甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练24

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甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练18Word版含答案]

甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练18Word版含答案]第一篇：甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练18 Word版含答案]限时专练十八一、（9分，每小题3分）1．下列加横线的成语使用正确的一项是（）A．自12月1日2002年韩日世界杯足球赛分组抽签结果揭晓后，比赛门票的销售出现了高潮，特别是有中国队参赛的门票一下子变得炙手可热。

．．．．B．今年春节晚会的小品除《卖车》外，其他的都不温不火，很难令观众满意。

．．．．C．从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心。

．．．．D．这两位艺术家相交几十年，情深谊厚，有如高山流水，成为艺术界广为传诵的佳话。

．．．．2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．本来是为社会捕捉热点，剖析焦点的大众传媒，由于竞相改革，竟成为社会关注的热点和焦点。

B．照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。

C．普通美国人的理智举动让人感慨赞许，相比之下，美国那些不以造谣诬陷为耻，反而振振有辞的政客们则只能叫人贻笑大方了。

D．最近一段时间，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了以色列侵略巴勒斯坦的事实。

3．依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（）这是一片生命的风景，整个的底色是绿。

（1）______，每座山都像一个披着哈达的丽人。

（2）江流如带，________，带着一股野性。

（2002年2月6日《光明日报》）①远山，凝青、含黛；云烟，袅袅②远山凝青含黛，云烟袅袅③从远处飘来，波光闪闪，雄浑、强健④波光闪闪，雄浑、强健，从远处飘来A．①③B．②④ C．①④D．②③二、（l2分，每小题3分）阅读下面文字，完成4－7题。

贝币我们的祖先使用货币的时代是很早的。

在原始的交易场上，凡交易双方愿意接受的物品，都可以作为交换的媒介而具有货币的职能。

而在所有的实物货币中，贝币的流通时间是最长的，流通的地域也是最广的。

甘肃省柳林中学高三语文每周即时专练10

甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练10一、（21分，每小题3分）1．下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是（）A．范仲淹的《岳阳楼记》言从楼起，但意在楼外，写景抒情曲尽其妙．．．．，炼词造句独具匠心，字字珠玑，脍炙人口，千百年来广为传诵。

B．在2009斯诺克英国锦标赛上，丁俊晖不孚众望．．．．，以十比八的比分击败排名世界第一的希金斯，取得冠军，蓄势三年再次捧杯。

C．电视剧《我的兄弟叫顺溜》热播后，在社会上引起了强烈的反响，人们对之评头品足．．．．，大加赞赏。

D．房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策出台，有人便说房价会跌。

随着市场的波动，两种说法此消彼长，不一而足．．．．。

2．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）A．据报道，黑龙江新兴煤矿发生“11•21”特大瓦斯爆炸事故的原因，是由于企业安全生产责任不落实，隐患排查不认真、不彻底造成的。

B．目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟，一旦地理信息为广大公众认可，那么地理信息产业将迅速崛起。

C．在以低碳技术和产品为核心的新一轮国家竞争力角逐中，谁领先一步，谁将引领世界经济发展潮流，并成为国际市场最大赢家。

D．交通部发布了《驾驶员素质教育大纲》，督促驾驶员牢记集中注意力、仔细观察和提前预防，以保证平安出行。

3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）A．张彦因为一件小事跟室友发生口角并大打出手，虽经老师极力斡旋，双方矛盾暂时仍未消除。

B．党的各级领导干部必须为政清廉，自觉接受“八荣八耻”教育，这样才能上行下效，扭转不良的社会风气。

C．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种火中取栗的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。

D．公安部门正式介入调查足球赌博案件，调查对象涉及足协高官，一石激起千层浪，这个消息在社会上引起了巨大反响。

4．下列各句中没有语病的一项是（）A．汉王电纸书与欧美地区产品同步推出，并透露了带有手写识别能力的升级版发布计划，在德国汉诺威展会上成为热门产品。

甘肃省柳林中学高三语文每周即时专练1

甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练1一、现代文阅读(9分，每小题3分)人兽共患病：来自动物朋友的威胁H7N9禽流感的疫情再次拉响了人兽共患病的警笛。

其实这些年人们对人兽共患病并不陌生，从疯牛病到狂犬病，从SARS到禽流感……据统计，全球近10年出现的新发传染病中，75％源自动物或动物源性食品。

伴随着发病率的提高，人善共患病已成为公共卫生的重点问题。

人兽共患病是指“在脊椎动物与人类之间自然传播的疾病和感染”，是由共同病原体引起的、在流行病学上又相互关联的、对人类和动物同时造成严重危害的一类疾病，主要由病毒性、细茵性和寄生虫性等病原体所引起。

为什么有些疾病人类和动物不会互相感染，而有些疾病就可以跨物种传播呢?中国农科院兰州兽医研究所研究员景志忠指出，一方面，由于动物物种间以及人类间的遗传及其生物学特性有其差异性即种属特异性，就形成了疲病发生的种间屏障，即不同动物物种或人类有不同的疫病。

而另一方面，由于人类与动物在遗传上十分接近，理论上讲动物发生的瘦病一般都能感染人类，而且遗传关系越近发生疫病的可能性就越大，例如灵长类动物的疫病就易感染人类。

“科学地讲，物种间屏障仅是一个相对概念，能否突破种间屏障，还与病原体及其生态环境相关。

”由于病原的生物学特性千差万别，因此其致病机制各不相同，相当复杂，不能一概而论。

以禽流感为例，景志忠说，人有人流感，动物有禽流感、猪流感和马流感等，但禽流感的一些亚型能感染人类，如H1N1、H5N1和H7N9。

H1N1之所以能感染人类，原因是病原的核酸有其特殊性，RNA核酸片段中可能含有人的部分片段序列，而且通过了由禽到猪到人类的逐渐演化和适应过程。

据有关文献记栽，动物传染病有200余种，其中有半数以上可以传染给人，另有100种以上的寄生虫病也可以感染人。

目前，全世界已证实的人兽共患病共有250多种，其中较为重要的有90多种，在全世界许多国家存在并流行的有40多种。

在我国所列的一、二、三类动物疫病中，人兽共患病至少有18种。

甘肃省柳林中学高三语文：每周即时专练4.pdf

甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练4 一、现代文阅读(9分,每小3分）阅读下面的文字,完成1 — 3题。

