临沂市小学语文三年级综合素养阳光评价
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临沂市小学语文三年级综合素养阳光评价
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累与运用。 (共4题;共54分)
1. (19分)按要求写四字词语
①表示看的:________;________;________;________
②形容人的外表的:________;________;________;________
③描写建筑物的:________;________;________;________
④和说话有关的:________;________;________;________
⑤含有“一”字的:________;________;________
2. (5分)用“激”组成不同的词语填空。
前线战士在报告中充满________地讲述了战斗的________和我军将士的英勇.大家听了报告,心情十分________。报告________了我们的学习热情,前线战士________着我们前进。
3. (6分)我能填上适当的词语。
一________骆驼一________老人一________牙齿
一________故事一________道路一________树叶
4. (24分)根据课文内容填空。
(1)猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为________。他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为________。所以我们要学习海力布身上________的精神品质。
(2)织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为________,说明了________。
(3)唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“________,________”。描写了当时家家
乞巧的盛况。
(4)《将相和》一课以________两国的矛盾为背景,记叙了________、________、________三个故事,写出了将相之间由________到________的过程。
(5)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着________,也联结着________。
(6)《什么比猎豹的速度更快》一课运用了________、________、________等说明方法,说明了________的速度是最快的。
(7)为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在________的领导下,创造了________这一斗争方式。
(8)他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。上面的情景可以用________(一个成语)来概括,这句话交代了海力布________的品格,“________”字说明他这样的行为并不是一朝一夕。
二、阅读与理解。 (共3题;共42分)
5. (14分)读一读,做一做。
“请注意啦!”狗熊又用喇叭大声喊,“明天上午八点,在森林广场开大会,请大家准时参加!”一连说了十遍。
这一次,大家都听懂了。第二天上午,动物们都来到森林广场,准时参加了大会。
(1)
写出狗熊的通知。
(2)
根据文中狗熊的通知填一填。
时间:________
地点:________
参加人:________
事情:________
(3)
文中哪句话可以说明人家听懂了狗熊的通知?
6. (12分)阅读下文,回答问题
_____________________
我是小时候在外婆家认识野菊花这种植物的。
那是一年秋天,我和外婆到野外去玩。刚刚爬上一座小山坡,我们就看见了漫山遍野都是黄色的小花。每一朵都是毛茸茸的,黄灿灿的,在那小小的绿色叶片衬托下,好看极了。我跑过去,弯腰采摘了几朵,拿在手里。外婆对我说:“这是野菊花,没开花的时候,人们往往以为它是一棵普普通通的小草。可是,它生命力顽强,花期很长,到了深秋初冬时节,百花凋(diāo)谢,它却依然开放。”
外婆告诉我,野菊花还是一种药材,有消毒止血的功能,人们用它清热、解毒、败火、治感冒。
记得有一次,我和外婆到山上挖野菜。我不小心摔了一跤,腿上擦破了皮,出血了,我痛得大叫。外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上,我觉得清凉清凉的。没过几天,我的伤口就好了。
从那以后,我就特别喜爱野菊花。
(1)给短文加个题目,写在横线上。
(2)给划线字选择正确的解释,在横线上写上序号。
①败火________
A.失败
B.打败
C.搞坏
D.解除;消除
②漫山遍野________
A.水过满,向外流
B.到处都是,遍
C.广阔,长
D.不受约束,随便
(3)结合文中语句概括出小作者喜欢野菊花的原因。
7. (16分)课外阅读。
1933年2月18日,朱德总司令率领红军在东王坡打了大胜仗,战士们挑着战利品,向瑞金走去。
由于连日行军,红军战士朱开明的十个脚趾都磨出了一个个血泡。他一摇一晃地坚持挑着子弹走,到山坡上,腿一软,眼一花,昏倒了。
这时,从远处传来了一阵马蹄声,朱开明睁眼一看,朱总司令已经来到他的身边,把他扶起,让他坐在一块大石头上,然后和警卫一起,先用水壶里的水,把朱开明脚上的污血洗干净,再轻轻地撒上药粉,然后用干净的布把伤口包好。朱总司令()地说:“小家伙,骑上我的马,到医院休息一两天再走吧!
朱开明()地说:“首长,我不骑……”警卫员上前在朱开明耳边()地说:“同志,骑吧!你不骑,首长会生气的。”朱总司令扶着朱开明骑上马背,还让警卫员牵着马护送朱开明去医院。自己提起扁担,挑起两箱子弹,迈着大步,向前走去。
(1)
体会对话中不同人物的思想感情,选择适当的词语填在文中的括号里。
激动轻声亲切高兴感动亲热
(2)
根据短文的内容填空。
时间:________
人物:________
地点:________
起因:________
事件经过:________
结果:________
(3)
朱总司令是怎样关心战士的?
三、生活与表达。 (共1题;共5分)