正确认识宗教 反对宗教极端 ppt课件
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人教高中政治 必修二 7-3 我国的宗教政策课件(共27张PPT)
非法活动，
为民族社会
多作贡献。
（2）为什么宗教能够与社会主义社会相适应？
从国家性质来看，我国是人民民主专政的社会 主义国家，人民是国家的主人，我国信教群众与 不信教群Байду номын сангаас都是国家的主人，在根本利益上是一 致的；
从宗教变革来看，经过建国后宗教制度的民主改革 和发展完善，我国的宗教团体已成为中产党领导的爱 国统一战线组织的重要组成部分，信教群众已成为发 展中国特色的社会主义的积极力量。
2.中国外交部发言人在例行记者会上表示，中
方愿与梵蒂冈在承认一个中国的前提下建立正
常的国家间关系，外交部发言人进一步指出，
包括不得以宗教事务为名干涉中国内部事务，
这说明
A.我国公民有宗教信仰自由
D
B.我国保护宗教团体的合法权益
C.我国引导宗教为社会主义服务
D.我国宗教坚持独立自主自办原则
材料一：在西藏，信教者家中几乎都设有小经堂和佛龛，处 处可见从事宗教活动的信教群众和悬挂的经幡。宗教的各种 活动受到社会各方面的尊重。
6.姐姐今年高考，我妈为她开光祈福，菩萨说她一
定能考上重点大学。（ × ）
情景二： 一个自称是寺庙住持的人， 利用妈妈信佛的心理，以给 寺庙修缮筹集善款为由，骗 取了妈妈1000块钱.
面对这样的情况，国家要怎么做？
依法管理
2.依法管理宗教事务
①含义： 指政府依法对涉及国家利益和社会 公共利益的宗教事务进行管理。
The end
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
2023小学各年级 了解并尊重不同的宗教信仰 精美图文主题班会ppt
与信教人士交流互动
01
02
03
尊重信仰
在与信教人士交流时，要 尊重他们的信仰和习俗， 避免对他们的信仰进行评 论或质疑。
倾听与理解
认真倾听信教人士对于信 仰的阐述和理解，尝试从 他们的角度理解宗教信仰 的意义和价值。
分享与讨论
与信教人士分享自己的见 解和感受，并就相关话题 进行深入讨论，促进彼此 之间的了解和尊重。
尊重宗教仪式和场所
尊重不同宗教的仪式和场所，不在宗教场所内进行不适宜的行为 。
避免对他人信仰进行评论或嘲笑
避免对信仰进行负面评价
01
不对他人信仰进行贬低、嘲笑或讽刺，保持尊重和包容的态度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
。
不参与或支持宗教歧视
02
不参与或支持任何形式的宗教歧视行为，积极维护宗教间的和
谐与平等。
尊重他人的宗教习俗和禁忌
阅读关于宗教文化的书籍和资料 ，了解各宗教的礼仪、习俗、艺 术等方面的文化传统。
参观宗教场所和遗迹
宗教场所
参观教堂、寺庙、清真寺等宗 教场所，观察各宗教的仪式和 礼仪，感受各宗教的信仰氛围 。
宗教遗迹
参观古代宗教遗迹和遗址，了 解各宗教的历史渊源和文化传 承。
宗教艺术
欣赏各宗教的艺术作品，如壁 画、雕塑、音乐等，感受各宗 教的艺术风格和审美追求。
尊重宗教教职人员的权威和信徒的信仰，与他们进行友好、尊重的 交流。
07
总结与展望
回顾本次班会主题及内容
主题明确
本次班会以“了解并尊重不同的 宗教信仰”为主题，通过讲解、 互动和分享等方式，让同学们对 不同宗教信仰有了更深入的了解
。
内容丰富
班会介绍了多种宗教信仰的起源 、教义、仪式等方面的知识，同 时结合实例和故事，使同学们更 加直观地感受到宗教信仰的多样
