VFP实验5 SQL语言的应用-参考答案

VFP实验5 SQL语言的应用-参考答案
VFP实验5 SQL语言的应用-参考答案

实验5 SQL语言的应用

【实验目的】

1.掌握SQL的基本语句的使用

2.掌握SELECT命令的基本用法

3. 掌握对查询的结果进行处理

4.掌握用查询设计器建立查询的方法

【实验内容与操作步骤】

说明:红色字体为答案

设置VFP的默认工作目录为D:\EX7,并完成以下各操作,将操作结果存入D:\EX5文件夹中。

1、使用SQL语句实现下列功能:

creat table 学生成绩(学号C(7),姓名C(8),入学成绩N(5,1))

(2)使用ALTER TABLE命令,增加一个字段:性别C(2),并将“学号”的字段长度改为8。

alter table 学生成绩add 性别C(2)

alter table 学生成绩alter 学号C(8)

insert into 学生成绩values("0503102","李丽",680,"女")

insert into 学生成绩values("0603101","王庆",600,"男")

或者是:

Insert into 学生成绩(学号,姓名,入学成绩,性别) values(“0503101”,”张海”,660,”男”) Insert into 学生成绩(学号,姓名,入学成绩,性别) values(“0503102”,”李丽”,680,”女”) Insert into 学生成绩(学号,姓名,入学成绩,性别) values(“0603101”,”王庆”,600,”男”)

庆”,600,”男”)

(4)使用DELETE 删除“王庆”的记录。

dele from 学生成绩where 姓名="王庆"

(5)使用UPDATE命令将所有人的“入学成绩”置为0。

update 学生成绩set 入学成绩=0

2、使用SQL语句中的SELECT命令来实现下列查询:

(1)查询“学生.dbf”表中全部记录,输出“学号”、“姓名”、“性别”、“出生日期”和“入学成绩”这5个字段的内容;

select 学号,姓名,性别,出生日期,入学成绩from 学生

(2)查询“学生.dbf”表中的性别为男的所有内容,并按“学号”的降序排列;

select * from 学生where 性别=”男” order by 学号

(3)查询“学生.dbf”表中的全部学生中的入学最高分;

select max(入学成绩) from 学生

(4)查询“学生.dbf”表中的数学专业和英语专业的学生的学号,姓名和专业;

select 学号,姓名,专业from 学生where 专业=”数学” or 专业=”英语”

(5)查询“学生.dbf”表中的入学成绩在550到650之间的学生的学号,姓名和入学成绩,并按“入学成绩”的降序排序;

select 学号,姓名,入学成绩from 学生where 入学成绩>=550 and 入学成绩<=650 order by 入学成绩

(6)利用学生表中的数据创建一个查询,其结果包含学号、姓名、性别、出生日期、专业和入学成绩6个字段,查询结果按入学成绩由高分到低分排序,并将查询结果保存到一个“学生情况表.DBF”文件中;

select 学号,姓名,性别,出生日期,专业,入学成绩from 学生order by 入学成绩desc into table 学生情况表

【思考题】

请参考教材6.4.3 嵌套查询、6.4.4 多表联接查询、6.4.5查询结果输出处理做如下练习。写出相应的SQL命令并上机运行。

(1)查询“学生.dbf”和“学生其它情况.dbf”表中的所有姓“李”的学生的学号、姓名和身份证;

(2)查询“成绩.dbf”和“课程.dbf”表中的选修“计算机基础”的所有学生的学号和成绩,按“学号”的升序进行排序,并输出到TEST文件中;

(3)查询“学生.dbf”、“成绩.dbf”和“课程.dbf”表中的选修“电脑文秘应用”的所有学生的学号,姓名,课名和总评(总评=(平时+期中+期末)/3);

