语言学概论填空选择
语言学概论试题及答案
语言学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 语言学是研究什么的科学？A. 语言的物理特性B. 语言的社会功能C. 语言的结构和功能D. 语言的起源和发展2. 语音学研究的主要内容是什么？A. 语言的语法结构B. 语言的词汇构成C. 语言的发音机制D. 语言的书写形式3. 下列哪个不是语言学的分支？A. 语音学B. 语法学C. 词汇学D. 化学4. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素M. 词汇C. 语素D. 句子5. 语义学研究的是语言的哪一方面？A. 语言的发音B. 语言的意义C. 语言的书写D. 语言的语法6. 语言的词汇量是如何增长的？A. 通过新词的创造B. 通过旧词的淘汰C. 通过语言的混合D. 通过语言的简化7. 什么是语言的方言？A. 一种语言的书面形式B. 一种语言的口头形式C. 一种语言的地区变体D. 一种语言的官方标准8. 语言的同化现象是指什么？A. 语言的统一B. 语言的分化C. 语言的借用D. 语言的变异9. 语言的转换是指什么？A. 语言的翻译B. 语言的转写C. 语言的转述D. 语言的转换10. 什么是语言的语境？A. 语言的使用环境B. 语言的书写环境C. 语言的发音环境D. 语言的语法环境二、填空题（每题2分，共10分）11. 语言学的两大分支是________和________。
12. 语言的音位系统是由________构成的。
13. 语言的语法规则包括词法规则和________。
14. 语言的词汇化是指________转化为词汇的过程。
15. 语言的语用学研究的是语言在________中的使用。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述语言的交际功能。
17. 简述语言的规范性与变异性。
四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述语言与文化的关系。
19. 论述语言的演变过程及其影响因素。
五、案例分析题（每题20分，共20分）20. 请分析一种方言的形成过程，并讨论其对标准语的影响。
语言学概论本试题及答案
语言学概论本试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 语言学研究的核心对象是什么？A. 语言B. 文学C. 历史D. 哲学答案：A2. 以下哪个选项不属于语言学的分支学科？A. 语音学B. 语法学C. 心理学D. 语用学答案：C3. 语言学家索绪尔认为语言的两个基本要素是？A. 语音和语法B. 符号和意义C. 词汇和句法D. 形式和内容答案：B4. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素B. 词C. 词素D. 句子答案：C5. 以下哪个选项是社会语言学的研究内容？A. 语音变化B. 语言变异C. 语言习得D. 语言起源答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 语言学的创始人是______。
答案：索绪尔2. 语言的三个基本功能是表达、______和指示。
答案：交流3. 语言的两种形式是______和书面语。
答案：口语4. 语言的两种基本结构类型是孤立语和______。
答案：屈折语5. 语言学的研究方法包括______和比较法。
答案：描写法三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述结构主义语言学的基本观点。
答案：结构主义语言学认为语言是一个符号系统，由形式和意义两个部分组成。
它强调语言内部的系统性和结构性，认为语言的各个成分之间存在着相互依赖的关系。
2. 举例说明什么是语言的同源词。
答案：同源词是指来源于同一原始词汇的现代词汇，例如英语中的“mother”和德语中的“Mutter”都是从原始印欧语的“*mater”演变而来。
3. 描述一下什么是语言的方言。
答案：方言是指在同一个语言内部，由于地理、社会、历史等因素而形成的不同变体。
它们之间在语音、词汇、语法等方面存在差异，但通常可以相互理解。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述语言的社会功能。
答案：语言的社会功能包括但不限于：（1）交流信息，使人们能够相互沟通和理解；（2）社会认同，语言是社会群体身份的标志；（3）文化传承，语言是文化信息的载体；（4）教育工具，语言是教育和学习的基础；（5）法律规范，法律文件和法律程序通常以语言形式存在。
语言学概论试题
一．填空题：绪论部分1.我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的（），通称为“小学”。
2.“语言学概论”课程内容在语言学学科分类中，属于（）语言学。
3.狭义的应用语言学一般是指（）。
4.17世纪，法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺.兰斯洛合编了一本（）。
5.（）语言学的出现，•标志着语言学走出传统语文学，成为一门独立的科学。
6.传统语文学一般主要指古代（）、古代（）和古代中国三个地方的语文学。
中国传统的语文学通常叫（）。
7.语言系统的两种基本关系是（）和（）。
它们是打开语言的两把钥匙。
8.1786年，英国的（）在皇家亚洲学会宣读的论文《三周年演说》中指出有共同的结构特点。
为了纪念这一新发现，这一年被认为是（）诞生的一年。
9.历史比较语言学的奠基人是丹麦的（）、德国的（）和格里木。
10.语言的分类一般从两个方面进行：第一，按照语言的（）特点分类；第二，按照语言的（）关系分类。
11.著名语言学家瑞士的（）的著作（）标志着结构主义语言学的诞生。
12.美国结构主义语言学的代表人物是（），•他的代表著作是《语言论》。
13.转换生成语言学的代表人物是（），•他被称为“标准理论”的著作是《句法理论问题》。
14.根据语言的结构或者形态特点，一般把语言分为（）、（）、（）和（）四种。
参考答案：1.语文学2.理论3.语言教学4.普遍唯理语法5.历史比较6.印度.希腊.小学7.组合关系；聚合关系8.威廉琼斯；历史比较语言学9.拉斯克；葆朴10.结构（形态）；亲属（来源）11.索绪尔；《普通语言学教程》11.布龙菲尔德12.乔姆斯基13.孤立语（词根语）；粘着语；屈折语；多式综合语（编插语）二．填空题：语音学部分1.语音可以从（）角度分析它的产生方式，从（）角度分析它的表现形式（传递过程），从（）角度分析它的功能作用。
2.从产生声音角度来看引起音质的不同主要是（）、（）和（）三个方面。
3.（）是最小的语音单位。
语言学概论试题及参考答案
语⾔学概论试题及参考答案语⾔学概论试题及参考答案、填空题（每空1分，共15 分）1、（）的建⽴，使语⾔学摆脱了过去的附庸地位，成为⼀门独⽴发展的科学2、语⾔符号的形式是（），语⾔符号的内容是（）3、⼀个⾳节可以没有起⾳和（），但决不可缺少（）。
4、⽅⾔词是诣（）。
5、附加在词根上，⼀般表⽰附加性词汇意义的语素叫（）。
6、交际的基本单位是（）。
7、语法⼿段可以分⼒两⼤类型：（）和（）。
8、语⾔发展有两个特点：（）和（）。
9、根据语⾔的亲属关系对语⾔的分类叫做（），也叫做（）。
10、⽂字起源于（）。
⼆、单选题（每题1分，共15 分）1、社会语⾔学属于（）①理论语⾔学②⼴义应⽤语⾔学③普通语⾔学④狭义应⽤语⾔学2、元⾳［］的名称是（）①⾆尖后⾼圆唇元⾳②⾆尖前⾼圆唇元⾳③⾆尖后⾼不圆唇元⾳④⾆尖前⾼不圆唇元⾳3、下列汉字的读⾳中，包含有三合元⾳的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话⾳节结构（）①最长由三个⾳素组成②最长由四个⾳素组成③最长由五个⾳素组成④最短由两个⾳素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②⿊扳③语⾔④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻⼦②席⼦③天⼦④椅⼦7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学⽣送的花瓶②两位学⽣送的花瓶③两只学⽣送的花篮。
④两个学⽣送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同⾳关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆⼀负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘ foot ”（脚，单数）变为“ feet ”（脚，复数）运⽤的语法⼿段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通⽚”中的“卡”是⼀个（）①语素②⾳节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语⾔中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④⽇语13、在⼀种语⾔内部划脑⾔时，最主要的依据是（）①语法②语义③语⾳④词汇 14、下列词的词义，属于词义缩⼩的是（）①“⽪”原指兽⽪②“涕”原指眼泪③“⽡”原指⼀切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、⼈类⼏种古⽼⽂字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表⾳的④形声的三、多选题（在本题的每⼀⼩题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上。
语言学：语言学概论考试试题
语言学：语言学概论考试试题1、填空题语言学的三大发源地：（）正确答案：中国、印度、希腊—罗马2、名词解释语言融合正确答案：是指某个民族或某个民族中一部分人放弃本民族的语言而专用其他民族的语言，一种语言取代其（江南博哥）他语言，成为不同民族共同的交际工具，又叫语言转用、语言同化或语言替换。
3、多选下列有关普通话的表述中，正确的有（）A.以北京语音为标准音B.以北京话为基础方言C.以北方方言为基础方言D.以典范的现代白话文著作为语法规范E.以历代经典的文学作品为语法规范正确答案：A, C, D4、名词解释通语正确答案：或称凡语、凡通语、通名等，是杨雄《方言》一书用来指西汉时没有地域限制，通行比较广的共同语的术语。
5、名词解释词汇意义（词义）正确答案：由人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价。
词典的释义所说明的一般都是词的词汇意义。
6、填空题根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
正确答案：语言的谱系分类、语言的发生学分类7、单选下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是（）A.年轻漂亮/朴素大方B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民D.贯彻执行/讨论研究正确答案：B8、名词解释社会语言学正确答案：用社会学的方法研究社会上的形形色色的语言变异等问题9、问答题简答复元音与几个相连的单元音的区别。
正确答案：复元音的几个成分同属于一个音节，发音时发音器官只有一次肌肉紧张；相连的单元音则各自分属于不同的音节，发音时有几个元音就有几次肌肉紧张；复元音是一个整体，发音时发音器官的运动是连续滑动的，元音的音质是不间断地逐渐变化的，中间会产生一连串的过渡音。
几个相连的单元音是彼此独立的整体，发音时发音器官的运动是跳跃式的，元音的音质是突变的，中间没有过渡音。
10、填空题句子结构关系的意义可以分为（）意义和（）意义两种。
正确答案：显性；隐性11、名词解释单纯字符正确答案：不能再分解为更小字符的字符。
语言学概论复习资料(全)
语言学概论复习资料（全）一、知识题（填空与选择）：1、语言的客观存在形式，首先表现为人与人之间的口头交际行为。
2、口语是第一性的，书面语是第二性的。
3、瑞典、挪威、丹麦三个国家使用同一个语言。
4、口语和书面语包括物理现象和心理现象。
5、口头交际活动有两个因素：语言和言语。
6、瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》开创了20世纪现代语言学的新局面。
7、语言系统是由语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统组成。
8、在任何语言中，音调变化都是语调的主要构成因素。
9、音强变化在许多语言中有区别意义的作用。
10、音质是由声波的形式决定的。
11、音质是声音四要素中最重要的。
12、人体的发音器官包括发音的动力源、发音体、共鸣腔。
13、口腔、鼻腔和咽腔是人类共鸣腔。
14、语音的物理属性和生理属性是语音的自然属性。
15、[e][ ε][a][ u ][o ][ ][ ɑ]八个音被称作定位元音或标准元音。
16、辅音的音质决定于发音部位和发音方法。
17、音位变体分条件变体和自由变体。
18、音素之间存在着对立关系和互补关系。
19、韵母分成韵头、韵腹、韵尾。
20、常见的语流音变现象有同化、异化、脱落、弱化、增音。
21、同化又可分顺同化和逆同化。
22、从音位理论的角度看，最小的音段是音位。
音位的组合又可进一步划分为音节、音节组合、语句。
23、汉藏语系包括汉语、藏语、苗语。
印欧语系一般都是非声调语言，包括英语、法语、俄语等。
24、声调可从调值和调位两方面来分析。
25、重音可分为词重音和句重音。
26、语汇学包括语汇的类聚系统和语汇的构造形式。
27、根据音节的数量将词分成单音节词、双音节词和多音节词。
根据包含语素的数量将词分成单纯词和合成词。
28、古语词包括历史词语和文言词语。
根据词的不同来源分成新造词、古语词、方言词和外来词。
29、语法分为词法部分和句法部分。
30、语法单位通常分成语素、词、词组和句子。
