(英语)初中英语名词性从句易错剖析
初中英语 名词性从句详细讲解
初中英语名词性从句详细讲解今天小编为同学们精心整理了一篇有关初中英语名词性从句详细讲解的相关内容，以供大家阅读。
名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句（Noun Clauses）。
名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：连接词：that,whether,if（不充当从句的任何成分）连接代词：what,whatever,who,whoever,whom,whose,which连接副词：when,where,how,why不可省略的连词：1.介词后的连词2.引导主语从句和同位语从句的连词不可省略That she was chosen made us very happy.We heard the news that our team had won.【比较】whether与if均为“是否”的意思。
但在下列情况下，whether不能被if取代：1.whether引导主语从句并在句首2.引导表语从句3.whether从句作介词宾语4.从句后有"or not"，例：Whether he will come or not is not clear.大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语：It is not important who will go.It is still unknown which team will win the match.今天有关初中英语名词性从句详细讲解的相关内容就介绍到这里了。
【英语】中考英语易错题专题三英语名词性从句(含解析)及解析
【英语】中考英语易错题专题三英语名词性从句(含解析)及解析一、初中英语名词性从句1．He took a trip to Beijing last week and ________ he saw at the Forbidden City impressed him deeply.A. thatB. howC. whatD. which【答案】 C【解析】【分析】句意：上周他到北京旅行了，他在故宫所看到的给他留下了深刻的印象。
分析句子结构可知，连词and后为一个名词性从句，因此应该使用what引导，且what在从句中作主语，故选C。
【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。
2． is clear to the members of the committee is that the President will not give in to their demands.A. WhoB. ItC. AsD. What【答案】 D【解析】【分析】句意：委员会成员清楚的是，总统不会向他们的要求让步。
that the President will not give in to their demands.这个句子作表语； is clear to the members of the committee这是主语从句，这里缺少主语从句的连接词，并且连接词在句中作主语，it是代词，不是了；连接词，故排除B；as作主语时，是在定语从句中，故排除C；who指人，根据表语指的事情，不是人，故排除A；what在主语从句中可以作主语或宾语，指事，符合句意，故选D。
【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。
3． is even more important is the earth cooled down, water began to appear on its surface.A. When; that; whenB. What; whether; asC. What; that; asD. lt; whether; as 【答案】 C【解析】【分析】这题考查从句的用法，第一空填what引导主语从句，在主语从句中what做主语，第二空填that引导表语从句，在表语从句中，as是引导时间状语从句，句意是：甚至更重要的是：随着地球的冷却，水开始出现在表面。
(英语)中考英语名词性从句常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
（英语）中考英语名词性从句常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、初中英语名词性从句1．I wonder .A. how will you celebrate ThanksgivingB. that the Water Festival is really fun.C. what do people eat on the Mid-Autumn FestivalD. whether you will make resolution on New Year's Day【答案】 D【解析】【分析】句意：我想知道你是否将在新年做决定。
A. how will you celebrate Thanksgiving你要怎样庆祝感恩节；B. that the Water Festival is really fun. 泼水节真的有趣；C. what do people eat on the Mid-Autumn Festival中秋节人们叫什么？D. whether you will make resolution on New Year's Day你是否会在新年做决定。
Wonder后跟的是宾语从句，宾语从句要用陈述语序。
A，C错了。
Wonder：对……感到疑惑，想知道，后常跟一个含有“疑问”意义的宾语从句，B错。
故选D。
