大学生个人说明消费状况统计调查方案计划设计
大学生消费情况调查抽样设计方案
大学生消费情况调查抽样设计方案随着社会经济的发展，大学生的消费水平和消费习惯发生了变化。
对于了解大学生消费情况，制定有针对性的消费政策和服务，进行抽样调查是一种有效的方法。
本文将从调查目的、样本选择、调查工具等方面，设计一份大学生消费情况抽样调查方案。
一、调查目的本次调查的目的是了解大学生消费情况和消费意愿，包括日常消费、网络购物、文化娱乐、旅游、金融服务等方面。
通过调查结果，旨在为高校和商家提供合理的消费政策和服务，引导大学生形成科学理性的消费观念，更好地适应社会发展的需要。
二、样本选择1. 抽样方法本次调查采用的是随机抽样的方法，即从大学生中随机抽取一部分作为样本，保证样本代表性和可信度。
2. 样本数量样本数量的确定应根据实际情况进行，考虑到该群体的总体大小、抽样误差等因素。
为了保证调查结果的可靠性，样本数量应达到一定的标准。
在此提出以下两个方案：方案一：从该高校大学生总人数中随机抽取1000人，样本量占总体的5%左右。
方案二：从该高校不同年级、专业的学生中分别抽取一定数量的样本，各年级、专业样本数量均衡，总样本量在1000人左右。
3. 样本分层针对不同年级、专业、性别、消费水平等因素，对样本进行分层处理，保证样本的多样性。
采用分层抽样有助于提高调查结果的准确度，更好地反映出大学生消费情况的差异性。
三、调查工具1. 调查问卷采用问卷的形式进行调查，涵盖日常消费、网络购物、文化娱乐、旅游、金融服务等方面。
调查问卷应具有以下特点：① 简单易懂：问题表述应当清晰明确，能够准确反映被调查者的消费情况和消费意愿。
② 少量封闭性问题：多采用少量封闭性问题，答案选择范围合理且尽可能全面。
③ 避免主观性和引导性问题：调查问题应尽量客观，不应在问题中包含自己的看法和观点。
2. 调查方式采用在线调查和纸质调查相结合的方式，提高调查的效率和准确度。
具体操作方式如下：① 线上调查：将问卷通过互联网等形式发送给被调查者，方便被调查者进行填写。
大学生消费情况调查报告(精选4篇)
大学生消费情况调查报告1一、调查方案(一)调查目的：通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念，为大学生合理消费制定标准，做一个理性的消费者，合理的理财，更好的生活。
这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况，对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。
(二)调查对象：各学校的在校大学生。
(三)调查单位：随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。
(四)调查程序：1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。
2.分发调查问卷。
随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。
3.根据回收的有效数据进行分析，具体内容如下：第一，根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征，推断大学生总体分布的相应参数。
第二，根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第三，根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第四，根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。
第五，收集好完成的调查问卷，整理调查问卷和整合问卷内容，制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图，并总结出调查结果，写出最终调查报告。
4.调查工作的组织实施计划：1、本次调查的数据处理工作，在组长统一领导下进行，由本小组成员分类统计，最后统一汇总。
2、调查小组共6人，根据个人专长分工，制定分工明细表。
成员分工:黄秀清负责调查方案策划。
罗顺妹负责问卷的发送与回收。
李晓霞负责问卷的统计与整理。
林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。
林霞负责数据的分析。
颜巧红负责PPT的制作。
(五)调查时间：____年__月__日至____年__月__日。
二、问卷设计首先，请原谅占用了您一些私人时间。
大学生是一个庞大的消费群体，对消费市场有着不容小视的影响。
大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。
因此，我们希望就大学生的消费情况进行调查。
关于大学生消费调查的策划书
关于大学生消费调查的策划书策划书：关于大学生消费调查的策划书一、项目背景现代社会的经济快速发展，人们的消费水平不断提高。
作为社会未来发展的中坚力量，大学生的消费行为对于经济的增长和社会的稳定具有重要意义。
然而，大学生消费行为的现状和特点，以及影响其消费决策的因素还有待进一步了解和研究。
因此，我们计划进行一项关于大学生消费的调查研究，以更好地洞察大学生的消费需求，提供有针对性的服务，促进大学生个人发展和社会进步。
二、调查目的1.了解大学生的消费习惯和偏好，分析其消费支出的主要方向和比例。
2.揭示大学生消费需求的动态变化，探索其消费意愿和消费目标的差异。
3.探索影响大学生消费决策的因素，如经济状况、家庭背景、社交圈子等。
4.研究大学生对不同产品和服务的满意度和购买意愿，为商家提供市场调研的依据。
三、调查内容与方法1.调查内容：为了达到上述目的，我们将对大学生的消费情况、消费观念、消费品类偏好等进行全面的调查研究。
同时，我们还将通过问卷调查、访谈、实地观察等方式获取消费数据和个人看法，形成相对全面的消费画像。
2.调查对象：本次调查的目标对象为在校大学生，分为本科生、研究生、博士生。
调查样本覆盖不同年级、专业、性别及学校类型的大学生，以确保调查结果的广泛适用性。
