初一下册单词超级记忆法(部分示例)

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英语单词记忆方法技巧初一

英语单词记忆方法技巧初一一、记忆方法1. 读音记忆法我们可以根据音标和汉语的拼音来记单词。

例如：bag /bæg/ 我们可以将其读音与“背个”联系起来记忆。

2. 联想记忆法我们可以通过联想到一些事物或者情景来记忆单词。

例如：学习“table”这个单词时，我们可以联想到桌子，而桌子上经常放书，笔等文具用品，因此可以想到英文中的“book”、“pen”等单词。

3. 对比记忆法我们可以将一些相似的单词进行对比记忆。

例如：学习“close”这个单词时，我们可以对比“close”和“open”，发现它们的区别在于字母组合不同，但它们的意思是相反的，因此我们可以将它们放在一起记忆。

4. 词根记忆法我们可以根据词根来记忆单词。

例如：学习“unhappy”这个单词时，我们可以将其拆分为“un”和“happy”，其中“un”表示否定，而“happy”表示快乐，因此可以理解为“不快乐”，这样就可以轻松地记住这个单词了。

5. 图片记忆法我们可以通过看图片来记忆单词。

这种方法特别适用于记忆名词类的词汇。

例如：学习“car”这个单词时，我们可以展示一张汽车的图片，这样就可以更加直观地记忆这个单词了。

二、复习方法1. 及时复习法及时复习可以有效地巩固所学内容，加深记忆印象。

在每天学习新内容之前，可以花10分钟左右的时间复习前一天学过的内容，这样能够及时巩固之前的知识点。

2. 循环复习法循环复习法是一种将所学内容按照一定的周期进行复习的方法。

可以将所学内容分为若干个部分，每个部分分配不同的复习时间，并按照一定的周期进行复习。

这样可以更加系统地掌握所学内容，不易忘记。

3. 重点复习法重点复习法是一种针对重点难点进行专门复习的方法。

可以将所学内容中的重点难点标记出来，并对其进行重点复习。

可以多做一些相关的练习题来加深理解和记忆。

三、总结方法1. 制作词汇卡片法制作词汇卡片是一种非常实用的方法，可以在学习时随时记录下重要的词汇和短语，并在空闲时间翻阅这些卡片以加深记忆。

人教快乐高效记单词!七年级下

七年级下人教英语快乐简单记单词
试用版这是我第一个文章不知好不好所以。

第三单元
1koala n.(澳洲)树袋熊;考拉[kəu'ɑ:lə]
联想方式：koala~kaola-考拉
记忆方法：koala~kaola-考拉
2 tiger n.老虎;虎['taiɡə]
联想方式：tiger－体格
记忆方法：老虎体格很健壮。