反对邪教崇尚科学班会ppt课件
家长和学校应教育孩子树立防范意识 ，遇到可疑情况及时向老师、家长或 有关部门报告。
警惕邪教的传播途径
邪教通常通过社交媒体、邮件、电话 等方式传播，家长和学校应教育孩子 提高警惕，不轻信陌生人的信息。
树立科学观念，抵制邪教思想
培养科学思维方式
通过科学教育，培养孩子理性思考、批判性思维和解决问题的能 力，不轻易相信未经证实的言论和谣言。
科学方法
观察实验、归纳演绎、逻辑推理等方法是科学研究的 基本手段。
科学伦理
尊重事实、崇尚理性、负责任等伦理原则是科学研究 的道德规范。
03
反对邪教，崇尚科学
提高警惕，防范邪教
了解邪教的本质和危害
建立防范意识
邪教通常以宗教、文化、政治等名义 出现，通过欺骗、洗脑等方式控制成 员，对个人和社会造成严重危害。
建立健全反邪教机制
建议政府和相关部门建立健全反邪教工作机制， 加强监管和打击力度，遏制邪教的传播和蔓延。
3
促进科学教育和科普工作
提倡加强科学教育和科普工作，提高公众的科学 素养和认知水平，培养科学思维方式。
班会感言与心得
深刻认识邪教的危害
通过班会的讲解和讨论，使同学们深刻认识到邪教的危害性，增强 了防范意识。
和法律责任。
参与反邪教宣传活动
02
鼓励孩子积极参与反邪教宣传活动，如参加反邪教主题讲座、
展览等，提高反邪教的意识和能力。
传播反邪教知识
03
鼓励孩子将反邪教知识传播给周围的人，共同维护社会稳定和
安全。
04
班会总结与展望
总结班会内容
邪教的危害
通过案例分析，深入阐述了邪教 对个人、家庭和社会的危害，包 括身心健康、家庭关系、财产安 全等方面的威胁。
党和国家的宗教政策PPT课件
第5页/共37页
• 另一方面要求坚持权利和义务的统一。宗教信仰自由不等于宗 教活动可以不受任何约束。宗教界人士和信教群众首先是中华 人民共和国的公民，要把国家和人民的根本利益放在首位，承 担遵守宪法、法律、法规和政策的义务。宗教必须在宪法和法 律规定的权利和义务范围内活动，任何人不得利用宗教反对党 的领导和社会主义制度，宗教活动不得妨碍社会秩序、工作秩 序和生活秩序。实行宗教信仰自由政策，尊重信教群众的信仰， 但这并不是说就可以放弃对他们的思想政治工作，放弃在他们 中开展思想道德建设和科学文化教育的工作。
第24页/共37页
• 为了保证全面正确地贯彻落实党的宗教政策，提高宗教事务管 理部门和干部依法行政的能力，自治区加大了对统战和民族、 宗教工作干部进行培训的力度。近年来，通过直接培训，自治 区党校、新疆社会主义学院、地州党校、上级机关帮助培训等 方式，培训、轮训宗教工作干部数千人。
第25页/共37页
• 这是几十年来我们党处理同宗教界人士关系实践的高度概括，同 时也是新时期我们党处理同宗教界人士关系的原则要求，具有重要 的现实意义和深远的历史意义。
第18页/共37页
• 实践证明，只有在政治上真诚团结合作，才能真正做到在信仰 上互相尊重；而只有在信仰上互相尊重，才能有效巩固和加强 政治上的团结合作。这两者相辅相成，缺一不可。只要我们继 续坚定不移地执行这个原则，就一定能够团结宗教界人士和广 大信教群众，不断巩固和扩大新时期的爱国统一战线，推动我 国社会主义建设事业顺利发展。
第3页/共37页
我国宗教状况
第4页/共37页
一、全面正确地贯彻宗教信仰自由政策
• 一方面要求尊重每个公民信仰宗教的自由和 不信仰宗教的自由。任何组织和个人都不得 强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧 视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。对 不尊重公民宗教信仰自由权利和损害宗教界 合法权益的错误行为，必须坚决予以纠正。