31、语法手段分成词法手段和句法手段。
语言学概论填空选择
二、填空题(20分，每空1分)1．中国、印度、希腊-罗马具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
2．字形、字音、字义是我国传统的语文学。
3．研究语言的结构，主要是研究语音、语义、语法三个部分。
4．运用语言传递信息的过程，可以分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。
5．专语语言学可以从纵向和横向研究语言，由于研究角度不同，所以又分为历时语言学和共时语言学。
6．历史比较语言学语言学的建立，标志着语言学开始走上独立发展的道路。
7．布龙菲尔德的代表著作《语言论》，是美国结构主义语言学的奠基性著作，对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。
8．索绪尔被称为现代语言学之父，其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。
二、填空(20分，每空1分)1．人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人类有语言，这是人和动物相区别的重要标志之一。
2．—种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和组织语言材料的规则是十分有限的。
语言是人类社会的最重要的交际工具，而且也是思维的最重要最有意义的工具。
4．在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。
例如汉民族点头表示肯定，摇头表示否定，送别时挥手表示再见，鼓掌表示欢迎，咬牙切齿表示愤怒，手舞足蹈表示兴奋。
5．人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。
6汉语的姐姐、妹妹，英语用sister表示，汉语的叔叔、伯伯、舅舅、姨父、姑父，英语用uncle。
表示。
7．英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个量词。
8．儿童最早的智力活动就是学习语言。
9．语言是特殊的社会现象的含义是语言具有全民性，没有阶级性。
10．语言和说话的关系可以这样理解：语言是社会的、全民共有的，说话是个人的；语言是抽象的，说话是具体的。
二、填空(20分，每空1分)1．任何符号，都是由形式和意义两个方面构成的。
语言学概论习题答案
语言学概论习题答案
一、选择题
1. 语言学的主要研究对象是什么？
A. 语言的物理形式
B. 语言的社会功能
C. 语言的结构和功能
D. 语言的演变过程
答案：C
2. 语音学研究的是什么？
A. 语言的音位系统
B. 语言的语法结构
C. 语言的意义
D. 语言的使用环境
答案：A
3. 下列哪个不是语法学的研究内容？
A. 词类
B. 句法
C. 语义
D. 语用
答案：C
二、填空题
1. 语言学的四个基本分支包括语音学、语法学、语义学和______。
答案：语用学
2. 索绪尔是现代语言学的奠基人，他提出了______的概念，强调语言符号的任意性和差异性。
答案：语言符号
三、简答题
1. 简述语言的任意性原则。
答案：语言的任意性原则是指语言符号的形式与其代表的意义之间没有必然的逻辑或自然联系，这种关系是社会约定俗成的。
2. 描述语言的双重性质。
答案：语言的双重性质指的是语言既有形式也有内容。
形式指的是语言的表达方式，如音位、词汇、句法结构等；内容指的是语言所传达的意义，包括字面意义和隐含意义。
四、论述题
1. 论述语言与文化的关系。
答案：语言与文化是相互影响、相互塑造的。
语言不仅是文化的载体，通过语言可以传递文化信息和价值观念，同时也是文化的产物，反映了一个社群的生活方式、思维方式和社会结构。
语言中的词汇、表达方式和语言使用习惯等都可以反映出特定文化的特点。
请注意，以上内容仅为示例，实际的习题答案应根据具体的课程内容和教学大纲来制定。
语言学概论填空 选择
填空，选择1、语言的客观存在形式，首先表现为人与人之间的口头交际行为。
2、口语是第一性的，书面语是第二性的。
3、瑞典、挪威、丹麦三个国家使用同一个语言。
4、口语和书面语包括物理现象和心理现象。
5、口头交际活动有两个因素：语言和言语。
6、瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》开创了20世纪现代语言学的新局面。
7、语言系统是由语音系统、语汇系统、语法系统、语义系统组成。
8、在任何语言中，音调变化都是语调的主要构成因素。
9、音强变化在许多语言中有区别意义的作用。
10、音质是由声波的形式决定的。
11、音质是声音四要素中最重要的。
12、人体的发音器官包括发音的动力源、发音体、共鸣腔。
13、口腔、鼻腔和咽腔是人类共鸣腔。
14、语音的物理属性和生理属性是语音的自然属性。
15、[e][ ε][a][ u ][o ][ ][ ɑ]八个音被称作定位元音或标准元音。
16、辅音的音质决定于发音部位和发音方法。
17、音位变体分条件变体和自由变体。
18、音素之间存在着对立关系和互补关系。
19、韵母分成韵头、韵腹、韵尾。
20、常见的语流音变现象有同化、异化、脱落、弱化、增音。
21、同化又可分顺同化和逆同化。
22、从音位理论的角度看，最小的音段是音位。
音位的组合又可进一步划分为音节、音节组合、语句。
23、汉藏语系包括汉语、藏语、苗语。
印欧语系一般都是非声调语言，包括英语、法语、俄语等。
24、声调可从调值和调位两方面来分析。
25、重音可分为词重音和句重音。
26、语汇学包括语汇的类聚系统和语汇的构造形式。
27、根据音节的数量将词分成单音节词、双音节词和多音节词。
根据包含语素的数量将词分成单纯词和合成词。
28、古语词包括历史词语和文言词语。
根据词的不同来源分成新造词、古语词、方言词和外来词。
29、语法分为词法部分和句法部分。
30、语法单位通常分成语素、词、词组和句子。
31、语法手段分成词法手段和句法手段。
32、语法范畴分成词法范畴和句法范畴。
语言学概论考卷
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种语言现象属于历时语言学的研究范畴？A. 语音变化B. 语法结构C. 词汇演变2. 语言符号的任意性是指：A. 语言符号与其所指对象之间没有必然联系B. 语言符号的形式与意义可以随意改变C. 语言符号的使用不受社会规范制约D. 语言符号的传播不受时空限制3. 下列哪种语言类型学分类是根据语法结构特点划分的？A. 孤立语B. 屈折语C. 黏着语4. 下列哪个学派主张通过语言的实际使用来研究语言？A. 结构主义B. 功能主义C. 语言学D. 认知语言学5. 下列哪种语言现象属于语言接触的结果？A. 借词B. 语音同化C. 语法借用6. 下列哪种语言现象反映了语言的层次性？A. 语音异化B. 语法结构C. 词汇演变D. 语言类型变化7. 下列哪个理论认为语言能力是大脑中的一种特殊模块？A. 语言学B. 功能主义C. 认知语言学D. 社会语言学8. 下列哪种语言现象属于语言的地域变异？A. 语音差异B. 词汇差异C. 语法差异9. 下列哪种语言现象反映了语言的演变规律？A. 语音演变B. 语法演变C. 词汇演变10. 下列哪种语言现象属于语言的社会变异？A. 年龄差异B. 性别差异C. 社会阶层差异二、判断题（每题1分，共20分）1. 语言符号的任意性意味着语言符号与其所指对象之间没有必然联系。
（）2. 语言类型学主要研究语言的历时变化。
（）3. 结构主义语言学主张通过语言的实际使用来研究语言。
（）4. 语言接触可能导致语言借用和语言混合。
（）5. 语言的地域变异反映了语言的层次性。
（）6. 语言学认为语言能力是大脑中的一种特殊模块。
（）7. 语言的社会变异主要受年龄、性别和社会阶层等因素影响。
（）8. 语言演变是无规律可循的。
（）9. 语言符号的使用不受社会规范制约。
（）10. 语言类型学主要研究语言的共时差异。
（）三、填空题（每空1分，共10分）1. 语言学的分支包括共时语言学和_________语言学。
语言学概论题目及答案
语言学概论题目及答案语言学概论试题（一）一、填空（每空1分，共15分）1.语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是根词。
2.语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的辅助交际工具。
3.我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的语文学，通称为“小学”。
4.英语属于印欧语系的日耳曼语族的西部语支。
5.语音可以从生理角度分析它的产生方式，从物理角度分析它的表现形式传递过程，从社会功能角度分析它的功能作用。
6.是否能够独立运用，是区分词和语素的根本特点。
7.现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于拉丁字母。
8.具有不同功能的三种最基本的语法单位是语素、词、句子。
9.语言发展的主要特点是渐变性和不平衡性。
10.我国宪法 1982年第19条明确规定“国家推广全国通用的普通话”。
二、选择题（每题1分，共10分）1. 中国的传统语文学研究的薄弱环节是（ D ）Ａ.文字学Ｂ.语音学? ?Ｃ.词汇学Ｄ.语法学2. 汉语属于（ B ）Ａ.屈折语Ｂ.孤立语 ?Ｃ.多式综合语Ｄ.粘着语3. 一种语言中数量最少的是（ B ）Ａ.音素Ｂ.音位 ??Ｃ.语素Ｄ.音节4. 文字的前身是（ C ）Ａ.结绳记事Ｂ.手势 ??Ｃ.图画记事Ｄ.实物记事5. 派生词中包含（ B ）Ａ.词尾Ｂ.词根 ??Ｃ.虚词Ｄ.根词6. 语音和语义结合的最小的语言单位是（ C ）Ａ.音素Ｂ.义素 ??Ｃ.语素Ｄ.音位7. 汉语单词“忽然”出现的位置是（ C ）Ａ.主语位置Ｂ.谓语位置 ??Ｃ.状语位置Ｄ.定语位置8. 以下各种语言变体中，属于社会方言的是（ D ）Ａ.土话Ｂ.客家话Ｃ.客套话Ｄ.黑话9. 下列语素中属于自由语素的是（ C ）Ａ.初Ｂ.视Ｃ.人Ｄ.民10. 在语言结构的某一环节上能够互相替换，?具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（ D ）Ａ.转换关系Ｂ.组合关系 ??Ｃ.层级关系Ｄ.聚合关系三、名词解释（每题4分，共20分）1.专语语言学以具体语言作为研究对象的语言学。
语言学概论试题及答案
语言学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 语言学研究的核心对象是什么？A. 语言B. 文字C. 文学D. 语音答案：A2. 下列哪一项不是语言学的分支学科？A. 语音学B. 语法学C. 修辞学D. 社会语言学答案：C3. 语言学的发展历程中，结构主义语言学的代表人物是？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 萨丕尔答案：A4. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素B. 词汇C. 语素D. 句子答案：C5. 以下哪个选项是语言的任意性特点？A. 语言的音义结合是任意的B. 语言的音义结合是固定的C. 语言的音义结合是可预测的D. 语言的音义结合是无规律的答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 语言学的研究方法主要包括________和________。
答案：描述性方法；比较方法2. 语言的两种基本功能是__________和__________。
答案：表达思想；交流信息3. 语言的变异性主要表现在__________、__________和__________。
答案：地域、社会和时间4. 语音学中，元音和辅音的区别在于__________。
答案：声带振动与否5. 语言的系统性表现在__________和__________。
答案：结构的层次性；功能的多样性三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述语言的交际功能。
答案：语言的交际功能是指语言作为人类社会交流思想、情感和信息的工具，它使得人们能够相互理解和沟通。
2. 描述语言的创造性特点。
答案：语言的创造性特点是指人们能够使用有限的语言资源，通过不同的组合和结构，创造出无限多的新句子和表达方式。
3. 举例说明语言的规范性。
答案：语言的规范性是指在一定的社会和文化背景下，人们对语言的使用有一定的规则和标准。
例如，语法规则、词汇用法和发音标准等。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述语言和文化的关系。
答案：语言和文化是相互影响、相互渗透的。
语言学概论试题及答案解析
语言学概论试题及答案解析一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是语言学的主要分支？A. 语音学B. 语法学C. 修辞学D. 语用学答案：C解析：修辞学虽然与语言使用有关，但它更多地关注语言的美学和说服效果，不是语言学的核心分支。
2. 语言的最小意义单位是什么？A. 音素B. 词汇C. 语素D. 句子答案：C解析：语素是语言中最小的意义单位，它可以单独存在，也可以组合成词汇。
3. 下列哪项是语言的同步研究？A. 历史语言学B. 社会语言学C. 结构语言学D. 心理语言学答案：C解析：结构语言学关注的是特定时间点上语言的结构，是语言的同步研究。
4. 语言的任意性原则是由哪位学者提出的？A. 索绪尔B. 乔姆斯基C. 布隆菲尔德D. 弗洛伊德答案：A解析：索绪尔是现代语言学的奠基人，他提出了语言的任意性原则，即语言符号的形式与其指代的对象之间没有必然的逻辑关系。
5. 下列哪项不是语言的功能？A. 信息传递B. 情感表达C. 社会认同D. 艺术创作答案：D解析：虽然语言可以用于艺术创作，但它本身不是一种艺术形式，因此不是语言的基本功能。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 语言学研究的对象是________。
