体育实习教案

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运球及原地双手胸前传接球教案年级:五.六年级人数: 17 任课教师:赵明瀚

4、膝关节运动:两膝相靠,两脚朝前,内成

八字,两手撑在膝盖上,抬头.向左向右运动.

5、踝腕关节运动:十指交叉手腕转动,支撑脚全脚掌直立撑地,另一脚尖点地旋转,再换脚做相同的动作.

6、压指运动:两脚并拢,两手手指相对,两手掌张开对压,使手掌跟分开,脚趾也跟随手指的节奏进行点立要求

:膝关节弯曲的程度不得小于110度

要求:

一脚支撑,一脚运动,不可两脚同时

要求:

一上一下要有节奏,不可太用力

分(30)一、运球

1球性练习:绕环与拨球。

2、讲解示范:高运球与低运球动

作技术

3、运球和行进间运球.

4、学生展示老师纠正错误(图四)

易犯错误:

A、走步违例;B落球点靠前:A、明

确动作要点,建立正确动作概念。B、

多做原地运球练习,

二、双手胸前传接球

1、讲解示范:双手胸前传接球技术

持球、

动作要领:两手手指自然分开,拇指相对

(图四)

要求;

1、活动做充分,尽量不使球落地。

2、程中护好球,眼视前方把球控制

好。(生散点看教师示范模仿练习,同

时教师发现问题及时解决问题,特别

是身体的姿势、手型、手法和球的运

行要准确)

3、决手对球的按拍力量、方向、掌

握。上下肢协调配合和眼视前方。(结

合游戏,提高学生的学习兴趣,进一

步提高控制球和支配球的能力)

30

钟 6

成八字型,用指根以上部位持球的侧后方,空出手心,手腕放松,两肘自然下垂,持球于胸前。

双手胸前持球基本姿势。

动作要领:脚左右开立与肩同宽,双手持球于胸腹之间,两大小臂弯曲近90度,两腿弯曲,上体前倾,重心低而平稳落于两脚之间,目视前方

(图五)

原地双手胸前传球动作要领:

双手持球于胸前,身体按基本姿势站立,传球时双臂迅速平直的向前伸,手腕翻转,拇指下压,最后通过食、中指用力博球将球传出。(图六)

2、原地两人一组双手胸前传接球。(图七)

(图五)

要求、

空出手心,手腕放松,两肘自然下垂,两腿弯曲,上体前倾,重心低而平稳落于两脚之间,目视前方

(图六)

要求、

传球时双臂迅速平直的向前伸,手腕翻转,拇指下压

组织方法:

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↓↓↓↓↓↓↓

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╳╳╳╳╳╳╳

↓↓↓↓↓↓↓

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(图七)

要求、

前臂发力前伸,手腕急速向外翻转,肩、肘、腕关节放松,全身协

3、行进间传接球练习。(图八)

4、三角传接球

学生分成三队。A队队员传球给B队员后,迅速跑向B队和C队中间做抢球的动作然后跑向C队队尾。B队员顺序传给C队员,以此类推。队形如右(图九)调。重点:上下肢协调配合

(图八)

要求、传球到位,动作连贯。提高传接球和支配球的能力。

(图九)

要求

提高传接球的质量,注意防守队员的抢断。

束部分(5)一、放松练习:

二、集合整队(图十)

组织教法

1、两人一组相互帮组。

2、相互按摩肌肉,进行放松。

要求:5

1

三、学生互相讲评

四、教师补充总结

五、下课

思想放松,排除杂念。

队形:成两列横队

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△(图十)

内容:

(1)分析掌握情况。

(2)提出注意事项。

(3)布置课外练习内容。

师生道别,同学们再见.

心率变化曲线图练习密度

预计

(54)%

运动强度

(小)平均心率(110)/分

场地器

篮球场一个篮球18个口哨一个

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