最新浙教版八年级科学上册教学课件全册

浙教版八年级科学上册全册优质课件

你的道理。
实验结论:
1. 电解水的文字表达式：
2. 水是由氢元素和氧元素组成的 3 .每个水分子是由 : 两个氢原子和一个氧原子构成的 4. 通过电解水的实验进一步证明化学反应的实质是：分子的化分和原子的重新组合
习题：实验测得通电分解水时所得到的氢气和氧气的体积比约为2：1，已知在标准状况下氢气的密度是0.0899克/升,氧气的密度为1.429克/升。试计算水中氢元素和氧元素的质量比。
凝固点 (冰点)
0℃
沸点 100℃
cm3
水在0℃ ～ 4℃之间有反常膨胀现象（即热缩冷胀）。
观察与思考：
【实验：水的合成】
(1)你猜测氢气燃烧的产物可能是什么？怎样验证氢气燃烧的产物？
(2)从视频中你观察到哪些实验现象？ (3)你能由氢气燃烧生成水的事实来推测水的组成元素吗？
电解水的实验
仔细观察实验，并记录实验现象
解：通电分解水时所产生的氢气与氧气的质量比为：
0.0899克/升╳2 : 1.429克/升╳1=1:8
实践运用
下图是电解水的简易装置，在实验过程中，（1）发生反应的文字表达式是： ________________；（2）试管a连接电源的__极，试管b连接电源的__ 极，（3）试管a中产生的气体是，其检验方法是 ____；试管b中产生的气体是___，其检验方法是 ____；（4）由实验可知，水是由______和_____组成的。
文字表达式：
水
通电
氢气+氧气
O
H
H
O
H
H
水分子
H
O
H
H
O
H
H
O
O

浙教版八年级上册科学《人体的激素调节》PPT优质课件

生长激素
产生：由垂体分泌功能：促进全身的生长发育
不相同；生长素是植物体内的激素；生长激素是人和动物体内的激素
内分泌腺和激素
肢端肥大症
成年时生长激素分泌过多
巨B 人症
幼年时生长激素分泌过多
正A 常人
C侏儒症
幼年时生长激素分泌过少
内分泌腺和激素
甲状腺激素
产生：由甲状腺分泌
作用：促进体内物质和能量的转换，提高神经系统的兴奋性
甲状腺机能亢进
甲亢：甲状腺激素分泌过分旺盛
地方性甲状腺肿
“大脖子病”：成年后甲状腺激素分泌不足
呆小症
幼年时甲状腺激素分泌不足
内分泌腺和激素
胰岛素
产生：由胰岛分泌作用：促进人体吸收的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中
分泌异常引起的疾病：糖尿病
内分泌腺和激素
内分泌腺胰岛垂体
激素胰岛素素与
分泌：胰岛缺乏症：糖尿病
注射胰岛素
血糖含
血糖
概念：血液中的葡萄糖
量
正常血糖含量：90毫克/100毫升
牛刀小试
1、医学上所称的“低血糖”是指人体中缺少（ D ） A.矿物质 B.纤维素 C.蔗糖 D.葡萄糖
2、下列有关人体血糖含量的叙述，正确的是（ D ） A.空腹或饥饿时，血糖含量会显著下降 B.饭后血糖含量将显著下降 C.血糖的含量将随着人们的三餐会有三次明显的起伏 D.正常人一天内的血糖含量基本保持恒定
分泌物输送方式
直接进入腺体内的毛细血管
通过导管排出
课堂小结
内
垂体生长激素侏儒症、巨人症、肢端肥大症
分
甲状腺甲状腺激素呆小症、甲亢、“大脖子病”

浙教版科学八上第一章(课件全部)