3.调查方法：（1）问卷调查：设计一份系统的问卷，覆盖大学生的消费行为、消费观念、消费品类偏好、购买途径等方面的内容。
通过网上和线下两种方式进行问卷发放，确保样本的多样性和广泛性。
（2）访谈法：通过面对面的深入访谈，了解大学生的消费动机、消费心理以及对各个消费品类的态度和偏好。
（3）实地观察：以特定的场景为背景，观察大学生的购物习惯、消费行为和决策过程，获取真实的消费数据和信息。
四、调查实施计划1.调查计划：2022年1月至3月：准备工作，包括调查方案的制定、问卷设计、访谈对象的确定等。
2022年4月：问卷调查的发放，同时进行访谈和实地观察工作。
大学生消费调查项目设计
高校生消费调查项目设计一、引言随着中国社会的现代化进程，高校生作为国家的将来栋梁，承担着巨大的社会责任和期望。
然而，高校生消费行为不仅是他们个体生活的一部分，也关乎整个社会的稳定与进步。
因此，对高校生消费行为进行深度了解和探究，对于制定科学的消费政策、指导高校生正确消费具有重要意义。
二、探究目标本调查旨在了解高校生的消费状况，分析其消费方式和消费偏好，找出影响高校生消费的主要因素，为相关部门提供科学依据，以推动高校生消费水平的提高和社会经济的进步。
三、探究内容1. 高校生的平时消费状况调查- 平时生活消费：食品、衣着、住房、交通、日用品等- 教育和进修消费：图书、进修用品、辅导等- 娱乐与文化消费：电影、音乐、旅游、文化活动等2. 高校生消费方式和偏好调查- 线上消费与线下消费的比重- 自主消费与家长消费的比重- 折扣与非折扣商品的选择- 品牌追求与性价比意识的平衡- 消费心理与情绪对采购决策的影响3. 影响高校生消费决策的因素调查- 家庭经济状况- 同伴压力与社交影响- 广告与宣扬的影响- 教育背景与素养培育- 社会环境与文化因素四、调查方法本调查将接受问卷调查的方式，通过线上和线下两种渠道进行数据收集。
1. 问卷设计- 问卷分为多个部分，分别涵盖平时消费状况、消费方式和偏好以及影响消费决策的因素。
- 设计尽量简洁明了，便于受访者理解和填写。
2. 问卷发放- 线上发放：通过高校生论坛、社交媒体等渠道发布问卷链接，鼓舞高校生填写。
- 线下发放：在高校学校园地内设置问卷发放点，吸引同砚主动参与。
3. 数据收集与分析- 收集问卷数据后，进行数据清洗和整理。
- 使用统计学方法进行数据分析，得到各项指标的平均值、百分比等。
五、预期结果通过对高校生消费调查的数据分析，我们估计可以得出以下结论：1. 高校生的消费金额以及消费水平整体上呈上升趋势。
2. 线上消费已经成为高校生主要的消费方式之一。
3. 高校生在采购商品时更重视品牌与性价比的平衡。
大学生消费调查方案
大学生消费调查方案大学生消费调查方案（精选6篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的大学生消费调查方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生消费调查方案篇1选择背景：随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念对我们产生重要的影响。
因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同关注的话题。
在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的“财商”。
帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
一、活动的目的和意义：1、了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德；2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；3、通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷的质量。
二、活动内容：1、在校大学生的基本生活消费；2、在校大学生的学习消费；3、在校大学生的娱乐消费；4、在校大学生的人情消费；5、在校大学生的电子产品消费。
三、可行性论证：四、策划方案：1、选题阶段：社调成员各写几个话题由全体成员共同商量决2、资料汇集：小组成员共同统计分析资料3、设计阶段：大家共同讨论后由组委编写4、调查阶段：成员按照安排展开调查5、统计阶段：组委统计后和大家共同讨论写好总结五、注意事项：1、调查过程中保持良好的形象2、各小组确保材料的真实性和保密性3、成员之间要团结互助，办事要积极主动六、经费预算：1、打印费：90元2、资料费：30元3、车费：30元大学生消费调查方案篇2调查背景：随着经济社会的高速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到越来越多的关注，我们的消费观念对我们产生了极大的影响。
因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同的话题。
关于大学生消费情况的调查方案
关于大学生消费情况的调查方案一、调查目的随着我国社会主义市场经济的不断发展与完善，经济社会正朝着纵深处发展。
而我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养会更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们自身的发展产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，成为当前我们当代大学生共同关注的课题。
关注大学生消费状况，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生正确的理财观念。
帮助大学生做好理财规划，有利于大学生的健康成长。
二、调查对象兰州各大高校在校学生，以安宁区的兰州交通大学、西北师范大学、甘肃政法学院的大一至大三在校学生为样本。
