交际中的语言艺术
浅谈交际过程中的语言沟通艺术
浅谈交际过程中的语言沟通艺术【摘要】本文主要探讨了交际过程中的语言沟通艺术。
在首先强调了有效沟通的重要性，接着分析了言语与非言语沟通的区别，并介绍了积极倾听的技巧。
也指出了语言沟通中存在的误区和跨文化交际中的挑战。
在提出了提升语言沟通技巧、促进良好人际关系和增进交流互信的建议。
通过本文的阐述，读者可以更加深入了解语言沟通的重要性，以及如何在交际中运用有效的沟通技巧来提升人际关系和促进交流互信。
【关键词】关键词：语言沟通艺术、交际过程、有效沟通、言语与非言语沟通、积极倾听、误区、跨文化交际、挑战、提升技巧、良好人际关系、交流互信。
1. 引言1.1 交际过程中的语言沟通艺术交际过程中的语言沟通艺术是人类社会交往中至关重要的一环，它不仅是人类对话和互动的基础，更是构建良好人际关系、促进文化交流和增进互信的重要手段。
在日常生活中，我们与他人交流的方式多样化，包括口头言语、书面文字、肢体语言等多种形式。
而如何有效地运用这些工具进行交际沟通，则至关重要。
语言沟通艺术的核心在于能够准确表达自己的意思，并能够理解他人的意图。
有效沟通不仅仅是简单地传递信息，更包括倾听、理解、回应和互动等多个层面。
通过有效的沟通，我们可以建立互相理解和尊重的关系，解决问题、促进合作，甚至改变他人的态度和行为。
在当今多元文化交融的社会环境中，跨文化交际成为一个重要议题。
不同文化背景下的人们往往存在着语言、价值观念、习惯等方面的差异，如何有效地进行跨文化交际，成为了一个重要挑战。
学习和掌握语言沟通艺术，包括倾听、理解、尊重、适应和调节等技巧，对于帮助我们解决交流问题，促进良好人际关系，增进互信，具有至关重要的意义。
通过不断学习和实践，提升自己的语言沟通能力，我们可以更好地适应复杂多变的社会环境，拓展人际关系，促进文化交流和增进交流互信。
2. 正文2.1 有效沟通的重要性有效沟通在人际关系中起着至关重要的作用。
只有通过有效沟通，人们才能更好地理解彼此的意图和情感，避免误解和冲突的发生。
语言交际的基本技巧-沟通要求-怎么样沟通
语言交际的基本技巧-沟通要求-怎么样沟通在语言交际中有三项常见的说话技巧，分别为言语得体(即做到言语得体，恰到好处);言语真诚(即是要学会直抒胸臆);言语委婉(要依据说话目的选择合适的方式来表达)。
1. 言语得体言语是一种交际心理现象，要很好地展示交际心理过程，就必须做到言语得体，恰到好处。
任何夸张的言语，或不看对象，言不由衷，都会影响交际心理的展示，妨碍人们之间的交流。
例如，如何称呼别人，中间就有很多技巧可言。
两个人见面，第一句话就是称呼，它不仅是见面礼，也是进入交流大门的通行证。
称呼得当，对方会感到亲切、愉快;称呼不当，对方会不高兴、生气。
交际中的话也要注意分寸，该说的就说，不该说的就不说，说到什么程度要看〔沟通〕的对象和目的。
表扬对方，说他如何优秀、聪慧、能干，而这些恰恰是他的缺点，对方的心理如何，可想而知。
2. 言语真诚其实，得体的言语也是出于真诚，话语恰到好处，不含虚假成分，能不真?但是，真诚也有另一面，就是要避免过于客气，过分修饰和雕琢，失去心理上的纯真本色。
绕弯过多，〔礼仪〕过分，反而给人“见外〞的感觉，显得不够坦诚真实。
在很多状况下，我们必须要直抒胸臆的言语艺术，就是怎么样，就怎么说，让事物回归其本真。
直言不讳是与人打交道的一种很重要的语言技巧。
3. 言语委婉语言的表达方式是多种多样的，由于谈话的对象、目的和场合不同，语言表达没有固定的模式。
有时要直言不讳，有时要委婉表达，这取决于对象的不同。
如果你说话时该直时不直，该委婉时不委婉，同样达不到的交际效果。
当然，委婉并不容易做到，它必须要很高的语言修养。
它必须要很高的语言修养，比如用什么语气，用什么句式，用什么修辞，以及 "禁忌"、比喻等。
它既必须要高水平的意识形态训练，也必须要丰富的语言学知识。
如果运用得好，同样的内容可以让对方欣然接受，在很大程度上可以激发对方的兴趣和热情。
交际中的语言艺术(论文).