3 elephant n 大象['elifənt]
联想方式：ele：形状像脸 p:皮 han:汗 t:伞
记忆方法：大象脸皮出了很多汗滴到伞上了。

4 dolphin n.海豚['dɔlfin]
联想方式：do（做）；lph（礼品盒）；in（里面）
记忆方法：做好礼品盒，里面装海豚。

5 panda n.熊猫['dɔlfin]
联想方式：音－盼大
记忆方法：我们盼望小熊猫快快长大。

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七年级下册英语单词巧记法

七年级下册英语单词巧记法一、引言在学习英语的过程中，单词的记忆一直是许多学生感到困扰的问题。

为此，本文将为大家介绍一些七年级下册英语单词的巧记法，帮助大家更高效地记忆英语单词。

二、字母拼写规律1.相同字母连写在英语单词中，有时会出现相同字母连续出现的情况，如“bb”在单词末尾表示“双倍”的意思。

掌握这一规律，可以帮助我们快速理解和记忆相关单词。

2.相同字母隔写相同字母隔写的情况在英语单词中也较为常见，如“lia”、“bib”等。

了解这一规律，有助于我们更好地把握单词的拼写和含义。

3.字母替换在英语单词中，有时会出现字母替换的现象，例如“sky”和“grass”中的“k”和“g”互换。

掌握这种替换规律，可以提高我们记忆单词的准确性。

三、前缀和后缀记忆法1.前缀含义了解前缀的含义，可以帮助我们更好地理解单词的词义。

例如，前缀“un-”表示否定，如“happy”变为“unhappy”。

2.后缀含义后缀是单词词义变化的关键，如“-ful”表示充满，“care”变为“careful”。

掌握后缀的含义，有助于我们快速记忆单词。

四、词根词缀记忆法1.常见词根了解常见的词根，可以帮助我们更好地记忆和理解单词。

例如，“tele-”表示远程，“bio-”表示生命。

2.常见词缀常见词缀如“-able”、“-ful”、“-less”等，可以帮助我们快速判断单词的词义。

五、合成词记忆法1.名词+名词例如：“bookstore”（书店），“computer”（电脑）等。

2.动词+名词例如：“reading”（阅读），“writing”（写作）等。

3.形容词+名词例如：“bigger”（更大的），“smaller”（更小的）等。

六、归纳总结通过以上几种巧记法，我们可以发现，记忆英语单词并非难事。

只要我们善于发现和总结规律，就能轻松掌握英语单词。

七年级下册英语单词巧记法

七年级下册英语单词巧记法摘要：七年级下册英语单词巧记法I.引言- 介绍七年级下册英语单词的重要性- 提出使用巧记法来帮助记忆单词II.巧记法的原理- 解释什么是巧记法- 描述如何使用巧记法来记忆单词III.巧记法的具体应用- 举例说明如何使用巧记法来记忆七年级下册英语单词- 解释为什么巧记法可以帮助记忆单词IV.总结- 重申巧记法的优点- 鼓励读者尝试使用巧记法来记忆单词正文：I.引言学习英语的过程中，记忆单词是一项重要的任务。

而对于七年级的学生来说，掌握好七年级下册英语单词是进一步学习英语的基础。

但是，记忆单词并不是一件容易的事情。

因此，我们需要寻找一些方法来帮助我们记忆单词。

巧记法就是这样一种方法。

II.巧记法的原理巧记法是一种通过把单词和一些形象的图片、故事等联系起来来帮助记忆单词的方法。

这种方法基于人类大脑的特性，即大脑对于形象的信息更容易记忆。

因此，通过使用巧记法，我们可以更容易地记住单词。

III.巧记法的具体应用下面，我将举一个例子来说明如何使用巧记法来记忆七年级下册英语单词。

比如，我们想要记忆“apple”这个单词。

我们可以想象一个苹果的形象，然后把这个形象和单词“apple”联系起来。

我们可以想象自己手里拿着一个苹果，然后把这个场景和单词“apple”联系起来。

这样，我们就可以通过形象的场景来记忆单词“apple”了。

当然，巧记法并不是唯一的记忆单词的方法。

但是，巧记法可以帮助我们更容易地记住单词，并且可以帮助我们更好地保持记忆。

因此，如果你正在为记忆单词而苦恼，那么不妨试试巧记法吧！IV.总结总的来说，巧记法是一种有效的记忆单词的方法。

它可以帮助我们更容易地记住单词，并且可以帮助我们更好地保持记忆。

Unit6单词秒记法2023-2024学年仁爱版英语七年级下册

Unit 6 Topic 1beautiful adj．美丽的['bjuːtəfəl]记法：beauty（n.美）y改为i+fulgarden n. 花园['gɑːdn]记法1：（谐音）尬等尴尬地在花园等人记法2：g（哥）+ar（阿容）+de（的）+n（妮）联想：哥和阿容的妮子在花园里。

bedroom n．卧室['bedrʊm]记法：bed（床）+room（房间）联想：有床的房间就是卧室second num．&adv．第二['sekənd]记法：se（美女娥）+c（车）+on（上）+d（的）联想：美女娥坐在车上的第二排。