? 杂剧的名称，唐时已经有了。

李德裕在其所撰《论故循州司马杜元颖追赠》中述及南诏攻入成都时驱掠人口之事说：成都华阴两县，被驱掠80人，其中有杂剧丈夫两人。

这是杂剧名称见于记栽之始。

南诏进攻成都。

在唐文宗太和三年，其时已是唐代晚期。

文中所说“杂剧丈夫两人”，应是在成都演奏的仗工，则杂剧之兴当在其时之前；其盛行一时，则当在宋代。

? 北宋开封习于浅斟低唱。

柳永《鹤冲天》词中有云“忍把浮名，换取浅斟低唱”，一时风气实是如此，杂剧就不能不受影响。

宋室南渡，临安成为都城，继续发展杂剧。

南宋周密所撰《武林旧事》皆记临安城事，其末篇《官本杂剧段数》多至280种，可见一代盛况。

临安北距建康不远，南朝陈时的旧音历时悠久，临安其时也不能不受到波及。

因此临安的杂剧虽仍保持当年开封正声，恐也难于避免受到陈时旧音的影响，因而会使杂剧的音调更为繁富而多变化。

这一点前人似未多所道及。

? 金人南迁后，原来的中都开封为元代的大都所代替。

流行于中都的杂剧转而流行于大都。

由于金、元的倡导，杂剧到元代更有显著发展，达到高峰。

杂剧名家辈出，不断荟集于大都，极一时之盛。

钟嗣成《录鬼簿》中有详备的记栽。

? 大都和中都皆在北方，杂剧虽由开封传来，却难免带有北方的音调。

据说当时用的是七声音阶，无入声，声调遒劲朴实,.以弦乐器伴奏。

这样虽合乎北方人的口味，却为南人所不习用，因而就出现了南曲。

南曲用韵以南方语音为标准，可能就是以临安为中心的语音。

据说当时音乐上用五声音阶，声调柔缓宛转，以箫笛伴奏，自然合于南人口味。

可以说这样柔缓宛转的声调，自南朝以来大都如此，自然和北方的道劲朴实的声调不能互相调节，只好改弦更张。

但无论北曲或南曲，都并未轶出杂剧的范畴。

? 元明之际有了传奇传奇也属于杂剧，但它虽出于杂剧，却和杂剧有不同之处。

杂剧皆为四折，出场人物虽不一，主唱却只.有多一个人。

甘肃省柳林中学高三语文每周即时专练2

甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练2阅读下面的文字，完成1～3题。

汉之前，汉字书写以朱砂书、漆书、墨书并举，所用的研磨器，虽无典籍与系统的考古发掘实物可考，但据推测，其形制基本延续史前。

从史前直至夏商周秦四代，人们就地取材，选择自然、适用的石块充当研磨器，没有在原石基础上进行磨制加工或刻制纹饰。

因此，根据目前所知的文字资料与考古发现，只能认定汉以前的砚或研尚处于萌发期，尽管其历史年代远远长于砚的成熟期。

考古发掘和历史文献中的有关记载表明，西汉时，通常意义上的砚已经完全形成。

砚之形成与命名，乃为砚之性质所定。

汉末训诂学家刘熙于《释名》（卷六）中将砚之性质概括为：“砚，研也，研墨使和濡也。

”无论以研石压研抑或直接以墨条研磨，形式不同，其结果均以“研”之外力推动，使墨“和濡也”。

刘熙此话言明研墨之工具与行为，于汉时已成定制。

汉代班固在《汉书·薛宣传》中说：“（薛宣）下至财用笔砚，皆为设方略，利用之，省费，吏民称之。

”汉代崔寔在《四民月令》中记载：“正月砚冻释，命童幼入小学篇章。

十一月砚冻，幼童读孝经论语。

”从上述典籍可以看到，砚在汉时已为日常所用。

汉人制砚不仅在完全意义上完善了砚的整体功能，而且在前人研磨器所具有的使用功能和“下意识”利用美的基础上，开始“有意识”让砚具有美的欣赏功能。

汉砚已由过去单纯实用及就地取材、随形而用，步入工艺制造行列。

这是个质的飞跃。

从形状上看，汉砚有两种类型。

一是饼形砚，即由汉代之前的自然扁平形研磨器变为磨制较为规范的圆饼形砚，上附研石。

个别砚立面还雕刻有纹饰，有的砚底有字款。

二是板砚，即以长方形薄石板做底，再配以石研钮或陶研钮。

东汉时期，饼形砚发展为砚上配圆雕盖、砚身雕三只附足的砚形。

汉三足砚乃为有足砚之发端。

西汉时，墨锭尚未出现，墨呈颗粒状或饼状、丸状，研墨时将墨丸置于砚中，以研石压磨碾碎，因而西汉石砚沿袭先秦，多带有研石。

东汉开始出现松塔形墨，直接用手持墨即可研磨，研石从此开始逐渐退出历史舞台。

甘肃省卓尼县柳林中学2015届高三高考语文专项定时训练：第五篇第二单元新闻和访谈

第二单元新闻和访谈板块一新闻阅读一、阅读下面的文字，完成1～4题。

凯利太太的妖怪[美]乔恩·富兰克林冬天，一个寒冷的早晨，脑外科专家达克尔医生天没亮就起床了。

妻子只给他端上华夫饼，没有咖啡。

咖啡会使他手发抖。

57年来，妖怪一直躲藏在凯利夫人头颅里。

凯利夫人出生时后脑一处畸形血管缠结形成一个结。

由于逐渐发展，开始在头颅内压迫健康脑组织。

从此，巨痛无时无刻不在折磨着她。

她开始把它叫做“妖怪”。

