(完整版)土木工程毕业设计范文
土木毕业生工作计划范文(共6篇)
土木毕业生工作计划范文(共6篇)一、前言现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。
它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。
二、自我分析㈠我的性格：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。
缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，职业规划不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。
㈡我的兴趣：我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书；我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚；上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天等；我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。
㈣我的能力：专业技能：经济学，管理学，高等数学，会计学，经济法。
英语（能达到四级水平），计算机（能达到二级水平），自学初级日语。
其他技能：有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。
土木工程毕业设计总结范本(6篇)
土木工程毕业设计总结范本土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
“学以致用”的另一方面是“以小见大”。
许多知识、原理往往是解决问题的关键。
有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。
比如，我们这次实习的工程为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。
可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。
其次，通过这次认识实习，使我清楚地认识到了施工管理的重要性。
无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高管理的工作效率。
这次实习的工程单位，他们先进管理理念和方法都值得我们同学们好好学习学习。
土木工程施工管理是一件很繁琐的事，要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。
所以要工作人员各司其职，各项工作开展要有条不紊，工人们在工地上要忙碌但要有序地进行，施工员、安全员、监理员也要做到在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到，而项目工程等负责人更加要重视在工地上进行现场指导。
各项工作都在事前做好计划并按时实施，准时完成是提前完成。
另外，施工管理还包含了对员工的技能培训，在我们的那家实习单位就是一家很重视对员工培训的公司，他们对每个员工都在进行着各方面技能的培训，还有考试的制度，考过了就颁发一个证书，这样的企业是一家负责任的企业，他们的老总有眼见。
与此同时，我还认识到：1.建筑行业人际关系的重要性。
毕业设计土木工程范文
毕业设计土木工程范文一、引言。
大家好呀！今天我要跟你们唠唠我的土木工程毕业设计，这就像是一场建造房子的大冒险，不过是在纸上先完成的那种。
我选的是多层住宅建筑结构设计，为啥呢？因为住宅是咱生活的小天地，能把它设计得既安全又舒适，那可老有成就感了。
二、工程概况。
我这个多层住宅呢，打算建在一片安静又方便的地方。
总共是[X]层，可别小看这几层，每一层都有它的讲究。
整个建筑的占地面积大概是[X]平方米，形状方方正正的，就像一个规规矩矩的大盒子。
这样的形状在结构设计上有好处，受力比较均匀，就像一个站得稳稳当当的巨人。
这个住宅主要是给普通家庭住的，所以户型设计也得贴心。
有两居室、三居室的户型，每个房间都要有足够的阳光，不能让住在里面的人感觉像住在小黑屋里似的。
而且客厅要宽敞，能让一家人舒舒服服地聚在一起看电视、聊天啥的。
三、结构选型。
说到结构选型，这可就像给房子选骨架一样重要。
我在框架结构、剪力墙结构和框架剪力墙结构之间纠结了好久。
框架结构就像一个用柱子和梁搭起来的架子，简单明了，空间灵活性大，但是在抵抗侧向力方面可能有点弱。
剪力墙结构呢，墙特别厚，就像一个个坚强的卫士，抵抗侧向力那是相当厉害，可是空间就有点被限制住了，不能随心所欲地改户型。
最后我选择了框架剪力墙结构，它就像是框架结构和剪力墙结构的结合体，取两者之长。
框架负责承担竖向荷载，剪力墙负责抵抗侧向力，这样房子既结实又能灵活布局户型。
四、荷载计算。
这部分可不能马虎，荷载就像是房子要承受的各种压力。
首先是恒载，恒载就是那些固定不变的重量，比如房子自身的重量，包括梁、板、柱、墙这些结构构件的重量。
我得根据它们的尺寸、材料的密度等，一项一项地算出它们的重量。
这就像是给房子做个体重测量，每个构件都不能漏。
然后是活载，活载就是那些可变的荷载啦，像人在房间里走来走去、家具的重量、下雪的时候屋顶上的雪重之类的。
不同的房间活载取值还不一样呢。
比如说卧室的活载可能相对小一点，因为不会有太多重型的东西，而阳台可能要考虑到堆放一些杂物或者人在上面活动的情况，活载取值就会大一点。
土木工程毕论文(5篇)
土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文(5篇)土木工程毕论文范文第1篇毕业论文是教学环节中很重要的一个部分，是考察同学综合使用所学理论学问的一个应用力量，发觉和解决问题的力量也得到了重要体现。
比如土木工程专业的同学，就能获得在施工单位从方案环节到施工的整个过程的熬炼，然后把这些理论和实践都融汇到土木工程毕业论文中去。
通过毕业设计这一重要的教学环节，培育土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风，严厉仔细的科学态度。
毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的全部问题，熟识相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。
因此毕业设计对于培育同学初步的科学讨论力量，提高其综合运用所学学问分析问题、解决问题力量有着重要意义。
在完成本次毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性学问去把握整个建筑的处理，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。
还需要我们更好的了解国内外建筑设计的进展的历史、现状及趋势，更多的关注这方面的学术动态，以及我们在以后的土木工程专业进展的方向。
同时乐观、独立的完成本次毕业设计也是为今后的实际工作做出的必要的预备。
1.1讨论现状：土木工程是建筑各类工程设施的科学，技术和工程的总称。