交际中的语言艺术差异的探讨研究领域:语文学校:贵州省绥阳中学班级:高一(28班组长潢欣怡组员:余琼车世婕王洁刘安琪指导教师:秦建华摘要:在当今社会中，网络交际变得越来越重要。
网络交际的方法多种多样，但每种方式都离不开语言。
面对不同的对象，怎样开始交谈？怎样结束？怎样表达感谢？怎样表示拒绝？我们经过一番考察，对交际中的语言艺术”这一问题非常感兴趣，于是全组成员决定选择了这个问题，作为研究性学习的课题。
为此，我们小组成员一致决定确立此课题。
关键词:交往、语言、艺术、运用、必要性、意义主要内容:1.了解人际交往中语言艺术的必要性2.人际交往中语言艺术的意义3.语言交际艺术要素正文:语言是一种纽带。
任何一种语言，除了表情达意的功能，还能起到消除误会、近距离、增进相互了解的作用。
在人际交往中，语言更是不可或缺的重要工具。
的方面，得体的语言、艺术的语言在政治、外交上有着重要作用。
它不仅体现了言人的自身素质，还体现了这个国家的形象，对增进国家间的友谊、信任度、加强合作、共同发展具有重要意义；小的方面,在我们的学习生活中，与同学、老师建立良好的关系是必须的，沟通又要用到语言，说的话恰当才能交到更多好朋友，才能得到老师更多的帮助，从而把学习搞好。
将来走上社会，找工作、应聘时也需要推销自己，这时候的语言尤为重要，讲的好，你就能从几十万的应聘者中脱颖而出，找个好工作，讲的不好就只能被淘汰，想想, 在竞争如此激烈的今天，表达能力不过关，如何能行?然而,在现实生活中，存在着许许多多交流的问题。
这些问题如果不及时处理，将来对我们的未来、对社会和国家的未来都会产生很大的不良后果，也可以说是人生的一大遗憾。
因此，对于人际交往中的语言艺术的研究非常重要且必要。
说话很简单，嘴巴一张一合配合好舌头的律动就好了，但要把话说好，就大有学问。
要在恰当的时机对恰当的人说出恰当的话，需要的不仅是一份聪明，更是一种智慧的体现。
把话说好是一种境界，如何让把话说好，你就要接着看了。
交际中的语言艺术的研究报告
交际中的语言艺术的研究报告
交际中的语言艺术是指人们在交际过程中，通过言语的表达方式来达到自己的目的，同时也能够达到沟通、交流、感染他人等效果的艺术形式。
在现代社会中，语言艺术已经成为人们不可或缺的一种交际技能。
本文将从不同方面探讨交际中的语言艺术。
一、语音艺术
语音艺术是指在交际过程中，通过掌握声音的音高、音调、节奏等，使语言表达更加准确、流畅、有韵律感。
掌握语音艺术，可以更好地传达自己的意思，增强表达能力。
二、语法艺术
语法艺术是指在交际中，通过掌握语言的语法结构、词汇搭配等，使语言表达更加规范、准确、通顺。
良好的语法表达能力可以让人的言语更加简洁、明确、清晰，避免产生歧义。
三、修辞艺术
修辞艺术是指在交际中，通过运用比喻、夸张、反问、排比等修辞手法，使语言表达更加生动、形象、感染力强。
掌握修辞艺术可以提高
表达的文学性和艺术性，增加语言的说服力。
四、文化艺术
文化艺术是指在交际中，通过了解和掌握不同文化的礼仪、习惯、语言风格等，使交际更加和谐、顺畅，增强交际的互动性和理解度。
掌握文化艺术可以让人在跨文化交际中更加得心应手。
总之，交际中的语言艺术是一种需要不断学习和提高的技能，只有通过不断的练习和实践，才能够更加自如地运用语言表达自己，达到更好的交际效果。
现代礼仪之交往艺术与沟通技巧
交往艺术与沟通技巧礼仪的“礼”字指的是尊重，即在人际交往中既要尊重自己，也要尊重别人。
古人讲“礼仪者敬人也”，实际上是一种待人接物的基本要求。
我们通常说“礼多人不怪”，如果你重视别人，别人可能就重视你。
礼仪的“仪”字顾名思义，仪者仪式也，即尊重自己、尊重别人的表现形式。
总之礼仪是尊重自己尊重别人的表现形式，进而言之，礼仪其实就是交往艺术，就是待人接物之道。
一、交际场合中的交往艺术1、使用称呼就高不就低在商务交往中，尤其应注意使用称呼就高不就低。
学生尊称自己的导师为老师，同行之间也可以互称老师，所以有这方面经验的人在介绍他人时往往会用受人尊敬的衔称，这就是“就高不就低”。
2 、入乡随俗一般情况，也许你会习惯性地问：“是青岛人还是济南人？”但是，当你人在济南时，就应该问：“济南人还是青岛人？”这也是你对当地人的尊重；当你到其他公司拜访时，不能说主人的东西不好，所谓客不责主，这也是常识。
3 、摆正位置在人际交往中，要摆正自己和别人的位置。
很多人之所以在人际交往中出现问题，关键一点就是没有摆正自己的位置，也就是说，在人际交往中下级要像下级，上级要像上级，同事要像同事，客户要像客户。
摆正位置才有端正态度可言，这是交往时的基本命题。
4 、以对方为中心在商务交往过程中，务必要记住以对方为中心，放弃自我中心论。
尊重自己尊重别人，恰到好处地表现出来，就能妥善地处理好人际关系。
二、交际交往中的沟通技巧换一个角度，还可以给礼仪下一个定义，即：礼仪是沟通技巧。
1 、语言技巧现代交往中，大家都明白一个常识“十里不同风，百里不同俗”，不同行业有不同的要求，站在不同的角度看问题，结果可能大不一样。
2 、看名片的技巧交换名片时，从以下四点可以说明名片持有者的地位、身份以及国内外交往的经验和社交圈的大小。