语言获得理论

(一)模仿说 模仿说包括机械性模仿说和选择性模仿。模仿说是以行为主义为理论背景的后天环境决定论中的一派观点。模仿说认为:儿童是通过对成人语言的模仿而学会语言的。 成人的语言是刺激(S),儿童的模仿是反应(R)。模仿说可分为早期的机械模仿说和后来的选择模仿说。 1.机械模仿说 机械模仿说是较早的行为主义理论,它最早由美国心理学家阿尔波特(F. Allport)在1924年提出。机械模仿说认为儿童掌握语言是在后天环境中通过学习获得语言习惯,语言习惯的形成,是一系列"刺激-反应"(Stimulus - Response,简称S-R)的结果,儿童的语言是其父母语言的翻版。(传统的模仿说认为儿童学习语言是对成人的临摹,儿童的语言只是成人语言的简单翻版。它最早是由美国心理学家阿尔波特于1924年首先提出的。) 机械模仿说的不足 他们从两方面提出论据。第一,许多事实证明,如果要求儿童模仿的某种语法结构和儿童已有的语法水平距离较大时,儿童不能模仿,他总是用自己已有的句法形式去改变示范句,或顽固地坚持自己原有的句型。第二,儿童经常在没有模仿范型的情况下产生和理解许多新句子,具有创造性,而且按语言能力的发展顺序说,理解总是先于产生,即在儿童能说出某类句子之前,已能理解该类句子,也就是说理解是产生的基础。这些事实都是无法用机械性模仿来说明的。 2.选择性模仿说 近年来,不少研究者虽不赞成传统的机械临摹说,但并非根本否定模仿在语言获得过程中的作用。他们认为主要在于语言模仿的性质应有正确理解。怀特赫斯特等,主张对传统的模仿概念加以改造,提出了“选择性模仿”的新概念。选择性模仿说认为,儿童学习语言并非是对成人语言的机械模仿,而是有选择性的。儿童能够把范文的句法结构应用于新的情境以表达新的内容,或将模仿到的结构重新组合成新的结构。 选择性模仿的特点 和传统的模仿说相比,选择性模仿具有两个特点: 示范者的行为和模仿者的行为反应之间具有功能关系,即两者不仅在形式上,更重要的还在功能上相似。因此,模仿者对示范者的行为不必是一一对应的临摹。 (二)强化说 强化理论是美国的心理学家和行为科学家斯金纳、赫西、布兰查德等人提出的一种理论,也称为行为修正理论或操作条件反射理论或行为矫正理论。 代表人物:斯金纳 主要观点: 1.语言的发展是一系列刺激—反应的连锁和结合。 2.儿童通过自我强化和强化依随形成言语能力。 自我强化 如:一个幼儿听到别人的话之后,独立在别处发出同样的声音,就会自动地强化自己那个试探性的言语行为。 强化依随 定义:指强化的刺激紧跟在言语行为之后。 特点:一是最初被强化的是个体偶然发生的动作。如:婴儿偶然发出【m】声,母亲就笑着来抱他,抚摸他并答应他等。

2016-英语语言学期末试题练习-+答案

英语语言学练习题 Ⅰ. Matching Match each of the following terms in Column A with one of the appropriate definitions in Column B. Column A 1.displacement https://www.360docs.net/doc/054231672.html,ngue 3.suprasegmental feature 4.deep structure 5.predication analysis 6.idiolect 7.pidgin 8.mistakes 9.interlanguage 10.motivation 11.arbitrariness https://www.360docs.net/doc/054231672.html,petence 13.broad transcription 14.morphology 15.category 16.errors https://www.360docs.net/doc/054231672.html,ponential analysis 18.context 19.blending 20.culture 21.learning strategies 22.selectional restrictions 23.phrase structure rules 24.culture diffusion Column B A.Learners’ independent system of the second language, which is of neither the native language nor the second language, but a continuum or approximation from his native language to the target language. 9 B.Learner’s attitudes and affective state or learning drive, having a strong impact on his efforts n learning a second language. 21 C.The rules that specify the constituents of syntactic categories. 23 D.Through communication, some elements of culture A enter culture B and become part of culture B. 24 E. A personal dialect of an individual speaker that combines elements regarding regional, social, gender, and age variations. 6 F. A special language variety that mixes or blends languages and it is used by people who speak different languages for restricted purposes such as trading. 7 G.The kind of analysis which involves the breaking down of predications into their constituents- ---- arguments and predicates. 5 H.They refer to constraints on what lexical items can go with what others. 22 I.The structure formed by the XP rule in accordance with the head’s subcategorization properties. 4 J.The phonemic features that occur above the level of the segments. 3 K.The study of the internal structure of words, and the rules that govern the rule of word formation. 14 L.The abstract linguistic system shared by all the members of a speech community. 2 https://www.360docs.net/doc/054231672.html,nguage can be used to refer to contexts removed from the immediate situations of the speaker. It is one of the distinctive features of human language. 1 N.Learner’s conscious, goal-oriented and problem-solving based efforts to achieve learning efficiency. 10 O.The total way of life of a people, including the patterns of belief, customs, objects, institutions, techniques, and language that characterizes the life of the human community. 20 P.The common knowledge shared by both the speaker and hearer. 18