“这种情形决不能继续下去了，”今天她胆战心惊，却横下一条心，“我再也不愿这样活下去了。

”凯利夫人决定做这个手术。

7时15分。

11号手术室。

技师在检查脑外科手术显微镜，护士摆好绷带和手术器械。

凯利夫人静静地躺在手术台上。

达克尔医生走进手术室，在夹着X光片的读片器前停住，这些片子早已深印脑海，但他现在仍然又把目光久久地停留在片子上两个脆弱的主动脉瘤上。

“我们不能出一丝一毫的差错，”他说，确信夹钳的三个夹子已将凯利夫人的头颅牢牢地固定。

心脏“怦，怦，怦”跳着，每分钟70次，很稳定。

现在时间是上午8时25分。

今天达克尔医生预备切除那两个对凯利夫人生命构成直接威胁的动脉瘤。

以后，他将再直接对付妖怪。

这是个极担风险的手术，注定要把达克尔医生推向神经外科的是非之地。

好几个专家说他根本不该做这个手术，说只有让凯利夫人死亡。

不过，达克尔医生说：“病人手术中死亡的可能性占三分之一。

我曾在心里反复考虑，并和其他专家斟酌商量。

我也替病人想过。

在手术会怎么样和不手术会怎么样之间权衡利弊，我相信应当做这个手术。

”达克尔医生切开凯利夫人头皮，露出肉白色的骨头。

半英寸长的钻头震颤声在手术室里嗡嗡作响，淹没了心肌监测器的怦怦声。

当达克尔医生将2×4英寸大小的三角颅骨递给手术助理护士时，时针指向9时20分。

心脏跳动有力。

1分钟70次，1分钟70次。

达克尔医生把脸贴到显微镜上，小巧圈头的探针1毫米1毫米地往前移动。

达克尔医生小心翼翼。

甘肃省卓尼县柳林中学2015届高三高考语文专项定时训练：第二篇第五单元分析综合

第三节分析综合一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

王登字景宋，德安人。

少读书，喜古兵法，慷慨有大志，不事生产。

出制置使孟珙幕府，久之，权知巴东县。

献俘制置司，登念奋自书生，不拜，吏曰：“不拜则不敢上。

”难之，竟弃功去。

淳祐四年，举进士，调兴山主簿。

明年，制置使李曾伯经理襄阳，登在行，以积功升，寻以母忧去。

及吴渊为制置使，边事甚亟．，因忆弟潜盛言王登才略，具书币招之。

登方与客弈，发书，衣冠拜家庙，长揖出门，问牛几何，可尽发犒师。

渊慨然曰：“事亟矣，奈何？”登曰：“亟呼诸将共议。

”众至，欢跃曰：“景宋在此。

”渊曰：“汝辈欲西门出，景宋欲从方城，如何？”众曰：“惟命！”登曰：“用兵患不一．，登书生，不过冯轼观战，请五大帅中择一人为节制。

”渊曰：“请监丞①出，正谓此也。

”即书银牌曰：“监丞代某亲行，将士用命不用命，赏罚毕具申。

”登至沙市，椎牛酾酒，得七千人，誓曰：“登与诸将义同骨肉，今日之事，登不用命，诸将杀登以献主帅；诸将有一不用命，登有制札在，不敢私．也。

”众股栗听命，竟．立奇功于沮河。

赵葵为制置使，见登握手曰：“景宋一身胆，惜相见晚也。

”俾参宣抚司兼京西两节。

马光祖为制置使，辟充参谋官，迁军器少监、京西提点刑狱。

登威声日振。

有余思忠及徐制几谗于光祖曰：“京湖知有王景宋，不知有马制置，非久易位矣。

”光祖疑焉，出登屯郢州，后以干办②钟蜚英调护，情好如初。

开庆元年，登提兵援蜀，约日合战。

夜分，登经理军事，忽绝倒，五藏出血。

幕客唐舜申至，登尚瞪目视几上文书，俄而卒。

它日，舜申舟经汉阳，有蜀声呼唐舜申者三，左右曰：“景宋声也。

”是夕，舜申暴卒。

(节选自《宋史·王登传》) 【注】①监丞：王登曾任监丞。

②干办：官名。

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )A．及吴渊为制置使，边事甚亟．亟：紧急。

B．用兵患不一．一：统一。

C．登有制札在，不敢私．也私：偏私。

D．众股栗听命，竟．立奇功于沮河竟：竟然。

甘肃省卓尼县柳林中学2015届高三高考语文专项定时训练：第一篇第一单元正确使用词语

第一单元正确使用词语1．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是( ) 2012香港法律年度开启典礼上，终审法院首席法官马道立论及“如何秉持公义”时，特别引用了一段已流传百年的演说：“纵使其他建筑物不复存在，我们的法院将屹立不倒。

牢固于基石之上，风吹不动。

正如这座大楼所标志的公义精神一样，尽管日转星移．．．．，仍将巍然屹立．．．．，不懈不休。

”．．．．施行公义，不卑不亢．．．．于庭院之内，亦将日复一日A．日转星移B．巍然屹立C．日复一日D．不卑不亢解析D项，不卑不亢，指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。