土木工程是伴随着人类社会的进展而进展起来的。
它所建筑的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术进展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史进展的见证之一。
土木工程在我国可以分为：建筑工程、桥梁工程、大路和城市道路工程、铁路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、给水和排水工程、环境工程。
作为土木工程专业的同学，深知土木工程设计范围之广，以及和社会生活联系之亲密。
我们在校只是学习了土木工程这一个小的分支并且着重学习了工民建部分。
工民建方面就结构布置部分有以下几种结构：框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、板柱-剪力墙结构、框架-支撑结构、筒体结构、框架-核心筒结构、巨型结构等等。
土木工程毕业论文(优秀12篇)
土木工程毕业论文（优秀12篇）【摘要】现代化发展建设水平不断提升，各种不同的项目在实现飞速发展的过程中其中也存在着一定程度的质量问题，针对工程项目进行无损检测，促进工程项目不断发展，是当前发展的重要方向。
本文针对与工程项目相关联的各个方面进行研究，提出针对工程项目无损检测管理的科学化方式，保证无损检测能够实现有效的发展。
【关键词】质量问题；工程项目；无损检测；科学化方式前言无损检测作为工程质量检测环节中最为重要的一种检测手段，对工程建设质量的提升和工程建设目标的达成有着重要意义。
在进行工程项目检测过程中，保证其检测结果正确并准确，是无损检测的重要环节。
而要保证检测结果正确和准确，提出有效的检测管理措施，是当前的重要任务。
1无损检测的基本概念伴随着我国经济的飞速发展，我国一些重要行业的工程项目建设发展水平也实现了快速的提升，为了保证工程项目的质量，无损检测在其中发挥着重要的作用。
事实上，针对工程项目的无损检测，主要是指在保证工程器件能够完好，并进行正常使用的过程中，通过具备一定技术的检测人员运用检测仪器以及一些工艺对被检物品内部以及外部的完整程度进行相关的测试。
可以说无损检测是工程质量监督中重要的一环，通过无损检测，为工程质量监督水平的提升奠定基础。
2影响无损检测水平的不同因素，以及相对应的管理措施不同工程项目建设为我国现代化发展建设奠定了重要的基础，但是面对越来越严峻的工程质量问题出现，给我国工程项目建设和我国现代化的建设发展带来了极大的消极性影响，为了有效促进工程质量的提升，提升现代化建设水平，必须采取有效的方式对工程质量进行监督。
2.1质量保证体系质量保证体系的健全和完善，完善的'质量保证体系能够为实现无损检测，促进无损检测水平提升奠定基础，在工程项目检测的过程中实现质量保证体系的有效落实，为无损检测管理水平的提升提供重要的依据。
在当前的发展中，为了有效实现对工程项目的无损检测的管理水平的提升，必须切实建立完善并落实质量保证体系。
土木工程毕业设计总结12篇【优秀范文】
《土木工程毕业设计总结》土木工程毕业设计总结（一）：毕业设计最后做好了，透过这么长时间的努力，最后有了结果。
在这期间有过攻克难关的笑容，也有过遇到困惑的愁苦，但是此刻都已经不重要了，此刻有的只是喜悦。
经过几周的奋战我的毕业设计最后完成了。
在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是透过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。
毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己潜力的一种提高。
这次的毕业设计相对于以前的课程设计，多了很多思考，也锻炼了我的组织潜力和对一些知识的深刻认识，使我受益匪浅。
毕业设计不仅仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己潜力的一种提高。
透过这次毕业设计，使我明白了自己原先的知识比较欠缺，自己要学习的东西还很多。
以前老师觉得自己什么都懂了，有点眼高手低的感觉。
透过这次毕业设计，我才明白学习是一个不断积累的过程，我以前所懂的都只是停留在表面，并让我明白，在以后的工作和生活中都就应不断的学习，努力的充实自己的大脑。
在整个毕业论文设计的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，首先我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要透过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就能够找到思路去解决问题的。
在设计中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就能够事倍功半。
在这次毕业实习过程中，在实习工地的工人师傅、施工员的帮忙下，我对此次设计过程中出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，透过他们的教授解释，我收益匪浅，不仅仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理。
这次毕业设计主要是结合自己在施工现场的资料做的，在公司实习六个多月里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力用心参与工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌握。
(完整版)土木工程毕业设计结论精选5篇
土木工程毕业设计结论精选5篇一、土木工程毕业设计结论本工程严格按照招标文件规定的预期工期，科学、合理地安排施工程序及进度。
确保工程达到设计及使用要求，工程质量达到国家建安工程质量检验评定标准中的合格标准。
确保无重大安全事故发生，轻伤频率控制在3‰以内。
基本达到文明施工工地的标准。
现场整洁，排放有控，保护周边，环保作业；合理消耗资源，给环境带来的负面影响较小。
项目部全面履行合同，对工程项目的工期、质量、安全、成本等综合效益进行有计划的组织、指挥、管理和控制。
本次毕业设计主要内容包括编制依据、工程概况、施工组织机构及职责、施工部署、施工进度计划、施工准备与资源配置计划、主要施工方案、施工现场平面布置、工程质量保证措施、施工安全，文明，卫生管理措施及项目季节性施工措施。
在设计中主要运用了AutoCAD、MATLAB等软件运用，同时还对施工进度计划、施工总平面图进行编制。
本次毕业设计只有短短的两个多月，但通过这次毕业设计，让我熟悉了图纸，熟悉了施工组织设计的编制，更加了解以后工作的方向。
通过这次毕业设计，对专业知识有了更深入的了解，对以后的工作有很大的帮助。
二、通过这段时间的毕业设计，总的体会可以用一句话来表达，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！。
以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计，而毕业设计则不一样，它需要综合考虑各个方面的工程因素，诸如布局的合理，安全，经济，美观，还要兼顾施工的方便。