答案：人类语言7. 语音学研究的是语音的________和________。
答案：产生、传递、感知8. 转换生成语法是由________提出的。
答案：诺姆·乔姆斯基9. 在语言的词汇-语法参数中，________是指语言中词汇和语法的关系。
答案：词汇-语法参数10. 社会语言学研究的是语言与________之间的关系。
答案：社会三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述语言的创造性特点。
答案：语言的创造性体现在用户能够使用有限的词汇和语法规则生成无限多的句子。
这种能力源于语言的组合性质，即通过不同的词汇和语法结构的组合，创造出新的句子和表达。
12. 解释什么是“深层结构”和“表层结构”。
语言学概论填空(DOC)
语言学概论练习一、填空1.语言学研究语言的性质、作用、结构，语言的发展变化，使人们懂得有关语言的理性知识，从而提高学习语言和运用语言的水平。
2.语言学的三大发源地：中国、印度、希腊—罗马。
3.小学是我国古代语文学的统称，由训诂学、文字学、音韵学三部分组成。
训诂学解释字义，文字学分析字形，音韵学研究字音。
小学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，所以被人们称为经学的附庸。
4.涉及一种语言的，叫做历史语言学；涉及多种语言和方言的，叫做历史比较语言学；5.丹麦的拉斯克、德国的格里姆和葆扑被称为历史比较语言学的奠基者。
6.德国的施莱歇尔，其代表作是《印度日耳曼语系语言比较语法纲要》。
他为有亲属关系的语言的历史演变过程设计了一种树形谱系图，这是历史比较语言学的一大进展。
7.兴起于20世纪30年代的欧洲，基本理论源出于索绪尔的《普通语言学教程》，反对对语言现象进行孤立的分析，主张系统的研究。
8.美国结构语言学是本世纪美国一些学者在对美洲印第安语调查和研究基础上逐步形成和发展起来的。
先驱者是鲍阿斯和萨丕尔，二人都强调要对语言作客观的共时描写。
这个学派最重要的代表人是布龙菲尔德，1924年创立美国语言学会，1925年出版会刊《语言》。
1933年布龙菲尔德的《语言论》出版，成为这一学派的奠基性著作，使它进入布龙菲尔德时期。
9.出现于二十世纪50年代末，以美国乔姆斯基为代表，运用转换生成的理论和方法研究语言。
1957年乔姆斯基的《句法结构》出版，标志着转换生成语法的诞生。
这一理论是建立在理性主义的哲学基础之上的，因此，它的出现是对当时居于主流地位的美国结构主义语言学的一大挑战，被人称作乔姆斯基革命。
10.语言的功能是多方面的，大致可分为：社会功能；思维功能11.语言是一种社会现象，和人类社会有紧密的关系，从本质上说是社会的，具有社会性。
12.语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。
这一功能体现在语言上就是内容的表达。
语言学概论试题(10)
语言学概论试题(10)一、填空（15%）1、转换生成语言学的代表人物是乔姆斯基,他的代表著作是（《句法结构》），他的作为“标准理论”著作是《句法理论问题》。
2、根据语言的结构或者形态特点，一般把语言分为（孤立语（词根语）、（粘着语）、（屈折语）、（多式综合语）四种。
3、非音质音位包括（调位）、（重位）和（时位）三种。
4、不同国家、不同时期的文字改革，其方式、内容是不同的。
一般说来，可以分为（文字类型的更换）、（表音字母的更换）、（文字的调整与改进）等三种。
5、一个结构成分完全的句子类型通常叫做（主谓句）。
6、人类语言的统一，就是通过语言接触中的（双语）阶段，让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言，从而统一成最后的共同语。
语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下，逐渐扩大不同区域的人使用的原来相同或者相近语言的差别，从而形成不同的（方言）甚至亲属语言。
二、选择题（10%）1、属于印欧语系拉丁语族的语言是（A）Ａ、西班牙语法语意大利语Ｂ、英语德语法语Ｃ、法语德语俄语Ｄ、英语法语意大利语2、人类语言和动物的交际方式（B）Ａ、在本质是一致的Ｂ、有着根本区别Ｃ、有不大的差别Ｄ、基本一样3、什么样的声音与什么样的意义相结合，取决于约定俗成的社会习惯。
这里的“约定俗成”的内容（C）Ａ、只有任意性Ｂ、只有强制性Ｃ、既有任意性，也有强制性Ｄ、没有任意性，也没有强制性4、汉语普通话〔p〕与〔t〕的区别在于（A）Ａ、发音部位Ｂ、阻碍方式Ｃ、送气和不送气Ｄ、声带振动和不振动5、在以下几个语素中，属于粘着语素的是（C）Ａ、水Ｂ、人Ｃ、规Ｄ、亮6、汉语“帽子”、“棋子”两个词（B）Ａ、前者是复合词，后者是派生词Ｂ、前者是派生词，后者是复合词Ｃ、都是复合词Ｄ、都是派生词7、英语单词“work”（B）Ａ、附加“ed”是构词法，附加“er”是构形法Ｂ、附加“ed”是构形法，附加“er”是构词法Ｃ、都是构词法Ｄ、都是构形法8、方言是全民语言在（D）的变体Ａ、不同民族Ｂ、不同时代Ｃ、不同交际领域Ｄ、不同地域9、以下四种语言中，跟汉语同属一个语系的是（C）Ａ、维吾尔语Ｂ、日语Ｃ、藏语Ｄ、朝鲜语10、属于词义要素的是（B）Ａ、义位和义素Ｂ、理性意义和色彩意义Ｃ、同义和反义Ｄ、类义和同义三、名词解释（20%）1、词词是最小的能够自由运用的语言单位2、对立关系相近或不同的音素，可以在相同的语音环境中出现，具有辨义作用者，属于不同的音位，它们之间的关系叫对立关系3、组合关系指两个以上相连续的语言符号组合而成的线性关系。
语言学概论考试重点_选择_填空_判断
31. If a linguistic study describes and analyzes the language people actually use, it is said to be __C____A. prescriptiveB. analyticC. descriptiveD. linguistic32.Which of the following is not a design feature of human language? DA. ArbitrarinessB. DisplacementC. DualityD. Meaningfulness33. Modern linguistics regards the written language as __C___A. primaryB. correctC. secondaryD. stable34. In modern linguistics, speech is regarded as more basic t han writing, because __D_________.A. in linguistic evolution, speech is prior to writingB. speech plays a greater role than writing in terms of the am ount of information conveyed.C. speech is always the way in which every native speaker a cquires his mother tongueD. All of the above35. A historical study of language is a _B__study of language.A. synchronicB. diachronicC. prescriptiveD. comparative36.Saussure took a (n)___A_______ view of language, while C homsky looks at language from a ________ point of view. A. sociological…psychological B. psychological…sociological C. applied…pragmatic D.semantic and linguistic37. According to F. de Saussure, _C___ refers to the abstract linguistic system shared by all the members of a speech community.A. paroleB. performanceC. langueD. Language38. Language is said to be arbitrary because there is no logical connection between _______B__ and meanings.A. senseB. soundsC. objectsD. ideas39. Language can be used to refer to contexts removed from the immediate situations of the speaker. This feature is called_ __A______,A. displacementB. dualityC. flexibilityD. cultural transmission40.The details of any language system is passed on from one generation to the next through _D__, rather than by instinct.A. learningB. teachingC. booksD. both A and BChapter 235．Of all the speech organs, the ___C____ is/ are the m ost flexible.A. mouthB. lipsC. tongueD. vocal cords36．The sounds produced without the vocal cords vibrating are __A__ sounds.A. voicelessB. voicedC. vowelD. conso nantal37．____B______ is a voiced alveolar stop.A. /z/B. /d/C. /k/D./b/ 38．The assimilation rule assimilates one sound to another by “copying”a feature of a sequential phoneme, thus making the two phones ___D_________.A.identicalB. sameC. exactly alikeD. similar 39．Since /p/ and /b/ are phonetically similar, occur in the sa me environments and they can distinguish meaning, they are said to be _____A______.A. in phonemic contrastB. in complementary distributionC. the allophoneD. minimal pair40．The sound /f/ is _______D__________.A. voiced palatal affricateB. voiced alveolar stopC. voiceless velar fricativeD. voiceless labiodental fricative41. A __C__ vowel is one that is produced with the front part of the tongue maintaining the highest position.A. backB. centralC. frontD. middle42. Distinctive features can be found running over a sequence of two or more phonemic segments. The phonemicfeatures that occur above the level of the segments are ca lled C____.A. phonetic componentsB. immediate constituentsC. suprasegmental featuresD. semantic features43. A(n) ______D_____ is a unit that is of distinctive value. It is an abstract unit, a collection of distinctive phonetic features.A. phoneB. soundC. allophoneD. phoneme 44． The different phones which can represent a phoneme in different phonetic environments are called the _D___ of th at phoneme.A. phonesB. soundsC. phonemesD. allophones Chapter 321.The morpheme “vision”in the common word “television”is a(n) ____D__.A. bound morphemeB. bound formC. inflectional morphemeD. free morpheme22. The compound word “bookstore”is the place where books are sold. This indicates that the meaning of a compound ______D____.A. is the sum total of the meaning of its componentsB. can always be worked out by looking at the meanings of morphemesC. is the