一年级下册科学期末试卷及答案(标准测试卷-直接打印)
一年级下册科学《期末测试卷》含答案
一年级下册科学《期末测试卷》含答案第一部分:填空题(共10小题,每小题1分,共10分)1. 人的体温通常是 36.5 摄氏度。
36.5摄氏度。
2. 成年人有 206 个骨头。
206个骨头。
3. 光的传播速度非常快,每秒约为 30万公里。
30万公里。
4. 鸟和昆虫属于冷血动物。
冷血动物。
5. 水的沸点是 100 摄氏度。
100摄氏度。
6. 植物通过光合作用可以制造出氧气和葡萄糖。
氧气和葡萄糖。
7. 人体最大的器官是皮肤。
皮肤。
8. 鱼类通过鳃来呼吸。
鳃来呼吸。
9. 空气中最多的气体是氮气。
氮气。
10. 太阳能可以被植物通过光合作用转化为化学能。
光合作用转化为化学能。
第二部分:选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1. 以下哪个是动物?- A. 苹果- B. 猫- C. 风- D. 桌子- 答案:B2. 太阳是什么颜色的?- A. 蓝色- B. 红色- C. 黄色- D. 绿色- 答案:C3. 以下哪种水果是蔬菜?- A. 苹果- B. 梨- C. 香蕉- D. 西红柿- 答案:D4. 植物通过哪个部分吸收阳光能量?- A. 根- B. 茎- C. 叶子- D. 花- 答案:C5. 以下哪个是反义词?- A. 大- B. 小- C. 快- D. 慢- 答案:D6. 洗手可以预防传染病的传播,以下哪个疾病不是通过空气传播的?- A. 流感- B. 感冒- C. 登革热- D. 麻疹- 答案: C7. 地球是我们生活的星球,以下哪个不是地球的特点?- A. 有氧气- B. 有水- C. 有火山- D. 有土壤- 答案:C8. 以下哪个是昆虫?- A. 鱼- B. 狗- C. 蝴蝶- D. 猫- 答案:C9. 电是什么形式的能量?- A. 光能- B. 热能- C. 电能- D. 动能- 答案:C10. 以下哪种动物是两栖动物?- A. 鸟- B. 蜘蛛- C. 老虎- D. 蛙- 答案:D第三部分:简答题(共5小题,每小题5分,共25分)1. 人的五官分别是什么?- 答案:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、舌头。
教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(考试直接用)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.关于水的认识,下面正确的是()。
A.水装在透明玻璃杯中是透明的,装在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是从高处往低处流的C.海洋里有很多水,所以人类不会缺水2.和蜗牛相似的动物是()。
A. B. C.3.生活在水里的动物是()。
A. B. C.4.下面不是同一类的是()。
A.梨子B.西红柿C.苹果5.蜗牛是()最多的动物。
A.舌头B.触角C.牙齿6.观察蜗牛的反应时,正确的做法是()。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体B.用手拍蜗牛的壳C.用木棒触碰蜗牛的身体7.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它()。
A.很轻B.分泌黏液C.有吸盘8.关于空气的认识,下面正确的是()。
A.空气不是物体B.空气是流动的C.固体里面没有空气9.蜗牛的移动很()。
A.快B.慢10.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的()。
A.骨骼B.内脏C.血管二.填空题(共10题,共46分)1.可以通过()方法观察和比较物体的特征。
2.观察蜗牛要先用()观察,再用()观察。
3.说出你知道的动物:()、()、()。
4.蜗牛生活在()的地方,往往在()后出现。
5.生活中需要水的地方:()、()、()、()。
6.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在();马生活在();企鹅生活在()等等。
7.到校园里寻找动物要带()。
8.鱼在水中靠()运动,用()呼吸。
9.为了发现物体的特征,可以从()、()、()、()方面比较。
10.动物是生物,是有()的。
三.判断题(共10题,共20分)1.我是动物。
()2.玩具熊和大熊猫都是动物,是生物。
()3.我和玻璃球的形状是一样的。
()4.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。
()5.观察小动物时我们可以把小动物带回家。
()6.水和木块有重量,空气没有重量。
()7.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。
()8.我们可以根据物体的特征给物体分类。
教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(考试直接用)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.(共5题,共10分)1.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用()呼吸。
A.肺B.鳍C.鳃2.活动探究,观察水、小木块和空气。
只有()不是透明的。
A.水B.小木块C.空气3.下列不是动物的是()。
A. B. C.4.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的()。
A.颜色B.气味C.轻重5.如果把老虎和狮子归为一类,下面和它们同类的是()。
A. B. C.二.(共5题,共26分)1.选择词填空。