floor n.楼层；地板[flɔː]记法：f（发）+loo（100）+r（人）联想：发现100人躺在地板上。

and so on 等等upstairs adv．在（或向）楼上['ʌp'steəz] 记法：up（向上）+stairs（楼梯）kitchen n．厨房['kɪtʃɪn]记法：k（烤）+it（它）+chen（陈）联想：在厨房里烤它的是小陈。

dining room 餐厅living room 客厅；起居室bathroom n．浴室，洗手间[ˈbɑːθruːm] 记法：bath+roomfirst num．&adv．第一[fɜːst]记法：f（发）+i（我）+rst（人参汤）联想：发现我做的人参汤获得第一名。

lamp n．灯[læmp] 记法：lam（辣妈）+p（牌）联想：辣妈牌的灯clock n．钟[klɒk]记法：c（查）+lock（锁）联想：检查一下那个被锁住的钟near prep．在…附近adv.在附近aaj．近的[nɪə]记法：n（你）+ear（耳朵）联想：你耳朵只能听到附近的声音under prep在…下面；少于['ʌndə]记法：u(U盘)+nd（你的）+er（儿）联想：U盘是你的儿子掉在下面的。

七年级下册英语单词速记法

七年级下册英语单词速记法In this article, we will explore some effective mnemonic techniques to help you memorize English vocabulary words from the seventh-grade textbook. Mnemonic devices are memory aids that can make it easier for us to remember information. By associating new words with familiar images or patterns, we can enhance our learning and retention capabilities. So, let's dive into these techniques and start expanding our vocabulary!1. Acronyms: One popular mnemonic technique is creating acronyms. Acronyms are words formed by taking the first letter of each word in a phrase or list and combining them to form a new word. For example, to remember the colors of the rainbow (red, orange, yellow, green, blue, indigo, violet), you can use the acronym "ROY G. BIV." Similarly, you can create acronyms for groups of related words in your English vocabulary. This technique works well for memorizing lists or categories.2. Visualization: Another effective mnemonic technique is visualization. Our brains are wired to remember images better than abstract concepts. So, try to create vivid mental images associated with the words you want to memorize. For example, if you want to remember the word "exquisite," imagine a beautifully decorated cake with intricate details. The more detailed and engaging your mental images are, the easier it will be to recall the words later.3. Association: Making associations between new words and familiar ones is a powerful mnemonic technique. Look for similarities or connections between the new word and something you already know. For instance, if you want to remember the word "gregarious" (meaning sociable or outgoing), think of someone named Greg who is always surrounded by a large group of friends. This association helps you link the word to its meaning, making it easier to remember.4. Chunking: Chunking involves breaking down large amounts of information into smaller, manageable chunks. Instead of trying to memorize a long list of words, divide them into groups based on their similarities. For example, if you're learning animalvocabulary, group words like "lion," "tiger," and "leopard" together as big cats. By organizing the words into meaningful clusters, you can remember them more efficiently.5. Rhyming and Songs: Rhymes and songs have been used for centuries to aid memory. The rhythmic patterns and melodic tunes make information more memorable. You can create rhymes or songs to remember specific words or phrases. For example, to remember the irregular verb "go-went-gone," you can come up with a simple rhyme like "go-went, gone and spent." Singing or reciting these rhymes/songs will help reinforce the words in your memory.6. Flashcards: Flashcards are a classic tool for memorization. Write the target word on one side and its definition or a related image on the other side. Test yourself by flipping the cards and trying to recall the word or its meaning. Flashcards are portable and can be used anytime, anywhere, making them a convenient tool for vocabulary practice.7. Contextual Usage: Lastly, try to use the new words in context. Apply them in sentences or conversations to reinforce their meaning and usage. By actively using the words, you engage multiple senses and reinforce your memory of them.Remember, practice makes perfect when it comes to memorizing vocabulary. Regular review and repetition are essential for long-term retention. So, incorporate these mnemonic techniques into your study routine and watch your English vocabulary expand and flourish. Happy learning!。