• 另一方面要求坚持权利和义务的统一。宗教信仰自由不等于宗 教活动可以不受任何约束。宗教界人士和信教群众首先是中华 人民共和国的公民，要把国家和人民的根本利益放在首位，承 担遵守宪法、法律、法规和政策的义务。宗教必须在宪法和法 律规定的权利和义务范围内活动，任何人不得利用宗教反对党 的领导和社会主义制度，宗教活动不得妨碍社会秩序、工作秩 序和生活秩序。实行宗教信仰自由政策，尊重信教群众的信仰， 但这并不是说就可以放弃对他们的思想政治工作，放弃在他们 中开展思想道德建设和科学文化教育的工作。
第24页/共37页
• 为了保证全面正确地贯彻落实党的宗教政策，提高宗教事务管 理部门和干部依法行政的能力，自治区加大了对统战和民族、 宗教工作干部进行培训的力度。近年来，通过直接培训，自治 区党校、新疆社会主义学院、地州党校、上级机关帮助培训等 方式，培训、轮训宗教工作干部数千人。
第25页/共37页
• 这是几十年来我们党处理同宗教界人士关系实践的高度概括，同 时也是新时期我们党处理同宗教界人士关系的原则要求，具有重要 的现实意义和深远的历史意义。
第18页/共37页
• 实践证明，只有在政治上真诚团结合作，才能真正做到在信仰 上互相尊重；而只有在信仰上互相尊重，才能有效巩固和加强 政治上的团结合作。这两者相辅相成，缺一不可。只要我们继 续坚定不移地执行这个原则，就一定能够团结宗教界人士和广 大信教群众，不断巩固和扩大新时期的爱国统一战线，推动我 国社会主义建设事业顺利发展。
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我国宗教状况
第4页/共37页
一、全面正确地贯彻宗教信仰自由政策
• 一方面要求尊重每个公民信仰宗教的自由和 不信仰宗教的自由。任何组织和个人都不得 强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧 视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。对 不尊重公民宗教信仰自由权利和损害宗教界 合法权益的错误行为，必须坚决予以纠正。
拒绝非法宗教活动主题班会PPT幻灯片
2020/2/28
3
一、非法宗教活动的危害
2、成为农村社会不稳定因素之一： 由于非法的宗教活动，一些信徒和半信
徒参与后，蒙受了欺骗，加之有些基层党 组织战斗力不强，失去凝聚力、战斗力、 感召力，他们结成团伙，成为了非法宗教 势力，有的公开对抗党的路线、方针、政 策的贯彻执行，以及有的工作开展，已成 为影响农村社会不稳定因素之一。
2020/2/28
5
一、非法宗教活动的危害
4、影响了家庭团结，造成家庭不和睦。 有些的夫妻反目，有老俩口闹矛盾，有
的青少年误入歧途，荒废了学业，误了青 春等，破坏了家庭美德教育活动的开展。
2020/2/28
6
一、非法宗教活动的危害
5、侵袭了农村社会主义健康阵地，削弱了党 的基层组织。 由于非法宗教活动的频繁开展，加之 一些地方党组织的软弱涣散，成为了少数 宗教职业者、信徒的可乘之机，甚至有的 与基层党组织对抗，使得有些工作难以开 展，严重地侵袭了我们纯洁的社会主义阵 地，削弱了党的基层组织。
教，而且更不应该向学生宣传宗教，如果信仰特别向学生宣传宗教，本身就直接违背了
