大学生破冰行动
大学破冰活动策划方案
大学破冰活动策划方案一、策划目标大学破冰活动是为了帮助新生尽快融入大学生活，建立起良好的社交关系，促进对大学的热爱和参与感。
此次破冰活动的目标是：1. 促进新生之间的相互了解和交流，建立起友谊和信任；2. 引导新生逐渐融入大学生活，熟悉校园环境和资源；3. 提高新生对大学的热爱和认同感；4. 培养新生的团队合作精神和组织能力。
二、活动方案1. 主题确定本次破冰活动的主题是“共筑梦想，开启未来”。
通过这个主题，希望鼓励新生积极投入到大学生活中，勇敢追逐自己的梦想。
2. 活动时间和地点活动时间：一般选择在新生报到后的第二天进行，以便新生尽快融入大学生活。
活动地点：选择一个宽敞的露天场地或者活动室进行，确保足够的空间供各项活动进行。
3. 活动方案（1）开场仪式开场仪式的目的是让新生感受到大学的正式和庄重。
仪式上可以邀请校领导发表欢迎词，介绍大学的发展历程和特色。
（2）破冰游戏为了帮助新生更好地认识彼此，可以设计一些破冰游戏。
例如，面对面的互相介绍，可以让新生以及出国留学生互相了解姓名、家乡、爱好等信息。
另外，还可以进行小组合作游戏，比如托球活动、团队拼图等。
（3）大学资源展示为了让新生熟悉大学的各项资源和设施，可以设置展示区域。
各学院以及社团可以设置展台，展示各自的专业特色和优势，介绍相关课程和活动。
同时，可以告知新生相关的学术支持和校园生活服务。
（4）团队合作训练团队合作训练是为了培养新生的合作意识和团队精神。
可以设置一些团队合作的游戏或者挑战，例如:解密游戏、带盲人等等。
通过这些活动，既能锻炼新生的团队合作能力，又能加深彼此的了解。
（5）友谊派对在破冰活动的最后，可以举办一个友谊派对，为新生提供一个轻松愉快的交流场所。
可以设置DJ舞台，准备一些小游戏和节目，鼓励新生展示自己的才艺和个性。
4. 策划方案执行在活动执行过程中，需要遵循以下几个原则：（1）活动内容合理、丰富，考虑到新生的不同兴趣和特点；（2）注意活动的流程和时长，不过度延长；（3）确保活动场地的安全和舒适；（4）活动过程中要注意保护新生的隐私和尊重个人差异；（5）在每个环节加入相关工作人员的指导和引导。
新生入学破冰活动训练方案
新生入学破冰活动训练方案
一、活动背景：九月又是一年开学季，大学不同的环境，性格各异的同学，各种各样的新鲜事物，对于刚刚步入大学的大一学弟学妹来说，是快乐，也是挑战。
为了让他们更快的适应新角色的转变，融入新的集体，，促进他们之间的相互认识和了解，加强班级成员之间的交流和团结，并使他们在参与体验活动的过程中获得感悟和成长。
二、新生破冰训练时间与参加人员安排：
训练安排在新生入学的前两周，即10月15号~10月29号，参与人员为大一全体新生及高年级同学。
三、新生破冰训练形式与主要内容：
1.以小组为单位，由社工专业高年级学生带领在室外进行。
2.通过游戏、讨论等形式，加强学生之间的沟通和认识，建立集体意识。
破冰活动计划书
活动主题：破冰
活动工作员：2名社会工作专业高年级学生（1名主工、1名辅工）
活动目标：第一次同学尽快相互认识和了解，建立并促进关系参加对象：以小组为单位的大一新生
内容和形式：第一次活动当天流程：
1.每位同学大略的介绍一下自己，及对班级未来的设想。
2.小组游戏
问题预见及相应的措施
1. 活动中新生的情绪不高，遭遇冷场，该种情况由主持人和导师调解现场，并由各组组长引导自己小组的成员积极参与活动。
2. 活动中出现场面混乱情况：由各负责人负责会场秩序，弄清楚活动的整个流程，有条不紊地按顺序进行活动，确保活动安全顺利结束
3.活动之后场地卫生问题：由组织者负责安排全体同学一起完成场地的清理工作。
大一新生破冰活动策划书（通用6篇）
大一新生破冰活动策划书（通用6篇）大一新生破冰活动策划书（通用6篇）时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
那么你知道策划书如何写吗？下面是小编为大家整理的大一新生破冰活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
大一新生破冰活动策划书篇1一、活动背景在冲破了沉重的书本重压和高考的历练后，大一新生们，将带着兴奋和喜悦的心情步入新的学习和生活中去积极探索规划自己的人生。
而这也正是山建花粉俱乐部吸收新能量准备争取更好的发展前景的时刻。
崭新的笑脸，蓬勃的朝气，追逐梦想的勇气，更加新奇的思想，青春的气息充溢在建大的校园里。
二、活动目的一方面在学校进行大范围的俱乐部影响力的扩张，让同学们了解并深刻的记住山建花粉俱乐部；另一方面，也是最主要的，在大一新生中吸纳新成员扩充俱乐部的实力同时也是为俱乐部后期不断蓬勃发展奠定力量基础。
帮助入学新生之间的相互认识，尽快适应大学生活，融入新的班集体中，提高每个班级学生的团队意识，责任感和感恩之情，改善新生们的人际交往，而且通过开展团体活动来进行班级建设，这对增强班级凝聚力，形成良好的班风以及学生个体的心理健康成长具有重要意义。
同时使新生能够正确认识自己，对待周围，树立自信，进而明确自己的人生目标，合理规划好自己的大学生活。
家来自不同的地方，不同的学院，为了同一个目标聚集在一起，一起经历磨练，一起快乐做活动，一起绘出并实现自己的梦想，让自己的大学更加丰富。