用在此处不合语境，应改为“不偏不倚”。

A项，日转星移，原指天上的太阳和星斗每天不断变动位置，后来用来比喻时光飞逝，事物在不停地发生着变化。

B项，巍然屹立，比喻像高山一样直立地向上，不可动摇。

C项，日复一日，比喻日子久，时间长。

也形容光阴白白地过去。

答案 D2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是 ( )历史走向大众，国学受到热捧，是我们继承优良传统的良好契机。

但那些靠骇人听闻．．．．来扬名、谋私的手段，那些将严肃历史肆意娱乐化解读的做法，其结果只能败坏学风，误导受众，把方兴未艾．．．．的传统文化热引向歧路。

历史和典籍当然要走向大众，但人文精神和道德底线必须坚守。

任何媚俗化、低俗化、恶俗化地娱乐历史的行为都是要不得的，以沽．名钓誉．．．为宗旨的商业炒作更应刹车。

面对商品时代复杂多变的大众文化消费，真正有使命感的文化，理应义不容辞．．．．地担当起历史的职责。

A．骇人听闻B．方兴未艾C．沽名钓誉D．义不容辞解析A项，骇人听闻，意思是使听的人十分吃惊害怕，多指社会上发生的事。

而语境的意思是震撼人们的视听。

用错了对象。

B项，方兴未艾，指事物正在兴起、发展，一时不会终止。

多形容革命形势或新生事物正在蓬勃发展。

C项，沽名钓誉，指用某种不正当的手段捞取名誉。

D项，义不容辞，指道义上不允许推辞。

答案 A3．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是 ( )书籍具有不朽的本质，在人类所有的奋斗中，惟有书籍最能经受岁月的磨蚀。

甘肃省柳林中学高三语文：每周即时专练12.pdf

甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练12 一、（6分，每小题3分） 1．下列各句中，词语使用不恰当的一句是（） A．我们要重整山河，建设更加美好的新北川 ! 此时此刻，北川的恢复重建正在紧锣密鼓进行，对这个全国唯一的羌族自治县文化的保护也已悄然展开。

B．本次中国古巴女排对抗赛上，因为赛前发烧，赵蕊蕊、冯坤昨天整场比赛作壁上观，代替她们首发的是马蕴雯和魏秋月。

C．这儿的路很陡峭，空气很挑剔，耸入云霄的大山标志人生的一种高度，风雪垭口不容许生命中的弱者通过。

D．伴随经济的飞速发展，中国传统文化正在全面回归和复兴，过去境遇冷落的原生态民族民间歌舞，开始大模大样登上舞台。

2．下列各句中，没有语病的一句是（） A．中国就东海问题重申：春晓油气田完全在中国的主权权利范围内，与共同开发无关；在东海划界问题上，中方不承认所谓“中间线”的立场没有变化。

B．武汉民航业人士表示，作为首批开放台湾游的13个省市中唯一的中部省份，下一批湖北成为直航点的可能性比较大 C．今年南方强降雨使我国西南东部、华南、江南、浙闽沿海先后出现大到暴雨，长江、珠江、西江、闽江等流域部分干流和支流，发生超警戒水位。

D．三名航天员搭载神舟七号载人航天飞船于今年9月25日飞向太空，圆满完成了有关空间科学实验操作。

二、（9分，每小题3分）阅读下面的文段，完成3—5小题。

多巴胺与人的幸福感多巴胺是一种脑内分泌物的化学物质，简称“DA”。

它是一种神经传送素，主要负责大脑的情欲、感觉，传递兴奋及开心的信息。

人们对一些事物“上瘾”主要是由于它。

我们的情绪，尤其是幸福和快乐的情绪，统统受多巴胺控制。

在充足的多巴胺作用下，我们可以感觉到爱和幸福。

而从另一方面看，人的一切精神性不良也都是有多巴胺方面的生理根源的。

看到了多巴胺与人的精神状况以及人的幸福感之间的关联，必然产生这样的追问：通过技术手段寻求人的精神幸福的前景如何？既然多巴胺起着如此重要的作用，那么只要我们在技术上能够人工合成多巴胺，将其植入缺少它的那些人的脑内，似乎就为我们解决了精神或情绪问题，从而也增强了人的幸福感。

甘肃省甘南州卓尼县柳林中学高考语文现代文阅读专项训练及答案(精选)模拟试题

甘肃省甘南州卓尼县柳林中学高考语文现代文阅读专项训练及答案(精选)模拟试题一、高中现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。

女儿树郭荷香①女儿出生后，老公照例到娘家报喜。

②在老家，报喜是大有规矩的：孩子出生后，女婿首要的任务是到娘家报喜，喜品不多不少四件。

生儿子的话，喜品中就一定不能少了红蛋；生女儿，便将红蛋换成碗口大小的芝麻饼，饼子用红纸包上或者将红纸用水浸湿，挤出红水点在饼子的中央。

女婿到后，不用开口，娘家的人也不问，打开喜品一看便知道该如何贺喜。

③老公一点规矩都不懂，胡乱买了几样东西就上我父母家去了。

我父亲把喜品瞥了又瞥，既没有看到红蛋，也没有看到喜饼，辨不出到底是得了外孙还是外孙女，便将烟袋锅子在椅子脚上磕得山响。

④母亲坐在灶门口，一把又一把地添柴火，说：“我们农村人说‘会生儿的先生女，生女帮着引小的’，你们现在只能生一个，不用引小的，生儿子……”话没有说完，老公连忙告知：“女儿，我们生的是女儿……”⑤吃过饭，母亲扛着一把锄头上山了。

