(31-32)新媒体岗位及能力需求

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网店数据化运营教案 (31~32)数据化运营之案例分析

网店数据化运营教案 (31~32)数据化运营之案例分析
培养学生的思考能力和联想能力
反馈
好,我们随机挑几位同学来分享一下你们的想法。
…………
大家说的都有道理,有的同学认为……有的同学认为……
【教学方法】
教师讲解
【设计意图】
加深学生理解
反思
在网店创业过程中作为卖家需要具备哪些专业知识?
【教法学法】
教师讲解,引导学生思考
【设计意图】
引导学生辩证地看待问题
输入
2、学生缺乏独立思考和解决问题的主动性
3、课堂内容过于单一
四、教学问题解决方案
1、引入课堂测验以及平时分制度
2、教师在课堂中应随时给学生反馈,引导学生不断反思
3、教师广泛使用多媒体教学手段和课外资源,从而增强课堂吸引力,加速学生认知过程,促进其认知深化
五、学习者特征分析(教师填写)
学习特点:
学习习惯:
【设计意图】
培养学生自行阅读能力和分析能力
15
输出
阅读之后,请大家结合案例分析网店创业环境、网店产品类型、以及产品渠道。
给大家五分钟时间进行讨论,现在开始。
【教法学法】
教师引导学生进行递进式思考,小组讨论
【设计意图】
加深对课本知识点的印象,帮助学生进行“螺旋式”思考
反馈
下面我请几位同学来反馈一下你们小组的讨论结果。
3、德育目标:
1)提高学生的创新意识和创业精神
2)增强学生学习自信和主动性
3)培养学生运用所学知识分析现实问题的能力
二、学习重点及难点
学习重点:掌握开店之初网店产品的选择、推广以及利润核算;
学习难点:学会举一反三,结合所学内容完成网店的数据分析。
三、教学问题预测
1、学习过程中学生可能存在倦怠情绪、积极性不高

新媒体运营招聘要求

新媒体运营招聘要求

新媒体运营招聘要求新媒体运营招聘要求一、岗位职责1.负责公司微信、微博、抖音等新媒体平台的日常运营管理,包括内容策划、编辑发布、活动策划等工作;2.负责撰写新媒体平台的宣传文案,提升品牌影响力和用户粘性;3.监测和分析新媒体平台数据及用户反馈,根据数据进行营销策略调整;4.协助安排和参与线上线下活动,并通过新媒体平台进行推广和报道;5.积极与媒体合作、维护好与合作方的良好关系,提升公司的品牌曝光度;6.定期汇报新媒体运营工作,参与制定相关运营计划和策略。

二、任职资格1.大专及以上学历,市场营销、广告传媒等相关专业优先;2.熟悉新媒体平台的规则和运营方式,了解用户需求和市场动态;3.具备良好的写作能力,能独立完成文案撰写,对文案的创意和表达有一定的理解和把握;4.具备一定的数据分析能力,能够从数据中发现问题并提出解决方案;5.具备一定的活动策划和执行能力,能够组织和推进各类线上线下活动;6.具备较强的团队合作精神和沟通能力,能与各部门密切合作,提供有效的协助和支持;7.有相关行业从业经验者优先考虑。

三、综合素质1.具备良好的沟通能力和团队协作精神,能够与团队成员和其他部门紧密合作;2.具备较强的学习能力和问题解决能力,能够不断学习和掌握新的技能;3.工作态度积极主动,具备较强的责任心和抗压能力,能够适应工作强度大和工作压力大的情况;4.熟悉新媒体行业的发展动态和趋势,能够及时调整工作策略和方向。

四、福利待遇1.提供具有竞争力的薪资待遇;2.提供完善的五险一金、带薪年假等福利;3.提供良好的职业发展空间和晋升机会;4.提供培训和学习机会,不断提升职业技能和能力。

以上为新媒体运营招聘要求,希望能找到一位能够胜任工作的优秀人才,共同推动公司的发展和持续创新。

新媒体运营岗位任职要求

新媒体运营岗位任职要求

新媒体运营岗位任职要求
以下是 8 条新媒体运营岗位任职要求:
1. 你得对新媒体有超级浓厚的兴趣呀,就像老鼠爱大米一样!比如看到各种新的社交媒体平台就两眼放光,迫不及待想去了解和尝试。

2. 要有敏锐的洞察力哦,能像侦探一样迅速发现热点和趋势!咱就说看到一个热门话题,就能马上想到怎么结合咱的账号去做内容。

3. 文案撰写能力得杠杠的呀,能写出让人拍案叫绝的文字!不能像记流水账似的,得像作家一样能引人入胜。

比如说写个产品介绍,能让人看了就心痒痒想买。

4. 会数据分析可太重要啦,不能像没头苍蝇似的乱撞呀!要通过数据发现问题,就如同医生通过检查报告诊断病情一样准。

5. 沟通协作能力可不能差,别自己一个人闷头干呀!得和团队小伙伴们密切配合,像球队一样齐心协力。

比如一起头脑风暴策划个精彩活动。

6. 创新能力得有啊,总不能一直走老路子吧!要像发明家一样不时冒出新奇的点子,让用户大喊哇塞!比如说想出一个全新的互动形式。

7. 得有强大的执行力呀,别光说不练假把式!定了计划就得马上去做,就像战士接到命令立刻行动一样。

8. 还得有良好的抗压能力,遇到困难可不能轻易退缩呀!这行业竞争这么激烈,就像在激流中前行,得咬牙坚持住!
我的观点结论:要想做好新媒体运营,这些任职要求真的缺一不可呀!。