这不仅利于俱乐部的发展，也更是符合华为尊重青春，不断向年轻的一辈创新学习理念，强壮一代中国人。
三、活动主题破冰之旅花粉同行四、活动时间20xx年9月8日五、活动地点新体育场（新生军训区）六、活动规模山东建筑大学20xx新生七、活动内容1、前期宣传：线上在QQ群、QQ空间、校园贴吧、超级课程表、微博等进行广泛的宣传活动，为活动预热；线下俱乐部成员穿俱乐部衣服派发宣传单页，保证亮眼度。
大学破冰活动方案
大学破冰活动方案一、活动背景随着大学生群体的多样化和互联网的普及，大学生群体在日常生活中更加倾向于在虚拟空间中交流，导致现实中的交流互动减少。
为了促进大学生之间的交流，增进相互了解，学校决定开展大学破冰活动。
二、活动目的1.帮助新生快速融入大学生活；2.增进学生之间的了解和友谊；3.提升学生的交际能力和团队合作意识。
三、活动内容1.开幕仪式：在学校体育场举办盛大的开幕仪式，大家齐聚一堂，共同感受活动开始的氛围；2.分组游戏：分学院或班级进行团队划分，开展各种有趣的团队游戏，促进团队合作和交流；3.主题讲座：邀请资深学长学姐或专业人士做主题讲座，分享经验和感悟，启发学生对自己未来的规划与认识；4.休闲娱乐：安排一些休闲娱乐活动，如院系文艺表演、才艺展示等，营造轻松愉快的氛围；5.交流晚会：以晚会的形式结束活动，邀请学生自愿表演节目，展示才艺，增加学生之间的交流和互动。
四、活动流程•8:00-9:00：开幕仪式，简单介绍活动宗旨和规则。
•9:00-11:00：分组游戏环节，提高团队合作能力。
•11:00-12:00：主题讲座，启发学生对未来的思考。
•12:00-13:30：午餐及休息时间。
•13:30-15:00：休闲娱乐活动，增加活动趣味性。
•15:00-17:00：交流晚会，结束整个活动，留下美好回忆。
五、活动收获1.新生快速融入大学生活，建立和班级、学院之间的联系；2.学生之间相互了解，培养友谊和互助精神；3.提升学生的交际能力和团队合作意识，为未来的学习和工作打下基础。
六、总结大学破冰活动是一次成功的尝试，通过这次活动，学生之间更加亲近，交流更加畅通，团队合作能力得到提升。
希望学校能够定期开展此类活动，进一步促进学生之间的交流，营造和谐的校园氛围。
以上是大学破冰活动方案，希望能够得到大家的支持和参与，共同创造美好的校园生活！。
大学生破冰活动方案策划
大学生破冰活动方案策划一、活动背景2022年大学生即将迎来新的学年，为了帮助同学们更好地融入新的环境，建立良好的人际关系，我们计划组织一次大学生破冰活动。
此次活动旨在帮助同学们加深相互了解，建立友谊，并为整个学年的学习和生活打下良好的基础。
二、活动目标1. 促进同学们之间的交流与合作，建立友谊。
2. 增强同学们的团队合作意识和能力。
3. 提高同学们的沟通能力和表达能力。
4. 培养同学们的领导能力和组织能力。
5. 提升同学们的自信心和自我认识。
三、活动内容1. 热身活动：通过一些简单的小游戏，让同学们相互熟悉，消除陌生感。
比如“名字链”，参与者围成一圈，每人要说出自己的名字，并用一个词对接前一个人的姓氏，继续下去，到最后一个人再说出自己的姓名。
2. 团队合作活动：根据同学们的兴趣和特长，组建几个小团队进行团队合作活动，例如拓展训练、小型足球比赛等。
在活动前给同学们提供一些基本的团队合作理论知识，提高他们的团队协作意识。
3. 沟通与表达能力训练：通过一些角色扮演、辩论赛等活动，提高同学们的沟通和表达能力。
例如，设置一些有争议性的话题，让同学们分成小组辩论，并有专业老师进行现场点评。
4. 多元交流活动：安排一次文化交流展览活动，同学们可以展示自己的文化特色或特长，通过展览和演出形式，增进彼此之间的了解与交流。
5. 领导力培养活动：组织同学们参与一次模拟社团管理活动，让同学们体验到管理和领导的责任和乐趣。
包括社团团队管理、活动策划、预算管理等环节。
6. 自我认识活动：通过一些自我认识的讨论和写作活动，引导同学们认识自己的长处和短处，明确自己的目标和规划，为大学生活打下良好的基础。
四、活动安排1. 活动时间：在新学年开始的第一个周末进行，持续两天。
2. 活动地点：选择一个宽敞的场所，可以是学校的操场、多功能厅等。
3. 活动人员：全体大学生。
4. 活动流程：- 第一天：- 上午：开幕式，介绍活动目标和内容，进行热身活动。
大学破冰活动心得体会
大学破冰活动心得体会大学破冰活动是每个新生入学后的一个重要环节，通过参与各类团队建设和合作活动，旨在帮助新生适应大学生活、融入团队并建立亲密友谊。
作为一名新生，我也参与了大学破冰活动，并从中收获了很多。
在这篇文章中，我将分享我在破冰活动中得到的心得体会。
一、认识新同学和团队合作大学破冰活动让我有机会结识了许多新同学。
在活动中，我们通过互动游戏、小组讨论等形式，深入交流，相互了解。
一开始，大家都很拘束，但通过多次合作，我们逐渐打破了彼此的陌生感，建立了友谊。
这一过程让我明白了团队合作的重要性。
每个人在团队中都有自己的特长和能力，只有相互协作，才能将个人优势发挥到极致，取得更好的成果。
二、沟通与理解大学破冰活动中，我们面对的情况常常是多样的，需要通过沟通和理解来解决问题。
例如，在一个任务中，我们需要分配角色、制定计划并共同完成任务。
这个过程中，有时会出现分歧和意见不合，但通过积极沟通和相互理解，我们能够找到共同的解决方案，并最终完成任务。
