有丝分裂实验讲解

1．在下列实验中，实验材料必须始终保持生活状态的是 A.在光学显微镜下观察植物细胞有丝分裂 BD B.在光学显微镜下观察植物细胞质的流动 C.在光学显微镜下观察马蛔虫受精卵的有丝分裂固定装片 D.在光学显微镜下观察植物细胞质壁分离和质壁分离复 原
2.对洋葱根尖分生区细胞的正确描述是 Ａ
A. 既小且方
的分布。 （2）人的 口腔上皮细胞可用于观察 线粒体及
DNA和RNA在细胞内的分布情况，而观察 细胞减 数分裂 时则选用动物的精巢细胞作为实验材料。
（3）观察叶绿体时常选用藓类的叶，因为 藓类 植物的叶片薄而小，常是一层细胞，叶绿体清楚，易
于观察和操作。
C.持续观察，视野中的K细 胞将分裂成两个子细胞
D.视野中，N细胞的染色体 数目是M细胞的一半
7、实验材料的选择 （1）洋葱的根尖可用于观察植物细胞有丝分的裂实验， 这是因为其根尖分生区细胞进行有丝分裂；而 洋葱鳞片叶的外表皮 细胞可用于观察植物细胞的质壁 分离和复原的实验，这是因为其具有 紫色大液泡 ，同时 还可以利用洋葱鳞片叶内表皮观察 DNA和RNA 在细胞中
该视野中细胞多呈长方形，可能原因是取材位置不合适、
取材时间不恰当或没有找到分生区。
4.(08江苏生物29)（7分）在完成了观察洋葱根尖分生区细 胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。 资料一 一份“实验报告”的部分内容
（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为 15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1 ）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。 （二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃 皿中染色3～5cm。 （三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约 10min。 （四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊 子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片……
实验结束后：
1、将盖玻片和载玻片擦洗干净。 2、显微镜复原，套上塑料袋。 3、整理试验台。
装片的制作：
解离
盐酸
使植物细胞之间的果胶质 层松散，细胞相互分离
漂洗
放入清水中漂洗 洗去盐酸，便于碱性染料染色
染色
龙胆紫溶液或醋酸 洋红等碱性染料
制片
用镊子压扁，加盖 玻片,再加载玻片压
散细胞
（3）显微镜观察：
B. 形态不规则
C. 细胞已经开始分化
D. 无间期细胞
3.（09·江苏）有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜
中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是
①取材位置不合适 ②取材时间不合适
C
③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适
⑤视野选择不合适
A.②③
B.②⑤
C.①②⑤
D.①③④
解析 此实验需找到呈正方形、排列紧密的分生区细胞，
转换40倍镜观察
40倍镜下观察的图像
间期：核染色 均匀
前期:核膨大,
染渐形色成质染螺- 色旋体化逐,
前期末核膜消失
中期:染色体 排列在细胞中 央的赤道面上
后期:着丝粒纵裂,姐妹
染色体分离形成染色 体,受纺锤丝的牵拉分 别移向细胞的两极
末期:到达两极的
染色体解螺旋形成 染色质,核膜重现形 成子细胞核,细胞中 部出现细胞板
请改正“资料一”中的3处错误。
将“5cm”改成“2～3mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色； 将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”
7、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以
下操作和结论正确的是 B
A.剪取5cm根尖，用酒精和 吡罗红混合液解离染色
B.右图是高倍显微镜下调解 细准焦螺旋看到的视野
三、实验原理:
1、 高等植物体内，有丝分裂常见根尖、茎尖等分 生区细胞。各个细胞的分裂是独立的。通过在显微 镜下观察各个时期细胞内染色体（染色质）的存在 状态，判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期 （间期、前期、中期、后期和末期）。
2、碱性染料（龙胆紫溶液或醋酸洋红液）能将染色 体（或染色质）染成紫色或红色。
3、盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散，用盐酸处 理植物的根尖，可以使根尖细胞彼此容易分离。
四、方法步骤
（一）洋葱根尖的培养：
（二）装片的制作：P116
（１）解离(5分钟)：在解离液中 （２）漂洗(10分钟)： 在清水中色 （３）染色(2分钟) ：在载玻片上进行 （４）制片:滴清水，盖盖玻片。
注意：漂洗过程中，观察永久装片。 （三）洋葱根尖细胞有丝分裂的观察：
实验:观察wenku.baidu.com尖分生组织细胞有丝分裂
一、实验目的：
通过镜下观察洋葱根尖纵切片，了解细胞有丝分 裂实际的形态变化，掌握有丝分裂各期的特点。
二、材料用具： 1、洋葱（或大蒜）根尖， 2、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等， 3、解离固定液 ：盐酸和酒精混合液(1:1） 4、染色剂：龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）
观察
先用低倍镜观察
使染色体着色，便于显 微镜下观察
使细胞分散开
在低倍镜下找到分升区细胞； 正方形、排列紧密
再用高倍镜观察
依次观察分裂中期、前期、 后期、末期、的细胞间期、
染色剂的使用
试剂 甲基绿 吡罗红或派 洛宁染液 健那绿 龙胆紫
醋酸洋红
被染成分 DNA RNA 线粒体
染色体
呈现颜色 绿色
红色
蓝绿色 紫色 红色
子细胞
思考： ⑴为何只截取根尖2—3mm？ 有利于找到分生区细胞 ⑵解离的目的： 使组织中的细胞相互分离开。 ⑶漂洗的目的： 洗去药液，防止解离过度。 ⑷用碱性染料染色目的：
使染色质和染色体着色，便于观察。 ⑸制片的目的：
使细胞分散开（成一层细胞），利于观察。 （6）分生区的特点是什么？
（7）本实验所观察到的细胞还能继续分裂吗？
1、先在低倍镜下观察，找到分生区细胞： 正方形，排列紧密。
2、再换成高倍镜仔细观察。 先找到中期细胞，然后找出分裂中期、前期、后期、末
期、间期的细胞，观察各时期内染色体形态和分布的特点。 3、填写记录表。P116
成 看一看植物细胞的
熟 区
分裂（根尖）
伸 长 区
分 生 区 根 冠 根尖纵剖结构示意图