《竞争校长岗位的演讲稿》
学校校长竞聘演讲稿范文六篇
学校校长竞聘演讲稿范文六篇学校校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位评委：大家好!我，____，____中心小学的教导处副主任。
今天，能站在这竞聘的“舞台”上，看到对手都是一个个健壮伟岸的男士，我不禁更佩服于自己的勇气。
感谢教育局，感谢中心校提供了一个公平、公正、公开的`平台，让我一介女子也得以在此讲述我的经历，抒发我的志向与展望!我相信，只要我有这个水平，有这个能力，有这个素质，就算我是一介女子，就算我没有做过校长的经验，我也有机会竞岗成功!我，从教13年，从班主任到少先队大队辅导员，从语文科组长到教导处副主任，一路走来，兢兢业业，尽忠职守，默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。
我爱写诗填词，曾填过这样一首词：[忆江南]红旗展，欢乐校园航。
授业传知呵笑靥，桃花香日任翱翔。
甘做小孩王。
是的，甘做孩子王!现在，我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上，用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子，爱这伟大的教育事业，处处身先士率，廉洁自律，言正、身正，作风正派，团结友爱，与同事和谐相处，关心和爱护学生，一直坚守“学为人师，行为世范”这一准则，深受师生的认同和好评，所以才得以被评为优秀教师，所以才被评为优秀班主任，所以才被评为“____县师德师风先进个人” !13年来，我一直工作在教育教学第一线，踏实认真，锐意进取，潜心钻研教育教学理论，积极探索新的教学方法，工作业务水平过硬，文化专业知识扎实、全面。
管理工作到位，做到有计划，有总结，严、勤、细、实，出色地完成本职工作，业绩突出。
就拿近三年的成绩来说，所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇，县级二等奖五篇，三等奖一篇;教学设计获得国家级二等奖两篇，县一等奖一篇，三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛，获得县级二等奖有两人，三等奖两人，镇级一等奖两人，二等奖一人，三等奖5人。
我的板书设计《____》还发表在国家级刊物《____》20__年6月刊第256期上;参加____县第七届中青年教师基本功比赛，荣获三等奖;参加小学语文专业测试，获优胜奖。
竞聘学校校长演讲稿5篇
竞聘学校校长演讲稿5篇竞聘学校校长演讲稿(篇1)尊敬的各位领导和亲爱的老师们：大家好！此时此刻，站在你们面前向你们汇报思想、聆听教诲的是来自___中学的老师___，汉族，本科学历，中共党员，中学高级教师。
19__年参加工作，先后在___中心校、___中学工作，曾担任教研员、教导副主任、教导主任职务，现任___中学副校长。
今天，我很激动，因为这里有培养教育我的领导，有昔日我最亲密的战友、亲爱的老师，在我内心深处，充满了难以言表的感激之情，感谢组织给我提供了这次展示的机会，感谢在座的老师们对我的一路关怀呵护。
___中学这块沃土人杰地灵，文化底蕴深，人文氛围浓，这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。
办公室里，我曾陪着你们思考学校的出路，谋划学校的发展；课堂上，我曾陪着你们共同听课，研究教法，切磋教艺；篮球场上，我们并肩拼搏，体味共有的乐趣；操场边，我们一起亲密交谈，破解学生控流、教育科研等难题。
这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。
这里，我有着深厚的感情。
___中学的发展一年一个新台阶，特别是近些年来，教育教学质量逐年攀升，办学水平大幅度提高，在全县享有盛誉，开创了一条山区教育特色之路。
这些辉煌成绩的取得，主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。
领导和蔼可亲，勤勉务实，始终牵挂着学校的发展，对事业有热心，对师生有爱心，对工作有信心，凭借自己的人格魅力带领着学校前进。
这里的老师淳朴厚道，爱岗敬业，情系学生，魂系教育，你们立足课堂，刻苦钻研，你们不仅是教学能手，也是教育行家。
尊敬的领导，亲爱的朋友们，我作为一名普通的教育工作者，为___的辉煌深感骄傲，作为一___人，我倍感自豪和激动。
今天，如果你们把信任的目光投向我，我将殚精竭虑，以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导，继续依法行政、依法治校、依法治教，继续坚持以人为本，创建和谐氛围，在县教育局的统领下，采用金字塔的管理模式，以创新为出发点，以特色为发展目标，抓好三件事。
竞聘学校校长演讲稿范文集锦5篇
竞聘学校校长演讲稿范文集锦5篇竞聘学校校长演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位老师：大家好！很荣幸今天有此机会站在竞职校长岗位的竞聘讲台上，把自己这几年的工作所得与大家分享：自1991年参加工作以来，我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。
尝试过小学教育的全科教学，从1996年开始一直担任校长工作。
十二年的校长工作，使自己的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升，悟出了一些学校管理的方法和策略。
我本人在沙坝完小任校长期间，始终坚持学习创新的原则，不断完善学校的各项管理制度，使所在学校的教学质量一直在全乡前列。
不断进行校建校改，努力改善办学条件和育人环境，为学校排除危房1000多平方米。
各项工作顺利开展，素质教育不断升华。
9月我被调入仁和完小任校长，在学校大面积进行新校区建设的情况下，我能够一手抓校建一手抓管理，不断进行管理创新全面激活机制，使教师的工作热情和积极性不断高涨。