人教版七下34单词记忆方法

Unit 3train n.火车bus n.公共汽车记忆方法：音译“巴士”，例如大巴、中巴、小巴subway n.地铁记忆方法：sub-,在下，way,道路。

引申词义地铁take the subway 乘地铁ride v.&n.骑;旅程联想方式：ride－来的记忆方法：来的人都是骑马bike n.自行车联想方式：bi:笔ke:刻记忆方法：用笔雕刻自行车ride a bike 骑自行车sixty num.六十seventy num.七十eighty num.八十ninety num.九十hundred] num.一百minute n.分钟far adv.&adj.远;远的联想方式：far-发软记忆方法：看到路程这么遥远，旅客双腿都发软了kilometer (=kilometre) n.千米;公里联想方式：kilo—千metre—米new adj.新的;刚出现的联想方式：new－wen一个正，一个反，合起来“新闻”记忆方法：闻wen反了就成了新闻every adj.每一;每个联想方式：eve（前夕）；ry（容易）记忆方法：每个圣诞节前夕孩子们都容易兴奋不已every day 每天by prep.(表示方式)乘(交通工具)by bike 骑自行车drive v.开车联想方式：dr：大人；ive：爱回忆记忆方法：大人爱回忆他刚驾驶时的有趣事情car n.小汽车;轿车记忆方法：car 原被音译为“卡、卡车”，后来卡车含义缩小为专指“载货汽车”，于是就变成了truck 的含义，而car 则用以泛指各种汽车live v.居住;生活联想方式：li狸；ve唯一记忆方法：狐狸是唯一居住在这个山洞的动物stop n.车站;停止联想方式：stop～shop一个t，一个h，合起来th（同伙）记忆方法：劫匪同伙停在商店外think of 认为cross v.横过;越过联想方式：cr超人；o大饼；ss两个美女记忆方法：超人手里拿着大饼和两个美女穿过马路river n.河;江联想方式：ri（日）；ver（围）记忆方法：日军围住了小河many adj.&pron.许多联想方式：many-满意记忆方法：很多人对这次课程的效果很满意village n.村庄;村镇联想方式：v（5）＋ill（生病的）＋age（年纪）记忆方法：5个生病的上了年纪的人到乡村疗养between prep.介于……之间联想方式：be布衣；tw跳舞；ee两只鹅；n门记忆方法：穿着布衣跳舞的两只鹅在门的中间between…and…在……和……之间bridge n.桥联想方式：br（兄弟）；i（我）；dge（大哥）记忆方法：兄弟（br）中，我（i）和大哥（dge）最喜欢打桥牌（bridge）boat n.小船联想方式：bo：博士；at：在记忆方法：博士在小船上ropeway n.索道year n.年;岁联想方式：ye 爷；a 一棵；r 树记忆方法：每年爷爷都会种一颗树afraid adj.害怕;畏惧联想方式：a；fr（妇人）；ai（爱）；d敌人记忆方法：一个妇人爱上了敌人真让人害怕like prep.像;怎么样villager n.村民联想方式：villag（e）；er 记忆方法：villag+erleave v.离开联想方式：le了；a苹果；v五；e鹅记忆方法：吃了苹果，五只鹅离开了果园dream n.梦想;睡梦;v.做梦true adj.真的;符合事实的联想方式：tru（跳入）；e（鹅）记忆方法：鹅跳入的那坛醋才是真的come ture 实现;成为现实Unit 4rule n.