(完整word版)语言学概论试题及参考答案

语言学概论试题及参考答案 一、填空题(每空1分,共15分) 1、()的建立,使语言学摆脱了过去的附庸地位,成为一门独立发展的科学。 2、语言符号的形式是(),语言符号的内容是() 3、一个音节可以没有起音和(),但决不可缺少()。 4、方言词是诣()。 5、附加在词根上,一般表示附加性词汇意义的语素叫()。 6、交际的基本单位是()。 7、语法手段可以分力两大类型:()和()。 8、语言发展有两个特点:()和()。 9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做(),也叫做()。 10、文字起源于()。 二、单选题(每题1分,共15分) 1、社会语言学属于() ①理论语言学②广义应用语言学 ③普通语言学④狭义应用语言学 2、元音[]的名称是() ①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音 ③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音 3、下列汉字的读音中,包含有三合元音的是() ①邮②欧③玩④农 4、汉语普通话音节结构() ①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成 ③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成 5、下列词中,属于单纯词的是() ①玻璃②黑扳③语言④红旗 6、下列词中,属于复台词的是() ①傻子②席子③天子④椅子 7、下列词组中,属于多义的是() ①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶 ③两只学生送的花篮。④两个学生送的花篮 8、下列词中粗体的成分,属于同音关系的是() ①杜鲁门——杜绝②负荆一负担 ③忽然--突然④花朵——浪花 9、英语的‘foot”(脚,单数)变为“feet”(脚,复数)运用的语法手段是() ①附加②异根③内部屈折④重叠 10、汉语普通话中的:“卡通片”中的“卡”是一个() ①语素②音节③前缀④词 11、汉语中的:“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义,到现代变成只

语言学概论试题及答案

一、填空题:(每空1 分,本大题共10 分) 1. ()语言学是在19世纪逐步发展和完善的,它是语言学 走上独立发展道路的标志。 2. 人的大脑分左右两半球,大脑的左半球控制( 掌管不需要语言的感性直观思维。 3. 进入20世纪以后,语言研究的主流由历史比较语言学转为 ()。 4. 俄语属于印欧语系的( 5. 一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做 ()。 6. 语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是( 7. 现代大多数国家的拼音文字的字母,大多直接来源于()字 母。 8. 言外之意之所以能够被理解是因为()起了补充说明的 作用。 9. 方言在社会完全分化的情况下,有可能发展成(? )?; 在社会高度统一的情况下,会逐渐被共同语消磨直到同化。 10. 南京方言的“兰”、“南”不分,从音位变体的角度来说,[n ]和[l]是 属于()变体。 二、单项选择题: 码填在题干上的括号内。(每小题1 分,本大题共15 分)