(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测掂一掂称一称(1)两个球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判断谁轻谁重。
(2)两个球大小相同,材料相似,用()的方法可以最准确判断谁轻谁重。
2.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。
我们发现()可以溶解,()不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子3.蜗牛能在()上,()上,()上,()上等地方运动。
4.空气是()、()、()的气体。
5.蜗牛的家不能被(),要把家建立在()。
三.(共5题,共10分)1.鱼生活在水中,不需要呼吸。
()2.通过观察我们发现,蜗牛能对外界刺激做出反应。
()3.这是鱼鳍。
()4.空气和水都是无色、无味、透明的。
()5.。
()四.(共2题,共7分)1.将下面的物体与相应的形状连起来。
三角形梯形球体正方体2.猜猜它们分别是谁,用线连起来。
圆圆的,很轻,很小。
圆柱形,硬硬的,较重。
细长的,表面粗糙,能吃。
五.(共2题,共10分)1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?2.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
六.(共4题,共24分)1.找出下面图中的动物,并在()里打上“√”。
();();()();();()();();()2.我们可以从哪些方面描述水的特征?3.说一说,如何分辨哪一杯是清水?4.下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。
请你根据记录情况回答下列问题。
1.称量物体的工具名称是( )。
2.请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)( )。
教科版一年级科学下册期末试卷及答案(标准测试卷,直接打印)
密 线 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题一年级科学下册期末检测卷一年级 科学试卷题号一 二 三 四 五 总分 得分一、填空题(15分)。
①②③④ ⑤1.上面五种物体中,可以流动的是_______。
2.上面五种物体中,按照形状分类,_____和_____可以归为一类。
3.上面五种物体中,_____最小。
4.上面五种物体中,③和④相比,______比较轻。
二、选择题(20分)。
1.我们可以用( )感知物体的颜色。
A.眼睛B.鼻子C.耳朵密 封 线 内 不 得 答 题2.闻不明物体的正取方法是( )。
A.凑近闻B.戴口罩闻C.3.在观察一些较小的物体时,我们可以借助( )来观察。
A.放大镜B.望远镜C.眼镜4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用( )的方法发现盐溶解在了水中。
密 线 学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题 A.搅拌 B. 观察C.品尝5.采用( )平铺方式,能在盒子里装得更多。
A. B.6.下面判断物体轻重最准确的是( )。
A.猜想B.用手垫C.用天平秤7.通过观察,我们发现水是( )。
A.透明的B.有颜色的C.不会流动的 8.鱼在水中靠( )游动。
A.鱼头B.鱼鳍C.鱼尾 9.蜗牛靠( )运动。
A.壳B.腹足C.触角 10.下面属于动物的共同特征的是( )。
A.都有翅膀B.都有触角C.都能自己运动 三、判断题(20分)。
1. 乒乓球和小木块的形状是相同的。
( )2. 水具有流动性,无固定形状。
( )3. 由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。
( )4. 把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。
( )5. 动物是我们的朋友,我们要保护他们。
( )6. 我们的生活能离开水和空气。
( )7. 石头能够溶解在水中。
( )8. 在观察动物时,我们要注意不要伤害它们,不损坏它们的家。
( )9. 鱼生活在水中,不需要呼吸。
( )10.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。
教科版一年级下册科学期末测试卷带答案(考试直接用)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图,我们平常说的鱼刺是鱼的()。
A.骨骼B.内脏C.血管2.下面()不会流动。
A.玻璃B.空气C.水3.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到()。
A.砖头、木头B.天平秤、气球4.观察液体的特征时,不能使用的方法是()。
A.看一看B.尝一尝C.闻一闻5.想知道我们自己的体重是多少,可以用()。
A.天平B.卷尺C.体重秤6.下面的物体不能用来装水的是()。
A.杯子B.竹篮 C.碗二.填空题(共6题,共18分)1.白糖在水中发生的是()现象。
2.蜗牛生活在()的地方,往往在()后出现。
3.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是()。
4.说出你知道的动物:()、()、()。
5.判断物体的轻重,利用()的方法,更加科学、准确。
6.通过学习,我发现,水是()固定形状的。
(填有或没有)三.判断题(共6题,共12分)1.蜗牛没有牙齿。
()2.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体()3.蜜蜂采集花粉,酿造蜜。
()4.使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。
()5.在观察动物时,只要不伤害到它们,可以损坏它们的家。