规则;规章联想方式：rule－录了记忆方法：学生记录了学校的规则arrive v.到达联想方式：a（一）；r（小草）；rive～river（河）记忆方法：一棵小草随河到达羊山(be) on time 准时hallway n.走廊;过道hall n.大厅;礼堂联想方式：hall-哗啦啦记忆方法：大厅里想起的掌声dining hall 餐厅listen v.听;倾听listen to… 听……记忆方法：历史课lis上听了十个ten故事fight v.&n.打架;战斗联想方式：fight～night一个f，一个n，合起来fn（愤怒）记忆方法：愤怒的战斗常常发生在晚上sorry adj.抱歉的;难过的;惋惜的联想方式：so如此；rry惹人厌记忆方法：我的话如此惹人厌，实在对不起outside adv.&adj.在外面;外面的联想方式：out（外的）+side（方面）wear v.穿;戴联想方式：year－wear一个y，一个w，合起来yw（衣物）记忆方法：新年穿的衣物都是新的important adj.重要的记忆方法：im 樱木por 抛tant 腾特bring v.带来;取来记忆方法：b带来了戒指ringuniform n.校服;制服记忆方法：uni-, 一, form, 形式统一的形式quiet adj.安静的联想方式：qu弯曲+i（我）+et外星人记忆方法：在弯曲的小路上，我和外星人安静地在对视out adv.外出go out 外出(娱乐)practice v.&n.练习dish n.碟;盘联想方式：dish－disc（k）记忆方法：菜碟里竟然放有一张香港电影的圆盘do the dishes 清洗餐具before prep.&adv.在……以前;以前联想方式：be:是; for:为了; e:鹅记忆方法：丑小鸭以前做的一切是为了可以变成白天鹅make (one's) bed 铺床dirty adj.脏的联想方式：dir（敌人）；ty（庭院）记忆方法：敌人把庭院弄得很肮脏kitchen n.厨房联想方式：k:客人；it:它：chen:尘记忆方法：客人它进入布满灰尘的厨房more adj.&pron.更多(的)联想方式：mo（漠）＋re（热）记忆方法：沙漠更热noisy adj.吵闹的联想方式：no（不）+is（是）+y（鸭）记忆方法：不是鸭子在发出吵闹的声音relax v.放松;休息联想方式：音－热辣秀记忆方法：热辣秀可以放松心情read v.读;阅读terrible adj.非常讨厌的;可怕的联想方式：te（特）；rr（软弱）；ible（形容词后缀）记忆方法：特别软弱的人也常常容易受惊吓feel v.感受;觉得联想方式：f—斧头e—鹅l—棍子记忆方法：一只拿着斧头的鹅和一直拿着棍子的鹅都感觉很开心strict adj.严格的;严厉的联想方式：str-（汕头人）；i-（我）；ct-（称叹）记忆方法：汕头人我太严格be strict (with sb) (对某人)要求严格remember v.记住;记起记忆方法：来自拉丁语rememorori，记忆，想起，来自re-，再，重新，memorari，记忆，词源同memoryfollow v.遵循;跟随联想方式：fo（佛）；llo（110）；w（波浪）记忆方法：佛祖要110警察随波逐流follow the rules 遵守规则luck n.幸运;运气keep v.保持;保留hair n.头发;毛发联想方式：h-椅子；air-空中记忆方法：椅子在空中掉下头发learn v.学习;学会联想方式：l（1）＋ear（耳朵）＋n（门口）记忆方法：上课时1只耳朵放在门口能学习好吗？。