教育与宗教相ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ离的原则。
2020/2/28
11
三、学生为什么不能信仰宗教
2020/2/28
12
三、学生为什么不能信仰宗教
从社会主义的办学宗旨看：
我国教育方针明确规定，学校是向学生传授马克思唯物论和无神论思 想，传播科学文化知识，进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，学生 在学校从事的任何形式的宗教活动都是与他们的特定身份和他们所处的特 定环境是不相容的。也与他们将来要承担的传播社会主义精神文明和现代 科学文化知识的光荣任务不相适应。学生在学校，应该大力进行唯物论、 无神论的学习和宣传，树立科学人生观，而不能从事宗教活动，在学校从 事任何形式的宗教活动都与《宪法》、《教育法》和相关法律法规的要求 相违背，与我国法律所确定的教育与宗教相分离的原则是相违背的。“社 会主义的学校禁止任何形式的宗教活动”。
崇尚科学反对邪教班会主题PPT
邪教组织对青少年成长的危害案例
案例概述
一位青少年因为受到邪教组织的影响，走上了违法犯罪的道路，给家庭和社会带来了巨大 的伤害。
案例分析
该青少年之所以受到邪教组织的影响，主要是因为他在成长过程中缺乏正确的引导和关爱 ，同时邪教组织利用其心理弱点进行诱骗和洗脑。此外，家庭教育和社会环境也是导致青 少年误入歧途的重要因素。
崇尚科学反对邪教班会主题
汇报人：XXX 202X-XX-XX
目录
• 崇尚科学的重要性 • 邪教的危害与特征 • 如何崇尚科学反对邪教 • 案例分析学对人类发展的贡献
推动技术进步
01
科学的发展推动了技术的进步，使人类的生产力得到极大提高
，生活质量得到改善。
促进经济发展
对网络信息保持警惕，不轻易相信虚假信息和宣传 。
03
提高对谣言的辨别能力，了解谣言传播的规律和特 点。
积极参与反邪教宣传活动
01
主动参与学校、社区等组织的反邪教宣传活动，提高防范意识 。
02
积极向身边的人宣传科学知识和反邪教知识，帮助他人增强辨
别能力。
在社交媒体上分享反邪教信息，扩大宣传范围，提高公众防范
提高农业生产效率
科学技术的应用有助于提高农业生产效率，保障食品 安全和农业可持续发展。
科学对个人成长的影响
提高综合素质
学习科学知识有助于提高个人的综合素质，培 养批判性思维、创新能力和解决问题的能力。
拓展职业发展
掌握科学知识和技能有助于个人在职场上的竞 争力和职业发展。
促进个人发展
通过科学探索和发现，个人可以不断拓展自己的视野和认知，实现自我价值的 提升。
02
邪教的危害与特征
邪教对社会的危害
《崇尚科学,抵制邪教》(课件)-小学生主题班会
1、邪教是指冒用宗教、气功或者其它名义建立， 神化首要分子，利用制造、散布歪理邪说等手段 蛊惑（ɡǔ huò）、蒙骗他人，发展、控制成员， 危害社会的非法组织。 2、邪教大多是以传播宗教教义、拯救人类为幌 （ h u ǎ n ɡ ） 子 ， 散 布 谣 （ y áo ） 言 ， 且 通 常 有 一 个自称开悟的具有超自然力量的教主，以秘密结 社的组织形式控制群众，一般以不择手段地敛 （liǎn）取钱财为主要目的。
6
如何抵制邪教？
一、警惕（tì）反动电话； 二、警惕反动宣传； 三、崇（chónɡ）尚科学。
7
总结
面对邪教我们要做到： 保持清醒的头脑； 崇尚科学，反对邪教； 做到不看、不听、不信、不传播； 反邪教从你我做起； 从我们每个人的身边做起。
8
Hale Waihona Puke 1目录CONTENTS
01. 反邪教知识科普 02. 什么是邪教？ 03. 邪教怎么使人上当受骗？ 04. 邪教的危害 05. 如何抵制邪教？ 06. 总结
