实习教师带教计划正式版
实习指导教师工作计划（通用22篇）
实习指导教师工作计划（通用22篇）实习指导教师工作计划（通用22篇）时间一晃而过，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编收集整理的实习指导教师工作计划，欢迎大家分享。
实习指导教师工作计划篇1一、基本情况本班学生共有77个，其中男生46人，女生31人。
学生基本上来自湖南省衡阳市祁东县，平时同学之间用本地语交流。
该班在原任班主任严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，由于刚开始接触日语，对日语有着浓厚的兴趣，但少数同学有偏科现象。
绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。
班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。
班上有一名音乐特长学生。
学生对自己将来有一定打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好约束自己，需要老师时刻提醒与督促。
班上干部能起带头作用，在班级日常管理中能起到很好组织和督促作用。
如检查日常卫生工作，组织好眼保健操和课间操，检查学生出勤情况等，为老师分担相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任周老师及其他老师指导和帮助下，做好他们助手，努力按照学校各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的地开展活动，教育和引导好学生，争取做好实习班主任工作。
二、工作原则在尊重学生自主权的基础上，以文化素质为前提，引导全班学生德，智，体，美，劳全面发展，既努力抓好成绩，又不放松对学生的组织纪律教育和道德情操培养，以“创造氛围，情理育人，有机渗透，讲求实效”为原则，努力配合原班主任工作，深入学生，严格要求，正确引导，关心和爱护学生，诚恳耐心。
三、指导思想德育优先，狠抓学生为主，常规管理贯穿始终。
四、主要任务1、较快熟悉全班学生思想，组织情况及班级特点。
根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
实习指导教师工作计划(10篇)
实习指导教师工作计划（10篇）实习指导教师工作计划篇1为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力，使他们符合学校实习的教育要求，按照花溪第二中学的实际情况，由我来指导实习教师张地灵和王凤兰，根据数学学科的教学特点，制定如下指导计划：一、备课方面：我将指导他们，熟悉课程标准及备课程序，使他们能根据新课标的要求确定教学目标，教学难点以及教学重点，并能根据学生的实际情况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。
让他们参加集体备课，通过备课组之间的`相互听课、说课和评课交流，找出自己的不足，吸取各位老师的意见，总结经验，提高自身的课堂教学能力。
二、教学方面：在本学期中，让他们至少准备5次公开课，课前我将跟他们一起研究教材，给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性，给他们提出一些教学内容上的建议，课后辅导他们认真做好教学反思，认真备好不少于20篇教学教案，每天跟随我一起到教室上课，听课不少于50节(包括新课、复习课、习题课和班会课)，学习如何实施课堂教学，体会老师该如何开展学生活动，如何做好学生管理工作。
在这过程中，提醒他们要认真学习研究，提升自己，争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效锻炼，使他们在我及学校其他老师的指导下完成实习任务。
对他们的具体要求安排如下：(一)观摩见习，跟班听课：①观摩学习我及其他老师的教育教学方式方法(包括教学技巧、教学方法、师生沟通方式、班级管理措施、作业设计和评价方式)。
②协助我及其他老师批阅学生作业及考卷，找出学生易错的问题并协助老师完成题目的讲解。
③认真做好老师教学助理的工作，配合学校及老师的安排，遵守学校的规章制度。
④在我的指导下，担任部分教学工作。
(二)备课授课：①做好课前工作，认真听取老师意见。
②熟悉课程标准，认真研究教学教材，根据新课标要求，确定教学目标，教学难点及重点，认真完成不少于20篇的教案，并从中选取不少于5篇的教案进行授课，课后听取听课老师的评课，认真反思，做好再教设计，适时进行再教。
实习生带教计划
实习生带教计划实习生带教计划(14篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始制定计划了。
什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编精心整理的实习生带教计划，希望对大家有所帮助。
实习生带教计划1一、实习要求：1．实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。