《短视频营销与案例分析 慕课版》-配套教案(31-32)十大行业短视频营销案例分析(7)-教培行业

《短视频营销与案例分析 慕课版》-配套教案(31-32)十大行业短视频营销案例分析(7)-教培行业
反思
所用教学手段是否符合学生实际情况。
【教法学法】
教师进行总结。
教师小结
教育培训行业的短视频营销呈现出以下特点。1.营销目的:以导流为直接目的2.常见形式:信息流广告和自营账号视频3.视频内容:多样化场景讲解知识
鉴于教育培训行业主要以自营账号发布营销视频为主,这里提出以下几点教育培训行业的短视频营销策略。1.账号策略:打造专业人设2.内容策略:场景化切入“痛点” 3.产品策略:设置低价导流产品4.平台策略:善用抖音和视频号
2、学生对教培行业短视频营销了解较少,需要更多的引导和讲解。
四、教学问题解决方案
1、教师在课堂中应随时给学生反馈,引导学生不断反思;
2、引入课堂测验以及平时分制度,并对学生作品进行投票打分;
五、学习者特征分析(教师填写)
学习特点:
学习习惯:
交往特点:
六、教学资源
1、教学PPT;
2、参考资料:
《短视频策划、制作与运营(第二版)》郑昊、米鹿编著,2019年,人民邮电出版社
2)通过案例学习,掌握教培行业短视频营销的策略
3、德育目标:
1)提高学生的创新意识和创业精神;
2)增强学生学习自信和主动性;
3)提倡试错并勇于承受挫折;
二、学习重点及难点
学习重点:教培短视频营销的现状
学习难点:通过案例学习,掌握教培行业短视频营销的策略
三、教学问题预测
1、学习过程中学生可能存在倦怠情绪、积极性不高;
反馈
………..
刚才,我听取了大家关于这个问题的答案,大家的回答都有你们自己的思考。
【教法学法】
教师应当根据学生总结的情况进行ห้องสมุดไป่ตู้价。
反思
所用教学手段是否符合学生实际情况。

新媒体岗位的基本素质和技能要求

新媒体岗位的基本素质和技能要求

新媒体岗位的基本素质和技能要求大家好,今天我们来聊聊新媒体岗位的基本素质和技能要求。

我们要明确一点,新媒体岗位可不是谁随便就能胜任的,它对应聘者的要求可是相当高的。

那么,究竟有哪些素质和技能是我们必须要掌握的呢?接下来,我将从以下几个方面给大家详细讲解。

1. 熟悉新媒体平台我们要对各种新媒体平台如微博、微信、抖音等有一定的了解。

这可不仅仅是知道这些平台上有很多用户在互动,更重要的是要了解这些平台的运营规则、推广方式和受众特点。

只有这样,我们才能更好地为用户提供有价值的内容,吸引更多的粉丝。

2. 具备良好的文字功底新媒体岗位的核心工作就是内容创作。

一个人的文字功底好不好,直接关系到他的作品质量。

所以,我们要学会运用生动有趣的语言,把复杂的观点用简单明了的方式表达出来。

我们还要学会运用各种修辞手法,让我们的作品更具吸引力。

3. 熟练掌握图片和视频制作技巧现在的新媒体时代,一张好看的图片或者一个精彩的短视频往往比千言万语更能打动人。

因此,我们要学会使用各种图片和视频编辑软件,制作出符合平台风格和受众口味的作品。

我们还要学会如何抓住热点,让我们的作品更具时效性。

4. 具备一定的数据分析能力新媒体运营的一个重要环节就是数据分析。

通过分析用户的浏览、点赞、评论等数据,我们可以了解到哪些内容更受用户欢迎,从而调整我们的运营策略。

因此,我们要学会使用各种数据分析工具,如百度统计、谷歌分析等,为我们的工作提供有力的数据支持。

5. 具备良好的沟通能力和团队协作精神新媒体运营涉及到与各个部门的沟通协作,如产品、技术、市场等。

因此,我们要学会与他人合作,共同完成任务。

我们还要具备一定的抗压能力,面对工作中的各种挑战和困难,保持积极的心态,勇往直前。

6. 不断学习和自我提升新媒体行业变化非常快,我们需要不断地学习新知识、新技能,以适应行业的发展。

因此,我们要具备一颗求知的心,勇于尝试新事物,不断提升自己的综合素质。

想要在新媒体岗位上脱颖而出,我们必须具备以上这些素质和技能。

新媒体编辑职业要求

新媒体编辑职业要求

新媒体编辑职业要求
新媒体编辑是一个充满挑战和机遇的职业。

要成为一名优秀的新媒体编辑,需要具备以下几个方面的要求。

作为一名新媒体编辑,我们需要具备良好的文字表达能力和写作能力。

文章应该刻画明确,句式流畅,并使用丰富多样的词汇来表达。

我们应该尽可能使用准确的中文进行描述,避免使用模糊的词汇或不准确的表达方式。

同时,文章应该具备一定的情感,以使读者感到仿佛是真人在叙述,而不是机器生成的。

我们需要具备一定的专业知识和素养。

新媒体编辑需要掌握各种新媒体平台的特点和规则,了解不同类型文章的写作要求。

同时,我们还应该具备一定的行业知识,了解当前社会热点和热议话题,以便撰写相关的文章。

要保证文章内容的准确无误,严肃认真,并避免歧义或误导的信息。

我们需要具备良好的组织能力和时间管理能力。

作为新媒体编辑,我们需要同时处理多个任务,因此需要能够合理安排时间,高效完成工作。

同时,文章的结构也需要合理安排,段落要明晰,使用适当的标题,以增强阅读流畅性。

作为一名新媒体编辑,我们还需要具备团队合作能力和批判思维能力。

新媒体编辑往往需要与其他部门和团队合作,因此需要具备良好的沟通和协调能力。

同时,我们也需要具备批判思维能力,能够
对信息进行分析和判断,确保文章的可信度和价值。

成为一名优秀的新媒体编辑需要具备良好的文字表达能力、专业知识和素养、组织能力和时间管理能力,以及团队合作能力和批判思维能力。

只有不断提升自己,不断学习和实践,才能在这个充满竞争的行业中脱颖而出。

报社编辑岗位职责

报社编辑岗位职责

报社编辑岗位职责关键信息项:1、编辑工作内容与范围2、编辑工作流程与规范3、编辑工作质量要求4、编辑与其他部门的协作关系5、编辑的职业素养与道德准则1、编辑工作内容与范围11 负责新闻稿件的选题策划、采访安排以及稿件撰写和编辑工作,确保新闻内容的及时性、准确性和吸引力。