（1）名片是否经过涂改（2）名片宁可不给别人也不涂改。
名片如同脸面，不能随便涂改（3）是否印有住宅电话（4）是否头衔林立3 、解决问题的技巧作为一个商业人士，需要面对来自不同行业的人，难免会众口难调，虽然尽力解决问题了，但也未必尽如人意。
交际中的语言艺术
1、确定课题，成立小组。 2、收集关于研究学习的 相关材料，并且为调查工作 做准备。 3、对学生、市民展开调 查。 4、对数据集调查的结果 整理与分析。
1、男女生思维不同而表现出的语言艺术 2、问卷调查及其分析 3、人际交往中的肢体语言技巧
男性与女性讲话的差异
德国有谚语说“让北海枯竭易，让女人 闭嘴难”，苏格兰谚语也说“健谈男子 与沉默女性同样反常”，女性多言而男 性沉默看来是普遍现象。最近一些研究 还表明，是大脑结构和大脑使用等方面 的差异，导致两性讲话方式不同。
男女在使用语言方面还有其他 一些有趣的区别。比如女性经常以 “嗨”和“你知道吗”等话作为开 场白，以此来提醒对方注意听自己 说话。比起男性，女性说话间接一 些，比如她们不说“走吧”，而说 “我们走你看怎么样”。女性还习 惯在交谈中用一些情感和感官方面 十分具体的表达方式，如颜色等。
小结:了解了男性与女性讲 话的差异，我们就应该在日常 生活中注意且注重这些差异， 说话前多一分钟思考，揣摩一 下别人的真正意思，想好了再 回答。也许某个时候，它就会 成为一件事情成败或人际关系 好坏的关键！
课题：人际交往中的语言艺术 组 长：黄美琳
副组长：余剑隆
组 员：李 峥、陈诗倩、 李雨帘、张林沁
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月 寒。”可见，语言有很大的影响力。它在我们 的学习生活中，与老师同学建立良好的关系是 必须的，这其间免不了语言的交流，步入社会， 在应聘时又需要推销自己，这时候，语言尤为 重要；在生活中，与各色各样的人打交道，是 扩大了“敌人圈”还是扩大了“朋友圈”，这 很大一部分都与语言是否得体有关。如今一个 学识渊博，但人际交往能力不足的人，在社会 是难以立足的。而人际交往离不开语言，因此， 作为新时代的中学生，学好人际交往中的语言 艺术是非常重要的。于是，我们小组对人际交 往中的语言艺术展开了研究。
关于交际中的语言艺术的调查报告（优秀范文5篇）
关于交际中的语言艺术的调查报告（优秀范文5篇）第一篇：关于交际中的语言艺术的调查报告关于交际中的语言艺术的调查报告一．摘要：本次研究主要研究的是关于交际中的语言艺术二．研究背景:目前在人与人的交往中，由于并非所有人都接受过关于交际礼仪的教育，本研究以广大人民为研究对象，对交际中的语言艺术进行研究。
三．研究目的：为了更好地了解交际中的语言艺术，让人与人之间更好地交往。
四．研究结果与人交际说话的一些注意点1、说话要认清自己的身份，任何人在任何场合说话都有自己的特定身份，也就是自己当时的“角色地位”，比如在自己家庭里，对父母，我们是子女，对兄长我们是兄弟，如果对弟弟、妹妹说话的语气对老人或者长辈说话就不合适了。
2、说话要尽量客观，这里说的客观就是尊重事实，事实怎么样就怎们样，应该实事求是地反映客观事实，有些人喜欢主观臆测，信口开河，这样往往会把事情办坏。
3、说话要有善意。
尽量让对方了解自己的善意，尽快消除彼此的隔阂。
通过这次讨论学习，我们提高了语言的表达能力，有效地实现与他人的沟通。
同时也能积极地改善同学之间的关系。
★恭维小技巧(COMPLIMENTS)我们都喜欢别人的恭维，并因此而感激。
所以我经常想为什么很少有人这么做。
我认为有时是因为多数人天生就比较倾向于私人化，而且有的人比较腼腆或有窘迫感。
同时其他的人只是由于不留心此事或从不没想过几句恭维的话会让别人一天中有多么的高兴。
但如果您是一个很难说出最高级恭维话的人，您不必犹豫那些“ 已经过了时的恭维话”。
“我昨天见到了Ann Tannen，她对我说您运做着一个了不起的资金筹措部门 PTA。
在这个过程中最难做的是什么？为了开始引出话题，请找出使话题开始的方式而不是令对方只能回答”谢谢“、”是“或”不是“。
请一定保证您的恭维是诚恳的。
Archbishop Fulton Sheen 曾经指出”恭维是切得很薄的香肠，味儿很美；而吹捧是切得很厚的香肠，没法消化。
浅谈交际过程中的语言沟通艺术
浅谈交际过程中的语言沟通艺术语言是人类最重要的沟通工具之一，它不仅是交际的媒介，还是人际关系的重要维系者。
在日常生活中，我们始终处于各种交际过程之中，而语言的运用直接影响着交际的效果。
对于语言沟通艺术的探讨是非常必要的。
本文将从交际过程中的语言运用角度，谈谈交际过程中的语言沟通艺术。
语言是人类交际的桥梁。
人们的思想感情通过语言的表达和传递得以实现。
在日常的交际过程中，有效的语言沟通是交际的前提。
而要实现有效的语言沟通，就需要掌握一定的语言沟通艺术。
当我们在面对不同的人群时，要根据对方的语言能力、文化背景、社会地位等情况来选择合适的语言和用词，以促进交际的顺利进行。
在交际过程中还需要注重交流的方式和技巧，比如倾听、表达、回应等，这些都是语言沟通艺术的一部分。
