学生课堂纪律要求顺口溜
学校的规章制度顺口溜
学校的规章制度顺口溜为了学生学习，有序发展必须坚持。
上课迟到早退，绝对不可取，
追究责任到底，绝不手软。
课堂纪律要守，安静听讲为先，
互动交流要有，学习效果倍增。
作业要按时交，态度要认真，
不得抄袭作弊，绝对不能纵容。
讲堂教学要严肃，教师为尊贵人，
尊重师长指导，好好学习才能成功。
校园秩序要保持，不许乱扔垃圾，
爱护学校环境，共同打造美好未来。
课间活动要规范，不得乱跑乱闹，
保持安静秩序，学习效果更高效。
校园安全要关注，防止发生意外，
看到问题立即报告，共同维护安全。
诚实守信为本，不得撒谎欺骗，
学风端正为要，争做学习好样。
思想要纯洁，言行要得体，
为人要正直，不得触碰底线。
凝心聚力向前，团结努力拼搏，
实现梦想抱负，成就更辉煌。
学习勤奋刻苦，不得半途而废，
培养自主学习，追求卓越目标。
学习生活平衡，不得沉迷游戏，
合理安排时间，努力成才路上。
团结友爱互助，帮助共同成长，
学会尊重他人，共同和谐相处。
品格端正为要，助人为乐原则，
争做社会栋梁，贡献力量为重。
学会尊重多元，包容不同声音，
追求真理与平和，共同推动发展。
学校规章制度，不仅是规范行为，
更是锻炼意志，培养品质的重要途径。
遵守校规校纪，方能成就未来，
让我们共同遵守，呵护美好校园生活。
一年级上课纪律口诀
一年级上课纪律口诀第一章：课前准备1. 提前五分钟到达教室，整理好自己的座位。
2. 拿出课本、笔和作业本，摆放整齐。
3. 注意个人卫生，保持整洁的形象。
第二章：进入教室1. 安静有序地进入教室，不要喧哗。
2. 敬礼向老师问好，示意自己已经到座位上。
3. 站立时保持整齐，不乱动。
第三章：听讲认真1. 注意集中注意力，不做无关的事情。
2. 看老师的眼睛，认真听讲。
3. 不要打瞌睡，保持精神饱满。
第四章：积极回答问题1. 有问题勇敢举手，积极回答问题。
2. 不要怕回答错误，老师会给予指导。
3. 听到问题，认真思考后再回答。
第五章：课堂纪律1. 不要随便走动，保持安静座位。
2. 不要交头接耳，不要打闹嬉戏。
3. 不要乱扔纸屑，保持教室整洁。
第六章：尊重师生1. 站立时要向老师问好，不要懒散。
2. 老师讲话时要认真听，不要打断。
3. 尊重同学，不要互相嘲笑或欺负。
第七章：作业认真1. 课后完成作业，按时交给老师。
2. 作业要整洁、认真、用心完成。
3. 不要抄袭、作弊，保持诚实品质。
第八章：课间休息1. 休息时间要安静有序，不要大声喧哗。
2. 不要乱跑乱玩，遵守校规校纪。
3. 用餐时要文明，不要乱扔垃圾。
第九章：课后离开1. 整理好自己的座位，保持教室整洁。
2. 敬礼向老师告别，示意自己离开。
3. 保持队形，安静有序地离开教室。
第十章：课堂小结1. 回顾今天的课堂内容，做好笔记。
2. 总结自己的学习收获和不足之处。
3. 鼓励自己在下一堂课上做得更好。
通过以上十章的纪律口诀，我们可以让一年级的同学们养成良好的上课习惯和纪律意识。
这些纪律口诀不仅能够帮助同学们在课堂上保持安静和专注，还能培养他们的自律能力和团队合作精神。
希望同学们能够牢记这些口诀，做一个守纪律、爱学习的好孩子。
让我们一起努力，共同创造一个和谐、积极向上的学习环境！。
一年级课堂纪律顺口溜
一年级课堂纪律顺口溜对于刚刚踏入小学一年级的小朋友们来说，建立良好的课堂纪律是非常重要的。
而有趣又好记的顺口溜，能够帮助孩子们更好地理解和遵守课堂规则。
以下是为一年级小朋友们精心准备的课堂纪律顺口溜：上课铃声响，快快进课堂。
书本放整齐，小手放桌上。
眼睛看黑板，耳朵认真听。
嘴巴不说话，身体坐端正。
老师讲课啦，专心别走神。
提问先举手，发言要大声。
同学在说话，我就不吭声。
别人回答时，我把耳朵倾。
读书姿势正，声音要洪亮。
指读不分心，字字都认清。
写字要规范，一笔一划清。
头正身又直，距离要适中。
小组来讨论，轻声不吵闹。
你说我也说，意见多交流。
合作力量大，难题都赶跑。
课间休息时，也要守纪律。
不跑不打闹，安全要牢记。
上厕所排队，不推也不挤。
洗手讲卫生，回来再休息。
放学排好队，不吵也不闹。
跟紧小伙伴，一起出学校。
见到爸和妈，礼貌问声好。
遵守纪律棒，学习才会好。
天天都进步，人人都欢笑。
这些顺口溜简单易懂，读起来朗朗上口，能够让一年级的小朋友们在轻松愉快的氛围中记住课堂纪律。