12 对记者和通讯员提交的稿件进行审核、修改和润色,提高稿件的质量和可读性。

13 负责报纸版面的设计和排版,包括文章的编排、标题的制作、图片的选择和处理等,使版面美观、清晰、易读。

14 关注社会热点和时事动态,及时策划和组织相关专题报道,增强报纸的影响力和关注度。

15 参与报社的新媒体平台内容编辑工作,将报纸内容进行适当转化和推广,扩大报社的传播渠道和受众范围。

2、编辑工作流程与规范21 稿件审核流程211 收到稿件后,首先对稿件的主题、内容、结构和语言进行初步评估,判断其是否符合报社的报道方向和质量要求。

212 对于不符合要求的稿件,及时与作者沟通,提出修改意见和建议,指导作者进行修改完善。

213 对于符合要求的稿件,进行细致的编辑和校对工作,确保稿件无错别字、语法错误、逻辑漏洞等问题。

214 编辑完成后,将稿件提交给上级编辑或主编进行终审,根据终审意见进行最后的修改和调整。

22 版面设计流程221 根据报纸的出版周期和内容安排,提前制定版面设计方案,包括版面的布局、栏目的设置、字体和字号的选择等。

222 在排版过程中,充分考虑稿件的重要性和相关性,合理安排文章的位置和篇幅,突出重点新闻和热点话题。

223 与美编人员密切合作,对图片、图表等元素进行精心设计和处理,增强版面的视觉效果。

224 排版完成后,进行多次校对和审核,确保版面无排版错误、内容缺失等问题。

23 发稿流程231 在报纸出版前,对所有稿件和版面进行最后的检查和确认,确保内容准确无误、版面美观整洁。

232 按照报社的发稿规定和流程,将稿件和版面发送给印刷厂进行印刷出版。

面试新媒体运营面试题目(3篇)

面试新媒体运营面试题目(3篇)

第1篇一、基础知识与理解1. 请简要描述新媒体的定义及其与传统媒体的差异。

2. 新媒体运营的核心理念是什么?请举例说明。

3. 请列举几种常见的新媒体平台,并说明它们的特色和适用场景。

4. 请谈谈你对大数据在新媒体运营中的作用的理解。

5. 新媒体运营中的“内容为王”观念是如何体现的?二、内容创作与编辑6. 请简要介绍你的内容创作经验,包括选题、撰写、排版等方面。

7. 如何提高文章的阅读量和传播效果?8. 请谈谈你对爆款文章的理解,并举例说明。

9. 如何针对不同平台和受众,调整内容风格和形式?10. 在内容创作过程中,如何平衡创意与实用性?三、运营推广与营销11. 请谈谈你对新媒体营销的理解,包括策略、渠道、手段等方面。

12. 如何制定新媒体营销计划,并评估其效果?13. 请举例说明你成功运营过的一个新媒体项目,并分析其成功原因。

14. 如何通过新媒体平台实现品牌推广和产品销售?15. 请谈谈你对KOL(关键意见领袖)营销的看法。

四、数据分析与优化16. 请简要介绍你对数据分析的理解,以及在新媒体运营中的作用。

17. 如何利用数据分析优化新媒体运营策略?18. 请谈谈你对用户行为分析的理解,并举例说明如何运用。

19. 如何通过数据分析评估新媒体运营效果,并持续优化?20. 请谈谈你对A/B测试的理解,并举例说明如何应用。

五、团队协作与沟通21. 请谈谈你在团队协作中的优势和不足。

22. 如何与团队成员、客户、合作伙伴等保持良好沟通?23. 请举例说明你在跨部门协作中遇到的挑战及解决方案。

24. 如何在高压工作环境下保持高效沟通和协作?25. 请谈谈你对项目管理、进度控制等方面的理解。

六、职业规划与发展26. 请谈谈你对新媒体行业的未来发展趋势的看法。

27. 你认为新媒体运营人员需要具备哪些核心能力?28. 如何在职业生涯中不断学习和提升自己?29. 请谈谈你对新媒体运营行业的职业规划。

30. 你为什么选择从事新媒体运营行业?七、案例分析31. 请分析以下案例,并谈谈你的看法:(1)某公司通过新媒体平台成功实现品牌转型;(2)某知名博主如何通过新媒体平台实现个人价值;(3)某新媒体平台如何应对激烈的市场竞争。

新媒体的岗位职责

新媒体的岗位职责

新媒体的岗位职责新媒体的岗位职责(通用17篇)在日新月异的现代社会中,我们每个人都可能会接触到岗位职责,岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任,及达到上级要求的标准,完成上级交付的任务。

制定岗位职责的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺收集整理的新媒体的岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。

新媒体的岗位职责篇1岗位职责:1.负责网站、微信、微博等新媒体公众平台推广及日常运行工作;2.提高粉丝活跃度,对粉丝的网络行为进行分析和总结;3.挖掘和分析微信用户需求,收集用户反馈,掌握相关热门话题;4.数字营销内容框架的搭建;5.根据公司发展规划,制定数字营销发展计划,包含官网、自媒体和直播等方向;岗位职责:1、本科及以上,艺术、广告学、新闻学相关专业,有留学背景优先;2、3年以上媒介或数字营销工作经验;3、具有丰富的网络运营和策划经验、熟悉新媒介特征及营销方式;掌握消费者行为研究与分析能力,具有敏锐的市场洞察力和商业敏感度4、4a公司及fmcg品牌公司,digitalmarketing优先;5、文案、沟通能力强,具备团队协作精神;新媒体的岗位职责篇2新媒体编辑部岗位职责一、负责网站、微信的日常更新维护,确保新闻、专题、晚会等节目及时上传发布以及正常运行。

二、负责新媒体编辑部设备的管理,具体包括:4K工作室,网站远程主机和网站制作编辑机。

三、严格遵守《中华人民共和国网络安全法》,负责网站的安全工作。

四、积极创新,努力开发网络资源,利用网络平台取得良好的社会和经济利益。

五、完成台安排的其他工作任务。

新媒体的岗位职责篇3新媒体设计师岗位职责:1、负责公司微信朋友圈创意海报,公众号插图,手绘海报等相关创意设计;2、负责大型活动场地布置宣传物料设计。

任职资格:1、美术、艺术、设计类相关专业,大专及以上学历;2、有扎实的美术功底,对图形、色彩、文字等元素有良好的审美,对设计与创新工作有热情;3、适应能力强,工作具有主动性,并能够承担一定的工作压力;4、关注并掌握互联网新媒体营销的变化,及时创新。

新媒体运营专员岗位的职责

新媒体运营专员岗位的职责

新媒体运营专员岗位的职责
新媒体运营专员的主要职责包括:
1. 制订并执行新媒体运营策略:根据公司的整体战略目标,制定新媒体运营策略,包括内容规划、平台选择、用户互动等,并确保策略的有效实施。