语言的修辞与语气表达也是交际过程中的重要因素。
修辞是指通过一些巧妙的艺术手段来提高语言的表达效果。
比喻、象征、排比等修辞手法都可以增加语言的生动性和形象性。
语气表达也是非常重要的，它可以体现出说话者的情感态度和语言的韵律美。
在交际过程中，我们要注重语气的控制和表达，通过语气的变化和抑扬顿挫来增强语言的表现力和感染力。
语言的措辞和用词也是交际过程中的重要方面。
在交际中，措辞要得体，用词要准确，这样才能使交际对象明白表达者的意图，并且愉快地进行交际。
比如在正式的场合，要尽量使用规范、得体的用词，以显示自己的文雅和修养；在亲密的交际中，则可以更加随意一些，使用一些幽默、生动的词语，增加交际的趣味性。
在交际过程中还要尽量避免使用一些可能引起误会或冲突的词语，以维护交际的和谐和良好的氛围。
在交际过程中还要注重语言的礼貌和尊重。
语言是文明的载体，礼貌的用语和尊重的态度在交际中显得尤为重要。
当我们学会了用礼貌的语言来表达自己，尊重他人的观点，就能够有效地促进交际的顺利进行。
而相反，如果我们在交际中使用粗鲁、冒犯性的语言，就很容易伤害他人的感情，并且影响到交际的效果和意义。
语言表达的艺术
语言表达的艺术引言：语言是人类交流和沟通的重要工具，而艺术是一种以美的形式表达创造力和情感的表现方式。
语言表达艺术即是将语言巧妙运用，以精准、生动、富有感染力的方式传递思想、情感和观点。
本文将探讨语言表达的艺术，以及如何提高和运用艺术性的语言表达。
第一节：语言的表达方式1. 书面语言的艺术：书面语言是一种较为正式和规范的表达方式，需要注意文法、词汇的准确性和语序的合理性。
此外，用词的精练、句子的平衡和段落的衔接也需要被重视，以确保文笔的流畅且富有吸引力。
2. 口头语言的艺术：口头语言是人们日常交际中最常用的表达方式。
在口头语言中，运用语音、语调、节奏等元素可以增添话语的魅力和吸引力。
合适的节奏和语调可以使言辞更加生动有趣，同时，运用适当的手势和面部表情可以更好地传达情感和意图。
第二节：语言表达的要素1. 准确性：准确的语言表达是保证信息传递的基础。
使用准确的词汇和语法可以确保观点清晰、信息完整，并避免造成误解和歧义。
因此，通过广泛的词汇积累和语法的学习来提高语言表达的准确性是非常重要的。
2. 生动性：生动的语言表达能够引起读者或听众的兴趣，让他们更好地理解和记忆所传达的内容。
通过使用形象生动的比喻、丰富生动的描写，以及生动的故事和故事性的语言可以让语言更具吸引力。
3. 明确性：明确的语言表达可以让读者或听众准确地理解所表达的观点或意图。
清晰简明的句子结构、明确的论点和逻辑推理的链条都是确保语言表达明确性的重要因素。
此外，避免使用模棱两可的词语和概念，可以使语言更加明确。
第三节：提高语言表达的艺术1. 广泛阅读：广泛阅读可以帮助我们扩充词汇量，了解不同的语言表达方式，并培养对优秀文学作品的欣赏能力。
通过读书可以接触到不同时期和国家的经典著作，了解各种文化的表达方式，从而提高自己的语言艺术水平。
2. 练习写作：通过经常练习写作，可以提高我们的语言组织和表达能力。
可以选择自己感兴趣的主题，进行写作练习，并请他人提供反馈意见。
交际中的语言艺术
精品课件
1
俗话说：“良言一句三冬 暖，恶语伤人六月寒”，由此 可见在交际活动中，语言始终 起着重大作用，而交际语言则 体现在交际的整个活动中。那 么在人际交往中如何运用语言 艺术呢？就这一问题我们展开 了研究。
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2
人际交往的方法尽管多种多样，但 每种方式都离不开语言。因此，人际 交往就是语言交际。面对不同对象， 怎样开始交谈，怎样结束，怎样表达 感谢，怎样表示拒绝······这一切都像 一门艺术。探究交际中的语言艺术， 能大大提高交际能力，从而使我们的 社会实践能力增强。
三、说话没有善意， 所谓善意也就是与 人为襟，说话的目 的就是让对方了解 自己的思想和感情。
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美国著名的政治家林肯说过这样 的一句话："人生最美好的东西， 就是他同别人的友谊"我们在生活 中要获得真诚友谊、就必须学会交 际，必须学会处事。因为他会使你 真正感到生活的的意义，让别人懂 得你所诚意的传达、从而让他人从 中帮助你，迁就你或同情你，交际 不是愚昧、也不是欺骗，它是适应 现代社会一种高尚的艺术。
• 切忌逞口舌之快，唯我独尊。一时的口舌 之快很可能会误了你的大事，在交谈时不 要老围着自己的喜好转，开口闭口我怎么 样怎么样，这样会让人觉的你很高傲。
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有理不在声高，说话名非一定要有 棱有角，咄咄逼人才有说服力。谦让 的语言语调中更充满了对对方的尊重， 宽容和理解，要比咄咄逼人的话语更 有感染力，火气遇上和气，自然就会 降温灭火了。当你与他人的意见不合 时。你又想坚持己见，此时万不可对 他人嘲笑讽刺、横加指责，而应该委 婉的表达立场，这会令你取得意想不 到的沟通和交流奇效。