老公走的时候，她还没有回来。

老公以为她是不喜欢孙女躲开了，我知道她其实是去栽女儿树了。

⑥老屋右边的山坡上是一片泡桐树林。

硕大的叶子如伞如盖，层层叠叠，密密匝匝，在阳光下叶子的细细绒毛染上一层金色，好像一团团绿绒毛娃娃在风中招摇。

⑦在老家，每出生一个女儿，大人都会种上几棵泡桐，为将来女儿出嫁开始筹备嫁妆。

这些泡桐在我们当地就类似于绍兴的女儿红，所以我也把这些泡桐称之为“女儿树”。

⑧泡桐树生长速度极快，每过一年都会向上窜上一大截，等到它长到三五米高时，大人就锯掉它的顶，不再让它向上长而是让它长粗。

⑨这时，哪棵树打衣箱，哪棵树做衣柜，哪棵树做桌椅做盆，大人们都一一计算好了。

泡桐的树板洁白细腻，又非常轻，打出来的嫁妆刷上红彤彤的油漆，精巧而又喜庆。

女儿出嫁那天，抬出去的台数越多，娘家人越风光。

⑩小时候，最热闹最受追捧的莫过于看“新姑娘”了。

老家对河是一条官道，我们经常会听见唢呐在河对岸吹出高亢的曲子，然后从山坳中转出一支长长的送亲队伍，红红绿绿的，在阳光下的山水中生辉。

甘肃省柳林中学2015届高三语文：每周即时专练3

甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练3 一、现文阅读下面的文字，完成l—3题。

(9分。

每小题3分) 从“莫言热”到“阅读热”，关键在“人为” 鹿永建新华社16日播发《“莫言热”引发中国民众关注自身“阅读危机”》，提出一个很有意义的问题：“莫言热”对于推动中国人阅读能起多大作用？对此，莫言本人和一些专家的回答比较消极。

的确，如果只是顺其自然，目前正在兴头上的诸种“莫言热”都会过去：实体书店和网上书店一购而空的情况随着莫言小说大量印刷终会归于平淡；文化消费市场甚至资本市场不久就会另寻新的炒作题材，不会只在莫言一棵树上吊死；媒体也不会永远在山东高密莫言老家发掘“秘闻”。

莫言前去领诺贝尔文学奖是在12月份，等这个新的题材过后，“莫言热”可能就会过去。

阅读对个人而言可以修身养性，又是提升国民人文素养、加强文化传承、促进文化发展繁荣的有效途径。

2011年中国人均读书仅为4.3本，远低于韩国的11本，法国的20本，日本的40本以及以色列的60本，成为世界人均读书最少的国家之一。

靠莫言一人拉动国民阅读水平的提高，无异杯水车薪。

然而，笔者要指出的是，不管是全民体育运动，还是讲求公共卫生、不随手扔垃圾不随地吐痰，不论是诚信体系建设，还是国民道德素质提高，都是一个强大的民族和文明有序的社会必不可少的，但绝不可能自然而然地达到，只有长期推动方能见效。

推动全民阅读，也是如此。

当下，应当抓住多年少有、莫言得奖所带来的“阅读热”，想方设法，把这个“短热”转化成“长热”，把针对一个人的“快热”，转化成针对更多的作家作品、更宽广领域经典之作的“慢热”。

不管是政府、社会组织、学校和个人，都应当有所作为。

在网络信息触手可及的当下，严肃读物的阅读一定要变得十分方便才可能成为更多国民的休闲选项。

首先，政府要在公共图书馆的建设上长期坚持、不断完善。

在美国、法国甚至在台湾地区，国民所读图书主要来自方便亲切的社区图书馆，不仅借书方便，而且读完之后随手可在他处归还。

甘肃省柳林中学2015届高三语文：每周即时专练11

甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练11 一、（15分，每小题3分） 1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（） A．孟子心胸宽阔提倡同众人一起做好事，这种与人为善的观念至今仍具有号召力。

B．中东、西亚地区的民族问题盘根错节，希图用“简单化”的手段解决问题是有害的。

C．有的学科为提早开始复习备考拼命抢进度，校方应立即制止这寅吃卯粮的作法。

D．腐败分子李真依仗权势摆出人莫予毒的派头抗拒纪检部门的调查，结果罪上加罪。

2．下列句子中，没有语病的一句是（） A．尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。

B．土耳其是近年来旅游业发展较快的国家，海湾地区战争频仍迟滞了发展势头，瞻望前景忧心忡忡是很自然的。

C．“神舟5号”载人飞船的成功发射与返回，不仅在政治与科技方面产生了巨大的社会效益，而且对中国“航天经济”的发展产生了积极的影响。

D．《宋诗选注》成功地运用了“多元比较”的研究方法，对促进我国的“比较文学”有推动作用，示范性很强。

3．把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是（）人，这世界上最具灵性的动物，也离不开水的滋润。

___________ ，让人具有水一般的不屈的性格。

巍峨险峻的大山拦不住汹涌的波涛，而汹涌的波涛却摧不折人类精神鼓起的风帆，______，我也看到了人类所具有的水一般的不屈的性格。

①水渗入了人的灵魂，合成人血肉之驱 ②水在合成人血肉之驱的同时，也渗入了人的灵魂 ③在大海的背景下，我听见了海明威崇拜的那位老人的呐喊 ④听吧，在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在呐喊 A．①③B．②④C．①④D．②③ 4．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（） A．最近十多年里，各种教学方法如雨后春笋般涌现；有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。