三、调查内容1、大学生消费来源2、影响大学生消费情况的因素3、在校大学生的基本生活费：基本生活费是我们大学生日常生活的基本经济支出，大致上包括餐饮支出和日常生活用品支出等。
此项费用是在校大学生必不可少的支出，用以维持和保证我们可以正常生活。
了解大一至大三学生近三年的基本生活费在每月总的费用支出中所占的比例，进而了解在校大学生可能存在的生活消费的心理特征以及探讨其消费结构是否合理。
4、在校大学生的上网、交通等休闲娱乐费休闲娱乐费是指大学生在日常生活中用于休闲、娱乐等方面的费用支出，包括上网、去KTV及其他娱乐场所、旅游等费用的支出。
此项费用主要用于在校大学生丰富业余生活，属于额外支出。
了解大一新生及大二学生近两年的休闲娱乐费在每月总的费用支出中所占的比例，用以了解在校大一至大三学生近三年可能存在的消费行为导向与消费观念。
5、在校大学生的学习费学习费是指大学生在日常生活中用于学习方面的费用支出，比如购买书籍、音像物品等费用的支出。
此项费用的支出主要用于在校大学生课余之外知识的补充，同时丰富大学生的精神生活，是大学生日常生活中十分重要的支出。
了解此项费用的支出可以了解大一至大三学生的消费理念，进而反映在校大学生的世界观的发展状况。
大学生消费状况调查方案
大学生消费状况调查方案一、调查目的随着社会经济的快速发展，大学生群体成为了重要的消费力量。
然而，由于缺乏经济和消费理财知识，在消费过程中常常存在一些问题，给生活和学习带来不必要的压力。
本调查旨在了解大学生的消费状况，为他们提供更科学、更合理的消费指导，提高他们的消费意识和消费能力。
二、调查内容1.日常消费支出：调查大学生的日常生活消费支出情况，如食品、服装、文具、交通和娱乐等。
2.消费来源：调查大学生的消费来源，如家庭补贴、打工收入或者贷款等。
3.消费倾向：调查大学生的消费倾向，如他们更倾向于购买哪些种类的商品或者选择什么样的服务。
4.消费观念：调查大学生的消费观念，了解他们对于消费的态度、价值观以及消费策略等。
5.消费理财状况：调查大学生的理财意识和理财能力，包括他们是否有储蓄意识、理财目标和投资意愿等。
三、调查方法1.问卷调查：设计问卷，通过面对面、在线或邮件等方式发放给目标调查对象，收集答卷数据。
2.访谈调查：选择一定数量的大学生进行访谈，深入了解他们的消费行为和消费心理。
3.数据分析：对收集到的问卷和访谈数据进行整理和分析，以得出准确的调查结果。
四、调查样本1.目标调查对象：以大学生群体为调查对象，包括不同年级、专业、性别和学校的大学生。
2.样本选择：采用随机抽样方法选择样本，确保样本的代表性和可靠性。
3.样本数量：根据调查的可行性和结果的准确性，确定合适的样本数量。
五、调查时间根据目标调查对象的可行性和时间安排，确定合适的调查时间段。
可以选择在课余时间、周末或假期进行调查。
六、调查结果分析通过对收集到的调查数据进行统计分析，得出大学生的消费状况的整体情况以及不同群体之间的差异。
根据分析结果，提出相关问题的原因和改进方案，为大学生提供更合理的消费指导和理财建议。
七、调查报告撰写将统计分析结果和相关调查数据进行整理和归纳，撰写调查报告，明确表达大学生消费状况的现状和问题，并提出相应的建议和改进措施。
大学生个人消费状况统计调查方案设计[大全5篇]
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大学生个人消费状况统计调查方案设计[大全5篇]第一篇：大学生个人消费状况统计调查方案设计大学生个人消费状况统计调查方案设计一、调查目的1.了解大学生消费的一般情况，具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等；2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施；3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处，体会父母的养育的艰辛；4.引导大学生合理消费，理性消费，减少消费过程中不必要的浪费现象。
二、调查内容此次调查内容主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重、等。
三、调查时间本次调查从2012年4月10日开始，历时两周，分三阶段进行：1.准备阶段。
4月10日~4月15日，进行小组讨论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。
2.调查、数据处理阶段。
4月15日~4月17日，主要任务是布置调查问卷，抽选调查班级，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。
3.资料整理和总结阶段。
4月17日~4月23日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，全面总结调查工作，完成调查报告。
四、经费的筹集与安排为了本次调查顺利执行，小组成员需筹集必要资金，以应对调查过程的前期准备、中期执行和后期的总结归纳对资金的需求。
首先，小组成员对本次调查的事前、事中、事后做全面的经费预算，包括打印费及成员在调查班级时可能发生的相关费用等经费，预算中可参考其他同学调查活动的相关经费、往届同学相关调查经费的历史数据及学校周围的物价水平，最后得出一个相对合理准确的经费预算。
其次，小组成员把经费的往来向班级同学汇报，争取在全班同学投票表决中能够得到班级班费出资给予资助本次调查。
最后，经费的主要部分将花费至材料费、打印费及其他文化用品费用。
四、质量控制方法（一）事前控制：1、认真研究调查方案，周密制定工作计划。
一要召开专项调查工作会议，明确调查任务。
大学生消费调查计划书
大学生消费调查计划书篇一：大学生消费调查方案及调查问卷大学生消费调查方案摘要：随着经济社会的纵深发展，咱们大学生作为社会特殊的消费群体，咱们的消费观念的塑造和培育更为突出而直接地影响咱们世界观的形成与发展，进而对咱们产生重要的影响。
该研究关注大学生消费状况，进一步了解我校大学生的消费心理,熟悉我校大学生的消费结构,把握我校大学生生活消费的心理特征和行为导向，在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培育和提高大学生的“财商”，最终引导咱们大学生这个特殊群体进行健康的消费。