1. 在二十世纪,对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响 的语言学流派是() A.历史比较语言学 B.心理语言学 C.结构主义语言学 D.社会语言学 2. “人有人言,兽有兽语”中的“言”属于() A.语言 B.言语 C.言语行为 D.言语作品 3. “我爱家乡”中“爱”和“家乡”() A.是聚合关系。 B.是组合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。 D. 4. 一种语言中数量最少的是 A.音素 B.音位 C.语素 D.音节 5. 英语的man—→men采用的语法手段是 A. 屈折变化 B.变换重音的位置 C. 变化中缀 D.异根 6. 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是() A.音高 B.音强 C.音长 D.音质 7. [ε]的发音特征是 A.舌面前高不圆唇 B.舌面后高不圆唇 C.舌面前半高不圆唇 D.舌面前半低不圆唇 8. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型() A.都是成词语素 B.都是不成词语素 C.“语”和“言”是成词语素,“身”和“体”是不成词语素 D.“语”和“言”是不成词语素,“身”和“体” 9. 广义地说,汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的 ()

如何对孩子进行良好语言刺激和引导

如何对孩子进行良好语言刺激和引导 清流县实验幼儿园黄阿菜 语言是思维的物质外壳,是人们交际的工具,孩子语言的发展直接影响着其它领域的发展,许多儿童心理学的研究证明,3至6岁是学习语言的敏感时期,如果在此阶段对幼儿进行良好的语言刺激和引导并可取得最佳效果,而年龄越小,语言教育就越有可能获得最佳效果。如何对孩子进行良好的语言刺激和引导,使孩子语言得到发展呢,根据学年初摸底了解的幼儿语言宗教状况,幼儿实际语言水平调整语言教育方案,采用了环境刺激法、视听刺激法以及个别等使孩子语言水平在原有程度上得到很大提高,现小结如下: 一、摸底调查,了解孩子入园时实际语言水平,做到心中有数 每个孩子来自于不同家庭、家长的教养态度、语言水平直接影响着孩子的语言发展。学年初通过形式多样的摸底调查发现①95%家庭中,家长能坚持用普通话与孩子交谈,但普通话标准的极少;有5%家庭由老人带孩子,混杂使用方言与方言普通话,给孩子语言听觉和表达带来严重影响。②大部分家庭采用自然方式对孩子语言发展形成影响,房间培养幼儿语言能力的极少。③孩子语言学习途径大至有三个,a:家人语言交往熏陶;b:看电视、文艺表演;c:与伙伴交往。

但总体情况良好,能听懂普通话;理解简单要求,能用简单的普通话交谈,对文学作品有浓厚兴趣,喜欢图书……摸底结果,为我调整教育方案提供有利依据。 二、环境刺激,激发幼儿对语言学习的兴趣以及培养幼儿的语言感受能力 许多调查表明,幼儿年龄越小良好的语言影响就越有可能。在幼儿刚入园时师尽量创造良好的语言学习环境,这种环境包括软件环境即老师语言对孩子的影响,人的交往语言。硬环境包括投放语言学习材料,使孩子的语言始终处在积极状态中,值得重视的是老师的语言是幼儿学习的榜样,老师的语言水平,语言习惯在孩子身上能得到体现。为此,努力提高自身语言素质,把最好的语言呈现给孩子,使孩子在良师的影响下得到进步。 三、给孩子以丰富的视听训练,积累语言表象,为孩子语言发展奠下坚定基础 丰富的视听刺激它包括1、投放丰富的视觉材料,刺激幼儿的视觉,使幼儿脑中积累大量的表象。材料可以是色彩鲜明、图象清晰的图书、画册,也可是小卡片,具体的物。投放了材料后,师的引导也要同步,使幼儿能有目的地观看,对提供的物,图象形成鲜明的表象记忆。2、视觉刺激,指的是“声音”给孩子形成的影响。可以根据幼儿听觉器官已相当完善的特点,投放听音材料,如录音机、磁带常给幼儿