全校总评分，由原来的全乡第五上升至第三；期末统测总评分跃居全乡第一。
学校也顺利迁入新校区，实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子，可以继续创新不断完善。
一是我有较好的群众基础和年龄优势，我本人善于交往，自参加工作以来结交人员无数，但无论与谁相处一切皆以“待人以诚，处事以正，自律以严”为原则，得到了各界人士的广泛好评与厚爱。
为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。
我今年38岁，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自己喜爱的工作中去。
二是我从小就受到了生活的磨练，饱尝了农村生活的酸甜苦辣。
我从小生活在贫困山区的农村家庭，经受了贫困与艰辛的考验。
在上小学和初中时，由于家庭的影响，迫使我两次停学，曾两次挑起了支撑家庭的重任。
辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。
另外由于我出生在当地，成长在当地，对全乡的情况比较熟悉。
从以上几方面看我觉得能胜任此项工作，同时我有决心，有信心，把此项工作搞好。
校长岗位竞聘演讲稿七篇
校长岗位竞聘演讲稿七篇校长岗位竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委老师：首先，我要向你们表达我最衷心的问候和最诚挚的谢意：您辛苦了！其次，我要感谢我们的程校长给我们这样一个公开、公平、公正的竞职机会，使我今天能够站在这个演讲台上。
我演讲的内容分三部分：第一部分，我要用三句话来表达我办学的信念和决心：第一句：捧着一颗热心来，不带半根杂草去。
这颗热心包括对祖国教育事业的无限忠爱，对学校烈火般的热爱，对老师春天般的挚爱，对学生慈母般的疼爱。
不带半根杂草去，但有一天，当我离开这个学校的时候，我要带走三样东西：一、领导、家长满意的笑；二、教师幸福的笑；三、学生开心的笑。
第二句：一切为了学校，一切为了教师，一切为了学生。
我要尽我所能，尽我所爱，做好这三个一切。
但我最先要做好的，是第二句，就是“一切为了教师”。
古人云：国之兴，在于统；统之兴，在于人；人之兴，在于教。
而教之兴，我认为在于教师。
因为教师是决定一个学校兴衰的主力军。
教师的素养，决定学生的素质，教师的情绪，决定学生的情感。
一个校长如果不能让他的老师们笑起来，那么这个学校的未来就不会有多少笑脸。
所以，我要全心全意爱我的老师们，让他们体验到职业的幸福感，“以幸福的心，做幸福的教育”。
第三句：我愿做一粒教育的种子，无论种在哪里，都要生根发芽。
不仅开满树满枝芬芳的花朵，更要结满园满圃肥硕的果实。
如果给我机会，我一定让这颗种子生根发芽，健康茁壮的成长，直至开花结果。
第二部分：我的办学理念是“让教师幸福的教，让学生幸福的学，师生共创生命乐园，绽放绚丽的生命之花！”我的办学目标是“育名生，树名师，建名校”。
第三部分，我说说我的个性特点和做事风格。
一、我天生一副牛脾气，不见黄牛心不死，不达目的九头牛也休想拉回，但决不是“死牛一面颈”“死钻牛角尖儿”。
二、我“俯首甘为孺子牛”，我做事喜欢脚踏实地，真抓实干，实事求是，实心实意，是老黄牛决不吹成千里马。
三、我深知，开创新事物，困难定重重，但穷则思变，变则通。
校长竞聘演讲稿五篇
校长竞聘演讲稿五篇下面是校长竞聘演讲稿，欢迎大家阅读参考。
校长竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委：今天，我站在这庄严的讲台上，面对着各位领导注视的眼光，展示自己，这既是一个考验，又是组织上给我的一次难得的机会。
之所以管理学校校长竞聘演讲稿这个职位，是因为我具备了以下优势。
第一，我具备良好的政治品质，有爱岗敬业，廉洁奉公，吃苦耐劳的精神。
在十几年的工作生涯中，我注重加强自身政治修养，做事坚持原则，生活作风正派，工作遵纪守法、廉洁奉公，深受校长的信任和广大师生的爱戴。
此外，我还认真学习和领会党的教育方针，路线和政策，牢固树立为人师表，教书育人的思想，自觉履行一名共产党员的义务，努力使自己在政治上与党中央保持高度一致。
第二，我善于团结同志，有全局观念。
我从小受到良好的传统教育，因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。
对领导、对同志胸怀坦荡，有意见当面提，不搞小动作，不搞小团伙，不但能团结与自己意见相同的人，也能团结与自己意见不相同的人;工作中一方面讲党性、讲原则，说话办事不看来头、不看风向，敢于表露自己的不同意见;另一方面又顾全大局，服从上级和学校领导的决定。
所以不论自己在哪里最终都能与任何类型的领导和同志友好相处，共同做好工作。
第三，我具有担任副校长的信心和决心。
信心和决心是事业的保证。
办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。
多年来本文来自/ 如转载，请注明，，我兢兢业业，勤勤恳恳，满怀信心的工作，在各个方面都取得了很大成绩。
但成绩只代表过去的付出和努力，并不代表以后，我是一个勇于接受挑战的人，我愿意接受更大的挑战和重任。
所以，我有信心和决心当好党委书记。
如果领导们信任我，让我走上党委书记的工作岗位，我将做如下工作：一、创一流管理就是要严格管理，管理的核心是管人，管人的核心是管心。
上任后，首先要进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次要相继出台《中层领导任期一年考核聘任制》、《教职工岗位考核奖惩制》、《竞争上岗、全面考核、淘汰下岗、以绩定奖》等管理制度、改革方案、激励措施。
2024年学校校长竞争上岗演讲稿模板(3篇)
2024年学校校长竞争上岗演讲稿模板尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，向各位介绍我作为2024年学校校长竞争的候选人。
我要感谢评委老师的辛勤努力，也要感谢各位同学对我表达的支持和信任。