一调查背景大学生作为一个特殊的消费群体正受到愈来愈大的关注。
由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面，大学生有着旺盛的消费需求；另一方面，又尚未取得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对大学生的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点，同时不免存在一些非理性的消费乃至一些消费的问题。
使得咱们需要且必需关注并了解我校大学生消费状况及心理。
咱们通过网络资料和翻阅图书馆相关书籍对该研究的范围、取向、已取得的功效有初步的了解，并在其基础上，结合现时的情况，得出关于我校大学生消费调查的方案和调查问卷。
二调查目的和内容（一）调查目的通过对我校大学生在饮食、学业、娱乐、通信、情感、塑造外型、交际等方面的消费情况的问卷调查，通过搜集整理总结，可以取得男女大学生各自的消费情况特点，可以取得不同年级的消费情况，取得来自农村，乡镇和城市的大学生的不同消费水平和观念，可以取得在饮食，学业，通信、情感、塑造外型。
交际等方面所占的消费比例等。
这些数据结论及特点可以帮忙了接我校大学生的消费心理及消费结构，有助于咱们把握我校大学生生活消费的心理特征和行为导向，更好的开展培育和提高大学生“财商”的课程。
（二）调查内容（1）被调查者的大体信息及家庭经济状况（2）被调查者每一个月的消费金额和消费欲望（3）被调查者的消费结构和消费三调查对象和调查单位（一）该研究的调查对象该研究是围绕在校大学生在学业，饮食，外型，交际的方面的消费情况及消费观念而展开。
大学生消费调查实践计划
大学生消费调查实践计划大学生消费调查实践计划引言：现代大学生的消费行为在不断发生变化，他们是社会的消费主力军和未来的消费潜力群体。
因此，了解大学生的消费特点和消费习惯对于制定正确的市场营销策略、提高商品和服务质量具有重要意义。
本文将介绍一个大学生消费调查实践计划，旨在通过调查、分析和总结大学生的消费行为，为相关领域的决策者提供有益的参考和建议。
一、调查目的：1.了解大学生的消费特点和消费习惯；2.分析大学生消费行为的影响因素；3.探索大学生对不同产品和服务的态度和偏好；4.研究大学生消费行为与经济发展的关系。
二、调查方法：1.问卷调查：设计针对大学生的问卷，包括消费特点、消费频率、消费渠道、消费金额等内容。
通过随机抽样的方式，向不同专业、年级和性别的大学生发放问卷。
2.个人访谈：选择若干大学生作为典型调查对象，进行深入访谈，了解他们的消费心理和行为背后的原因和动机。
3.实地观察：进入校园商场、超市、餐厅等消费场所，进行实地观察，收集关于大学生消费行为的数据和信息。
三、调查内容：1.基本信息：调查对象的性别、年龄、专业、家庭背景等；2.消费特点：调查大学生的典型消费特点，如理性消费还是冲动消费、三观是否统一等；3.消费频率：了解大学生的消费频率和消费项目，包括日常消费、娱乐消费和网络消费等；4.消费渠道：研究大学生购买商品和服务的主要渠道，如线上购物、实体店购物等；5.消费金额：了解大学生的消费水平，包括月均消费金额、消费品质等；6.消费态度和偏好：调查大学生对不同产品和服务的态度和偏好，包括品牌认知、价格敏感度、产品质量要求等。
四、调查分析：1.数据整理与分析：将收集到的问卷、访谈和实地观察的数据进行整理和统计，利用统计学方法进行分析；2.行为模式挖掘：通过数据分析，挖掘大学生消费行为的规律和模式，寻找其中的关联因素和驱动因素；3.因果关系分析：分析大学生的消费行为与经济发展的关系，探究经济因素对大学生消费行为的影响。
大学生消费情况调查抽样设计方案
大学生消费情况调查抽样设计方案2023-12-03目录•研究背景和目的•研究方法和过程•样本量和抽样方法•数据分析方法和结果解释•研究结论和建议•参考文献和附录研究背景和目的研究背景当前大学生的消费情况是社会关注的热点话题，涉及到学生的家庭经济状况、教育支出、生活费用等多个方面。
了解大学生的消费情况和消费行为对于把握青年一代的消费趋势、促进合理消费观念的形成以及提高家庭和个人的生活质量具有重要意义。
01通过对大学生消费情况进行调查，掌握大学生的消费水平和消费习惯。
02分析不同性别、年级、专业和家庭经济状况等因素对大学生消费行为的影响。
03为进一步研究大学生消费心理和行为模式提供基础数据，为相关政策和教育部门提供参考。
大学生的主要消费项目有哪些？大学生平均每月的生活费大概是多少？不同年级、性别和专业的大学生在消费行为上是否存在差异？家庭经济状况对大学生的消费水平和消费习惯有多大影响？01020304研究方法和过程01介绍研究的目的、研究背景和意义，阐述大学生消费情况的重要性。
目的和背景02明确研究对象的范围和特点，以及样本的选取原则和标准。
研究对象和样本03说明研究采用的方法和技术，包括调查问卷的设计、数据分析方法等。
研究方法研究设计03数据质量评估介绍数据质量评估的方法和标准，以保证数据的准确性和可靠性。
01调查问卷设计介绍问卷的内容和结构，包括问题类型、问题顺序、选项设计等。
02调查实施过程详细描述调查的具体实施步骤和细节，包括调查时间、调查人员培训、数据采集等。
数据收集方法抽样方案抽样原则明确抽样的原则和方法，包括随机抽样、分层抽样等。
样本量确定介绍样本量的确定方法和标准，以保证样本的代表性和可靠性。
抽样实施过程详细描述抽样的具体实施步骤和细节，包括随机选择样本单位、样本量分配等。
样本量和抽样方法总体规模根据大学的学生总数，确定合适的样本规模，以便代表整体学生的消费情况。
置信水平和精度考虑所需的置信水平和精度，以及可用的时间和资源，来确定样本量。
大学生月消费支出情况调查方案设计的思路（样例5）
大学生月消费支出情况调查方案设计的思路（样例5）第一篇：大学生月消费支出情况调查方案设计的思路大学生月消费支出情况调查方案设计一、背景分析。