[资料]-英语语言学期末考试试卷及答案

英语语言学期末考试试卷 第一部分选择题 I.Directions: Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter A, B, C or D in the brackets. (2%X10=20%) 1. Saussure’s distinction and Chomsky’s are very similar, but they differ in that ____________. A. Saussure took a sociological view of language while Chomsky took a psychological point of view B. Saussure took a psychological view of language while Chomsky took a sociological point of view C. Saussure took a pragmatic view of language while Chomsky took a semantic point of view D. Saussure took a structural view of language while Chomsky took a pragmatic point of view 2. Language is a system of ____________ vocal symbols used for human communication. A. unnatural B. artificial C. superficial D. arbitrary 3. We are born with the ability to acquire language, _______________. A. and the details of any language system are genetically transmitted B. therefore, we needn’t learn the details of our mother tongue C. but the details of language have to be learnt.

普通语言学概论试题库及答案

语言学概论试题(1) 一、填空15% 1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。 2、语言是人类最重要的交际工具,文字是最重要的辅助???交际工具。 ?3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学,通称为“小学”。 4、英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。 ?5、语音可以从生理角度分析它的产生方式,从物理?角度分析它的表现形式(传递过程),从社会功能角度分析它的功能作用。 6、是否能够独立(自由)运用,是区分词和语素的根本特点。 ?7、现代大多数国家的拼音文字的字母,大多直接来源于拉丁字母。 ?8、具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。 ?9、语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。 ?10、?我国宪法(1982年)第19条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。二、选择题10%?????? 1、中国的传统语文学研究的薄弱环节是( D ) ??A、文字学B、语音学 ??C、词汇学D、语法学 ?2、汉语属于( B ) ?A、屈折语B、词根语 ?C、多式综合语D、粘着语 ?3、一种语言中数量最少的是(B ) ??A、音素B、音位 ??C、语素D、音节 ?4、文字的前身是( C )??A、结绳记事B、手势 ??C、图画记事D、实物记事 ?5、派生词中包含( B )??A、词尾B、词根 ??C、虚词D、根词 ?6、语音和语义结合的最小的语言单位是( C ) ??A、音素B、义素 ??C、语素D、音位 7、汉语单词“忽然”出现的位置是( C ) ??A、主语位置B、谓语位置 ??C、状语位置D、定语位置 8、以下各种语言变体中,属于社会方言的是( D ) ???A、土话B、客家话 ???C、客套话D、黑话 9、下列语素中属于自由语素的是( C ) ???A、初B、视???C、人D、民10、在语言结构的某一环节上能够互相替换,?具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫( D )??A、转换关系B、组合关系 ??C、层级关系D、聚合关系 ???????? 三、名词解释20% ?1、专语语言学: 以具体语言作为研究对象的语言学。

英语语言学试题及答案

英语语言学试题(1) I. Directions: Read each of the following statements carefully. Decide which one of the four choices best completes the statement and put the letter A, B, C or D in the brackets. (2%×10=20%) 1、As modern linguistics aims to describe and analyze the language people actually use, and not to lay down rules for "correct" linguistic behavior, it is said to be ___. A、prescriptive B、sociolinguistic C、descriptive D、psycholinguistic 2、Of all the speech organs, the ___ is/are the most flexible. A、mouth B、lips C、tongue D、vocal cords 3、The morpheme "vision" in the common word "television" is a(n) ___. A、bound morpheme B、bound form C、inflectional morpheme D、free morpheme 4、A ___ in the embedded clause refers to the introductory word that introduces the embedded clause. A、coordinator B、particle C、preposition D、subordinator 5、"Can I borrow your bike?" _____ "You have a bike." A、is synonymous with B、is inconsistent with C、entails D、presupposes 6、The branch of linguistics that studies how context influences the way speakers interpret sentences is called ___. A、semantics B、pragmatics C、sociolinguistics D、psycholinguistics 7、Grammatical changes may be explained, in part, as analogic changes, which are ___ or generalization. A、elaboration B、simplification C、external borrowing D、internal borrowing 8、___ refers to a marginal language of few lexical items and straightforward grammatical rules, used as a medium of communication. A、Lingua franca B、Creole C、Pidgin D、Standard language 9、Psychologists, neurologists and linguists have concluded that, in addition to the motor area which is responsible for physical articulation of utterances, three areas of the left brain are vital to language, namely, ___ . A、Broca's area, Wernicke's area and the angular gyrus B、Broca's area, Wernicke's area and cerebral cortex C、Broca's area, Wernicke's area and neurons D、Broca's area, Wernicke's area and Exner's area 10、According to Krashen, ___ refers to the gradual and subconscious development of ability in the first language by using it naturally in daily communicative situations. A、learning B、competence C、performance D、acquisition II. Directions: Fill in the blank in each of the following statements with one word, the first letter of which is already given as a clue. Note that you are to fill in One word only, and you are not allowed to change the letter given. (1%×10=10%) 11、Chomsky defines "competence" as the ideal user's k_______ of the rules of his language. 12、The four sounds /p/,/b/,/m/ and /w/have one feature in common, i.e, they are all b______ . 13、M_______ is a branch of grammar which studies the internal structure of words and the rules by which words are formed. 14、A s______ is a structurally independent unit that usually comprises a number of words to form a complete statement, question or command. 15、Synonyms that are mutually substitutable under all circumstances are called c______ synonyms. 16、The illocutionary point of r_____ is to commit the speaker to something's being the case, to the truth of what has been said. 17、Words are created outright to fit some purpose. Such a method of enlarging the vocabulary is known as word c______.