生物的生命活动也离不开水。只有在水分充分的时候，生物体内的各种生理活动才能正常进行。一个健康的成年人每天平均约需2.5升水。
李白《将进酒》“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”这句诗有没有科学道理呢？
三、水的循环
思考：我们已经知道，分布在地球各处的水处于永不停息的运动和相互转化之中。假如你是一个水分子，你将参加怎样的旅行？
讨论： 1.在水循环的过程中，海洋水体和陆地水体是通过怎样的途径联系起来的？海陆间循环 2.从水循环图上看，地球上水循环的途径是怎样的？
海上内循环
陆上内循环
海陆间循环。
3.地球各处的水为什么能不断地进行水循环？
内因：水的三态变化；外因：太阳辐射、地心引力。
修建水库
节水灌溉
影响地球上水循环的过程。
• 根据分布：海洋水、陆地水、大气水、生物水 • 根据含盐：淡水、咸水 • 根据是否污染：清洁的水、污染的水 • 根据状态：液态水、固态水、气态水
地球上的水，大部分以液态的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以固态形式存在；在空气中，水则主要以气态存在。实验：你用什么方法可以证明在我们周围的空气中也有水呢？早晨植物叶子上的露珠；棒冰冒的“白气”; 饼干放在空气中受潮了。
地球表面分布了那么多水，为什么还会出现水危机现象？各小组交流讨论。
可能会出现的原因分析：１、淡水少，大多数分布在海洋２、水污染严重３、人口急剧增加，用水量增加总结：由此可见世界水体分布是不均匀的。我们一起来看一下水体的分布图，从图中你能获取哪些信息。
海洋是地球水的最主要部分，它约占地球总水量的 96.53%。
国家节水标志
绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

浙教版八年级科学上册全册完整课件

浙教版八年级科学上册全册完整课件目录
0002页 0078页 0137页 0215页 0258页 0297页 0338页 0404页 0482页 0580页 0632页 0776页 0801页 0829页 0969页 0981页 1012页
第1章水和水的溶液第2节水的组成第4节物质在水中的分散状况第6节物质的分离第1节大气层第3节大气的压强第5节天气预报第7节我国的气候特征与主要气象灾害第1节植物生命活ห้องสมุดไป่ตู้的调节第3节神经调节第4章电路探秘第2节电流的测量第4节变阻器第6节电流与电压、电阻的关系研究性学习课题三训练小动物建立某种条件反射四调查在自然界或生命活动中的电现象
第1章水和水的溶液
浙教版八年级科学上册全册完整课件
第1节地球上的水
浙教版八年级科学上册全册完整课件

浙教版八年级科学上册全册课件

有机合成材料的种类和特点
有机合成材料的种类
塑料、合成纤维、合成橡胶。
有机合成材料的特点
具有优异的性能，如耐腐蚀性、耐磨性、绝缘性、隔热性等，同时具有加工方便、成本低廉等优点。
有机合成材料的应用领域和发展趋势
应用领域
有机合成材料广泛应用于工业、农业、医药、食品、化工等领域，与人们的生活密切相关。
05
第四章：金属与金属化合物
金属的分类与性质特点
金属的分类
根据金属的活泼性、在地壳中的含量等特征进行分类。
金属的性质特点
大多数金属具有金属光泽，能导电、导热，具有延展性，活泼金属能与酸反应置换出氢气。
常见金属及其化合物的性质和用途
常见金属
铁、铜、铝等。
• 铁的性质和用途
铁是最常见的金属之一，具有优良的导电性和导热性，在地壳中的含量也较高。铁主要用于制造各种机械、交通工具、建筑结构等。
环境对生物的影响及生物对环境的适应和影响方式
01
环境对生物的影响
环境中的温度、湿度、光照、土壤等因素都会对生物的生长和发育产生
影响。
02
生物对环境的适应
生物为了适应环境，会逐渐形成不同的形态、结构和生理功能，以更好
地适应环境变化。
03
生物对环境的影响方式
生物可以通过吸收和排放物质、改变土壤和水的质量等方式来影响环境
。同时，它们也可以成为其他生物的食物来源，从而影响整个生态系统
的平衡。
THANKS
感谢观看
• 铜的性质和用途
铜具有良好的导电性和延展性，在地壳中的含量也较高。铜主要用于制造电线、电缆、水管等。
常见金属及其化合物的性质和用途
• 铝的性质和用途