老师们可以在课堂上经常带领孩子们读一读，强化他们的纪律意识。
为什么一年级要强调课堂纪律呢？因为一年级是孩子们从幼儿园到小学的重要过渡阶段。
在幼儿园，孩子们更多的是以游戏和活动为主，而到了小学，课堂学习成为了主要的任务。
如果没有良好的课堂纪律，孩子们就容易分心、走神，影响学习效果。
一个有纪律的课堂环境，能够让孩子们更加专注地听讲，积极地参与学习活动。
当孩子们都知道该怎么做，不该怎么做时，课堂秩序井然，老师的教学也能够更加顺利地进行，知识的传授也会更加高效。
而且，良好的课堂纪律还能够培养孩子们的自律能力和责任感。
让他们明白在集体中需要遵守规则，尊重他人。
这对他们今后的成长和发展都有着重要的意义。
那么，如何让一年级的小朋友们更好地遵守课堂纪律呢？首先，老师要耐心地讲解这些顺口溜的含义，让孩子们真正理解为什么要这样做。
同时，老师也要以身作则，为孩子们树立良好的榜样。
一年级纪律儿歌小口令
一年级纪律儿歌小口令有很多，以下是一些例子：
1. 小小手，放放好。
小眼睛，看老师。
小嘴巴，闭紧了。
小腰板，挺直了。
2. 点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样
发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行。
3. 铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，
仔细听。
有问题，要补充。
4. 一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）
5. 小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一
并拿起课本）
6. 师：头——生：（齐答）正 ；师：肩——生：（齐答）平 ；师：臂——生：（齐答）开 ；师：足
——生：（齐答）安 。
7. 请你跟我坐坐好，我就跟你坐坐好。
请你跟我来写字，我就跟你来写字。
8. 一二三四五六七，我的朋友在哪里？在这里，在这里，我的朋友在这里。
9. 棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！
10. 师（双手击掌3次，有节奏的 X X X ）生（跟着击掌2次，第三次双手放好，即节奏也是 X X X ）。
这些儿歌小口令可以帮助一年级的学生更好地遵守纪律和规则。
小学生课堂纪律儿歌
小学生课堂纪律儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
小学一年级班规顺口溜
小学一年级班规顺口溜
班领导的要求：
•出入门要排队，不推不挤不闹。
•上课早自习，按时签到不迟到。
•课堂纪律要端正，不说话不撒谎。
•作业认真互相检查，不抄袭不抢夺。
学生应该遵守：
•爱护校园花草树，不乱扔不乱走。
•遵守操场规则，拔河队列不搞纠。
•食堂用餐不浪费，文明饮食不垃圾。
•做事认真顾及他人，不欺负不捉弄。
和谐相处的原则：
•同学间要友善交往，互帮互助不孤单。
•集体活动要团结，不吵架不辱骂。
•老师教学要尊重，上课专心不抵抗。
•处理矛盾要和平，沟通协商不斗殴。
行为习惯要遵守：
•上厕所要排队，不乱扔纸不搞笑。
•汽水糖果少吃点，不乱吃不捣乱。
•持重行走不狂奔，校园安全不忽视。
•班级卫生共保护，垃圾分类不混浊。
态度端正对学习：
•上课要专心听讲，认真读书不分心。
•功课练习要按时，不偷懒不半途。
•考试纪律要遵守，不作弊不舞弊。
•发奋图强要目标，努力拼搏不松懈。
尊重师长和同学：
•尊敬教师敬爱长，不迟到不偷尝。
•同学情谊要珍惜，和睦友善不争扬。
•谦让有礼不争抢，平等待人视同扬。
总结：
以上是小学一年级的班规顺口溜，希望同学们能够遵守这些规则，让我们的班级更加和谐。
在一个良好的学习和生活氛围中，我们共同进步，共同成长。
班规的遵守将有助于提高我们的纪律性、合作能力和学习效果，让我们度过一个愉快而有意义的小学一年级时光。
让我们一起朗朗上口，背诵这个班规顺口溜吧！。
小学生行为规范三字经
小学生、上学校、守纪律、不迟到。
升国旗、要敬礼、唱国歌、要肃立。
上课时、专心听、多动脑、记得清。
做作业、写工整、按时完、卷面净。
学知识、勤思考、乐动手、记得牢。