这是一个综合性系统性的工程，因而要求我们分别从建筑，结构等不同角度去思考问题。
在设计的过程中，遇到的问题是不断的。
前期的建筑方案由于考虑不周是，此后在樊长林老师及各位老师和同学们的帮助下，通过参考建筑图集，建筑规范以及各种设计资料，使我的设计渐渐趋于合理。
在计算机制图的过程中，我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。
在此过程中，我对制图规范有了较为深入地了解，对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
2024年土木工程毕业设计总结模板（6篇）
土木工程毕业设计总结模板经过两周的出产实习，感触深化。
在施工技能上，实习操作以理论常识为根底，但又比理论常识更具有灵敏性和可操作性，这需求学好专业常识的一起在作业中活跃思考，灵敏使用，培育自个的思维立异与独立处理疑问的才干。
一起，利用这次实习时机触摸社会，得到极好的训练，清晰了在剩余的一年大学日子中应当发展的方向，特别是需求训练语言沟通与沟通才干，努力学习，结壮作业，活跃面临每一次应战。
出产实习是土木工程专业教学方案中必不可少的实习教学环节，它是所学理论常识与工程实习的一致。
在实习进程中，我以技能员的身份深化到修建施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技能室主任的指导下，参与工程施作业业，顺畅完成了两周的实习使命。
一起，也为大学毕业后从事工程时刻打下杰出基础。
实习对我来说是个既了解又陌生的字眼，由于我十几年的学生生计也经历过许多的实习，但这次却又是那么的异乎寻常。
他将全部查验我各方面的才干：学习、日子、心思、身体、思维等等。
就像是一块试金石，查验我能否将所学理论常识用到实习中去。
联系到我将来能否顺畅的立足于这个充溢应战的社会，也是我树立信心的要害所在，所以，我对它的投入也是的!严重的一个月的实习日子完毕了，在这半多月里我仍是有不少的收成。
实习完毕后有必要好好总结一下。
首先，经过两的实习，经过实习，使我学到了许多实习常识。
所谓实习是查验真理的标准，经过旁站，使我近距离的观察了全部房子的缔造进程，学到了许多很适用的详细的施工常识，这些常识往往是我在校园很少触摸，很少留意的，但又是非常主要根底的常识。
本工程在施工中选用了较多的新技能、新材料。
主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。
装修中，如厨房、卫生间的装修选用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖垒墙比较，具有自重轻、装置简洁、强度牢靠等长处，不只使现浇楼板所接受的荷载大大减小，并且加速施工发展，缩短工期，节省本钱。
土木工程施工毕业设计(3篇)
第1篇一、前言土木工程施工是土木工程专业的核心课程之一，旨在培养学生的施工组织、施工技术、施工管理等方面的能力。
本毕业设计以某建筑工程为研究对象，对整个施工过程进行详细分析，旨在提高学生的实践能力和综合素质。
二、项目背景及意义本项目以某建筑工程为研究对象，该工程为多层住宅小区，占地面积约10000平方米，总建筑面积约50000平方米。
通过本项目的毕业设计，学生可以深入了解土木工程施工的各个环节，掌握施工组织、施工技术、施工管理等方面的知识，为今后从事土木工程施工工作奠定基础。
三、施工组织设计1. 施工组织机构：成立项目经理部，下设施工技术、质量、安全、材料、财务等部门，明确各部门职责。
2. 施工进度计划：根据工程实际情况，制定合理的施工进度计划，确保工程按期完成。
3. 施工资源配置：合理配置人力、物力、财力等资源，确保施工顺利进行。
4. 施工质量控制：严格执行国家及地方相关质量标准，确保工程质量。
5. 施工安全管理：加强施工现场安全管理，防止安全事故发生。
四、施工技术1. 土方工程：采用机械开挖、人工配合的方式，确保土方开挖质量。
2. 框架结构工程：采用现浇钢筋混凝土结构，确保结构安全、稳定。
3. 屋面工程：采用防水卷材、防水涂料等材料，确保屋面防水效果。
4. 装饰装修工程：选用环保、安全、美观的装饰材料，确保室内环境舒适。
五、施工管理1. 人员管理：加强施工人员培训，提高施工人员素质。
2. 材料管理：严格控制材料采购、验收、储存、使用等环节，确保材料质量。
3. 质量管理：严格执行国家及地方相关质量标准，确保工程质量。
4. 安全管理：加强施工现场安全管理，预防安全事故发生。
六、结论本毕业设计以某建筑工程为研究对象，对土木工程施工的各个环节进行了详细分析，旨在提高学生的实践能力和综合素质。
通过本毕业设计，学生可以深入了解土木工程施工的各个环节，掌握施工组织、施工技术、施工管理等方面的知识，为今后从事土木工程施工工作奠定基础。
土木工程毕业论文范文
土木工程毕业论文范文篇一：关于混凝土结构施工工艺优化的研究随着工程建设的不断推进和人们对建筑物安全的要求越来越高，混凝土结构的施工工艺也日益重要。
土木工程专业学生的毕业论文中，混凝土结构施工工艺的优化是一个有趣并值得研究的话题。
本研究主要采用实地调查、文献调查和数据分析等多种方法进行研究。
通过实地调查以及对混凝土施工管理的了解，得到了一份完整的施工管理计划。
研究重点集中在混凝土模板、模板适用性、模板检查、模板拆卸、模板防腐洗涤等方面，更加详细地探讨了模板建筑的重要性和采用模板工艺的优势。
在文献调查和数据分析方面，我们采集了大量的研究报告和论文，通过分析比较不同建筑企业所采用的施工技术，找出了适用于混凝土建筑的最佳施工程序。
我们也讨论了混凝土结构中的缺陷和困难。
通过分析实际施工中的难点和解决方案，我们能够制定更为精细的施工管理计划，使得工程质量得到更好的保障。
在本次研究中，我们得到了以下结论：混凝土施工质量的关键在于混凝土的密实性。
我们可以通过采用预浇法、抹灰工艺和深夜浇筑等措施来改善混凝土的密实性。
针对混凝土膨胀和收缩所造成的问题，我们也可以采用预喷灰制度和湿润措施来提高混凝土的质量。
本研究的创新在于它结合了实地调查和文献资料，重点探讨了混凝土施工过程中的实际问题，为混凝土建筑业提供了更加实用的施工管理技术。
相信这篇研究可以为毕业论文提供独特的创意内容，也可以为相关研究者提供有关混凝土施工工艺的理论与实践参考。
篇二：基于BIM技术的道路工程建设优化研究随着BIM技术的逐渐推广，越来越多的土木工程师将其应用于建筑设计和工程建设过程中。
因此，基于BIM技术的应用已成为未来建筑和工程领域的发展趋势之一。
本研究主要探讨BIM技术在道路工程建设中的应用，旨在提高项目的效率和质量。
本研究采用实地调查和文献资料法，通过访问工地和模拟建筑模型的方式，了解BIM技术在道路工程建设中的应用情况。
我们采集了大量的相关研究数据，包括施工计划、BIM模型、成本估算和工程进度控制等信息。
土木工程毕业论文(优秀8篇)
土木工程毕业论文（优秀8篇）土木工程本科论文篇一一、教学课程需改善土木工程的教学课程安排上有明显的偏颇性，对于理论的课程内容安排的非常多，而对于实践的教学安排则少之又少。
地方本科院校建立土木工程专业的时间都比较的短。
所以在实验基地方面的建设还不够完善，存在很多的不足。