2． is clear to the members of the committee is that the President will not give in to their demands.A. WhoB. ItC. AsD. What【答案】 D【解析】【分析】句意：委员会成员清楚的是，总统不会向他们的要求让步。
that the President will not give in to their demands.这个句子作表语； is clear to the members of the committee这是主语从句，这里缺少主语从句的连接词，并且连接词在句中作主语，it是代词，不是了；连接词，故排除B；as作主语时，是在定语从句中，故排除C；who指人，根据表语指的事情，不是人，故排除A；what在主语从句中可以作主语或宾语，指事，符合句意，故选D。
名词性从句易错题
※ 试 题诊 断 ： １ 典 型错 误 ： ． Ａ
错 因分 析 ： ｏ虽 然 可 以 引导 主语 从 句 ｗｈ
但 不强 调“ 论 是谁 ” 无 。 归 纳 拓 展 ： ｏｖ ｒ引 导 主 语 从 句 ， ｗｈ ｅ ｅ 泛 指 ， 调“ 论是 谁 ” 强 无 。 ２ 典 型错 误 ： ． Ｂ 错 因分 析 ：认 为 ｔａ ｈ ｔ引 导 宾 语 从 句 ， 忽
竭 羁 目 窜
Ａ ． ｈａ ｗ ｔ Ｃ． ｈａ ｔ ｔ
１ ． ２
— —
囊绷 １ 第４期 年
Ｂ． ｈｉｈ ｗ ｃ Ｄ ． ｈｅ ｅ ｗ ｒ
略 了在 名 词 性从 句 中 ｔ ａ 不 充 当成 分 ， Ｂ ｈｔ 选
的话 宾语 从句 中就 缺宾 语 。 归纳 拓展 ： 在这 个宾 语 从 句 中 ，ｈ ｕｄ后 ｓｏ ｌ
Ａ． ｈ ｔ Ｔ ａ Ｂ． ｈ Ｗ ａｔ
省 略 了 ｄ 。ｗｈ ｔ 当 ｄ ｏ ａ充 ｏ的宾语 。正 确答 案
是 Ｄ。
３ ．典型错 误 ： Ｄ 错 因分析 ： 理 解 成 了“ ｉ 是 否 能及 时 误 Ｂｌ ｌ
Ｃ．Ｉ ｓ ｉ ｆｗｈ ｔ ｎ ｐ ｔ ｏ ａ
Ｄ． Ｔｈｏ ｈ ｗｈａ ｕｇ ｔ
归 纳拓展 ： 介 词 引导 的 宾语 从 句 中 ， 在 表 示“ 是否 ” 只能用 ｗｈ ｔｅ 。 ｅｈ ｒ
ｒ ｏｗ ｅ ｎｄｓｏｎ ｔ ｅ ｗｅ ｔ ｅ ． ｄ ｐｅ ｈ ａ ｈ ｒ Ａ． ｆ Ｉ
Ｃ． ｈ ｔ Ｔ ａ
Ｂ． ｈｅ ｈｅ Ｗ ｔ ｒ
Ｄ ． ｈｅ ｅ Ｗ ｒ
意思是 “ 主不 愿 意 以他认 为不 够 的价 钱 出 店
(英语)初中英语名词性从句试题(有答案和解析)含解析
（英语）初中英语名词性从句试题(有答案和解析)含解析一、初中英语名词性从句1．_______ is troubling me is ______ I don't understand ________ he saidA. What; that; whatB. What; what; whatC. That; that; whatD. Why; that; which 【答案】 A【解析】【分析】句意：我烦恼的是我不明白他说的话。
第一空是主语从句，从句中缺主语，要用What；第二空是表语从句，从句不缺成分，所以要填that；第三空是宾语从句，从句中的动词understand缺宾语，要填what。
故选A。
【点评】考查名词性从句，本题涉及主语从句，表语从句和宾语从句的应用。
2．_____ is known to us all is that China has launched Shenzhou VII spaceship, ____ made the country's first spacewalk successful.A. That; whatB. What; whichC. It; whichD. As; that【答案】 B【解析】【分析】句意：众所周知，中国已经发射了神州7号宇宙飞船，这是中国首次成功的太空行走。
第一空处为主语从句，从句缺少主语，需用what引导；第二空所在句子是个定语从句，先行词为整个主句的内容，从句中缺少主语，需用which引导。
故选B。
【点评】考查名词性从句和定语从句，本题涉及主语从句和非限制性定语从句的应用。
3．While some behaviors may seem strange to you, remember you consider normal probably seems just as unusual to others.A. it; thatB. what; thatC. that; whatD. which; that【答案】 C【解析】【分析】句意：虽然有些行为对你来说可能很奇怪，但请记住，你认为正常的行为对别人来说可能也不寻常。
初中英语知识点归纳名词性从句
初中英语知识点归纳名词性从句名词性从句是英语语法中的一个重要概念，它在句子中起名词的作用。
在初中英语学习过程中，了解和掌握名词性从句的知识对于理解句子的结构和表达意思非常重要。
本文将对初中英语知识点归纳名词性从句进行探讨和总结。
一、名词性从句的定义和分类名词性从句是一个从句，在句中担任名词的成分。
它可以作主语、宾语、表语、同位语等。
根据名词性从句的引导词不同，可以分为以下四种类型：1. 由连词that引导的名词性从句。
2. 由疑问词引导的名词性从句，如：who、what、when、where、why等。
3. 由连接副词引导的名词性从句，如：how、whether等。
4. 由连接代词引导的名词性从句，如：whoever、whatever、whenever、wherever等。
二、名词性从句作主语名词性从句作主语时，可以用that引导，也可以用连接词what、whether、if来引导。
例如：1. Whether we can go camping depends on the weather. （是否我们能够去露营取决于天气。
）2. What she said is true. （她所说的是真的。