2
反邪教知识科普
1、邪教组织是当今世界的三大毒 瘤（liú）之一。 2、它反人类、反社会、反科学 3、学会如何分辨邪教显得尤为重 要
3
什么是邪教？
4
邪教怎么使人上当受骗？
1、用歪理邪说欺骗人； 2、用宗教的幌子蒙蔽人； 3、用治病、免灾诱惑人； 4、用各种封建迷信把戏吓唬人； 5、用套近乎、小恩小惠笼络人； 6、用暴力行为胁迫人。
5
邪教的危害
一、破坏家庭； 二、骗取钱财； 三、煽（shān）动反对政府， 扰乱社会秩序； 四、残害生命； 五、毒害青少年。
6
如何抵制邪教？
一、警惕（tì）反动电话； 二、警惕反动宣传； 三、崇（chónɡ）尚科学。
7
总结
面对邪教我们要做到： 保持清醒的头脑； 崇尚科学，反对邪教； 做到不看、不听、不信、不传播； 反邪教从你我做起； 从我们每个人的身边做起。
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Hale Waihona Puke 1目录CONTENTS
01. 反邪教知识科普 02. 什么是邪教？ 03. 邪教怎么使人上当受骗？ 04. 邪教的危害 05. 如何抵制邪教？ 06. 总结
2
反邪教知识科普
1、邪教组织是当今世界的三大毒 瘤（liú）之一。 2、它反人类、反社会、反科学 3、学会如何分辨邪教显得尤为重 要
3
什么是邪教？
4
邪教怎么使人上当受骗？
1、用歪理邪说欺骗人； 2、用宗教的幌子蒙蔽人； 3、用治病、免灾诱惑人； 4、用各种封建迷信把戏吓唬人； 5、用套近乎、小恩小惠笼络人； 6、用暴力行为胁迫人。
5
邪教的危害
一、破坏家庭； 二、骗取钱财； 三、煽（shān）动反对政府， 扰乱社会秩序； 四、残害生命； 五、毒害青少年。
正确认识宗教 反对宗教极端 ppt课件
社会生产力高度发展 社会物质产品极大丰富 人民生活水平极大提高 科学文明极大进步发展
科技的发展让人类越来越强大
克隆猴
新疆是多种宗教并存的地区
丝绸之路，文化交流，东西方宗教汇聚
吐鲁番的记忆
回鹘人 摩尼教（公元3世纪）——佛教（9世纪中 叶）——伊斯兰教（9世纪末10世纪初）
外来宗教传入前的新疆宗教
怎么看这些现象？
爱因斯坦 牛顿
全面正确理解党的宗教政策
中华人民共和国公民有宗教信仰自由。 ——《中华人民共和国宪法》
宗教不得干预教育
政教分离：教育与宗教相分离、宗教不得干 预国民教育和公共教育。
这是我们党正确处理社会主义国家与宗教关 系的基本原则。
政教分离的基本含义
宗教组织不是国家政权的组成部分，不参与国 家管理，而是一个社会组织和群众团体；对国 家来说，信仰宗教是公民个人的私事；在我国 没有占统治地位的宗教，也没有占统治地位的 教派，各种宗教和教派在法律面前一律平等， 和睦相处；国家既不推行某种宗教，也不禁止 某种宗教，同时也不允许宗教干预国家行政、 司法、国民教育、计划生育等政治和社会事务； 国家保护一切在法律、法规和政策允许范围内 的正常的宗教活动，但宗教决不允许凌驾于国 家法律之上；宗教活动与国家法律相抵触时，
伊斯兰该如何融入现代化
新疆伊斯兰教经学院院长 阿不都热克甫·吐木尼牙孜大毛拉
在社会发展日趋多样化、
世俗化的背景下，宗教对民 族的影响已远远不如过去强 大。但是在民族习俗文化、 民族心理意识甚至日常生活 中，宗教仍有重要影响，而 且民族宗教融入民俗的步伐 正进一步加快。
伊斯兰教以宗教的形式 引导穆斯林的生活习俗，在 其婚姻、丧葬、生育、节庆 等每一方面每一环节的风尚 习俗中，都包含了相应的宗 教观念或宗教活动的内容， 宗教文化逐渐民俗化。