2. 社交媒体管理:负责管理和维护公司在各个社交媒体平台(如微博、微信、抖音等)上的账号,发布有价值的内容,提高用户参与度,维护品牌形象。

3. 内容创作与发布:负责编写和发布各类新媒体内容,包括文章、视频、图片等,吸引和引导用户关注和参与,提高品牌曝光度和用户活跃度。

4. 用户互动与维护:与用户进行积极互动,回答用户的问题和意见,及时回复留言和评论,维护良好的用户关系。

5. 数据分析和报告撰写:根据新媒体平台的数据和指标,进行数据分析,及时调整运营策略,撰写报告并对数据结果进行解读和分析。

6. 监测竞争对手和市场趋势:关注行业内竞争对手的新媒体运营情况和市场趋势,及时调整和改进运营策略,保持竞争优势。

7. 新媒体合作与推广:与相关新媒体平台、KOL等进行合作,进行推广活动,提高品牌知名度和影响力。

8. 新媒体广告投放与管理:负责新媒体广告的投放和管理,包括预算管理、广告创意制作和投放效果评估等。

9. 危机公关管理:及时发现和处理可能引起负面影响的事件和信息,制定危机公关应对方案,降低公关风险。

10. 新媒体趋势研究和学习:不断关注新媒体行业的最新趋势和技术,不断学习和提升自身的专业能力和知识水平。

网络新闻与传播(新媒体方向)专业人才培养方案

网络新闻与传播(新媒体方向)专业人才培养方案

网络新闻与传播(新媒体方向)专业人才培养方案一、学制与招生对象学制:学分制,学制三年,最长五年。

招生对象:普高(中职)毕业生。

二、培养目标与培养规格本专业培养系统掌握新媒体基本理论,具备较高的新媒体专业素养,扎实的新媒体传播技能,具备良好的文字表达和新媒体编辑、策划、设计、运营、管理的能力,能够胜任珠三角地区中小型企业、网络媒体、新闻与出版机构以及城镇社区基层部门、社会团体等新媒体采编运营推广工作岗位的高素质技术技能型人才。

1.能力目标(1)语言文字表达与沟通能力,网络新闻采访及各种文体写作能力;(2)新闻摄像摄影能力,音视频编辑、图片制作发布的能力;(3)网络图片、网络动画、网络音视频编辑能力;(4)客户需求收集调研、解决方案制定能力;(5)SNS(微信、微博等)网络推广、线上采编运营、线上文案策划能力;(6)微信微博客户端、微网站(网站)建设、微商城、微海报采编运营能力。

2.知识目标(1)计算机网络、操作系统、数据库、电子商务基础知识;(2)新闻政策法规、知识产权、版权、网络管理法规知识;(3)新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像知识;(4)网络信息采集与归类、网络文稿编辑、网络多媒体信息编辑知识;(5)微信、微博、网站、客户端及搜索引擎优化基础知识;(6)社会化媒体营销推广技巧及策略。

3.素质目标(1)正确的世界观、人生观、价值观和高雅的文化品味与格调;(2)较强的责任感和事业心、团队精神与合作意识;(3)健康向上的身心素质,适应各种环境下的采访、写作、编辑、发布与管理服务工作。

三、专业核心能力与就业岗位指向专业核心能力 就业岗位指向新媒体采编能力初次岗:网站编辑(助理)目标岗:网站主编(经理) 拓展岗:网站站长(主任)新媒体运营能力 初次岗:新媒体运营专员 目标岗:新媒体运营经理 拓展岗:新媒体运营总监四、课程体系与课程设置五、专业核心课程简介课程名称 主要教学内容 技能考核项目与要求参考学时/学分 企业 学时网络新闻采访写作 1.网络新闻行业基本知识2.了解网络新闻基本的采访原则、采访路线、采访作风3.网络新闻报道的基本原则、方法与要求4.网络新闻报道的体裁类型及分类依据5.各类网络新闻的写作特点以及要求6.新闻评论的选题、立意、结构、论证1.了解和掌握国家相关政策和法规2.掌握网络新闻行业基本知识3.掌握网络新闻采访的基本技巧4.掌握各种文体的基本写作技巧5.掌握网络新闻图片处理应用技能54/3O2O运营平台运营推广1.O2O运营平台功能及实践2. O2O运营网络营销推广3.社会化媒体营销策略及技巧4.O2O运营平台线上线下推广(微海报/活动/事件营销;策划/文案/执行)1. 微信、微博、搜索引擎优化基础知识2.SNS(微信、微博等)网络推广、线上电商运营、线上文案策划3.社会化媒体营销推广技巧及策略4.微海报制作、微网站建设、微商城运营5.客户需求收集调研、解决方案制定54/3网络信息采集与编辑 1.网络信息资源,网络信息采集技术,多媒体素材的采集,网络内容原创2.网络信息筛选,网络信息编辑,网络稿件标题制作, “关键词”和“超级链接”, 网络专题策划与制作,受众调查、论坛管理、网络博客,网络时评组织策划1. 掌握互联网信息的采集、编辑、发布、推介等技术手段2.熟悉不同类型网站信息编发的原理与方法3.熟悉互联网环境下信息发布和传播的运行状况,了解互联网信息的最新进展与技术4.了解网络编辑工作的一般规律,掌握网络信息编辑的综合技能54/3新媒体平台运营 1. 新媒体平台功能及实践2. 新媒体平台营销推广3.新媒体采编策略及技巧4.新媒体平台线上线下推广(活动/事件营销;策划/文案/执行)5.新媒体平台经营策略与方法1.微信微博、网站、客户端采编及搜索引擎优化基础知识2.SNS(微信、微博等)网络推广、线上采编运营、线上文案策划3.媒体营销推广技巧及策略4.会务培训、管理推广知识5.读者需求收集调研、解决方案制定6.微信微博、微网站、网站、客户端项目实操54/3新媒体编辑 1.“网络媒体”和“移动媒体”两大类型2.新媒体的稿件判断与选择、增添改写3.新媒体新闻独有的整合编辑、动态新闻编辑、多媒体新闻编辑以及互动编辑4.移动媒体的不同形态——手机报、手机视频、手机新闻客户端、平板电脑客户端编辑原理和方法1.新媒体的稿件判断与选择、增添改写2.整合编辑、动态新闻编辑、多媒体新闻编辑以及互动编辑3.移动媒体的不同形态编辑原理和方法54/3六、毕业要求学生必须同时具备以下条件,方可毕业。

