正弦函数图像与性质-课件ppt

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正弦函数、余弦函数的图象和性质 PPT

正弦函数、余弦函数的图象和性质 PPT

x0
2
3 2 2
sin x 0 1 0 1 0
1+sin x 1 2 1 0 1
2.画出函数y cos x, x0,2 的简图.
x0
2
3 2 2
cos x 1 0 1 0 1
cos x 1 0 1 0 1
1.已知函数y 2cos x 1,作出函数的图象,并根据图象 写出函数的定义域、值域、单调区间、对称轴、对称中 心,并解不等式 2cos x 1 0.
对称中 心 周期
R
1,1
增:
2
2k
,
2
2k
,
k
Z
减:2
2k ,
3 2
2k
,
k
Z
奇函数
x k , k Z
2
k,0, k Z
2
R
1,1
增: 2k,2k ,k Z
减:2k, 2k , k Z
偶函数
x k , k Z
2
k
,
0
,
k
Z
2
1.画出函数y 1sin x, x0,2 的简图.
函数名sin 后面跟的是角,无论角 以何种形式出现,只要整体取定一 个值,就可以得一个正弦值。
根据正弦函数的图象填写下面的表格
函数
y sin x
y cos x
图象
定义域 值域 单调区 间
奇偶性 对称轴
对称中 心 周期
R
1,1
增:
2
2k
,
2
2k
,
k
Z
减:2
2k ,
3 2
2k
,
k
Z
奇函数
x k , k Z

三角函数的图象与性质 (共44张PPT)

三角函数的图象与性质 (共44张PPT)

(
)
3 3 A.-2,2 3 3 3 3 C. - , 2 2
解析: 当 故
π π 1 π π 5π x∈0,2 时, 2x- ∈- 6, 6 , sin2x-6 ∈-2,1, 6
上是减函数 - π , 0 C.在[0,π]上是增函数,在
)
π π π π D.在2,π和-π,-2上是增函数,在-2,2 上是减函数
3.(2015· 皖南八校模拟)函数 f(x)=cos 2x+2sin x 的最大值与最小值 的和是 A.-2 3 C.- 2
4.求函数 y=cos x+sin
2
π x|x|≤4 的最大值与最小值.
π 2 2 解:令 t=sin x,∵|x|≤ ,∴t∈- , . 4 2 2
∴y=-t
2
1 2 5 +t+1=-t-2 + , 4
1- 2 1 5 2 ∴当 t= 时,ymax= ,当 t=- 时,ymin= . 2 4 2 2 ∴函数 y=cos x+sin
sin 2x>0, 解析:由 2 9-x ≥0,
π kπ<x<kπ+ ,k∈Z, 2 得 -3≤x≤3.
π π ∴-3≤x<- 或 0<x< . 2 2 ∴函数 y=lg(sin 2x)+ 9-x
2
π π 的定义域为-3,2 ∪0,2 .
2
π 1- 5 x通法]
1.三角函数定义域的求法 求三角函数定义域实际上是构造简单的三角不等式(组),常借 助三角函数线或三角函数图象来求解.
2.三角函数值域的不同求法 (1)利用 sin x 和 cos x 的值域直接求;

正弦函数的图像和性质PPT优秀课件

正弦函数的图像和性质PPT优秀课件

2、本节内容的分析
这节课主要学习正弦函数图像的奇偶性和 单调性,以及性质的应用。这两条性质尤其是 单调性在今后的学习中经常用到,而且在今后 的考试中也是常考的考点之一,因此,我们必 须重视本节课的教学。
3、重点、难点分析
重点:正弦函数图像的的性质及应用 难点:奇偶性、单调性的熟练应用 关键:抓住y=sinx的图象的特征
y
1 -3
5 2
-2

3 2
-
2
o
-1
2

3 2
2
5 2
x
3
7 2
4
y=sinx
返回
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

正弦函数和余弦函数的图像与性质.ppt

正弦函数和余弦函数的图像与性质.ppt

, 0), (2 ,1)
2
2
并注意-4 曲线的“凹凸”变化.
课堂练习
1.作函数 y sin x 与 y sin x 1在 [0, 2 ]
上的大致图像. 2.指出1.中各图像与正弦函数图像的位置关系.
3.作函数 y cos x, x [ , ]的大致图像.
4.利用3.解不等式:cos x sin x, x [ , ]
-2
五个关键点:(0, 0), ( ,1), ( , 0), (3 , 1), (2 , 0)
2
2
利用五个关-4键点作简图的方法称为“五点法”
10
三、余弦函数的图像
根据诱导公式
cos
8
x
sin(

x) 可知余弦函数
y

cos
6
x的图像可由
y

2 sin
x
的图像向左平移
2
4
个单位得到.