B．科学上的发明创造都需要人们为之付出艰苦的劳动，决不是一挥而就的。

甘肃省卓尼县柳林中学2015届高三高考语文专项定时训练：第四篇第五单元鉴赏作品形象

第五单元鉴赏作品形象，归纳内容要点一、阅读下面的文字，完成1～4题。

守巷者庄因从我的门口通往闹街，是一条长巷。

巷子的前一段，左右对立的是些高级住宅，朱门白墙，煞是美观，经常有几辆小汽车停靠在巷的一边。

巷子的后一段，是参差不齐的克难房子，我所住的，便也是其中的一个。

午间，巷内行人不绝，人们像走马灯似的往来于闹区与冷静之间。

到了晚上，一切活动都被黑暗所掩蔽，巷子里静得犹如一条无声的河。

我每晚都要经过这条巷子，而时间往往接近午夜了。

当我自巷口下了汽车，独自走在这幽幽的深长的峡谷中，听着足声清晰地振荡着，心里便有遗世独立的感觉。

我很愿意用这段富有诗意的宁静，去澄清脑子里一天来堆积着的琐碎的片段问题，同时，结构一些对于新事物的思绪。

我放缓了步子走，虽然在我感觉中，这条巷子是很长的，但走过去却非常快。

每次转过一个小弯以后，远远的一盏微弱的灯火便像流星般滑落在巷口，这颗星似的灯，体积固然很小，但给我的感受又何尝逊于大海茫茫中出现在港口的灯塔？当我每次快走进那个转弯的时候，心里便自问着：“它仍在么？”然后，我转过弯，承受着希望的欣喜，我的脚步也像有力而加速了，仿佛新的明天已经有这一点光亮，先透露给我。

这盏孤灯的主人，是一个卖馄饨的老人，我说他老，也许并不确实，不过，他确已鬓发斑白。

我与他相识，是在一个寒雨凄风的夜晚。

我竖起衣领，向前倾斜着疾行。

再也没有往常那种悠闲的想法，只觉得这巷子长得讨厌。

风加了细雨，喷洒在身上，有一股刁缓的风溜进衣领，全身像触电似的痉挛起来。

忽然一阵竹梆子的声音从前面递过来，我抬头看，一层雨雾散在那灯火的四周，老人笼着手，靠了墙壁坐着。

我忽然觉得他是异常孤独的。

坐在面摊旁的长条凳上，热的蒸汽扑在脸上，隔着水雾，渗过凄迷的光，看见的是他满脸的皱纹和一双似乎困倦的眼。

“吃啥？”他问。

于是我们便由一碗牛肉面交谈起来。

“俺在大陆时当过县长，谁知道要来台湾卖面？”真的，谁会想到来台湾一住十年呢？我想，谁也料不到自己的生活，那么，处在一个新环境里，便去多多培养自己，料理新生活吧！生活没有绝对的舒适与穷苦，那只是感受的问题，以及我们对于它单纯肯定而产生的印象。

甘肃省柳林中学高三语文每周即时专练8

甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练8阅读下面的文字，完成1～3题。

在中国的棋林之中，影响最为深远者当属围棋和象棋。

俗语有云：棋局小世界，世界大棋局。

作为典型的中国文化载体，二者以棋盘和棋子折射出中国传统社会的缩影。

相通之处在于棋盘都是阡陌纵横，呈格状分布；棋子以颜色不同构成两方以对垒拼杀。

但再加考察，则大有区别。

先说围棋。

围棋棋子除按颜色区别为黑白二方之外，所有棋子在功能上无任何区别，性能相同，地位相等。

其胜负的标志就是所占地盘之大小。

而欲想占领地盘，就必须至少有两口各自独立的“气眼”。

“气眼”就是自己的活动空间，对方不得侵入，象征着中国古代的城池。

要想生存发展，就必须拥有根据地；而要有根据地，就必须有回旋的空间。

这与我国传统农业社会的思维方式如出一辙：想要保有地盘，就要使地盘联成一片；要想地盘不失，就必须以所有城池作为依托。

孤立棋子“人”单势薄，作用有限，极易被吃，但联合在一起则所向披靡，势不可挡。

群体力量大于个体，占得空间则取得胜利，体现的是人类早期的追求目标和较为平等的价值观念。

象棋则不然。

它将棋子分为将、士、象、马、车、炮、兵等七种。

胜负只取决于将帅之存亡。

只要将帅仍存，全军覆没亦不为输；而将帅若遭不测（被将死），未失一子亦算失败。

车可横冲直撞，所向披靡；马可腾越出击，纵横驰骋；炮可隔子发威，火力凶猛；士、象拱卫城池，以身护帅；兵、卒则亦步亦趋，只进不退。

就本领与杀伤力而言，将帅属于最为无能之辈，不仅行动迟缓，杀伤力差，且不能越孤城半步，却要所有棋子拼死护卫。

其余各子等级森严，贵贱分明。

车乃棋中至宝，万不可轻弃。

马、炮地位大抵相等，开局时炮似乎稍胜于马，而残局中则马胜于炮。

最为惨烈者当属兵卒，数量众多，因而弃之不惜；本领有限，因而作用不彰；只许前进，不能后退，因而前景黯然，结局惨烈；拱到底则成“老卒”，几同无用。

这是等级社会最为生动、最为集中的具体体现，是中国封建社会的典型和缩影。

甘肃省卓尼县柳林中学2014-2015学年高考语文专项定时训练第一篇第四单元仿用句式

第四单元仿用句式、正确运用常见的修辞手法1．仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。

道德是一双无形手，散发送人玫瑰的芳香；________________，_________ _______；________________，________________。

答案(示例)道德是一条小溪流滋润渴望水流的庄稼道德是一座七彩桥沟通日渐冷漠的情感2．在下面的横线处各补上一句话。

要求：与画横线的句子句式大体一致，字数不一定相等，整个句子意思连贯。

太阳自有太阳的光芒，小草当有小草的春天。

人间有情，精神无价，没有尊卑贵贱之分，没有长幼贫富之别。

他们是崇高的人，如江河一样宽广、群山一样高大、蓝天一样纯净，崇高的精神构成他们的人生价值；________________，________________、________________、________________，________________。