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三、以心换心，无论何事，你希望别人怎样
语言交流技巧和话术
语言交流技巧和话术引言在日常生活和工作中，语言交流是我们与他人沟通的重要方式。
良好的语言交流技巧和话术能够帮助我们更好地理解他人，表达自己的观点，并建立良好的人际关系。
本文将介绍一些实用的语言交流技巧和话术，帮助您提高沟通能力和表达效果。
语言交流技巧1. 倾听和理解在交流中，倾听和理解对于建立沟通的基础非常重要。
当他人讲话时，我们要全神贯注地倾听，并尽力理解对方的观点和情感。
避免打断他人讲话，给予对方足够的时间表达自己的意见。
2. 用简洁明了的语言表达清晰、简洁的表达能够在交流中减少误解和歧义。
使用简单的词语和句子，避免使用过于专业化或复杂的术语。
如果对方不明白您的意思，可以尝试用不同的表达方式来解释。
3. 提问和回答提问和回答是交流中常用的方式之一。
在提问时，要注意问题的明确和简洁，避免含糊不清或太复杂的问题。
回答问题时，尽量简明扼要地回答，不要赘述。
4. 非语言交流除了语言，非语言交流也是交流中重要的组成部分。
面部表情、姿势、肢体动作等都能够传递信息。
在交流中，我们要注意自己的非语言表达，并且观察对方的非语言表达，以便更好地理解彼此的意图和情感。
语言交流话术1. 礼貌用语在语言交流中，使用一些礼貌用语可以显示尊重和友好。
例如：“您好”，“谢谢”，“请”等都是常用的礼貌用语，可以用于日常生活和工作中。
2. 表达观点当表达自己的观点时，可以使用以下话术：•“我认为…”：用于表达个人观点。
•“据我所知…”：用于引用个人的知识或经验。
•“从我的角度来看…”：用于表达个人的观察和理解。
3. 回应意见和批评当他人给出意见或批评时，可以使用以下话术：•“谢谢您的意见，我会考虑一下。
”•“我会努力改进，谢谢您的指导。
”•“我理解您的想法，我们可以共同探讨一下。
”4. 请求帮助和建议当需要他人的帮助或建议时，可以使用以下话术：•“请问您能帮助我解决一下问题吗？”•“您对这个情况有什么建议吗？”•“我需要一些指导，您能给我一些建议吗？”结论良好的语言交流技巧和话术能够提高我们的沟通能力和表达效果。
研究性学习-交际中的语言艺术
语言和言语的关系，应该是交际工具与工具在交际中的运用的关系。 语言作为一套全民通用的音义结合的符号系统，是从使用同一套符号系 统的全体社会成员各种交际活动中出现的言语（即话语）形式中抽象、 概括出来的，而出现于言语交际中千姿百态的话语形式，则是全民语言
邓亚萍幽默地说：“因为我个子矮，所以所有的球对我来说都是高的， 都是我进攻的好机会。”联系前言后语，从邓亚萍几句轻松的话中，我们解 读了她成功的秘诀，她告诉大家一个真理——任何成功不是轻而易举的，只 有付出代价，才会有所收获。
（二）语境的解释功能
语境的解释功能是指话语是在特定的语境中说出 或写出的，相关的语境因素能够给话语含义的理 解提供一个大致确定的语义指向。
无论是口语交际还是书面交际，都包括一个 从言语的“编码——发码——传递——接受—— 解码”的过程，这是一个信息传输、接受、反馈 的双向交流的过程。
二、交际环境及其功能
语境本是语言的一种客观 属性，这是由语言作为人 类最重要的交际工具的本 质属性所决定的。语境有 广、狭之分，狭义语境是 指一定言语活动中，或口 语中的前言后语，或书面 语中的上下文的环境；广 义语境是指言语交际的场 景和背景。
举例：2009年《妇女》杂志有一篇田野的小文，题为《最美的
天籁》：“2008年10月12日晚，北京展览馆剧场内座无虚席，一 场人们期待久的个人演唱会在优美的钢琴声中拉开了序幕。演 唱会的主角是一位来自加拿大的爵士乐女歌手——戴安娜·克瑞儿。
第一首歌曲刚刚结束时，剧场内突然响起一个小孩刺耳的哭 闹声，几乎扰乱了所有人的心情。听到孩子的哭闹声，舞台上的 克瑞儿也不禁愣了一下，但她很快便露出了微笑，一边用眼睛寻 找着孩子的位置，一边怜惜地念叨着：“哦，宝贝别哭，是不是 演出太晚，吵到你睡觉了？” 更令人惊讶的是，克瑞儿即兴弹奏 出舒伯特的《摇篮曲》，并跟着轻声哼唱起来。顿时，悠扬、舒 缓的旋律如行云流水般缭绕在剧场上空。而随着克瑞儿的演奏、 演唱，小孩的哭闹声也逐渐平息……”
交际中的语言艺术
交际中的语言艺术——高一（8）班曹一凡张雪纯——高一（11）班李雨庭张茜楚晓迪——高一（12）班王涵艺何为言语交际人要生活在社会中，那就要同其他人进行交往，就要在吃、穿、住、用、生活、工作各个方面同形形色色的人打交道，这里面有情感交流、信息沟通、肢体接触和物品交换，这就是交际。
交际是人生存的必需。
人，在交往时要说话，要凭借语言表达出自己的思想和意思，也要凭借语言去理解别人的思想和意思，这就是人与人之间的言语际。
交际离不开语言，那么，什么是语言？《中国大百科全书·语言文字卷》的解释是：“语言是人类特有的一种符号体系。