这样土木工程进行教学实践所需的基础设施就不能得到保障，从而导致土木工程专业的实践无法顺利进行，教师不得不把课程加在学生的理论教学上。
此外，地方本科院校在为达到国家要求的课时，经常减少教学内容，甚至塌缩或是删除实践课。
地方院校土木工程的实践课一般没有专门的实践指导教师，大多都是由理论教师兼顾的。
在实践过程中，也是传统的教师闷头教，学生闷头学的模式，没有体现实践课的互动性和交流性。
而且一般都是简单的实践，不能做到复杂和延伸的实践。
甚至一些需要到工地实地学习的知识内容也因为没有实践条件而转为课堂教授，没有经过直观的学习、认识，学生难以掌握知识，会产生一种囫囵吞枣的教学效果。
由于土木工程的实践基地多为工地等类型，所以不具有长期和持续使用的稳定性，土木工程的实践教学在实施中更是难上加难。
二、加强地方本科院校土木工程专业的教学1.建立理论与实践相结合的教学理念2.合理安排土木工程专业的教学课程在课程安排上，也要做到理论课程和实践课程相结合。
在教学内容上，不仅要做到理论课程与实践课程的有效平衡。
设计类教学课程完成后，教师也需要安排一些相应的设计实践作业或任务，并给学生提供一些参考的资料和文献，让学生独自设计并且独立完成，逐渐减少在实践过程中对教师的依赖。
对土木工程的教学，不仅在外部的实验基地和教学设备上没有保障，在内部的教学理念、教学课程安排上也存在着很大的弊端，导致地方院校土木工程教学没有效果，不能达到教学目标。
因此，外部和内部的问题都需要在教改中进行解决，提高地方本科院校的土木工程教学质量，为地方培养实践能力更强、综合素质更高的土木工程人才。
土木工程毕业设计总结(通用5篇)
土木工程毕业设计总结（通用5篇）土木工程毕业设计总结篇1经过x个月的生产实习，感受深刻。
在施工技术上，实际操作以理论知识为基础，但又比理论知识更具有灵活性和可操作性，这需要学好专业知识的同时在工作中用心思考，灵活应用，培养自己的思维创新与独立解决问题的潜力。
同时，利用这次实习机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中就应发展的方向，特别是需要锻炼语言交流与沟通潜力，努力学习，踏实工作，用心应对每一次挑战。
生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参加工程施工工作，顺利完成了x个月的实习任务。
同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。
他将全面检验我各方面的潜力：学习、生活、心理、身体、思想等等。
就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是的！紧张的一个月的实习生活结束了，在这半多月里我还是有不少的收获。
实习结束后有必要好好总结一下。
首先，通过两的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在校园很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。
本工程在施工中采用了较多的新技术、新材料。
主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。
装修中，如厨房、卫生间的装修采用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度可靠等优点，不仅仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节约成本。
土木工程工程造价毕业设计范文
土木工程工程造价毕业设计范文一、引言。
嗨，大家好！今天我要和你们分享我的土木工程工程造价毕业设计。
这就像是一场对建筑成本的大揭秘之旅，可有趣啦。
二、工程概况。
1. 项目名称。
咱这个项目有个特别响亮的名字——[项目具体名称]，就像给一个即将诞生的建筑宝宝取名字一样，这个名字可是寄托了很多希望呢。
2. 工程地点。
它坐落在[具体地点]，那可是一块风水宝地啊。
周边环境也很有特色，有山有水（如果有的话），交通也挺方便的，这对工程造价可是有影响的哦。
3. 工程规模与结构类型。
这个建筑规模可不小，建筑面积达到了[X]平方米。
结构类型呢，是[具体结构类型，如框架结构]，就像人的骨架一样，撑起了整个建筑的躯体。
三、工程造价的构成要素。
# （一）建筑工程费用。
1. 基础工程。
基础可是整个建筑的根基，就像大树的根一样重要。
咱这个基础工程花费可不少，光是打桩（如果有）就花了[X]元。
挖土、做垫层之类的也都要钱啊，这些费用加起来占了建筑工程费用的一大部分呢。
2. 主体结构工程。
主体结构包括柱子、梁、楼板这些东西。
柱子就像一个个坚强的卫士，梁就像手臂一样连接着柱子，楼板则是大家活动的平台。
这些部分的造价主要取决于使用的材料和施工工艺。
比如说，混凝土是[具体标号]的，钢筋是[具体规格]的，这不同的材料价格可就差不少呢。
我们在计算造价的时候，得把这些材料的用量、损耗率都考虑进去。
我算了算，主体结构工程的造价大概是[X]元。
# （二）安装工程费用。
1. 电气安装。
2. 给排水安装。
给排水就像是建筑的消化系统，水要能顺利进来，污水要能顺利排出去。
管材的选择很重要，有PP R管啊，PVC管之类的。
水龙头、马桶这些卫生器具的价格也得算进去。
给排水安装费用大概是[X]元。
# （三）设备及工器具购置费用。
这部分费用就是买那些建筑里要用的设备啦，像电梯啊，空调机组啊之类的。
电梯可是个大家伙，好的电梯不仅安全性能高，乘坐起来还很舒服，当然价格也不便宜。
土木工程学毕业论文范文3篇
⼟⽊⼯程学毕业论⽂范⽂3篇毕业设计教学改⾰⼟⽊⼯程论⽂1毕业设计情况问卷调查和分析问卷调查的主要内容设计本次毕业设计情况问卷调查共计13个问题，主要内容涉及以下四个⽅⾯:实施四年级本科⽣毕业设计导师制的必要性、对学⽣⼯程素质和动⼿能⼒的帮助程度、对提⾼毕业设计整体质量的认可程度;调查学⽣毕业设计的课题类型、⼯作量⼤⼩、难易程度和⼯作地点;从学⽣⾓度调查毕业设计指导⽼师的具体指导次数、指导过程、⼯作态度和业务⽔平;调查学⽣的毕业设计进度、与指导⽼师的互动情况以及认可毕业设计的重要程度。
2014年6⽉初，针对南京⼯程学院建筑⼯程学院⼟⽊⼯程专业四年级学⽣，我们共发放问卷调查表格200份，回收200份，回收率达到100%。
2毕业设计教学改⾰的进⼀步探索针对毕业设计学⽣的问卷调查分析，学院在导师制的教学改⾰基础上，从改进选题、合理安排时间、加强过程指导、开展校外毕业设计等⽅⾯着⼿，进⼀步推进导师制与毕业设计相结合的教学改⾰⼯作，充分发挥指导教师的主导作⽤，积极调动学⽣的主观能动性，全⾯有效地提⾼毕业设计教学质量。
2.1改进毕业设计选题为了充分调动学⽣的积极性、创新意识和主观能动性，选题要密切结合实际⼯程，⿎励“真题真做”，尽量避免“假题假做”。
为了保证⼈⼿⼀题，指导⽼师要积极开动思维，多⽅位多渠道搜集课题，可以与地⽅设计院或施⼯单位合作就实际⼯程项⽬进⾏选题;可以结合学⽣的兴趣和就业去向拟定课题;可以结合指导⽼师的科研⽅向和实际项⽬拟定设计或研究课题等等。
选题要求专业知识全⾯、⼯作量饱满、实践应⽤性强，要切实做到与培养⽬标、⼯程实际和社会服务紧密结合。