岗位职责-新媒体部岗位职责

岗位职责-新媒体部岗位职责

岗位职责-新媒体部岗位职责
1. 负责新媒体平台的日常运营管理,包括但不限于微信公众号、微博、抖音、小红书等社交媒体平台的内容发布、互动回复、粉丝
维护等工作。

2. 策划并执行新媒体营销活动,包括线上线下活动的推广、合
作推广、社交媒体广告投放等,提升品牌知名度和影响力。

3. 负责新媒体平台数据分析和报告撰写,监控并分析各平台的
数据情况,提出优化建议,不断提升平台的用户粘性和活跃度。

4. 跟进新媒体行业动态和趋势,及时调整和优化新媒体营销策略,保持对目标用户群体的吸引力和影响力。

5. 负责新媒体平台的内容创作和编辑工作,包括文案撰写、图
片视频制作等,确保内容的质量和风格符合品牌定位和市场需求。

6. 协调内部各部门资源,与市场、品牌、销售等部门合作,共
同推动公司整体营销策略和目标的实现。

7. 负责新媒体平台的危机公关处理,及时应对各类突发事件和负面舆情,保护公司品牌形象和声誉。

8. 不断学习和提升自身新媒体营销技能,保持对新媒体行业的敏感度和洞察力,为公司提供有竞争力的新媒体营销策略和方案。

新媒体岗位要求

新媒体岗位要求

新媒体岗位要求
新媒体岗位要求通常包括以下几个方面:
1. 基本专业知识:对于新媒体的相关理论和概念应该有一定的了解,包括社交媒体、内容创作、数字营销等方面的知识。

2. 内容创作能力:具备良好的写作能力和创意思维,能够撰写吸引人的标题和内容,能够根据目标受众的需求进行内容创作和策划。

3. 社交媒体管理能力:熟悉各种社交媒体平台,能够熟练使用各种社交媒体工具进行内容发布和推广,具备社交媒体账号管理经验。

4. 数据分析能力:能够对新媒体数据进行收集、分析和解读,根据数据结果提出相应的优化策略,提高新媒体的品牌曝光度和用户参与度。

5. 视觉设计能力:具备一定的视觉设计能力,能够进行简单的图片和视频编辑、配音等工作,提高新媒体内容的吸引力和创意性。

6. 团队协作和沟通能力:能够与团队成员密切合作,协调好各个环节的工作,良好的沟通能力能够与上级和其他部门保持良好的沟通协调。

7. 抗压能力和适应能力:新媒体岗位常常需要应对紧凑的工作
进度和频繁的变化,所以应聘者需要有一定的抗压能力和快速适应能力。

8. 热情和责任心:对于新媒体工作要有热情,并对自己的工作负责,能够保持创新思维和持续学习的态度。

这些要求可能会根据公司的具体需求有所变化,但一般来说,以上几个方面是新媒体岗位的基本要求。

新媒体岗位的基本素质和技能要求

新媒体岗位的基本素质和技能要求

新媒体岗位的基本素质和技能要求嘿,小伙伴们!今天我们来聊聊新媒体岗位的基本素质和技能要求,让你在求职路上更加得心应手。

我们要明确一点,新媒体岗位可是个不简单的活儿,需要我们具备一定的实力才能胜任。

那么,具体来说,新媒体岗位需要我们掌握哪些技能呢?接下来,就让我们一起来揭晓答案吧!1.1 熟悉新媒体平台我们要对各种新媒体平台如微博、微信、抖音等了如指掌。

这些平台的使用方法、特点和规律都要摸清楚。

比如说,我们在微博上发布内容,要注意字数限制、话题热度等因素;在微信上,我们要学会制作图文并茂的文章,吸引读者关注;在抖音上,我们要学会拍摄有趣有料的短视频,让观众爱不释手。

我们要像海绵一样吸收各种新媒体平台的知识,让自己成为一名全能的新媒体人。

1.2 具备良好的沟通能力新媒体岗位需要我们与各方进行沟通,包括与同事、客户、粉丝等。

因此,我们要具备良好的沟通能力,能够清晰表达自己的想法,理解他人的需求。

我们还要善于倾听,因为很多时候,倾听比说话更能解决问题。

我们要做一个会沟通的人,让信息在我们的手中传递得更顺畅。

2.1 创意思维能力强新媒体岗位需要我们不断创新,推出吸引人的原创内容。

因此,我们要具备强大的创意思维能力,能够源源不断地产生新点子。

这并不是说我们要天马行空地胡思乱想,而是要在了解用户需求的基础上,结合自己的专业知识和经验,创作出有价值的内容。

所以,大家要努力提升自己的创意思维能力,为新媒体世界贡献更多精彩!2.2 数据分析能力强新媒体岗位需要我们对数据进行分析,以便更好地了解用户需求、优化内容策略。

因此,我们要具备较强的数据分析能力,能够从海量数据中提炼出有价值的信息。

这方面的技能包括Excel表格操作、Python编程、SQL查询等。

数据分析不仅仅是技术层面的事情,还需要我们具备一定的逻辑思维和判断力。

所以,大家要努力提升自己的数据分析能力,让数据成为我们的得力助手!3.1 团队协作精神强新媒体岗位通常是一个团队合作的工作环境,我们需要与设计师、编辑、运营等同事紧密配合。