这让我意识到沟通和理解在团队中是至关重要的，只有通过真诚地倾听和尊重他人的观点，才能达成团队的共识。
三、团队凝聚力的重要性大学破冰活动也给我展示了团队凝聚力的重要性。
在破冰活动中，我们通过一系列的挑战和困难来测试团队的凝聚力。
例如，在一个团队游戏中，我们需要通过协作和合作来克服难关。
只有团结一致，相互帮助，我们才能顺利完成任务。
这个过程中，我意识到一个强大的团队是由每个成员的努力和奉献共同构建起来的。
团队成员之间的相互支持和信任能够激发出团队的潜力，使整个团队更加紧密团结。
四、接受挑战和适应变化的能力大学破冰活动中，我们经历了各种各样的挑战和意外情况。
有时候，我们的计划无法按照预期进行，需要即时调整和适应。
这让我学会了更好地面对挑战，以积极的心态应对变化。
在团队游戏中，我们经历了失败和成功，但关键是我们能够从失败中吸取教训，不断改进和进步。
这一点对我迈入大学生活后面临的各种挑战都具有重要的意义。
大学破冰会活动策划书3篇
大学破冰会活动策划书3篇篇一《大学破冰会活动策划书》一、活动主题打破隔阂，增进交流二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活，融入新的环境。
2. 增进同学们之间的了解和友谊，增强团队凝聚力。
3. 提供一个交流和互动的平台，让同学们展示自我，提升自信。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或组织]六、活动内容1. 自我介绍让同学们依次进行自我介绍，互相了解基本信息。
2. 团队建设（1）分组：将同学们分成若干小组，每组 5-8 人。
（2）团队游戏：设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，让同学们在游戏中增强团队合作意识。
3. 主题讨论设定一个主题，如大学生活的期望、兴趣爱好等，组织同学们进行讨论，鼓励大家分享自己的观点和经验。
4. 互动游戏安排一些互动游戏，如猜谜语、击鼓传花等，让同学们更好地融入活动，增加乐趣。
5. 自由交流同学们可以自由交流，互相交流学习经验、生活趣事等，进一步加深彼此的了解。
七、活动准备1. 提前确定活动时间和地点，并通知参与人员。
2. 准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、纸笔等。
3. 安排好活动的主持人和工作人员，确保活动的顺利进行。
4. 提前布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励同学们积极参与，但不要强迫或过度逼迫任何人。
3. 活动工作人员要积极引导同学们交流，确保活动的氛围活跃。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动预算1. 道具费用：[具体金额]2. 食品和饮料费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给同学们。
3. 关注同学们在活动后的反馈，了解他们对活动的评价和建议，以便改进和完善活动。
篇二《大学破冰会活动策划书》一、活动主题打破隔阂，增进交流二、活动目的1. 帮助新生更好地适应大学生活，融入新的环境。
2024年大学生破冰活动心得体会
2024年大学生破冰活动心得体会破冰是每年大学新生入学的一项重要活动，旨在帮助新生们快速融入学校大家庭，建立起彼此之间的友谊和信任。
作为一个新生，我非常幸运地参加了2024年的大学生破冰活动，下面是我对这次活动的心得体会。
首先，这次破冰活动我们被安排分成了小组，每个小组由十个新生组成，而我所在的小组还特别巧合地都是同一个学院的同学们。
刚开始的时候，我们之间显然还存在一些陌生感，大家不知道如何打开话匣子，但通过活动组织者的引导，我们逐渐开始了解彼此。
在活动中，我们围绕着一系列有趣的游戏和任务展开互动，通过合作和沟通，我们逐渐建立起了良好的团队氛围。
在破冰活动中，最让我印象深刻的是“互相了解”的环节。
我们每个人都需要站起来，向大家讲述自己的名字、来自哪里以及一个有趣的经历。
这个环节，让我们因为共同的经历和兴趣找到了彼此的共鸣点，也帮助我们更加了解彼此。
我发现每个人都有自己独特的故事，每个人都希望在大学中找到自己的方向和归属感。
这让我深深感受到了大学生活的多样性和丰富性。
在参加这次破冰活动的过程中，我还学到了一些重要的人际交往技巧。
首先是积极沟通和表达自己的意见。
在小组中，我们经常遇到需要集思广益的问题，每个人都应该勇于发表自己的看法，并且尊重他人的意见。
这样才能形成一个积极向上的氛围，促进团队合作的发展。
其次是倾听和尊重他人的观点。
在合作的过程中，我们不可能完全一致或者每个人都满意，但是我们应该尊重并理解他人的观点，善于倾听，并且在团队决策中达成共识。
最后是团队合作和分工。
在破冰活动中，我们经常需要分工合作完成一些任务，这需要我们学会相互信任和合理分配任务。
只有团结一致，才能取得更好的结果。
通过这次破冰活动，我不仅认识了一群有趣的人，还培养了一些实用的团队合作技巧。
这对我日后的学习和生活都有很大的帮助。
在大学的四年里，我们将面临各种各样的困难和挑战，而团队合作能力将成为我们成功的重要因素。
通过这次破冰活动，我相信我已经为未来的学习和社交生活打下了良好的基础。
