换位思考与人为善就是要设身处地为他人着想

管仲与鲍叔牙一起做生意，赚了钱分账时，管 仲总是多拿一些。鲍叔牙知道管仲是为了奉养老母， 而不是贪心； 鲍叔牙听取管仲谋策而遭到失败，鲍叔牙认为 是时机不对，而不是管仲无能； 管仲三次被罢官，鲍叔牙认为是君主不明，而 不是管仲无才。 管仲三次打仗三次逃走，鲍叔牙认为管仲是挂 念老母，而不是怕死； 管仲辅佐的公子纠兵败被杀，别的臣子都自杀 殉主了，管仲却宁可躲进囚笼受辱，鲍叔牙说他不 是无耻偷生，而是忍辱负重以成就宏图大略。
小结
• 人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个 方面,也是一种宽容.我们都有被冒犯误解的 时候，如果对此耿耿于怀，心中就会有解 不开的疙瘩，如果我们能深入体察对方的 内心世界，或许能达成谅解
是不是所有事情都是可以谅解的？ 如果不是，那么什么事情是不可谅解 的？ 一般说来，只要不涉及原则性问 题和大到辱没人格的错误，都是可以谅 解的。
“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句 话，是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。
请 问：
这要求我们在交往中注意什么？
我们在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊 重和友善的态度。采取什么方式对待他人，先要设 身处地想一想，如果自己是对方，是否愿意受到这 种对待。如果我们不愿意，那么我们就不能以此对 待别人。
目
理解至上，善待他人
己所不欲，勿施于人
1、自己不喜欢的事能强加于人吗？ 为什么？ 答：不能。“己所不欲，勿施于人"， 应当设身处地地为对方着想。 2、自己喜欢的事就一定能够强加于吗？ 为什么？
答：不能。你喜欢，不等于别人也喜 欢，还是应当设身处地的为对方想想， 否则真有可能好心做坏事。
就管鲍之交说说你的看法
• 换位思考，与人为善，就是要设身处 地为他人着想，想人之想，理解至上。 如果我们都能够时时处处都能够站在 别人的角度思考问题，体谅他人的难 处，我们就能够融洽、友善地与人相 处，赢得真挚的友谊。 •
换位思考与人为善:就是要设身处 地为他人着想，想人之想，理解 至上。
• 引导—我就听过一些好心没好报、好心办 错事的事例， • 1、《一位妈妈的委屈》（“为了孩子专心 读书，我什么家务活都没让他沾，连他喝 的水都是我倒好了端给他的为了节省他的 外出时间，哪怕一本练习册、一支笔、一 包纸巾都是我替他买的。他不仅不感谢， 还怨我管得太多……”） • 2、《给仙人掌喝牛奶》（一个小女孩为了 使心爱的仙人掌“快高长大”，每天把自 己的牛奶剩下一半给仙人掌喝，可是，过 了半个多月，仙人掌却变黄、发烂了 …… ）
亭卒觉得宋就的话有道理，就照办 了。楚人发现每天瓜地都被浇过，而且 是梁人悄悄为他们浇的。楚国的边县县 令听到亭卒的报告后，既感到惭愧又非 常敬佩，把这件事上报给楚王。楚王听 后，深为梁国修睦边邻的诚心所感动， 特备重礼送给梁国，以示自责，表示酬 谢。结果，原本敌对的两国成为友好邻 邦。 这个事例中包含了什么道理?
出谋划策──她该怎么办？
小乔是父母的“掌 上明珠”，衣来伸手、饭 来张口。住进学校的集体 宿舍后，小乔得到同学的 许多关照，却对别人漠不 关心。久而久之，同学渐 渐疏远了她。 同学疏远小乔的主要原 因是什么？ 想得到别人的关 照，应该如何对待他人？
其中包含了什么道理？
同学疏远小乔的主要原因是什 么？ 因为她对他人漠不关心,只顾自己
• 设疑—好心没好报，为什么？ • 带着这样的疑惑看一张图片，也许会有些启示
你看到的是什么？
• 为什么两次看到的会不一样？ • 这对我们思考“为什么好心没好报”有什么启示？ • 换个角度，也许就会有不同的看法；多一个角度， 就多一种理解。 • 换个角度再来看自己的“好心”，也许会发现对 别人来说，那并不是好心，那么，也就能理解为 什么对方“不领情”了。 • 看来，只有理解他人，才能与人为善。
“己所不欲，勿施于人”的实质：
• 关心他人、尊重他人、理解 他人。我们应时时处处都站 在别人的角度思考问题，体 验他人的情感世界，融洽、 友善地与人相处。
盲人提灯的故事
有一个盲人，晚上出门总提着一个明亮 的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他:" 你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？" 那个盲人认真地回答说：“这个道理很 简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路， 而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这 样既帮助了别人，又保护了自己。”
战国时，梁国与楚国毗邻，两国在边境上 各设界亭，亭卒在各自的地界内种了西瓜，梁 亭的亭卒勤锄草，勤浇水，瓜秧长势很好；楚 亭的亭卒懒惰，瓜秧又细又弱。楚人出于嫉妒， 把凉亭的瓜秧全部扯断，梁人发现后气愤难平， 报告县令宋就，并准备把楚国的瓜秧扯断。宋 就说：“楚人这样很卑鄙。可是我们明明不愿 他们扯断我们的瓜秧，为什么要反过来扯断人 家的瓜秧？别人不对，我们再跟着学，那就太 狭隘了，从今天起，你们每天晚上偷偷给他们 的瓜秧浇水，让他们的瓜秧长的好。”
想得到别人的关照，应该如何对待他人 首先应该关心帮助他人，多考虑 他人的利益和需要，努力去满足 他人的利益和需要，才能赢得别 人的友谊，获得真诚的帮助
意思是：在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助
别人生存与发展。象对待自己那样对待
他人
请 问：
这要求我们在交往中注意什么？
我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他 人的存在，更不能以牺牲他人的利益为代价 来谋求自己的利益。我们希望别人怎样对待 自己，也就应该以同样的方式对待别人。
生活大课堂
小组讨论：
（1）“宾馆、酒店的电梯里常会有一面大镜子， 这镜子是干什么用的呢？”
（2）一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场 里．这常常让大人们感到不能理解。为什么 商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能 吸引小孩子呢?
（3）这两种现象蕴涵了什么道理？
老师点评：
（1）“肢残人摇着轮椅进电梯时，不必 费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示 灯。 （2）有一位儿童心理学家轻而易举地解答了 这个问题。他的方法其实很简单：你蹲下来， 处在和小孩子同样的高度环视四周的景象， 结果看到的都是大人们的腿。 （3）这两种现象蕴涵了这样的道理：换位 思考，将心比心。