2.2合理安排毕业设计时间毕业设计为期16周，时间安排紧张有序，为了减少学⽣刚开始的茫然⽆措，更快更好地投⾝到毕业设计⼯作中，可以将毕业设计的任务安排提前⾄第七学期末，期间安排指导⽼师与学⽣见⾯，指导⽼师提前向学⽣发放毕业设计任务书，向学⽣讲授具体的任务和要求，学⽣可以利⽤假期认真思考，积极准备。
土木工程毕业设计范文
土木工程毕业设计范文一、绪论。
大家好！今天我要给大家讲讲我的土木工程毕业设计。
土木工程这玩意儿可太有趣了，就像是在玩大型的乐高积木，但这个积木可是实实在在能住人、能让火车跑、能让汽车飞驰的。
我的毕业设计是关于[具体项目类型，比如某小区住宅建筑或者某桥梁工程]的。
这个项目的选址在[具体地点]，为啥选这儿呢？因为这儿发展得越来越快，对这种建筑或者设施的需求就像干渴的人对水一样迫切。
二、工程概况。
# （一）项目规模。
咱这个项目规模可不小。
就拿建筑来说吧，如果把它比作一个人，那它绝对是个巨人。
它的总建筑面积达到了[X]平方米，有[具体层数]层，就像一个多层的大蛋糕。
每层的功能布局都不一样，有住宅部分、商业部分，还有一些公共活动空间，就像一个小社会一样，啥都有。
要是说桥梁工程的话，它的长度那也是相当惊人的，横跨在[河流名称或者峡谷等地理名称]之上，全长[X]米。
这个长度就像一条巨龙卧在那儿，连接着两岸的交通，让两边的人们可以方便地往来。
# （二）自然条件。
这地儿的自然条件对咱这个项目影响可大了。
先说地质情况，就像我们了解一个人的脾气一样，地质是比较复杂的。
地下有[描述不同的地层情况，比如软土层、岩石层等]，这就像给我们出了一道难题，得想办法让建筑稳稳地站在上面，或者让桥梁的基础扎得稳稳当当。
气候条件也不能忽视啊。
这儿的天气就像个多变的小孩，有时候阳光明媚，有时候狂风暴雨。
夏天热得像火炉，冬天冷得像冰窖，还时不时来点地震的小威胁。
所以在设计的时候，得考虑这些因素，让建筑或者桥梁能抗风、抗震、防雨、保温等等。
三、结构设计。
# （一）结构选型。
结构选型就像是给这个项目选一个合适的骨架。
对于建筑来说，我在框架结构、剪力墙结构等之间纠结了好久。
框架结构就像一个用框架搭起来的架子，比较灵活，适合各种空间布局；剪力墙结构呢，就像一个坚固的盒子，抗震性能好。
最后考虑到这个建筑功能多样，空间布局比较灵活，我就选择了框架剪力墙结构。
(完整版)土木工程毕业设计计算书范文
摘要本设计主要进行了结构方案中框架5轴框架的抗震设计。
在确定框架布局之后，先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自振周期，进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小，进而求出在水平荷载作用下的结构内力（弯矩、剪力、轴力）。
接着计算竖向荷载（恒载及活荷载）作用下的结构内力，找出最不利的一组或几组内力组合。
选取最安全的结果计算配筋并绘图。
此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计并完成了平台板，梯段板，平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。
关键词：框架，结构设计，抗震设计ABSTRACTThe purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis5. When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated .Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the be got by way of the bottom-shearforce method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force (bending moment, shearing force and axial force ) in the structure under the be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed in the end.Keywords : frames，structural design目录中文摘要 (Ⅰ)英文摘要 (Ⅱ)一、设计资料 (1)二、结构布置及结构计算简图的确定 (1)三、荷载计算 (3)四、内力计算 (10)五、内力组合 (5)6六、截面设计……………………………………………………………………………… (56)七、框架节点核心区抗震验算 (56)八、基础设计………………………………….…………………………………………… (58)九、板式楼梯设计 (60)参考文献…………………………..…………………………………………………… (63)附录………………………………………………………………………………………………..附录一：内力组合表………………………………………………………………………...…附录二：梁配筋表…………………………………………………………………………...…附录三：柱配筋表…………………………………………………………………………...…附录四：KJ-3内力图………………………………………………………………………..…附录五：各层配筋简图……………………………………………………………………...…一、设计资料（1）设计标高：室内设计标高±0.000,室内外高差450mm.（2）墙身做法：采用加气混凝土块，用M5混合砂浆砌筑，内粉刷为混合砂浆底，纸筋灰面，厚20mm，“803”内涂料两度。
土木工程毕业设计范文
土木工程毕业设计范文一、引言。
各位朋友！今天我要给大家分享一下我的土木工程毕业设计。
这就像是我在土木工程这个大舞台上表演的一场重头戏，经历了无数个抓耳挠腮、灵感突发又或者是对着电脑屏幕干瞪眼的时刻，终于完成了这个作品。
二、工程概况。
1. 项目背景。
我这个项目呢，是位于[具体地点]的一个[建筑类型，比如住宅或者商业建筑]。
这个地方啊，周围环境还挺复杂的，一边是热闹的商业街，人来人往的；另一边靠近一个小公园，风景不错，所以在设计的时候就得考虑怎么和周边环境和谐相处。
2. 建筑规模。
这个建筑总的占地面积是[X]平方米，建筑面积达到了[X]平方米。
总共设计了[X]层，高度大概是[X]米。
就像是一个小小的巨人，稳稳地站在那里。
三、建筑设计。
1. 功能布局。
首层。
首层是整个建筑的门面，就像人的脸一样重要。
这里主要设置了一些商业店铺，还有宽敞的入口大厅。
入口大厅那可是精心设计的，要让人一进来就感觉宽敞明亮，所以我把天花板设计得高高的，还在中间弄了个很酷的吊灯，一进门就给人一种高大上的感觉。
商业店铺的布局也很讲究，要方便顾客进出，同时又不能显得太拥挤。
标准层。
标准层主要是住宅部分。
每一层都有若干套户型，从一居室到三居室都有，以满足不同人群的需求。
我在设计户型的时候，就像在摆弄一个个小盒子，要把客厅、卧室、厨房和卫生间这些小盒子合理地放在一起，还要保证每个房间都有良好的采光和通风。
比如说，客厅一定要朝着阳光充足的方向，这样白天坐在客厅里就能晒到暖暖的太阳，多舒服啊。
顶层。
顶层是个很特别的地方，我把它设计成了一个空中花园和休闲区。