新媒体专员岗位要求

新媒体专员岗位要求

新媒体专员岗位要求
新媒体专员是负责公司的新媒体推广和运营的岗位。

以下是一些可能的新媒体专员岗位要求:
1. 教育背景:通常要求本科及以上学历,市场营销、新媒体、传媒等相关专业优先考虑。

2. 技术能力:要求熟悉各种新媒体平台,包括但不限于微博、微信、抖音、快手等,了解各个平台的使用规则和推广策略,并掌握基本的图片和视频编辑技能。

3. 沟通能力:要求良好的口头和书面表达能力,能够撰写各种新媒体内容,包括推文、短视频文案等,并且能与用户保持良好的互动沟通。

4. 分析能力:能够分析不同平台上的数据,包括阅读量、互动指标等,根据数据分析结果调整推广策略,使其更符合公司的目标和需求。

5. 独立工作能力:能够独立完成各种推广活动,包括撰写内容、制作图片和视频素材等,并按时保质地完成任务。

6. 运营经验:有相关的新媒体运营经验优先考虑,包括但不限于开展社群活动、运营公众号、制作短视频等。

7. 创意思维:对新媒体推广具备一定的创意思维,能够不断提出新的推广策略和创意,吸引用户并提升品牌影响力。

8. 战略思维:能够结合公司的市场定位和目标制定相应的新媒体推广战略,并通过持续的跟踪和改进来提高推广效果。

9. 团队合作能力:能够与其他团队成员合作,包括与市场团队合作制定推广策略、与设计团队合作制作宣传素材等。

10. 良好的工作态度:对新媒体推广有热情和责任心,积极主动,善于学习和接受新知识和新技能。

这些要求可能会因不同公司和岗位而有所不同,具体要求还需根据实际情况进行调整。

新媒体技能岗位职责

新媒体技能岗位职责

新媒体技能岗位职责1. 岗位概述新媒体技能岗位是随着互联网的发展而崛起的一种职业。

随着人们对信息的需求不断增加,企业与组织需要通过新媒体来传播信息、建立品牌形象、吸引用户等。

新媒体技能岗位的职责是利用网络和数字化技术,为企业与组织提供新媒体营销和传媒服务。

2. 岗位职责2.1 新媒体营销策划- 研究目标用户,分析市场需求,制定新媒体营销策略;- 策划并组织新媒体活动,包括线上线下推广、社交媒体活动、营销活动等;- 制定新媒体传播计划,包括内容创作、发布渠道选择、推广方式等。

2.2 社交媒体运营- 负责企业社交媒体账号的运营和管理,包括微博、微信公众号等;- 撰写和编辑社交媒体内容,包括推文、图文、视频等;- 维护社交媒体账号的活跃度,与用户互动,回答用户提问和解决问题;- 分析社交媒体数据,并提供改进建议。

2.3 内容创作与编辑- 策划并创作符合品牌形象和用户需求的内容,包括文章、图文、视频等;- 编辑和校对新媒体内容,保证信息的准确性和可读性;- 与其他部门合作,获取并整合相关信息,进行新闻采编。

2.4 新媒体传播- 负责新媒体平台的运营和管理,包括官方网站、APP等;- 制定并执行SEO优化策略,提高新媒体平台的曝光度和流量;- 与其他媒体进行合作,进行线上线下的宣传推广。

2.5 数据分析与报告- 收集、整理和分析新媒体数据,包括流量、转化率、用户反馈等;- 根据数据分析结果,制定改进建议和优化策略;- 撰写数据分析报告,向上级汇报工作成果。

2.6 新媒体技术支持- 负责新媒体平台的技术开发和维护;- 解决新媒体平台的技术问题,包括服务器故障、程序错误等;- 跟踪新媒体技术的发展,提供技术升级和改进意见。

3. 岗位要求- 具备扎实的新媒体操作基础知识,熟练使用常用的新媒体工具和软件;- 具备良好的写作能力和沟通能力,能够撰写各类新媒体内容;- 具备较强的市场分析和市场营销策划能力;- 具备较强的数据分析和报告撰写能力;- 具备一定的技术水平,能够解决常见的新媒体技术问题。

新媒体运营任职要求

新媒体运营任职要求

新媒体运营任职要求1. 深入了解新媒体平台及其特点:新媒体运营人员应该对各种主流社交媒体平台,如微信、微博、抖音、知乎等有深入的了解,了解其用户特点、传播机制和运营规则。

2. 优秀的内容创作能力:新媒体运营人员需要具备出色的写作能力,能够撰写有吸引力的内容,并且能够根据不同平台和受众需求进行调整和优化。

3. 熟悉社交媒体管理工具:了解并能熟练使用社交媒体管理工具,如Hootsuite、Buffer等,以提高工作效率和管理多个平台的能力。

4. 数据分析能力:新媒体运营人员需要具备良好的数据分析能力,能够通过各种分析工具,如Google Analytics、百度统计等,分析用户行为、流量来源和转化率等数据,从而制定有效的运营策略。

