小学英语全部知识点复习精华版word版本
(完整word版)小学英语全部语法知识点整理
(完整word版)小学英语全部语法知识点整理小学英语全部语法知识点整理1.人称代词主格： I we you she he it they宾格： me us you her him it them形容词性物主代词：my our your her his its their名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs2.形容词和副词的比较(1) 普通在形容词或副词后+erolder ,taller, longer, stronger(2) 多音节词前+moremore interesting, etc.(3) 双写最终一具字母，再+erbigger fatter, etc.(4) 把y变i，再+erheavier, earlier(5) 别规则变化：well-better, much/many-more, etc.3.可数词的复数形式Most nouns + s abook –booksNouns ending in aconsonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s,sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watchesNouns ending in o+s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in for fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves4.别可数名词（单复数别变）bread, rice, water ,juice等。
5.缩略形式I’m= I a，you’re = you are，she’s= she is，he’s = he is it’s=it is， who’s =who is，can’t =can not，isn’t=is not 等。
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小学1-6年级英语知识点大全（最全整理）!1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。
注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
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小学英语知识大全一、疑问词:What什么 Where在哪里 When 什么时候Who谁 How怎样 Why为什么Which哪一个Whose谁的How many多少个How much多少钱 What time什么时间What colour什么颜色What’s theweather什么天气二、第三人称单数：除你我之外的一个人, 如：he， she， my sister， my brother， my uncle, John 等be动词:am, is， are： I 专用am；碰到单数用is；碰到复数用areI am going to. I am going to take a trip next weekhe/ she/ it等单数 is going to My mom is going to buy a dictionary this afternoon.。
I am reading storiesMy father is reading a newspaper now。
Look！ The monkey is swinging.They are watching TV in the living room.:My new pen pal lives in Shanghai.Miss Lin teaches English。
Mike studies Chinese at school。
Mike usually goes to bed at 9：00。
My sister usually reads English at 7:00比较:Sarah is watching TV at 9：00。
Sarah 9:00时正在看电视Sarah is going to watch TV at 9：00. Sarah打算在 9：00看电视常常)在 9：00看电视。
四、 like/likes+动ing I like playing football. He likes reading books。
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小学英语知识大全一、疑问词：What 什么 Where 在哪里 When 什么时候Who 谁 How 怎样 Why 为什么Which 哪一个Whose 谁的How many 多少个How much 多少钱 What time 什么时间What colour 什么颜色What ’s the weather 什么天气二、第三人称单数：除你我之外的一个人, 如：he, she, my sister, my brother, my uncle, John 等be 动词：am, is, are: I 专用am ；碰到单数用is ；碰到复数用areI am going to. he/ she/ it 等单数 is going to My mom is going to buy a dictionary this afternoon.I am reading stories.My father is reading a newspaper now. Look! The monkey is swinging.They are watching TV in the living room.My new pen pal lives in Shanghai.Miss Lin teaches English. Mike studies Chinese at school.Mike usually goes to bed at 9:00. My sister usually reads English at 7:00比较：Sarah is watching TV at 9:00. Sarah 9:00时正在看电视 Sarah is going to watch TV at 9:00. Sarah 打算在 9:00看电视9:00看电视四、 like/likes+动ing I like playing football. He likes reading books.五、元音字母：a ，e ，i ，o ，u an interesting film, an old man, an egg, an elephant,an English teacher, an English book, an air-conditioner, an e-mail 特殊a university student.六、can, can ’t, did, didn ’t, does ,doesn ’t , do, don ’t let ’s , to, must ，should ，why not ，后的动词用原形七、one two three four five six seven eight nine ten, eleven, twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteentwenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety 八、26字母的默写和听写形容词性所有格后接名词，名词性所有格不能接名词。
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三年级上册一、问候1、------Hello! / Hi! 你好！I’m … . 我是。
2、------What’s your name? 你叫什么名字？------I’m… / My name is …我是/我的名字是。
3、------Nice to meet you. 见到你很高兴。
------Nice to meet you too! 见到你也很高兴。
4、------Good morning. 早上好。
------Good afternoon. 下午好。
------Good evening. 晚上好。
------Goodnight. 晚安。
5、------Goodbye! 再见！------Bye-bye! 再见！二、谁？1、直接问------Who are you? 你是谁？------I’m …我是。
2、间接问------Who is he/she? 他/她是谁？------He/She is …他/她是。
------Who are they? 他/她们是谁？------They are …他/她们是。
三、选择疑问句（是不是？）○1直接问------Are you …? 你是。
吗？------Yes, I am. / No, I’m not. 是，我是。
/ 不，我不是。
○2间接问------Is he/she …? 他/她是。
吗？------Yes, he/she is. / No, he/she isn’t. 是，他/她是。
/ 不，他/她不是。
------Are they …? 他/她们是。
吗？------Yes, they are. / No, they aren’t. 是，他们是。
/ 不，他们不是。
四、介绍（This is …）○1介绍家庭成员------This is my family. 这是我的家庭。
○2提问------Is this your family？这是你的家庭吗？------Yes, it is. / No, it isn’t. 是，它是。
（完整版）人教版小学英语语法知识点汇总（可编辑修改word版）
（完整版）人教版小学英语语法知识点汇总（可编辑修改word版）目录一、音素及音标 (2)二、音节及音节的划分 (3)三、常用字母或字母组合发音规律 (4)1、元音字母及组合的发音 (4)（1）与字母a 相关的单词 (4)（2）与字母e 相关的单词 (5)（3）与字母i 相关的单词 (6)（4）与字母o 相关的单词 (7)（5）与字母u 相关的单词 (8)2、辅音字母及组合的发音 (9)（1）单个字母 (9)（2）字母组合 (10)四、词的变式及用法 (11)1、名词及名词的复数形式 (11)2、冠词及其用法 (12)3、代词及其用法 (13)4、形容词的比较级和最高级 (14)5、介词的固定用法 (15)五、时态及语法 (16)1、一般现在时及其用法 (16)2、现在进行时 (19)3、一般将来时 (20)4、一般过去时 (21)六、常见固定词组 (23)附各专项测试习题 (24)一、音素及音标音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。
因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母）1、元音（韵母）1.1 发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。
元音单元音长元音[a:][?:][i:][?:][u:]短元音[Λ] [?] [i] [?] [u] [?] [e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u]1.3 元音的结构元音的常见构成有：组合方式举例 1 单个元音字母 D o g2 元音字母+元音字母 S ee 、s ea 、m ea t 、b oo k3元音字母+辅音字母T al l 、pl ay1.4 元音字母 aeiou2、辅音（声母）2.1 发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。
2.2 举例：辅音10 对清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫] [t∫] [tr] [θ] [ts] 浊辅音 [b][d] [g] [v] [z][?][d ?][dr] [e][dz]3 个鼻音 [m] [n] [η]3 个似拼音 [h] [r][l]2 个半元音[w][j]组合方式举例 1 单个辅音字母 D og 、b ook2辅音字母+辅音字tr ee 、dr aw 、tea ch 、sh ip2.4 辅音字母26 个字母中，除去 5 个元音字母（a 、e 、i 、o 、u ），其他字母都是辅音字母。
(完整word版)小学英语语法大全-附练习题(可编辑修改word版)
小学英语语法大全-附练习题！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！Contents第一章名词1.名词的数2.名词的格第二章代词1.人称代词2.物主代词第三章冠词与数词1.冠词2.数词第四章一般现在时态第五章现在进行时态第六章句型1.陈述句2.疑问句3.祈使句4.There be 句型与 have\ has第七章总结考试第一章名词（Noun）名词的概念在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。