2．因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。
3．尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。
4．必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。
5．要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。
二、具体安排：第一周：1．熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。
2．掌握病员出入院护理。
3．掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。
第二周：1．掌握各班工作职责。
2．了解病历书写原则及方法。
了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的的方法。
3．熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规，熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。
4．掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。
5．掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。
6．掌握各种标本的留取方法及注意事项。
第三周：1．熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。
2．掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。
3．掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。
第四周：1．征求实习生对本科带教工作的意见。
2．对实习生进行理论答卷和技术操作考核。
3．填写实习鉴定。
三、讲课：1．主讲人：2．讲课内容：（1）神经外科病情观察。
（2）骨外科疾病护理常规。
（3）外科术前准备及术后护理常规。
（4）泌尿外科疾病护理常规。
四、带教组长：五、带教老师工作计划开头语：外科实习生带教计划（387字）1.强调科学、严谨的医疗作风，培养学生的爱伤观念、责任感、同情心。
带教老师带教计划5篇
带教老师带教计划5篇带教老师带教计划篇1一、岗前培训实习生来院后，护理部将组织为期两天的岗前培训，主要内容：护士行为规范及护患沟通技巧、护士素质要求、医院概况、医德医风教育及有关规章制度、实习生管理条例、临床教学管理制度、院内感染控制、安全知识、侵权责任法、应急知识、母乳喂养等。
使实习生尽快熟悉医院环境及各项规章制度及要求，顺利进入临床实习阶段。
二、加强护理带教组织领导护理部设专人管理，科室根据护理部教学计划制定详细的教学计划，设总带教老师，实行一对一临床带教，带教老师相对固定。
科室将实习生入科宣教、实习项目表、患者病情掌握问卷、讲座课件及签到照片、试题、试卷、实习生意见反馈表等存档备查。
三、定期召开带教老师及实习生会议每月组织一次实习生会议，召开一次实习队长座谈会，及时了解学生思想动态，征求学生对教学中的意见及建议；每季度组织一次带教老师会议，及时了解教学过程中存在的问题，掌握学生思想动态，因人施教。
四、严格教学考核成立教学专项考核组，制定考核标准，加强教学考核，除不定期的日常考核外，每季度专项考核一次，考核结果与绩效工资挂钩。
五、根据不同学历分层次带教根据学生来源、学历层次分别带教，对中专实习生注重技术操作能力的培养；对大专实习生则高标准、高要求，要求在熟练掌握各项技术操作的基础上，树立起整体护理的观念，注重理论与实践的结合；对本科实习生则注重管理能力与综合能力的培养。
根据上一年度教学情况对个别护生特别注意服务意识、组织纪律、交流技巧、健康教育和操作能力的培养，做到因人施教。
六、定期组织业务讲座护理部每月组织一次业务讲座，全部使用多媒体教学，提高教学水平。
科室每周提问两次，每两周讲座一次，每月一次护理查房，要求记录齐全并存档。
七、加强教学环节管理严格实习生轮转签字制度，科室见到护理部签条后方可安排学生实习，实习结束每位实习生必须向科室提交五份完整的护理评估和一份掌握患者病情问卷，科室认真组织理论、操作考试，护理部不定期抽查科室护理评估和掌握患者病情问卷，参加学生出科考试。
实习指导教师工作计划(精选5篇)
实习指导教师工作计划(精选5篇)实习指导教师工作计划篇2新的学期又起头了，为了使教学工作顺遂有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学打算如下：一、提高教学质量。
要提高教学质量，关头是上好课。
为了上好课，我抉择做好下面的工作：(一)课前筹备：备好课。
1、当真钻研教材，对教材的根基思惟、根基概念，每句话、每个字都弄清楚，体味教材的结构，重点与难点，把握常识的逻辑，能运用自如，知道应填补哪些资料，若何才能教好。
2、体味学生原有的常识手艺，他们的乐趣、需要、体例、习惯，进修新常识可能会有哪些坚苦，采纳响应的预防法子。