想象一下，住在顶层的居民可以在自己的空中花园里种些花花草草，晚上还能在休闲区看看星星，吹吹晚风，这简直就是城市里的一片小绿洲啊。
2. 外观设计。
在外观上，我想要打造一种现代简约又不失大气的风格。
建筑的外立面主要采用了玻璃幕墙和石材相结合的方式。
玻璃幕墙可以反射周围的景色，让建筑看起来就像一面巨大的镜子，和周围的环境融为一体。
土木工程毕业设计(5篇)
土木工程毕业设计(5篇)土木工程毕业设计(5篇)土木工程毕业设计范文第1篇关键词:土木工程专业;本科生;毕业设计模式1土木工程专业毕业设计模式探究目前,多数高校由于毕业设计管理与制度方面存在问题,对土木工程专业本科生毕业设计成果的质量水平要求偏低,致使土木工程专业本科生毕业设计中存在的相关冲突不能得到有效解决,毕业设计对同学的巨大熬炼作用也没有真正体现出来.基于近3年来针对高校土木工程专业本科生毕业设计工作的大量调查与讨论,结合多年来土木工程专业本科生毕业设计工作的指导实践,认为可以从毕业设计前期预备、毕业设计的题目规划与选题、毕业设计指导和毕业设计管理与监督4个方面对高校土木工程专业本科生的毕业设计工作进行模式构建,全面提高高校土木工程专业本科生的毕业设计质量.1．1毕业设计前期预备工程设计理念、专业学问和国内外相关工程设计素材是影响高校土木工程专业本科生毕业设计成果质量的关键因素.在毕业设计制度层面上规定参加毕业设计工作的指导老师要切实围围着这些关键因素,开展有针对性的毕业设计项目设计的相关调研活动,并从中获得与当前国内外先进的土木工程设计理念和设计成果相适应的一系列初步毕业设计项目.同时组织召开毕业设计项目设计研讨会,为指导老师开展初步毕业设计项目的研讨与相互沟通供应场所和机会.通过研讨与相互沟通,指导老师在毕业设计开头前必需拿出满意数量和质量要求的毕业设计项目以备院、系毕业设计管理组审核.审核通过的指导老师方可获批进入毕业设计指导老师队伍. 1．2毕业设计的题目规划与选题1．2．1毕业设计的项目规划土木工程专业本科毕业生对自己的毕业设计项目都心存期望,都想基于自己的专长来选择自己宠爱做的毕业设计项目.因此,在毕业设计项目的规划阶段,指导老师要牢牢抓住能切实体现对同学基本学问的应用、专业技能训练和创新力量的培育方面项目的设计,在毕业设计项目的设计上照看到不同层次与水平的同学,在立足于体现对同学基本学问应用和专业设计技能训练的同时,为每位毕业设计同学的共性发挥制造条件[4G7].毕业设计项目规划包括:(1)毕业设计项目的类型规划.依据土木工程设计的特点,结合针对土木工程专业本科生所学专业学问进行训练与创新培育的要求,可将毕业设计项目类型设置为“基本训练型”和“基本训练＋创新培育型”2个基本类型.(2)项目的难度规划.可规划为“单一结构形式项目”,是以训练本科生的基本设计素养与设计技能为目标的项目,对应于“基本训练型”,以及“组合结构形式项目”,是在训练本科生基本设计素养与设计技能的同时,又使其创新力量得到提高为目标的项目,对应于“基本训练＋创新培育型”.(3)项目的数量规划.可依据学校关于每位指导老师所带毕业设计同学的额定人数加2作为毕业设计项目数量.1．2．2同学选题毕业设计同学通过专业主任指派给指导老师,一位指导老师可指导8~12名同学,这些同学共同围绕一个工程设计项目进行毕业设计,但每位同学又各自独立完成工程设计项目中的一部分(又称一项目多生),这是目前多数高校土木工程专业本科生的毕业设计模式.“一项目多生”虽然便于指导老师在整个毕业设计过程中开展指导工作、增加毕业设计同学的团体与合作精神,但无法体现同学的自主性、爱好与爱好,因此无法实现对同学创新力量的培育.考虑到土木工程专业毕业设计同学的共性发挥,部分高校开拓了同学可在3位指导老师供应的毕业设计项目中同时选择1个毕业设计项目(又称一项目一生的师生互选).这一毕业设计模式不仅赐予了同学针对指导老师和毕业设计项目的充分自主选择权,也赐予了指导老师针对报名同学的自主选择权,实现了充分敬重同学爱好与爱好的师生双向选择,为培育同学的创新力量制造了条件.这样的毕业设计模式不仅可以充分调动每位毕业设计同学的共性与制造力,而且也充分激发了指导老师的指导乐观性.1．3毕业设计指导在土木工程专业本科生的毕业设计全过程中,指导老师与毕业设计同学间的设计理念与设计方法的互动沟通对完善同学的设计理念和培育同学的创新思想至关重要.假如要保质保量地达到土木工程专业本科生毕业设计的教学目标,就必需建立一支为人师表、责任心强、工程背景深厚和创新力量强的指导老师队伍[8].指导老师在指导方式上既要注意毕业设计形式上的实战性,又要切实做到设计内容上的创新性.指导老师应针对毕业设计资料的收集、设计方案的形成、毕业设计计算与工程图绘制留意事项、设计说明的撰写,为同学供应“问题与解决方法”互动沟通,切实解决毕业设计同学心中的怀疑.同时,指导老师要留意去除“放鸭式”和“保姆式”这些过去常见的指导陋俗,营造创新性毕业设计环境[9G10].1．4毕业设计管理与监督1．4．1管理模式构建目前,多数高校土木工程专业本科生的毕业设计过程在形式上表现为:指导老师针对选择自己毕业设计项目同学下达与设计项目相对应的毕业设计任务书,然后是开题报告、文献综述、外文翻译、计算与工程图绘制、设计说明写作、毕业答辩与毕业设计成果评定8个环节.除毕业设计成果评定环节外,其余7个均为毕业设计同学直接参加的环节.分析讨论这7个环节各自的特点,可以找出高质量完成每个环节的关键要素、合理完成时间和管控方法,并在此基础上将这7个环节调整为3个阶段,详细为初步设计阶段(包括毕业设计任务书、开题报告、文献综述与外文翻译4个环节)、实质设计阶段(包括计算与工程图绘制、设计说明写作2个环节)与毕业答辩阶段(毕业答辩环节).调查发觉,社会机构针对毕业生的聘请时间与实质设计阶段重叠较多,而与初步设计阶段重叠较少,与毕业答辩阶段几乎不重叠.在毕业设计实践中通过抓牢关键要素(各个环节的进度与质量)、加强实质设计阶段与初步设计阶段的管控工作,将合理完成时间引入到实质设计阶段与初步设计阶段,可有效地将实质设计阶段与初步设计阶段在原来的基础上分别缩减5天左右.指导老师可将缩减下来的10天左右的时间,基于每位同学的实际状况,用于找工作与毕业设计间时间冲突的解决. 1．4．2监督模式构建院、系毕业设计管理组的切实监督,可有效消退毕业设计工作中同学及指导老师的不仔细和消极思想,有利于提升毕业设计工作的规范化管理[11G12].在毕业设计工作中,加强随机对每位指导老师及同学在每一个环节上设计质量的抽查工作,可最大限度地消退影响同学职业素养提高与创新力量培育的不利因素.为强化毕业设计工作监督,实行了如下详细措施:(1)为每位毕业设计指导老师及其同学指定特地的设计场所,要求在毕业设计过程中对同学实行现场签到和签离制度,规范请假和销假制度,并实行随机现场检查;(2)以建筑工程系主任作为该系毕业设计监督小组组长,协同学院毕业设计工作组的监督成员,负责全系指导老师与毕业设计同学的毕业设计工作监督,为毕业设计工作的高效、有序进行制造必要的外部条件;(3)院、系毕业设计管理组要严格遵照校、院关于毕业设计工作的各项规章制度,对在毕业设计工作中发觉的小问题准时与指导老师沟通解决,较大的问题准时向学院主管领导汇报,以便得到合理解决.2毕业设计成果评价对每一位毕业设计同学来说,毕业设计成果既是其毕业设计劳动成果的详细量化,也是其毕业设计成果质量的客观评定.