端午节综合实践活动教案

《五月五庆端午》综合实践活动

一、设计思考

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织相关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。

⑤端午节有很多传说、故事、儿歌，如：相关屈原的传说等。

二、活动目的

(1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；

(2)知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；

(3).师生共同制作粽子，喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐

三．活动准备：

相关端午节的的图片及资料，课件等，包粽子所用的材料

四、活动过程：

1．导入

谈话：同学们你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？（每年农历五月初五）在这个天我们会吃什么？端午节与春节、清明

节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。端午节有什么习俗呢？（吃粽子、赛龙舟，挂艾草、喝雄黄酒，系白素子等）

2.师讲解端午节的来历

（1）端午节我们为什么要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒、挂艾叶呢？（2）课件出示，端午节的主要习俗

3.关于端午节还有很多的诗，下面我们一起来读一下

4、课件出示全国各地的端午习俗，学生阅读

小结：因为地方不同，各地端午节的习俗也不完全相同

5、同学们，我们了解了这么多关于端午节的知识，那你们吃过粽子吗？吃过那些味道的粽子？

哦，原来粽子的品种这么丰富啊，那你们想不想自己动手包粽子呢？现在老师和同学们一起动手包粽子

同学们先想一想包粽子需要哪些材料呢？

这些材料老师已经给同学们准备好了，那怎么包呢？下面我们我们先来观看一段包粽子的视频

老师课件出示方法，边讲解边示范

想不想动手包呢？那我们就来开始包吧，看谁包的粽子有多又好看选包的好的同学给其他同学教

相互交流，看谁的粽子包的最好

每个小组选出一名包的好的各组之间实行比赛

四、成果展示

五、活动总结

这节课你们有什么感想收获？

这节课，同学们收获了劳动的快乐，成功的快乐，老师也体验着你们的快乐，如果你们用自己的双手多帮父母做一些力所能及的事，你们会更快乐！