3、考虑教法，解决若何把已把握的教材教授给学生，搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
(二)课堂上的情形。
组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注重，使其连结相对不变性，同时，激发学生的激情，使他们发生愉悦的心境，缔造精采的课堂空气，课堂说话精练了然，战胜以往教学中存在的短处，课堂提问面向全体学生，注重激发学生进修的乐趣，课堂上讲练连系，安插好家庭功课，功课少而精，减轻学生的承担。
二、做好课后教育。
要提高教学质量，还要做好课后教育工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在进修上不能按时完成功课，有的学生记错功课。
针对这种问题，抓勤学生的思惟教育，并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的教育和辅佐工作，尤其在后进生的转化上，对后进生全力做到从友善起头，从歌咏着手，所有的人都巴望获得别人的理解和尊敬，所以，和差生扳谈时，对他的处境、设法暗示深刻的理解和尊敬，还有在攻讦学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、提高自身的营业水平。
积极介入听课、评课，虚心向同业进修教学体例，博采众长，提高教学水平。
在新学期的工作中，我会培育自己有多种乐趣快乐喜爱，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不竭扩宽常识面，为教学内容注入新奇血液。
总之，在此后的教育教学工作中，我将更严酷要求自己，全力工作，发扬利益，更正错误谬误，全力提高自己的教育教学水平。
指导实习教师工作计划范文
指导实习教师工作计划范文
[实习教师工作计划范文]
时间安排：
每周工作日上午9:00-12:00，下午14:00-16:00进行实习教学。
每周三晚上参加学校指导老师的教育讨论会议。
工作内容：
1. 参与教师指导，观摩学校其他老师的授课，积极学习教学方法和技巧。
2. 制定每周教学计划，包括教学目标、内容、教学方法、评价方式等。
3. 准备教学材料，设计教学活动，确保教学内容生动有趣，符合学生的学习需求。
4. 带领学生进行学习活动，引导学生积极参与课堂互动，营造良好的学习氛围。
5. 及时反馈学生学习情况，根据学生的实际需求调整教学计划，提高教学效果。
6. 和学校其他老师合作，参与校园文化建设和活动组织等工作。
自我评价：
在实习期间，将全力以赴，努力学习，认真对待教师工作，不断提升自己的教育专业能力和实践经验。
通过实习经历，不仅能够提高自身的教学水平，还能够为学生提供优质的教育服务，为未来的教师职业发展打下坚实的基础。
实习指导教师工作计划(精选18篇)
实习指导教师工作计划（精选18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!实习指导教师工作计划（精选18篇）实习指导教师工作计划（精选18篇）实习指导教师工作计划篇1今年X月至X月，社会体育系社会体育专业XX级学生进行了为期四个月的顶岗实习。
带教见习班主任工作计划(10篇)
带教见习班主任工作计划(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、总结报告、策划方案、规章制度、合同协议、条据文书、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, planning plans, rules and regulations, contract agreements, documents, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!带教见习班主任工作计划(10篇)带教见习班主任工作计划(精选10篇)带教见习班主任一般会按照师徒结对的方式，带教班主任工作的指导老师和带教教学工作的指导老师各一名。
新教师被带教工作计划
新教师被带教工作计划一、前言作为一名新教师，能够接受师傅的带教，不仅是一种荣幸，更是一种机遇。
通过师傅的带教，我可以快速融入学校教育工作大家庭，提升自己的教学水平和专业素养，更好地为学生教育服务。
在此，我诚挚感谢学校安排师傅为我进行带教，也感激师傅愿意搭把手，帮助我成长。
二、带教目标1. 熟悉学校教育教学工作流程，了解学校办学理念和教育教学目标。
2. 掌握课程教学、学生管理、教学评价等方面的基本知识和技能。
3. 提高教学设计和组织实施能力，提升课堂教学效果。
4. 提升自身教育教学能力和专业素养，成为一名优秀的教师。
三、带教内容1. 熟悉学校及部门规章制度- 学校办学理念、办学规模、学科特色等。
- 部门内部规章制度、教学管理流程等。
2. 教学技能提升- 教学设计能力的提高：分析教学目标、教学内容的设置与展开等。
- 课堂管理技巧：与学生沟通、课堂纪律管理、学生活动设计等。
- 教学方法效能：多媒体教学、问题导向教学、案例教学等。
3. 学生管理及评价- 学生管理技巧：学生情况调查、班级管理、学生心理健康等。
- 教学评价方法：形成性评价、总结性评价、评价工具使用等。