()6.小石子通过搅拌可以溶解在水中。
()四.连线题(共1题,共6分)1.连线。
摸这个物体的表面是否光滑看这个物体的气味闻这个物体的形状五.填表题(共1题,共9分)1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛舌头耳朵鼻子听闻看尝颜色气味味道声音六.简答题(共5题,共29分)1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
2.蜗牛的“家”应该是怎么样的?3.在这一单元的学习中,你一定认识了不少动物,除了蜗牛,你还了解哪些动物?选择一种动物,画一画,写一写,介绍给大家吧!4.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
5.动物有哪些相同的特征?请写出3个来。
七.综合题(共3题,共19分)1.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。
教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(考试直接用)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列选项中,容易溶解在水中的是()。
A.沙子B.盐C.小石子2.牛奶和纯净水的共同特征有()。
A.颜色B.是固体C.会流动3.不是水的作用的是()。
A.浇灌农田B.发电C.自然流淌4.水是(),空气是()。
A.固体液体B.液体气体C.气体固体5.如果把金鱼和螺蛳归为一类,下面和它们同类的是()。
A. B.C.6.鱼在水中靠()游动。
A.鱼头B.鱼鳍C.鱼尾7.下面的动物没有触角的是()。
A. B. C.8.猜谜语:身体半球形,身背七颗星。
棉花喜爱它,捕虫最著名。
猜一动物:()。
A. B. C.9.蜗牛爬得()。
A.很快B.很慢C.不知道10.腿的数量最多的动物是()。
A. B. C.二.填空题(共10题,共48分)1.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有()。
2.校园里的动物有()()、()、()、()等。
3.要观察动物的()和()情况。
4.蜗牛生活需要()、()、()等。
5.动物的共同特征有()、()、()、()等。
6.到校园里寻找动物要带()。
7.寻找小动物的工具有()、()、()、()。
8.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(),可以掂物体的轻重。
9.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。
我们发现()可以溶解,()不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子10.可以通过()方法观察和比较物体的特征。
三.判断题(共10题,共20分)1.蚂蚁喜欢吃甜食。
()2.空气和水都是无色、无味、透明的。
()3.你无法溶解我。
()4.水和洗发液都会流动。
()5.鱼生活在水中,不需要呼吸。
()6.有的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。
()7.我们的生活离不开水和空气。
()8.比较物体的轻重时,我们用眼睛看看就可以了。
()9.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。
()10.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。
()四.连线题(共1题,共6分)1.连线。
教科版一年级下册科学期末测试卷及答案及参考答案(考试直接用)
教科版一年级下册科学期末测试卷及答案一.选择题(共5题,共10分)1.下面物体中最重的是()。
A. 玻璃球B. 回形针 C. 乒乓球2.观察液体的特征时,不能使用的方法是()。
A.看一看B.尝一尝C.闻一闻3.下面的动物中不同类的是()。
A. B.C.4.水是(),空气是()。
A.固体液体B.液体气体C.气体固体5.蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能()。
A.分泌黏液B.用腹足抓住绳子C.用嘴咬住绳子二.填空题(共5题,共24分)1.到校园里寻找动物要带()。
2.动物的共同特征有()、()、()、()等。
3.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(),可以掂物体的轻重。
4.影响物体轻重的因素有()、()、()。
5.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在();马生活在();企鹅生活在()等等。
三.判断题(共5题,共10分)1.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。
()2.水和空气都能流动。
()3.我们观察物体的特征时,尽量用到多种观察器官。
()4.在油里滴几滴水,水会溶解在油里。
()5.将物体编号有利于分类。
()四.连线题(共1题,共5分)1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.综合题(共3题,共15分)1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物2.把你观察到的鱼画下来。
3.将蜗牛各部分的名称填写在相应的方框里。
参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A二.填空题1.工具2.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气3.光滑或粗糙4.大小;材料;形状5.海洋;草原;南极三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√四.连线题1.如下:五.综合题1.①②④⑤⑦2.如下:3.如下:。