一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。
可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如a piece of bread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。
*名词复数的构成法则1.一般情况下在词尾加s. 词尾读音shop --- shops (商店) 在清辅音后读[ s ]bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ]window --- windows (窗户) 在元音后读[ z ]2.以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]box --- boxes (盒子)match --- matches (比赛)brush --- brushes (刷子)3.以“辅音字母+y” 结尾的词，变y 为i 加es.story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]4.以“元音字母+y” 结尾的词，在词尾直接加skey --- keys 词尾读音[ z ]monkey --- monkeys5.以“o” 结尾的名词，复数一般在词尾加“s”, 但个别加“es”tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]potato --- potatoes (土豆)zoo --- zoos (动物园)photo --- photos (照片)*（以“o”结尾，复数加“es”）口诀：黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，头顶一个大芒果（mango）。
(完整版)小学英语1-6年级要点知识点汇总(期末特别整理)
小学英语1-6年级要点知识点汇总（期末特别整理）第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth,fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s ca rs 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第二部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an a rt lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
(完整word版)小学英语知识点汇总(精华)
小学英语知识点汇总目录第一章词汇分类集中复.。
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..2第二章常用短语汇总.。
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5 第一节动词短语..。
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5第二节介词短语。
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(6)第三节特殊疑问词。
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7 第四节缩写词。
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7第五节时间词和短语。
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7 第六节常见介词。
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8 第七节时间介词at、on、in的用法。
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8 第三章日常用语.。
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8 第一节小学生口语100句。
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8 第二节英语日常用语。
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.9 第三节日常用语分类。
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12 第四章主要问句汇总.。
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14第五章常用词性。
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17第一节名词。
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17 第二节冠词。
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22 第三节介词。
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.27 第六章常见介词（连接词）的用法.。
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32 系动词B e的用法。
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.32第二节Do的作用.。
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.33 第三节介词for的用法。
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34 第四节With的用法。
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34 第五节Some与any的用法。
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35 第六节How many与how much的区别与用法.。
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.36第七节Have和has的用法。
(超详)小学英语知识点归纳汇总
小学英语知识归纳总结〔打印版〕目录第一章词汇分类集中复习 (2)第二章常用短语汇总 (5)第一节动词短语 (5)第二节介词短语 (6)第三节特别疑问词 (7)第四节缩写词 (7)第五节时间词和短语 (7)第六节常有介词 (8)第七节时间介词at、on、in的用法 (8)第三章平时用语 (8)第一节小学生口语100句 (8)第二节英语平时用语 (9)第三节平时用语分类 (12)第四章主要问句汇总 (14)第五章常用词性 (17)第一节名词 (17)第二节冠词 (22)第三节介词 (27)第六章常有介词〔连接词〕的用法 (32)第一节系动词Be的用法 (32)第二节Do 的作用 (33)第三节介词for的用法 (34)第四节With 的用法 (34)第五节Some 与 any 的用法 (35)第六节How many 与 how much 的差异与用法 (36)第七节Have 和 has的用法 (36)第八节Do 和 does 的用法 (36)第七章重要句型 (37)第一节一般疑问句 (37)第二节特别疑问句 (38)第三节感情人词的用法 (39)第八章五种语法汇总 (40)第一节现在进行时态 (40)第二节一般现在时态 (40)第三节一般将来时态 (42)第四节一般过去时态 (43)第五节小学英语不规那么动词变化表 (45)第六节形容词副词的比较级和最高等 (46)第七节几种时态的组成汇总 (47)第九章方向的表达方式 (48)第一节交通工具及“规那么〞 (48)第二节英语中方向的表达方式 (49)第十章句型变换方法归纳 (50)第一节改为一般疑问句 (50)第二节改为否认句 (50)第三节对划线局部提问 (51)第四节必然句、否认句、一般疑问句和特别疑问句 (51)第五节其他需要注意点 (52)第十一章小学英语谚语集锦 (52)第十二章写作 (55)第一节分类写作指导 (55)第二节命题作文 (58)第三节话题作文 (62)小学英语知识点汇总第一章词汇分类集中复习一、学习用品pen 钢笔pencil铅笔pencil-case 铅笔盒ruler尺子eraser橡皮comic book 漫画书schoolbag 书包crayon蜡笔Chinese book 语文书notebook 笔录本dictionary词典bag 包magazine 杂志story-book 故事书newspaper 报纸sharpener 卷post card 明信片English book 英语书math book 数学书book 书二、人体foot 脚head 头face 脸hair 头发nose 鼻子finger手指leg腿tail 尾巴mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 手臂hand 手三、颜色red 红 blue 蓝yellow 黄green 绿white 白pink 粉红purple 紫orange 橙brown 棕 black 黑四、动物cat 猫 dog 狗pig 猪duck 鸭rabbit 兔horse 马elephant 大象fish鱼bird 鸟eagle 鹰snake 蛇mouse 老鼠ant 蚂蚁beaver 海狸 bear 熊donkey 驴 goose 鹅deer 鹿monkey 猴goat 山羊squirrel松鼠panda 熊猫 lion狮子tiger 老虎fox 狐狸zebra 斑马hen 母鸡giraffe 长颈鹿turkey 火鸡lamb 小羊sheep绵羊cow 奶牛 squid 鱿鱼lobster 龙虾shark 鲨鱼 seal海豹 sperm whale 抹香鲸killer whale虎鲸kangaroo 袋鼠五、人物friend 朋友boy 男孩girl 女孩mother 母亲father 父亲sister 姐妹brother 兄弟man 男人 uncle 叔叔；舅舅woman 女人Mr. 先生Miss 小姐lady 女士；小姐mom 妈妈dad 爸爸parents父母son 儿子daughter女儿kid小孩baby婴儿grandparents祖父母grandma/grandmother 〔外〕祖母robot 机器人grandpa/grandfather 〔外〕祖父visitor 参观者 aunt 姑姑cousin 堂〔表〕兄弟；堂〔表〕姐妹classmate 同学queen 女王neighbour 邻居tourist 旅游者principal校长people 人物 university student 大学生pen pal 笔友六、职业teacher 教师student 学生doctor 医生nurse 护士driver 司机farmer 农民singer 歌唱家writer作家actor 男演员actress女演员artist 画家engineer 工程师accountant 会计cleaner 干净工salesperson 销售员baseball player 棒球运发动assistant 售货员police 警察policeman( 男 )警察policewoman( 女 ) 警察TV reporter电视台记者weather reporter 天气预告七、食品、饮料rice 米饭bread 面包beef 牛肉milk牛奶water 水egg 蛋fish鱼tofu豆腐cake 蛋糕cookie 曲奇biscuit饼干jam 果酱noodles 面条tea 茶meat 肉chicken鸡肉pork 猪肉salad 沙拉soup 汤Coke 可乐mutton羊肉ice 冰ice-cream 冰淇淋juice果汁coffee 咖啡breakfast早饭lunch 午餐dinner/supper 晚餐meal一餐hot dog热狗hamburger 汉堡包French fries 炸薯条vegetable 蔬菜八、水果、蔬菜apple 苹果banana香蕉pear 梨orange 橙子grape 葡萄eggplant 茄子green beans青豆tomato 西红柿potato 土豆peach 桃strawberry草莓cucumber 黄瓜onion 洋葱carrot 胡萝卜cabbage 卷心菜watermelon 西瓜九、衣服jacket 夹克衫pants 长裤skirt短裙子dress 连衣裙socks 袜子jeans 牛仔裤T-shirt丅恤衫shirt 衬衫shoes 鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat 雨衣shorts短裤sneakers 