科技的发展让人类越来越强大
克隆猴
新疆是多种宗教并存的地区
丝绸之路，文化交流，东西方宗教汇聚
吐鲁番的记忆
回鹘人 摩尼教（公元3世纪）——佛教（9世纪中 叶）——伊斯兰教（9世纪末10世纪初）
外来宗教传入前的新疆宗教
怎么看这些现象？
爱因斯坦 牛顿
全面正确理解党的宗教政策
中华人民共和国公民有宗教信仰自由。 ——《中华人民共和国宪法》
宗教不得干预教育
政教分离：教育与宗教相分离、宗教不得干 预国民教育和公共教育。
这是我们党正确处理社会主义国家与宗教关 系的基本原则。
政教分离的基本含义
宗教组织不是国家政权的组成部分，不参与国 家管理，而是一个社会组织和群众团体；对国 家来说，信仰宗教是公民个人的私事；在我国 没有占统治地位的宗教，也没有占统治地位的 教派，各种宗教和教派在法律面前一律平等， 和睦相处；国家既不推行某种宗教，也不禁止 某种宗教，同时也不允许宗教干预国家行政、 司法、国民教育、计划生育等政治和社会事务； 国家保护一切在法律、法规和政策允许范围内 的正常的宗教活动，但宗教决不允许凌驾于国 家法律之上；宗教活动与国家法律相抵触时，
伊斯兰该如何融入现代化
新疆伊斯兰教经学院院长 阿不都热克甫·吐木尼牙孜大毛拉
在社会发展日趋多样化、
世俗化的背景下，宗教对民 族的影响已远远不如过去强 大。但是在民族习俗文化、 民族心理意识甚至日常生活 中，宗教仍有重要影响，而 且民族宗教融入民俗的步伐 正进一步加快。
伊斯兰教以宗教的形式 引导穆斯林的生活习俗，在 其婚姻、丧葬、生育、节庆 等每一方面每一环节的风尚 习俗中，都包含了相应的宗 教观念或宗教活动的内容， 宗教文化逐渐民俗化。
拒绝非法宗教活动主题班会ppt课件pptx
非法宗教活动的危害
违反国家法律法规
非法宗教活动违反了国家法律法规 和政策，可能会受到法律的制裁。
扰乱社会秩序
非法宗教活动可能会扰乱社会秩序 ，影响社会稳定和和谐。
危害公共安全
非法宗教活动可能会危害公共安全 ，例如在公共场所进行传教活动可 能会引起社会不安和混乱。
破坏民族团结
非法宗教活动可能会破坏民族团结 和和谐，引发民族矛盾和冲突。
案例三：某学校发生的非法宗教活动事件
事件概述
某学校发生了一起非法宗教活动事件，涉及人员被警方带走接受调查。
涉及人员
涉及人员为在校学生。
活动内容
活动内容涉及非法宗教宣传、招募成员等。
处理结果
警方对涉及人员进行调查，对组织者和参与者进行了打击和处罚。
05
思考与讨论
你对非法宗教活动的看法是什么？
非法宗教活动是一种不道德的行为，违反了社会公德和法律法规，应该坚决抵制 。
拒绝非法宗教活动主题班会 ppt课件
目 录
• 什么是非法宗教活动 • 拒绝非法宗教活动的必要性 • 如何拒绝非法宗教活动 • 典型案例分析 • 思考与讨论
01
什么是非法宗教活动
非法宗教活动的定义
非法宗教活动是指违反国家法律法 规和政策，以宗教名义进行的活动 。
VS
这些活动可能包括未经批准的宗教 聚会、传教活动、设立宗教场所等 。
自觉抵制非法宗教思想的侵蚀，增强自我防范意识
保持警惕，不轻信 传言，不参与非法 宗教活动。
遇到可疑情况，及 时向有关部门报告 ，积极配合有关部 门开展工作。
增强自我防范意识 ，不泄露个人重要 信息，不轻易相信 陌生人的话。
积极参与到反非法宗教活动中，成为维护社会稳定的积极
反对邪教PPT
如何抵制邪教 叁
如何抵制邪教