随着经济社会的纵深发展，大学生消费已成为全社会关注的一个热点问题，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们产生重要的影响。
因此，关注大学生消费状况，分析大学生消费行为、解读大学生消费问题、掌握大学生生活消费的心理特征，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。
在大学生的消费理念超前或没有计划的前提下，培养和提高大学生的“财商”。
帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。
二、调查目标。
此次调查旨在了解我校大学生的月消费情况，在对调查数据汇总分析研究的基础上，有针对性地提出一系列整改意见和建议，为改善大学生部分不合理的消费支出情况提供参考依据。
三、调研内容，对象，方式及范围。
1.调查内容。
调查的主要内容是大学生每月总开销的费用，通过伙食费，电话费，服装费，娱乐费等各个不同的方面来反映。
2.调查对象。
结合调查目的，确定以在校大二学生为调查对象。
3.调查方式。
我们可以采访的方式有很多种，如直接采访、问卷调查、网络资料收集分析、面谈法等。
在本次调查中主要以问卷调查方法为主。
14.调查范围。
通过以管理系各个专业的学生做调查，以市场营销专业同学为主。
四、调查方式与方法。
在此次调查活动中，我们采用调查问卷的形式，以配额抽样（非随机抽样）的方法来获取在我校就读的来自各地的大学生的日常消费信息。
采取这样的方式，可以加强我们对样本结构和总体结构在量和质两方面的控制，能够保证样本具有较高的代表性。
然后，我们将所收集的信息运用统计的方法重点分析和研究大学生的日常开支情况，探究大学生日常开支的来源渠道以及消费结构和消费倾向，并分析比较不同区域，不同性别，不同专业的大学生的消费差异。
五、调查进度时间的安排。
A、工作筹备阶段：2011年12月5日。
大学生消费调查计划书
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关于大学生消费的调查方案
关于大学生消费的调查方案第一篇：关于大学生消费的调查方案关于大学生消费的调查方案在我国,随着经济的发展和科技的进步,大学生的消费支出逐年递增,并且增幅越来越大,大学生已经成为不容忽视的特殊消费群体。
大学生作为当代社会中特殊的消费群体，其消费心理与消费行为直接影响到自身人生观和价值观的形成。
关注、引导和规范大学生的消费行为,使大学生树立起正确、合理、科学的消费观念,具有十分重要的意义。
大学生消费由于历史和现实、社会和家庭以及个人消费心理不成熟等原因产生出各种不良的消费行为,这些消费行为深刻影响着大学生的身心健康发展,也影响着他们的价值观、世界观、人生观的形成。
所以,深入研究大学生消费行为存在的问题,找出问题的原因和解决方法,这对大学生全面发展和建设和谐校园,促进社会进步具有重要的理论意义和实际意义。
所以特作此调查。
一文献综述。
近年来，关于研究大学生行为的文献很多，但都停留在应用性研究上，著作较少。
比较有代表性的学术性论文有：当代大学生奢侈消费行为及动机分析，赵金蕊.当代经济.2009/02，大学生网络游戏消费行为特征研究.周常春;罗敏.昆明理工大学学报(社会科学版).2006/04，大学生消费心理和消费行为探讨.谢枭鹏;张强国.商场现代化.2005/25，大学生的消费行为结构.吴亚敏.商场现代化.2007/22，大学生消费行为引导与价值观培养.彭蕾.商场现代化.2007/17，当代大学生奢侈消费行为及动机分析.赵金蕊当代经济.2011/23,营造健康的校园文化氛围引导大学生正确消费，刘英侠.现代商业.2007/12.说明对大学生消费行为的关注程度越来越高。
但它们都着眼于实际问题的解决，分析了大学生消费的一些心理上的因素，也有对大学生消费存在的一些问题的分析。
本研究旨在从消费心理学的角度来分析大学生的消费行为，从而为对大学生消费中出现的问题找出应对的措施。
二、研究目的。
本研究为描述性调查，通过此次调查，了解大学生的消费结构、消费支出等内容，得出大学生在消费中存在的问题，并研究影响大学生消费行为的主要因素。
新生消费调查策划书3篇
新生消费调查策划书3篇篇一新生消费调查策划书一、调查背景随着社会经济的发展，大学生的消费水平也在不断提高。
为了了解新生的消费观念和消费行为，我们将进行一次全面的调查。
二、调查目的1. 了解新生的消费观念和消费行为。
2. 分析新生消费的特点和趋势。
3. 为商家提供有针对性的营销策略。
三、调查对象本次调查的对象为[具体学校]的全体新生。
四、调查内容1. 基本信息：包括性别、专业、年级等。
2. 消费观念：消费的目的、方式、偏好等。
3. 消费水平：月消费额、消费结构等。
4. 消费行为：购买决策、购买渠道、品牌忠诚度等。
5. 消费心理：消费动机、消费满意度、消费价值观等。
五、调查方法1. 问卷调查：设计合理的问卷，通过网络或现场发放的方式收集数据。
2. 访谈调查：对部分新生进行深入访谈，了解他们的消费行为和消费心理。
3. 观察法：观察新生在校园内的消费行为和消费习惯。
六、调查时间和进度安排1. 准备阶段：[具体时间]，确定调查目的、对象、内容和方法，设计问卷，准备访谈提纲。
2. 实施阶段：[具体时间]，发放问卷，进行访谈，收集数据。
七、调查人员安排1. 调查组：负责调查方案的设计、问卷的编制、数据的收集和分析。
2. 督导组：负责调查进度的监督和指导，确保调查质量。
八、经费预算1. 问卷印刷费：[X]元。
2. 访谈费：[X]元。
3. 数据处理费：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 问卷设计要简洁明了，易于理解和回答。
2. 访谈要提前预约，尊重受访者的意愿。
3. 数据收集要真实、客观、全面。
4. 分析结果要科学、准确、有针对性。
[策划人][日期]篇二新生消费调查策划书一、调查背景随着社会经济的发展，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注。
他们的消费观念、消费行为和消费心理等方面都有着独特的特点。
为了了解大学生的消费情况，我们决定进行一次关于大学生消费的调查。