健身体、做两操、勤锻炼、争达标。
集合时、快静齐、做值日、要积极。
爱整洁、常洗澡、要刷牙、好习惯。
个人事、应自理、家务事、要学习。
不挑吃、不比穿、惜粮食、节水点。
敬师长、有礼貌、孝父母、尊教导。
爱同学、乐助人、不打架、不骂人。
对他人、要尊重、学合作、守信用。
要诚实、不说谎、敢认错、益成长。
保古迹、爱花草、爱动物、懂环保。
过马路、走横道、守秩序、不打闹。
不玩火、防触电、学自护、保安全。
迷信事、不去做、烟赌毒、不能沾。
书报刊、音像网、好于坏、要分清。
好习惯、早养成、有教养、益终生升国旗，要敬礼；唱国歌，要肃立；尊长辈，爱幼小；孝父母，遵教导；会使用，文明语；遇外宾，要知礼；帮残疾，乐助人；不打架，不骂人；要诚实，不说谎；损公物，要赔偿；捡东西，要上交；借东西，要归还；不挑吃，不挑穿；惜粮物，节水电；爱整洁，常洗澡；勤刷牙，习惯好；不旷课，不迟到；对老师，有礼貌；上课时，用品齐；敢发言，动脑筋；做作业，写工整；按时完，卷面净；广播操，要做好；炼身体，争达标；保视力，做眼操；三个一，要做到；集合时，快静齐；做值日，要积极；个人事，应自理；家务活，要学习；衣和物，放整齐；学做饭，会洗衣；过马路，走横道；乘车船，要买票；买东西，按顺序；看影剧，不吵闹；保古迹，爱益鸟；护庄稼，爱花草；迷信事，要反对；坏书刊，不去瞧；烟酒赌，不能沾；不玩火，防触电；好与坏，要分清；坏行为，敢斗争；好习惯，早养成；有教养，益终生。
规范常规新守则，新规范，好学生，请牢记：爱祖国，爱人民；升国旗，要肃立；学法规，守校纪；爱科学，勤好问；乐探究，重实践；学知识，学做人；爱生命，讲安全；做事情，有责任：自己事，自己做；做值日，要负责；生活上，要俭朴；不攀比，要记住；用水电，要节约；敬父母，尊师长；爱集体，关心人；守诚信，不说谎；勤锻炼，身体棒；爱公物，不乱涂；游戏房，不能去；知错改，好孩子。
一年级学生课堂纪律儿歌
1 一年级学生课堂纪律儿歌【课前】班长：上课铃，叮铃铃。
S:坐端正，专心听。
【课上】1、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
课堂调控的口令：师：一二; 生：安静。
师：一二三; 生：坐端正。
师:小眼睛; 生:看黑板；师：谁坐好？；生：我坐好。
师:谁最棒？生：我最棒！师：小眼睛；生：看黑板。
师：小手；生：放好。
师：小腰；生：挺直。
2.2.读书口令：读书口令：师：读书时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：双手捧书；生：稍倾斜。
师：眼睛离书；生：有一尺。
师：翻开书；生：33页。
师：小手举起来；生：我要指着读。
3.3.写字口令：写字口令：师：写字时；生：脚放平。
师：头不歪来；生：身要直。
师：手离笔尖；生：两指头。
师：胸离桌沿；生：一拳头。
师：眼睛离书；生：有一尺。
师：书空笔顺开始了。
生：我把小手举起来。
师：同学读书；生：我看书。
4.4.游戏口令：游戏口令：师：小火车，开起来生：咕噜咕噜开起来2 师：火车头在哪里 生：火车头在这里 师：XX 开始。
听同学发言：师：谁是文明小观众？听同学发言：师：谁是文明小观众？ 生：我是文明小观众。
生：我是文明小观众。
师：击掌两下或做stop （表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
）师：击掌三下XXX （表示掌声鼓励。
）师：双手面向自己。
（表示学生把书捧好，我们要读书了。
） 师：停止讲课。
目视某一个同学。
（表示你需要注意了。
）5、上下课师生问好上课，起立！老师好！同学们好！坐！上课，起立！老师好！同学们好！坐！下课，起立！老师再见！同学们再见！下课，起立！老师再见！同学们再见！6、路队训练：站路队，快静齐站路队，快静齐站路队，快静齐;;走起路来真神气，挺胸抬头甩开臂，整整齐齐回家去。
整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
做游戏，要注意，安全第一要牢记。
做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
班规顺口溜
班规顺口溜一、进校：
穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