言语名词解释

1、错语:指患者说出的话不是自己想说的,是一些不正确的替代,不符合语言习惯和语法规则的表达。有三种错语,即语音错语、词意错语和新语。 2、言语治疗学:对语言障碍患者进行与目标相适应的检测、治疗评价和提供必要指导、训练的综合性医学科学,其目的是最大限度地恢复患者的社会交往能力。 3、失语症:是指正常获得语言后,因某种原因使得语言区域及其相关区域受损伤,因而产生的后天性语言机能障碍。 4、构音障碍:指由于发音器官神经肌肉的病变或构造的异常使发声、发音、共鸣、韵律异常,表现为发声困难、发音不准、咬字不清、声响、音调及速率、节律等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变。 5、语言发育迟缓:语言发育迟缓是指语言发育期的儿童因各种原因所致在预期的时期内,不能够与正常儿童同样用语言符号进行语言理解与表达及与他人进行日常生活语言交流。 6、言语持续现象:在表达中持续重复同样的词或短语,特别是在找不到恰当的表达方式时出现,如有的患者在看图描述时,已更换了图片,但仍不停地说前图的内容,此即为言语的持续现象。

7、运动性构音障碍:指由于参与构音的诸器官(肺、声带、软腭、舌、下颌、口唇)的肌肉系统及神经系统的疾病所致运动功能障碍,即言语肌肉麻痹,收缩力减弱和运动不协调所致的言语障碍。 8、找词困难:患者在谈话中,欲说出恰当词时有困难或不能,多见于名词、动词和形容词。 9、失语症:是指正常获得语言后,因某种原因使得语言区域及其相关区域受损伤,因而产生的后天性语言机能障碍。 10、言语:是人类在长期的生活与劳动中形成的约定俗成的符号系统,是表达思想和交流的最佳工具 11、语言:指人们掌握和使用语言的活动 12、构音障碍:在言语活动中,由于构音器官的运动或形态结构异常,环境或心理因素等原因所导致的语音不准确现象 13、运动性构音障碍:是指参与构音的器官的肌肉系统或神经系统的疾患所致肌肉麻痹、收缩力减弱、运动不协调等引起的言语障碍 14、器质性构音障碍:由于构音器官先天和后天原因的形态、结构异常导致功能异常,从而出现的构音障碍。