网球鞋slippers拖鞋sandals 凉鞋boots靴子hat(有沿的 )帽子cap 便帽cloth布sunglasses 太阳镜tie 领带scarf 围巾gloves 手套trousers 裤子clothes衣服十、交通工具bike 自行车bus 公共汽车train 火车jeep 吉普车ship 轮船yacht 快艇motor cycle 摩托车boat 小船car 小汽车taxi 出租车van 小货车plane/airplane 飞机subway/underground 地铁十一、杂物window窗户door门desk课桌chair椅子computer计算机board 写字板fan风扇light 灯teacher ’ s desk讲台picture 图画；照片wall 墙壁floor 地板curtain窗帘trash bin 垃圾箱closet壁橱mirror 镜子end table床头柜present礼物walkman随身听lamp台灯sofa沙发football/soccer足球phone shelf书架fridge冰箱bed 床table 桌子TV电视air-conditioner空调key 钥匙lock锁photo照片chart图表plate 盘子knife 刀fork 叉spoon勺子chopsticks 筷子pot 锅gift礼物toy 玩具doll洋娃娃ball球balloon气球kite 风筝jigsaw puzzle 拼图游戏box 盒子umbrella 伞zipper 拉链violin 小提琴tube 管子 yo-yo 溜溜球nest 鸟窝hole 洞toothbrush 牙刷menu 菜单e-card 电子卡片money 钱 e-mail 电子邮件traffic light交通灯medicine 药十二、地址home 家room 房间bedroom 卧室bathroom 卫生间living room起居室kitchen 厨房classroom 教室school 学校park 公园library图书馆post office邮police office警察 hospital 医院 cinema 电影院bookstore书店farm 农场zoo 动物园garden 花园study书斋playground操场canteen 食堂teacher’s office教师办公室library图书馆gym 体育馆flat 公寓 washroom 卫生间art room绘画教室computer room计算机教室music room音乐教室city城市TV room电视机房company 公司factory 工厂fruit stand 水果摊pet shop 宠物商店nature park 自然公园theme park 主题公园science museum 科学博物馆the Great Wall长城 supermarket 商场bank 银行country village 乡村hometown 家乡bus stop 公交车站十三、课程sports 体育运动science 科学Moral Education思想道德课Social Studies 社会课Chinese 语文math 数学PE 体育课English 英语课十四、、城市China/PRC 中国America/USA美国UK联合王国England英国Canada/CAN 加拿大Australia 澳大利亚New York纽约London 伦敦Sydney 悉尼Moscow 莫斯科Cairo 开罗十五、气象cold 寒冷的warm 温暖的cool 凉爽的snowy 下雪的sunny 明亮的hot 酷热的rainy 下雨的windy 有风的cloudy 多云的weather report 天气预告十六、光景river 河流lake 湖泊stream 河；溪forest 森林path 小道road 公路house 房子rain 雨cloud 云bridge 桥building建筑物sun 太阳mountain山sky 天空rainbow 彩虹wind 风air 空气moon 月亮十七、植物flower花grass 草tree 树seed种子sprout 苗plant 植物rose 玫瑰leaf 叶子十八、星期Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天weekend 周末十九、患病have a fever 发热hurt 难过have a cold 感冒have a toothache 牙疼have a headache头疼have a sore throat 喉咙疼二十、季节spring 春summer 夏fall/autumn秋winter冬二十一、方向south 南 north 北east 东west 西left左边right 右边二十二、月份Jan. (January)一月Feb.〔 February〕二月Mar.(March) 三月April 四月May 五月June 六月July 七月Aug.(August) 八月Sept.(September)九月Oct.(October) 十月Nov.(November)十一月Dec.(December) 十二月二十三、数词one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen十五sixteen十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty二十thirty三十forty四十fifty 五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十forty-two四十二hundred百one/a hundred and thirty-six一百三十六first第一second第二third 第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十thirtieth第三十fortieth第四十fiftieth第五十sixtieth第六十seventieth 第七十eightieth 第八十ninetieth 第九十fifty-sixth 第五十六二十四、形容 (adj)big 大的 small小的long 的tall 高的short 短的；矮的young 年的old旧的；老的strong 强壮的thin 瘦的active 极活的quiet 沉寂的nice 漂亮的kind和切的strict 格的smart 明的funny 风趣可笑的tasty 好吃的sweet 甜的salty 咸的sour 酸的 fresh 新的favourite 最喜的clean 干的tired 疲的excited 的angry 生气的happy 高的bored 无聊的sad 愁的taller 更高的shorter 更矮的stronger 更壮的older 年更大的younger 更年的bigger 更大的heavier 更重的longer更的thinner 更瘦的smaller更小的good 好的fine 好的great 很好的heavy 重的fat 胖的happy 快的new 新的right 的hungry 的cute 逗人喜的little 小的lovely可的beautiful 漂亮的colourful 色彩的pretty漂亮的cheap 廉价的expensive 昂的juicy多汁的tender 嫩的healthy 健康的ill 有病的helpful有帮助的high高的easy 的proud 傲的sick 有病的better 更好的higher 更高的二十五、介〔 prep 〕in 在⋯⋯里on 在⋯⋯上；在⋯⋯候under 在⋯⋯下面near 在⋯⋯的旁behind 在⋯⋯后next to 与⋯⋯相over 在⋯⋯上面in front of在⋯⋯前面二十六、代〔 pron〕I 我we我you你；你he 他she 她it 它they 他〔她，它〕my 我的our我的your 你的；你的his 他的her 她的二十七、〔 v〕play 〔 .ed〕玩；踢swim(swam) 游泳kate溜冰fly(flew)jump跳walk走run(ran) 跑climb 爬fight(fought)打架swing(swung)eat(ate)吃sleep(slept)睡like 像，喜turn 弯have(had)有；吃buy(bought)take(took) ；live 居住teach〔 taught 〕教go(went) 去study(studied) 学learn 学〔 learned〕sing(sang)唱歌dance 跳舞row 划do(did) 做do homework 做作do housework 做家watch TV 看read(read) books cook the meals做water the flowers花sweep(swept)the floor地clean the bedroom打卧室make(made) the bed 床set(set) the table 桌wash the clothes 洗衣服do the dishes 洗碗碟 use a computer 使用算机go to school 上学eat breakfast吃早eat dinner吃晚do morning exercises 晨；做播放操have English class 上英play sports 行体育运get〔 got〕up 起床climb mountains爬山go shopping 西play the piano 琴visit grandparents 看望〔外〕祖父亲母亲go hiking去足fly kites 放筝make a snowman堆雪人plant trees 种draw(drew) pictures画画cook dinner做read a book 看play chess 下棋 answer the phone 接listen to music听音clean the room 打房write(wrote) a letter 写信write an e-mail 写子件drink(drank) water 喝水take pictures 照相watch insects 察昆虫pick up leaves 采摘叶do an experiment 做catch butterflies 捉蝴蝶count insects 数昆虫collect insects 收集昆虫collect leaves 收集叶write a report 写告have a picnic行野餐get to 到达ride(rode)a bike 自行play the violin拉小提琴make kites制作筝collect stamps 集meet(met) 面welcome 迎thank love work 工作drink(drank) 喝taste smell feed(fed) 饲养shear 剪milk奶look 看guess 猜help帮助pass how 显现use 使用clean 打open翻开close 关上put 放paint画tell(told) 告kick 踢bounce 反ride(rode)stop(stopped)停wait等find(found) 找到drive(drove)fold 折send(sent)寄wash 洗shine 照耀become 成feel(felt)感到think(thought)思考meet(met) 遇fall(fell)落下leave(left) 离开wake(woke) up 醒来put on 穿上take off 脱掉hang up 挂起wear(wore) 穿go home 回家go to bed 上床睡play computer games 玩游play chess 下棋empty the trash 倒垃圾 put away the clothes 整理衣服get off下take a trip去旅游read a magazine 志go to the cinema 去看影go straight 向前直走clean the floor 地 cleanthe house 打房 collectstamps 集 come back 回来come from 来自⋯⋯come here 来里come in 来come on 来 /加油come to tea 来饮茶cook the meal 煮crash into 撞向dig a hole 挖坑do housework 做家do morning exercises 晨do one’s homework 做作do some reading 点do sports 做运 draw apicture 画画 drink somewater 喝些水 drive a carfall over 跌倒fill the hole with earth 用泥土填坑get off 下get out of 走出〔⋯⋯之外〕go and have a look 去看一看 go back 回去go boating 去划船go fishing去go for a walk去闲步go home 回家go on a diet 食go out 出去go shopping 去物 go sightseeing 去光 goskating 去溜冰 goskiing 去滑雪 gostraight on 直走go swimming去游泳go to