1
2
2
-10
3-5
0
2
1
-2
余弦函数的值域是[1,1] -4
当且仅当 x 2k , k Z 时, -6
余弦函数取得最大值1;-8
5
2
35
x10
2
yP
OM x
当且仅当 x 2k , k-10 Z 时,
余弦函数取得最小值-1-1.2例1.求下列函数的源自大值与最小值,及取到最值6
课堂练习答案
12
1. y sin x, x [0, 2 ] y4
10
x
0
2

3 2
2
2 8
5
-10

正弦、余弦函数的图像和性质PPT课件

正弦、余弦函数的图像和性质PPT课件

函数 y sin x , x 0 , 2 图象的几何作法
y
作法: (1) 等分 (2) 作正弦线
/
1P 1
p1
(3) 平移 (4) 连线

3

6
-
-
-
o1
M
-1 A
1
o
6

2
2 3
5 6

7 6
4 3
3 2
5 3
11 6
2 2
x
-1 -
正弦曲线
y
1-
6
-
2

3 3 2
2
2 2
xx
y sin x , x [ 0 , 2 ]
y cos x , x [ 0 , 2 ]
练习:(1)作函数 y=1+3cosx,x∈[0,2π]的简图
(2)作函数 y=2sinx-1,x∈[0,2π]的简图
(1) y
x
四川省天全中学数学组
-
图象的最高点
( 0 ,1 ) ( 2 ,1)
1-
与x轴的交点
-1
o
6

3

2
2 3
5 6

7 6
4 3
3 2
5 3
11 6
2
x
( , 0 ) ( 32 , 0 ) 2
( , 1 )
-
图象的最低点
-1 -
例1.画出下列函数的简图
(1)y=sinx+1, x∈[0,2π] (2)y=-cosx , x∈[0,2π] 解:(1)列表 (2)
正 弦 函 数、余 弦

正弦函数的图像与性质PPT

正弦函数的图像与性质PPT
3
sin (2x ),x∈[0,]的值域.
3
2
(2)配方⇒确定sinx的取值范围⇒求二次函数的值域.
【解析】(1)因为0≤x≤ ,所以0≤2x≤π,- ≤
2
3
2x- ≤ ,2令 2x- =t,则原式转化为y=sint,t∈ [ ,2].
33
3
33
由y=sint的图像知- 3≤y≤1,
2
所以原函数的值域为[ 3,1].
【解析】选D.由题意可知:当sinx=-1时,
函数y=asinx+b(a<0)取到最大值-a+b.
【核心素养培优区】 【易错案例】求单调区间时忽视x前系数正负致误 【典例】求函数y= sin( 1 x ) 的单调递减区间.
23
【失误案例】设v= 1 x .
23
因为y=sinv在[2k ,2k 3 ],
A.均正确
B.①正确、②不正确
C.②正确、①不正确
D.都不正确
【解析】选B.单调性是针对某个取值区间而言的,所以 ①正确;②不正确,因为在第一象限,即使是终边相同的 角,它们也相差2π的整数倍.
3.y=sinx,x∈[ ,2 ]的值域为 ( )
63
A.[-1,1]
B.[ 1 ,1]
2
C. [1, 3 ]
2.正弦函数的性质
性质
函数
图像
定义域 值域
奇偶性
y=sinx
R _[_-_1_,_1_]_ _奇__函__数__
函数 性质
y=sinx
周期性 单调性
周期函数,最小正周期为_2_π__ 在每一个区间_[_2k____2_,_2_k___2_]_(k___Z_)_ 上是增加的; 在每一个区间_[2_k____2_,_2k____32__](_k___Z_) _ 上是减少的

正弦型函数的图像与性质(课堂PPT)

正弦型函数的图像与性质(课堂PPT)

当函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈[0,+∞))表示一个
简谐振动时,则A叫做振幅,T=
2π ω
叫做周期,f=
1 T
叫做频率,
ωx+φ叫做相位,x=0时的相位φ叫做初相.
第三章 第4讲
第12页
金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 ·数学(文)
[填一填]
抓住2个必备考点 突破3个热点考向 破译5类高考密码 迎战2年高考模拟
抓住2个必备考点 突破3个热点考向 破译5类高考密码
迎战2年高考模拟
限时规范特训
1个特别提醒——图象平移时必须注意的一个问题 由y=Asinωx的图象得到y=Asin(ωx+φ)的图象时,需平移的单 位数应为|ωφ |,而不是|φ|.原因在于相位变换和周期变换都是针对x 而言,即x本身加减多少值,而不是依赖于ωx加减多少值.
第4讲 正弦型函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用
第三章 第4讲
第2页
金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 ·数学(文)
抓住2个必备考点 突破3个热点考向 破译5类高考密码
迎战2年高考模拟
限时规范特训
1.了解函数y=Asin(ωx+φ)的物理意义,能画出函数y=Asin(ωx +φ)的图象,了解参数A、ω、φ对函数图象变化的影响.
第三章 第4讲
第3页
金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 ·数学(文)
抓住2个必备考点 突破3个热点考向 破译5类高考密码
迎战2年高考模拟
限时规范特训
2.了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型,会用三 角函数解决一些简单的实际问题.
第三章 第4讲
第4页
金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 ·数学(文)