一年级科学下册期末测试卷及答案【可打印】
一年级科学下册期末测试卷及答案【可打印】班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、生活在海洋中的动物是()。
A.B.C.2、盒子里有两个表面光滑程度不同的小球,我们用()的方法可以分辨出来。
A.听B.闻C.摸3、下面物体中最重的是()。
A.玻璃杯B.回形针C.木椅4、动物有不同的身体结构,是因为()。
A.追求美观B.它自身的生存需要5、金鱼睡觉时()眼睛。
A.睁着B.闭着C.半睁半闭6、给豆子分类时,办法很多,按()分类不容易分辨。
A.形状B.颜色C.气味7、植物的器官不包括()A.花B.皮肤C.根8、测量大树树干一圈的长度时,通常选择下面哪个工具来测量?()A.B.C.9、主要属于古代的交通工具的是()。
A.马车B.汽车C.火车10、把食盐放入水中,要想溶解得快一些,需要()。
A.静置B.用嘴吹气C.搅拌二、判断题。
1、测量需要知道起点、终点和长度。
()2、尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。
()3、一杯不认识的液体,可以用尝一尝的方法进行辨别。
()4、在比较距离时,起点可以不在同一条线上。
()5、水量越大,流水的力量就越大。
()6、流水的力量可能给人们带来灾害。
()7、在给车加轮子时不用注意剪刀的使用,不用担心伤着自己和其他人。
()8、白蚁不属于蚂蚁。
()9、使用简易天平时,悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。
()10、按照大小分类,各组结果一定相同。
()三、把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。
腹足··吃食物口··运动黏液··感受外界环境触角··保护身体,帮助运动四、用盒子装物品。
1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是()。
A.B.C.2.下列平铺方法中,方法()装的橡皮最多。
A.B.C.3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的()有关。
A.轻重B.形状C.颜色五、在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
一年级科学下册期末试卷试卷(word版含答案)
一年级科学下册期末试卷试卷(word版含答案)一、选择题1.判断物体轻重最准确的是()。
A.用手掂一掂B.猜想C.用天平秤2.我们吸入被污染的空气,会感觉()。
A.舒服B.凉快C.刺鼻3.下列食物的形状与草果相似的是()。
A.瓜子B.西红柿C.辣椒4.如图所示,天平左右两边相比较()。
A.左边重B.右边重C.一样重D.无法比较5.我们通过观察发现,空气是()的。
A.无色、透明B.白色、透明C.白色、不透明6.判断物体轻重最准确的方法是()。
A.B.C.7.水和牛奶的相同特征是()。
A.都有颜色B.都有味道C.都会流动8.它们相同的特征是()。
A.形状B.材料C.能滚动9.判断物体轻重最准确的方式是()。
A.猜想B.掂一掂C.称一称10.我们一般会用()来测量液体的多少。
A.量筒B.米尺C.体重计D.血压计二、简答题11.我们是根据什么给物体分类的?12.水和木块有什么不同?13.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
14.关于空气,你还能提出哪些想知道的问题?15.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?16.请观察一下这些水杯,并写一写它们都有哪些主要特征。
(可以从形状、颜色、轻重、透明度等方面进行描述)17.为了探究溶解在水里的盐是不是真的“消失”了,明明进行了下面的操作,请回答操作中的问题。
(1)为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是()。
A.筷子B.简易天平C.小勺子(2)称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。
由此能得出的正确结论是()。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里(3)为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是()。
A.加盐B.加水C.加糖18.你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的括号内。
A 圆形B 方形C 有味道 D无味道 E 重 F 轻G 小 H 大 I 较小(_______)(_________)(________)19.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?20.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
一年级下册科学期末测试卷附参考答案(考试直接用)
教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.观察蜗牛的反响时,正确的做法是〔〕。
A.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体B.用手拍蜗牛的壳C.用木棒触碰蜗牛的身体2.不能生活在水中的动物是〔〕。
A.青蛙B.兔子C.金鱼3.蜗牛分泌的黏液的作用是〔〕。
A.留下记号B.保护身体C.攻击敌人4.以下不能溶解于水的是〔〕。
A.糖B.味精C.油5.下面〔〕是蜗牛休眠时的反响。
A. B. C.6.可以用〔〕感知物体的轻重。