bed 去睡go to school 去上学go to the cinema 去看影go to work 去上班have a bath 洗浴have a Chinese lesson 上文have a cold 感冒have a feverhave a good time 玩得快乐第二章常用短语汇总第一次动词短语have a headache 痛have a look 看一看have a picnic 行野餐活工have a rest 休息have a stomachache 胃痛have a tooth-ache 牙痛have a trip 去旅游have a try 一have been to 到have breakfast 吃早饭have fun 玩得快乐have lunch 吃午have some coke 喝些可have supper/dinner 吃晚have time 有just a minute 等一下just now才keep a diary 日let me see 我想一想 /我看一看listen to music听音listen to the CDs 听 CD 碟listen to the radio听收音机make friends 交朋友make the bed 整理床mark the pupils ’homework 批阅作next to 下一个no problem 没paint a picture 涂画pick up起plant trees 种play badminton打羽毛球play basketball打球play cards 打牌play football踢足球play games 玩游play table tennis 打球play tennis 打网球play the guitar吉他play the piano 琴put away 放好put on 穿上put the tree into the hole 把放洞里ride a bike自行see a film 看影surf the Net 上网take a message 信息take exercise 行take medicine服wash clothes洗衣服take off脱下wash dishes 洗碟子take photos 照相watch a football match 看足球turn off关watch TV看turn on翻开water the flower 花wait a moment稍等一下water the treewait for等待write a letter 写信第二节介词短语a glass of 一杯⋯⋯help⋯ with ⋯帮助某人做某事a lot of多⋯⋯in English用英a map of一幅⋯⋯的地in front of在⋯⋯前面a pair of一双⋯⋯in the afternoon 在下午a picture of一幅⋯⋯的画in the east / south / west /north 在 /南 /西 /北方a plate of一碟⋯⋯in the evening在夜晚agree with 赞成⋯⋯in the middle在中all of them他大家in the morning在清早all of us我大家in the sky在空中at first第一in time及at home 在家in trouble遇到麻at last最后It ’s time to是⋯⋯的候了。
小学英语全部知识点复习精华版.docx
英语复习小结一、名词：冇可数名词和不可数名词。
1、可数名词有单数、复数之分，名词复数形式的构成规则：(1)一般在名词词尾加“S”勿I： teacher—teachers egg…eggs(2)以s, x, sh, ch结尾的名词加es如class—classes box— boxes bus —buses watch-watches⑶ 以辅音字母+y的名词变y为i再加es如:story—stories library…libraries,dictionary—-dictionarieshobby-hobbies⑷以f,fe结尾的名词，变f,fe为v加esill: life ・・・lives leaf ■-leaves half-halves knife™knives wolf-wolves wife™wives(5)以o结尾的名词'‘英雄芒果土豆西红柿”加eshero—heroes mango—・ mangoespotato— potatoes tomato— tomatoes其余加s (目前所学的词) zoo-zoos kilo—kilosradio—radios photo—・ photos pianopianos⑹不规则名词单复数形式fill： child 一children woman…womenman ■一men foot■一feet looih-一teeth 冇的可数名词单、复数形式相同，如Japanese, Chinese, sheep,女II ： I have one sheep・ He has two sheep・2、不可数名词没冇复数形式不可数名词有:(l)milk, waterjuice, lea, ice;(3)paper, newspaper , hair, time, money, homework, housework不可数名词的数量常表示如下two bottles of milk a cup of juice half a kilo of cheesea bag of rice three kilos of meat some water二.人称代词人称代词包押i主格和宾格。
小学英语知识点汇总(精华版)
小学英语知识点汇总目录第一章词汇分类集中复。
2第二章常用短语汇总。
5 第一节动词短语。
5第二节介词短语。
6 第三节特殊疑问词。
7 第四节缩写词。
7 第五节时间词和短语。
7 第六节常见介词。
8 第七节时间介词at、on、in的用法。
8 第三章日常用语。
8 第一节小学生口语100句。
8 第二节英语日常用语。
9 第三节日常用语分类。
12 第四章主要问句汇总。
14第五章常用词性。
17第一节名词。
17 第二节冠词。
22 第三节介词。
27 第六章常见介词（连接词）的用法。
32 系动词B e的用法。
32 第二节Do的作用。
33 第三节介词for的用法。
34 第四节With的用法。
34 第五节Some与any的用法。
35 第六节How many与how much的区别与用法。
36 第七节H ave和ha s的用法。
36第八节Do和does的用法。
36 第七章重要句型。
37 第一节一般疑问句。
37 第二节特殊疑问句。
38第三节情感动词的用法。
39第八章五种语法汇总。
40第一节现在进行时态。
40第二节一般现在时态。
40 第三节一般将来时态。
42 第四节一般过去时态。
43 第五节小学英语不规则动词变化表。
45第六节形容词副词的比较级和最高级。
46第七节几种时态的构成汇总。
47第九章方位的表达方式。
48第一节交通工具及，规则，。
48第二节英语中方位的表达方式。
49第十章句型转换方法归纳。
50第一节改为一般疑问句。
50第二节改为否定句。
50 第三节对划线部分提问。
51 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。
51 第五节其它需要注意点。
52 第十一章小学英语谚语集锦。
52第十二章写作。
55 第一节分类写作指导。
55 第二节命题作文。
58 第三节话题作文。
62第一章词汇分类集中复习一、学习用品pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子eraser橡皮comic book漫画书schoolbag书包 crayon蜡笔 Chinese book语文书notebook笔记本dictionary词典bag包magazine杂志story-book故事书newspaper报纸 sharpener卷post card明信片 English book英语书math book数学书book书二、人体foot脚 head头 face脸hair头发 nose鼻子finger手指leg腿tail尾巴 mouth嘴eye眼睛ear耳朵 arm手臂hand手三、颜色red红 blue蓝 yellow黄 green绿 white白pink粉红 purple紫 orange 橙brown棕black黑四、动物cat猫 dog狗pig猪 duck鸭rabbit兔horse马elephant大象 fish鱼 bird鸟 eagle鹰snake蛇mouse老鼠 ant蚂蚁beaver海狸 bear熊donkey驴goose鹅deer鹿 monkey猴goat山羊squirrel松鼠panda熊猫 lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马hen母鸡giraffe长颈鹿 turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊 cow奶牛 squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹 sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸 kangaroo袋鼠五、人物friend朋友boy男孩 girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟 man男人uncle叔叔；舅舅woman女人Mr。
(完整版)小学英语要点知识点汇总(期末特别整理)
第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z2.语音：元音的发音五个元音字母：A E I O U12个单元音：前元音：[i:][ɪ]/e/[æ]中元音：[ɜ:][ə]后元音：[ɑ:][ɒ][ɔ:][u:][ʊ][ʌ]双元音（8个）Ⅰ.合口双元音（5个）[a i][e i][a u][əu][ɔi]Ⅱ.集中双元音（3个）[iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：b o o k-b o o k s,b a g-b a g s,c a t-c a t s,b e d-b e d s2.以s.x.s h.c h结尾，加-e s，如：b u s-b u s e s,b o x-b o x e s,b r u s h-b r u s h e s,w a tc h-w a t c h e s3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-e s，如：f a m i l y-f a m i l i e s,s t r a w b e r r y-s t r a w b e r r i e s4.以“f或f e”结尾，变f或f e为v,再加-e s，如：k n i f e-k n i v e s5.不规则名词复数：m a n-m e n,w o m a n-w o m e n,p o l i c e m a n-p o l i c e m e n,p o l i c e w o m a n-p o l i c e w o m e n,m o u s e-m i c ec h i l d-c h i ld re n,f o o t-f e e t, t o o t h-t e e t h, f i s h-f i s h, p e o p l e-p e o p l e,C h i n e s e-C h i n e s e,J a p a n e s e-J a p a n e s e不可数名词的复数就是原型：p a p e r, j u i c e, w a t e r, m i l k, r i c e, t e a(二)名词的格(1)有生命的东西的名词所有格：a)单数后加’s如:L u c y’s r u l e r m y f a t h e r’s s h i r tb)以s结尾的复数名词后加’如:h i s f r i e n d s’b a g sc)不以s结尾的复数后加’s c h i l d r e n’s s h o e sl并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有,如: T o m a n d M i k e’s c a r汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sT o m’s a n d M i k e’s c a r s汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“o f+名词”来表示所有关系：如:a p i c t u r e o f t h e c l a s s r o o m a m a p o f C h i n a第二部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a/a n a u n i t/a n u n c l e元音开头的可数名词前用a n:a n e g g / a n a p p l e / a n o r a n g e / a n e r a s e r / a n a n s w e r / a nI D c a r d/ a n a l a r m c l o c k / a n a c t o r / a n a c t r e s s / a n e-m a i l /a n a d d r e s s/a n e v e n t/a n e x a m p l e/a n o p e r a/a n h o u r a n o l dm a n / a n i n t e r e s t i n g b o o k / a n e x c i t i n g s p o r t / a n a c t i o n m o v i e /a n a r t l e s s o n/(2)定冠词：t h e t h e e g g t h e p l a n e2.