这就要求毕业设计工作的管理者要设计出一个合理、科学的毕业设计成果质量评定方法,为毕业设计同学成果的客观评价、激发同学的主观能动性和创新性奠定基础.毕业设计成果的评定工作,可由院、系审核通过的毕业设计成果评定组依据预先设定的毕业设计成果评定量化标准进行.成果评定量化标准应着重体现在基础专业学问应用的基本设计,以及新方法、新手段应用的创新设计.首先要重视同学针对工程设计的基本功熬炼,把基本设计成果质量作为主要的考查对象,其成果分值占总分的80％;将创新设计成果质量作为成果提升的考查对象,其成果分值占总分的20％.在毕业设计成果评定量化标准中,指导老师的评分权应仅限于对同学毕业设计进度与质量的考查上,评分值可占总分的15％;评阅人应针对同学毕业设计成果进行质量考核,评分值可占总分的40％;答辩小组应针对同学个人学问水平、毕业设计成果进行全面考核,评分值可占总分的45％.基于评分标准,将同学的毕业设计成果划分为优秀(成果值≥85分)、良好(85分,成果值≥75分)、中等(75分,成果值≥65分)、及格(65分,成果值≥60分)和不及格(成果值＜60分)5个等级.在毕业设计成果评定量化标准中还应对评阅人及答辩小组成员做出一些限制性规定,如:评阅人及答辩小组成员不应与被评定同学存在利害关系、同学毕业设计成果质量的评定看法应由答辩小组长给出并提交至系毕业设计委员会备案、系毕业设计委员会负责将创新性突出或有较大有用价值的毕业设计成果推举至校优秀毕业设计评比委员会.土木工程毕业设计范文第2篇【关键词】：土木工程专业；毕业设计；改革毕业设计是对同学所学各门课程的一个全面总结，是把所学的学问进行整合来获得基本的工程设计的力量。
土木工程毕业设计任务书范文
一、谁能给我一份毕业设计的开题报告啊该楼总建筑面积为8000㎡，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。
根据城市城市规划.建筑规模和要求以及现有的气象条件（气温.相对湿度.主导风向.基本雪压）.工程场地地质条件.及材料供应和施工条件进行设计。
意义：近年来框架结构在世界各地又有了很大的发展，许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑。
土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。
同时毕业设计是学生在毕业前半年的最后学习和综合训练的实践性学习环节，是学习深化、拓宽、综合教学的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；也是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。
所以我们每一个毕业生都应该认真的努力完成自己的毕业设计，使自己成为社会需要的人才。
2. 国内外同类设计（或同类研究）的概况综述框架结构是由梁柱杆系构成，能够承受竖向和水平荷载作用的承重结构体系。
一般设计成双向梁柱抗侧力体系，主体结构均宜采用刚接模式。
抗震设计时，为协调变形和合理分配内力，框架结构不宜设计成单跨结构。
竖向荷载作用下，框架结构以梁受弯为主要受力特点，梁端弯矩和跨中弯矩成为梁结构的控制内力。
水平荷载作用下，框架柱承担水平剪力和柱端弯矩，并由此产生水平侧移，在梁柱节点处，由于协调变形使梁端产生弯矩和剪力，因此产生于柱上下端截面的轴力、弯矩和剪力是柱的控制内力。
随着经济的发展，生活水平的提高，人们对建筑产品也提出了更高的要求，不仅要安全、经济，还要实用、美观。
政府办公楼作为公共建筑，在适应时代需求的同时，不仅有与其他公共建筑的共性，也有自己独特的特点。
其总体特征有以下几个方面：（1）. 现代政府办公楼（特别是城市办公楼）一般为高层超高层建筑，少数低级行政单位为多层。
这主要是因为随着经济的发展和城市化进程的加快，大量人口持续不断的拥向城市，致使城市规模不断扩大，需要更多的政府机关、单位和工作人员来管理和协调辖区内的各种关系，因此，政府办公楼必须为各级行政工作人员提供足够的办公空间，而现在高层建筑的大量涌现，建筑技术的日臻成熟，因其能提供大量的建筑空间，因而成为多数政府办公建筑的首选。
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第一部分设计基本资料§1.l 初步设计资料一. 工程名称：乌海市区某政府办公楼建筑结构设计二. 工程概况：建筑总高为23.1m,主体为六层，局部为五层，室内外高差0.45m.三．基本风压：0.5KN㎡.四. 雨雪条件：基本雪压0.25 KN㎡。
五. 水文资料：地下水位在-4.5米处。
六. 地质条件：1. 地震烈度：本工程地震设防烈度为8度，设计基本地震加速度0.2g，场地类型：Ⅱ类。
2. 地质资料：表1－1 地质资料七. 材料使用：1. 混凝土：梁柱板均使用C30混凝土。
2. 钢筋：梁柱纵向受力钢筋采用热轧钢筋HRB400,箍筋HRB335,基础用HPB3003. 墙体：a. 外纵墙采用300厚混凝土空心砌块（11.8KNm 3），一侧墙体为水刷石墙面（0.5KN ㎡）,一侧为20㎜厚抹灰（17KN ㎡）；b. 内隔墙采用200厚蒸压粉煤灰加气砼砌块（5.5KNm 3）,两侧均为20mm 厚抹灰（17KN ㎡）。
4. 窗：均为钢框玻璃窗（0.45KNm 2）5. 门：除大门为玻璃门（0.45KNm 2），办公室均为木门(0.2KNm 2).§1.2 结构选型一. 结构体系选型：采用钢筋混凝土现浇框架结构体系。
二. 屋面结构：采用现浇混凝土肋型屋盖，屋面板厚100mm 。
三. 楼面结构：采用现浇混凝土肋型屋盖，板厚100mm 。
四. 楼梯结构：采用钢筋混凝土梁式楼梯。
第二部分 结构布置及计算简图§2.1 结构布置及梁,柱截面尺寸的初选§2.1.1梁柱截面尺寸初选主体结构共6层，局部5层，底层高4.2m ，其他层高均为3.6m 。
内墙做法：200厚蒸压粉煤灰加气混凝土砌块；外墙做法：300厚混凝土空心砌块，门窗详见门窗表，楼层屋盖均为现浇钢筋砼结构。
板厚取100 mm ： 80~903600)45~40(100=⨯>=ll h mm 一.梁截面尺寸的估算：(1)主梁：L=6000㎜11750500812h L mm mm ⎛⎫==⎪⎝⎭,取600㎜1130020023b L mm mm ⎛⎫== ⎪⎝⎭，取300㎜故框架横纵梁的截面尺寸为b ×=4，即，配，加密区。
加密区范围:一层距柱下端1.3m 范围内，其他各端0.6m 范围内 2.四、五、六层V=195.9KN,N=663.46KN剪跨比：0/23000/2560 2.67n H H λ==⨯= 验算截面条件01195.90.21130.5c c REV KN f bh KN βγ=<⨯⨯=由则3011.05195.910(1.000.056)1.0sv t yv REA f bh f h N sγλ⨯≤+++代入数据得：，取n=4，即，配，加密区。
加密区范围:距各柱端0.6m 范围内 中柱：1.三、四、五、六层V=406.3KN,N=38.33KN 剪跨比：0/23000/25602.67n H H λ==⨯= 验算截面条件01406.30.21130.5c c REV KN f bh KN βγ=<⨯⨯=由则3011.05406.310(1.000.056)1.0sv t yv REA f bh f h N sγλ⨯≤+++代入数据得：，取n=4，即，配，。