A. B. C.二.填空题(共6题,共24分)1.判断物体的轻重,利用〔〕的方法,更加科学、准确。
2.在〔〕、〔〕、〔〕、〔〕中都生活着鱼。
3.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用〔〕的方法。
4.我知道,找出水和牛奶的相同与不同,就是在〔〕。
5.将“能“〞不能“〞溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。
妈妈告诉我,白糖〔〕被水〔〕。
我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。
我对妈妈说,小石子〔〕被水〔〕。
6.如以下图,准备一个光滑的斜面。
将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴,〔〕向下流得快。
三.判断题(共6题,共12分)1.蜗牛没有牙齿。
〔〕2.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。
〔〕3.小木块比我重。
〔〕4.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。
〔〕5.食盐能被水溶解。
〔〕6.石头放入水中,不会溶解。
〔〕四.连线题(共2题,共12分)1.给下面的动物分类,用线连起来。
2.将以下做法与对应的目的连线。
加盖让蜗牛可以呼吸在盖上打孔给蜗牛提供食物放入落叶防止蜗牛脱水防止阳光直射防止蜗牛爬出盒子五.简答题(共4题,共19分)1.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?〔最少写三个用途〕2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。
小学一年级科学(下册)期末试卷及答案(A4打印版)
小学一年级科学(下册)期末试卷及答案(A4打印版)班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、银杏树慢慢变黄时,它是()变黄。
A.从中间向边缘B.从边缘向中间C.从下往上2、在草丛中能观察到的动物是()。
A.金鱼B.蝉C.蝗虫3、下列说法错误的是()。
A.同种植物的叶都一模一样B.不同植物的叶的形状不同C.叶是植物的一部分4、常通风是指()。
A.打开所有门窗B.关闭门窗C.打开部分门窗5、仙人掌生长在()。
A.海洋里B.山上C.沙漠6、校园里能发出叫声的小动物有()。
A..蚂蚁B..青蛙C..蚯蚓7、用________可以闻到花儿的香味。
A.眼睛B.鼻子C.耳朵8、用相同的物体测量,结果可以比较吗?()A.可以B.不可以9、下面哪个动作表示的是“一拃”?()A.B.C.10、植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有()。
A.根B.茎C.叶脉二、判断题。
1、空气看不见摸不着,所以不存在。
()2、可以从身体结构方面描述动物的特征。
()3、流水的力量可能给人们带来灾害。
()4、我们上课的教室里面也是水电和器材都有。
()5、鱼靠尾巴运动。
()6、自然世界和人工世界组成了我们生活的世界。
()7、所有的蔬菜都是植物。
()8、白糖放到水里搅拌后看不见了,说明白糖可以溶解在水里。
()9、太阳只能帮助人们辨认方向,没有其他作用。
()。
10、生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。
()三、将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑用眼睛看洗发液香香的用耳朵听电视里响起了国歌声用鼻子闻科学书是长方形的用舌头尝我们种的五彩椒是辣的用手摸四、我知道磁铁能吸引的物体(用√选出来)。
()()()()五、画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
参考答案一、选择题。
1、B2、C3、A4、A5、C6、B7、B8、A9、B10、C二、判断题。
1、×2、√3、√4、×5、×6、√7、×8、√9、×10、√三、将物体的特征与观察的方法连起来。
一年级科学下册期末测试卷及答案【A4打印版】
一年级科学下册期末测试卷及答案【A4打印版】班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、向两片纸中间吹气,会发生的现象是()。
A.纸片会向两边分开B.不动C.纸片会向中间靠拢2、比较它们轻重的最简便方法是()。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量3、用感官可以快速分辨出水和白醋。
A.眼睛B.耳朵C.鼻子4、下列的物品中古人用过的有()。
A. B.C. D.5、比较物体轻重时,下列方法最准确的是()。
A.预测B.掂量C.称量6、玩具青蛙会跳,是因为()。
A.它有眼睛B.装有发条C.它自己会动7、测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果()。
A.更准确B.更不准确C.一样准确8、小丽要测量黑板的长度,她应该选择()来测量。
A.橡皮B.纸带C.小立方体9、牛肉酱是()制造出来的。
A.人工加工B.自然生长10、鱼有()只眼睛。
A.1 B.2 C.4二、判断题。
1、植物可以美化、绿化环境。
()2、彩虹出现在雨天后,雨水停了一定能看见彩虹。
()3、磁铁能把冰箱的门吸得牢牢的。
()4、猴子可以跳跃、攀爬、行走、奔跑、飞行。
()5、刚出生的小白兔吃白菜长大。
()6、生活中可以借助放大镜帮助观察物体。
()7、为了保护土壤,我们可以乱扔垃圾。
()8、校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。
()9、春天植物会发芽,冬天它们会被冻死。
()10、工程师生产出来的产品不经任何调试即可使用。
()三、连线题。
1、我会连。