作为一名候选人，我深知校长是学校教育事业的领导者，责任重大，使命光荣。
在过去的几年里，我一直在学校担任重要职务，不断优化学校管理，提升教育质量。
而今，我有信心和决心进一步推动学校的发展，为每一个学生创造更好的学习环境和成长平台。
首先，我将以学生为中心，打造一个注重个性化教育的学习氛围。
我们每个学生都是独一无二的，有着不同的兴趣、特长和潜力。
作为校长，我的责任是发现和培养每一个学生的特长，给予他们充分的发展空间。
我会注重教学资源的合理配置，提供多元化的选修课程和实践机会，满足学生不同的学习需求。
其次，我将注重教师队伍的建设和培养。
优秀的教师是学校发展的核心力量，他们担负着培育人才的重任。
我会积极鼓励教师参与专业学习和研究，提升他们的教学水平和专业素养。
同时，我也会建立健全的激励机制，激发教师的创新潜能和教育热情。
此外，我将加强家校合作，形成学校、家庭和社会的共同育人合力。
家庭是孩子成长的重要环境，学校和家长应该共同肩负起培养孩子的责任。
我将建立起良好的沟通渠道，定期与家长交流，了解家庭对教育的期望和需求，共同关注学生的成长和发展。
最后，我将大力推行创新教育，培养学生的创新思维和实践能力。
当今社会变化日新月异，我们的教育也要与时俱进。
我会引入新的教学理念和方法，鼓励学生主动思考、探索和实践，培养他们的问题解决能力和创新意识。
亲爱的同学们，作为候选人，我对学校的发展充满了憧憬和热爱，我愿意付出所有的努力和智慧来推动学校的进步。
如果我有幸当选为学校校长，我将不辜负大家的期望，全力以赴，以实际行动回报你们的信任。
谢谢大家！2024年学校校长竞争上岗演讲稿模板（二）尊敬的评委、亲爱的老师、亭亭学子们：大家好！首先，我要表达对于能够站在这个演讲的舞台上，向诸位展示我的理念和计划的荣幸之情。
学校校长竞争上岗演讲稿（三篇）
学校校长竞争上岗演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是你们的候选人XXX，非常荣幸能够在这里为大家演讲。
首先，请允许我向所有支持我的同学表示衷心的感谢，也向这个机会让我展示自己的学校表示感激之情。
作为一名教育工作者，我一直坚信教育的重要性，学校的责任就是培养出一个优秀的、有责任感的年轻人。
作为学校校长，我将以此为己任，努力为学校的发展和同学们的成长尽力而为。
首先，我将致力于学校的改革与发展。
作为学校的校长，我将把学校的发展放在首要位置。
我将与教师团队一起制定出富有创新精神的教育教学模式，引入最新的教学方法和技术，提高学校的教育质量和教学效果。
同时，我也将关注学校的硬件设施建设，打造一个舒适、安全、现代化的学习环境，为每位同学提供更好的学习条件和机会。
我相信，通过改革与发展，我们的学校将能够培养出更多的优秀人才。
其次，我将注重师生关系的建设。
学校是一个温暖的大家庭，在这个大家庭里，师生关系的发展至关重要。
作为校长，我将与教师们建立起互信、互动的关系，创造一个和谐的教育环境。
我将鼓励教师们积极参与学生的学习和生活，关心他们的成长和需求，给予他们及时的指导和帮助。
同时，我也将鼓励学生们与老师建立起紧密的沟通和交流，让学生们在学习中感受到老师们的关心和支持，形成良好的学习氛围和学习风气。
我相信，通过师生关系的建设，我们的学校将培养出更多有爱心、有责任感的优秀人才。
最后，我将注重学校的社会责任。
作为一所公立学校，我们有着重要的社会使命。
作为校长，我将带领团队积极参与社会公益活动，关注社会热点问题，引导学生们关心社会，参与到社会发展中去。
同时，我也将鼓励学生们树立正确的价值观，培养出具有社会责任感的公民意识。
我相信，通过学校的社会责任，我们的学生将能够成为未来社会发展的中坚力量。
亲爱的同学们，一个学校的发展与成长不仅仅依靠校长，而是需要我们每一个人的共同努力。
只有我们团结一心，积极参与，才能够实现学校的崛起。
关于校长竞聘演讲稿范文锦集六篇
关于校长竞聘演讲稿范文锦集六篇校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委，同志们：大家好！下面，我向大家汇报我一下我的基本情况，好让大家对我有一个更加深刻的认识和了解。
可以说，我是教育战线上的一名老兵了，在教育战线上一干就是xx年。
xx年来，我把我人生中最宝贵的青春献给了中国的教育事业，我在工作中也找到了乐趣，实现了自己的人生价值，我深深地爱着教育事业。
并且我愿意，把我毕生的精力都献给中国的教育事业。
xx 年来的磨练和时间积累，使我锻炼了较强的工作能力，积累了丰富的工作经验。
尤其两年校长的工作经历，更是使我的各项能力都有了很大提高具备了作为一名校长所要求的综合素质。
在两年的校长工作中，我做到了以下几点：第一，注重“两支队伍”建设，提高教职工整体素质。
两年来，我严格以“学高为师、身正为范”为指导，把不断学习、掌握党和国家在教育改革与发展等方面的精神、把更新教育理念、把提升管理教育教学等方面的能力写进自己的日常工作；并针对学校xx年前出现的特殊情况，狠抓中层领导的政治思想，鼓励和鞭策他们惩前毖后、找回自信、团结协作、尽快进入角色、全身心投入到工作中。
同时，坚持把师德师风作为教师考核、评聘、晋升等的必要条件，并实行师德“一票否决”制。
通过一系列的工作，师德师风明显好转，广大教师的积极性进一步提高，实现了学校工作“要我做”到“我要做”的转变，比师德、比奉献、比成绩的良好氛围已经形成。
第二，扎实推进素质教育，稳步提高教育质量。
我在成功推进教育人事制度改革，优化学校人才队伍建设的同时，切实加强了对我校课程改革及实验工作的领导，通过集中培训、送上级培训、自学等，使教师们端正了教育思想，转变了教育观念，为课程改革的实施奠定了坚实的基础。
并严格执行县颁计划，以培养学生创新精神和实践活动能力，促进人的全面发展为重点，积极推进了课程体系、教学过程、教学方法的改革。
今年我强化质量意识，加大了教育质量评估力度，做到了事事重质量，人人讲质量，工作凭质量。
校长竞争上岗演讲稿(通用20篇)
校长竞争上岗演讲稿（通用20篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长竞争上岗演讲稿(通用3篇)