same as the meaning of a free phrase.D. None of the above.23. The part of speech of the compounds is generally determined by the part of speech of ___B_______.A. the first elementB. the second elementC. either the first or the second elementD. both the first and the second elements.24. ___B____ are those that cannot be used independently but have to be combined with other morphemes, either free or bound, to form a word.A. Free morphemesB. Bound morphemesC. Bound wordsD. Words25._____C____ is a branch of grammar which studies the internal structure of words and the rules by which words are formed.A. SyntaxB.GrammarC. MorphologyD. Morpheme26.The meaning carried by the inflectional morpheme is ___C___.A. lexicalB. morphemicC. grammaticalD. semantic27. Bound morphemes are those that _____D______.A. have to be used independentlyB. can not be combined with other morphemesC. can either be free or boundD. have to be combined with othermorphemes.28. ___A_ modify the meaning of the stem, but usually do not change the part of speech of the original word.A. PrefixesB. SuffixesC. RootsD. Affixes29. ____ B____ are often thought to be the smallest meaningful units of language by the linguists.A. WordsB. MorphemesC. PhonemesD. Sentences30. “-s”in the word “books”is __C_____.A. a derivative affixB. a stemC. an inflectional affixD. a rootChapter 425.A sentence is considered __D__ when it does not conform to the grammatical knowledge in the mind of native speakers.A. rightB. wrongC. grammaticalD. ungrammatical26. A ____D______ in the embedded clause refers to the introductory word that introduces the embedded clause.A. coordinatorB. particleC. prepositionD. subordinator27. Phrase structure rules have _A___ properties.A. recursiveB. grammaticalC. socialD. functional28. Phrase structure rules allow us to better understand ___D__________.A. how words and phrases form sentences.B. what constitutes the grammaticality of strings of wordsC. how people produce and recognize possible sentencesD. All of the above.29. Syntactic movement is dictated by rules traditionally called ___A_____.A. transformational rulesB. generative rulesC. phrase structure rulesD. x-bar theory30. The theory of case condition accounts for the fact that ____A______.A. noun phrases appear only in subject and object positions.B. noun phrases can be used to modify another noun phraseC. noun phrase can be used in adverbial positionsD. noun phrase can be moved to any place if necessary.31. The sentence structure is _____D___.A. only linearB. Only hierarchicalC. complexD. both linear and hierarchical32. The syntactic rules of any language are _C_ in number.A. largeB. smallC. finiteD. infinite33. The _____D___ rules are the rules that group words and phrases to form grammatical sentences.A. lexicalB. morphologicalC. linguisticD. combinational34.______B_rules may change the syntactic representation of asentence.A. Generative（可生性）B. Transformational（转换性）C. X-barD. Phrase structureChapter 521.The naming theory is advanced by __A______.A. PlatoB. BloomfieldC. Geoffrey LeechD. Firth22. “We shall know a word by the company it keeps.”This statement represents ____B___.A. the conceptualist概念论者viewB. contexutalismC. the naming theoryD.behaviourism 行为主义22.23.23. Which of the following is not true? DA. Sense is concerned with the inherent固有的，内在的meaning of the linguistic form.B. Sense is the collection of all the features of the linguistic form.C. Sense is abstract and de-contextualized.D. Sense is the aspect of meaning dictionary compilers are not interested in.24. “Can I borrow your bike?”_____D__ “You have a bike.”A. is synonymous withB. is inconsistent withC. entailsD.presupposes25. _______B____ is a way in which the meaning of a word can be dissected into meaning components, called semantic features.A. Predication analysisB. Componential analysisC. Phonemic analysisD. Grammatical analysis26. “alive”and “dead”are ______C________.A. gradable antonymsB. relational oppositesC. complementary antonymsD. None of the above27. ____A_____ deals with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic world of experience.A. ReferenceB. ConceptC. SemanticsD. Sense28. ______C_____ refers to the phenomenon that words having different meanings have the same form. A. Polysemy B. Synonymy C. Homonymy D. Hyponymy29. Words that are close in meaning are called _______D_______.A. homonymsB. polysemyC. hyponymsD. synonyms30. The grammaticality of a sentence is governed by ___A____.A. grammatical rulesB. selectional restrictionsC. semantic rulesD. semantic featuresChapter 625.__A_______ does not study meaning in isolation, but in context.A. PragmaticsB. SemanticsC. Sense relationD. Concept26. The meaning of language was considered as something ___C____ in traditional semantics语义学.A. Contextual上下文的B. Behaviouristic行动主义的C. intrinsic 固有的D. logical27. What essentially distinguishes semantics语义学and pragmatics语用学is whether in the study of meaning __D_______ is considered.A. referenceB. speech actC. practical usage实际使用D. context28. A sentence is a ___B______ concept, and the meaning of a sentence is often studied in isolation孤立.26. A. pragmatic B. grammatical C. mental D. conceptual 29. If we think of a sentence as what people actually utter完全的，彻底的in the course of communication, it becomes a(n) __C_______.A. constativeB. directiveC. utteranceD. expressive30. Which of the following is true? BA. Utterances usually do not take the form of sentences.B. Some utterances言论cannot be restored to complete sentences.C. No utterances can take the form of sentences.D. All utterances can be restored to complete sentences.31. Speech act theory言语行为理论did not come into being until _____A_____.A. in the late 50’s of the 20the centuryB. in the early 1950’sC. in the late 1960’sD. in the early 21st century.32. _______C___ is the act performed by or resulting from saying something; it is the consequence推论，重要性of, or the change brought about by the utterance说话方式.A. A locutionary act说话行为B. An illocutionary act 言外行为C. A perlocutionary act言后行为D. A performative 施为功能act33. According to Searle瑟尔, the illocutionary point of the representative is ____B__.A. to get the hearer to do somethingB. to commit the