四、带教方法1. 案例分析- 师傅可以选取具有代表性的案例，对案例中的问题进行分析和讨论，让我深入理解相关教育工作流程和方法。
2. 观摩参观- 师傅带我去其他老师的课堂观摩，观察老师上课的方法和技巧，学习优秀的教学经验。
3. 辅导指导- 师傅在我备课、上课、总结教学等各个环节提供指导与辅导，指出我的不足，并提出合理的改进建议。
五、带教计划(一) 第一周1. 熟悉学校及部门规章制度- 学校的基本情况、学校的办学制度和教育教学观念。
- 部门教师的基本工作职责和教育教学管理办法。
2. 第二周1. 学校教育教学流程的了解- 学校教育教学实践的全过程，包括课程编制、教学设计、教学实施等。
- 学习学校的教育教学管理办法。
(二) 第三周3. 教学设计技能的提高- 研究学科教学大纲与教材内容，进行教学的局部设计和教学目标的确立。
见习教师带教计划3篇
见习教师带教计划3篇（291字）一、情况分析1、师傅情况：姓名：学历：大专政治面貌：群众职称（务）：小学高级教师、教研组长、园0-3岁早教负责老师教学特色：有较丰富的班级常规工作经验，集体教学活动有一定的特色、负责0-3岁早教活动2、徒弟姓名：学历：本科政治面貌：团员个人优势：爱孩子，比较能够把握孩子的特点，对于班级常规工作适应较快。
二、带教目标：1、新教师承担部分班务工作，学习制定班级计划、周计划等各类计划。
2、学习独立设计各项活动,通过多途径进行实践活动，并做好活动的计划与反思。
3、注重对幼儿行为习惯的观察，提高解决问题的能力，习得相关经验。
4、尝试多种家长沟通形式，提高做好家长工作的能力。
三、具体安排见习教师带教计划二：见习教师带教工作计划（978字）根据《闸北区教育局关于见习教师学校培养工作的管理意见（试行）》，结合我校实际，制定20xx学年我校见习教师带教工作计划。
具体如下：一、带教工作安排：二、带教工作要求：（一）认真学习《闸北区教育局关于见习教师学校培养工作的管理意见（试行）》；签订《师徒协议书》，制定《带教计划》（一式二份）。
（二）指导教师和见习教师要求：1、指导教师要求：（1）关心见习教师的业务成长和思想进步，传授教育教学经验和方法，帮助见习教师熟悉教材，熟悉课程标准，掌握教学基本功，掌握班主任工作技能，带出见习教师好的教学作风和思想品德。
（2）导师教案公开，课堂公开，以便于见习教师及时听课学习。
（3）指导见习教师分课时备课，写详案，教案须经导师同意方可实施。
（4）指导见习教师开展班主任工作。
（5）每周听见习教师课不少于1节。
（6）导师听见习教师课要有听课记录，课后与见习教师进行讲评交流。
（7）导师每月要对见习教师的教育教学情况进行阶段性综合评价，学期结束要撰写总结分析报告。
2、见习教师要求：（1）尊重导师，向导师学师德、学技能，先听课后上课，听课使用记录本，记录的项目要全，仔细研究导师的讲课技巧，学习导师的讲课思路，尽快熟悉本学科的教学技巧，提高授课水平。
实习生带教计划[5篇]
![实习生带教计划[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/163e8a2abb1aa8114431b90d6c85ec3a86c28b43.png)
实习生带教计划[5篇]第一篇：实习生带教计划实习生带教计划目的1.强调科学、严谨的医疗作风，培养学生的爱伤观念、责任感、同情心。
2.进一步巩固疼痛科理论知识3.体验和熟悉骨科临床医疗工作，掌握骨科常见病的诊疗常规。
4.熟练掌握骨科常见临床操作。
具体计划1．对每批学生进行入科教育，着重针对本科工作的意义和艰巨复杂性，要求学生有必要的心理准备。
2．规范骨科病史书写，各级医生严格把关，专职带教老师定期抽查，对不合格病史坚决修正或重写。
3．在实习期间老师负责教会学生对常见病查体。
4．严格无菌观念，第一、二周内由带教老师带学生完成消毒、简单部位痛点阻滞、膝关节腔灌注基本操作。
5．每月由主治医生分别上一次小讲课和教学查房。
6．出科考试以询问书写病史、查体及笔试考试综合考评。
实习生带教试题姓名等分一、选择题1．疼痛的感知与反应活动，除了哪项（）A、丘脑、下丘脑B、脑干网状结构C、边缘系统D、大脑皮质E、心脏2．以下椎管内阿片药术后止痛并发症，除了（）A、呼吸抑制B、恶心、呕吐C、尿储留D、皮肤瘙痒E、昏迷3．肩周炎的诊断（）A、以肩关节的疼痛与功能障碍为主要症状的一组临床表现B、患肢的麻木与疼痛可放射至前臂及手部，肩关节活动一般不受限C、可有多个关节受累，可通过实验室检查加以鉴别D、可通过影像学检查鉴别4．颈肩筋膜疼痛综合征的诊断（）A、X、CT检查有颈椎退行性变B、颈肩背部广泛的肌肉疼痛及痉挛等症状C、患侧肩关节活动受限，疼痛与压痛限于肩关节周围D、疼痛与压痛限于颈椎棘突部位，颈屈是疼痛加重5．肋间神经痛的特点（）A、阵发性压榨性疼痛，位于胸骨后部，可放射至心前区和左上肢B、疼痛发生在沿肋间神经分布区，局部有压痛，以及刀割样疼痛，持续性时轻时重等C、上腹部剧烈疼痛，可影响两侧腰背部，呈持续性痛，阵挛性加剧，同时伴有腹胀、恶心、呕吐D、胸部广泛疼痛，随呼吸加重二、简答题1.疼痛的感受器的类型2.疼痛的测量方法和评估3.神经阻滞疗法的机制4.三叉神经痛的临床表现实习生考试答案EEABB疼痛的感受器的类型：体表痛觉感受器，躯体深部痛觉感受器，内脏痛觉感受器。
见习教师带教计划（范文）