）3. That he is guilty is beyond doubt. （他有罪是毫无疑问的。
）三、名词性从句作宾语名词性从句常常作及物动词或介词的宾语。
例如：1. I know that you are busy. （我知道你很忙。
）2. He asked me what I wanted. （他问我想要什么。
）四、名词性从句作表语名词性从句作表语时，用that引导。
例如：1. The problem is that we don't have enough time. （问题是我们没有足够的时间。
）2. The fact is that he is leaving tomorrow. （事实是他明天要离开。
初中英语语法专题—名词性从句讲解
初中英语语法专题—名词性从句讲解名词性从句是由连接词引导的从句，用作名词的成分，常常在句子中充当主语、宾语、表语、同位语等，起到连接主句与从句的作用。
下面就是名词性从句的不同类型及其用法：主语从句主语从句作为句子的主语部分，通常由连接词 "that" 或"whether" 引导。
例如：- That he is late is not surprising.（他迟到了并不令人惊讶。
）That he is late is not surprising.（他迟到了并不令人惊讶。
）- Whether we can win the game is uncertain.（我们是否能赢得比赛还不确定。
）Whether we can win the game is uncertain.（我们是否能赢得比赛还不确定。
）宾语从句宾语从句作为句子的宾语，通常由连接词 "that" 或 "whether"引导。
例如：- I wonder whether he has finished his homework.（我想知道他是否完成了他的作业。
）whether he has finished his homework.（我想知道他是否完成了他的作业。
）表语从句表语从句用来补充说明主语的性质或状态，通常由连接词"that" 或 "whether" 引导。
例如：- The truth is that he is a good student.（事实是他是个好学生。
）that he is a good student.（事实是他是个好学生。
）- My concern is whether he understands the instructions.（我关心的是他是否理解了这些指示。
）whether he understands the instructions.（我关心的是他是否理解了这些指示。
必备英语英语名词性从句易错题精选
必备英语英语名词性从句易错题精选一、初中英语名词性从句1．_______is known to us all is that Johnson broke his promise ______ he would come to help me as soon as possible.A. It; thatB. What; thatC. As; whichD. What; which【答案】 B【解析】【分析】句意：我们都知道，Johnson违背了他会尽快来帮助我的诺言。
分析句子结构可知，第一空为主语从句，从句中缺少主语，所以用what，第二空为同位语从句，从句结构完整，所以用that解释promise的内容，故选B。
【点评】考查名词性从句，本题涉及主语从句和同位语从句。
2．While some behaviors may seem strange to you, remember you consider normal probably seems just as unusual to others.A. it; thatB. what; thatC. that; whatD. which; that【答案】 C【解析】【分析】句意：虽然有些行为对你来说可能很奇怪，但请记住，你认为正常的行为对别人来说可能也不寻常。
第一空为宾语从句，从句结构完整用that起连接作用，第二空为主语从句，从句中consider缺少宾语，应该用what，故选C。
【点评】考查名词性从句，本题涉及that引导的宾语从句和what引导的主语从句。
3．_______ are playing an important part is well known to us all.A. That whoB. Those whoC. Who thatD. Who【答案】 D【解析】【分析】考查主语从句。
句意：谁起着重要作用，这是众所周知的。
初中英语知识点归纳名词性从句的特殊结构总结
初中英语知识点归纳名词性从句的特殊结构总结名词性从句是英语中的一个重要语法概念，它在句子中扮演名词的角色。
它可以充当主语、宾语、表语等，起到连接主句和从句的作用。
在名词性从句的特殊结构中，有一些需要注意的规则和用法。
本文将对初中英语中名词性从句的特殊结构进行总结。
1. 特殊疑问词引导的名词性从句特殊疑问词有：what, who, whom, whose, which, when, where, why, how等，它们可以引导名词性从句。
例如：- What she said is true.（她说的是真的。
）- Who will go with me is still unknown.（谁会和我一起去还不知道。
）- Can you tell me where he lives?（你能告诉我他住在哪儿吗？）2. "if"引导的名词性从句"if"在特定情况下可以引导名词性从句，表示条件或假设。
例如：- I don't know if he will come to the party.（我不知道他是否会来参加派对。
）- We will go to the park if it doesn't rain.（如果不下雨，我们会去公园。