第一，不听，不信，不传。 不听邪.教的宣.传，不相信邪.教的鬼话，更不要帮着邪.教去传播。为人父母的， 要加强对子女的反邪.教教育，引导他们远离邪.教。如果自己的亲戚朋友、邻里上 下、同事之间有人信了邪.教，要从关心、帮助他们的角度，提醒他们千万别上当。 如果家里突然出现闹鬼或所谓神灵显现的现象，要勇敢站出来，及时揭.穿其鬼把 戏，抓.住捣乱者，扭送公.安机.关。对于不怀好意的人给予的小恩小.举揭.发邪.教的违法活动。
见到邪.教在骗人、非法聚会、搞破.坏活动时，要尽快向公.安机.关报告；发现有人 书写、喷涂、悬挂、张.贴、散发反宣品时，要立即向公.安机.关报告；当你发现或 收到印有反.动口号的钱币时，要立即向公.安机.关报告，并上交该钱币，绝不容许 其在市场上继续流通；遇见有人向你套近乎，发宣.传广告，特别是手拿黑色塑料 袋且内有纸质、光碟之类的东西放下就走时，你要高度警惕，要立即打开查看，如 果是宣.传“法.轮.功”等邪.教的，要立即将其稳住，并拨打电.话报警，决不允许 其阴.谋得逞。
反对
Fan
dui
邪
xie
教
jiao
目录
CONTENTS
邪教
定义
邪教
危害
邪教
如何 抵制
邪教
传播 途径
邪教
惨痛 案例
邪教的定义 壹
定义：
邪教是指冒用宗教、气功或者以其他名义建立，神化、鼓吹首 要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发 展、控制成员，危害社会的非法组织。
定义：
法国专家们经过深入研究，认为应该从社会学角度出发，以"危 险性"来界定邪教:一个团体，利用科学、宗教或治病为幌子，掩 盖其对信徒的权力、精神控制和盘剥，以最终获取其信徒无条 件效忠和服从、并使之放弃社会共同价值观(包括伦理、科学、 公民、教育等)，从而对社会、个人自由、健康、教育和民主体 制造成危害，即为邪教。
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正确认识和对待宗教
宗教是人类社会发展到一定历史阶段的 产物，有它产生、发展、消亡的过程。
《西游记》中掌控风雨雷电的 “神”
天 气 预 报
人工降雨
“神”创造了人？
OR
人创造了“神”？
人是哪儿来的？
地球上形形色色的生物不是上帝创造的， 而是在遗传、变异、生存斗争和自然选择中， 由简单到复杂、低等到高等，不断发展演化 的。
社会生产力高度发展 社会物质产品极大丰富 人民生活水平极大提高 科学文明极大进步发展
科技的发展让人类越来越强大
克隆猴
新疆是多种宗教并存的地区
丝绸之路，文化交流，东西方宗教汇聚
吐鲁番的记忆
回鹘人 摩尼教（公元3世纪）——佛教（9世纪中 叶）——伊斯兰教（9世纪末10世纪初）
外来宗教传入前的新疆宗教
第七课
正确认识宗教 反对宗教极端
观察 聚焦
• 笃信宗教影响学业P109
什么是宗教？ 为什么会有宗教的产生？ 宗教和民族有什么关系？ 我们国家的宗教政策是怎样的？
飞天
视频：神舟十号
科学让人类社会发展！
宗教是唯心主义的世界观，是对现实世界的 颠倒的、歪曲的反映，任何所谓的“神”都 是人们幻想出来的，客观上是不存在的。
——达尔文《物种起源》进化论
人类的进化
“万能”的上帝犯难了……
上帝能不能创造出一块他搬不动的石头？
我们不同，“神”也不同
“神”来自我们身边……
考古发现
大约300万年前，人类出现在地球上。
生产力水平及其低下，人类与大 自然抗争，大部分精力在追求食 物上；
大脑还不发达，没有高度的抽 象思维能力。
自治区党委《关于抵御和防范宗教向校园渗透工 作的意见》
学校教职工不得信教，学生不得信教；要严禁 宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、 宗教思想进校园。