鱼飞行鸽子奔跑马爬行蜥蜴游泳企鹅行走四、我知道哪幅图片中有风,用√选出来。
()()()五、填一填。
①②③④⑤(1)这些物体中,按形状分类,_____和_____可以分为一类,_____和 _____可以分(2)这些物体中,可以流动的是________。
(3)①和②比较,________更小。
(4)预测:③和④比较,________更重一些。
小学一年级科学(下册)期末试卷及答案(A4打印版)
小学一年级科学(下册)期末试卷及答案(A4打印版)班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、超市里有很多种矿泉水,下面关于它们的说法,()是正确的。
A.矿泉水喝起来有些甜,说明水是甜的B.矿泉水是纯天然的,没有经过任何加工C.矿泉水中含有多种对身体有益的元素2、人和动物的根本区别在于()。
A.人会说话B.人会思考C.人能制造复杂的工具3、用感官可以快速分辨出水和白醋。
A.眼睛B.耳朵C.鼻子4、泥土中的沙子和海滩上的沙子,不同之处在于()。
A.泥土中的沙子颗粒大B.海滩上的沙子颜色深C.海滩上的沙子杂质少5、以下物体可以溶解在水中的是()。
A.红糖B.面粉C.铁粉6、把海绵里的空气排出来的方法是()。
A.用手挤压B.浸泡在水里C.放在密闭容器中7、要想测量水杯一圈的长度,用()来测量最合适。
A.B.C.8、下列事情中用眼睛能做的是()。
A. B.B.C.D.9、蜗牛能在绳子上爬行,是因为它能()。
A.分泌黏液B.用腹足抓住绳子C.用嘴咬住绳子10、下列工具中有镜柄的是()A.削笔刀B.放大镜C.自行车二、判断题。
1、植物的种子都可以作为人类的食物。
()2、白蚁不属于蚂蚁。
()3、我们要注意平时可不能随意践踏草地!()4、校园里的动物有老虎、大象,还有蚂蚁和蜗牛。
()5、植物可以美化环境,还可以防止水土流失。
()6、有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。
()7、所有树的叶子均可入药。
()8、大人和小孩的“一拃”长度是一样的。
()9、将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。
()10、干黏土很轻,很容易被风吹散。
()三、连线题。
1、连线题。
有触角没有触角四、下列物体用力挤压后,形状发生明显变化的有(______),没有发生明显变化的有(_____)①②③④⑤⑥五、填一填。
①②③④⑤(1)这些物体中,按形状分类,________和________可以分为一类。
(2)这些物体中,可以流动的是________。
一年级科学下册期末考试及答案【A4打印版】
一年级科学下册期末考试及答案【A4打印版】班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、属于太阳带来的害处的是()。
A.晒干粮食B.植物晒枯萎C.晒热洗澡水2、蒲公英的种子是靠()传播的。
A.风力B.流水C.动物3、下面的动物没有触角的是()。
A.B.C.4、下图中的石头所具有的特征是()。
A.质地坚硬B.表面粗糙C.表面没有斑点5、我们在()更容易找到蜗牛。
A..干燥的地面上B..湿润的草丛下C..大树的叶子上6、下面说法错误的是()。
A.鱼的身体里面没有空气B.空瓶子压入水中一定会冒泡C.刮风说明存在空气7、水流动的特点是()。
A.从高处往低处流B.从低处往高处流C.可以随便流8、银杏树慢慢变黄时,它是()变黄。
A.从中间向边缘B.从边缘向中间C.从下往上9、动物为过冬做准备,如()。
A.种植物B.做衣服C.储备粮食10、兔子耳朵(),尾巴()。
A.长,短B.粗,细二、判断题。
1、植物和动物都是生物。
()2、汽车轮子是圆的。
()3、泡沫是可以浮在水面的。
()4、比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。
()5、观察植物时,不能破坏植物的生活环境。
()6、大自然中的水形态各异。
()7、给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。
()8、白蚁不属于蚂蚁。
()9、现代生活越来越美好,食物可以无限浪费。
()10、大公鸡是小鸡的妈妈。
()三、连线题。
1、连一连。
四、太阳与方向。
如图,中午,我面向太阳,能够判断方向。
五、填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解(1)玻璃珠摸起来比较________。
(2)金属螺母用手掂着比较________。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助________。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较________。
(5)石头放到水里不会________。
参考答案一、选择题。
小学一年级科学下册期末考试及答案【A4打印版】
小学一年级科学下册期末考试及答案【A4打印版】班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、下图是()的局部。
A.鸭子B.鸡C.兔子2、下列物体中,与鸡蛋形状相似的是()。
A.B.C.3、下面不属于动物的一项是()。
A.蚂蚁B.蜜蜂C.蒲公英4、常通风是指()。
A.打开所有门窗B.关闭门窗C.打开部分门窗5、测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果()。
A.更准确B.更不准确C.一样准确6、生活在海洋中的动物是()。
A.B.C.7、牛奶和纯净水的共同特征有()。
A.颜色B.是固体C.会流动8、下面的物体离不开太阳的是()。
A.B.C.9、下面能被磁铁吸引的物体是()。
A.三角板B.橡皮C.硬币10、下面哪种彩笔的颜色最鲜艳()。
A.水彩笔B.蜡笔C.彩色铅笔二、判断题。
1、水溶解食盐后水变咸了。