《语言学概论》期末 试卷简介

淮海工学院 一、名词解释题(本大题共4小题,每题3分,共12分) 音位变体 亲属语言 语法意义 聚合关系 二、填空题(本大题共7小题10空,每空1分,共10分) 1.现代语言学一百多年来的发展经历了三个主要时期、结构主义语言学、。 2. 语言符号具有和的特点。 3. 人类之所以具有语言而动物没有,是因为人类具有能力和能力。 4. 普通话中“粉笔”连读时,由原来的[ f?n214pi214]变读为[f?n35pi214],这种变化 属于。 5. 在汉语拼音方案中,字母i 代表3个音素:。因 为这三个音出现的条件是互补的,从来不会混淆。 6. 语句的意义除了由词义的组合表现出来的意义以外,还有一部分意义是由 __ _ _补充确定的。 7. 一个国家内各民族共同使用的语言是。 三、单项选择题(本大题共10小题,每题1分,共10分) 1.《普通语言学教程》的作者是() ①索绪尔②洪堡特③柏拉图④乔姆斯基 2.关于“言语”和“语言”的关系,下列说法不正确的一项是() ①“语言”是社会的,“言语”是个人的 ②“语言”是主要的,“言语”是次要的 ③“语言”和“言语”是一般和特殊的关系 ④“语言”是从“言语”中概括出来的词语和规则的总和 3.下列材料具有组合关系的是() ①个、游泳②--子、--儿、--者③理由、充分④医治、健康 4.下列各词中,属于派生词的是() ①徘徊②football ③葡萄④unhappy 5.英语的man—→men采用的语法手段是() ①异根②附加词尾③附加词缀④内部屈折 6.汉语属于() ①复综语②粘着语③孤立语④屈折语 7.从时间上看语言和文字的关系是() ①先有文字后有语言②先有语言后有文字 ③语言和文字一起产生④没有文字就没有语言 8.现代汉语“努力学习科学文化知识”这个短语的结构可以分为() 1

普通语言学两个测试题

Test of General Linguistics for English Graduate Students 2012.12 Answer the following two questions. Please give a brief account of the basic views before commenting on them. 1.What is your view on Chomsky’s “innateness hypothesis”? The Innateness Hypothesis holds that children are born with LAD. They have already mastered a system of UG since they were born. And this is the unique physiological phenomenon of human being, which obtained through inheritance. Although it seems to be the most perfect theory to explain how children learned their mother tone in Chomsky's opinion, yet from where I stand, I reckon there really exist a lot of problems that is unreasonable in this theory. A most thorny problem would be that the wolf-child can not speak as ordinary children do. According to the innateness hypothesis, the children should create a kind of language which we called UG, but the fact is that the wolf-child can only make noise like wolves. Besides, if all children are born with the same LAD, there would be no development on language which goes against the evolutionary theory. Last but not least, we all know that there is a process for the children to learn to speak, sounds- words-- single word sentences-- double words sentences-- full sentences. This shows that learning language is a process which started with the easiest ones not something children are born with. In the above , the given examples have shown the most controversial views on innateness hypothesis that I concern: 1.Chomsky’s theory lays too much attention on innateness that he becomes idealism. He ignored the importance of acquired learning. We can suppose that everyone are born with LAD, then master a language should be a piece of cake, it may just takes a few months even a few day for a child to master a language, this is totally fantastic talk. What's more, grammar system still needs to be fulfilled even when individual grow up. 2.Chomsky's theory is lacking in biological foundation. He believes in innateness but his statements on human brain is more mechanized than biological. For example, he said that it works through rules and operational parameter just as the CPU of a computer. We can't explain why and how UG generated in human brain according to Chomsky's statements. Take all things into consideration, to err is human. There is no need for us to criticize or even accuse Chomsky's theory. What we need to do is to correct error and make the theory a more perfect one. And also with the development of human-cognition, the innateness hypothesis is being complete gradually. Now people have studied parameters innateness hypothesis, module innateness hypothesis, predisposition innateness hypothesis and initial knowledge innateness hypothesis. What we need to pay specially attention to is that we can't simply comprehended innateness hypothesis as The theory of god himself or the theory of innate genius or overstate the uses of innateness hypothesis while ignore the affect of acquired disposition.