speaker to something’s being the caseC. to commit the speaker to some future course of actionD. to express the feelings or attitude towards an existing state of affairs.34. All the acts that belong to the same category share the samepurpose, but they differ ____C____.A. in their illocutionary acts.B. in their intentions expressedC. in their strength or forceD. in their effect brought about35. ____A______ is advanced by Paul Grice保罗·格莱斯A. Cooperative Principle 合作原则B. Politeness Principle 礼貌原则C. The General Principle of Universal Grammar 普遍语法的一般原则D. Adjacency Principle 邻近原理36. When any of the maxims under the cooperative principle is flouted嘲笑，藐视, _____D__ might arise. A.impoliteness B. contradictions C.mutual understanding D. conversational implicatures 会话含意is the study of how speakers of a language use sentences to effect successful communication.the study of meaning the context of use is considered.is essential to the pragmatic study of language.16. If we think of a sentence as what people actually utter in the course of17. The meaning of a sentence iswere statements that either state or describe, and were thus verifiable.were sentences that did not state a fact or describe a state, and were not verifiable.act is the act of uttering words, phrases, clauses. It is the act of conveying literal meaning by means of syntax, lexicon and phonology.act is the act of expressing the speaker’s intention; itis the act performed in saying something.is commit the speaker himself to some future course of action.23. to express feelings or attitude towards an existing state.24. There are four maxims under the cooperative principle: the maxim ofthe maxim of quality, the maxim of relation and the maxim of manner.T1. Austin made the distinction between a constative and a performative. F2. A scientific study of language is based on what the linguist thinks.T1. Linguistics is generally defined as the scientific study of language.F3. A diachronic历史性study of language is the description of language at some point in time.F18. A diachronic study of language is the description of language at some point in time.F2. Linguistics studies particular language, not languages in general.T4. In the study of linguistics, hypotheses假定formed should be based on language facts and checked against the observed facts.T5. General linguistics is generally the study of language as a whole.F6. General linguistics, which relates itself to the research of other areas, studies the basic concepts, theories, descriptions, models and methods applicable in any linguistic study.T7. Phonetics发音学，语音学is different from phonology音系学in that the latter studies the combinations of the sounds to convey meaning in communication.F8. Morphology形态学studies how words can be formed to produce meaningful sentences.T9. The study of the ways in which morphemes词素can be combined to form words is called morphology词法，形态学.F10.Syntax句法，语法学is different from morphology形态学in that the former not only studies the morphemes, but also the combination of morphemes into words and words into sentences.T11. The study of meaning in language is known as semantics语义学.T12. Both semantics and pragmatics study meanings.T13. Pragmatics is different from semantics in that pragmatics studies meaning not in isolation独立, but in context.T14.Social changes can often bring about language changes.T15. Sociolinguistics is the study of language in relation to society.F16. Modern linguistics is mostly prescriptive规定性, but sometimes descriptive.T17. Modern linguistics is different from traditional grammar.F18. A diachronic历时性，共时性study of language is the description of language at some point in time.F19 Modern linguistics regards the written language as primary, not thewritten language.F20. The distinction between competence and performance was proposed by F. de Saussure.T1.Voicing is a phonological feature that distinguishes meaning in both Chinese and English.F2. If two phonetically similar sounds occur in the same environments and they distinguish meaning, they are said to be in complementary distribution.F3. A phonome音标，读音is a phonetic语音的unit that distinguishes meaning.F4. English is a tone language while Chinese is not.T5. In linguistic evolution, speech is prior to writing.T6. In everyday communication, speech plays a greater role than writing in terms of the amount of information conveyed.F7. Articulatory phonetics tries to describe the physical properties of the stream of sounds which a speaker issues with the help of a machine called spectrograph. F8.The articulatory apparatus发音器of a human being are contained in three important areas: the throat, the mouth and the chest.T9. Vibration 震动of the vocal cords results in a quality of speech sounds called voicing.F10. English consonants can be classified in terms of place of articulation清晰度and the part of the tongue that is raised the highest.F11. According to the manner of articulation, some of the types into which the consonants can be classified are stops, fricatives, bilabial and alveolar.T12.Vowel sounds can be differentiated by a number of factors: the position of tongue in the mouth, the openness of the mouth, the shape of the lips, and the length of the vowels.F13. According to the shape of the lips, vowels can be classified into close vowels, semi-close vowels, semi-open vowels and open vowels.F14.Any sound produced by a human being is a phoneme.F15. Phones are the sounds that can distinguish meaningF16. Phonology is concerned with how the sounds can be classified into different categories.T 17.A basic way to determine the phonemes of a language is to see if substituting one sound for another results in a change of meaning.F18. When two different forms are identical in every way except for one sound segment which occurs in the same place in the strings, the two words are said to form a phonemic contrast.T19. The rules governing the phonological patterning are language specific.T20. Distinctive features of sound segments can be found running over a sequence of two or more phonemic segments.T 1. Morphology studies the internal structure of words and the rules by which words are formed.F2.Words are the smallest meaningful units of