但他们让我们怦然心动，泪眼婆娑。

这就是朴素的力量，一种纯粹得不能自已的感动，一次次叩问着我们的良心。

答案(示例)他们是平凡的人像泥土一样真切小草一样普通真理一样朴素平凡的事业闪耀他们的道德光辉3．仿照下面的句式，另选话题写一段话，要求句式相近，字数不一定相等。

把工作事当成自家事去干，把群众事当成亲戚事去办，把责任事当成自己事去担：这就是人民公仆应有的本色。

答：_________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例)把表扬当作鞭策去看待，把批评当作关心去对待，把奖章当作历史去收藏：这就是人生应有的态度。

4．请仿照下面的短诗《知了》，另拟题写一首哲理短诗。

知了不知疲倦地叫着一遍又一遍从不在乎有没有听众答：_________________________________________________________________________________________________________________________________答案(示例) 太阳不知疲倦地照着一天又一天从不在乎有没有赞颂5．下面是一条在青年节向远方朋友发出的祝福短信，请仿照画线部分的句式，拟写一条回复的祝福短信。

甘肃省卓尼县柳林中学2015届高三高考语文专项定时训练：第五篇第一单元传记

第一单元传记一、阅读下面的文字，完成1～4题。

陈寅恪：为学术的一生柳青当年，清华上下都叫他陈寅恪(què)先生，然而，在不少字典里并没有这样的读音。

有人请教他：“为什么大家都叫你寅恪(què)，你却不予纠正呢？”陈先生笑着反问道：“有这个必要吗？”他更希望人们了解他的学问及其价值，他的整个生命是和学术连在一起的。

他在国难和个人的不幸中，为学问付出了一生。

1925年，清华大学成立“清华国学研究院”。

国学院的四大导师中，三位是当时大名鼎鼎的人物，其一是开创用甲骨文研究殷商史的王国维，另有戊戌变法的核心人物梁启超，以及哈佛大学归来的语言学家赵元任。

四人中陈寅恪最晚到校，且尚未出名，他一无大部头的著作，二无博士学位。

只因梁启超一句“我的著作加到一起，也没有陈先生三百字有价值”，远在德国游学的陈寅恪便接到了国学院导师的聘书，时年36岁。

自复旦公学毕业后，陈寅恪从德国到瑞士，又去法国、美国，最后再回到德国，辗转游学13年。

离开故国时，他一心向西学，当他重回故土，带回来的却是东方学。

游历西方的岁月里，陈寅恪意识到“中学”必须介入世界学术大潮流，否则将无法和“西学”对话，甚至不能解释自我，他明确主张中国学术“吸收输入外来之学说，不忘本来民族之地位”。

1937年抗战爆发，陈寅恪短短时间内同时承受了丧父和右眼失明的痛苦。

女儿回忆，父亲放弃了右眼视网膜手术，放弃了复明的希望，因为他只想尽快离开沦陷区。

离开北平前，陈寅恪把他的藏书寄往将要去的长沙，后来他未来得及等到这些藏书，又随清华大学南迁云南。

当书到长沙，就悉数毁于战火。

陈寅恪做学问是在书上随读随记，眉批上写满思考、见解和引证，这是他学术研究的基础。

藏书被毁，他随身携带的常用书籍，亦在绕道去昆明的路上，大量被盗。

他日后的学术研究，将主要依靠记忆了。

就在这样几乎没有参考书籍的情况下，陈寅恪完成了两部中古史名著——《隋唐制度渊源略论稿》和《唐代政治史述论稿》。

甘肃省柳林中学高三语文每周即时专练9

甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练9一、（9分）阅读下面文章，完成文后1～3题。

表现社会与心灵的和谐肖云儒建设和谐文化，对外要警惕西方文化霸权主义和文明冲突论，对内要防止文化地域主义，防止内部争夺文化资源、妄自尊大。

好莱坞征服不了世界，京剧也不会征服世界，任何一个世纪都是各国共存共荣的世纪。

弘扬和谐精神要防止无差异无竞争无冲突论。

不同的民族、国家，同一民族、国家，在不同的社会实践中会形成质地各异的文化。

不同的文化在价值立场、内容体系等方面会存在分歧，形成矛盾冲突。

文化冲突表现在多个层面，既包括不同形态文化间的价值冲突，也包括同一形态文化内部不同文化观念，甚至不同文化风格、欣赏趣味的冲突。

现代社会的和谐，现代人的成熟和先进，不表现在它无视社会和心灵的冲突，而表现在它善于包容、协调、转化、解决各种冲突矛盾，使多方面的“不同”最终归于“和谐”。

冲突越多越能考验现代人在协调关系、化解矛盾中推进社会发展的智慧和能力。

简单的同一、一律，反而容易掩盖矛盾，造成隐患。

从塑造人物形象的角度看，命运愈坎坷、生命愈苦难、内心愈有冲突的人，各种社会行为、人生轨迹和心理经验信息量才愈大，才愈有可能在丰富性和深刻性方面进入极致，也才愈能折射出社会、人生和灵魂的深蕴。

主旋律作品，英雄人物和正面人物，尤其应该是巨大命运冲突和剧烈灵魂碰撞的产物，而不能是无冲突论的载体。

冲突对他们的挤压，推动了矛盾的解决和精神的涅槃，从而进入新的和谐状态。

可见，大胆展现英雄人物命运和灵魂的冲突，描绘他们在解决社会矛盾和心灵冲突中的作用、智慧和方式，也就正是在展示从冲突到和谐的精神历程，在展示人物富有个性特色的先进性。

从创作者和欣赏者的角度看，作者总是通过叙说社会的、人性的、性格的、灵魂的冲突，提出人生的疑问，排解内心的积郁，表达对人生社会的反思或憧憬，而达到平衡精神和安慰灵魂的目的。