大学破冰活动策划书文库
一、活动背景大学新生入学后，面临着从高中到大学的过渡期，同学们来自五湖四海，性格各异，相互之间缺乏了解和沟通。
为了帮助新生尽快融入校园生活，增进同学之间的友谊，培养团队协作精神，特举办此次破冰活动。
二、活动目的1. 帮助新生消除陌生感，建立友谊。
2. 增强班级凝聚力，形成良好的集体氛围。
3. 培养新生的团队协作能力和沟通能力。
4. 让新生更好地了解校园文化，尽快适应大学生活。
三、活动时间2023年10月15日（周日）下午2:00-5:00四、活动地点学校操场及附近的公园五、活动对象2023级全体新生六、活动流程1. 开场致辞（15分钟）- 由班主任或辅导员进行开场致辞，介绍活动目的和意义，调动气氛。
2. 热身游戏（30分钟）- 游戏名称：《你画我猜》- 游戏规则：将新生分成若干小组，每组选出一名“画家”和一名“猜词者”，画家用肢体语言或绘画表达一个词语，猜词者需猜出词语。
最快猜出词语的小组获胜。
- 目的：通过游戏让同学们放松心情，拉近彼此距离。
3. 分组活动（1小时）- 活动一：《穿越障碍》- 游戏规则：每组队员需依次通过障碍物，最快完成的团队获胜。
- 目的：培养团队协作精神和解决问题的能力。
- 活动二：《信任背摔》- 游戏规则：一名队员站在高台上，其他队员轮流背摔，背摔者需信任地相信摔下来的人会接住自己。
- 目的：增强团队信任，培养勇气和责任感。
- 活动三：《趣味接力》- 游戏规则：每组队员需完成一系列趣味接力任务，如跳绳、传瓶子等。
- 目的：增强团队默契，提高团队协作能力。
4. 团队分享（30分钟）- 每个小组分享活动感受和收获，促进相互了解。
5. 总结与颁奖（30分钟）- 对活动中表现优秀的小组进行表彰，总结活动成果。
七、活动准备1. 场地布置：在操场和公园布置活动场地，准备游戏道具和奖品。
2. 物资准备：准备活动所需的音乐、音响设备，急救药品等。
3. 人员安排：安排志愿者协助活动进行，确保活动顺利进行。
大学破冰活动的策划方案
大学破冰活动的策划方案第一部分：活动目标与意义（约1000字）一、活动目标1. 促进新生之间的相互交流与了解，帮助新生尽快融入大学生活；2. 培养新生的团队合作能力和沟通能力，提升其自信心与主动性；3. 为新生建立起友谊和网络，为他们的大学生活打下良好的基础。
二、活动意义大学破冰活动是新生入学后的第一次集体活动，对新生起到重要的作用。
它能够帮助新生打破陌生感，增强集体荣誉感，促进新生与学长学姐、同学之间的交流和相互了解。
通过开展多元化的破冰活动，可以培养新生的团队协作精神和沟通能力，提升他们与他人的合作意识和能力。
此外，破冰活动还可以为新生建立起友谊和网络，为他们的大学生活奠定良好的基础。
第二部分：活动内容与流程（约2000字）一、活动内容1. 集体组建：- 进行新生分组，每组成员包括不同专业、不同背景的新生，加深彼此间的了解。
2. 游戏破冰：- 创设各种有趣的游戏环节，例如：扔沙包、拔河比赛、站起来坐下等，以促进新生团队协作和友谊建立。
3. 专题讲座：- 邀请学长学姐或优秀校友给新生讲授关于学习方法、社交技巧等方面的知识，提供给新生一些建议和指导。
4. 集体拓展训练：- 开展户外探险活动、团队拓展训练等，培养新生的团队精神和合作意识。
5. 学院展示：- 组织学院间的互动展示，让新生了解各个学院的特色，促进学院间的交流与合作。
二、活动流程1. 活动前准备：（1）确定活动时间、地点和参与人员；（2）制定活动预算，包括场地租用、物资采购、饮食费用等；（3）招募志愿者，安排志愿者进行培训，确保活动的顺利进行；（4）准备活动宣传材料，包括海报、传单、电子邮件等，提前将活动信息传达给新生。
2. 活动正式开始：（1）开幕仪式：由主持人主持，进行活动的开幕仪式，宣布活动正式开始。
（2）分组与介绍：新生按照事先分配好的组别进行排队，然后分别进行自我介绍，介绍自己的姓名、来自哪里以及个人爱好等。
（3）游戏破冰：组织各种有趣的破冰游戏，促进新生之间的交流合作。
大学破冰活动策划书
大学破冰活动策划书一、活动背景大学是一个充满机遇和挑战的新环境，对于刚刚踏入大学校园的新生们来说，彼此之间还比较陌生。
为了帮助同学们尽快熟悉彼此，融入大学生活，增强班级凝聚力，我们特地策划了本次破冰活动。
二、活动目的1、打破新生之间的陌生感，增进彼此的了解和信任。
2、培养团队合作精神，提高沟通交流能力。
3、丰富校园文化生活，营造轻松愉快的学习氛围。
三、活动主题“破冰之旅，携手同行”四、活动对象＿____大学_____专业全体新生五、活动时间具体活动时间六、活动地点详细活动地点七、活动准备1、提前联系活动场地，确保场地的可用性和安全性。
2、准备活动所需的道具，如气球、绳子、眼罩、纸笔等。
3、安排工作人员负责活动的组织和协调。
4、提前通知同学们活动的时间、地点和注意事项。
八、活动流程1、开场致辞（5 分钟）由辅导员或班主任进行开场致辞，欢迎新生们的到来，介绍本次活动的目的和流程，鼓励大家积极参与。
2、自我介绍（30 分钟）将同学们分成若干小组，每组 8-10 人。
小组成员依次进行自我介绍，包括姓名、籍贯、兴趣爱好等。
介绍完毕后，每个小组推选一名代表，向全班同学介绍本小组成员。
3、团队建设（30 分钟）（1）每组同学选出组长，共同为本组起一个队名和队呼。