language.T3. Just as a phoneme is the basic unit in the study of phonology, so is a morpheme the basic unit in the study of morphology.T4. The smallest meaningful units that can be used freely all by themselves are free morphemes.T5. Bound morphemes include two types: roots and affixes.T6. Inflectional morphemes manifest various grammatical relations or grammatical categories such as number, tense, degree, and case.T7. The existing form to which a derivational affix can be added is called a stem, which can be a bound root, a free morpheme, or a derived form itself.F8. Prefixes usually modify the part of speech of the original word, not the meaning of it.F9. There are rules that govern which affix can be added to what type of stem to form a new word. Therefore, words formed according to the morphological rules are acceptable words.T10. Phonetically, the stress of a compound always falls on the first element, while the second element receives secondary stress.F1. Syntax is a subfield of linguistics that studies the sentence structure oflanguage, including the combination of morphemes into words.T2.Grammatical sentences are formed following a set of syntactic rules. F3. Sentences are composed of sequence of words arranged in a simple linear order, with one adding onto another following a simple arithmetic logic.T4.Universally found in the grammars of all human languages, syntactic rules that comprise the system of internalized linguistic knowledge of a language speaker are known as linguistic competence.T5. The syntactic rules of any language are finite in number, but there is no limit to the number of sentences native speakers of that language are able to produce and comprehend.T6. In a complex sentence, the two clauses hold unequal status, one subordinating the other.T7. Constituents that can be substituted for one another without loss of grammaticality belong to the same syntactic categoryF8. Minor lexical categories are open because these categories are not fixed and new members are allowed for.F9. In English syntactic analysis, four phrasal categories are commonly recognized and discussed, namely, noun phrase, verb phrase, infinitive phrase, and auxiliary phrase.T10. In English the subject usually precedes the verb and the direct object usually follows the verb.F11.What is actually internalized in the mind of a native speaker is a complete list of words and phrases rather than grammatical knowledge. T12. A noun phrase must contain a noun, but other elements are optional. T13. It is believed that phrase structure rules, with the insertion of the lexicon, generate sentences at the level of D-structure.T14. WH-movement is obligatory in English which changes a sentence from affirmative to interrogative.F1. Dialectal synonyms can often be found in different regional dialects such as British English and American English but cannot be found within the variety itself, for example, within British English or American English.F2. Sense is concerned with the relationship between the linguistic element and the non-linguistic world of experience, while the reference deals with the inherent meaning of the linguistic form.T3. Linguistic forms having the same sense may have different references in different situations.F4. In semantics, meaning of language is considered as the intrinsic and inherent relation to the physical world of experience.T5. Contextualism is based on the presumption that one can derive meaning from or reduce meaning to observable contexts.T6. Behaviourists attempted to define the meaning of a language form as the situation in which the speaker utters it and the response it calls forth in the hearer.F 7. The meaning of a sentence is the sum total of the meanings of all its components.T 8. Most languages have sets of lexical items similar in meaning but ranked differently according to their degree of formality.T9. “it is hot.” is a no-place predication because it contains no argument. T10. In grammatical analysis, the sentence is taken to be the basic unit, but in semantic analysis of a sentence, the basic unit is predication, which is the abstraction of the meaning of a sentence.F1. Both semantics and pragmatics study how speakers of a language use sentences to effect successful communicationF2. Pragmatics treats the meaning of language as something intrinsic and inherent.T3. It would be impossible to give an adequate description of meaning if the context of language use was left unconsidered. T4. What essentially distinguishes semantics and pragmatics is whether in the study of meaning the context of use is considered.F5. The major difference between a sentence and an utterance is that a sentence is not uttered while an utterance is.F6. The meaning of a sentence is abstract, but context-dependent.F7. The meaning of an utterance is decontexualized, therefore stable.F8. Utterances always take the form of complete sentencesF9. Speech act theory was originated with the British philosopher John Searle.T10. Speech act theory started in the late 50’s of the 20th century.F12. Perlo cutionary act is the act of expressing the speaker’s intention.。
语言学概论题库
语言学概论题库一、填空题1.理论语言学以研究对象的不同，又可分为（）和（）。
2.人类对语言的研究大体上可分为（）阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段。
3.语言学概论课是（）的入门课。
4.（）、（）、（）具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
5.中国传统的“小学”是指（）、（）、（）。
6.（）是我国古代的书面语，用它写成的文章称为（）。
7.（）被称为现代语言学之父，其代表作（《普通语言学教程》）在语言学史上具有十分重要的地位。
8.以某一种具体语言为研究对象的语言学叫（）。
9.（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
10.从一个横断面描写研究语言在一个时期的状态的语言学就是（）。
11.语言学的主要任务是研究语言的（）和（）。
12.语言研究有悠久的历史，是一门古老的学科，人们一般称之为（）。
该时期的语言研究是以（）为主要研究对象的。
13.运用语言传递信息的过程，可以分为（）、（）、（）、（）、解码五个阶段。
14.历史比较语言学的先驱人物是（）；草创者是（）；奠基人物是拉斯克、葆朴、格林。
15.（）不但宣告语言学的真正独立、而且为普通语言学的研究奠定了基础。
16.普通语言学的奠基人物是（）和（）。
（《》）在语言学发展史上起到了划时代的作用。
17.结构主义语言学派可以分为三派，它们是（布拉格学派）、（哥本哈根学派）、（美国学派）。
18.形式语言学的主要代表人物是（），他认为对语言进行描写和分析的目的在于研究人的（）能力。
他的目标是建立一个能产生所有句子的（）。
19.新时期语言学的最大特点是（）、（）。
20.人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人来有（），这是人和动物相区别的重要标志之一。
21.一种语言中句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和（）是十分有限的。
22.语言是人类社会的（），而且也是思维的（），这是语言的两大功能。
23.人的大脑分左右两半球，大脑的（）半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。
语言学概论试题及参考答案.