加密区，加密区范围:距各柱端0.6m 范围内2.一、二层V=610.5KN,N=-309.19KN剪跨比：0/23000/2560 2.67n H H λ==⨯= 验算截面条件01610.50.21130.5c c REV KN f bh KN βγ=<⨯⨯=由则3011.05610.510( 1.000.2)1.0sv t yv REA f bh f h N sγλ⨯≤+-+代入数据得： ，取n=4，即，配1113.10.570.54200sv A s ==> 加密区，加密区范围: 一层距柱下端1.3m 范围内，其他各端0.6m 范围内二．体积配箍率验算《抗震规范》规定：依柱轴压比的不同，规定柱端箍筋加密区的体积配箍率应符合下式：式中—核芯截面计算的体积配箍率 —最小配箍特征值，查表确定 边柱 一、二、三层加密区配箍278.55208520/3478.50.0814.30.0140.004300520100v ρ⨯⨯+⨯⨯⨯==>=⨯边柱 四、五、六层加密区配箍250.35208520/3450.30.0814.30.0090.003360520100v ρ⨯⨯+⨯⨯⨯==>=⨯中柱 三、四、五、六层加密区配箍278.55208520/3478.50.0814.30.0140.004300520100v ρ⨯⨯+⨯⨯⨯==>=⨯中柱 一、二层加密求配箍2113.15208520/34113.10.0814.30.020.004300520100v ρ⨯⨯+⨯⨯⨯==>=⨯均满足要求。
§8.3框架节点设计取一层中柱节点进行验算 1. 剪力设计值，，，6030 1.35708.2210565351156335 3.45106001470.2jb b b s c b b s M h a Vj H h h a kKNη⎛⎫'-⎛⎫⨯⨯- ⎪=-=- ⎪⎪--'⨯-⎝⎭-⎝⎭=∑2. 剪压比限值()2110.300.3 1.514.36002725.40.85j c j jj REf b h KN V ηγ=⨯⨯⨯⨯=> 3. 节点受剪承载力021 1.10.051565351.1 1.5 1.43600300153.920.851001575.11470.2j b s j t j j j yv svjRE c b h a f b h N f A b s KN KNηηγ⎛⎫'- ⎪++ ⎪⎝⎭⎛⎫-=⨯⨯⨯+⨯⨯⨯ ⎪⎝⎭=>第九部分 板配筋计算§9.1 楼、屋面板的配筋§9.1.1设计资料结构布置如图9.1所示，板厚选用100mm ，荷载如下表所示：表9-1 楼、屋面板荷载计算§9.1.2荷载设计值计算楼面： 恒载：221.2 3.54/ 4.25/g KN m KN m =⨯= 活载：221.4 2.0/ 2.8/q KN m KN m =⨯= 则222/2 4.25 2.8/2 5.65//2 1.4/4.25 2.87.05/g q KN m q KN m g q KN m +=+==+=+=走廊： 恒载：221.2 3.54/ 4.25/g KN m KN m =⨯= 活载：221.4 2.5/ 3.5/q KN m KN m =⨯= 则222/2 4.25 3.5/26//2 1.75/4.25 3.57.75/g q KN m q KN m g q KN m +=+==+=+=屋面： 恒载：221.2 4.39/ 5.27/g KN m KN m =⨯=活载：221.40.5/0.7/q KN m KN m =⨯= 则222/2 5.270.7/2 5.62//20.35/5.270.7 5.97/g q KN m q KN m g q KN m +=+==+=+=§9.1.3板配筋的计算一．楼面板配筋计算由计算简图可知，将楼板划分了A 、B 、C 、D 四种板块，均按照双向板计算，按弹性理论计算。
图9-1楼面板计算简图以楼面A 区格板为例进行计算： 1.弯矩求解0102/ 2.7/60.45l l == 对于g+q2作用时1212对于q2作用时邻边固定，邻边简支：1max 2max 120.0562,0.0135,0.1179,0.0786m m m m ''===-=-得：=(0.04+0.2×0.0038) ×5.65×2.72+(0.0562+0.2×0.0135) ×1.4×2.72=2.4KNm=(0.0038+0.2×0.04) ×5.65×2.72+(0.0135+0.2×0.0562) ×1.4×2.72=0.74KNm=0.0829×7.05×2.72=4.26 KNm =0.0570×7.05×2.72=2.93 KNm 2.板配筋计算板底钢筋采用HPB300，， 混凝土C30， =2.4 KNm0102081,73,()=81h mm h mm h mm ==支座2621/(2.410)/(1.014.3100081)0.03αα==⨯⨯⨯⨯=S c M f bh110.030.518ξξ===<=b(0.510.98γ=⨯+=s620/ 2.410/2700.9881111.9s y S A M f h mm γ==⨯⨯⨯=考虑最小配筋率以及构造要求，选配 3.其他各板弯矩求解及配筋计算如下： B 区格板: 对于g+q2作用时1212对于q2作用时一边固定，三边简支：1220.0249,0.0888,0.1215m m m '===-得：=(0.04+0.2×0.0038) ×5.65×32+(0.0249+0.2×0.0888) ×1.4×32=2.61KNm=(0.0038+0.2×0.04) ×5.65×32+(0.0888+0.2×0.0249) ×1.4×32=1.78KNm=0.0829×7.05×32=5.26 KNm =0.0570×7.05×32=3.62 KNm C 区格板:0102/ 2.4/2.70.89l l == 对于g+q2作用时四边固定：12120.0221,0.0165,0.0588,0.0541m m m m ''===-=- 对于q2作用时一边固定，三边简支：1220.0347,0.0330,0.0926m m m '===-得：=(0.0221+0.2×0.0165) ×6×2.42+(0.0347+0.2×0.033) ×1.75×2.42=1.29KNm=(0.0165+0.2×0.0221) ×6×2.42+(0.033+0.2×0.0347) ×1.75×2.42=1.13KNm=0.0588×7.75×2.42=2.62 KNm =0.0541×7.75×2.42=2.42 KNm D 区格板: 对于g+q2作用时四边固定：12120.0271,0.0144,0.0664,0.0559m m m m ''===-=- 对于q2作用时 四边简支： 得：=(0.0271+0.2×0.0144) ×6×2.42+(0.0561+0.2×0.0334) ×1.75×2.42=1.67KNm=(0.0144+0.2×0.0271) ×6×2.42+(0.0334+0.2×0.0561) ×1.75×2.42=1.1KNm=0.0664×7.75×2.42=2.96 KNm =0.0559×7.75×2.42=2.50 KNm表9-2 楼面板配筋计算二．屋面板配筋计算由计算简图可知，将楼板划分了A 、B 、C 、D 四种板块，均按照双向板计算，按弹性理论计算。