浙教版八年级科学上册全册课件

浙教版八年级科学上册全册课件
第4节物质在水中的分散状况
浙教版八年级科学上册全册课件
第1章水和水的溶液浙教版八年级科学上来自全册课件第1节地球上的水
浙教版八年级科学上册全册课件
第2节水的组成
浙教版八年级科学上册全册课件
第3节水的浮力
浙教版八年级科学上册全册课件目录
0002页 0066页 0109页 0151页 0172页 0261页 0345页 0408页 0492页 0519页 0568页 0662页 0711页 0751页 0790页 0807页 0843页
第1章水和水的溶液第2节水的组成第4节物质在水中的分散状况第6节物质的分离第2章天气与气候第2节气温第4节风和降水第6节气候和影响气候的因素第3章生命活动的调节第3节神经调节第5节体温的控制第1节电荷与电流第3节物质的导电性与电阻第5节电压的测量第7节电路分析与应用二太阳黑子活动与本地区降水的关系一测定本地区的“酸雨”情况及分析原因

新浙教版科学八年级上册课件：动物的行为(共19张PPT)

11．有一个有趣的现象：当鹅发现卵在它的巢外时，它会伸长脖子慢慢地用喙将卵取回；当它看到其他物体(如酒瓶、高尔夫球)时，也会有同样行为。对此现象的解释，正确的是( B )
A．鹅不能辨认这些物体 B．这是本能 C．取卵是鹅的连续动作 D．属于学习行为
12．下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是( )C A.动物的绕道取食是一种学习行为 B．丙的学习能力最强 C．动物的行为与遗传物质无关 D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少
请分析回答下列问题：
(1)在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于___摄_行食为。这是动物在成长过程中，通过生活经验和___学_逐习渐建立起来的行为活动。
(2)上述实验证明，章鱼等___低_(等填“低等”或“高等”)动物也可以形成
后天学习行为；动物越高等，学习能力越强，拥有的学习行为越____，
1．如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是( D )
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
2．“孔雀开屏”这种动物行为所具有的特点是( D) ①动物生来就有的 ②由生活经验获得的 ③由动物生活环境因素决定的 ④由动物体内的遗传物质决定的 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
3．下列属于动物后天学习行为的是(C ) A．失去雏鸟的美国红雀飞到池边喂金鱼 B．侦察峰能用精美的“舞蹈”语言告诉其他工蜂密源的位置 C．信鸽能替主人送信 D．缝叶莺能把相邻的树叶边缘缝起来，筑成一个精致的鸟巢
第3章生命活动的调节
第4节动物的行为
一、先天性行为(本能) 1．概念：自然界中，动物的有些行为是与生俱来的，是由动物体内的遗传物质所决定的行为。 2．特点：①与生俱来的行为；②不需要后天的训练； ③由大脑皮层以下的神经中枢完成； ④是动物在进化过程中形成而由遗__传__固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为。 3．常见的先天性行为：求偶行为、繁殖行为、攻击行为、防御行为、贮食行为、捕食行为、筑巢行为、育雏行为、节律行为、通讯行为、社会行为、迁徙行为等。

浙教版八年级科学上册 1.1地球上的水(课件 38张ppt)