）3. "whether"引导的名词性从句"whether"用来引导名词性从句，表示两个或多个选择之间的关系。
例如：- I'm not sure whether he will come or not.（我不确定他是否会来。
）- She hasn't decided whether to study abroad or to stay in her hometown.（她还没有决定是出国留学还是留在家乡。
）4. "that"引导的名词性从句在口语和书面语中，有时可以用"that"来引导名词性从句，作为连接词。
初中英语知识点归纳常见名词性从句的用法
初中英语知识点归纳常见名词性从句的用法【中考英语知识点归纳】常见名词性从句的用法名词性从句是英语语法中的重要部分，它充当一个名词的角色，在句子中作主语、宾语、表语和同位语等成分。
在初中英语中，我们常常会遇到名词性从句的用法。
下面是对常见名词性从句用法的归纳和总结。
1. 主语从句主语从句在句子中作主语，引导词有 what、whether、if、who、which、where、how等。
例如：- What she said is very touching.（她说的话很感人）- Whether he will come to the party is still uncertain.（他是否会来参加聚会还不确定）2. 宾语从句宾语从句在句子中作宾语，引导词有 that、if、whether、who、which、where、how等。
例如：- She asked me if I wanted to go shopping with her. （她问我是否想和她一起去购物）- He doesn't know where he lost his pen.（他不知道他丢了笔的地方）3. 表语从句表语从句在句子中作表语，引导词有 that、whether等。
例如：- The important thing is that we need to be united.（重要的是我们需要团结一致）- The fact is whether we can finish the task on time.（事实是我们是否能按时完成任务）4. 同位语从句同位语从句在句子中解释或说明一个名词，引导词有 that。
例如：- The news that he passed the exam pleased his parents.（他通过考试的消息让他的父母很高兴）- The idea that learning English is important to our future is widely accepted.（英语对我们的未来很重要的观点被广泛接受）5. 定语从句定语从句在句子中修饰一个名词，引导词有 that、who、which、where、whose等。
近年来高考英语中名词性从句易错点剖析
近年来高考英语中名词性从句易错点剖析名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。
名词性从句是一种具有名词功能的非独立分句。
名词性从句与定语从句一样是高考的重头戏，一直受高考出题者青睐。
笔者对此进行了易错点归类，并做了剖析。
一、名词性从句中that与what的误用连词that在名词性从句中不做成分，只起连接主从句的作用；what在名词性从句中可作主语、宾语、表语等，并起连接主从句的作用。
【真题回放】1. some people regard as a drawback is seen as a plus by many others.（2010 北京，33）a. whetherb. whatc. thatd. how解析：b。
本题考查主语从句，从句中谓语动词regard后面缺少宾语，应用what作宾语并引导从句。
二、引导词whoever与who的区别whoever在名词性从句中翻译成“……的人”，强调的是人相当于anyone who；而who则翻译成“谁”，强调的是事。
【真题回放】1.could i speak to is in charge of international sales please？（2009全国i，24）a. whob. whatc. whoeverd. whatever解析：c。
本题考查宾语从句，根据句意应该是跟人交谈，故排除b、d两项；又因为强调的是“……的人”而不是“谁”，所以选whoever在此相当于anyone who。
三、名词性从句中whether和if的异同whether和if在名词性从句中译为“是否”，if只引导宾语从句，并且是动词后的宾语从句，而whether可引导各种名词性从句。
【真题回放】1.we haven’t settled the question of it is necessary for him to study abroad.（2006江苏，35）a. ifb. wherec. whetherd. that解析：c。
超实用高考英语专题复习：名词性从句——备战高考英语考试易错题(含命题分析)(解析版)
专题11 名词性从句备战高考英语考试易错题（新高考专用）（解析版）距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
一易错题类型【易错题01】主语从句1.（新课标I卷）_______is so breathtaking about the experience is the out-of-this-world scenes. 【答案】what【错误分析】未能找到主句谓语动词，造成句首It形式主语的错觉。
【解题思路】考查主语从句。
句意为：这段经历让人叹为观止的是那些超凡脱俗的场景。