()2、比较的标准有很多,比如长短、胖瘦、宽窄。
()3、土壤里生长着多种多样的植物。
()4、用同样的物体测桌子的长度,得到的测量结果是可以比较的。
()5、空气看不见摸不着,所以不存在。
()6、植物可以美化、绿化环境。
()7、物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。
()8、测量比比较更准确。
()9、不同时间、不同地方,看到的月亮形状是不一样的。
()10、软尺可以测量身高。
()三、连线题。
1、哪些是动物?哪些是植物?照样子,连一连。
瓢虫菊花小麦动物白兔丝瓜植物麻雀金鱼松树四、我会用尺子测量,并把结果记录下来。
橡皮长(______)厘米桌子高(______)厘米书宽(______)厘米五、下图是一株凤仙花,请在图中填上根、茎、叶。
参考答案一、选择题。
1、B2、B3、C4、A5、A6、B7、C8、A9、C10、A二、判断题。
1、√2、√3、√4、√5、×6、√7、×8、√9、√10、√三、连线题。
1、四、我会用尺子测量,并把结果记录下来。
1、4 70 15五、下图是一株凤仙花,请在图中填上根、茎、叶。
小学一年级科学下册期末考试题及答案【A4打印版】
小学一年级科学下册期末考试题及答案【A4打印版】班级:姓名:题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、测量小桶一周的长度,可以用()来测量。
A.小立方体木块B.测量纸带C.用拃测量2、我们的鼻子可以()。
A.尝一尝B.闻一闻3、下面那种蔬菜味道很苦,但有营养()。
A.花椰菜B.芹菜C.苦瓜4、我们在用石头玩游戏时要注意安全,是因为它()。
A.有斑点B.坚硬C.光滑5、下面物体中最重的是()。
A.乒乓球B.小橡皮C.大橡皮6、关于白砂糖在冷水和热水中溶解的快慢,描述正确的是()。
A.在冷水中溶解快B.在热水中溶解快C.不能确定7、动物、()和人的生命活动都离不开水。
A.农田B.生物C.植物8、下面可以直接用手测量的是()。
A.大树B.河流C.桌子9、人和动物的根本区别在于()。
A.人会说话B.人会思考C.人能制造复杂的工具10、如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是( )。
A.小猴<大熊猫<小兔B.小猴<小兔<大熊猫C.大熊猫<小兔<小猴二、判断题。
1、小苏打能够溶解于水,而馒头不能。
()2、校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。
()3、在比较距离时,起点可以不在同一条线上。
()4、为了适应环境,冬天松鼠活动减少,青蛙冬眠了。
()5、推力和拉力都能改变玩具小车的状态。
()6、土壤里生长着多种多样的植物。
()7、小石子通过搅拌可以溶解在水中。
()8、番茄酱是经过人工制作橙的,叫做食品。
()9、彩虹出现在雨天后,雨水停了一定能看见彩虹。
()10、人类生活越来越美好,因为科技的应用。
()三、连线题。
1、请将适用的分类方法连在一起。
班级里集合站队按种类超市里摆放的碗按男女或高矮菜市场的蔬菜按材质或用途蝴蝶、蚂蚁、蜗牛、麻雀等小动物生活在水里或生活在陆地上鱼、老虎、小狗、田螺等动物会飞的或会爬的四、根据提示完成问题。
1.上图有一篮子大米,想碾碎,请选出使用的工具。
A.B.C.D.2.你认为哪一种工具最省力_________,哪一种工具最古老的_________。
苏教版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(考试直接用)
苏教版一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.石头可以按照( )分类。
A.性格B.寿命C.颜色2.人和动物的根本区别在于( )。
A.人会说话B.人会思考C.人能制造复杂的工具3.石头摸上去的感觉不可能是( )。
A.细腻B.柔软C.粗糙4.泥土中的沙子和海滩上的沙子,不同之处在于( )。
A.泥土中的沙子颗粒大B.海滩上的沙子颜色深C.海滩上的沙子杂质少5.下面说法正确的是( )。
A.人是唯一能直立行走的动物B.黑猩猩是一种很聪明的动物C.人是唯一能使用工具的动物6.找不到空气的地方是( )。
A.毛巾B.海绵C.太空二.填空题(共6题,共18分)1.用手接一接,水会从手指的( )中流出。
2.空瓶里( )空气,把空瓶盖上盖子压入水中,打开瓶盖会有( )冒出。
3.空气在不同的容器里面有( )的形状。
4.泥土越细越适合做( )。
5.水没有( ),没有( ),没有( ),会( )。
A.颜色;B.气味;C.固定的形状D.流动6.古代人用石头制作成( ),如石锤、石斧、石刀等。
三.判断题(共6题,共12分)1.法布尔是著名的植物学家。
( )2.把门窗关上,空气就不会流动了。
( )3.油可以溶于水。
( )4.木头里面有空气。
( )5.水塔一般都建在地势较低的地方。
( )6.把废弃的塑料袋收集起来燃烧会美化环境。
( )四.连线题(共1题,共4分)1.空气水有固定形状泥土没有固定形状石头五.简答题(共5题,共20分)1.你发现人类使用工具与黑猩猩有什么不同的地方?2.水对人类有哪些作用?(至少说出3点)3.验证水流下的高度与小水轮转动快慢之间的关系。
(1)漏斗拿得越高,小水轮转得________。
(2)流经小水轮的水量越多,小水轮转得________。
4.写出一条保护水资源的标语?5.石头有哪些用途?六.综合题(共2题,共16分)1.小丽从超市里买了一株塑料花,她想把它和家里养的吊兰进行对比,看看塑料花是不是植物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2017-2018学年下学期一年级科学期末检测试卷
一年级科学试卷
题号一二三四五总分
{
得分
【卷首语】亲爱的孩子们,人要不断地学习才有进步,在学习中不断地总结,才能获得更大的进步。
让我们来对本学期的知识做一个总结吧,我相信你会仔细审题,开动脑筋,认真答题,我期待你的出色表现!加油!