咸水
水资源9很7.4少7%！能被人类直接利用的水资源更少！其中人类可利用的淡水占全球不淡易水利总用储的量淡水的909..37%%。
淡水 2.53%
地球不缺水，但缺的是淡水！是可利用的淡水！
宝贵的地下水
浅层和深层的地下水成为宝贵的地下水资源。有些地方可凿井取水，有的地方会从地下或山体的岩缝里流出泉水，这些都是人们可以利用的浅层地下水。在地下还有更多的深层地下水，需要钻几百到几千米深才可以取到这部分淡水。由于淡水资源的短缺，人们开始钻探深井以获取深层地下水。但是，这部分水资源一旦被大量抽取使用，会造成地面的下沉。这种情况在我国和世界上其他国家的一些用水量很大的城市里都有所发生。城市的地面下沉，会造成一系列严重的恶果。所以，我国很多城市都制定了法规，严格控制大量抽取深层地下水，保护宝贵的地下水资源。
2、地球上的各种水体中，储量最多的是（ D ）
A、大气水
B、江河水
C、陆地水
D、海洋水
3、在下列四个选项中，水循环最活跃的是（ B ）
A．地表裸露的沙漠地区 B．森林覆盖良好的水库区 C．长江、黄河发源的地区 D．冰川广布的南极大陆
4、下列有关水循环的说法正确的是（ D ）
①促使陆地水资源取之不尽，用之不竭 ②影响生态和气候，塑造地表形态 ③人类活动深刻地影响水循环各个环节 ④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新． A、①② B、①③ C、②③ D、②④
资源丰富的海洋
广阔的海洋为人类提供了非常丰富的食物。海洋中大约有3万种鱼类，此外，海洋中有些藻类植物，经过加工也可以成为营养丰富的食物。
海洋还是矿产资源的聚宝盆，人类食用的盐大部分是从海水中提取的，海水中还可以提取许多化工原料。
大洋海底还有多种多样的矿藏，现在许多石油和天然气都从距海岸不远的大陆架海底开采。

浙教版八年级上册科学全册课件

对废弃物进行回收、再利用。
环保法律法规
制定和实施环保法律法规，加强监管。
可持续发展的意义与措施
经济可持续发展
保持经济稳定增长，提高人民生活水平。
生态可持续发展
保护生态环境，实现人与自然和谐共生。
可持续发展的意义与措施
• 社会可持续发展：促进社会公平正义，保障人民基本权益。
可持续发展的意义与措施
表示原子间结合的数目关系，是配平化学方程式的基础。
04
第四章：物质的变化
物理变化与化学变化
物理变化
物质形态、状态的变化，不产生新物质。
化学变化
产生新物质的变化，伴随着能量的变化。
化学反应的类型
化合反应
两种或两种以上的物质反应生成一种新物质。
分解反应
一种物质分解成两种或两种以上的物质。
01
02
03
04
金属材料的性质
金属材料具有良好的导电性、导热性和延展性，广泛应用于
工业和日常生活中。
金属的分类
根据金属的化学性质和用途，可以将金属分为黑色金属、有
色金属、贵金属等。
金属的冶炼
金属冶炼是将金属从矿石中提取出来，通常需要经过高温还
原反应或电解法等过程。
金属的腐蚀与防护
金属在潮湿的环境中容易发生腐蚀，可以通过涂层、电镀、化学处理等方法进行防护。
通过将两种或多种非金属材料进行复合，可以获得具有优异性能的新型非金属复合材料。
复合材料
复合材料的性质
复合材料的分类
复合材料是由两种或多种材料组成的新型材料，具有单一材料所不具备的优异性能。
复合材料可以分为金属基复合材料、无机非金属基复合材料和有机非金属基复合材料等。