引导主语从句,在从句中作主语,表示"……的东西",故填What.2.Your support is important to our work . ________ you can do helps.【答案】Whatever【错误分析】未能对句子谓语动词helps作出判断，误以为helps此处为名词。
初中英语语法复习讲义之名词性从句
初中英语语法复习讲义之名词性从句一、概说名词性从句，即指具有名词性质的从句，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句是高中英语学习中的一个语法重点，也是历年高考重点考查的内容之一。
学习名词性从句主要应注意其引导词的用法与区别，从句的词序以及名词性从句与其他从句的区别。
二、主语从句1.主语从的引导词主语从句通常由连词that和whether、连接代词或连接副词以及关系代词型what引导What we need is money.我们需要的是钱。
What I want to know is this.我想知道的就是这一点。
Whether they would support us was a problem.他们是否会支持我们还是一个问题2.主语从向与形式主语it有时为了考虑句子平衡，通常在主语从句处使用形式主语i，而将真正的主语从句移至句末。
这分三种情况:(1)对于以连词thatgl导的主语从句，通常用形式主语代主语从句:It’s a pity that he didnt come.很遗憾他没来。
(2)对于以连接代词(副词)引导的主语从句，可以使用形式主语代主语从句，也可直接在句首使用主语从句:Whether they wouldsupport us was a problem.他们是否会支持我们还是一个问题。
It was a problem whether they would support us.他们是否会支持我们还是一个问题。
(3)对关系代词型what引导的主语从，通常不用形式主语，总是主语从句放在句首:What we need is money.我们需要的是钱。
What I want to know is this.我想知道的就是这一点。
(4)如果句子是疑问句，则必须用带形式主语it的结构:Is it true that he is the girl's father? 他是那女孩的父亲，是真的吗?How is it that you are late again? 你怎么又迟到了?3.连词that的省略问题引导主语从句的连词that有时可省，有时不能省，其原则是:若ha导的主语从句直接位于句首，则ha不能省略;若hat引导的主语从句位于句末，而在句首使用了形式主语it，则that则可以省略: That you didn’t go to the talk was a pity. 很遗憾你没去听报告。
复习专题名词性从句易错题集锦-名师教育含答案解析
复习专题名词性从句易错题集锦-名师教育含答案解析一、初中英语名词性从句1．_______ you don't like him is none of my business.A. WhatB. WhoC. ThatD. Whether【答案】 C【解析】【分析】句意：你不喜欢他，跟我没有什么关系。
you don't like him为主语从句，其内容已经是完整的，所以用that，且引导主语从句的that不能省略。
2．It was he said disappointed me.A. that; whatB. what; thatC. that; whichD. which; that【答案】 B【解析】【分析】句意：正是他说的话让我很失望。
这是一个强调句型,"it is/was that..."是固定搭配,"what he said"是被强调部分, 你可以发现去掉"it was that"后, 句子仍然完整。
"what he said"做主语,主语从句中"said"缺宾语用what补足，故选B。
【点评】考查主语从句的强调形式。
3．Exactly _________ the potato was introduced into Europe is uncertain, but it was probably around 1565.A. whetherB. whenC. whyD. how【答案】 B【解析】【分析】句意：土豆被引进欧洲具体的事件不被确定，但是可能是在1565年左右。
根据时间状语round 1565得知这里是指时间不确定。
故选B。
【点评】考查名词性从句，本题涉及when引导的主语从句。
4．It matters little ______ a man dies, but _____ matters much is ______ he lives.A. how; what; howB. how; it; howC. why; it; whyD. that; what; that 【答案】 A【解析】【分析】句意：一个人如何死去并不重要，重要的是他如何生活。
中考英语易错题专题三英语名词性从句(含解析)及解析
中考英语易错题专题三英语名词性从句(含解析)及解析一、初中英语名词性从句1．________ his failure lies is expected ________ clear to us.A. What… to makeB. How… madeC. Where… to be madeD. Why… making【答案】C【解析】【分析】句意：他的失败之处有可能被我们弄清楚。
分析句子可知，主语从句中的lie为不及物动词，所以主句中缺少状语，因此填where。
expect sth.to do.固定短语，“期望某事发生”，sth. be expected to do.意为”某事有可能发生“。
make sth. clear to sb为固定搭配，意为“向某人阐明某事，使某人弄清某事”。