校长竞争上岗演讲稿（通用3篇）演讲稿一：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是校长竞选的候选人，今天非常荣幸能够来到这里，向大家展示一下我作为校长的能力和计划。
首先，我要感谢评委们给予我这个机会。
作为一名长期从事教育工作的人员，我深知校长的职责和使命。
我相信，作为一所优秀的学校的校长，我应该为学校的发展负责，为学生们的成长负责，为社会的进步负责。
作为校长，我要关注学生的综合素养培养。
我将积极推动学校教育的质量提升，引入新的教育理念，并通过改革创新，提高教师的教育教学水平。
同时，我将注重培养学生的实践能力和创新思维，鼓励学生参与各种实践活动和科技竞赛，提供丰富多样的课外活动和实践机会，培养学生的综合素质。
作为校长，我要关注学生的身心健康。
我们将加强学校的体育教育，组织更多的体育比赛和运动会，鼓励学生参与各种体育锻炼，培养学生良好的生活习惯和身体素质。
同时，我们还将加强学生心理健康教育，建立健全学生心理健康档案，定期进行学生心理健康检查和咨询。
作为校长，我要关注学校的发展和改革。
我们将积极响应国家教育改革的号召，推动学校的内外环境建设，提供良好的教育资源和学习环境。
同时，我们还将加强学校的师资队伍建设，培养和锻炼一支优秀的教师队伍，为学生提供优质的教育服务。
最后，我衷心希望能够得到大家的支持和信任，能够成为这所学校的校长。
我相信，我将竭尽全力，发挥自己的优势，为学校和学生的发展做出自己的贡献。
谢谢大家！演讲稿二：亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是校长竞选的候选人。
今天我非常荣幸能够向大家展示一下我作为校长的能力和计划。
作为一名从教20年的教育工作者，我一直以来都把教育事业当作自己的使命和追求。
作为校长，我将秉持着“教育为人，培养未来”的理念，努力为学校创造一个积极的、健康的和发展的环境。
作为校长，我要关注学生的全面发展。
我们将加强学校的素质教育，注重培养学生的思想道德素养、科技技能、体育健康、创新能力等方面，努力让每一位学生充分发展自己的潜力。
校长竞职演讲稿（3篇）
校长竞职演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢大家给我这次机会，与各位一起分享我对校长职位的理解和愿景。
我相信，作为一名学校的校长，首先要有深深的教育情怀。
我始终坚信，教育是改变人生、改变社会的最强大的力量。
作为校长，我将始终把培养学生的整体素质作为首要任务，努力为每一位学生提供一个优质的教育环境和成长平台。
其次，我认为校长要有先进的教育理念和创新的教育思路。
随着社会的不断进步和发展，传统的教育方式已经无法满足现代社会对学生的要求。
因此，我会致力于引进和推广先进的教育理念，积极探索并推动教育教学改革，为学生提供更多的机会和平台，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，作为校长，我认为要注重学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合能力。
一个优秀的学校应该注重学生的思想道德素质的培养、艺术、体育等方面的全面发展。
我将致力于打造一个全面发展的学校，为学生提供一个多元化的学习环境，培养他们的领导力、合作精神和创造力。
此外，作为校长，我坚信要注重师生关系的建设。
师生关系是教育工作中最重要的关系之一，它直接影响学生成长和学习效果。
我将努力提升师资队伍的整体素质，搭建师生之间的良好沟通平台，建立和谐的学校氛围，促进师生之间的相互尊重、信任和关爱。
最后，作为一名校长，我将始终坚持以学生为中心的原则。
学生的成长和发展是我们努力的方向和最终目标。
我将倾听学生的意见和建议，关心学生的需求和困扰，为他们提供更多的机会和资源，为他们打开成功的大门。
亲爱的师生们，我在此郑重承诺，如果我有幸能成为这个学校的校长，我将不遗余力地为学生们提供一个优质的教育环境和成长平台。
我将尽全力打造一个全面发展、充满创新、充满活力的学校。
我相信，只有每一位学生在这样的学校中得到了充分的发展和关爱，才能真正成为社会的栋梁之材，为建设美好未来做出贡献。
最后，我真诚地希望各位老师和同学们能够支持我，相信我，让我们共同努力，让这个学校更加美好！谢谢大家！校长竞职演讲稿（二）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要对大家给予我这个班子竞职校长的机会表示由衷的感谢。
竞争校长岗位的演讲稿6篇
竞争校长岗位的演讲稿6篇Speech document of competing for the position of Presi dent编订：JinTai College竞争校长岗位的演讲稿6篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：竞争校长岗位的演讲稿2、篇章2：竞争校长岗位的演讲稿3、篇章3：竞争校长岗位的演讲稿4、篇章4：副校长岗位竞争上岗演讲稿5、篇章5：副校长岗位竞争上岗演讲稿6、篇章6：副校长岗位竞争上岗演讲稿校长是国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。
校长也需要通过竞聘才能上任。
下面是小泰给大家整理的竞争校长岗位的演讲稿，仅供参考。
篇章1:竞争校长岗位的演讲稿尊敬的教育局领导、**中学的各位领导老师：大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。
我今天演讲的内容分为两部分：一是我个人的基本情况;二是我对当好一名校长的思考。
我叫**，今年43岁，**村人,本科学历，1988年参加教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任xxx中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。