用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物：T h e r u l e r i s o n t h e d e s k.(2)复述上文提到的人或物：H e h a s a s w e a t e r.T h e s w e a t e r i s n e w.(3)谈话双方都知道的人或物：T h e b o y s a r e n’t a t s c h o o l.(4)在序数词前：J o h n’s b i r t h d a y i s F e b r u a r y t h e s e c o n d.(5)用于固定词组中：i n t h e m o r n i n g/a f t e r n o o n/e v e n i n g不用冠词的情况：(1)专有名词前：C h i n a i s a b i g c o u n t r y.(2)名词前有定语：t h i s,t h a t,m y,y o u r,s o m e,a n y,n o 等：T h i s i s m y b a s e b a l l.(3)复数名词表示一类人和事：M o n k e y s c a n’t s w i m.T h e y a r e t e a c h e r s.(4)在节日，日期，月份，季节前：T o d a y i s C h r i s t m a s D a y. I t’s S u n d a y.(5)一日三餐前：W e h a v e b r e a k f a s t a t6:30.(6)球类棋类运动前：T h e y o f t e n p l a y f o o t b a l l a f t e r c l a s s.H e p l a y s c h e s s a t h o m e.*但乐器前要用定冠词：I p l a y t h e g u i t a r v e r y w e l l.(7)学科名称前：M y f a v o r i t e s u b j e c t i s m u s i c.(8)在称呼或头衔的名词前：T h i s i s M r L i.(9)固定词组中：a t n o o n a t n i g h t b y b u s第二部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)m e m y(我的)复数w e(我们)u s o u r(我们的)第二人称单数y o u(你)y o u y o u r(你的)复数y o u(你们)y o u y o u r(你们的)第三人称单数h e(他)h i m h i s(他的)s h e(她)h e r h e r(她的)i t(它)i t i t s(它的)复数t h e y(他们/她们/它们)t h e m t h e i r(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词t h a n。
小学英语语法大全(完整版)(可打印)
小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
(完整版)小学英语1-6年级要点知识点汇总(期末特别整理)
小学英语1-6年级要点知识点汇总（期末特别整理）第一部分：基础知识2. 以s. x. sh. ch 结尾，加-es ,如:bus-buses,1. 字母：26 个字母的大小写box-boxes, brush-brushes, watch -watchesABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 3.以“辅音字母+y” 结尾，变y 为i, 再加-es ,abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 如:family-families, strawberry -strawberries2.语音：元音的发音 4.以“ f或fe ”结尾，变f或fe为v,再加-es , 五个元音字母：AEIOU 如: knife-knives12个单元音：前元音：[i:] [ ?] /e/ [?] 5.不规则名词复数：中元音：[?:] [ ?] man-men, woman-women, policeman -policemen,后元音：[a :] [ ?] [ ?:] [u :] [ ?] [ ?] policewoman -policewomen, mouse -mice双元音（8个）child -children, foot-feet, tooth-teeth,I .合口双元音（5个）fish-fish, people-people, Chinese -Chinese, [ai] [ei] [au] [ ?u] [ ?i] Japanese -Japanesen.集中双元音（3个）[i ?][ £ ?][u ?] 不可数名词的复数就是原型：paper, juice,3.词汇：词汇量，近反义词water, milk, rice, tea4.句子：大小写，标点符号（二）名词的格第二部分：语法知识（1）有生命的东西的名词所有格：一.名词：名词单复数，名词的格a）单数后加's如：Lucy ' s ruler my（一）名词单复数father ' s shirt1. 一般情况，直接加-s ,如：book-books, b）以s结尾的复数名词后加'如：hisbag-bags, cat-cats, bed-beds friends ' bagsc) 不以s结尾的复数后加's children ' s shoesI并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有，如：Tom and Mike' s car 汤姆和迈克共有的小汽车I要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’sTom s and Mike ' s ca rs 汤姆和麦克各白的小汽车(2) 表示无生命东西的名词通常用“ of +名词来表示所有关系：如：a picture of the classroom a map of China 第二部分：语法知识二. 冠词：不定冠词，定冠词种类：(1) 不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraserI an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e -mail / an address /an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an a rt lesson /(2) 定冠词：the the egg the plane2. 用法：定冠词的用法：(1) 特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.(2) 复述上文提到的人或物：He has a sweater.The sweater is new.(3) 谈话双方都知道的人或物：The boys aren ' t at school.(4) 在序数词前：John" s birthday is February the second.(5) 用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1) 专有名词前：China is a big country.(2) 名词前有定语：this , that, my , your, some, any , no 等：This is my baseball.(3) 复数名词表示一类人和事：Monkeys can" t swim. They are teachers.(4) 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It ' s Sunday.(5) 一日三餐前：We have breakfast at 6:30.（6）球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.*但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.（7）学科名称前：My favorite subject is music.（8）在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.（9）固定词组中：at noon at night by bus第二部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数1（我）memy（我的）复数we（我们）usour（我们的）第二人称单数you（你）youyour（你的）复数you（你们）youyour（你们的）第三人称单数he （他）himhis（他的） she（她）herher（她的）it（它）itits（它的）复数they（他们/她们/它们）themtheir（他们的/她们的/它们的）形容词，副词：比较级，最高级（一）、形容词的比较级1. 形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。
小学英语知识点总结word
小学英语知识点总结word1. AlphabetThe English alphabet consists of 26 letters, including 5 vowels and 21 consonants. It is important for children to learn and memorize the letters of the alphabet, as it is the basic building block of the language. Once children have mastery over the alphabet, they can move on to learning how to pronounce and spell words.2. PhonicsPhonics is a method of teaching children to read by helping them understand how letters are associated with sounds. Teaching phonics to children helps them learn to pronounce words correctly and improves their reading and spelling skills. Children should be taught the sounds of individual letters and how to blend these sounds together to form words.3. VocabularyBuilding a strong vocabulary is essential for children to effectively communicate in English. Children should be exposed to a wide range of words and their meanings. They should be encouraged to learn new words and use them in their everyday conversations. This can be done through activities such as reading, playing word games, and engaging in conversations with others.4. GrammarUnderstanding basic grammar rules is important for children to form correct sentences and express themselves clearly. Children should be taught about parts of speech such as nouns, verbs, adjectives, and adverbs. They should also