本句中make的宾语是where his failure lies 是被弄清楚，要用动词不定式的被动形式。
因此选C。
【点评】考查名词性从句及固定搭配，本题涉及主语从句和固定短语expect sth.to do.2．While some behaviors may seem strange to you, remember you consider normal probably seems just as unusual to others.A. it; thatB. what; thatC. that; whatD. which; that【答案】 C【解析】【分析】句意：虽然有些行为对你来说可能很奇怪，但请记住，你认为正常的行为对别人来说可能也不寻常。
第一空为宾语从句，从句结构完整用that起连接作用，第二空为主语从句，从句中consider缺少宾语，应该用what，故选C。
【点评】考查名词性从句，本题涉及that引导的宾语从句和what引导的主语从句。
3．___ surprised me most was ____the girl passed the driver test.A. That; thatB. What; howC. What; thatD. That; why【答案】 C【解析】【分析】句意：最让我吃惊的是那个女孩通过了驾驶考试。
2019年英语中名词性从句引导词细辨-实用word文档 (1页)
2019年英语中名词性从句引导词细辨-实用word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==英语中名词性从句引导词细辨主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句都属于名词性从句范畴。
引导这些从句的连词大体上相同,但是部分学生对其中某些连词之间的区别还不甚清楚。
此外连词之间的差异也一直是各类英语试题的命题热点。
本文就这些易错易混的连词谈谈它们的用法区别。
一、 that , what 和 which1. that 引导名词性从句时只起连接从句的作用,本身没有任何意义,因此在从句中不充当任何句子成分,它的使用须注意以下几点:A . 引导宾语从句时, that 常可省略,但如果主句后跟有并列宾语从句时,只能省略第一个 that ;若宾语从句前插有别的从句时, that 也不能省略。
例如:He told me ( that ) he was all right and that he would come to see me when he was free . 他告诉我说他很好,并说在他有空时来看我。
B . that 引导主语从句位于句首时不可省略.如果 it 作形式主语,而that 从句置于句末, 这时 that 可以省略。
例如:That he has lost his work is not true . 他丢了工作不是真的。
= It is not true ( that ) he has lost his work .C .当主语为 the reason 时,注意应用 that 引导其表语从句,不能受汉语影响而误用 because 。
例如:The reason why he was late was that he missed the early bus . 他迟到的原因是他没赶上早班车.(此句中的 that 不可用 because 代替)。
(英语)初中英语名词性从句易错剖析
（英语）初中英语名词性从句易错剖析一、初中英语名词性从句1． is obviously right is to give all children equal opportunities to develop their special gift.A. WhichB. AsC. ThatD. What【答案】 D【解析】【分析】句意：明显正确的做法就是给所有的孩子提供平等发展特殊才能的机会。
连接词引导一个主语从句，并在主语从句中做句子的主语，故选D。
【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。
2．___ surprised me most was ____the girl passed the driver test.A. That; thatB. What; howC. What; thatD. That; why【答案】 C【解析】【分析】句意：最让我吃惊的是那个女孩通过了驾驶考试。
___ surprised me most是一个主语从句，从句中缺少主语，故填what；____the girl passed the driver test 是一个表语从句，句中不缺少成分，故填that。
因此选C。
【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句和that引导的表语从句。
3．________ is known to us all that the old scientist, for ________ life was hard in the past, still works hard in his eighties.A. As; whoseB. It; whoseC. As; whomD. It; whom【答案】 D【解析】【分析】句意：我们都知道，那位老科学家，过去生活很艰苦，到了八十多岁还在努力工作。
第一空it is known to us all that…是个固定句型，意为“众所周知…”；第二空为介词+关系代词引导的定语从句，先行词the old scientist指人，作介词for的宾语，只能用whom，故选D。
复习名词性从句
A. how
B. who
C. what
D. which
9. The teacher asks us __ Jim can come
back on time.
