人教版初一数学下册平行线(定义,平行公理及判定)
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《平行线》教案
张小红
【学习目标】
1.了解平行线的概念、平面内两条直线的相交和平行的两种位置关系,知道平行公理以及平行公理的推论.
2.会用符号语言表示平行公理推论,会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线.
【学习重点】探索和掌握平行公理及其推论.
【学习难点】对平行线本质属性的理解,用几何语言描述图形的性质.
【学前准备】分别将木条a、b与木条c钉在一起,做成图示的教具.
一.【问题探索】
1.两条直线相交有几个交点?相交的两条直线有什么特殊的位置关系?
2.在平面内,两条直线除了相交外,还有别的位置关系吗?
3.把三根木条看成三条直线,观察三根木条之间的关系,有几种可能性?
4.自我演示.
顺时针转动木条a两圈,然后思考:把a、b想象成两端可以无限延伸的两条直线,顺时针转动a时,直线b与直线a的交点位置将发生什么变化?在这个过程中,有没有直线b与a不相交的位置?
5.同学交流并形成共识.
转动a时,直线b与c的交点从在直线a上A点向左边距离A点很
远的点逐步接近A点,并垂合于A点,然后交点变为在A点的右边,
逐步远离A点.继续转动下去,b与a的交点就会从A点的右边又转
动A点的左边……可以想象一定存在一个直线a的位置,它与直线a
左右两旁都如下图
二.【自主学习】---平行线定义、表示法
1.结合演示的结论,用自己的语言描述平行线的认识:
①平行线是同一的两条直线
②平行线是交点的两条直线
2.尝试用数学语言描述平行定义
特别注意:直线a与b是平行线,记作“”,这里“”是平行符号. b
c
b
a
a C 思考:如何确定两条直线的位置关系?
三.【合作探究】----画图、观察、探索平行公理及平行公理推论
1.在转动教具木条a 的过程中,有几个位置能使b 与a 平行?
2.用直线和三角尺画平行线.
已知:直线a ,点P ,过点P 画直线a 的平行线,能画几条?
3.观察画图、归纳平行公理及推论.
(1)对照垂线的第一性质说出画图所得的结论.平行公理:
(2)比较平行公理和垂线的第一条性质.
共同点:都是“ ”,这表明与已知直线平行或垂直的直线存在且是 的. 不同点:平行公理中所过的“一点”要在已知直线 ,两垂线性质中对“一
点”没有限制,可在直线 ,也可在直线 .
4.探索平行公理的推论.
(1)直观判定过B 点、C 点的a 的平行线b 、c 是互相 .
(2)从直线b 、c 产生的过程说明直线b ∥直线c .
(3)用三角尺与直尺用平推方法验证b ∥c.
(4)用数学语言表达这个结论
用符号语言表达为:如果 那么
(5)简单应用. 将一张长方形纸片对折两次,得到三条折痕,这三条折痕有什么关系,请说明理由.
尝试总结画平行线的步骤,猜想结论。
步骤:一贴,二靠,三移,四画,五写。
结论:平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行。 注意:点在直线外与已知直线平行的直线有无数条。....................
如图:AB ∥EF, CD ∥EF,直线AB 与CD 相交吗?为什么?
平行公理的推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。(简单说成:平行于同一条直线的两直线平行。)
符号语言:∵a ∥b,b ∥c ∴a ∥c
四.新知应用
1.在同一平面内,直线a 与b 满足下列条件
①、a 与b 没有公共点,则a 与b 的位置关系_____。 c b a
②、a与b有且只有一个公共点,则a与b的位置关系___。
③、若AB∥CD且AB∥EF,则____∥_____,理由是_______________________
2、下列说法中正确的是()
A、在同一平面内,两条直线的位置关系有相交、垂直、平行。
B、在同一平面内如果两条线段不相交,那么这两条线段平行。
C、在同一平面内,不相交的两条射线是平行线。
D、在同一平面内,不相交的两直线是平行线。
3.下列四个命题中,正确的个数是:()
①在同一平面内,两条直线的位置关系只有平行和相交。
②过一点有且只有一条直线与已知直线平行。
③说两条射线或线段平行是指他们所在的直线平行。
④两条不相交的直线是平行线。
⑤过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
A1个B2个C3个 D 4个
五.课堂检测
1、如下图,AD∥BC,在AB上取一点M,过M画MN∥BC交CD于N,并说明MN与AD的位置关系,为什么?
2.判断正错(正打“√”,错打“×”)
①.两条不相交的直线叫平行线.
②.在同一平面内的两条直线不平行就相交
③.一条直线的平行线有且只有一条
④.过一点,有且只有一条直线与这条直线平行
⑤.a,b,c是三条直线,如果a∥b且b∥c则a∥c
⑥.有且只有一个公共点的两直线是相交直线
4.下列说法中错误的个数是:()
①一条直线的平行线只有一条
②过一点与已知直线平行的直线有且只有一条
③过直线外一点与这条已知直线平行的直线有且只有一条
A 、0
B 、1
C 、2 D、3 六.课堂小结:
D
C
B