我先后在**中学、**中学、**中学工作，担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。
在20xx年的教育生涯中,20xx年在毕业年级任教、20xx年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。
校长竞聘演讲稿6篇
校长竞聘演讲稿6篇校长竞聘演讲稿篇1本人____，1997年参加工作,小学高级教师，学历本科，20__年____师范大学教育管理专业毕业。
____县教育学会会员，中国教育学会数学育研究发展中心会员，____县第四期数学骨干教师，____县优秀青年教师，现任____小学校长。
下面谈谈我的竞聘优势：一、政治思想本人政治立场坚定，热爱党的教育事业，认真学习党的教育方针政策，严格执行党和国家对教育的指示，积极参加学校组织的各类政治学习活动，积极向党组织靠拢，曾先后两次向学校党总支递交了入党申请书。
二、教学能力自参加工作以来，一直担任小学高年级数学教学工作，为提高课堂教学水平，本人积极参加各类公开课、赛课和基本功竞赛等活动，在活动中锻炼自己，提高自己。
并在各类基本功竞赛和赛课活动中多次获奖。
在教学质量上，我所带过的每一个班的数学成绩总是名列前茅。
如：去年我被调到____小学工作，刚接手的班级是五年级，这个班的数学成绩在全镇同年级处在第12名，经过一学期的教学，该班的数学成绩上升到第5名，到本学年末，该班的数学成绩上升到全年级第2名。
三、科研能力第一，争当课题研究主力军。
先后参与了县极“十五”规划课题《运用电教手段，优化高年级数学练习环节的研究》和《班主任工作中渗透心理教育的研究》及江苏省“十五”规划课题《小学教育生活化的案例研究》的.研究工作。
20__年5月我又申报个人县级课题《小学高年级数学课堂教学生活化的案例研究》。
第二，积极撰写教育教学论文与教学案例，并在多次论文评比中获奖。
其中省级获奖1次，市级获奖4次，县级获奖9次。
另外，撰写的论文《“教学做合一”话小学科技教学》被发表在《江苏陶研》20__年第一期。
第三，积极投入到校本教材开发的行列，20__年利用暑期时间参与开发编写了校本教材《生活晨会》和《小学教育生活化》两本书籍。
四、领导能力从20__年起我一直担任高年级数学教研组组长，协助教导处搞好年级的各项教科研活动、听课周活动，组织教师进行业务学习和集体备课，提高整体的业务水平，并在20__年的全县统一测试中，本年级取得全县数学均分第一的可喜成绩。
竞聘校长演讲稿范文集锦五篇
竞聘校长演讲稿范文集锦五篇竞聘校长演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：大家好！公开竞聘高中副校长职位，既是上级组织拓宽干部选拔途径的创新举措，也是我县为加强高中教育、提高教育质量遴选贤才的有力举措，为我们年轻一代实现人生价值搭建了一个各显其能的广阔舞台。
我首先对各位领导表示衷心的感谢，同时与在座的各位共同探讨如何担当高中副校长这个重要的岗位角色。
今天我演讲内容分为三个部分：一、个人简介：我叫__，现年__岁，本科学历，中学一级教师，19__年8月参加工作，现任__县第二中学教育处副主任。
19__年毕业于__师范的我，曾教过小学数学，也教过初中物理，同时兼任班主任工作，及理化教研组组长职务。
在工作中自己一直没有放弃学习，先后通过自学等形式完成了物理专科和本科课程。
于19__年6月在__市教研室举办自制教具活动中，自己制作的“光的反射定律证明仪”，因其结构简单，可操作性强而荣获市级二等奖；19__年被县教育局评为教学能手，在__市青年物理教师教学大赛中荣获三等奖；9月被评为“__县师德标兵”受到县委县政府的表彰；同年自己撰写的论文《如何在物理教学中体现科学探究》荣获市级一等奖；并在省级刊物上发表。
从小学到中学，从班主任到教研组长，再到教育处副主任，我丰富的阅历和多面手的角色，是我对教育教学管理很熟悉，也有信心一定能干好副校长这个角色！二、个人的竞争优势：今天我竞聘的是县高中副校长职位，之所以竞聘这个职位，主要基于以下几个方面考虑：1、我有较高的思想政治素质。
身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派。
在思想上、政治上能够同党始终保持一致。
2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。
我，善于思考，勤于研究，不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。
3、我具有顾大局识大体的意识，具有勇于实践、开拓创新的精神。
具有团结同志，协作进取的品质。
学校校长竞聘的演讲稿（精选7篇）
学校校长竞聘的演讲稿（精选7篇）学校校长竞聘的演讲稿（精选7篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在发展不断提速的社会中，我们都可能会用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的学校校长竞聘的演讲稿（精选7篇），希望能够帮助到大家。
学校校长竞聘的演讲稿1尊敬的各位领导、各位专家：大家好！我叫王小战，41岁，中共党员，本科学历，中学高级教师，现任县教育局高中教育科科长。
我竞聘的是田家炳中学校长岗位。
竞聘这一岗位，主要基于三方面的原因：一是我有基层工作的经历。
从中学教师做起，当过教研组长、教导主任，熟悉学校工作的方方面面，理解教师、学生及家长的心声。
二是我有行政管理的经验。
在教育局工作了9年，了解我县高中教育的现状和存在问题，熟悉国家教育方针政策，明晰我国基础教育尤其是目前高中课程改革的发展趋势。
三是主管高中教育多年，积累了一些管理经验，具备了较为扎实的科研能力，建立起了跨区县高考质量监控体系，解决了高考质量形成过程的诊断控制问题，参与教育部十一五规划课题《教育信息资源有效应用对策研究》，并在子课题组中担任副组长。
大家知道，田家炳中学是一所省级标准化高中，文化底蕴深厚，办学条件一流，聚集着全县最优质的生源和师资，在我县享有较高声誉。