（2）设计队旗，展示团队的特色和精神。
4、游戏环节（90 分钟）（1）“接力传球”规则：将同学们分成若干组，每组人数相等。
每组同学站成一列，从第一个同学开始，用勺子将乒乓球传递给下一个同学，依次传递，最后一个同学将球放入指定的容器中。
在规定时间内，传递乒乓球数量最多的组获胜。
目的：培养团队成员之间的默契和协作能力。
（2）“盲人方阵”规则：每组同学蒙上眼睛，在规定的时间内，将一根绳子围成一个尽可能大的正方形。
在这个过程中，组员们需要通过语言沟通来完成任务。
目的：提高团队成员之间的沟通能力和信任度。
（3）“气球大战”规则：将同学们分成两组，每组同学脚上绑上气球。
大学破冰活动策划书
大学破冰活动策划书活动简介：大学破冰活动旨在帮助新生迅速适应大学生活，建立良好的社交关系，并增进彼此之间的了解与沟通。
通过一系列富有趣味性和互动性的活动，旨在减少新生对陌生环境的焦虑感，提高学生的参与度和团队合作能力。
活动目标：1.帮助新生快速融入大学生活，建立亲密友谊；2.增进新生之间的了解和沟通，促进友好关系的形成；3.锻炼新生的团队合作能力和解决问题的能力；4.为新生提供一个轻松的环境，减少适应压力。
活动内容：1.团队拓展活动：- 策划一场大规模的团队拓展活动，包括各种有趣且具有挑战性的团队合作项目，如攀岩、绳索项目等；- 活动细节：准备好所需设备和场地，确保参与者的安全；组织全体新生分为小组，并由指导员进行指导和管理；每个小组完成相应任务并取得胜利，以增进彼此之间的合作和团队凝聚力。
2.主题派对：- 主办一场破冰主题的派对活动，为新生提供一个放松的环境，并促进他们之间的交流；- 活动细节：选定合适的场地，如室内大厅或校园露天广场；构思有趣且能够引起新生兴趣的主题，如美国西部、太空等，提供相应的装饰和服装；准备音乐和娱乐节目，如舞蹈、歌唱比赛等，以增进参与者间的互动。
3.互动游戏：- 组织一系列互动游戏，既提供娱乐性，同时又有助于新生之间的相互了解和交流；- 活动细节：准备各种游戏道具和场地；设计游戏内容，如猜谜、趣味竞赛等；组织参与者分成小组进行游戏，以增加彼此之间的互动；鼓励新生分享彼此之间的故事和经历，帮助他们更好地认识彼此。
4.志愿者服务活动：- 安排一天的志愿者服务活动，积极参与社区建设，增强新生的社会责任感和团队协作能力；- 活动细节：选择有意义的社区服务项目，如环境保护、扶贫捐助等；组织新生分成小组进行志愿者活动；鼓励志愿者们主动参与、分享他们的经历，以加强彼此之间的交流和合作。
5.交流讲座：- 邀请学校的老师或校友来主持一场交流讲座，分享他们的大学经验和生活心得，为新生提供有益的建议和指导；- 活动细节：确定讲座的时间地点，并制定合理的议程；邀请专业人士就特定主题进行分享，如如何合理安排时间、学习方法等；为参与者提供提问环节，以促进与讲座者之间的互动。
大学破冰活动策划书
大学破冰活动策划书一、活动背景及目的为了促进新生与老生之间的交流与互动，打破陌生感，建立友谊，我们计划在大学开学之初组织一次破冰活动。
通过这个活动，我们希望能够增强学生之间的互动和团队合作能力，提升整体校园氛围。
二、活动时间及地点活动时间：大学开学的第一周周末活动地点：学校体育场三、活动内容1. 破冰游戏我们将组织一系列的破冰游戏，帮助新生与老生更好地相互了解。
例如：(1) 自我介绍游戏：每个参与者向大家进行自我介绍，包括姓名、年级、专业和个人爱好等信息。
(2) 合作任务：参与者分成小组完成一些需要合作的任务，如解决拓扑问题或搭建临时建筑。
(3) 快速问答：参与者分成两组，在规定的时间内回答尽可能多的问题。
2. 主题讲座我们将邀请学校的教职员工或校友担任主讲嘉宾，为新生介绍大学生活的重要性和挑战，并提供一些建议和经验分享。
3. 团队合作项目为了进一步增强团队合作能力，我们将安排一些团队合作项目。
例如：(1) 绳索拉力赛：参与者分成小组，通过合作和协调来完成比赛任务。
(2) 拓展训练：通过攀岩、绳索等项目，锻炼参与者的勇气和团队合作精神。
四、活动预算根据初步的计划，预计活动所需的经费为10000元。
具体费用预算如下：1. 游戏物资购置费用：2000元2. 讲座嘉宾费用：3000元3. 团队合作项目设备租赁费用：3000元4. 保险费用：1000元5. 其他费用（如印刷宣传品等）：1000元五、活动宣传方案为了确保活动的顺利进行，我们将采取多种宣传方式：1. 海报宣传：在校园内的明显位置张贴海报，包括活动的时间、地点和内容。
2. 社交媒体推广：通过学校的官方账号和其他社交媒体平台发布活动信息，吸引更多学生的参与。
3. 班级推广：将活动信息传达给各个班级的班长，由班长帮助宣传和组织学生参与。
六、活动效果评估为了评估活动的效果，我们计划在活动结束后进行学生满意度调查，了解他们对活动的评价和建议。
同时，我们也将观察参与者之间的关系和互动是否有所改善。
新生破冰活动策划书
新生破冰活动策划书标题：大学新生破冰活动策划书一、活动背景与目的随着高考的结束，大学新生即将步入大学生活，这对他们来说是一个全新的环境和阶段。
为了帮助新生尽快适应大学生活，建立友好的人际关系，促进彼此的了解和融入，学校特举办新生破冰活动。
本次破冰活动的目的是为了打破新生之间的陌生感和扩大他们的社交圈，提高他们的团队合作能力和沟通能力。