牛津译林版英语七年级下册unit4单词速记闪电学习法(第二组)

单词速记闪电学习法7B Unit4(第二组)单词：east 音标：[i:st]读音east的发音:单词解释n.东，东方记忆法联想方式：east－easy一个t，一个y，合起来ty（太阳）记忆方法：东边根据太阳位置很容易判断。

与east 相关的例句China is in the east of Asia.中国位于亚洲东部。

Tell them to look out for the men of the East.跟他们说，盼着东方人来吧。

单词：south 音标：[saʊθ]读音south的发音:单词解释n.南，南方记忆法联想方式：mouth－south一个m，一个s，合起来ms（弥散）记忆方法：牧师嘴对南边念念有词做弥撒。

与south 相关的例句Guangdong is in the south of China.广东在中国的南部。

My house is in the south of the city.我的房子在市区南边。

单词：north-east 音标：[,nɔ:θ'i:st]读音north-east的发音:单词解释n.东北，东北方记忆法与north-east 相关的例句Take the plight of one community in China's far north-east.来看一下中国边远的东北地区一个社区的情况。

单词：south-east 音标：[,sauθ’i:st]读音south-east的发音:单词解释n.东南，东南方记忆法与south-east 相关的例句Sydney is a friendly cosmopolitan city on the south-east coast of Australia. 悉尼是位于澳洲东南海岸的一座友好的大都市。

单词：character 音标：['kærəktə]读音character的发音:单词解释n.人物记忆法联想方式：cha（茶）；r（花）；act（表演）；er（表示人的名词后缀）记忆方法：拿着茶花表演的人是个名人。

2020-2021学年仁爱版英语七年级下册词汇快速记忆学习法(第55组)

词汇快速记忆学习法
第55组
thousand[ˈθaʊznd]
释义：
n.一千；数千；许许多多；千位数；adj.一
千的；一千个的；成千的；许许多多的；例句：
The candidate was put in by a majority of one
thousand.
这个候选人以一千票的多数当选.
例句：
Over a thousand copies of the pamphlet have now
been given out.
现在已分发了一千多本小册子.
例句：
词汇快速记忆学习法
The waterfall makes a sheer drop of one thousand
feet.
瀑布从一千英尺的高处直泻而下.
ticket[ˈtɪkɪt]
释义：
n.票，入场券；标签；传票，交通违规的通
知单；<美>候选人名单；vt.售票；给…门
票；加标签于，指派；对。

开交通违章通
知单；
词汇快速记忆学习法
timetable[ˈtaɪmteɪbl]
释义：
n.交通工具的运行时间表，时刻表；计划；
课程表；进度；vi.为…安排时间；
today[təˈdeɪ]
释义：
adv.（在）今天；现在；现今；现代，当代；
n.今天，今日；现代，当代；现今；
town[taʊn]
词汇快速记忆学习法
释义：
n.城镇，市镇；小村庄；城镇居民；商业中
心；。