语言学概论试题及参考答案一、填空题（每空1分，共15分）1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。
2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（）3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。
4、方言词是诣（）。
5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。
6、交际的基本单位是（）。
7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。
8、语言发展有两个特点：（）和（）。
9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。
10、文字起源于（）。
二、单选题（每题1分，共15分）1、社会语言学属于（）①理论语言学②广义应用语言学③普通语言学④狭义应用语言学2、元音［］的名称是（）①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（）①邮②欧③玩④农4、汉语普通话音节结构（）①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成5、下列词中，属于单纯词的是（）①玻璃②黑扳③语言④红旗6、下列词中，属于复台词的是（）①傻子②席子③天子④椅子7、下列词组中，属于多义的是（）①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶③两只学生送的花篮。
④两个学生送的花篮8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（）①杜鲁门——杜绝②负荆一负担③忽然－－突然④花朵——浪花9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（）①附加②异根③内部屈折④重叠10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（）①语素②音节③前缀④词11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）①异化②类化③新语法范畴的形成④实词虚化12、下列语言中属于粘着语的是（）①苗语②越南语③俄语④日语13、在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）①语法②语义③语音④词汇14、下列词的词义，属于词义缩小的是（）①“皮”原指兽皮②“涕”原指眼泪③“瓦”原指一切烧好的上器④“江”原捐“长江”15、人类几种古老文字的原始字形，都是（）①象形的②会意的③表音的④形声的三、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，正确答案有三个或三个以上。
语言学概论填空判断附答案辩析
《语言学概论》综合练习参考答案一、重要名词解释： 1、语言学：《期末复习指导》第13页。
2、普通语言学：《学习指导书》第4页末段。
页末段。
3、专语语言学：《学习指导书》第4页倒数第二段。
4、历史比较语言学：又称比较语法，它通过语言亲属关系的比较研究语言的发展规律，拟测它们的共同母语。
它是在19世纪逐步发展和完善的，主要是印欧语系的历史比较。
它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，并使语言学走上独立发展的道路。
奠定了坚实的基础，并使语言学走上独立发展的道路。
5、语言：语言是语音和语义结合的符号系统，是人类社会最重要的交际工具，是一种特殊的社会现象，是人类思维的最有效的工具。
象，是人类思维的最有效的工具。
6、二层性：语言是由一定的单位按照一定的层级组成的，可分为音位层和符号层，其音位层和符号层我们合称为语言的二层性。
层我们合称为语言的二层性。
7、任意性：《期末复习指导》第17页末段。
页末段。
8、符号：《期末复习指导》第17页第一段。
页第一段。
9、组合关系：组合关系就是两个同一性质的结构单位（如音位与音位、词与词等等）按照线性的顺序组合起来的关系。
简单地说，就是符号与符号相互组合起来的关系。
序组合起来的关系。
简单地说，就是符号与符号相互组合起来的关系。
10、聚合关系：聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。
位、词）之间的关系，简单说就是符号与符号之间的替换关系。
11、语音：《期末复习指导》第20页；页； 12、音素（后有语素，估计是印刷错误）：《期末复习指导》第21页；页； 13、元音：《期末复习指导》第21页；页； 14、辅音：《期末复习指导》第21页；页； 15、音标：《期末复习指导》第21页；页； 16、发音部位：《期末复习指导》第22页；页； 17、发音方法：《期末复习指导》第22页；页； 18、音位：《期末复习指导》第22页；页； 19、音位变体：是a 音位的变异形式，是a 音位的变体。
语言学概论
语言学概论一、填空：1、中国、印度、希腊—罗马是语言发源地2、文字、音韵、训诂是我国传统的语文学（小学）3、十九世纪出，历史比较语言学的兴起标志着语言学作为一门独立的学科的兴起4、索绪尔—现代语言学之父著有《普通语言学教程》5、语言交际的过程；编码—发送—传递—接收—解码五个阶段6、身势语只运用手势、身势和面部表情来交流思想传达感情7、思维和语言的不同之处（1）两种不同的社会现象，思维是人脑的一种机能，是人脑反映8、客观世界的过程，而语言是思维的工具。
（2）思维能力没有民族性，语言有民族性9、语言符号及其特点：任意性、线条性、可变性、稳定性、系统性。
10、语言的性质：物理属性、生理属性、社会属性（最本质）11、两类音素：元音和辅音元音：又叫母音，气流通过口腔、喉头不受阻碍，同时声带振动而形成的音辅音：又叫子音，气流通过口腔和喉头收到阻碍而形成的音。
发辅音时，有的声带振动，叫浊辅音；有的声带不振动叫清辅音。
元音和辅音的区别：（1）是否受阻（2）紧张状态（3）气流强弱（4）是否响亮12、词汇指的是一种语言中所有的词和成语等固定用户用语的总汇13、现代语言学三分法：词汇意义；语法意义；语用意义语汇意义包含理性意义和附加意义14、义素是最小的不能独立使用的语义单位，也叫语义特征15、多义词和同音词的区别：多义词是有联系的一个词；而同音词是无联系的多个词同义词：某一种语言中意义相同或相近的两个或两个以上的词16、反义词能够区分绝对反义词和相对反义词绝对反义词（互补反义词）是表达的概念之间具有矛盾关系的反义词。
非A即B,非B即A。
出席缺席生死有无相对反义词（极性反义词）是表达的概念之间具有反对关系的反义词。
是A则非B，是B则非A。
上下大小胖瘦深浅17、词义的组合受到语法规则和语义条件的制约18、语法单位分为四级：语素—词—短语—句子19、语素在词中的不同作用分为三类：词根；词缀；词尾词根和词缀是构词语素，词尾是变词语素20、词类的划分标准：形态标准；意义标准；分布标准21、一般把世界上的语言分为孤立语、屈折语、黏着语和复综语22、文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具是最重要的辅助和扩大语言的交际作用的工具23、从造字法考察，文字的发展经历了表意、表意兼表音、表音三个阶段24、拼音位子有三种：音节字母文字、辅音字母文字、音位字母文字25、地域方言是全民语言在不同的地域的分支，是语言发展的不平衡性特点在地域上的体现26、同一语系的语言还可以根据他们的亲属关系的亲疏远近依次分为语族、语支、语群27、双语现象：某一种言语民族，同时使用两种语言或两种以上的语言的社会现象28、洋泾浜和混合语的不同之处：混合语可以作为母语传授给下一代而洋泾浜不行29、语言接触的一些特殊形式：洋泾浜、混合语二、名词解释1、历史比较语言学：十九世纪初，历史比较语言学的兴起标志着语言学作为一种独立的学科的兴起，所谓历史比较语言学是运用历史比较法研究语言之间或方言之间的亲属关系及其历史演变2、语言和言语：语言：是人类特有的，用任意创造出来的符号系统进行思想和感情交流的一种非本能的方法。
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二、填空题(20分，每空1分)1．中国、印度、希腊-罗马具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。
2．字形、字音、字义是我国传统的语文学。
3．研究语言的结构，主要是研究语音、语义、语法三个部分。
4．运用语言传递信息的过程，可以分为编码、发送、传递、接收、解码五个阶段。
5．专语语言学可以从纵向和横向研究语言，由于研究角度不同，所以又分为历时语言学和共时语言学。
6．历史比较语言学语言学的建立，标志着语言学开始走上独立发展的道路。
7．布龙菲尔德的代表著作《语言论》，是美国结构主义语言学的奠基性著作，对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。
8．索绪尔被称为现代语言学之父，其代表作《普通语言学教程》在语言学史上具有十分重要的地位。
二、填空(20分，每空1分)1．人和动物的区别是人会制造生产工具进行劳动，而且人类有语言，这是人和动物相区别的重要标志之一。
2．—种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的语言材料和组织语言材料的规则是十分有限的。
语言是人类社会的最重要的交际工具，而且也是思维的最重要最有意义的工具。
4．在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。