二、活动时间与地点时间：活动将于9月初举行地点：学校体育场及校内其他合适的场地三、活动内容与流程1. 开场仪式（15分钟）a. 主持人介绍活动目的和背景，欢迎新生。
b. 院领导或校领导致辞，鼓励新生参与破冰活动。
2. 团队建设活动（60分钟）a. 分为不同的小组，每个小组人数约为10人。
b. 各小组进行团队建设活动，例如拓展训练、绳子网等。
c. 指导员或志愿者带领小组进行活动，鼓励成员之间的合作与交流。
3. 智力游戏与解谜（60分钟）a. 安排各个小组参加智力游戏与解谜活动。
b. 游戏和解谜活动可包括室内逃生、谜题游戏等。
c. 通过活动提高新生的思维能力、逻辑思维和团队合作。
4. 互动交流环节（30分钟）a. 组织新生进行自我介绍，增加彼此了解。
b. 安排小组内扮演角色，进行一些有趣的问答环节。
c. 鼓励新生之间互相交流、建立友谊。
5. 闭幕仪式（15分钟）a. 主持人总结活动，并对新生的积极参与表示感谢。
b. 颁发优秀团队奖、优秀个人奖等奖项，以鼓励和表彰新生的表现。
四、人力与物力资源1. 人力资源：a. 活动组织者：学校相关部门负责人和指导员。
b. 志愿者：学生会成员、辅导员及其他有经验的学生。
2. 物力资源：a. 场地：学校体育场和校内其他适当场地。
b. 设备：拓展训练设备、智力游戏设备、音响设备等。
c. 材料：纸张、笔、谜题等。
d. 奖品：优秀团队奖、优秀个人奖等奖品。
五、宣传与参与方式1. 宣传方式：a. 学校网站发布活动相关信息。
b. 电子屏幕和海报张贴活动宣传海报。
大一新生破冰活动方案
大一新生破冰活动方案引言：大学生活对于新生来说是一个全新的挑战和机遇，如何让新生尽快适应大学环境、融入集体，建立亲密的社交网络，是大学破冰活动的核心目标。
本文将介绍一种针对大一新生的破冰活动方案，帮助他们建立新的社交关系，适应大学生活。
一、目标破冰活动的主要目标是帮助新生尽快融入集体，建立亲密的社交网络，增强彼此之间的交流与合作能力。
通过这些活动，鼓励新生建立友谊，培养团队合作精神，并为他们提供持续的支持和指导。
二、方案1. 迎新晚会在大一新生刚入学时，组织一个迎新晚会是一个很好的开始。
此活动旨在创造一个轻松欢乐、互相认识和交流的氛围。
可以通过表演、游戏、抽奖等形式，让新生之间互动起来，尽快打破陌生感。
2. 小组互动游戏分为若干个小组，组织一系列互动游戏，例如团队拼图、接力赛等。
通过这些游戏，新生可以更好地理解团队合作和沟通的重要性。
同时，这些游戏也可以增强新生之间的互动和交流，建立友谊。
3. 导师制度引入导师制度，即资深学长学姐担任新生的导师，为他们提供学习和生活上的支持和指导。
新生可以通过与导师的交流，更好地了解大学生活和学习方法，获得积极的反馈和建议。
4. 主题讲座和工作坊组织一系列主题讲座和工作坊，涵盖大学学习技巧、心理健康、时间管理等方面的内容。
这些讲座和工作坊不仅可以帮助新生更好地适应大学生活，还能为他们提供丰富的知识和技能，提高学习效果。
5. 社交活动定期举办社交活动，例如远足、运动赛事、文化夜等。
通过这些活动，新生可以进一步认识彼此，拓宽社交圈子，并培养兴趣爱好。
这些活动也可以加强新生之间的关系，为他们提供交流和分享的机会。
6. 学习小组鼓励新生组建学习小组，共同研讨和解决学习中遇到的问题。
学习小组可以提供一个互相学习和支持的平台，促进新生之间的交流和合作。
三、实施步骤1. 确定活动的具体内容和形式。
2. 筹备相关物资和场地，组织相关人员进行活动的宣传和组织工作。
3. 在活动之前，向新生宣传活动的目的和意义，并提前征集意见和建议。
大学生破冰活动策划书
大学生破冰活动策划书尊敬的领导：首先，非常感谢您对我们大学生破冰活动的支持。
针对团队成员之间缺少交流、理解和信任等问题，我们专门制定了一系列破冰活动，以帮助大家更好地融入团队，提高团队协作效率和工作质量。
一、活动名称和目的活动名称：大学生破冰活动活动目的：促进团队成员之间的交流，增进相互了解和信任，打破陌生和尴尬，激发团队协作意识和士气。
二、活动流程和内容1.启动仪式：由活动组织者介绍活动目的、流程和注意事项，缓解参与者的紧张情绪。
2.破冰活动：采用体验式、互动式等多种方式，引导团队人员进行互动交流，展示自我、发现共性、弥合差异。
3.小组合作：将团队成员分成若干小组，通过完成任务、挑战竞赛等方式，强化团队合作精神和紧密度。
4.总结回顾：由活动组织者对整个活动进行评价和总结，借鉴经验、发现问题、进一步提升团队凝聚力。
三、活动策划和实施1.确定活动目标：明确所要解决的问题、达到的目标和效果。
2.制定活动方案：根据活动目标和实际情况，设计破冰活动的流程、内容和形式。
3.明确活动时间：根据团队日程，确定活动时间并通知参与者。
4.投入资源：确定所需物资、场地和人员，做好物资采购和人员统筹工作。
5.组织实施：安排好参与者和工作人员的分工和职责，全程监督并及时调整方案。
6.效果评估：活动结束后，对活动效果进行评估，总结活动成功因素和不足之处，为以后的活动做好准备。
四、活动考虑因素1.参与者年龄、性别、职业、文化背景等情况。
2.场地环境的选择和布置，以及所需物资的准备和购买。
3.活动策划和实施的时间安排，确保不与其他工作冲突。
4.活动组织者和协调人员的人员选择和专业能力。
五、活动预算本次活动的预算主要涉及场地租赁、物资采购等费用，具体如下：活动场地租赁费用：2000元物资采购费用：1500元工作人员费用：1000元总计：4500元以上仅是预算估算，具体费用还需根据实际情况进行调整。