见到老师问声好，做到文明有礼貌。
二、早读：
勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
语文数学同重要，书声琅琅气氛好。
三、两操：
出操整队快静齐，动作规范做好操；
天天锻炼身体好，身体好学习才好。
四、上课：
铃声一响进教室，专心听讲勤思考；
积极举手敢发言，尊敬师长听教导。
五、课间：
课间休息不吵闹，下课书本准备好；
勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
六、学习：
各门功课要学好，遵守纪律最重要；
预习复习要自觉，环环相扣才生效。
七、作业：
审清题意独立做，格式规范不抄袭；
课本整洁字端正，保质保量按时交。
八、纪律：
迟到早退缺课旷课咱不会，
打架骂人脏话绰号咱不做。
九、卫生：
个人卫生很重要，公共卫生也要搞；
奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。
十、礼仪：
相逢点头笑，礼貌问声好；
求人要说“请”，走开“再见”不能少。
十一、离校：
值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；
横穿马路站看行，安全法规要记牢。
十二、课外：
不打游戏，不上网吧，课外管好自己好学生。
十三、目标：
班级公约牢记心，行为习惯常对照；
同学之间勤勉励，道德情操修养好。
共同约定要做到，学风班风自然好；
班同学共努力，全面发展齐奋进！。
班级管理制度儿歌
班级管理制度儿歌一、日常纪律
哎哟哟，我们是小朋友，
听老师的话，不迟到。
上学路上要走快，
不要逗留在路边玩耍。
二、课堂表现
老师讲课，我们要专心，
不要说话，也不要乱动。
听懂了问题，要举手，
不懂就问，老师会帮助。
三、作业规范
作业做完，要整齐写，
字迹工整，不马虎。
每天作业，都要完成，
不要拖拉，也不要偷懒。
四、学习参与
学习小组，要积极参与，
分工合作，要互相帮助。
主动发言，表达自己，
问题解决，一起思考。
五、课外活动
活动安排，要跟上，
不要迟到，也不要早退。
文体活动，要积极参加，
加强锻炼，保持健康。
六、互相尊重
同学相处，要彼此尊重，不欺负人，也不打架。
友好相处，互相关爱，
共同进步，一同成长。
七、珍惜资源
教室物品，要爱惜用，
不要乱摔，也不要乱画。
图书音像，要爱护看，
爱护环境，一起守护。
八、遵守规定
学校纪律，要认真遵守，不违反规定，也不乱来。
遵守秩序，不打扰人，
文明礼貌，是我们规定。
九、安全保障
注意安全，不要粗心，
上下楼梯，要小心翼翼。
课间活动，要有序，
保障安全，是我们责任。
十、团结合作
我们是一家人，团结合作，互相帮助，一起进步。
共同努力，共同奋斗，
我们的班级，永远强大。
这就是我们的班级管理制度儿歌，希望大家都能记住哦！。
小学生课堂纪律儿歌
小学生课堂纪律儿歌儿歌（一）上课铃声响，快快进课堂，起立要站直，坐正不乱晃，不做小动作，专心来听讲，发言先举手，回答问题声音响，别人讲认真听，争做守纪律的好学生。
儿歌（二）太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
一年级，小学生，背着新书包。
唱着歌儿向前走，天天上学不迟到。
儿歌（三）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
儿歌（四）清晨起床莫迟延，梳洗整洁用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；告别父母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，走进教室先开窗；洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
儿歌（五）你拍一我拍一，学校建成不容易。
你拍二我拍二，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记心间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值日不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍八我拍八，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约用水齐动手。