见习教师带教计划见习教师带教计划篇一：见习教师带教计划师徒带教计划一、情况分析1、师傅情况：姓名：学历：大专政治面貌：群众职称（务）：小学高级教师、教研组长、园0-3岁早教负责老师教学特色：有较丰富的班级常规工作经验，集体教学活动有一定的特色、负责0-3岁早教活动2、徒弟姓名：学历：本科政治面貌：团员个人优势：爱孩子，比较能够把握孩子的特点，对于班级常规工作适应较快。
二、带教目标：1、新教师承担部分班务工作，学习制定班级计划、周计划等各类计划。
2、学习独立设计各项活动,通过多途径进行实践活动，并做好活动的计划与反思。
3、注重对幼儿行为习惯的观察，提高解决问题的能力，习得相关经验。
4、尝试多种家长沟通形式，提高做好家长工作的能力。
三、具体安排：篇二：带教见习班主任计划201X.9.26. 带教见习班主任工作计划带教见习班主任的工作，以邓小平理论和三个代表为指导，认真学习贯彻班主任工作条例，遵守见习班主任的守则，建立融洽的师生关系，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织开展各项有益的文体活动，努力做好带教见习班主任的工作，结合实际制定201X—201X学年具体见习班主任工作计划如下：（一）班级管理常规工作指导 1、尽快熟悉班级概况和学校制定的各项班级管理制度，尤其是安全制度、卫生制度、学生请假制度。
2、制定学期班级工作计划和班级公约，并逐步完善。
3、进行班干部队伍建设，健全班级组织管理体系。
4、对本班同学进行思想品德教育，激发学生集体荣誉感，形成班级凝聚力，构建良好的班风学风。
5、对学生两操、自修课和班会的管理。
（早操、眼保健操、班会课） 6、指导对突发事件的处理。
实习生带教计划6篇
实习生带教计划6篇实习生带教计划1以下是我的计划：一、熟练掌握各门专业知识。
精读励志书籍，不断自我肯定，增强信心。
二、把心归零。
适时地撇除学校荣誉、家庭背景等形成的高傲或是悲观的情绪，把心态放平，客观分析自己在专业知识、交际口才、思维逻辑等方面的优势和弱势，看到不同的实习机会能够带来的能力和素质训练，进而找到最适合自己发展的机会。
因此，重要的是理性思考，抓住机遇做出选择。
三、对自己职业方向的把握。
以平和的心态分析自己面临的实习机会，适时选择符合自己职业发展方向的平台，才能更好地在实习阶段积累对自己有意义的经验，为就业乃至个人的职业发展打好基础。
四、遵守实习单位的规章制度。
自觉遵守社会公德，维护学校、实习单位的声誉。
按时上下班，做到不早退的良好习惯。
树立严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风。
五、富有责任感，增强自己与他人的交际能力，友好相处。
六、有质量的完成每一天的任务和按时完成每一天的实习日记。
七、努力提高自身能力素质，并提高个人的应变能力、学习能力。
加强自身能力建设，努力做好本职工作努力，并实现个人的价值观。
此外，还有不断强化自律意识，俗话说得好：自强者自胜。
要自强就要有恒心，有毅力。
毅力是克服失败的良药。
拼搏是自强不息的体现。
实习生带教计划2一、采取自主实习和集中实习并存但以集中实习为主的做法，凡自主实习学生必须由用人单位出具盖好公章的证明或协议或合同和本人申请书并家长签字后交所属班级班主任，必须在6月30日号前交达。
二、XX级环艺一、二、三班与电脑一、二、三班及部分其他专业的同学集体组织赴广东星艺装饰有限公司参加顶岗实习具体安排为：1﹑时间：所有参加实习的班级学生务必在7月2日返校，交培训费1450元整，其中1000元在星艺连续工作12个月底时如数退还，450元用于一个月的食宿费用。
7月3日上午9时招开实习生动员会，院领导到会，7月3日晚乘火车出发，7月4日到星艺公司(7月4日上午星艺方面派车至火车站接站)，7月5日开始培训，先培训一个月，后由星艺公司分配相应工作进岗到位。
2023年见习教师带教工作计划
2023年见习教师带教工作计划见习教师带教工作计划篇1一、指导思想教育实习是培养合格教师的一个必不可少的重要环节，通过教育实习，师范生能进一步了解小学教育，巩固专业知识--熟悉学科教学常规;锻炼和提高备课、上课、听课、评课、布置和批改作业、对学生学业成就进行评价的能力和水平;熟悉班主任工作，学习了解学生、教育学生、与学生沟通和相处、管理班级，学习与家长沟通;学习优秀教师和班主任的教学、工作的经验、方法，从而提升自己相应方面的水平;积累相关经验;吸取教训，避免今后走上正式工作岗位后再犯同样错误;通过实践，检验自己的教育理论，并不断修正和完善自己的理论;加强研究能力，提高科学表达水平。
为了使我的实习工作有条不紊地进行，充分利用好有限的实习时间锻炼和提高自己各方面的能力和水平，特制定该计划。
二、实习准备在暑假期间做好如下准备：写好实习计划，对整个实习过程的内容与要求有一个整体的把握;写好个人情况简介，便于实习学校对自己有一个大致的了解;准备好第一次上台与班上学生见面时自我介绍的演讲;写好班主任“就职”演讲初稿;写好对实习的期许;大量阅读教育、教学及心理学类书籍，研读《教育实习指南》，加强理论知识;研读小学数学课程标准，熟读小学数学教材，初步开发课程资源，为从事教学做好心理准备;研读《教育研究方法》，熟悉教育研究的相关理论及方法。