learn about sentence structure, punctuation, and tense usage.5. ReadingReading is a fundamental skill that children need to develop in order to become proficient in English. Children should be encouraged to read a variety of texts, including storybooks, newspapers, and informational texts. Reading helps children improve their comprehension, fluency, and vocabulary, as well as exposes them to different writing styles and genres.6. WritingWriting is another important skill that children need to develop in order to effectively communicate in English. Children should be taught how to form letters, spell words, and structure sentences. They should also be encouraged to write their own stories, essays, and journal entries to practice their writing skills.7. Speaking and ListeningSpeaking and listening are vital components of language learning. Children should be given opportunities to engage in conversations with others, listen to others speak, and participate in activities that require them to speak and listen. This helps children improve their pronunciation, comprehension, and communication skills.8. Common Phrases and ExpressionsTeaching children common phrases and expressions that are commonly used in English is helpful for building their conversational skills. Children should learn how to greet others, ask for help, express their feelings, and engage in polite conversation.9. Cultural UnderstandingLearning English also involves understanding the culture of English-speaking countries. Children should be exposed to the customs, traditions, holidays, and values of English-speaking cultures. This helps children develop a deeper understanding of the language and the people who speak it.10. Practice and ExposureLastly, practice and exposure are key to mastering English. Children should be given plenty of opportunities to practice speaking, reading, writing, and listening to English. They should be exposed to English language materials such as books, movies, music, and websites to reinforce their learning.In conclusion, learning English at a young age is beneficial for children as it helps them develop strong language skills that will benefit them in the future. By focusing on these key points, children can build a solid foundation in English and become proficient in the language. With dedication, practice, and exposure, children can develop strong English language skills that will serve them well throughout their lives.。
小学英语全部知识点复习精华版(K12教育文档)
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英语复习小结一、 名词：有可数名词和不可数名词.1、可数名词有单数、复数之分,名词复数形式的构成规则： (1) 一般在名词词尾加“s ”如：teacher-teacher s egg---egg s （2) 以s ， x ， sh, ch 结尾的名词加es如class —--classes box —- boxes bus ——buses watch-—watches（3) 以辅音字母+y 的名词变y 为i 再加es如:story-—-stor ies library--—librar ies ，dictionary——--dictionar ies hobby--—hobb ies（4) 以f ， fe 结尾的名词,变f ， fe 为v 加es如：life -——li ves leaf --—lea veshalf —--hal vesknife —--kni ves wolf-wol ves wife—--wi ves(5) 以o 结尾的名词“英雄芒果土豆西红柿”加es hero-——hero es mango--— mango espotato ——- potato es tomato —-— tomato es其余加s(目前所学的词) zoo —-—zoos kilo —--kilosradio —radios photo ——- photos piano-- pianos（6)不规则名词单复数形式如: child — children woman -—— women man —--men foot —-—feet tooth-—-teeth有的可数名词单、复数形式相同,如 Japanese ，Chinese ，sheep ，如： I have one sheep. He has two sheep.2、不可数名词没有复数形式不可数名词有：（1)milk, water, juice ， tea ， ice;(2) food, rice ， meat, fish, chicken, bread, cheese（3） paper, newspaper , hair ， time ， money ， homework ， housework 不可数名词的数量常表示如下two bottles of milk a cup of juice half a kilo of cheesea bag of rice three kilos of meat some water二、人称代词人称代词包括主格和宾格.主格在句中作主语，宾格We are going to have a picnic. Let us go.I miss everyone in China. Who can help me ？What is he doing? He is trying to get on the bus 。
(完整)小学英语知识点归纳,推荐文档
小学英语知识点归纳1、话题⑴字母：(大小)辨认、书写顺序：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz.元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu半元音字母：Yy书写容易错误的字母： E , F , G, M, N, d, i, p, q, x, y.(2) 数字：基数词和序数词的运用，如计算、购物等基数词:One, two, three, five, six, seven, eight, nine, ten , eleven, twelve, thirte en, fourteen, fifteen …twenty, twenty-one …thirty, forty, fifty …eighty, ninety, one/a h undred , one/a hundred and one …two hundred.序数词:first , sec ond , third , fourth , fifth, sixth, seve nth, eighth, nin th, ten th, eleventh, twelfth … twentieth, twenty-first, twenty-second, twenty-third, twenty-four …thi rtieth, fortieth, fiftieth …eightieth, ninetieth …相关句型：1) What ' thirty and forty? That comes to seventy.2) What ' your telephone number? My telephone number is 83555723.3) What time is it ? It' half past ten.4) When do you usually get up ? At six thirty-five.5) Where do you live? I live at No.48 Renmin Road.6 ) How old are you? I'm twelve.7 ) How muchdoesit cost? It costs 50 yuan.8)How many cars have you got? I have got 6 cars.9 ) How manybirdscan you see in the tree? I cansee3.1 0 )Howmanydollsare there on the bed? Thereisone/a1 1Howmanydolls are there on the bed? Therearefour12) Which floor do you live on? I live on the fifth floor.13) Excuse me, can you tell me the way to Baiyun hotel? Yes, go down this street, then turn left at the third crossing …14) Who ' the fifth girl from the right? She ' my cousin.注意：数词的应用；不可数名词及它的量的表示方法;many与much在用法上的区别；there is/are与have/has在用法上的区别.(3) 颜色：实物的颜色colours: red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, grey, dark blue, light blue.