5. 深入了解目标受众:了解目标受众的特点、需求和偏好,并能根据这些信息制定相应的内容和运营策略,以吸引和保持用户的关注。

6. 良好的危机公关能力:新媒体运营人员需要具备处理危机和负面舆情的能力,能够及时回应和解决问题,保护品牌声誉。

7. 团队合作能力:与其他团队成员紧密合作,如市场营销、设计和客户服务团队,以确保整个运营流程的顺利进行。

8. 熟悉SEO和SEM:了解搜索引擎优化(SEO)和搜索引擎营销(SEM)的基本原理和操作方法,以提高网站和内容在搜索引擎中的排名和曝光度。

9. 创新思维和学习能力:新媒体行业变化迅速,新媒体运营人员需要具备创新思维和快速学习的能力,能够及时适应新的技术和趋势。

10. 良好的沟通能力:新媒体运营人员需要与内部团队和外部合作伙伴进行有效的沟通,包括书面和口头沟通。

新媒体运营是一个需要综合能力的职位,需要具备深入了解新媒体平台、优秀的内容创作能力、数据分析能力、危机公关能力等多项技能。

与此同时,良好的团队合作能力、创新思维和学习能力也是成功的新媒体运营人员所必备的素质。

希望此文可以对有兴趣从事新媒体运营的人们提供一些指导和帮助。

新媒体运营管理者招聘要求

新媒体运营管理者招聘要求

新媒体运营管理者招聘要求1. 学历和专业要求•本科及以上学历,新闻传播、市场营销、广告学等相关专业背景优先。

2. 工作经验要求•具备2年以上新媒体运营管理相关工作经验。

•熟悉各类新媒体平台的操作和管理,尤其是微信公众号、微博、抖音、知乎等。

•具备良好的数据分析和营销策划能力,能够通过数据分析为运营提供支持和指导。

3. 技能要求•熟悉HTML、CSS等网页制作和排版技术,能够根据需要进行页面优化和调整。

•精通常用的图片和视频编辑软件,能够制作出具有吸引力的多媒体内容。

•熟练运用SEO技术,能够提高文章在搜索引擎中的排名。

•具备优秀的写作能力,能够撰写出符合品牌风格的优质文章。

•有一定的摄影和摄像基础,能够拍摄和制作高质量的图片和视频。

4. 职责描述•负责品牌的新媒体运营管理工作,包括但不限于微信公众号、微博、抖音、知乎等平台的运营和推广。

•负责新媒体内容的创作和编辑,保证内容质量和风格的一致性。

•分析并统计平台数据,根据数据结果进行运营策略的调整和优化。

•管理社交媒体账号,与用户进行互动,提高品牌曝光度和用户活跃度。

•策划和执行新媒体市场推广活动,提高品牌知名度和用户转化率。

•跟踪行业动态和竞争对手的运营策略,不断优化运营方案。

5. 个人素质要求•对新媒体行业有浓厚的兴趣,关注行业动态,具备学习新知识和技能的意愿。

•有良好的沟通和协调能力,能够与团队成员和合作伙伴合作共事。

•善于分析问题,有较强的解决问题的能力,能够对运营数据进行深度分析。

•注重细节,有良好的执行力和责任心,能够按时完成工作任务。

•具备较强的抗压能力和团队合作精神,能够适应工作中的高强度和多变性。

6. 其他要求•有创业或成长型公司的工作经验者优先考虑。

•具备相关新媒体运营证书者优先考虑。

以上为新媒体运营管理者招聘要求的相关内容,希望能够对招聘方提供一定的参考和指导。

新媒体专员岗位要求

新媒体专员岗位要求

新媒体专员岗位要求一、岗位介绍新媒体专员是指负责运营和管理公司在新媒体平台上的品牌形象,推广产品和服务的专业人员。

他们需要熟悉各类新媒体平台的特点和规则,善于撰写吸引人的内容,并通过各种策略提高品牌曝光和用户参与度。

二、岗位职责1.负责新媒体平台的日常运营和维护,包括更新内容、管理粉丝群体、解答用户问题等;2.根据公司的品牌定位和市场需求,制定并执行新媒体推广策略,提升品牌知名度和美誉度;3.撰写高质量的新媒体内容,包括新闻稿、宣传文案、微博微信等,吸引用户关注;4.分析新媒体数据,监测用户反馈和舆情,及时调整推广策略,提高运营效果;5.与其他部门密切合作,协调推广活动,确保品牌形象的一致性和有效传播。

三、任职要求1.本科及以上学历,市场营销、新闻传媒、广告等相关专业优先;2.具备一定的新媒体运营经验,熟悉各类新媒体平台的操作和规则;3.熟练掌握微博、微信、抖音等主流社交媒体的运营技巧和内容创作能力;4.具备良好的文字表达能力和创意思维,能够撰写吸引人的文案和内容;5.具备数据分析和统计能力,能够根据数据调整运营策略;6.具备团队合作精神和良好的沟通能力,能够与不同部门进行有效的协作。

四、个人素质1.对新媒体行业有浓厚的兴趣,关注最新的行业动态和趋势;2.具备较高的学习能力和适应能力,能够快速学习和掌握新的技术和工具;3.具备较强的责任心和抗压能力,能够在较高压力下保持工作效率;4.具备创新思维和创业精神,能够积极探索新的营销方式和策略;5.具备良好的时间管理能力和执行力,能够按时完成工作任务。