三、了解学校、学生基本情况(一)了解学校基本情况实习一开始或最好是实习前就要通过听学校领导或指导老师的介绍、参观校园、阅读《学校学期工作计划》、访问学校网站等途径了解学校基本情况。
了解的学校基本情况包括：学校教师人数及结构、学生人数、班级数、办学历史、办学理念、办学特色、本学期工作目标内容措施及各月活动安排等。
(二)了解学生基本情况1.了解班级的基本情况(1)班级的基本构成通过询问原班主任、查看学生学籍档案或通过调查问卷掌握班级总人数，男女生人数比例，座次表，不同层次学生的名单及在班级中的比例，学生家庭住址，家庭结构，家长的职业、文化程度、经济条件及由此反映的家庭道德、智力、生活环境等信息。
教学实习工作计划安排范文(4篇)
教学实习工作计划安排范文伴随着美丽的____月，作为未来的人民教师，我们迎来了第一次教育见习。
所谓教育见习就是聆听小学老师上课，零距离感受小学课堂。
让我们在学校期间看到真实的课堂，了解到小朋友活泼好动的天性，懂得作为一名小学老师应该具备的素养。
见习是一次学习锻炼的一次好机会，因此，大家对见习都充满了期待，制定了计划，身为师范生的我当然也不例外。
一、教育见习任务1、通过见习，学生观察教师处理教材的情况：如何确定目的要求、如何选择重点难点、如何突破重点难点、如何正音正字解释概念、如何设计板书、如何引导思考练习。
2、通过见习，观察教师组织教学的情况：如何____教学原则、如何安排教学过程、如何启发提问和补充订正、如何协调教学节奏,促进师生交流、如何发挥教学机智,处理偶发事项。
3、通过见习，观察教师素养和教态；通过教育见习，观察、了解学生的知识储备和能力状况，观察、了解学生的智力水平，了解学生的听课情况和学习习惯。
二、教育见习内容见习以观察、体验为主，熟悉小学课堂常规教学、班主任工作、课外活动组织等。
1、课堂教学：至少听见习校指导教师____节课。
听课要求有课堂记录，课后进行说课和评议。
3、班主任工作：深入了解一个班级班主任工作，熟悉班主任的常规工作并做记录。
4、课外活动：观摩见习校和班级的课外活动计划、内容、形式和效果，做好相应记录并进行思考。
6、见习目的：学习如何上好一堂课-“讲课”；学习如何设计一堂课-“说课”7、其他：了解所在见习学校的教育、教学概况；了解教师的教育教学风格；了解你所接触的小学生的特点；完成班主任布置的其他工作等。
三、见习组织与安排1、分组：以____个人为一组2、见习：以听课、说课、讨论等形式充分参与教育教学的全过程并做记录，晚上以小组为单位整理记录、写见习日记、制订第二天见习计划。
四、见习注意事项及安全措施1、明确见习目的，以认真的态度参加见习；2、认真观察，认真记录，联系学科教育理论认真思考，吸取成功经验，作为实习和今后从教的借鉴；3、做有心人，事先了解教学进度，熟悉教材；4、多看、多听、多思考、多记录、多请教5、注意校风，遵守纪律，言行文明，维护集体荣誉；6、注意出行安全。
实习带教计划（精选3篇）
实习带教计划（精选3篇）实习带教计划篇1(一)目的通过骨科的学习，熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术配合和护理，了解各种常见医疗仪器的使用，掌握护理病历的书写，掌握骨科常见病种的健康宣教知识，骨科实习生带教计划。
(二)时间6周(三)要求目标1. 掌握骨科护理的基本操作技术。
2. 了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及实习相应的护理。
3. 了解各种常见医疗仪器的使用。
4. 熟悉各班工作职责。
5. 熟悉骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。
6. 熟悉骨科常见病的康复护理。
7. 掌握病历书写，每月完成两份完整的护理病历。
8. 参加护士长或带教老师组织的小讲课，病例讨论及教学查房。
9. 参加病区组织的健康宣教教育活动。
10. 分别主持一次工休座谈会。
(四)内容1. 在带教老师的带教下，每人主管3~4张床位，担任责任护士工作，24小时内完成新病人护理病历和护理计划，参加主管病人的医疗护理查房。
2. 轮流参加病区的各个班次，熟悉各班操作规程，在老师指导下能独立完成交接班工作(口头、书面、床头)。
3. 掌握骨科常见病的各种术前术后护理，熟悉骨科常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则，包括人工关节置换、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。
4. 参与并掌握骨科常见的基本护理操作，包括更换引流管、备皮、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、微泵的正确使用、骨钉滴液等。
5. 参与病区组织的各种卫生宣教和健康教育活动，掌握骨科常见病的入院指导，术前、术后宣教，康复锻炼，疾病健康宣教，出院宣教等。
6. 参加带教组织的小讲课、病例讨论。
7. 参加书面考试及出科考试。
(五)每周安排1. 第1周要求(1) 熟悉环境、、各班职责。
(2) 掌握骨科病人的疾病特点及脊柱骨折伴截瘫病人的翻身、骨牵引病人的骨钉滴液。
2024年实习教师带教计划
2024年实习教师带教计划一、引言实习教师带教计划是为了帮助实习教师在教育实习期间获得更好的成长和发展机会，提升他们的教学水平和能力。