相关句型:1) What colour is your coat? It'...2) What ' your favourite colour? My favourite colour is …(4) 时间：年、季节、月、星期、日、时刻year, seas on( spri ng, summer, autu mn, win ter),mon th: Janu ary, February, March, April, May, June, July, August, September, O ctober, November, December.Week: Sun day, Mon day, Tuesday, Wedn esday, Thursday, Friday, Saturday.Day: 1st May (the first of May), May 2nd ( May the seco nd)Time: (an) hour, minute, second10:05 (five minutes past ten, ten o five)10:10 (ten minutes past ten, ten ten)10:15 (quarter past ten, ten fifteen)10:30 (half past ten, ten thirty)10:45 (quarter to eleven, ten forty-five)11:00 (eleven o 'clock)相关句型：1) How old is your mother? She ' thirty-six years old.2) How many mon ths are there in a year? There are 12.3) When' your birthday? My birthday is on 15th January ( the fifteenth of Jan uary).4) When do you get up? I get up at six o 'lock.5) When does spri ng last? It lasts for 3 mon ths from March to May.6) What time is it? It' quarter to nine.(5) 食品与饮料：人对食品与饮料的喜好；东西方食品food : meat, rice, fish, bread, egg, cake,drinks : water, milk ,orange/apple/water melon/banana/strawberry juice ,coke, ffee,black/green tea …相关句型：1) Would you like something to drink/eat? Yes, I'd like some …No, thanks .2) Would you like to eat/drink? I'd like to eat/drink …No, thanks .3) What ' your favourite food/drink? My favourite food/drink is •…4) Could I have some …? Yes, please .(6) 服装：服装的颜色：人对服装的喜好；某人的穿戴；所属关系clothes: hat, cap, coat, shirt , T-shirt, skirt, dress, sweater, jacket, trousers, k, shoeput on, wear所属关系：形容词性的物主代词:my, your, his, her, its, our, their名词性的物主代词:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs相关句型：1) What does it look like? It likes wearing a blue shirt.2) Whose shoes are these? They're mine.They 're Tom '.3) Is this/that/it your book? Yes, it is.No,itisn '4) Is this pencil yours? Yes, it is. No, it isn5) Are these /those/they your coats and trousers? Yes, they are. No, they aren '6) Are those clothes theirs? Yes, they are.No, they aren 'co soc7) This is my hat. That hat is his.注意：名词单，复数;物主代词(名词性的物主代词，形容词性的物主代词);名词所有格，如：Tom ' , my father ' , the teachers '(7) 玩具和文具：特点、颜色、所属关系；存在的位置Toys: doll, toy …文具:desk, book, bag ,pen, pencil, pencil-box, ruler, chair, ball存在的位置:in, on, under, beside, behind, in front of, in the front of , in the middle of, at the back of…(a place/a person).相关句型:1) There is a cup of tea on the table.2) There are some oranges in the fridge.3) Is there any milk in the glass? Yes, there is.No, there isn '4) Are there any oranges in the fridges?Yes, there are. No, there aren '5) What ' under the desk?There is an orange. / There are some oranges.(8) 日常生活用品：特点、颜色、所属关系；存在的位置words: shelf, table, clock, brush, teleph one, light, computer, bike, fridge, glass, knife, keyboard, bottle, box, plate, photo, photograph, fax, radio, super-market,book store ,noodles/cake/clothes/shoe/TV shop.特点:big, small, heavy, light, white, black, empty, full, old, new, beautiful, cute, tall, short, strong, plump, nice, good, bad …(9) 动物：家畜、家禽；农场动物、动物园及野生动物的特点；生活地点和所属关系words(a ni mals): cat, dog, duck, goose (geese) fish, sheep, bird, pan da, monkey, rabbit, hen , cock, chicken, tiger, lion, pig, cow , mouse (mice),giraffe,dolphin,生活地点：at home, in a farm, in a zoo …所属关系：同上话题(7)(10) 植物：特点、所属关系；存在的位置words: tree, rose, flower, leaf(leaves)(11) 环境与建筑：特点、所属关系；存在的位置buildings: factory, hospital, park, house, library, museum, office, farm, post office, bank, police station, train station, sports stadium, department store, store, school, classroom, house: bathroom, livi ng-room, sitti ng-room, bedroom, washroom,kitche n, garden …房子的基本构造：door, gate, wall, window, floor …相关句型：1) Where do you study at ? I study at Longdong Primary School.2) Where does your mother work at ? She works at a hospital.3) Let' meet at the gate of the park.4) My brother is playing in the garden.(12) 身体：特点body: head, hair, eye, no se, ear, mouth, n eck, shoulder, hand, fin ger, foot (fee t) ,toe …夕卜貌:fat, thin, plump , tall, short, old, young, round face, two big blue eyes, lo ng hair, short hair, black hair ,white hair …相关句型:1) I'm /You 're /He '/She ' /We 're /They're (n ot) tall.2) Is he/she tall or short? He ' /She ' tall (short).3) I/We/They/You have (got) black hair.4) He/She has ( got ) a round face.5) Has he/she got long hair ? Yes, he/she has.No, he/she hasn '注意：描述人的外貌时，have与has用法上的区别；形容词的用法，如：tall, short, o ld, young, black , long …(13) 个人情况：姓名、年龄、地址、特点与爱好age, year, address, e-mail address, hobby,hobby: collecting stamps(coins) , going swimming …doing sth相关句型：1) How old are you ? I'm thirteen years old.2) I'm a thirteen-year old boy.3) What ' your address? I live at No.48 Renmin road.4) What ' your e-mail address? My e-mail address is 123VIP@.5) What ' your hobby? My hobby is going running.Or : I like going running.6) I /You/ They like music.7) He likes sightseeing.8) Do you like reading? Yes, I do. No, I don '9) Does he /she like playing basketball?Yes, he/she does. No, he/she doesn '注意：描述个人的喜好时：名词和动词-ing形式作宾语；主语是第三人称单数时一般现在时动词的变化。
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同学们，要想学好英语，就必须做到多看、多读、多听、多写、多说、多练。
争取做到眼到、口到、手到、心到！小学英语知识点汇总目录第一章词汇分类集中复。
2 第二章常用短语汇总。
5 第一节动词短语。
5 第二节介词短语。
6第三节特殊疑问词。
7 第四节缩写词。
7第五节时间词和短语。
7 第六节常见介词。
8 第七节时间介词at、on、in 的用法。
8 第三章日常用语。
8第一节小学生口语100 句。
8 第二节英语日常用语。
9 第三节日常用语分类。
12第四章主要问句汇总。
14 第五章常用词性。
1 7 第一节名词。
17第二节冠词。
22 第三节介词。
27 第六章常见介词（连接词）的用法。
32 系动词 B e 的用法。
32 第二节Do 的作用。
33 第三节介词for 的用法。
34 第四节With 的用法。
34 第五节Some 与 any 的用法。
35 第六节How many 与 how much 的区别与用法。
36 第七节Have 和 has 的用法。
36 第八节Do 和 does 的用法。
36 第七章重要句型。
37 第一节一般疑问句。
37 第二节特殊疑问句。
38第三节情感动词的用法。
39 第八章五种语法汇总。
40 第一节现在进行时态。
40 第二节一般现在时态。
40 第三节一般将来时态。
42 第四节一般过去时态。
43 第五节小学英语不规则动词变化表。
45 第六节形容词副词的比较级和最高级。
46 第七节几种时态的构成汇总。
47 第九章方位的表达方式。
48 第一节交通工具及，规则，。
4 8 第二节英语中方位的表达方式。
4 9 第十章句型转换方法归纳。
50 第一节改为一般疑问句。
50 第二节改为否定句。
50 第三节对划线部分提问。
51 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。
51 第五节其它需要注意点。
52 第十一章小学英语谚语集锦。
52 第十二章写作。
小学英语知识点归纳总结(Word最新版)
小学英语学问点归纳总结通过整理的小学英语学问点归纳总结相关文档，渴望对大家有所扶植，感谢观看！现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now，listen，look等词连用，结构是主语+be动词(am，is，are)+动词ing。
如：It is raining now。
外面正在下雨。
Look! The children are having a running race now。