学校的每一步发展，都凝结着政府和社会的关爱和支持，更凝结着历届学校领导和广大教师的智慧和心血。
近年来，受社会大环境的冲击，学校优质生源流失现象严重，教学质量和社会声誉受到影响。
如何办好让政府放心、人民满意的田家炳中学，是每一个蓝田教育人都应该认真思考的课题。
如果我有幸站在田家炳中学校长这个岗位，我一定会带领全体田家炳人，将学校办成一所高质量、有特色，在全县具有示范引领作用的品牌名校。
为实现以上目标，我将主要致力于三方面的工作。
一、以创建和谐校园为突破，着力营造发展新格局积极构建和谐的内部环境。
我将以身作则，带出一支团结务实、师生信赖的领导班子；工作中坚持民主决策、民主管理、民主监督；经常深入一线倾听师生呼声，切实尽力解决师生的实际困难。
竞争小学校长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，作为竞争小学校长的一员，向大家发表我的演讲。
首先，我要感谢学校领导和各位老师的信任，让我有机会在这里表达我的教育理念和办学目标。
我国教育事业在近年来取得了举世瞩目的成就，特别是在基础教育领域，我们的小学教育更是得到了全面发展。
在这个充满希望和挑战的时代，我们作为教育工作者，肩负着培养社会主义建设者和接班人的神圣使命。
今天，我将从以下几个方面谈谈我的办学理念和教育目标。
一、以人为本，关注学生全面发展教育是国之大计、党之大计。
我们要始终坚持“以人为本”的教育理念，关注每一个学生的成长，尊重学生的个性，激发学生的潜能，为学生的全面发展奠定坚实基础。
1. 德育为先。
我们要把德育教育放在首位，培养学生具有坚定的理想信念、高尚的道德品质和良好的行为习惯。
我们要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为他们的终身发展奠定坚实的思想基础。
2. 智育为本。
我们要注重培养学生的创新精神和实践能力，让他们在知识、技能、思维等方面得到全面发展。
我们要关注学生的兴趣爱好，激发他们的学习兴趣，让他们在快乐中学习、在探索中成长。
3. 体育为基。
我们要重视学生的体育锻炼，提高他们的身体素质，培养他们坚韧不拔、团结协作的精神。
我们要开展丰富多彩的体育活动，让学生在运动中感受快乐、在挑战中成长。
4. 美育为翼。
我们要关注学生的审美教育，培养他们的审美情趣和创造力。
我们要开展各类艺术活动，让学生在欣赏美、创造美的过程中，提高他们的审美能力和艺术素养。
二、加强师资队伍建设，提升教育教学质量教师是教育事业的中坚力量。
我们要加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学水平，为学生的成长提供有力保障。
1. 强化师德师风建设。
我们要把师德师风建设作为教师队伍建设的首要任务，引导教师树立正确的教育观念，自觉践行社会主义核心价值观，做学生的良师益友。
2. 提升教师专业素养。
我们要加强教师培训，提高他们的教育教学能力、科研能力和创新能力。
学校校长竞聘演讲稿【五篇】
学校校长竞聘演讲稿【五篇】【篇一】学校校长竞聘演讲稿各位领导、各位老师：上午好！首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的时机！学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我__县教育深化人事制度变更的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。
我一是拥护，二是支持，三是参与。
记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。
”靠着这句话，也靠着对学校的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，竞聘学校校长这个职位。
我自信有能力挑起这副重担。
我能不能完成这些目标呢？这是完全能够实现的，因为我自信具有如下几个条件：第一、有领导工作的经验和能力。
我于19__年开始担任年级主任，20__年担任主管教学教研的教导处副主任，20__年担任学校副校长。
这些经历让我积存了丰富的领导经验，同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力，办事果断有魄力成了我的特点。
因此，我自信完全有能力胜任校长的工作。
第二、年轻，有信心和决心。
信心和决心是事业的保证，办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。
多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信心的工作，在各方面都取得了很大的成绩。
但凡我想做的事情都做到了。
工作成绩大家有目共睹。
可以想象，没有信心和决心能干出这些成绩吗？第三、有较高的专业知识水平。
多年来，我认真学习，刻苦钻研，积极探讨教育教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。
同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在__县、市、省、国家获奖发表。
我参与研究的课题《开展创新教育，培养教师创新素养》获省科研成果二等奖，《小学生专题作文站的建设》获国家科研成果一等奖。
由于在教学方面取得的突出成绩，20__年我入选骨干教师，参加全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业知识水平。
许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也十分欣喜，因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定，还有什么比这更幸福的呢？假如我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。