六、活动效果评估本次活动应采用问卷调查的方式进行效果评估，并对结果进行分析和总结。
大学破冰活动策划书
大学破冰活动策划书各位领导、亲爱的同学们：大家好！我代表大学生活动策划组向大家提交本次的《大学破冰活动策划书》。
为了让新生们更好地适应大学生活，增强彼此之间的交流和友谊，我们计划在新生入学后举办一场破冰活动。
一、活动目标本次破冰活动的主要目标是促进新生之间的相互了解与沟通，推动同学们更好地融入大学环境。
通过活动的参与，新生们将能够建立新的友谊，树立自信，培养团队合作意识，增强主动交流能力。
二、活动内容（一）集体游戏：为了调动参与者的积极性，我们将组织一系列有趣的集体游戏，如解谜游戏、趣味运动等，让新生们通过游戏互相接触、熟悉。
（二）团队建设：通过分组合作完成一些团队任务，培养学生的团队意识和合作精神，同时增进彼此之间的了解和信任。
（三）主题分享：邀请一些在社会活动、学术研究等方面有丰富经验的同学或老师，进行主题分享和演讲，激发新生们的学习热情。
三、活动流程（一）开场介绍：由活动负责人进行开场介绍，解释活动目的和意义，营造积极的氛围。
（二）团队分组：根据报名情况，将新生分为数个小组，每个小组中安排两位组员组成。
（三）团队建设：每个小组内展开一系列的团队建设活动，如团队合作游戏、拓展训练等，旨在加强小组成员之间的相互配合和信任。
（四）主题分享：安排时间邀请专业人士或老师进行主题分享，分享主题可以涵盖学术、职业规划、人际交往等方面，激发新生们的学习兴趣和动力。
（五）集体游戏：安排一些有趣的集体游戏，增加互动和娱乐性，提升新生们的活动参与度和交流机会。
（六）总结交流：活动结束后，组织一次总结交流会，邀请参与人员分享他们的体验和感受，同时汇总活动反馈，为后续活动做出改进和调整。
四、活动预算本次破冰活动需要经费支持，主要包括场地租用费、游戏道具购置费、讲座邀请费等。
我们拟定的预算为XXX元，其中大部分费用将通过学院的支持和赞助来解决。
五、宣传推广为了让更多的新生参与到活动中来，我们将通过以下途径进行宣传推广：（一）校园宣传：张贴海报、悬挂横幅等方式，将活动信息传达给全校师生。
大学破冰活动策划方案
大学破冰活动策划方案一、活动背景大学生活对于新生来说是一个新的开始，新生在大学中遇到的新环境、新朋友和新挑战都对他们产生了一定的压力。
因此，举办破冰活动可以帮助新生快速融入大学生活，建立起友谊和团队合作精神。
我们的活动将定于大学新生报到后的第一个周末举行，以提供一个良好的平台供新生互相了解、交流和合作。
二、活动目标1. 帮助新生打破陌生感，迅速融入大学生活；2. 培养新生之间的友谊和合作精神；3. 帮助新生发现个人潜力，提升自信心。
三、活动内容1. 签到环节新生到达活动现场后，工作人员将进行签到并发放活动材料，同时介绍活动流程和注意事项。
2. 自我介绍环节将新生分成小组，每个小组由 10-12 名新生组成，鼓励他们互相介绍自己的姓名、籍贯、爱好和期待等，并帮助他们认识彼此。
3. 团队建设环节以小组为单位，进行一系列团队建设活动，旨在培养新生间的合作意识、沟通能力和团队精神。
活动可以包括以下项目：- 合作拓展训练：通过搭建绳网、团队倒立等训练，增强新生间的团队协作精神和相互信任。
- 拍摄团队视频：将小组成员组织起来制作一个短视频，展示他们的才艺和团队合作能力。
- 团队比赛：利用各种小组游戏、拼图等比赛项目，让新生亲身体验合作的重要性和乐趣。
4. 共享晚餐环节活动进行到一半时，组织一场共享晚餐，让新生与各小组成员共享食物和交流心得。
5. 趣味游戏环节安排一些趣味游戏，例如水球接力赛、绳跳比赛、夹球比赛等，以增加互动，增添活动的趣味性。
6. 思维训练环节提供思维训练项目，例如智力解谜、推理游戏等，提高新生的思维能力和团队合作能力。
7. 集体表演环节鼓励每个小组准备一段表演，可以是歌舞、相声、小品等，展示新生的才艺和团队协作能力。
四、组织方式1. 活动组织者：由学校相关部门组织，包括宣传部门、学生会和辅导员团队等。
他们将负责活动的筹划、物资准备、活动流程的安排和管理。
2. 活动参与者：以新生为主体，每个小组由辅导员指导和带领。
宿舍破冰行动策划书3篇
宿舍破冰行动策划书3篇篇一《宿舍破冰行动策划书》一、活动主题“打破冰层，携手同行”二、活动目的三、活动主体宿舍全体成员四、活动时间[具体时间]五、活动地点宿舍内或宿舍附近的公共区域六、活动内容1. 自我介绍环节每个人依次进行自我介绍，包括姓名、家乡、兴趣爱好等，让大家对彼此有初步的了解。
2. 互动游戏环节（1）“名字大接龙”游戏：第一个人说出自己的名字，第二个人要先说出第一个人的名字再说出自己的名字，第三个人要说出前两个人的名字再说出自己的名字，以此类推，看谁能坚持到。
（2）“你划我猜”游戏：两人一组，一人比划一人猜词语，通过肢体语言和描述让对方猜出答案，规定时间内猜对最多的小组获胜。
（3）“接力拼图”游戏：将一幅拼图分成若干块，宿舍成员分成小组进行接力拼图，最先完成的小组获胜。
3. 交流分享环节大家围坐在一起，分享自己进入宿舍后的感受、对宿舍生活的期待以及对其他成员的第一印象等，增进彼此的了解和沟通。
4. 团队建设环节一起讨论制定宿舍的规章制度、卫生值日安排等，明确每个人在宿舍中的责任和义务，培养团队合作精神。