二、调查目的1. 了解大学生的消费观念和消费行为。
大学生消费情况调查方案
大学生消费情况调查方案为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署实在、缜密，并有很强可操作性的计划。
那么问题来了，方案应当怎么写？下面是的我为您带来的大同学消费情况调查方案【最新3篇】，希望大家可以喜爱并共享出去。
大同学消费情况调查方案篇一一、活动目的：调整同学的学习生活，丰富同学的课外学问，活跃同学的思维角度，加强同学的生活本领。
二、活动组织与形式：以第二课堂模式在班上全部同学之间打开，实在形式和地点可依据活动内容敏捷采纳。
三、活动内容：对所在学校的同学的消费情况做调查，完成一份反映大同学日常怎样消费的调查报告四、活动要遵从的几项原则：1、实践性和制造性想结合的原则本次第二课堂活动重在培育同学的综合本领，要让同学在活动中动脑筋，多思索，多动口，勤动手，重视老师对同学的引导，激励同学独立思索，培育察看、思索、交流合作并解决问题的本领。
2、独立性和导向性相结合的原则老师要认真布置活动内容，有目的、有计划引导好同学，让同学学有所得，学有所获。
同学在小组活动中，充分发挥个人优势、为本组的调查报告准备充分的第一手资料。
3、趣味性和实效性相结合的原则本次第二课堂活动目的就是要让同学产生感爱好，要提高同学的应对生活的本领和素养，培育同学走进生活、了解生活的好习惯，并从中获得收益，形成正确的金钱观和消费观。
从而形成正确的价值观。
4、竞争与合作相结合的原则活动过程中，本班同学会被分为三组，每组完成一份完整的报告，这就要求同学要有积极参加竞争的意识，各小组中，每位同学都必需参加其中，完成其中的某项任务，这就更要求小构成员中有合作精神。
五、活动细则：（一）前期准本工作1、确定参加活动的对象（九班级一班全体同学）2、明确活动主题和范围（主题：大同学日常消费情形范围：周至七中全体同学都可作为本次调查的对象）3、调查的实在方式：（各组自定、可以是随机访谈、问卷调查、抽样调查等，形式不拘）（二）活动过程本次活动因话题原因，组织准备资料的时间相对较长，因此，这次活动拟定三周完成。
最新在校大学生消费状况调查方案
在校大学生消费状况调查方案（通用3篇）调查目的：在我国，随着经济的发展和科技的进步，大学生的消费支出逐年增加，且增幅越来越大，大学生已成为不容忽视的特殊消费群体。
本次调查主要是了解目前我校大学生消费状况及消费心理，分析学生的消费构成，引导树立正确的消费观念，养成良好的消费习惯。
调查对象：在校大学生调查内容：学生收支情况，学习支出情况，一是消费情况，电子通讯情况，电子通讯消费情况，消费观念。
调查方法：采用问卷调查形式，针对在校大学生可能出现的消费现象设计问卷调查内容，并对调查的结果进行分析。
调查结果与分析：1、月消费总额有一定的差距。
目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。
而备案贫困生的消费额基本是少于400元。
贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。
2、饮食方面开销大。
饮食开支在消费总额中占了绝大部分，这是符合健康的消费构成的。
调查发现，大学生中还兴起一股外出聚餐和请同学吃饭的热潮，这方面的开支虽然不算大，但也是造成大学生消费高的一个原因，这说明大学生已经逐渐有了社会交际方面的消费。
3、平常购买学习资料的钱。
在校大学生每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。
可见大学生平时买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。
4、通讯网络费用过高。
被调查人群中，对手机的拥有率为100%，MP3使用率70%以上，调查发现，大部分同学每月的手机费用集中在30元～80元，也有14%的同学每月的手机费用高达100元以上。
电脑的普及率在学校中也是较高大概在30%左右，按照学校网费预算，每月收取网费20元，没有电脑的同学每月的上网费用也差不多20元以上。
5、当手中有余钱时最愿意选择的消费项目。
大学生消费情况社会调查设计的方案
05
调查结论和建议
调查结论总结
01
02
03
大学生消费水平普遍较 高，但存在消费结构不 合理、消费观念不成熟
等问题。
大学生消费受到家庭、 学校、社会等多方面因 素的影响，需要综合考 虑各种因素对大学生消
费行为的影响。
大学生消费存在一定的 盲目性和跟风现象，需 要加强消费教育和引导
。
对大学生消费的建议
学位论文
学位论文是研究某一领域的学术成果，可以作为研究的重要 参考。
政府报告
政府机构发布的报告，如国家统计局、教育部等发布的报告 ，具有权威性和参考价值。
THANKS
社会应该加强对大学生的消费教育和 引导，提高大学生的消费素养和自我
管理能力。
规范市场秩序
创新产品和Leabharlann 务企业应该遵守市场规则，规范经营行 为，避免对大学生造成不良影响。
企业应该针对大学生的需求和特点， 创新产品和服务，提供更加适合大学
生的消费选择。
06
参考文献
参考文献
学术期刊
学术期刊是获取专业文献的重要来源，可以通过图书馆、学 术数据库等途径获取。
提出建议
基于结果解读和推断，提出针对大学生消费 情况的合理化建议。
对比分析和趋势预测
对比分析
将大学生消费情况与其他群体或历史 数据进行对比，以更全面地了解其特
点和发展趋势。
趋势预测
根据已有数据和趋势，对大学生消费 情况的未来发展进行预测和分析。
制定计划
根据对比分析和趋势预测的结果，制 定相应的计划和措施，以引导大学生
大学生消费情况社会调 查设计的方案
目录
Contents
• 引言 • 调查对象和方法 • 调查内容 • 调查结果分析 • 调查结论和建议 • 参考文献
大学生消费观念的调查策划方案（精选多篇）
大学生消费观念的调查策划方案（精选多篇）大学生消费观念的调查策划书(精选多篇)第一篇：大学生消费观念的调查策划书活动策划书一、主题关于大学生消费观念的调查及分析二、调查范围以湖南大学为中心，涉及师大、中南等高校的本科生、研究生。