高中数学课件-第一章 正弦函数的图像与性质

高中数学课件-第一章  正弦函数的图像与性质

周期函数:f(x+T)=f(x) 最小正周期:所有周期中最小的正数
y 1
4 x
y 1
函 数 y= sinx (k∈z)
性质
定义域
x∈ R
值域 最值及相应的 x
的集合
周期性 奇偶性
单调性
[-1,1]
x= 2kπ+
π
2

ymax=1
x=2kπ-
π
2
时 ymin=-1
周期为T=2π
奇函数
当函当数xx∈ ∈是[[22增kkππ加+- 的ππ22,,,22kkππ++
例2.画出y=1+sinx , x∈[0, ]的简图
解:(2)
x
0
π 2
π
3π 2
2
sinx 0
1
0
-1
0
1sinx 1
2
1
0
1
y. 1.
y 1 sinx,x [0,2π]
.
.
o -1
.
π 2
3π 2
2
x
y sinx,x [0,2π]
3. 作出下列函数的图象
y 3 sin x x [0 , 2 ]
求函数y=2+sinx的最大值、最小值和周期,并求这个函数取 最大值、最小值的x值的集合。
解: ymax 2 sin x max 2 1 3
ymin 2 sin x min 2 (1) 1 周期T 2
使y=2+sinx取得最大值的x的集合是:
x
x
2
2k , k
Z
使y=2+sinx取得最小值的x的集合是:

正弦函数的图象与性质PPT课件

正弦函数的图象与性质PPT课件

左 (φ>0)或向 右(φ<0)平行移动|φ|个单位长度而得到.
第一章 基本初等函数(II)
人 教 B 版 数 学
第一章 基本初等函数(II)
人 教 B 版 数 学
第一章 基本初等函数(II)
重点:正弦型函数的图象特征与性质.
难点:y=Asin(ωx+φ)与y=sinx之间的图象变换规律
及正弦型函数的单调区间等性质.
人 教
B
复合而成,其单调性的判定方法是:当y=f(u)和u=g(x)同
版 数

为增(减)函数时,y=f[g(x)]为增函数;当y=f(u)和u=g(x)
一个为增函数,一个为减函数时,y=f[g(x)]为减函数.所
以可利用变量代换将函数化成若干个基本函数,再利用复
合函数的单调性求解.
第一章 基本初等函数(II)
教 B

5.由图象或部分图象确定解析式
数 学
已知函数y=Asin(ωx+φ)能准确地研究其图象与性质,
反过来,在已知它的图象或部分图象,怎样确定它的解析
式呢?解决问题的关键在于确定参数A,ω,φ.其基本方法
是在观察图象的基础上,利用待定系数法求解.若设所求
解析式为y=Asin(ωx+φ)则在观察图象基础上可按以下规律
[解析] 令 u=3x-π3,当 x∈R 时单调递增,所以当函
数 y=sinu 递增时,复合函数 y=sin3x-π3也单调递增;当

函数 y=sinu 递减时,复合函数 y=sin3x-π3也单调递减.
教 B 版 数

由 2kπ-π2≤3x-π3≤2kπ+2π,k∈Z,得23kπ-1π8≤x≤23kπ
B 版 数

【数学课件】正弦函数的图像与性质

【数学课件】正弦函数的图像与性质
思考:函数y f (x)与函数y Af (x)的图象有何关系?
2020/9/29
例2 1.
作函数 列表:
y
sin
2x

y
sin
1 2
x
的图象。
x
0
4
2
3
4
2x
0
2
3
2
2
sin 2x 0
2. 描点: 2 y 连线: 1
O
1
0
1
0
y=sinx
2
3 x
1
2020/9/29
2
y=sin2x
1.
列表:
2
0
2
0
1 2
sin
x
0
1 2
0
1 2
0
2020/9/29
2. 描点、作图:
2020/9/29
y
y=2sinx
2
1
y=sinx
2
O
x
1 y= 1sinx
2
2
周期相同
y
2
y=2sinx
1
y=sinx
2
O
1
y=
1sinx
2 2
yx 2
1
2020/9/29
O
1
2
2 x
一、函数y=Asinx(A>0)的图象
对于函数y sin 1 x 2
x
0
2 3 4
1x 2
0
2
3
2
2
sin 1 x 2
0
1
0 -1 0
2. 描点 作图: y=sin1 x
y
2
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