七、活动准备1. 提前准备好游戏所需的道具，如拼图、写有词语的卡片等。
2. 准备一些小零食和饮料，供大家在活动中享用。
3. 打扫和布置活动场地，营造温馨、舒适的氛围。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 零食和饮料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重每个人的意见和感受，营造轻松、愉快的氛围。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动评估活动结束后，通过问卷调查或面对面交流的方式，收集宿舍成员对活动的反馈和意见，评估活动的效果，以便今后不断改进和完善类似活动。
篇二《宿舍破冰行动策划书》一、活动背景当新生们进入宿舍，彼此之间可能还比较陌生，为了促进宿舍成员之间的交流与融合，打破陌生感，特举办此次宿舍破冰行动。
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每个人在纸条上写上自己的小小心愿，并且附上姓名。 这张纸条会被我们回收，在今晚结束之前，每个人抽一个纸条， 抽到的人就要帮被抽到的人完成心愿。 心愿不能是有关于人身攻击、金钱利益等等，难以实现的心愿也 不要写 范例：明天陪我去吃个饭吧 能为我唱支歌吗 XX日陪我去跑步可以吗 今晚送我回家吧 能抱抱我吗 明天早上能打电话叫我起床吗 。。。。。。。。。。。。。
每次每组派一个人出来讲主持人所给的主题，每组选一个代表和2 位主持人成为评委，按照你们所叙述的故事的劲爆度+可信度依次 排序，按照4轮排名的顺序各组依次可获得的积分依次为4,3,2,1.每 轮游戏处于最末顺序的同学就这个人就乖乖受罚吧！ 下面请每组的四个人按顺序决定派出一个人 这些人将要讲的主题是： 1，我干过最囧的事是 ~（如A，B 两组）按照当场表现力由非游戏人员决定 分别为其加4分和2分，大家加油啊~
• 谢谢你，帮我实现小梦想的孩纸， • 遇见你们是最美丽的意外，
• 下面请大家按照学号的顺序上来做一次造 梦者，帮你的‘有缘人’实现他、她的小 小心愿喔，
害你在心口难开
• 本轮规则，每组先选派一男一女2名代表， 由抽签的方法决定以下作战形式： • A组和B组合作对抗C组和D组 • 你们每人头上会戴上写有文字的纸条，比 如‘口味虾’ ‘漂亮’标记星号的为动作 词‘唱歌’（动作词做出动作即可），你 们的目的就是要让对方说出自己头上的词 （同义词不算）或做出动作，在[引诱]的过 程中必须正面回答问题不能故意回避，若 猜出自己头上的词语可示意裁判说出自己 的词，猜对则可以淘汰对方一名队员，猜 错自己被淘汰，直至有一方全军覆没， OVER，
游戏结束的标志是你们组每个人的名字都被 喊到喔， 如果每个人名字被喊到，该小组已成功，但 是还是要继续玩下去，淘汰两个人，参加 表演，但不计入时间。 用时最短的一组积4分，依次类推用时最长的 小组积1分~
计时开始~
跟着蔡依林一起舞动吧
每组派两女一男，总共十二个人，场地中有十二 把椅子 主持人站中间，主持人开始说：“刮大风！刮大 风！刮到穿鞋子的人。”，则凡是穿鞋子者，均 要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一 人没有位置。然后，让没有位置的人，来场地中 央接受惩罚。 备注：可“刮”的资料：穿XX颜色衣服的人，所 有的同学，住在明八的同学，来自广东的同 学。。。。。 此环节游戏进行五轮，每组只要一人被惩罚扣 本组0.5分，小伙伴们Fighting ！！！
小伙伴们还记得你们叫什么吗，哈哈，千万别 忘了你的“名字”哟！ 本轮现在组内用萝卜蹲的方式决出两名同学代 表本队去参加终极萝卜蹲比赛，比赛前先用一 分半钟的时间了解对方其他人的“名字”，闹 闹记住哦，然后比赛时每淘汰一名接受惩罚一 次，最后剩三个人游戏结束。 剩余两人积4分，一人积一分，否则不得分。
2，我干过你们没干过的事是 ~ ~ ~ 3，我做过的让异性最感动的事是 ~ ~ ~
4，我最长的一段感情史（内容具体而充实富有感情） ~ ~ ~
每组派出一男两女，男生随机选本组一 名女生，等每组都准备好后，每名男生 有一分钟的时间熟悉所选本组的那名女 生的手。 从第一组开始，蒙上男生的眼睛其他十 一个人按照主持人的安排排成一列，蒙 眼男生一次摸下去，觉得谁是那名女生 就举起她的手，不准发出声音，否则有 非常疯狂的惩罚等着你。 如果选对该组顺利过关，如果选错， 则选择人与被选择人合作 完成一项惩罚。本次选对积四分，选错 不计分。
• 本次活动的一切游戏都是以分组为单位的 喔，采取积分和对抗赛等形式~
• 小伙伴们加加油，争取让你所在的小组成 为最优秀的那一个~ • 分组名单
移名换姓
首先你们记住屏幕上的你的名字所对应的的名字， 牢牢记住！从这一刻起，你不再叫原来的名字，比 如XXX，然后他就叫XXX 每组会淘汰两个人，这两个人要表演节目。由每组 的其中一个人说出本组的一个名字（除了自己对应 的名字），被喊到的人必须马上说出下一个人的名 字，以此类推 但是若有人反应慢了的话或是应错了就自动出局等 待该游戏结束接受惩罚，第二种情况是当一个名字 出现了三遍，那么说出第三遍这个名字的人自动出 局等待该游戏结束，然后接受惩罚。