例如汉民族点头表示肯定，摇头表示否定，送别时挥手表示再见，鼓掌表示欢迎，咬牙切齿表示愤怒，手舞足蹈表示兴奋。
5．人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。
6汉语的姐姐、妹妹，英语用sister表示，汉语的叔叔、伯伯、舅舅、姨父、姑父，英语用uncle。
表示。
7．英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个量词。
8．儿童最早的智力活动就是学习语言。
9．语言是特殊的社会现象的含义是语言具有全民性，没有阶级性。
10．语言和说话的关系可以这样理解：语言是社会的、全民共有的，说话是个人的；语言是抽象的，说话是具体的。
二、填空(20分，每空1分)1．任何符号，都是由形式和意义两个方面构成的。
2．一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有形式，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。
3．语言符号是语音和意义的统一体，声音是语言符号的物质形式。
4．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。
5．语言符号具有任意性和线条性特点。
6．语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第—级是语素，第二级是词，第三级是由词构成的句子。
7．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合关系和聚合关系。
8．组合关系关系是指构成线性序列的语言成分之间的结构关系，聚合关系关系是指在线性序列的同一结构位置上不同结构单位的替换规则。
9．人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有抽象思维能力和发音能力。
一、填空(20分，每空0．5分)1．音素是从自然属性角度划分出来的最小的语音单位。
2．国际音标是以拉丁字母为基础构成的，通常把它放在方括号中，与一般字母区别开来。
3．从物理属性角度看，语音具有音高、音重、音长、音质四个要素，汉语的声调，就是由于音高的变化形成的。
4．人类发音器官分动力源、发音体、共鸣腔三大部分，部分主要作用是调节气流，许多不同的音素，就是这一部分的变化形成的。
5．音素可分元音和辅音两大类，其区别的根本点是发音时气流在口腔中是否受阻。
6．元音的音质是由舌位前后、舌位高低、圆展与否三个方面决定的，例如“A”是舌面央、低、不圆唇音。
7．辅音的发音特征是由发音部位、发音方法决定的。
例如“P”是双唇、不送气、清、塞音。
8．具体语言中具有区别词的语音形式的作用的最小语音单位就是音位。
9．音位变体可分自由变体、条件变体两类，例如汉语某些方言中，声母“l”可以无条件地换成“n”，这两个音位就是自由变体。
10．汉语音节可分声母、韵母、声调三部分，其中韵母又可分韵头、韵腹和韵尾.。
11．“四呼”是指开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。
12．人们在说话时，常常把[toufu](豆腐)说成[touf]，这种音变现象叫做语流音变。
二、单项选择题(20分，每小题2分)1．音位是从 d 角度划分出来的最小语音单位。
A．物理属性 B．生理属性 C．心理属性 D．社会属性2．音素i和y的差别是由 d 的差别形成的。
A．音高 B．音重 C.音长 D．音质3．[p]、[t]、[k]都是 a 。
A．塞音 B．擦音 C．塞擦音 D．边音4．[p‘]、[t‘]、[k‘]三个音素的区别是a 不同。
A．发音部位 B．发音方法 C. 送气与否 D．清浊5．口腔中最为灵活的发音器官是 c 。
A．上齿 B．上腭 C．舌 D．下齿6．元音和辅音最本质的区别是 d 。
A．声带振动与否 B．是否均衡紧张C．时间延续久暂 D. 气流是否受阻7．元音[O]具有下列发音特征中的 b 。
A．不圆唇高元音 B．圆唇半高元音C．低元音 D．前元音8．汉语普通话语音系统中没有发音部位 b 。
A 双唇 B．齿间 C．唇齿 D．舌面前9．与国际音标[x]相对应的汉语音素是 d 。
A．y B．k C．q D．h10．按“四呼”来给汉语音节中的韵母归类，ong属于 c 。
A．开口呼 B. 齐齿呼 C．合口呼 D．撮口呼二、填空(20分，每空1分)1．语法规则是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。
2．语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。
3．从形式上看，句子的最大特点是具有完整的语调。
4．句子里根据表达的需要临时作出组合的词组叫自由词组。
5．从意义和作用看，词可以分为实词和虚词两大类。
6．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫句法，词以下的规则叫词法。
7．我们可以根据语素在词中的不同作用把它分成三类，例如happinesses中，es是词尾，ness是词缀，happy是词根8．根据语素在词中的不同作用，一般把词根和词缀叫作构词语素，把词尾叫作变词语素。
9．词的组合有五种基本类型，例如“研究问题”是述宾结构，“跑得很快”是述补结构，“火速准备”是偏正结构，“我们努力”是主谓结构。
10．孤立语的主要特点是缺乏词形变化；屈折语的主要特点是有丰富的词形变化三、单项选择(20分，每小题2分)1．下列各组词中全都属于复合词的一组是D。
A．大学、人民、(英)reader Ｂ．劳动、阿姨、(英)railwayＣ．瓶子、老虎、(英)unhappy D．道路、材料、(英)classroom2．下列句子符合英语语法规则的是D。
A．He am a studentes． B．She is a studentsC．1 were a student． D．You are a student.3．英语名词后面加上词尾s或es，这种变化属于语法范畴中的Ｂ变化。
A性Ｂ．数 C 格 D．体4．与“春光明媚”结构相同的组合是A 。
A．阳光充足 B．已经开始Ｃ．调查研究 D．工人和农民5．英语动词的词形变化一般有5种，但动词be的变化形式有：AA．8种 B．4种 C．7种 D．6种6．“John is reading the newspaper"变成被动语态是C。
A．The newspaper is reading by John．B．The newspaper is readed by John．C．The newspaper is being read by John．D．The newspaper is being readed by John．7．下列句子没有多义的是D。
A．甲方在今年为乙方培养四个实验室工作人员。
B．日本保留和尚使用的庙宇已经不多。
C．我今年还欠款50000元，明年就好过多了。
D．我的老师和同学都特别喜欢我拍的这部片子。
8．下列句子有歧义的一句是A．。
A．很明显，他这个人谁都认识。
B．新的教师宿舍已经修好了。
C．热爱人民的周总理向我们招手。
D．靠山吃山总有吃光的一天啊。
9．英语“He writes a letter”中动词writes中的s表示的语法意义是C 。
A．性、数、格 B．体、态、时C．数、时、人称 D．格、体、时10．下列说法正确的一项是A。
A．一般把词尾叫做变词语素。
B．语法意义是反映语法形式的。
Ｃ．语法范畴中的“格”即语法格式。
D．从语法特点看，英语属于孤立语。
二、填空(30分，每空2分)1．基本词汇具有全民常用性、稳固性、构词能力强三个特点。
2．一般性、模糊性、全民性是词义概括性的三个重要的表现形式。
3．多义词有多项意义，最初的那项意义叫本义，离开上下文人们就能知道的那项意义叫引申义。
例如“老”有“年纪大”、“经常”、“过去的”等意义，“年纪大”是本义，其余的是引申义。
4．派生义的产生方式主要有隐喻和换喻两种。
5．反义词可分相对反义词和绝对反义词两类。
例如“老年”与“少年”是绝对反义词。
二、填空(40分，每空2分)1．文字突出的作用是打破了有声语言的时间、空间的局限性，扩大了有声语言的使用范围。
2．文字包括字形、字音、字义三个方面，这三方面在文字中缺—不可。
3．据考古材料，一般认为文字大约起源于原始社会末期，距今六千年以上。
4．文字的特点要受语言特点的制约。
5．在文字产生以前，人类使用实物记事和图画记事帮助记忆。
6．从造字方法角度看，文字的发展经历了表意、表音和意音三个阶段。
7．各种不同体系的意音文字都包含表意字、表音字和形声字三种不同类型的字形。
8．人类造字的方法主要有表意和表音两种。
9．汉字的简化和整理异体字，属于文字的改进。
10．书面语是在口语基础上形成的，是口语的加工形式二、填空(30分，每空1分)1．社会的发展是语言发展的基本条件。
2．渐变性和不平衡性是语言发展的两大特点。
3．在语言的发展中，词汇的变化速度最快，语音次之，而语法的演变最为缓慢。
4．语言发展的两个基本过程是语言的分化和语言的统一。
5．社会方言是因社会的分工而出现的语言分化，行业用语阶级方言黑话都是常见的社会方言。
6．黑话是一种特殊的社会方言，它具有强烈的排他性。
7．地域方言的差别，主要表现在语音上，划分地域方言的主要依据也是语音。
8．地域方言的进一步分化就会发展为独立的语言/亲属语言。
这些源自一个共同语分化的语言归属于同一个语系，这个成为不同语言发展源头的共同语称为母语。
9．印欧语系和汉藏语系是世界上使用人数最多的两个语系。
10．按谱系分类，英语属于(印欧)语系(日尔曼)语族。
11．共同语在北方方言的基础上形成。
12．在一个多民族的国家中，各民族之间往往还需要一个共同的交际上具，这就是所谓的国家共同语，我国的普通话就是这样的一种共同浯。
13．语言规范化的对象主要是口语。