本文将介绍2024年实习教师带教计划，旨在为实习教师提供全面的培训和指导，使他们能够更好地适应教育实习的环境，掌握教学技巧和方法，取得教育实习的圆满成功。
二、带教目标1. 提高实习教师的教学能力。
通过指导和培训，帮助实习教师掌握教学技能，提升教学水平，使他们能够独立进行教学工作。
2. 培养实习教师的教育观念。
通过理论学习和实践教学，引导实习教师树立正确的教育观念，明确教育目标，培养高尚的教师职业道德。
3. 培养实习教师的教育创新意识。
通过培训和实践，激发实习教师的创新意识，鼓励他们积极探索教学方法和策略，提高教学效果。
4. 加强实习教师的师德修养。
通过师资培训和案例分析，加强实习教师的师德修养，引导他们做到言传身教，以身作则，树立良好的职业形象。
三、带教内容1. 教学方法和技巧指导。
为实习教师提供教学方法和技巧的培训，包括课堂管理、教学设计、教学实施等方面的指导，帮助他们掌握有效的教学策略和方法。
2. 课堂观摩和评估。
组织实习教师进行课堂观摩，通过观摩和评估，提供针对性的指导和建议，帮助他们改进教学方法和教学效果。
3. 教学反思与交流。
组织实习教师进行课后反思和交流，通过案例分析和经验分享，促进实习教师之间的相互学习和成长，共同提高教学水平。
4. 实习教师的工作安排。
制定详细的实习教师工作安排，让实习教师全面参与学校的教学和管理工作，提供真实的实践机会，培养实习教师的工作能力和责任心。
四、带教方式1. 集中式培训。
组织实习教师进行集中式培训，邀请专家学者授课，进行教学方法和技巧的培训，提供理论依据和实践案例，帮助实习教师掌握教学理念和方法。
2. 一对一指导。
将每个实习教师分配给一个经验丰富的教师作为导师，进行一对一的指导和辅导，帮助实习教师解决实践中的问题，提供个性化的帮助和建议。
实习教师带教计划（通用3篇）
实习教师带教计划（通用3篇）实习教师带教计划篇1根据《闸北区教育局关于见习教师学校培养工作的管理意见(试行)》，结合我校实际，制定20xx学年我校见习教师带教。
具体如下：一、带教工作安排：二、带教工作要求：(一)认真学习《闸北区教育局关于见习教师学校培养工作的管理意见(试行)》;签订《师徒》，制定《带教计划》(一式二份)。
(二)指导教师和见习教师要求：1、指导教师要求：(1)关心见习教师的业务成长和思想进步，传授教育教学经验和方法，帮助见习教师熟悉教材，熟悉课程标准，掌握教学基本功，掌握班主任工作技能，带出见习教师好的教学作风和思想品德。
(2)导师公开，课堂公开，以便于见习教师及时听课学习。
(3)指导见习教师分课时备课，写详案，教案须经导师同意方可实施。
(4)指导见习教师开展班主任工作。
(5)每周听见习教师课不少于1节。
(6)导师听见习教师课要有听课记录，课后与见习教师进行讲评交流。
(7)导师每月要对见习教师的教育教学情况进行阶段性综合评价，学期结束要撰写总结分析报告。
2、见习教师要求：(1)尊重导师，向导师学师德、学技能，先听课后上课，听课使用记录本，记录的项目要全，仔细研究导师的讲课技巧，学习导师的讲课思路，尽快熟悉本学科的教学技巧，提高授课水平。
(2)见习教师要写详案，分课时备课，教案须经导师同意方可实施。
(3)作业批改及时、认真，严格督促学生订正作业中的错误。
(4)见习教师必须担任见习班主任，深入课堂，深入班级，了解学生，参加班会课、班级干部会议，参加所在班级的社会实践活动，认真辅导兴趣小组，参与组织学校大型活动，每学期主持召开主题班会或主题教育活动一次。
(5)见习教师原则上要求先听课后上课，每周听导师课不少于2节。
学校应提倡、鼓励青年教师跨学科、跨校听课。
(6)见习教师要结合导师评课撰写教学反思。
(7)见习教师每月要撰写自身教育教学工作小结，学期结束时撰写学期工作小结。
3、认真、规范地填写《上海市闸北区新教师培训手册》和《听课记录》。
见习教师的带教计划
见习教师的带教计划 work Information Technology Company.2020YEAR见习教师带教计划一、指导思想：以《上海市中小学见习教师规范化培训基地工作要求》、《普陀区见习教师规范化培训试点方案》和《朝春中心小学见习教师规范化培训工作计划》为依据，以提升新任教师的入职标准与水平，帮助新教师正确认识与适应教师角色，形成良好的教学教学行为规范，以胜任职初教师工作为主要任务，开展好见习教师的带教工作，使见习教师尽快提升专业知识与专业能力，促进他们的专业化发展。
二、带教对象情况分析：本次带教的见习教师是：尚阳外国语学校现任一年级语文教师的李婧。
李婧，女，毕业于上海外国语大学先达经济人文学院。
年轻的教师，缺少相应的教育教学实践能力，见习期间既担任学科教学，跟小学生的相处和交往，既有新鲜感和促进的一面，又有相对陌生和抵触的一面。
因此在带教过程中着重对见习老师，既要在语文教学工作给予有的放矢的指导，又要对班主任工作也给予全面地指导。
三、带教时间2017．10-----2018.6四、带教目标：1.以自身积极向上的生活态度和正直的师德风范影响见习教师，并鼓励他们热爱生活，爱岗敬业，尊重、热爱、关心每一个学生，全身心投入教育教学工作。
2.从教育教学常规工作入手，全面指导和规范见习教师的教育教学行为，使见习教师快速成长，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为一名合格的教师。