你拍十我拍十，环境大家来保持。
儿歌（六）要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
儿歌（七）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专心效果好！上课铃声响铃铃，身体坐正精神好，静待老师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举手勇发言，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，手放平来脚放稳，书写不忘三个一，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师生再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，身心放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步无干扰！小朋友，你听好，天天记住"十好"歌，学习生活保准好！儿歌（八）课间休息有交际，楼道右行守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花木，勤察保洁卫生区；游戏活动有谦让，关爱他人讲友谊。
保持课堂纪律的顺口溜
保持课堂纪律的顺口溜
老师最怕的就是上课学生纪律不好,教小学生保持课堂纪律的顺口溜可能对保持课堂纪律有所帮助，以下是店铺为你整理的保持课堂纪律的顺口溜，欢迎大家阅读。
保持课堂纪律的顺口溜摘抄
铃声响，进教室，课外书，放抽屉，授课书，放桌面。
课堂上，要安静，嘴不言，脚放稳，抬头看前坐得正。
双手胸前要放平，像皮铅笔勿乱动。
老师讲，专心听，勤思考，不走神。
答题发言举右手，未点名时请安静，
老师同意站立正，慢慢说，大胆讲，有条有理答清楚。
同学发言闭口听，如有问题再补充。
做作业，莫粗心，仔细读题写工整。
讲卫生，不骂人，下课后，不追跑。
轻说话，轻关门，轻拿轻放懂文明。
有矛盾，禁吵闹，先找老师说缘由，
错则改，对则谦，团结爱做朋友。
以上要求，我做得到是好孩子。
保持课堂纪律的顺口溜精选
铃声响，进教室。
书放好，等老师。
抬头看，坐得正。
老师讲，专心听。
箱有“宝”，勿乱动。
要发言，先举手。
立站直，再开口，大声讲。
同学讲，闭口听。
有问题，再补充。
做作业，认真写。
好孩子，就是你。
保持课堂纪律的顺口溜推荐
叮铃铃，上课了，
坐端正，专心听，
要发言，先举手，
课堂纪律要遵守。
脚放平，背挺直，眼睛看黑板，小手放放好。
课堂公约顺口溜
课堂公约顺口溜
1. 上课要安静，别像小麻雀叽叽喳喳闹不停，就像图书馆一样安静多好呀！例子：大家想想，图书馆那么安静，我们课堂也能做到呀！
2. 认真听讲课，知识才能进脑袋瓜呀，可不是左耳朵进右耳朵出哟！例子：你看认真听课的同学多棒，难道你不想像他们一样吗？
3. 发言要举手，不能乱抢话像小猴子，这样才有秩序嘛！例子：举手发言多有礼貌呀，像个文明的小天使呢！
4. 尊重老师和同学，这是最基本的呀，可不能像个小霸王哟！例子：我们都要相互尊重，难道不是吗？
5. 作业按时交，别拖拖拉拉像小蜗牛，早早完成多轻松呀！例子：小蜗牛爬得慢，我们可不能学它呀！
6. 爱护公物很重要，不能乱涂乱画像个小捣蛋，教室要整洁漂亮呀！例子：我们都喜欢干净整洁的教室，对不对？
7. 团结友爱同学间，别闹矛盾像小刺猬，互相帮助多温暖呀！例子：大家一起玩多开心，像一家人一样多好！
8. 坐姿要端正，别歪七扭八像小懒虫，精神饱满才帅气嘛！例子：坐得端正才能好好学习呀，你说是不是？
9. 遵守课堂纪律，不能随心所欲像个小野马，班级才有好风气呀！例子：小野马没人喜欢，遵守纪律才受欢迎呢！
10. 积极参与活动，别总是缩头缩脑像小乌龟，大胆展示自己呀！例子：勇敢参与活动多棒呀，你不想试试吗？
我的观点结论：课堂公约很重要呀，大家都要遵守，这样我们的课堂才能变得更美好！。
课堂纪律顺口溜
课堂逆序逆心溜之阳早格格创做
铃声音，进课堂，课中书籍，搁抽屉，授课书籍，搁桌里. 课堂上，要宁静，嘴没有行，足搁稳，抬头瞅前坐得正.