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《竞争校长岗位的演讲稿》竞争校长岗位的演讲稿【篇一】尊敬的教育局领导、xx中学的各位领导老师：大家好。
我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。
我今天演讲的内容分为两部分：一是我个人的基本情况;二是我对当好一名校长的思考。
我叫xx，今年43岁，xx村人，本科学历，xx年参加教育工作，是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县xx中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。
我先后在xx中学、xx中学、xx中学工作，担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。
在24年的教育生涯中，21年在毕业年级任教、xx年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。
在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式，让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。
积极参加教研教改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评选中多次获奖，有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表，其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣激活课堂教学》在教育部主管的中学政治教学参考上发表。
在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。
回顾过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。
为人豁达，性格开朗，深受同事欢迎。
xx中学——一个让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航的圣地，在县教育局及xx镇党委政府的领导关怀下，在历任校长的带领下，经过雷中人xx年的共同努力，已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。
长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探索，不断创新，学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进，已形成了以科学管理为核心，师资队伍建设为基础，教育科研为先导，全面发展学生素质的办学理念，学校工作得到了社会各界人土的肯定，成为英山农村义务教育发展的一面旗臶。
今天有机会参加xx中学校长竞聘，在这里接受组织和xx中学的的挑选，是对我过去工作莫大的肯定和鼓励，我倍感荣幸。
如果不能来到xx中学担任校长职务，我也毫无情绪，并将饱含深情地一如既往地热爱英山教育、忠于英山教育。
如果能来和大家一起工作，如何让xx中学在现有的高度实现可持续发展。
下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神，我谈一谈我个人肤浅的认识。
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，大力推进素质教育，全面提高教育质量和品位，紧紧依靠全体教师，办人民满意教育。
围绕办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育的办学理念，按照规范、务实、创新、提高的要求，把xx中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、教师待遇好的农村优质学校。
一、以人为本科学管理，着力推进优化管理工程1、锐意改革，强化管理，是提高办学效益和教育质量的关键。
管理必须服从和服务于教学中心工作。
以教学管理为例，我们要坚持轻负担、高质量，认真实施素质教育，面向全体学生，全面提高质量，在实际工作中就要严格做到：不增加课时，不多布臵作业，不提前上课、不拖堂、不补课。
通过严格执行教学计划，克服无序竞争，才能真正保证素质教育的实施。
强化管理，首先要强化对干部的管理。
干部要做到团结、求实、高效、廉洁的领导作风，要像魏书生说的那样多抢挑重担，少推卸责任，多改变自我，少埋怨环境，多干活，少得利，勤服务，无亲疏，从而带领群众完成学校各项教育教学任务。
强化管理，需要社会和家长的认同和配合，我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会，扩大德育的空间和时间，增强学校、家庭和社会三位一体的德育合力，形成一支编外的德育教师队伍。
2、以人为本，确立师生主体地位，是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。
我们学校所取得的成绩，都离不开广大教师的主观能动性和工作积极性。
学校的主人是教师和学生。
以人为本应是学校始终坚持的办学方针，就是以学生为本、以教师为本。
学校领导对教师应该坚持多表扬、多关心、多接近，使教师感受到自己是被他人尊重的;学校领导办事公道，不论评奖晋升，表扬或批评都要尽量公平合理。
学校领导还必须以身作则，具有牺牲精神。
特别是在目前教师待遇还不很高的情况下，学校领导更要注意将享受让给群众，担子拣重的挑。
这样，才能引导和带领全体教职工为完成学校的总目标而努力工作。
为了稳定教师队伍，必须在感情留人、待遇留人的同时，要强调事业留人。
唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的积极性的永恒动力。
用事业留人，用教师身旁的先进典型激励人，这是最有说服力的活生生的思想政治工作。