语言学概论期末考试题

语言学概论 一、单项选择题(每小题2分,共20分} 1.下列说法只有是正确的。 A.语言是人类最重要的辅助性交际工具。 B.语言就是说话,说话就是语言。 C.语言是一种特殊的社会现象。 D.语言具有地方色彩,说明语言不具有社会性。 2.下列说法只有是错误的。 A.汉语的声调是由音高变化形成的。 B.语言中的轻重音是由音重变化形成的。 C.音位具有区别词形的作用。 I).音素具有区别词形的作用。 3.下列说法只有是正确的。 A.“老”可以同“新、旧、少、嫩”等构成反义词。 B.“大”和“小”是绝对对立的反义词。 C.“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关系。 D.反义词“冷”和“热”具有相对性。 4.下列说法只有____正确。 A.意译词如“激光”、“电话”都是借词。 B.仿译词如“机关枪”、“铁路”都是借词。 C.“尼姑”、“和尚”、“玻璃”是借词。 D.“爱神”、“北极熊”、“超人”都是借词。 5.下列词义的变化,属于词义的缩小。 A.“meat”原指菜肴,现在指荤菜。 B.“走”本义是跑,现在指步行。 C.“江”原指长江,今泛指江河。 D.“book”原指一种树木,今指成本的著作。 1.C 2.D 3.D 4.C 5.A 3.下列说法只有( )是正确的。 A.语言是人类最重要的交际工具,文字也是人类最重要的交际工具 B.不同的阶级使用语言具有不同的特点,说明语言具有阶级性 C.人类多种多样的语言说明语言具有任意性特点 D.语言是一种纯自然的现象 4.下列说法只有( )是正确的。 A.语法的组合规则是潜在的 B.语法的聚合规则是潜在的 C.语法的组合规则存在于书面语言中 I).语法的聚合规则存在”ji【j头沿吉中 5.单纯阋就是由一个( )构成的词。 A.词根 B.词干 【!.词缀

语言学教程测试题及答案

Chapter 1 Introductions to Linguistics I. Choose the best answer. (20%) 1. Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human __________ A. contact B. communication C. relation D. community 2. Which of the following words is entirely arbitrary? A. tree B. typewriter C. crash D. bang 3. The function of the sentence “Water boils at 100 degrees Centigrade.” is __________. A. interrogative(疑问) B. directive C. informative D. performative 4. In Chinese when someone breaks a bowl or a plate the host or the people present are likely to say“碎碎(岁岁)平安”as a means of controlling the forces which they believes feel might affect their lives. Which functions does it perform? A. Interpersonal B. Emotive C. Performative√ D. Recreational 5. Which of the following property of language enables language users to overcome the barriers caused by time and place, due to this feature of language, speakers of a language are free to talk about anything in any situation? A. Transferability B. Duality C. Displacement D. Arbitrariness 6. Study the following dialogue. What function does it play according to the functions of language? —A nice day, isn’t it? — Right! I really enjoy the sunlight. A. Emotive B. Phatic C. Performative D. Interpersonal 7. __________ refers to the actual realization of the ideal language user’s knowledge of the rules of his language in utterances. A. Performance B. Competence C. Langue D. Parole 8. When a dog is barking, you assume it is barking for something or at someone that exists hear and now. It couldn’t be sorrowful for some lost love or lost bone. This indicates the design feature of __________. A. cultural transmission B. productivity C. displacement D. duality 9. __________ answers such questions as how we as infants acquire our first language. A. Psycholinguistics linguistics C. Sociolinguistics D. Applied linguistics 10. __________ deals with language application to other fields, particularly education. A. Linguistic theory B. Practical linguistics C. Applied linguistics D. Comparative linguistics II. Decide whether the following statements are true or false. (10%) 11. Language is a means of verbal communication. Therefore, the communication way used by the deaf-mute is not 12. Language change is universal, ongoing and ? 13. Speaking is the quickest and most efficient way of the human communication ? 14. Language is written because writing is the primary medium for all

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