三、参与人员及分工组长：李娟采访：蒋继旭杨谦寅问卷设计及分析：李娟马发义背景资料收集：罗佳高盼执笔人：杨谦寅四、活动进程及安排1、准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。
2、设计并发放问卷，对典型人物进行访谈，尽可能广地接触采访对象，深入开展调查活动，全面掌握已有背景资料，预计用时两周。
3、分析阶段：对问卷数据进行分析整理，对采访结果进行归纳总结。
根据所得数据，形成一点的理论，各成员对本次活动形成系统的结论，此阶段预计用时一周。
4、成文阶段：各成员交流活动心得，依据前三阶段的成果确立报告内容及行文方式，预计用时一周。
五、资料获得方式主要以问卷调查及当面访谈为主，背景资料由网络及书刊杂志获得。
六、组织方式组长负责联络成员及进行分工，定时召开会议，组员民主进行讨论，分工合作，主要通过会议进行沟通。
七、预期效果预期在4-5周内，对大学生消费观念进行详细调查，对整个大学生消费状况有所掌握，希望得出自己的结论，并能对其进行论证及分析。
通过本次活动，锻炼本组成员的实践能力、交流合作能力、采访能力。
预期在本次活动中会出现一些困难最后结论也可能有很多差错，但我们相信重要的是过程，我们积极的参与就是我们期待的结果。
第二篇：大学生消费观念的调查策划书一、主题关于大学生消费观念的调查及分析二、调查范围以湖南大学为中心，涉及师大、中南等高校的本科生、研究生。
三、参与人员及分工组长：李娟采访：蒋继旭杨谦寅问卷设计及分析：李娟马发义背景资料收集：罗佳高盼执笔人：杨谦寅四、活动进程及安排1、准备阶段：确立活动主题，进行成员分工，初步确定采访范围，对选题进行大致了解，预计用时一周。
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大学生个人消费状况统计调查方案设计一、调查目的1.了解大学生消费的一般情况，具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等；2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施；3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处，体会父母的养育的艰辛；4.引导大学生合理消费，理性消费，减少消费过程中不必要的浪费现象。
二、调查内容1.此次调查内容主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重等。
三、调查时间1.本次调查从2016年3月14日开始，历时两周，分三阶段进行： 1.准备阶段。
3月14日~3月19日，进行小组讨论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。
2.调查、数据处理阶段。
3月19日~3月21日，主要任务是布置调查问卷，抽选调查班级，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。
3.资料整理和总结阶段。
3月21日~3月27日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，全面总结调查工作，完成调查报告。
四、经费的筹集与安排为了本次调查顺利执行，小组成员需筹集必要资金，以应对调查过程的前期准备、中期执行和后期的总结归纳对资金的需求。
首先，小组成员对本次调查的事前、事中、事后做全面的经费预算，包括打印费及成员在调查班级时可能发生的相关费用等经费，预算中可参考其他同学调查活动的相关经费、往届同学相关调查经费的历史数据及学校周围的物价水平，最后得出一个相对合理准确的经费预算。
其次，小组成员把经费的往来向班级同学汇报，争取在全班同学投票表决中能够得到班级班费出资给予资助本次调查。
最后，经费的主要部分将花费至材料费、打印费及其他文化用品费用。
四、质量控制方法（一）事前控制：1、认真研究调查方案，周密制定工作计划。
一要召开专项调查工作会议，明确调查任务。
调查开始前，召集所有调查人员开调查方案研讨会，深入了解调查方案的规定要求，认真学习调查问卷的问题设置，布置调查任务，明确调查人员责任。
二要积极讨论，充分预计调查过程中可能出现的问题和困难。
要对时间、人员以及工作步骤做好统筹安排，充分考虑可能出现的临时情况（天气、人员等），并作好应变准备。
三要制定出备案机制，即出现突发情况时，如若不能顺利完成调查任务该如何处理，调查过程临时中断该如何衔接，何时继续进行调查活动，并充分估计到小组成员在调查过程中可能会遇到的部分大学生的抵触现象和将要应对的措施。
（二）事中控制：1.调查人员既要严格执行调查方案，又要随机应变，积极控制调查质量。
调查者需要在严格执行调查方案的基础上，根据实际情况灵活调整工作方法，控制调查过程中的各个环节，引导调查对象真实反映自己的看法，保证获得真实数据。
2.加强统计宣传，真诚对待调查对象，提升调查对象对专项调查的配合程度。
3.与调查对象积极沟通，消除调查对象的误解，争取调查对象的理解和支持。
在实际调查工作中，如果调查者的态度足够真诚，则能够很大程度上减少甚至消除调查对象的抵触情绪，有利于调查工作的顺利开展。
三是适当发放小礼品，满足人们喜欢意外收获的心理，让调查对象感觉自己没有徒劳一场，能够主动耐心地配合调查。
3.做好隐私保护工作。
4.由于消费调查在一定程度上涉及到个人隐私问题，因此在进行调查过程中，调查人员应主动向调查对象说明必要的隐私保护并保证绝不外泄，仅作调查之用，促使调查对象能够安心并且据实说出自身的消费情况等。
（三）事后控制1.对问卷的有效性进行分析。
对于那些空白和明显不合常理的问卷进行剔除。
2.对收回的调查问卷进行录入工作，并整理成图表形式，以便更为直观的反映出调查的结果。
3.根据图表及数据，统计出大学生消费不合理的普遍因素并给出相应的引导策略.个人消费状况调查问卷亲爱的同学：十分感谢您参加本次调查。
这只是一些关于大学生对个人消费的态度.观念.看法和做法，对您的身份以及隐私绝对保密，调查结果用于纯学术研究性目的，谢谢合作。