当作用于人与人之间的关系的时候，它是表达相互反应的中介；当作用于人和客观世界的关系的时候，它是认知的工具；当作用于文化的时候，它是文化信息的载体。
”这即是说，语言首先是一个符号系统，它有口语和书面语两种形式；再者，语言是人类最重要的交际工具，它在人类的文明发展进程中起着相当重要的作用。
语言作为特殊的社会现象，其社会功能早为人们所认识。
正如中国古代哲人所说：“人之所以人者。
言也。
人而不能言，何以为人。
”作为交际工具的语言，可以对其进行语言内部构造的静态研究，找出其内部成分，分析其结构层次，这是传统语言学的研究方法。
同时，我们也可以研究如何提高人们运用语言的能力，探讨总结人们语言运用的技巧和方法，以期帮助人们学习和运用语言，即对语言做实用的动态研究，这就是交际语言学的任务。
一般来说，语言的交际有两种基本形式：一是书面语的交际，它以文字记翥为其外部特征，以书面印刷的纸张为其表现形式；二是口语交际，它是人们面对面时直接说出的口语，以听、说为其外在特征，以有声的语言为其表现形式。
作为语言的重要分支，口语交际的作用和优越性是显而易见的，人们天天都要说出许许多多的话，都要听许许多多的话，除了睡觉，几乎每时每刻都在进行着交际，而这种交际几乎就是说话，可以这样说，现在的人们，没有语言，几乎也就没有交际。
交际中的语言艺术研究现状
交际中的语言艺术研究现状交际中的语言艺术是指人们在交际活动中运用语言的能力和技巧，将语言变得更加优美、生动、丰富、精彩，以达到更好的交际目的的现象，是语言应用中非常重要的一个方面。
目前，随着社会的发展和语言学研究的深入，交际中的语言艺术也成为了语言学研究的重要领域之一。
本文旨在探讨交际中的语言艺术的研究现状。
一、交际中的语言艺术的概述交际中的语言艺术是指将语言运用到具体交际场景中，通过发音、语音、语调、语法、词汇等各种语言要素的选择和组合及语言的修辞手段，达到语言美感、语言效果、语言精度和语言功用的一种能力和技能，是具有高度表现力和艺术性的语言运用行为。
它是在培养和提高人们的文化素养、语言能力、思维能力和交际能力方面起着重要的作用。
表达清晰、语言简练、词汇准确、长于应变、排比悬旌、意境深远、语言婉转、情感真挚等都是交际中的语言艺术的表现形式。
无论是口头交际还是书面交际，在不同的场合和交际对象之间，我们都需要运用到交际中的语言艺术。
交际中的语言艺术不仅对语言应用本身有很大的促进作用，同时对人们的个人品格、思维能力、文化素养等方面也会产生积极的影响。
二、交际中的语言艺术的研究现状1. 中外研究现状中外学者对交际中的语言艺术进行了广泛的研究。
在国外，以美国、英国、法国为代表的西方国家，其研究重点主要在于翻译、修辞学、音韵学等方面。
而在中国，研究重点主要在于语言知识、文化意识、交际技能等方面。
从研究内容来看，西方学者主要关注交际中的语言艺术在语言应用中的表现，如语音、语调、语音节奏等方面的运用，并通过不同的文化背景和语言环境来探讨其在不同文化之间的差异性。
而中国学者主要关注语言、文化、认知等方面，从德育和语文教育的角度出发，研究交际中的语言艺术对提高学生语言能力、文化素养、品德教育等方面的影响。
值得一提的是，目前越来越多的学者开始将交际中的语言艺术研究融入到语言教育中来，以提高教育质量。
这也是未来研究的趋势之一。
语言艺术和沟通技巧_语言在交际中的艺术分析
语言艺术和沟通技巧_语言在交际中的艺术分析语言艺术和沟通技巧一、展开话题技巧一展开话题前注意的地方展开话题前注意一下对方的行为态度，这通常会给我们一些提示。
知道那是不是个展开交谈的好机会。
正面的提示包括对方有：1、有眼神接触2、有微笑3、自然的面部表情负面的提示则包括对方：1、正在忙于某些事情2、正与别人详谈中3、正赶往别处当然我们自己也得同样发出正面的提示。
如果用主动跟别人先打招呼，说声加上微笑以示友好，很容易取得别人好感及留下好印象，从而展开话题。
二展开话题形式邀请式例：你今天看来容光焕发哦! 问题式例：你最近忙吗?三展开话题可以从下几方面出发自己：可简单透露自己的感受或近况例：我近来学习比较忙，常常要复习到深夜。
对方：从对方身上发掘话题，衣着外表首饰等都是题材例：你这件外套真好看，是在那里买的呢?当时环境或流行话题例：呀!最近天气凉了许多，真要穿件衣服…… 有时简单适当的说话便可把大家关系接近如：简单问候对方，例：你最近怎么样呀? 赞美的说话，例：孩子长得多可爱!若我们不想多作交谈，也可以在倾谈中作出负面提示，如：起身行开眼向下望或四处张望不会主动提问或提出任何新话题不同的人可能会有不同的提示方式，以上未必绝对正确，惟有透过不断尝试才能加强甄别提示的能力。
若发现真的不投契或言谈乏味，或对方对你没兴趣，则不宜勉强维持下去，但仍要有礼地离开。
语言艺术和沟通技巧二、维持话题技巧话匣子开了后，可以运用漫谈资料，自我提示共同兴趣来维持话题，也要适当地转换话题。
一漫谈资料所谓漫谈资料法，是指在回答问题时透露多点漫谈资料，使对方能发掘更多话题。
否则谈话便变得枯燥无味。
如：“我不是常在那里买东西的，只不过是有一次无意中看到而买的。
”另一方面，我们亦小心留意对方透露的漫谈资料，以便发掘更多话题。