A. that
B. if
C. when D. what time
10. Does anybody know __ we will have
a sports meeting this weekend or not.
known yet.
hasn’t
练习__ he wants is a book. 2.It’s obvious __t_h_a_t _____ he wants to go
there. 3.The result is __t_h_a_t_____ we won the
八、Homework: 1.阳光课堂P9. 2.预习Reading
练习：
1. Can you make sure __ the gold ring? (MET 89)
A. where Alice had put B. where had Alice out C. where Alice has put D. where has Alice put 2. ___we need money is quite clear. A. If B. What C. That D. \
14. Someone is ringing the doorbell .
Go and see ___ .
A. who is he
B. who he is
C. who is it
D. who it is
15. Could you tell me how long ___? A. you have bought the watch B. you have kept this science book C. have you been away from China D. have you been a member of Greener China
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（英语）初中英语名词性从句易错剖析一、初中英语名词性从句1．_________ is known to all is that the earth is smaller than the sun.A. AsB. WhatC. ItD. Which【答案】 B【解析】【分析】句意：众所周知，地球比太阳还小。
复合句的主语是一个名词性从句，从句没有引导词和主语，表示“所……的（事）”，故用what引导，其双重作用，故选B。
【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。
2．Located between the 16th and the 18th floor, ______ I call my “home” is more like a “bird's nest”.A. whichB. thatC. whatD. where【答案】 C【解析】【分析】考查主语从句。
What引导主语从句______ I call my “home”且 What在从句中充当call的宾语。
故选C。
3．—Tell me something about your adventure in the rainforest, please.— We lost our way in the forest and ___ made matters worse was ___ night began to fall.A. what; thatB. it; thatC. it; becauseD. what; because【答案】 A【解析】【分析】考查名词性从句的连接词。
第一空what作主语从句的主语；第二空为表语从句的that。
4．It is a rule in his family that _______ comes home first should cook the dinner.A. anybodyB. whoC. whoeverD. who that【答案】 C【解析】【分析】句意：在他的家里有个规定，就是先到家的人要先做饭。
whoever 有两个词义：1no matter who，在这种用法时引导一个让步状语从句；2anybody that，在这种用法时，它连接一个名词性从句，在本题中它连接的是主语从句。
这里就是第二个用法。
所以选C。
5．________ the weather will not clear up until next week is bad news for us.A. AsB. IfC. WhetherD. That【答案】 D【解析】【分析】考查主语从句。
句意：直到下周天气才放晴，这对我们来说是坏消息。
此处是that引导的主语从句，that无实义，只其引导作用，故答案为D。
【点评】主语从句属于名词性从句，在名词性从句中，that无实义，只起连接作用，不做句子成分；if/whether起连接作用，不做句子成分，有实义“是否”。
做题时注意看从句是否少成分。
6．______ is our belief that improvements in health care will lead to a stronger, more prosperous economy.A. WhichB. WhatC. ItD. As【答案】 C【解析】【分析】句意：医疗保健的进步将促进一个更强大、更繁荣的经济，这是我们的信念。
that引导的是主语从句，故空格处应该用it作形式主语，代替真正的that引导的主语从句。
故答案选C。
【点评】考查it的用法，以及主语从句的应用。
7．_______ is troubling me is ______ I don't understand ________ he saidA. What; that; whatB. What; what; whatC. That; that; whatD. Why; that; which 【答案】 A【解析】【分析】句意：我烦恼的是我不明白他说的话。
第一空是主语从句，从句中缺主语，要用What；第二空是表语从句，从句不缺成分，所以要填that；第三空是宾语从句，从句中的动词understand缺宾语，要填what。
故选A。
【点评】考查名词性从句，本题涉及主语从句，表语从句和宾语从句的应用。