$
一、填空题(15分)。
① ②③
④ ⑤
1.上面五种物体中,可以流动的是_______。
2.上面五种物体中,按照形状分类,_____和_____可以归为一类。
3.上面五种物体中,_____最小。
4.上面五种物体中,③和④相比,______比较轻。
二、选择题(20分)。
:
1.我们可以用()感知物体的颜色。
A.眼睛
B.鼻子
C.耳朵
2.闻不明物体的正确方法是()。
A.凑近闻
B.戴口罩闻
C.
3.在观察一些较小的物体时,我们可以借助()来观察。
A.放大镜
B.望远镜
C.眼镜
4.玲玲将少许盐倒入水中,盐消失了,她用()的方法发现盐溶解在了水中。
《
A.搅拌
B. 观察
C.品尝
5.采用()平铺方式,能在盒子里装得更多。
A. B.
6.下面判断物体轻重最准确的是()。
A.猜想
B.用手垫
C.用天平秤
7.通过观察,我们发现水是()。
A.透明的
B.有颜色的
C.不会流动的
,
8.鱼在水中靠()游动。
A.鱼头
B.鱼鳍
C.鱼尾
9.蜗牛靠()运动。
A.壳
B.腹足
C.触角
10.下面属于动物的共同特征的是()。
A.都有翅膀
B.都有触角
C.都能自己运动
三、判断题(20分)。
1. 乒乓球和小木块的形状是相同的。
()
2. 水具有流动性,无固定形状。
()】
3. 由于污染,我们吸入的空气有时候有些刺鼻。
()
4. 把物体装进盒子,不同的平铺方法,装的数量是一样的。
()
5. 动物是我们的朋友,我们要保护他们。
()
6. 我们的生活能离开水和空气。
()
7. 石头能够溶解在水中。
()
8. 在观察动物时,我们要注意不要伤害它们,不损坏它们的家。
()
9. 鱼生活在水中,不需要呼吸。
()
10.为了方便研究,我们可以对动物进行分类。
()
四、连一连。
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线(15分)。
翅膀一展亮晶晶,红眼睛,没胳膊没腿,说它是头牛,头戴大红帽,整天飞舞花丛中,白皮袍。
从来不离水。
不会拉犁头,身披五彩衣,
手足不闲爱劳动,短尾巴,走路不用脚,说它力气小,好像小闹钟,
酿造蜜糖好过冬。
长耳朵。
摇头又摆尾。
却能背屋跑。
清早催人起。
五、解答题。
(30分)。
·
1.空气有什么特征你是通过什么方式怎样知道的
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢写出来吧。
小朋友你真棒,这么快就做完了,要认真复查哦!
2017-2018学年下学期一年级科学期末测试参考答案
)
(2018新教科版)
一、1、⑤2、①②3、① 4、⑤
二、1—5 A C A C B 6—10 C A B B C
三、1—5 × √ √ × √ 6—10 × × √ × √
四、
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线(15分)。
翅膀一展亮晶晶,红眼睛,没胳膊没腿,说它是头牛,头戴大红帽,整天飞舞花丛中,白皮袍。
从来不离水。
不会拉犁头,身披五彩衣,手足不闲爱劳动,短尾巴,走路不用脚,说它力气小,好像小闹钟,酿造蜜糖好过冬。
长耳朵。
摇头又摆尾。
却能背屋跑。
清早催人起。
五、
1.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
2. 给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。