人教版七下12单词记忆方法

Unit1guitar n吉他联想方式：gui-鬼t-弹ar-矮人记忆方法：鬼弹矮人的吉他sing v唱;唱歌联想方式：s-美女ing-鹰记忆方法：美女学老鹰唱歌swim v＆n游泳联想方式：swim-视网膜记忆方法：游泳时，她的视网膜受伤了dance v＆n跳舞;舞蹈draw v画联想方式：dr-大人；aw-一万记忆方法：大人一万元买了一幅画chess n国际象棋联想方式：che（车）；ss（两条美女蛇）记忆方法：汽车后面有两条美女蛇在下国际象棋play chess下国际象棋speak v说(某种语言);说话记忆方法：蛇从皮衣里钻出来对着吃苹果的国王说话speak English 说英语join v参加;加入联想方式：join－coin jc（警车）记忆方法：投币口加入一块硬币就可以玩这部游戏警车club n俱乐部;社团联想方式：c车；lub路边记忆方法：他停车路边，进了俱乐部be good at …擅长于…tell v讲述;告诉联想方式：te-特别ll-11 记忆方法：特别告诉你11个成功的方法story n故事;小说write v写作;写字联想方式：wri往日；te特记忆方法：爷爷往日特爱写毛笔字show n＆v演出;节目;给…看;展示or conj或者;也不(用于否定句)talk v＆n说话;交谈talk to …跟……说kungfu n(中国)功夫记忆方法：汉语拼音kang fudrum n鼓联想方式：drug－drum 记忆方法：药品挂满了大鼓的四周play the drums敲鼓piano n钢琴联想方式：pi—披an—一个o—呼啦圈记忆方法：披着一个呼啦圈去学钢琴play the piano弹钢琴violin n小提琴联想方式：vio（坏儿）＋lin（淋）记忆方法：一个坏儿故意拿水淋湿那把小提琴play the violin拉小提琴also adv也;而且people n人;人们联想方式：pe普洱；o呼啦圈；pl漂亮；e衣服记忆方法：各族人民都喝着普洱茶转着呼啦圈穿着漂亮的衣服游行home n＆adv家;活动本部;到家;在家be good with …善于应付……的;对……有办法make v使成为;制造联想方式：make－马渴记忆方法：马渴促使他牵马去河边饮水make friends 结交朋友today adv在今天help (sb) with sth 在某方面帮助(某人)center(=centre) n中心;中央weekend n周末联想方式：week（星期）；end（结尾）记忆方法：一个星期（week）的结尾（end）叫周末（weekend）on the weekend (在)周末teach v教;讲授联想方式：tea（茶）＋ch（长椅）记忆方法：老师一边喝茶一边坐在长椅上教学生musician n音乐家记忆方法：music+ianUnit2up adv向上get up 起床;站起dress v&n穿衣服;连衣裙联想方式：dre（大热）；ss（两个美女）记忆方法：大热天，两个美女穿着连衣裙get dressed 穿上衣服记忆方法：get表示得到或进入某物(或某种状态)dressed是一个过去分词充当形容词,意思是“穿好衣服的”brush v&n刷;刷净;刷子记忆方法：从灌木丛(bush)中采一颗草来做刷子(brush)tooth (pl. teeth) n牙齿shower n&v淋浴;淋浴器(间)联想方式：er[拼音]而记忆方法：下阵雨，只是老天的一场show而已take a shower洗淋浴usually adv通常地;一般地联想方式：us（我们）+u（油）+all（所有）+y（树丫）记忆方法：我们油所有的树丫通常需要一小时forty num四十联想方式：for-(为)；ty-（退隐)记忆方法：四十不惑是为了退隐江湖wow int(表示惊奇或敬佩)哇;呀never adv从不;绝不early adv&adj早(的)联想方式：ear—耳朵ly—旅游记忆方法：耳朵（ear）早早地去旅游（ly）fifty num五十job n工作;职业work v&n工作联想方式：wo:我rk:认可记忆方法：我的工作被认可了station 电(视)台;车站radio station 广播电台o’clock adv(表示整点)……点钟night n晚上;夜晚funny adj奇怪的;滑稽好笑的联想方式：fun（父女）+ny （纽约）记忆方法：父女在纽约碰到很多有趣的事情exercise v&n锻炼;练习联想方式：ex-（一些）；er-（人）；ci-（刺）；se-（蛇）记忆方法：一些人喜欢练习刺蛇on weekends (在)周末best adj&adv最好的;最好地;最联想方式：be-白鹅st-石头记忆方法：白鹅最最喜欢石头group n组;群联想方式：grou-（狗肉）；p-（朋）记忆方法：狗肉朋友组成一个组half n&pron一半;半数联想方式：联想方式: hal-哈利（波特）f-斧头记忆方法：哈利波特拿半个斧头past prep&adj晚于;过(时间);过去的联想方式：past-帕萨特记忆方法：从身边过去的车是辆帕萨特quarter n一刻钟;四分之一记忆方法：去美术馆儿玩了一刻钟homework n家庭作业do (one’s) homework 做作业run v跑;奔clean v&adj打扫;弄干净;干净的联想方式：cle-吃了；an-一个；记忆方法：工人吃了一个苹果开始搞清洁walk n&v行走;步行联想方式：wa（娃）＋lk（路口）记忆方法：娃在路口那里学走路take a walk 散步;走一走quickly adv很快地either adv或者;也(用在否定词组后)either…or…要么…要么…;或者…或者…lot pron大量;许多lots of 大量;许多sometimes adv有时联想方式：some（某些）；times（时期）记忆方法：某些（some）时期（times）叫有时（sometimes）taste v&n有…的味道;品尝;味道;滋味联想方式：ta:他st:死踢e:鹅记忆方法：他品尝不到美食就死踢鹅life (pl lives) n生活;生命。

牛津译林版英语七年级下册unit4单词速记闪电学习法(第一组)