欣赏者则是在接受作品对冲突叙说的审美再造过程中，通过联想、感应、共鸣，释放对生活的疑问、反思或憧憬，而平衡精神和安慰灵魂。

甘肃省卓尼县柳林中学2015届高三高考语文专项定时训练：第三篇论述类文本阅读]

第三部分论述类文本阅读一、阅读下面的文字，完成1～3题。

《西游记》这样的经典明朝人所称的“四大奇书”，除了稍晚出现的《金瓶梅词话》，其余《三国演义》《水浒传》和《西游记》三种，都是传统积累型的小说，是民间艺人和文人经过演讲和戏剧等加工后才写定的。

这三部小说中，以《西游记》最不露集体创作的痕迹，小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料，使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。

神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验的积累，也有外来的，主要是印度佛教文学的意象的濡染。

除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪是秦汉以来方士、道士然后是艺术家——民间艺人和文人的虚构；佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入，然后汇入中国超人间故事的体系的。

这种本土的和外来的超人间幻象的汇合，自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间；与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透，互相容受，使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。

《西游记》的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的，但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念，或更正确地说，和社会的宗教性观念开了玩笑，对它进行了嘲弄。

在宗教观念和社会意识中，神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征，前者应予肯定，后者应被否定。

但《西游记》不与宗教观念和社会意识认同，吴承恩对神与魔一视同仁，道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释加牟尼，都是被揶揄、调侃、捉弄的对象，至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话下。

不少妖魔倒是可亲可爱，有人情味，是引人寄以同情的对象，猴精孙悟空便是最突出的一个。

他的魅力在于他的妖气而不在于他的改邪归正，在于他的个性放纵而不在于受理性约束，读者则同愤于他受紧箍咒的窝囊气而欣喜于他的有时妖性复发。

西方路上好多魔头和小妖的天真、狡狯和滑稽也引人喜爱；不少妖魔和神佛通声气，有渊源，是一家子。

甘肃省卓尼县柳林中学2014-2015学年高考语文专项定时训练第二篇第二单元鉴赏诗歌的语言

第二节鉴赏诗歌的语言1．阅读下面一首词，完成后面的题目。

浣溪沙①姜彧山滴岚光水拍堤，草香沙暖净无泥。

只疑误入武林溪②。

两岸桃花烘日出，四围高柳到天垂。

一尊心事百年期。

【注】①1281年(元至元十八年)三月，姜彧作为河东山西提刑按察使，借视察水利的机会拜谒了晋祠，曾作《浣溪沙》二首，此为第二首。

②武林，即今杭州，杭州山水佳称天下。

(1)有人说，“山滴岚光水拍堤”中的“滴”字用得别出心裁，请加以简要赏析。

答：_________________________________________________________________________________________________________________________________(2)结合最后一句“一尊心事百年期”，简要分析本词抒发了作者怎样的思想感情。

答：_________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1)“滴”字将山上云朵那鲜润洁净且不断飘浮的质感和动感极为形象地呈现了出来，不仅准确地写出了自然物象的特性，更表现出了作者欣喜、畅快的心境。

(2)“心事”，就是词人现在身在官场尚无法实现的归隐田园、寄身山林的心愿；“百年期”即终生的期待，词人要把眼前这绝佳的山水，作为自己人生的归宿。

抒发了作者想摆脱俗世的喧嚣、早日寄身山林的思想感情。

2．阅读下面的唐诗，完成后面的题目。

塞下曲常建玉帛朝回望帝乡，乌孙①归去不称王。

天涯静处无征战，兵气销为日月光。

【注】①乌孙，西域少数民族，曾与汉和亲。

(1)诗中“望”字耐人寻味，请结合诗句加以赏析。

答：_________________________________________________________________________________________________________________________________(2)这首边塞诗的主题与众不同，别有新意。

甘肃省柳林中学2015届高三语文：每周即时专练16

甘肃省柳林中学2015届高三语文每周即时专练16 一、（9分，每小题3分） 1．下列各句中加横线成语使用正确的一项是（） A．为了治理水流污染，该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂，一时间，洛阳纸贵，用纸大户纷纷抢购。

B．夜晚，她茫然地走在街头，深秋的冷雨打透了单薄的衣服，她浑身发抖，噤若寒蝉，真想回到温暖的家里。

C．对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必叫真，长大了自然会解决。

D．这事儿你现在做不了，不要勉为其难，以后努力学习，长了本事，于这个还不是轻而易举的事？ 2．下列各句中，没有语病的一项是（） A．旧城周围那些平民百姓居住的破旧狭小的房子，迟早会被大踏步前进的城市建设一扫而光。

B．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。

C．舞台是为那些才华横溢的人准备的，只有深刻的思想，才能充分激发出表演的艺术天才。

D．为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。

3．将①－⑤句填入段间横线处，语序正确的一项是（）据说清代有位读书人，因风吹乱了他的书页，引发诗兴，吟了一句“清风不识字，何事乱翻书”，使招致了杀身之祸。

因为当权者认为_________________。

这“清风”诗案，非常典型地反映了封建专制统治下，文字是极易招祸的。

① 满族过去称女真，曾被视为未开化的落后民族 ② “不识字”是诬蔑满族人文化水平低 ③ 满族入关后在武力上已征服了汉族 ④ 但他们在心理上却常有民族自卑感，对汉族知识分子十分害怕 ⑤ “清风”是影射朝廷 A．③④①⑤② B．⑤②③④① C．⑤②①③④ D．①③④⑤② 二、（12分）阅读下面选文，回答4－7题。

直觉通常是指对某种情况的一种突如其来的领悟或理解，也就是突然跃入人们意识中的一种使问题得到澄清的思想。

诸如灵感、启示、预感等都是用来形容这种现象的。

直觉在科学发现和发明当中有十分重要的作用。