如：“呵，原来你在南海大道上班的，你做的是什么工作呀?”二自我揭示法自我揭示法即透露自己的资料，这种做法可以帮助对方更了解自己，并为对方提供谈话题材，作出平衡彼此谈话内容的作用。
交际中的语言艺术研究性课题成果简介
交际中的语言艺术研究性课题成果简介交际中的语言艺术是指人们在交流沟通过程中运用语言的方式和技巧，以达到特定目的或表达特定情感的行为。
语言艺术在日常生活中无处不在，不仅可以帮助人们更好地沟通交流，还可以增强表达效果，充实交流内涵，提升交际品质。
本研究的目的在于探讨交际中的语言艺术形式和表现，分析其特点和应用，从而揭示语言艺术在交际中的重要作用。
首先，交际中的语言艺术表现形式丰富多样。
在日常交流中，人们往往运用各种修辞手法和语言技巧来丰富表达方式，增强交际效果。
比如，比喻、夸张、排比、反问等修辞手法可以让表达更加生动形象，吸引听众的注意力；而用词准确、措辞得体、语言优美等语言技巧则可以提升表达的精准度和美感度。
在社交场合，人们还会运用礼貌用语、谦词、感谢用语等方式来表达尊重和友好，建立良好的人际关系。
而在文学作品中，作者会通过言之有物、情景交融等手法来展现作品的艺术性和感染力。
总之，交际中的语言艺术形式丰富多样，运用灵活多变。
其次，交际中的语言艺术具有明显的应用特点。
在各种社交场合中，人们往往通过语言艺术来实现特定的交际目的。
比如，在商务谈判中，运用恭维、劝说、折中等策略可以增加谈判的成功几率；在演讲演讲时，用语生动、表情丰富、声调变化等技巧可以吸引听众的注意力，提高演讲效果；在日常交流中，运用幽默、逗趣、引人入胜的表达方式可以增加交流的乐趣和趣味性。
此外，在文学作品中，作者往往通过语言艺术的运用来表达主题思想，塑造人物形象，渲染氛围，让读者产生共鸣和感悟。
交际中的语言艺术具有实用性强、应用范围广的特点，对于提升交际效果，增进人际关系，传递情感和思想具有重要意义。
最后，交际中的语言艺术在现代社会中具有重要价值。
随着信息传播、科技发展和文化多元化的迅猛发展，语言交际的形式和方式也在不断变化和更新。
人们需要不断提升自身的语言运用能力和艺术修养，以应对复杂多变的社会交际环境。
对于语言艺术的研究和探讨，可以帮助人们更好地理解语言运用的规律和特点，提升语言交际的质量和效果。
《交际中的语言艺术》
《交际中的语言艺术》语言行为是交际的主导因素，非语言行为是语言行为的重要辅助手段。
跨文化交际中，保持两者的和音一致是交际双方都应遵循的原则。
文章拟在非语言交际行为及其与语言交际行为之关系论述的基础上，阐述两者之间相互冲突的一面，并对于如何进免冲突、保持两者间的和谐进行深入的探讨和分析。
语言行为;非语言行为;跨文化交际人类交际有两种渠道:语言行为和非语言行为。
生活中，人们主要通过语言进行交际。
在研究交际的过程中，人们通常只注重语言行为，而忽视了非语言行为。
但是，同语言行为的交际功能相比，非语言行为具有更真实地传递信息、更准确地表达情感等功能。
在跨文化交际中，同语言行地表达情感等功能。
在跨文化交际中，同语言行为一样，非语言表现形式在很大程度上不可避免地会受文化的影响，同样的形式在不同的文化中可能亦有不同的含义，这些差异在跨文化交际中往往会引起交际双方的误解，严重影响彼此的交际。
本文拟对跨文化交际中的语言交际和非语言交际进行分析。
与人要友好,处事要冷静,不要只考虑自己,要替别人着想,用心去沟通. 和人交往我认为不一定需要华丽的语言,我觉得人文素养很关键,但是这也不一定是有文凭或着很好的家庭背景等等决定而是这人的人品,有的人不用讲话很多人都很喜欢,有的人不讲话人我们比较喜欢一开口我们就觉得压力很大,所以生活当中我老师说过没有知识要有常识,没有文凭不代表没有文化,所以一个人能成为别人生活中的顾问的时候他的人际一定很好,一个人懂得鼓励,与人相处懂的发现别人身上的优点,懂的包容,懂得给人成就,懂得鼓励和称赞,所谓称赞不是奉承,而是给人肯定,懂得关爱身边的人的人,人际关系一定好的,这些说的很容易做到可是要受一定的考验的.提高说话能力,提高交际能力,这需要你的勇气去改变和衡心坚持！首先你要学会找话题练好口才，大胆一点，学习与人沟通交流的表达方式：一、变得开朗，学会大胆主动积极与别人说话，说了总比不说好，说多几次自然不用怕。
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交际中的语言艺术
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”，由此可见在交际活动中，语言始终起着重大作用，而交际语言始终起着重大作用，而交际语言则体现在交际语言的整个活动中。
那么在人际交往中如何运用语言艺术呢？就这一问题我们展开了研究。
、
人际交往的方法尽管多种多样，但每种方式都离不开语言。
因此人交往就是语言交际。
面对不同的对象，怎样开始交谈，怎样结束，怎样表达感谢，怎样表示拒绝……这一切都像一门艺术。
探究交际中的语言艺术，能大大提高交际能力，从而使我们的社会实践能力增强。
课题的目的和意义
作为新时代的中学生，不仅要学好文化知识，更要努力提高自身素质。
而素质的最好体现便是我们在交际中的语言。