崇尚科学 追求真理
科学：科学知识、科学精神、科学态度、科 学方法 真理：是人们对客观事物及其规律的正确认 识。
一部人类文明进步史，就是一部科学不断 战胜愚昧的历史。
宗教与风俗习惯的区别
风俗习惯是指人类社会相沿积久而形成的社 会风尚、礼仪、习俗等。是在一定的自然环 境和社会环境中长期形成的一种生活方式， 具体表现为生产、居住、饮食、服饰、婚姻、 丧葬、节庆、娱乐、礼仪等方面共同的喜好、 习俗和禁忌等。
在不同程度上反映了一个民族的历史传统、 心理感情、道德准则和宗教观念等。
伊斯兰该如何融入现代化
新疆伊斯兰教经学院院长 阿不都热克甫·吐木尼牙孜大毛拉
在社会发展日趋多样化、
世俗化的背景下，宗教对民 族的影响已远远不如过去强 大。但是在民族习俗文化、 民族心理意识甚至日常生活 中，宗教仍有重要影响，而 且民族宗教融入民俗的步伐 正进一步加快。
伊斯兰教以宗教的形式 引导穆斯林的生活习俗，在 其婚姻、丧葬、生育、节庆 等每一方面每一环节的风尚 习俗中，都包含了相应的宗 教观念或宗教活动的内容， 宗教文化逐渐民俗化。
萨满教
火祆教
佛教
喀什莫尔佛塔
正确认识宗教和民族的关系
宗教观念积淀于民族心理和文化生活中，宗 教问题常常与民族问题交织在一起。
宗教不是每一个民族成员的必然属性，宗教 更不是与生俱来、人一出生就信仰的。
• 积极引导宗教与社会主义社会相适应。绝 不允许把宗教的教义作为师生行为规范的 标准要求，也绝不允许任何势力、任何人 借宗教之名干预师生的日常生活和学习。
宗教的产生依赖于： 生产力水平一定程度的提高， 人类大脑机能的进化， 科学技术不发达，人类不能理解自身和自 然界的很多现象。
人创造了“神”
“神”的形象来自于现实中的人，超 人； “神”的产生源于人对生活中很多现 象的不解和无助； 考古发现，是到一定历史时期，人类 才信奉某些“神”。
“神”的威力在逐渐消逝……
要正确认识宗教信仰自由
自由是相对的，不是绝对的。 宗教信仰自由不是宗教活动自由。 宗教信仰与宗教活动密不可分。
宗教与迷信的区别
1、宗教与迷信的表现方式不同。 2、宗教与迷信的活动方式不同。 3、宗教与迷信的组织活动不同。
科学与宗教的区别
1、科学与宗教在世界观上是根本对立的。 2、科学与宗教在认识论和方法论上是根本不 同的。 3、科学与宗教在社会发展进程中的作用牛顿
全面正确理解党的宗教政策
中华人民共和国公民有宗教信仰自由。 ——《中华人民共和国宪法》
宗教不得干预教育
政教分离：教育与宗教相分离、宗教不得干 预国民教育和公共教育。
这是我们党正确处理社会主义国家与宗教关 系的基本原则。
政教分离的基本含义
宗教组织不是国家政权的组成部分，不参与国 家管理，而是一个社会组织和群众团体；对国 家来说，信仰宗教是公民个人的私事；在我国 没有占统治地位的宗教，也没有占统治地位的 教派，各种宗教和教派在法律面前一律平等， 和睦相处；国家既不推行某种宗教，也不禁止 某种宗教，同时也不允许宗教干预国家行政、 司法、国民教育、计划生育等政治和社会事务； 国家保护一切在法律、法规和政策允许范围内 的正常的宗教活动，但宗教决不允许凌驾于国 家法律之上；宗教活动与国家法律相抵触时，
在我国，学校是传播现代化科学知识和社会 主义现代文明的场所，禁止任何形式的宗教 活动，不允许教职员工和学生从事任何形式 的宗教活动，这是我国相关法律、法规和社 会主义学校的性质、办学方向和人才培养目 标决定的，也是坚持教育与宗教相分离原则 的必然要求。
中办、国办《关于做好抵御境外利用宗教对高校进 行渗透和防范校园传教工作的意见》