单脚胸前要搁仄，像皮铅笔勿治动.
教授道，博心听，勤思索，没有走神.
问题收行举左脚，已面名时请宁静，
教授共意站坐正，缓缓道，大胆道，有条有理问领会.
共教收行杜心听，如有问题再补充.造做业，莫细心，小心读题写工致.
道卫死，没有骂人，下课后，没有逃跑.
沉谈话，沉闭门，沉拿沉搁懂文化.
有冲突，禁喧华，先找教授道缘由，
错则改，对于则满，团结爱干伙伴.
以上央供，尔干得到是佳孩子.。
班级公约顺口溜
班级公约顺口溜集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-班级公约顺口溜1、准时到校，佩带红领巾，校牌，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。
2、珍惜晨读时间，到校即进教室在读课文、词语表、生字表。
3．听课专心，积极思考问题，课堂中积极举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。
4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。
守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。
5、积极参加集体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，无故违反者罚扫一周。
值日班长必须早到校，带领学生晨读，打扫卫生，值日生认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关闭电源开关，关好门窗。
6、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。
眼保健操动作要正确。
7、课间及午休时间不追逐、打闹，在校园及教室不大声喧哗，影响他人。
8、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。
9、见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，对同学要互相帮助，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。
10、有节约意识，及时关灯，节约用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。
11、保持小学生良好形象，要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂内外乱扔垃圾，出现公共财物受损，一经出现，请自觉赔付。
要爱护绿化，注重环保。
12、性格开朗，勇于竞争，积极参加各种集体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。
班风:勤奋学习团结进取1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。
一年级学生课堂纪律儿歌
一年级学生教室规律儿歌【课前】班长：上课铃,叮铃铃.S:坐正直,用心听.【课上】1.要谈话,先举手,起立站直再启齿.先生授课卖力听,功课整洁又清洁.教室调控的口令：师：一二; 生：安静.师：一二三; 生：坐正直.师:小眼睛; 生:看黑板;师：谁坐好？;生：我坐好.师:谁最棒？生：我最棒！师：小眼睛;生：看黑板.师：小手;生：放好. 师：小腰;生：挺直.2.念书口令：师：念书时;生：脚放平.师：头不歪来;生：身要直.师：双手捧书;生：稍竖直.师：眼睛离书;生：有一尺.师：掀开书;生：33页.师：小手举起来;生：我要指着读.3.写字口令：师：写字时;生：脚放平.师：头不歪来;生：身要直.师：手离笔尖;生：两指头.师：胸离桌沿;生：一拳头.师：眼睛离书;生：有一尺.师：书空笔顺开端了.生：我把小手举起来.师：同窗念书;生：我看书.4.游戏口令：师：小火车,开起来生：咕噜咕噜开起来师：火车头在哪里生：火车头在这里师：XX开端.听同窗谈话：师：谁是文明小不雅众？生：我是文明小不雅众.师：击掌两下或做stop（暗示学生停滞念书.写字.或者是安静下来.）师：击掌三下XXX（暗示掌声勉励.）师：双手面向本身.（暗示学生把书捧好,我们要念书了.）师：停滞授课.目视某一个同窗.（暗示你须要留意了.）5.高低课师生问好上课,起立！先生好！同窗们好！坐！下课,起立！先生再会！同窗们再会！6.路队练习：站路队,快静齐;走起路来真神气,挺胸昂首甩开臂,整整洁齐回家去.7.做游戏儿歌：做游戏,要留意,安然第一要切记. 讲文明,懂礼貌,遵照秩序争第一.8.进修文明礼貌儿歌：小同伙,进黉舍,见到先生问声好,见到同窗问声早.。
班规小口诀
班规小口诀
班规十条顺口溜如下：
1.进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校见人要问好，做到文明有礼貌。
2.早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文数学同重要，书声琅琅气氛好。
3.出操：出操整队快静齐，动作规范做好操；天天锻炼身体好，身体好学习才好。
4.上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；积极举手敢发言，尊敬师长听教导。
5.课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好；勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
6.学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环相扣才生效。
7.作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；课本整洁字端正，保质保量按时交。
8.纪律：迟到早退咱不会，打架骂人咱不做；脏话绰号不出口，遵守班规好行为。
9.卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞；奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。