坚持开展校内的述职、评优等活动，从党内到党外，从干部到群众，比思想，比干劲，比作风，比业绩，通过榜样的示范，不断给学校注入新的活力。
以人为本，必须确立学生的主体地位。
对学生，我们提出自律、自修、自理，强调自我约束、自觉学习、自我管理，培养学生具有良好的学习习惯和学习方法，使之成为能进行自主学习，具有主体意识、积极创新、自强不息、追求卓越的创造型人才。
重视并加强学校团委、学生会的领导，一贯重视并强调学生的自我教育和自我管理，凡是学生能够操作的尽量放手，让学生去做。
3、以人为本，充分重视和体现每位教职工的人生价值，是实现办学目标的重要条件。
实现自己的人生价值，是教师的合理追求，也是以人为本思想的重要体现。
全面实施素质教育必须建立对教师及其劳动的科学评估标准。
我们结合新的形式进一步完善各种评比激励机制如：《教师考核办法》、《学生评教方案》、《名师工程》和《青年教师培养工程》以及《最佳教职工评选方案》等。
从某种意义上来讲，这也是检验教师实现人生价值的客观标准。
还应该鼓励青年教师冒尖，对脱颖而出者给予表彰奖励，并及时推荐优秀青年教师走上领导岗位，在职称评定、评优等方面按政策规定给予倾斜。
为了培养正确的人生观和价值观，作为学校管理者，应根据具体问题积极进行有意识地疏导和灌输，对当前社会和学校的一些热点问题进行宣传介绍，分析说理，开阔了教职工的视野，提高了思想水平。
4、以人为本，发扬民主，推进各项改革，实现民主治校。
随着以人为本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人、关心人、激励人为出发点，充分激发个人的工作热情，发挥个人特长，团结协作，群策群力，促进学校工作全面发展的良好局面。
还权于教师，事关学校改革与发展以及教师们普遍关心的重大事项，将由校委会形成方案交全体教师讨论并公决，把民主落到实处。
同时，我们积极发扬民主，强化以教师为主体的教职工代表大会的工作职能，以公平、公正、公开为原则，实行民主办校，切实保障教职工参与民主管理。
每学期都要召开教代会，认真实行校务公开，充分相信群众，尊重群众的民主权力，扩大教代会介入学校管理的过程和范围;建立学校工作情况的定期通报和工作计划的预报制度，保障教职工对学校重大事务的知情权和监督权，使每个人都能关心学校的工作。
二、树立正确的教师观、学生观，全面推进质量建设工程。
我们应该怎样做教师。
教师应该怎样对待学生。
我将两个问题结合起来思考，应该构成办高质量高品位教育的关键。
我觉得应该遵循尊重、关爱、引领、成全八个字的基本理念。
1、教师应该真诚尊重每一个学生所谓尊重，就是正视和接受学生的现实状态。
现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。
旧时代的人，其知识来源、对社会的认知，基本源头来自于父母、师长，因此，很容易和父母、师长拥有共同的认知。
现在孩子们获取的知识与资讯，几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的，当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时，对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。
尽管我们都活在同一个时代，但所获得的资讯，已经出现一道道"代沟"，由孩子们的眼光来看我们，应该是我们out啦。
所以，教育者一定要尊重学生。
尊重每一个学生的个性，尊重学生不同的生活方式、学习方式、审美情趣和价值取向，尊重学生成长的过程和规律。
2、教师应该真心关爱每一个学生所谓关爱，就是理解学生情绪、感受，把握学生的心理发展走向。
开学一个月了，你教的是一个新生班。
这时候，你是否能叫出每个学生的名字。
批改期中考试卷的时候，你能否从一段作文、一个文字题的解答判断出这份试卷是谁的。
在你布臵作业的时候，你知道某个题目哪些学生会答得很漂亮;而另几名同学会遇到一些困难吗。
教育是一门交流的艺术。
只有充满尊重和关爱学生，才会与学生有效沟通，并顺利实现教育的目标。
3、教师要学会引领学生健康成长所谓引领，就是指出学生可能达到的发展高度，点燃其发展的内在动力，培养其自我认知和自我控制的能力。
一根柔软的面条，你可以在前面拖动，却很难从后面推进。
孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯错误，在孩子漫长的成长过程中，成功和失败都是教育和引导的契机。
所以，我们要做学生的引领者，用语言和用行动告诉孩子：学会思考和判断，学会对自己的行为负责，学会在错误中吸取教训。
这就是我所说的"引领"。
4、教师要乐于并且致力于成就学生所谓成全，就是尽一切努力，帮助孩子实现自我发展，实现成功与卓越。
我们学校办了一期优秀教师介绍专刊，有两位"优秀骨干教师"的照片被学生抠掉了眼睛。
我们看好的老师，学生并不买账，甚至反感到"刻骨铭心"。
这件事对我的触动很深。
教师应该做成就学生的伯乐，而不是管教和制服学生的警察。
学生不是一个需要管教的对象，教师的责任，首先不是"监督"而是"发现";高明的教师要接纳学生的差异，视每一个学生为独特的、有价值的个体;发掘每个学生的长处，同时也包容他的短处，通过扬长避短，培养孩子的自信，最终帮助他们获得成功。
三、加强校风建设和安全教育，全力推进安全稳定工程。
校风，是由领导作风、教师教风和学生学风构成。
它是学校精神文明建设的重要标志。
在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力做好教职工的后勤保障。
在教师教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。
在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，把学校建设成一个良好的育人环境，有力的促进三风建设。
建立安全隐患排查制度，经常对师生进行安全教育，最大限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。