1、您的性别（） A.男 B.女2、您现在就读大学的哪一年级？（）A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级3、您的专业方向是什么？（）A.哲学B.经济学C.法学D.管理学E.工学F.理学G.医学H.农学 I.教育 J.文学 K.历史 L.艺术 M.其他4、您最近一年平均每个月所需生活费的来源（多选）是（）A.父母提供B.勤工助学C.奖学金D.课余做兼职E.其他5、您最近一年平均每个月的生活费用大概是多少（）A .500元以下 B. 500到750元 C. 750到1000元 D.1000元以上6 、您最近每个月平均在学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）（）A.200 以下B.200 -300 C .300-400 D.400-600E.600 以上7.、您最近每个月平均用于通讯方面的支出为多少（）A.20 以下B.20 -50 C .50-80 D.80-110E.110 以上8、您在最近每个月平均用于生活费，食品方面（包括零食饮料）的支出大概是（）A. 300元以下B.300-450元C.450-600元D.600元以上9、您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，最近一年平均每月用于这方面的支出（）A.50 以下B.50 -100 C .100-150 D.150-200E.200 以上10、如果您是女生，您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费（）A 基本不花费 B.50 以下 C50-100 D100-200 E200以上11、您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少（）A. 我尚单身B.100 以下C.100-200D.200-40012、您最近一年每月生活费是否有结余（）A.有B.月光族 C经常入不支出13、如果有，有多少？（）A.200元以下B.200-400元C.400-600元D.600元以上14、您觉得您现在每月消费情况如何（）A. 高得惨不忍睹B. 偏高C. 刚刚好D. 偏低15、请您谈一下对你目前消费状况的看法？大学生职业规划调查方案设计一．前言：很多人都说，大学是一个让人堕落的地方。
我相信，在这，有人堕落，但更多的人实在为将来为梦想奋斗着。
堕落者，是因为其没有明确的目标和切实的职业规划，因此，我想调查一下，在我的身边，我所在的大学里，他们正处在一个什么样的状况，这对学校是一个实施教育的指导，对大学生也是一个警醒和借鉴。
二．调查目的和任务为了详细了解当今大学生是否有职业规划，如果有又是什么，以便学校能有的放矢的予以帮助学生实现其人生目标，同时，人生目标不明确的学生也会得到提醒，见贤思齐，从而使他们早日认清自己，早日开始为之奋斗，促进就业。
三．调查对象和单位综合各个方面考虑，决定选择西安财经学院的本科专业大一学生作为调查对象，每个专业按照其学生人数随机抽取70%名同学作为调查单位，大约有1400份问卷。
四．调查项目（1）调查当今大学生是否了解什么是职业规划，知道其意义否（2）学生是否有明确的职业规划，如果有是什么（3）对自己的职业规划，是否有详细的计划，计划是否已实施（4）觉得职业规划对自己的学习生活是否有指导作用五．设计调查问卷设计一份大学生职业规划调查问卷。
六．调查时间和期限调查时间设为2016年3月14号至2016年4月17号。
七．调查方式和方法（1）抽样调查（2）问卷调查八．资料整理方法将调查问卷进行分类处理，运用统计知识和统计软件对数据进行分析处理，得出结果九．分析研究方案（1）得出当今大学生，有明确详细的职业规划的学生比例（2）归类统计出大学生的职业方向和类型十．市场调查的进度安排第一阶段，初步的市场调查 2天第二阶段，计划阶段制定计划 2天审定计划 1天确认修正计划 1天第三阶段，问卷阶段问卷设计 3天问卷调整，确认 1天问卷印刷 1天第四阶段，实施阶段实施执行 15天第五阶段，研究分析数据输入处理 2天数据研究分析 1天第六阶段，报告阶段报告书写 2天报告打印 1天十一.市场调查的经费预算（单位：元）1 问卷印刷 300 1400分*0.2+打印错误2 调查人员劳务支出 3003 报告打印与装订 20十二.制定调查组织计划十三.编写市场调查计划书大学生职业规划调查问卷同学们好，我们是西安财经学院统计系学生，今对大一各专业学生做职业规划市场调查，以便学校、老师们因材施教，帮助学生实现自己的人生梦想。
为了您的利益，希望您配合，我们承诺对您的相关信息保密，并且对于每一份问卷的回复，我们都会重视与珍惜，谢谢您的合作！1.你是：A.GG B.MM2. 您对所学专业有了解吗？A.有深入的了解 B．有一些了解 C．一点都不了解3. 在这之前您知道“职业生涯规划”吗？A．非常了解 B．听说过 C．从未听说过4. 您有没有对自己的将来进行过规划？A．有，有分为远期（人生奋斗方向），中期（人生职业规划），近期（3～5年的阶段性目标）的规划B．有，还比较清晰，但只有近期的，并没有长期的C．有，只有一点，没有仔细考虑D．从来没有想过5. 如果您有自己的职业规划，那么，您打算毕业后干什么？A.支援西部建设B. 自己创业C. 其他6.如果您没有自己的职业规划而有专业人士告诉你什么叫职业规划并且帮你规划你的职业，你愿意抽出时间和精力并支付一些费用吗？A、我愿意，我不想再迷茫了，每天不知道在为什么工作和学习B、我愿意，只要费用合理，付出的时间和精力不用很多就行C、我不懂职业规划我也不想知道是怎么回事7.您认为求职过程中明确清晰的职业规划是否重要？A非常重要 B．比较重要 C．一般重要 D．一点都不重要8.您对目前的就业形势和自己未来就业的前景如何看待，最担心哪些问题（可以多选）A．就业压力大，担心找不到工作B．缺乏清晰的职业规划，导致找不到合适的工作C.自身的能力、技能水平不符合企业用人的标准D.对自己很有信心，相信凭自己的能力能找到合适的工作 8.您认为大学生活应该怎样过：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。