3.通过指导备课、互相听课、评课，带领见习教师外出听课等形式，来提高他们钻研教材和备课评课能力，努力提高他们课堂教学的有效性。
4.通过推荐教育教学专业书籍，相互讨论学习，指导撰写读后感悟，使见习教师及时了解新课标的内容，掌握教学基本技能和方法。
明确课改方向和具体部署，使教育观念、教学方法、教学能力等适应社会发展、学校发展和个人发展的需要。
5.通过如影随形地跟班学习班主任工作，使见习教师逐步熟悉班主任工作的基本流程和班级管理的基本方法和要求。
带教工作计划(共7篇)
带教工作计划（共7篇）第1篇：带教工作计划一、指导思想以教育科学理论为指导，以新课改精神为指针，结合我校教育改革发展的需求，全心全意为年轻教师服务，把自己多年结累的教育教学经验和科研方法无私地奉献给被带教教师，使被带教教师在带教实施中不断修正自己，完善自己，不断提高新教师综合素质，特制带教工作计划。
二、带教对象：徐波三、带教目标1、通过师徒结对带教活动提高对方师德素养。
2、通过师徒结对带教活动提高对方理论水平。
3、通过师徒结对带教活动提高对方教学水平。
四、带教原则坚持按教学、研究相结合的原则，突出科学性、针对性、实效性和示范性。
遵循优秀教师成长规律，强化实践环节指导。
五、具体措施1、认真上好示范课。
认真备好课，科学设定教学目标、教学流程，合理设计教学活动的方法，讲究教学策略的运用，有关的问题及时与徒弟沟通、交流，从而更好帮助其提高课堂教学能力。
2、负责对待汇报课。
要求对方课前认真准备好教学方案与教具，课后及时和师傅沟通，对于师傅指出的问题要及时改正，主动反思自己的教学活动并对学生的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。
3、积极传授教学经验。
每节课堂上都会发生不同的事情，不同的问题。
如何有效地处理，如何将错误转为正确，如何引导学生有效地解决问题，对于许多教师来说，缺乏这方面的专业能力，有些时候即使知道方法但也不能巧妙运用语言或是用行动来解决。
这些方面就需要用心传授有效的教育策略。
通过结对，使其具有较高的教学业务水平和说课、评课能力以及课堂教学设计能力，逐步形成个性特征，在教学改革中发挥带头作用。
在其不断的领悟、实践中，培养有效的教育能力，提高其教育教学能力。
4、有效帮助提高师德素养。
专业水平的不断发展需要自己不断地实践努力，需要理论结合实践。
但作为教师，拥有教师素养的重要条件是师德。
作为一名教育工作者，面对的是个性鲜明的学生，他们更需要老师的关心与呵护。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.实习教师带教计划正式版
实习教师带教计划正式版
下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
根据《闸北区教育局关于见习教师学校培养工作的管理意见(试行)》，结合我校实际，制定20XX学年我校见习教师带教工作计划。
具体如下：
一、带教工作安排：
二、带教工作要求：
(一)认真学习《闸北区教育局关于见习教师学校培养工作的管理意见(试行)》;签订《师徒协议书》，制定《带教计划》(一式二份)。
(二)指导教师和见习教师要求：
1、指导教师要求：
(1)关心见习教师的业务成长和思想进步，传授教育教学经验和方法，帮助见习教师熟悉教材，熟悉课程标准，掌握教学基本功，掌握班主任工作技能，带出见习教师好的教学作风和思想品德。
(2)导师教案公开，课堂公开，以便于见习教师及时听课学习。
(3)指导见习教师分课时备课，写详案，教案须经导师同意方可实施。
(4)指导见习教师开展班主任工作。
(5)每周听见习教师课不少于1节。
(6)导师听见习教师课要有听课记录，课后与见习教师进行讲评交流。
(7)导师每月要对见习教师的教育教学情况进行阶段性综合评价，学期结束要撰
写总结分析报告。
2、见习教师要求：
(1)尊重导师，向导师学师德、学技能，先听课后上课，听课使用记录本，记录的项目要全，仔细研究导师的讲课技巧，学习导师的讲课思路，尽快熟悉本学科的教学技巧，提高授课水平。
(2)见习教师要写详案，分课时备课，教案须经导师同意方可实施。
(3)作业批改及时、认真，严格督促学生订正作业中的错误。
(4)见习教师必须担任见习班主任，深入课堂，深入班级，了解学生，参加班会课、班级干部会议，参加所在班级的社会实践活动，认真辅导兴趣小组，参与组织
学校大型活动，每学期主持召开主题班会或主题教育活动一次。
(5)见习教师原则上要求先听课后上课，每周听导师课不少于2节。
学校应提倡、鼓励青年教师跨学科、跨校听课。
(6)见习教师要结合导师评课撰写教学反思。
(7)见习教师每月要撰写自身教育教学工作小结，学期结束时撰写学期工作小结。
3、认真、规范地填写《上海市闸北区新教师培训手册》和《听课记录》。
(三)各教研组要组织见习教师每学期开公开课1节以上，考评小组成员应参与此类公开课或每学期参加见习教师组织的
班活动一次，课后按标准进行评课。
开课教案、听课记录及评课记录交教研组，作为见习教师业务考核采莲。
(四)学校组织和推荐见习教师参加区“新苗奖”等教育教学评比活动。
(五)做好见习教师带教工作资料的整理、归档工作。
——此位置可填写公司或团队名字——。