(1)体积和体积单位

长度单位是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而 制定的基本单位。
面积单位指测量物体表面大小的单位。
体积单位表示物体空间大小的单位 。 常见长度单位包括：千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米 （cm）等。 常见面积单位包括：平方千米（km2）、平方米(m2)、平方分米(dm2)、 平方厘米(cm2)等。 常见体积单位包括：立方千米(km3)、立方米(m3)、立方分米(dm3)、 立方厘米(cm3)等。
(1)棱长是1cm的正方体，体积是1cm3。
1cm3
一个手指尖 的体积大约 是1cm3。
(2)棱长是1dm的正方体，体积是1dm3。
(3)棱长是1m的正方体，体积是1m3。 用3根1m长的木 条做成一个互成直角 的架子，放在墙角， 看看1m3的体积有多大。
长度单位 ， 面积单位Fra Baidu bibliotek，
体积单位的区别
1.小实验 感受大石头占的空间大，小石头占的空间小。
2.体积的概念
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
比一比，谁的体积大？谁的体积小？
文具盒 冰箱
卷笔刀
那么，怎样比较下面两个长方体体 积的大小呢?
计算体积时要用统一的体积单位来测量！
计量体积要用体积单位，常用 的体积单位有立方厘米、立方分 米和立方米，可以分别写成cm3、 dm3和m3。
学习目标
1.理解体积的含义，认识常用的体积单位立 方米、立方分米、立方厘米。 2.初步了解体积单位与长度单位、面积单位 的区别和联系。 3.培养比较、观察的能力。
学习重点
理解体积的含义，掌握常用的体积单位。 学习难点 理解认识体积单位。
体积和体积单位
R·五年级下册 P27-P28
创设情境，揭示体积的概念
3.一杯水中有一块石头，将石头取 出，水面会（ B ）。 A.上升 B.下降 C.不变
四、课堂小结
物体所占空间的大小叫做物体的体积。
1cm3
1dm3
1m3
五、课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
（3）棱长是（ 1m ）的正方体， 体积是1m3；棱长是（ 1dm）的正方体， 体积是1dm3；棱长是1cm的（ 正方体 ）， 体积是1cm3。
2.在横线上填上适当的单位名称。 2 m 一个操场的面积约1300________。 dm3 一本《新华字典》的体积约1________ 。 cm 小明身高约124________ 。 dm2 数学书封面的面积约3________ 。 牙膏盒的体积约120________ cm3 。 m 一根跳绳约长2________ 。
做 一 做
1. 说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用 来计量什么量的单位。
长度单位
面积单位
体积单位
2.判断： （1）物体表面的大小叫叫做物体的体积。
（2）一个正方体的体积比面积大。
巩固练习
1.填空。 （1）（ 物体所占空间的大小 ）叫做物 体的体积。 （2）计量体积要用（ 体积）单位，常用 的体积单位有（立方米）、（立方分米）、 （立方厘米 ），用字母表示可以写成（ m3）、 （dm3）、（cm3）。