江苏省扬州市安宜高级中学高一语文A部拿来主义导学案

江苏省扬州市安宜高级中学高一A部语文《拿来主义》导学案

1、体会鲁迅先生杂文犀利、幽默的语言特点。

2、学习本文先破后立的结构方式和比喻论证的方法。

3、把握“拿来主义”的精神实质，树立对待文化遗产的正确态度。

第一课时

前置性补偿：

【知识链接】

议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证)

一、论点的特点：①正确②鲜明

注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。

二、论据

事实论据(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)

理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。)

三、论证方法及其作用

1、例证法(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。

2、引证法(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。

3、喻证法(讲道理)：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。

4、对比法(讲道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。

四、议论文的语言特点：严密、准确

五、论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。

六、作者简介

鲁迅（1881~1936），原名周树人，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。1918年首次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，随后陆续发表了《孔已己》《药》《故乡》等著名小说。1921年，其发表的代表作《阿Q正传》，成功塑造了“阿Q”这一典型人物形象，成为具有世界影响的不朽名著。1923年写成小说集《呐喊》，为现实主义的新小说奠定了基础。其后又发表了《祝福》等著名小说和《藤野先生》《范爱农》《野草》等著名散文。他是现代世界文坛最有成就的作家之一。

七、写作背景

清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”；国民党反动政府继承他们的衣钵，政治上投靠帝国主义，经济上以至文化上继续实行“送去主义”。

当时在文化工作者中间，在对待外国文化问题上，存在两种错误认识，概括起来，就

是“全盘否定”和“全盘西化”。

针对这些错误认识，鲁迅写了这篇文章，提出了“拿来主义”的口号，阐明了对待外国文化的正确态度。

八、杂文

杂文，现代散文的一种，不拘泥于某一种形式，偏重于议论，也可以叙事。杂文，是直接而迅速地反映社会事变或社会倾向的文艺性论文。以短小精悍、活泼锋利为主要特点。内容广泛，形式多样，有关社会生活、文化动态、政治事件的杂感、杂谈、随笔都可以归入这一类。

第一课时

预习检查

1、注音

自诩．（）磕．（）头残羹．（）冷炙．（）冠冕．（）

犀．（）利啬．（）（）脑髓．（）譬．（）茅厕．（）

孱．（）头徘徊

．．（）蹩．（）进国粹．（）玄．（）虚

2、解释词语

礼尚往来：孱头：

自诩：冠冕：

残羹冷炙：勃然大怒：

玄虚：国粹：

3、文学常识：

作品主要有短篇小说集、、。

散文集，散文诗集，

杂文集，，，，，

4、划分文章层次，概括段意

新知探究（课堂）

研读1-6节：

1、作者的“拿来主义”主要针对哪一方面提出的？

2、为什么要实行“拿来主义”？

（1）什么是“闭关主义”，有什么危害？作者的态度怎样？（2）什么是“送去主义”，又有什么危害？作者的态度怎样？（4）什么是送来主义，都送来些什么，作者的态度？

3、品味语言

找自己觉得有意思有特色的语言，并加以评析。

第二课时

1、怎样才能“拿来”？

2、朗读第8节，完成下面表格：

3、朗读第9段，完成下面表格。（朗读）

2、研读最后一节，回答下面问题：

（1）继承文化遗产的正确做法是什么？

（2）拿来主义者必须具有怎样的素质？

（3）实行拿来主义有什么重大意义？

3本文在写作上有什么显著的特色?

《拿来主义》形成性检测

一、语文基础

1．下列词语中加点字注音全对的一组是（）

A．吝啬．(sè) 玄．虚(xián) 国粹．(cuì) 譬．如(pì) B．蹩．脚(bié) 孱．头(càn) 自诩．(xǔ) 掘．墓(jué) C．磕．头(kē) 糟．粕(cáo) 冠冕．(miǎn) 残羹．(gēng) D．存膏．(gāo) 茅厕．(cè) 徘徊．(huái) 鱼翅．(zhì) 2．下列词语书写无误的一项是（）

A．古董摩登恬不知耻礼上往来

B．羡慕脑髓残羹冷炙栩栩如声

C．嘉节唐皇浑蛋废物积重难返

D．剔除给予装腔作势勃然大怒

3．下面句中横线上，所填词语最恰当的一组是（）。

别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们着几张古画和新画，在欧洲各国一路的

过去，叫作“发扬国光”。

A．运拿挂 B．运揣走

C．送捧挂 D．送拿走

4．下列句子顺序排列正确的一项是（）

①总之，我们要拿来。

②那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。

③我们要或使用，或存放，或毁灭。

④没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

⑤然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。

A.①③②⑤④

B.①②④⑤③

C.①②⑤③④

D.①③⑤②④

5．下列对加点词语的解释有误的一项是（）

A．残羹冷炙．（炙，烤肉） B．自诩．是太阳（诩，夸耀）

C．冠冕．堂皇（冕，古代帝王的帽子）

D．是．为拿来主义（是，判断词，与“为”共同充当谓语。）

6．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）

A．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇

．．．．，无可非议。

B．你对我态度如此恶劣，却指望我对你怎样友好，这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来

．．．．，人之常情。

C．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙

．．．．是很难保证复习质量的。

D．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉

．．．．，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”。

7．下列文学常识，表述不正确的一项是（）

A．鲁迅，原名周树人，字豫才。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。

B．鲁迅的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》及历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集若干。

C．《拿来主义》选自《且介亭杂文》，“且介”取“租界”之半，“且介亭”即“租界里的亭子间”。

D．鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说。

二．阅读欣赏（分）