8．________ his failure lies is expected ________ clear to us.A. What… to makeB. How… madeC. Where… to be madeD. Why… making【答案】C【解析】【分析】句意：他的失败之处有可能被我们弄清楚。
分析句子可知，主语从句中的lie为不及物动词，所以主句中缺少状语，因此填where。
expect sth.to do.固定短语，“期望某事发生”，sth. be expected to do.意为”某事有可能发生“。
make sth. clear to sb为固定搭配，意为“向某人阐明某事，使某人弄清某事”。
本句中make的宾语是where his failure lies 是被弄清楚，要用动词不定式的被动形式。
因此选C。
【点评】考查名词性从句及固定搭配，本题涉及主语从句和固定短语expect sth.to do.9．______ makes the school proud is ______ more than 90% of the students have been admitted to universities.A. what; becauseB. that; becauseC. that; whatD. what; that【答案】 D【解析】【分析】句意：让学校骄傲的是，超过90%的学生被重点大学所录取。
第一空主语从句中缺少主语，指代事情，故用what;第二空为表语从句，且从句中不缺少成分，故填关系词that。
故选D。
【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句和that引导的表语从句。
10．_______is known to us all is that Johnson broke his promise ______ he would come to help me as soon as possible.A. It; thatB. What; thatC. As; whichD. What; which【答案】 B【解析】【分析】句意：我们都知道，Johnson违背了他会尽快来帮助我的诺言。
分析句子结构可知，第一空为主语从句，从句中缺少主语，所以用what，第二空为同位语从句，从句结构完整，所以用that解释promise的内容，故选B。
【点评】考查名词性从句，本题涉及主语从句和同位语从句。
11．________ is the centre of our planetary system was a difficult concept to grasp in the Middle Ages.A. It's the sun and not the earthB. The sun and not the earthC. Being the sun and not the earthD. That the sun and not the earth【答案】 D【解析】【分析】句意：太阳而不是地球是我们行星系统的中心，这在中世纪是一个很难理解的概念。
分析句子可知，整个句子为主系表结构，was为系动词，它之前的都为主语，且主语由句子来充当，句子结构以及句意完整，所以连词代词为that。
故选D。
【点评】考查名词性从句，本题涉及that引导的主语从句。
12．He took a trip to Beijing last week and ________ he saw at the Forbidden City impressed him deeply.A. thatB. howC. whatD. which【答案】 C【解析】【分析】句意：上周他到北京旅行了，他在故宫所看到的给他留下了深刻的印象。
分析句子结构可知，连词and后为一个名词性从句，因此应该使用what引导，且what在从句中作主语，故选C。
【点评】考查名词性从句，本题涉及what引导的主语从句。
13．—What impresses you most when you visit the Acropolis ?— ________ it is that has brought the grand palace into today's terrible scene.A. WhereB. WhatC. HowD. When【答案】 B【解析】【分析】句意：——当你参观雅典卫城时，你印象最深的是什么？——使我印象最深的是什么将从前宏伟的宫殿变成了今天惨不忍睹的样子。
强调句型的特殊疑问句式：疑问词（如what） is it that+其它，本句强调的是什么使得从前宏伟的宫殿蜕变的，所以用表示内容的what，选B【点评】考查主语从句和强调句，本题强调主语从句的引导词。
14．In the past decade, our education system too much on grades. However, grades have a direct connection with future success is still a question.A. focused; whetherB. focused; ifC. has focused; whetherD. has focused; if【答案】 C【解析】【分析】考查时态和主语从句。
根据In the past decade,在最近的几十年里，可知句子用现在完成时态，our education system是句子的主语，单数形式，所以第一空填has focused；第二空是主语从句做主语，if是否，不能引导主语从句，所以第二空填whether。
故选C。
【点评】主语从句主要有三类：1）（1）由连词that引导的主语从句:引导词that无含义,在句中不做成分,不可以省。
例如：That you will win the medal seems unlikely.你想获得奖牌看起来是不可能的。
（2）用连词whether 引导的主语从句:whether有含义（是否）,在句中不做成分,不可以省。
例如：Whether she is coming or not doesn't matter too much.她来不来都无关紧要。