单词速记闪电学习法7B Unit4(第一组)单词：way 音标：[weɪ]读音way的发音:单词解释n.路，路线记忆法联想方式：way－外衣记忆方法：一件外衣掉在路上。

与way 相关的例句Certainly. I'll show you the way.当然可以。

我告诉您怎么走。

I am deeply perturbed by the alarming way the situation developing. 我对形势令人忧虑的发展深感不安。

make way for the President's motorcade.为总统的汽车列队让路。

单词：follow 音标：['fɔləu]读音follow的发音:单词解释v.跟随记忆法联想方式：fo（佛）；llo（110）；w（波浪）记忆方法：佛祖要110警察随波逐流。

与follow 相关的例句The girl followed her mother into the room.女孩儿跟着她母亲走进房间。

I follow his finger to the giant tricolour fluttering in the breeze.我顺着他手指的方向，看到了风中飘荡的巨大的三色旗。

Follow the directions carefully, for this medicine may be harmful to your health. 请谨慎地按说明服药，因为这药对你的身体可能有害。

单词：down 音标：[daʊn]读音down的发音:单词解释prep.沿…而下记忆法联想方式：do-多；wn-蜗牛记忆方法：很多蜗牛向下爬与down 相关的例句please sit down.请坐下。

Her hair nearly reached down to her waist.她的头发几乎垂到了腰部.The river came pouring down in a waterfall off the hill. 河水从山上倾泻而下形成瀑布。

2020-2021学年仁爱版英语七年级下册词汇快速记忆学习法(第52组)

词汇快速记忆学习法第52组sunglasses[ˈsʌnglɑ:sɪz]释义：n.太阳镜；黑眼镜；墨镜；例句：a pair of sunglasses一副太阳镜例句：There were some cool dudes in sunglasses standingabout.有一些戴着太阳镜、服装华丽的城里人站在四周.例句：He was wearing very with - It'sunglasses.他戴着非常时髦的太阳镜.词汇快速记忆学习法sunny[ˈsʌni]释义：adj.和煦的：照到阳光的；快活的，性情开朗亲切的；supermarket[ˈsju:pəˌmɑ:kit]释义：n.超级市场；自动售货商店；构词：super超级,超过,过度+market市场→n.超级市场词汇快速记忆学习法例句：A new supermarket will be put up in thisneighborhood next year.明年要在这个居民区建一家超级市场.例句：I bought these cups at the supermarket — they're onoffer this week.我在超级市场买的这些茶杯——它们本周削价出售.例句：Who do you think I knocked against in thesupermarket this morning?你猜,我今天上午在超级市场碰见谁了?词汇快速记忆学习法surprise[səˈpraɪz]释义：vt.使惊奇，使诧异；意外发现[撞见]，出其不意获得；突袭；n.令人吃惊的事物；意想不到（或突然）的事；令人惊奇的事（或消息等）；惊奇，惊讶；构词：sur在……上面+prise拿住,抓住→在上面突然被抓住→吃惊tennis[ˈtenɪs]释义：词汇快速记忆学习法n.网球（运动）；构词：ten接住+nis→n.网球。

七下u10单词背诵小妙招

七下u10单词背诵小妙招
联想记忆：
1、音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

2、形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。

banana 把a看成一个个的香蕉。

bird 把b和d看成两个翅膀。

3、象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。

构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。

你可以找一本分类字典作为参考。

卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。

它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。

可以作为一种短时间的强化手段。

全身心记忆法
根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。

边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其他部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手
掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。

这种方法避免了小和尚念经，因为只要注意力不集中，书写马上就出错。

书写既是大脑中枢的执行行为，又是大脑中枢的监察器。

联系记忆法
联系记忆法就是在记忆单词的过程中，不去孤立地记一个词或词组，而是把它与同义词、反义词、相关词、句、篇等联系起来记忆。

同义记忆与近义记忆
掌握一个词或词组的同义词和近义词或者其解释是掌握该语言重要的一环。

只有这样，才能初步做到用英语进行思维，而用英语思维是掌握英语的一个标志。