浙教版八年级科学上2.3.1大气的压强的教学课件共28张PPT

2、大气产生压强的原因：
杯子内的气体受热之后膨胀，部分气体离开杯子。
滴管上的胶头按几下空气受到重力且空气具有流动性
吸液时如何操作？挂钩为什么不会掉下来？
时，就把空气从滴管 3、马德堡半球实验不仅实验证明了大气存在而且还证明了大气压还很大。
试管口被橡胶盖密封，在使用前，试管内的部分气体被抽出，造成试管内气压比外界气压小。
3、马德堡半球实验不仅实验证明了大气存在而且还证明了大气压还很大。
2、密封性差，
放上鸡蛋，冷却后温度下降瓶内气压
，鸡蛋在大气压强的作用下，向下压进瓶内
为了排尽注射器内的空气．
1、大气对其中的物体有压强，朝各个方向都有。
05米高的砖头对地面产生的压强。
杯子内的气体受热之后膨胀，部分气体离开杯子。
P向下S = P向上S
用注射器估测大气压
（粗测）
P=F/S
误差：1、不可能将注射器
内空气完全排尽 2、密封性差，
有摩擦
某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：
1.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是为了．排尽注射器内的空气
2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9 N． 3）如图所示，用刻度尺测出注射
挂钩为什么不会掉下来？
瓶吞鸡蛋
原因：瓶内气体受热离开瓶体，使瓶内气体减少；放上鸡蛋，冷却后温度下降瓶内气
压减小，鸡蛋在大气压强的作用下，向
下压进瓶内
装热水的杯子冷却后打不开？
杯子内的气体受热之后膨胀，部分气体离开杯子。将盖子盖上后，杯子中的空气少了，冷却后杯中的气体压强比外界小，外界大气压就把盖子紧紧的“压”在杯子上，所以打不开。

浙教版八年级科学上册全册完整课件

实验器材使用
熟悉实验器材的使用方法，如实验室电源、实验室常用仪器等。
实践应用案例分析讨论
案例一
研究不同因素对植物生长的影响。
案例二
研究不同食物中营养成分的含量。
案例三
研究不同洗涤剂对衣物洗涤效果的影响。
06
科学精神与社会责任培养
科学精神内涵及价值观念树立
科学精神内涵
科学精神是人类在长期的科学实践活动中形成的价值观念、思维方式、行为准则和道德规范。它包括追求真理、崇尚创新、尊重实践、求真务实等方面。
等。
负面影响
人类活动也可能对生物圈造成负面影响，如破坏生态平衡、导致物种灭绝等。
可持续发展
为了实现可持续发展，人类需要采取措施减少对生物圈的负面影响，如推广绿色生产、加强环保意识等。
04
地球与宇宙科学基础概念
地球构造与运动规律
地球的构造
地球的内部结构包括地核、地幔和地壳，地壳与地幔之间的界面为莫霍面，地幔与地核之间的界面为古登堡面。
内容概述
本课程包括物质科学、生命科学、地球与空间科学等领域的核心概念和原理。
教学方法与评价
教学方法
采用实验、探究、合作学习等多种教学方法，鼓励学生主动参与和动手实践。
评价方式
采用平时成绩、期中考试、期末考试等多种评价方式，全面评估学生的学习成果。
学习建议与资源
学习建议
建议学生提前预习，积极参与课堂讨论，认真完成实验和作业，及时复习巩固所学知识。
对收集到的数据进行整理、分析和解释，提取
有用的信息。
得出结论
根据分析结果，得出结论，并对结论进行解释
和讨论。
交流与评价
与他人交流探究过程和结果，评价探究的不足