因此，研究他人在交际中的语言艺术也可以作为我们一个学习的过程。
中华民族素为礼仪之邦，探究交际中的语言艺术，也可以由此打开一扇了解传统文化的窗口，使中华民族的“礼”文化得到传承。
同时也提高个人素质。
中国是一个礼仪之邦，在称谓方面很讲究，主要有尊称，谦称，社交用语和交友称谓。
一、尊称
尊称，也叫敬称，是对谈话对方表示尊敬的称呼，表示尊称所用的词叫做敬辞。
一般有：
（一）、单音节词常用：“汝、尔、子、公、君”等。
（二）、双音节词一般的尊称用“先生、吾子”等；也可用对方所在的处所或手下的人来代表对方，常用的有“足下、阁下、执事、左右”等；还有用官职身份尊称对方的，如“大夫，将军，公子”等。
（三）、一般是双音节词，前一个为形容词，后一个为与人物有关的名词。
常见的有：
尊：尊府、尊兄、尊驾、尊夫人；
另：令尊、令堂、令郎、令爱；
贤：贤弟、贤妻；
仁：仁兄、仁弟；
贵：贵体、贵兄、贵庚；
高：高朋、高亲、高邻、高见；
大：大礼、大作、大驾。
二、谦称
谦称，表示谦虚的称呼。
用来表示谦称的词叫做谦辞。
可以分两种情况：
（一）用某些名词来代替代词“我”又可以分以下四类：
一类是用自己的姓或名表示；二类是用“臣、仆、某、小人”等自称；三类是妇女往往用“妾、奴婢”等表示；四类是君主常用“寡人、不毅、孤”。
例如：“苏子与客泛舟于赤壁之下。
”（<<赤壁赋>>）
“寡人之于国也，尽心焉耳矣。
”（《孟子·梁惠王上》）
（二）用某些词语称呼与自己有关的人物。
从修饰的词性来看，又可分为三种情况：
1用形容词来修饰，常见的有：
愚:愚兄、愚弟、愚见、寓意；
敝:敝国、敝邑；
贱：贱躯、贱息、贱内；
小：小女、小儿；
微：微臣；
卑：卑职；
社交用语和交友称谓
初次见面说“久仰”；等候客人用“恭候”；
对方来信叫“惠书”；请人帮忙说“劳驾”；
托人办事用“拜托”；请人指点用“赐教”；
赞人见解说“高见”；求人原谅说“包涵”；
老人年龄用“高寿”；客人来到用“光临”；
与人分别用“告辞”；看望别人用“拜访”；
请人勿送用“留步”；麻烦别人说“打扰”；
求给方便说“借光”；请人指教说“请教”；
欢迎购买说“光顾”；好久不见说“久违”；
中途先走用“失陪”；赠送作品用“斧正”；
在交际中应选择一个合适的话题
·从身边的小事开始，即使是一个小问题，只要和我们身边的个人生活有关，就可以成为别人感兴趣的话题。
·平时聊天时要选择一些轻松活跃的题，要是谈一些深奥高雅或故弄玄虚的话题，别人如果对此一无所知，肯定会缺少必要的回应即使勉强听下去也会觉得索然无味。
·见什么人说是么话，不同的人所关心的话题也有所不同，像男生就比较喜欢体育、国家大事、科学知识、像女生多喜欢美容、健康等话题……。
其实只要细心观察，每一类人都有自己喜欢的话题。
·切忌逞口舌之快，唯我独尊。
一时的口舌之快很可能会误了你的大事，在交谈时不要老围着自己的喜好转，开口闭口我怎么样怎么样，这样会让人觉得你很高傲。
有理不在声高，说话并非一定要有棱有角，咄咄逼人才有说服力。
谦让的语言语调中更充满了对对方的尊重，宽容和理解，要比咄咄逼人的话语更有感染力，火气遇上和气，自然就会降温灭火了。
当你与他人的意见不合时。
你又想坚持己见，此时万不可对他人嘲笑讽刺，横加指责，而应该委婉的表达立场，这会让你取得意想不到的沟通和交流奇数。
如何说话才不失分寸
一、说话要认清自己的身份，任何人在任何场合说话都有自己特定的身份，也就是自己当时的“角色地位”，比如在自己家庭里，对父母，我们是子女，对兄长我们是兄弟，如果对弟弟、妹妹说话的语气对老人或者长辈说话就不合适了。
二、说话要尽量客观，这里说的客观就是事实，事实怎么样就怎么样，应该实事求是地反映客观事实，有些人喜欢主观臆测，信口开河，这样往往会把事情办坏。
三、说话没有善意，所谓善意也就是与人为襟，说话的目的就是让对方了解自己的思想和感情。
美国著名的政治家说过这样的一句话:人生最美好的东西，就是他同别人的友谊，我们在生活中要获得真诚的友谊，就必须学会交际，必须学会处事。
因为他会使你真正感到生活的意义，让别人懂得你所诚意的传达，从而让他人从中帮助你，迁就你或同情你，交际不是愚昧，也不是欺骗，它是适应现代社会一种高尚的艺术。
在这个交际的大长河中，有着无数高尚的艺术，它就包括了交际中的心理学，交际中的体态语言，交际艺术等等这些，在我们中学时代。
三、以心换心，无论何事，你希望别人怎样待你，你也要怎样待人，人际交往是一个感情上的过程，对待他人友好或不友好的态度，都会有相应的感情反馈。
如果你支持困难中的同学，给予他们信心和勇气，在她们受挫的时候，你给予安慰，帮助他们摆脱困难、解除忧虑，这一切你的同学看在眼里放在心上，当你遇到困难，受到挫折，同学们也会以同样的心境，百倍的热情，将心比心的向你伸出友谊，关心你，支持你，这就是俗话所说的“投我以木瓜，报之以琼瑶”。
综上所述，所以说我们每个人要熟读人生，看懂做人的真谛，每每都要注意自己的言行举止，不要盲目的去做，要做的有目标，要把思想放开阔一些，不要仅限于狭小的空间范围里，这样自己的思想得不到开阔，如何谈学习，如何谈写作，如何谈人生的极限。