10.礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好；求人要说“请”，走开“再见”不能少。
班规顺口溜
初中生班规班训见到老师问声好，做到文明有礼貌。
二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语文英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、两操：出操整队快静齐，动作规范做好操；天天锻炼身体好，身体好学习才好。
四、上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；积极举手敢发言，尊敬师长听教导。
五、课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好；勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
六、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环相扣才生效。
七、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；课本整洁字端正，保质保量按时交。
八、纪律：迟到早退缺课旷课咱不会，打架骂人脏话绰号咱不做。
九、卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞；奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。
十、礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好；求人要说“请”，走开“再见”不能少。
十一、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。
十二、课外：不打游戏，不上网吧，课外管好自己好学生。
目标：班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。
共同约定要做到，学风班风自然好；全班同学共努力，全面发展齐奋进！一、上课1、下课活泼，上课严肃；2、不随意打断老师讲话，有急事或老师要求方可举手示意，老师许可后方能站起来讲话；3、上课是辛苦的，战胜疲劳就是战胜自己，绝不向睡觉低头；4、上课要努力创造一个安静环境，前后左右不转动，更不能随意走动；5、好记性不如烂笔头，上课要做好课堂笔记。
二、课间1、教室是学习的场所。
不追打嬉闹；2、下了课，不串门；3、不在走廊、楼梯、教室内打球4、预备铃响，及时归位，等待老师的同时，做好上课准备。
学生顺口溜
学生顺口溜
1.铃声响，进教室。
书放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要发言，先举手。
站起来，大声讲。
同学讲，仔细听。
有问题，要补充。
2.铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
3.要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净。
4.上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”
5.一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）
6.小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）
7.点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的NO.1。
YEAR！。
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太阳花_400字
表姐告诉我自我管理很重要，对这个我总是懵懵懂懂的，表姐说一个人要懂得善于发现并懂得控制好自己的情绪，谁能够驾驭情绪，谁就是生命的主人，特别在学习的时候控制好自己的情绪显得更为重要。
对我的懵懂表姐总是很耐心的帮我解读，国庆节放假期间，我和几个小伙伴玩得不亦说乎，把作业都丢在一边了，表姐第一次对我说的时候我还是没有放在心上，然后表姐有点凶了，对我说，我跟你说的自我管理怎么都忘了，你总是说不知道什么叫自我管理，这个就叫自我管理，怎么可以放任自己贪玩的心？被表姐这么一说，我似乎一下子就明白了什么是自我管理。
于是我赶紧跟小伙伴们说，我的作业都还没完成呢，从现在开始我要认真做作业了。
后来我认真想了想，觉得自我管理真的很重要，特别是在这个庞大的社会当中，试想想看如果每个人都随处乱扔纸屑或者随地乱吐痰，那这个社会会成什么样子。
还有在学校里，我们更需要自我管理能力，这样子就不会给老师给学校添麻烦的，也可以让我们更加自由。
这样想着我忽然明白了原来自我的管理是为了更广阔的空间能够自由地呼吸。
一次偶然的机会，我在墙角边发现了它。
它开着好多小小的彩色的花，有黄色的，有红色的，还有白色的。
小小的花互相簇拥着，美丽极了。
我不知道它叫什么名字，却深深被它吸引着，后来问了长辈们才知道它叫太阳花。
太阳花，真好听的名字，它的花朵跟七彩阳光是一样的绚丽多彩。
太阳花很美，生命力也很强，随便哪个角落，只要有阳光的地方，它都能够开出好多彩色小花。
我最欣赏太阳花，它虽然没有玫瑰的娇艳，虽然没有腊梅的高贵，它有着低调的情怀，它很美，但从来不炫耀。
只要有阳光的地方，只要一点点泥土，它就能够发芽开花。
我最欣赏太阳花，它的美丽只留给懂得去发现美的人，藏在墙角，藏在石头边，只有懂得发现美，才能发现原来这里还有这样别致的美。
我不喜欢太过于高调炫耀的人，一个人的品味和修养，只有慢慢去咀嚼发现，才能真正了解一个人内在的美丑。
就像玫瑰那妖艳的美，多少人爱慕它，可是玫瑰却有着尖锐的刺，让人不能完全放心的去爱。
太阳花的花径很柔嫩，看起来就像是一位美丽的弱女子，但是它的内心是坚强的，只要有阳光的照耀，它就能美丽开放。
我最欣赏的是太阳花外柔内坚的品质，不管遇到什么困难都要坚强，让自己的人生也能开出美丽的花朵。