_2.1大气层课件浙教版科学八年级上册

日本富士山
珠穆朗玛峰
越高的地方气温越低
是不是随着高度的增加温度都是逐渐降低的呢？
新知讲解
二、大气的温度
1、大气温度变化范围：大气温度的变化范围约在－84℃～2500℃之间。
2、大气温度垂直变化规律： 0～12千米渐升高； 55～85千米，气温逐渐降低； 85千米以上，气温逐渐升高。
对接成功，与十七号乘组宇航员会师。
随堂练习
2、地球大气层分层的依据主要是( A ) A.大气温度在垂直方向上的变化 B.大气密度在垂直方向上的变化 C.大气组成在垂直方向上的变化 D.大气运动在垂直方向上的变化
随堂练习
3、飞机在大气层中飞行主要是在平流层而不是在对流层是因为（ B ）
A．平流层距地面最低，有利于飞机的飞行 B．平流层没有强的对流运动，而且空气流动平稳 C．对流层的温度太高了，飞机承受不了 D．对流层的天气现象复杂多变，但不会影响飞机的飞行
2、大气层的存在意义
①保护地球
②存在生命
③天气变化
④隔绝部分紫外线
⑤地表昼夜温度差小
3、大气分层及各层温度变化规律：
对流层： H↑ T↓
平流层： H↑ T↑
中间层： H↑ T↓
暖层、外层： H↑ T↑
作业布置
1、复习本课时主要内容； 2、完成作业本中相应练习； 3、完成学案中“课后巩固”； 4、预习下1课时“对流层”的相关内容。
新知导入
地球上的大气像一件外
衣一样保护着地球。它抵挡
着来自太空的侵袭，形成了
复杂多变的天气现象，让生
命感受着阳光雨露。它每时
每刻都影响着人们的生活和
生产。
大气层
讨论交流
请你想一想：能证明大气存在的现象？ 1）可以用塑料袋装一袋空气； 2）打开电风扇，就有风吹出来； 3）风的存在； 4）杯内放一张纸巾，然后将杯子倒扣在水中，纸巾不会被打湿； ……

第2章天气与气候第4节风和降水-2024-2025学年八年级上册科学(浙教版)上课课件

题型1 风向的判断依据（易错） ★★
典例6 下列现象不适合作为判断风向的依据的是( )A.沙尘飞扬的方向 B.旗帜飘扬的方向C.水波移动的方向 D.骑车的人头发的飘向
D
[解析] 风向是指风吹来的方向，一般用较轻的物体被风吹动而形成的运动状态来判断风向。骑车的人头发的飘向会受到车速的影响，不可以用来判断风向。
2.湿度的概念湿度表示空气中水汽的多少。它是表示空气干燥程度的物理量。在一定的温度下，一定体积的空气里含有的水汽越少，则空气越干燥；含有的水汽越多，则空气越潮湿。说明在生活中，空气的湿度一般用相对湿度表示。相对湿度表示空气中水汽的丰富程度，常用百分比表示。一定温度下，相对湿度越大，空气中含有的水汽越接近所能容纳的最大水汽量。
3.降水的形成
典例4 下列有关降水的说法中，正确的是( )A.大气中含有充足的水汽就一定会下雨 B.空气下沉会形成降水C.露水也是降水的一种形式 D.冰雹是一种破坏性较大的降水形式
D
[解析]
选项
分析
结论
地球上任何地方的空气中都有水汽，但形成降水需要水汽足够多，气温足够低等条件
×
空气下沉时，气温升高，水汽不易凝结，不会形成降水
船静，烟囱排出的烟直上
1
软风
烟能偏向一侧显示风向，但风向标不转动
风级
风的名称
风速/（米/秒）
陆地上的风效
2
轻风
脸部感觉有风，树叶有微响
3
微风
树叶和小树枝摇动不息，旗帜展开
知识点3 降水难点
1.教材第70页活动：水汽凝结实验（人工制雾的演示实验）
2.水汽凝结的条件
空气的相对湿度达到
当空气的相对湿度达到时，空气中就很难再容纳更多的水汽了

最新浙教版八年级科学上册教学课件全册

浙教版八年级科学上册全册优质课件

浙教版八年级上册科学《人体的激素调节》PPT优质课件

浙教版科学八上第一章(课件全部)

浙教版八年级科学上册全册完整课件

浙教版八年级科学上册全册课件

浙教版八年级科学上册全册课件

最新浙教版八年级科学上册(全套)精品课件

新浙教版科学八年级上册课件：动物的行为(共19张PPT)

浙教版八年级科学上册 1.1地球上的水(课件 38张ppt)

浙教版八年级上册科学全册课件

浙教版八年级科学上2.3.1大气的压强的教学课件共28张PPT

浙教版八年级科学上册全册完整课件

_2.1大气层 课件浙教版科学八年级上册

第2章天气与气候第4节风和降水-2024-2025学年八年级上册科学(浙教版)上课课件

_2.1大气层课件浙教版科学八年级上册