看！孩子们正在赛跑。
问句将be动词移前，否定句在be动词后+not。
2 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often，usually，sometimes，always，every day(week year…) on Sundays等词连用。
如：We have an English lesson every day。
我们每天都要上英语课。
Do the boys run faster than the girls? Yes, they do。
男孩比女孩跑的快吗？是的。
问句借助于do，does否定句借助于don’t，doesn’t，后面动词确定要还原。
3 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now，a moment ago，… ago，yesterday，last ( week，month，year，Monday，weekend)，this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was，were）或主语+动词的过去式。
留意：be动词与动词过去式不行同时运用。
如：My earphones were on the ground just now。
我的耳机刚刚还在呢。
Where were you last week? I was at a camp。
你上个星期去哪了？我去野营了。
What did you do yesterday? I visited a farm。
你昨天去干嘛了？我去参观农场了。
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英语复习小结一、 名词：有可数名词和不可数名词。
1、可数名词有单数、复数之分，名词复数形式的构成规则： (1) 一般在名词词尾加“s ”如：teacher —teacher s egg---egg s (2) 以s, x, sh, ch 结尾的名词加es如class---classes box-- boxes bus --buses watch--watches(3) 以辅音字母+y 的名词变y 为i 再加es 如：story---stor ies library---librar ies ,dictionary----dictionar ieshobby---hobb ies(4) 以f, fe 结尾的名词，变f, fe 为v 加es 如：life ---li ves leaf ---lea ves half---hal vesknife---kni veswolf-wol veswife---wi ves(5) 以o 结尾的名词“英雄芒果土豆西红柿”加es hero---hero es mango--- mango espotato--- potato es tomato--- tomato es其余加s （目前所学的词） zoo---zoos kilo---kilosradio —radios photo--- photos piano-- pianos(6)不规则名词单复数形式如： child — children woman --- women man ---men foot---feet tooth---teeth 有的可数名词单、复数形式相同，如 Japanese ，Chinese ，sheep,如： I have one sheep. He has two sheep.2、不可数名词没有复数形式不可数名词有：(1)milk, water, juice, tea, ice; (2) food, rice, meat, fish, chicken, bread, cheese(3) paper, newspaper , hair, time, money, homework, housework不可数名词的数量常表示如下two bottles of milk a cup of juice half a kilo of cheesea bag of rice three kilos of meat some water 二、人称代词人称代词包括主格和宾格。
主格在句中作主语，宾格用于动词或介词后作宾语。
We are going to have a picnic. Let us go. I miss everyone in China. Who can help me ?What is he doing? He is trying to get on the bus. Look at him .She can ’t hear. This dog helps her . Tell me more about the Great Wall. 三．物主代词物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词后需跟名词，名词性物主代词后不用跟。
名词性物主代词含义=形容词性物主代词+名词 的含义This is my book. = This book is mine.This is his bag. = This bag is his.Your watch is old, but hers is new.Thanksgiving is my favourite festival.We say “Thank you” for our food, family and friends.四、疑问词who 谁what 什么when 什么时候what time 几点where 哪里why 为什么how 怎样how much 多少how many 多少how old 多大whose 谁的what colour 什么颜色how long 多长1.对人物提问用whoWho gave it to you? Simon’s family gave it to me.Who can help me? I can help you.2.对事物或做某事提问用whatWhat do you want? I want a hot dog.What are you doing? I am reading a book.What are you going to study? I’m going to study English.What are you going to do? We’re going to walk around the lake.What’s it about? It’s about animals.3.对时间提问用whenWhen are you going to eat? We’re going to eat at half past twelve.When was he born? He was born in 1809.4.对点钟提问用what timeWhat time is it? It’s twelve.What time do you get up? I get up at six o’clock.5.对地点提问用whereWhere was he born? He was born in France.Where are you? I am on the train.Where’s your mum? She’s at the supermarket.6.对原因提问用whyWhy are you wearing a raincoat? Because it’s going to rain.7.对身体状况或方式提问用howHow are you? I’m fine.How are you going to go to school? I’m going to go to school by bus.8.对价钱或不可数名词的数量提问用how much How much is it? It’s thirteen dollars and twenty-five cents.How much milk do you want? I want two bottles of milk.9.对可数名词的数量提问用how manyHow many books are there on the desk?There are three books on the desk.10.对年龄提问用how oldHow old are you? I’m twelve.11.对“某人的”提问用whoseWhose cap is this? It’s Amy’s cap.Whose pen is that? It’s his pen.12.对颜色提问用what colourWhat colour is it? It’s black.13.对星期提问用what dayWhat day is it today? It’s Monday.14.How long is it?It’s about six thousand seven hundred kilometers.特殊疑问句语序：疑问词+ 一般疑问句语序？例：How do you go to school?疑问词（做主语）+ 谓语动词+……?例：Who gave it to you?五．时态1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
经常与表示过去的时间连用。
如yesterday（昨天）, last week（上周）, last month（上个月）, last year（去年）, two months ago（两个月前）等。
构成：(1)肯定句：主语+动词过去式+ ……He made a video.否定句：主语+didn't +动词原形+ ……He didn’t make a video.一般疑问句：Did +主语+动词原形+ …….?Did he make a video?(2) be动词用was, were . 否定句在was,were后加not. 一般疑问句把was, were提前到句首。
She was born in America.She was not born in America.Was she born in America?2. 现在进行时表示现在正在进行的动作构成：主语+am /is / are+ 现在分词+……The birds are singing in the trees.否定句在am /is / are后加not.The birds are not singing in the trees.一般疑问句把am /is / are提前到句首。
Are the birds singing in the trees?3.一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
经常与表示将来的时间连用。
如tomorrow (明天), next week（下周）, next year（明年）等。
构成：(1) 主语+ will + 动词原形+……He will pick up the apples.否定句在will后加not.He will not pick up the apples.一般疑问句把will提前到句首。
Will he pick up the apples?(2) 主语+ be going to + 动词原形+……We are going to study French.否定句在am /is / are后加not.We are not going to study French.一般疑问句把am /is / are提前到句首。
Are you going to study French?4. 一般现在时表示经常性，习惯性的动作或存在的状态。
构成：（1）主语+am /is / are+……否定句在am /is / are后加not. 一般疑问句把am /is / are提前到句首。
Helen Keller is a model for blind peopleand for you and me.(2) 肯定句：主语+动词原形+ ……The ducks like it.否定句：主语+don't +动词原形+ ……The ducks don’t like it.一般疑问句：Do +主语+动词原形+ …….?Do the ducks like it?(3) 肯定句：主语(三单)+动词第三人称单数形式+ ……He likes noodles.否定句：主语+doesn't +动词原形+ ……He doesn’t like noodles.一般疑问句：Does +主语+动词原形+ …….?Does he like noodles六．动词过去式形式规则动词的过去式构成1.一般在动词词尾加ed如：work --- worked play---played watch-- watched2.以e 结尾动词在词尾加d如：live --- lived3.以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i 再加ed如：study ---studied copy---copied cry---cried carry---carried4.有些动词双写最后一个字母再加ed，如：stop ---stopped drop--- dropped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。