五、发展前景随着社交媒体的快速发展,新媒体专员的需求也在不断增加。

从事这一职业可以提升自己的营销能力和创意能力,为今后的职业发展打下基础。

同时,新媒体行业也存在较大的发展空间和机会,有着很好的职业发展前景。

六、结语新媒体专员是一个充满挑战和机遇的职位,需要具备扎实的专业知识和技能,同时也需要不断学习和提升自己。

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【设计意图】
培养学生独立思考能力和总结归纳能力
20
输出
阅读完毕后,请回答:
1、打造个人品牌有哪些好处?2、如何打造个人品牌?
…………
大家刚才回答的很好,打造个人品牌的优点总结的很多,但是对于如何打造个人品牌还有些模糊。
【教法学法】
提问式教学
【设计意图】
加深对课本知识点的印象,提高学生的主动性
反馈
那么,我们总结一下,打造个人品牌的四个步骤:
1、学习过程中学生可能存在倦怠情绪、积极性不高
2、学生缺乏独立思考和解决问题的主动性
四、教学问题解决方案
1、引入课堂测验以及平时分制度
2、教师在课堂中应随时给学生反馈,引导学生不断反思
五、学习者特征分析(教师填写)
学习特点:
学习习惯:
交往特点:
六、教学资源
1、教学PPT
2、参考资料
《市场营销概论--理论、实务、案例、实训(第二版)》杨群祥,高等教育出版社,2015年1月
3.在“人人都是自媒体”的新媒体时代,打造个人品牌的难度大大 降低,每个人都可以尝试注册新媒体平台账号并发表观点,尝试获取粉丝。
同学们在课后可以制作这堂课的思维导图,这对理清自己的思路很有好处。希望大家能够继续保持这样的习惯。
10
课后作业
德育目标1
作业1:预习下节课内容并制作思维导图。
作业2:请在微信搜索,看是否存在可以学习的优秀账号并分享在班级微信群中。
刚才,我听取了大家关于这几个问题的答案,大家的回答都很好。
那么我们今天就来一起探讨新媒体运营的主要工作、新媒体人才的能力提升点、个人品牌的价值及打造步骤。
【教法学法】
如果没有发言的同学,为节省时间,教师可按照学号来随机指定发言同学。
【设计意图】
培养学生积极主动的态度
10
输入
知识目标1
能力目标1
德育目标2
新媒体营销概论
授课教师
专业(学科)
新媒体营销
教学课题
新媒体岗位及能力需求
学时安排
2学时(90分钟)
教学年级
所选教材
《新媒体营销概论》人民邮电出版社
一、学习目标
1、知识目标
1)解新媒体运营的主要工作
2)了解新媒体人才的能力提升点
3)了解个人品牌的价值
2、能力目标
1)能够熟悉并掌握新媒体运营的主要工作
1.内容策划能力
2.工具应用能力
3.运营统筹能力
4.数据分析能力
5.热点跟进能力
【教法学法】
教师讲解
反思
刚刚我们所总结的是普遍意义上用来提高作为新媒体人才能力的几个方面,但是如果想进一步精进,打造个人品牌,则需要我们进一步努力。
【教法学法】
教师讲解并总结
【设计意图】
引导学生深入思考
输入
知识目标3
能力目标3
1.策划细分定位
2.制定运营规划
3.输出品牌内容
4.尝试运营升级
【教法学法】
教师讲解
反思
在“人人都是自媒体”的新媒体时代,打造个人品牌的难度大大 降低,每个人都可以尝试注册新媒体平台账号并发表观点,尝试获取粉丝。只要灵活运用我们今天所学习的内容,你也可以尝试打造属于自己的个人品牌价值。
【教法学法】
教师总结、引导
2)能够掌握新媒体人才的能力提升点
3)掌握个人品牌的价值及打造步骤
3、德育目标
1)提高学生的创新意识和创业精神
2)增强学生学习自信和主动性
3)提倡试错并勇于承受挫折
二、学习重点及难点
学习重点:了解并掌握新媒体运营的主要工作以及新媒体人才的能力提升点
学习难点:掌握个人品牌的价值及打造步骤
三、教学问题预测
【教法学法】
抛砖引玉,引导学生进一步思考。
【设计意图】
养成学生循环螺旋式自我探索的模式,从而提高学习主动性
输入
知识目标2
能力目标2
德育目标2
现阶段大量同质化内容和产品充斥互联网,用户开始有选择性地浏览与 参与新媒体内容。企业若想提升新媒体平台的运营效果,必须从以往“只会 发广告”“只懂写文章”的粗放式新媒体运营转为更精细化的新媒体运营。
(4)跨界合作,线上线下整合,形成O2O营销闭环
(5)全媒体覆盖,结合热点有节奏维持话题热度
(6)定制背后的逻辑是“与我相关”
2.海底捞是如何完成口碑传播的?
(1)海底捞利用社会化媒体完成典型口碑营销
(2)口碑营销+社会化媒体=信息传播如虎添翼
(3)新媒体辅助收集用户反馈
3.恒大冰泉的营销策略
(1)借势营销
分组进行讨论,新媒体的主要工作和岗位需求。
【设计意图】
培养学生独立思考能力和总结归纳能力
20
输出
现在我请几位同学来分享一下
…………
【教法学法】
提问式教学
【设计意图】
提高学生的积极性和主动性
反馈
一个合格的新媒体运营者,不只是发发微博、微信,还需要做到以下 几点:
(1)理解产品(2)积累“网感”(3)整合资源(4)内容策划
德育目标1
个人品牌指的是个人拥有的外在形象和内在涵养所传递的独特、鲜明、 确定、易被感知的信息集合体。传统的个人品牌打造方式包括书籍出版、电 视采访、新闻报道等,对多数人而言难度极大。
请大家仔细阅读教材P198-201的内容,思考打造个人品牌有哪些好处?如何打造个人品牌?
【项目任务】
阅读教材P198-201的内容,思考打造个人品牌有哪些好处?如何打造个人品牌?
十、教学后记(教师填写)
1、
2、
3、
《市场营销学概论(第三版)》郭国庆,高等教育出版社, 2018年04月
3、班级微信群
七、预习成果展示
实践项目:画出本节课思维导图。
八、教学项目(任务)设计
1.分组进行讨论,新媒体的主要工作和岗位需求。
2.阅读教材P198-201的内容,思考打造个人品牌有哪些好处?如何打造个人品牌?
九、教学结构流程的设计
【设计意图】
提高学生积极性和课堂参与度
教师小结
在这节课上我们一起探讨了新媒体运营的主要工作、新媒体人才的能力提升点、个人品牌的价值及打造步骤。我们一起来总结一下:
1.现阶段大量企业急需新媒体运营人才,尤其是对精细化新媒体 运营人才的需求更是呈上升趋势。
2.从市场需求角度来看,新媒体运营者除了要掌握基础理论外, 至少要在内容策划、工具应用、运营统筹、数据分析、热点跟进五个方 面持续学习并提升能力。
各大招聘网站的数据均表明,现阶段大量企业急需新媒体运营人才,尤 其是对精细化新媒体运营人才的需求更是呈上升趋势。
【教法学法】
教师讲解
20
输出
那么大家思考一下,新媒体人才的能力提升点有哪些呢?
有没有想分享的同学?
…………
【教法学法】
教师可抛砖引玉
【设计意图】
分享的过程即输出的过程,也是反馈的过程
反馈
从刚才这几位同学分享的内容我们会发现,从市场需求角度来看,新媒体运营者除了要掌握基础理论外,至少要在 以下五个方面持续学习,并提升能力。
教学环节
学习目标
教学内容
参考导语
教法学法
项目任务
设计意图
教学资源
时间
前节回顾
大家好,上节课我们一起学习了第八章有关营销案例的分析。我们一起简单回顾一下:
1.可口可乐案例的营销启示
(1)营销理念和品牌定位一脉相承-快乐和分享
(2)以新媒体为主要传播阵地,让用户主动参与
(3)人效应和粉丝效应,发挥KOL影响力
(2)悬念营销
(3)爆破性营销
10
课程导入
这节课我们一起来学习第六章,新媒体岗位及能力需求。越来越多的企业开始招聘“新媒体运营专员”岗位,但在很多人的认识 中,新媒体运营主要是给企业发微博,准备微信公众号文章,搞一些抽奖活 动,然后转发扩散朋友圈、微信群。那么到底新媒体运营要做些什么呢?如何成为一名合格的新媒体人才呢?如何打造个人品牌?现在给大家5分钟时间讨论,讨论完成后,我会随机选取同学来做分享。…………
【教法学法】
教师讲解
反思
新媒体运营绝不是简单地发微博和微 信,搞抽奖活动来吸引用户,这只是新媒体运营工作内容组成的一部分。完 整的新媒体运营涉及的内容是多方面的,其中有热点话题借势、大号资源合作、媒介事件曝光、内容数据分析......一个新媒体运营者,要懂很多关于产 品、策划、宣传、公关、广告的知识。
首先,我们来看新媒体的主要工作和岗位需求。越来越多的企业开始招聘“新媒体运营专员”岗位,但在很多人的认识 中,新媒体运营主要是给企业发微博,准备微信公众号文章,搞一些抽奖活 动,然后转发扩散朋友圈、微信群。那么到底新媒体运营要做些什么呢?我们分组进行讨论,一会儿请各组同学谈谈自己的看法。
【项目任务】
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