统编版二下12《寓言二则》一课一练附答案
部编版小学语文二年级下册12《寓言二则》一课一练附答案
12《寓言二则》练习一、读拼音，写词语。
quàn gào zuān jin wáng yang láo diū jīn pí lì jìn （）（）（）补（）（）失（）二、比一比，再组词。
丢（）钻（）亡（）告（）去（）沾（）芒（）靠（）三、选择正确读音叼（dāo diāo）狼（lán láng）坊（fāng fǎng）窟（qū kū）悔（huǐ měi）窿（kū lóng）四、根据课文内容完成练习。
1、“亡羊补牢”中“亡”的意思是____________；“牢”的意思是___________亡羊补牢的意思是____________________________；2、学习了这篇寓言，我们明白了__________________________的道理。
五、阅读课内片段，回答问题。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
1. 一词说明他好不容易想出了办法；说明他一刻也没有休息。
表明他很累。
一词看出他心情十分迫切。
2.有一天，你看到了这个“揠苗助长”的人，你会对他说些什么？。
3.这个寓言故事告诉我们什么道理？。
六、根据描述，填成语。
有一位爸爸，急于让自己的孩子成才，只要一有空，他就给孩子报各种补习班，周一到周五，孩子在学校学了，回家来还要学钢琴，周六、周日还要上形体课、奥数。
爸爸的做法让孩子吃不消了，孩子经常生病，精神非常恍惚。
爸爸的这种做法无异于（），急于求成，不过，现在孩子还小，我们要赶紧补救，（）为时不晚。
参考答案一、劝告钻进亡羊补牢丢失筋疲力尽二、丢（丢失）钻（钻出）亡（死亡）告（告诉）去（来去）沾（沾光）芒（光芒）靠（可靠）三、diāo láng fāng kū huǐ lóng四、1、丢失羊圈羊丢失了再去修补羊圈。
人教部编版二年级下册语文课文4第12课《寓言二则》同步练习(含答案解析)
人教部编版二年级下册语文课文4第12课《寓言二则》同步练习一、基础知识积累.1.给下列划线字选择正确的读音。
规则________（zé zhé）焦________（jiāo jiáo）急后悔________（huǐ měi）羊圈________（quān juàn）叼________（diāo dāo）走街坊________（fang fāng）2.看拼音，写词语。
nǎo jīn sǐwáng láo fáng diūs hīgào bié________ ________ ________ ________ ________ 3.组词拔________棵________振________己________式________拨________颗________震________已________试________4.选词填空。
着急焦急①他在田边________地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。
”②别________，有事慢慢商量解决。
5.读一读，根据意思写四字词语。
①自己跟自己说话；独自低声说话。
________②把苗拔起，以助其生长。
比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
________③羊丢失了，才修理羊圈。
比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。
________6.句子练习。
（1）读一读，把句子补充完整。
①他回到家里，一边________一边说：“今天可把我累坏了！”②爸爸一边________ ，一边________。
（2）“羊已经丢了，还修羊圈干什么”的意思是（）A. 修羊圈有用B. 修羊圈没有用二、单选题.1.判断下面哪个说法正确。
（1）“揠苗助长”这则寓言告诉我们（）A. 我们要有理想，只要自己努力了，不实现也无所谓。
B. 人人都有理想，但理想不一定能实现。
部编版二年级语文下册12寓言二则同步练习题(有答案)
部编版二年级语文下册12寓言二则同步练习题(有答案)部编版二年级语文下册同步练12.寓言二则一、看拼音写词语。
quàn gàomíng báiwáng yáng bǔláozuān dòng。
diūshījīn pílìjìn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
寓言（XXX）街坊（fáng fǎng）羊圈(juǎn juàn)两截（jiéjiē）后悔(huǐhuì)喘气(chuǎn chǎn)焦急(jiāo qiáo)筋骨(jīn jīng)三、比一比，再组词。
劝（）牢（）告（）疲（）丢（）功（）家（）靠（）病（）去（）四、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦虑沉着2、在危机关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处置惩罚问题。
五、查字典，填空。
牢”字用部首查字法，应查部首（），再查（）画，用音序查字法应查字母（），音节是（）。
字典里的解释：A.监狱B.牢固,经久C.养牲畜的圈。
给下面句子加点字选择正确的解释。
1.亡羊补牢。
(。
)。
2.我要把父母的教诲牢记心间。
(。
)3.XXX说,为了革命他愿意把牢底坐穿。
(。
)六、照样子，写句子。
例：他在田里转来转去。
（焦虑地）他在田里焦虑地转来转去。
1.同学们都参加晨练。
（积极地）2.XXX在空中飘舞。
（慢悠悠地）七、按要求改写句子1、他把羊圈修得结结实实。
（改为被字句）2、他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”（改为陈述句）八、想一想,选一选。
1.《揠苗助长》这个故事告诉我们()的原理。
①不能把禾苗往高里拔②做甚么事都要遵循规律,不能急于求成2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们()的道理。
①要听取邻人的劝说②犯了错及时改正就不晚九、课内阅读早年有个人,养了几只羊。
部编版语文二年级下册一课一练12.寓言二则(含答案)
绝密★启用前部编版语文二年级下册第五单元一课一练12.寓言二则一、想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？《揠苗助长》（）A．不能把禾苗往高里拔B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成二、按要求回答问题。
用自己的话说说“亡羊补牢”的意思。
_____________________________________________________________三、读一读，填一填。
1．“亡羊补牢”这则寓言告诉我们_________________的道理。
2．“揠苗助长”这则寓言告诉我们____________的道理。
四、按要求填空。
1．“则”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
2．“叼”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“坊”的读音是_________，第六画是_________组词_________。
4．“悔”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
5．“此”共_________画，第三画是_________，组词_________。
五、读下面的句子，体会加点字的含义。
1．他在田边焦急．．地转来转去。
_____________________________________________________________2．他赶紧．．堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
_____________________________________________________________六、填量词。
一（____）禾苗一（____）马一（____）小河一（____）牛七、根据课文内容填空。
1.窗含西岭千秋雪，___________________。
2.春种一粒粟，____________________。
3._____________________，映日荷花别样红。
部编版语文二年级下册第五单元一课一练 12.寓言二则(含答案)
2020年3月30日小学语文周测/单元测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音没有错误的一项是（）A．寓．言（yù）羊圈．（quān）B．钻．进去（zuàn）街坊．（fāng）C．叼．走（diāo）焦．急（jiāo）D．喘．气（chuǎn）一大截．（cié）2．“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。
B．禾苗在长高，但不容易看出来。
C．禾苗一点儿也没有长高。
我会选择正确的答案，将序号填在括号里。
3．“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。
B．禾苗在长高，但不容易看出来。
C．禾苗一点儿也没有长高。
4．“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊为什么要劝他（）A．街坊闲着多管闲事。
B．街坊想给他修羊圈。
C．街坊担心他又丢羊。
二、书面表达5．写话与表达。
仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。
（词语提示）晚上一家人辛苦盛饭激动懂事孝顺不好意思三、现代文阅读阅读课文节选，完成练习。
揠苗助长古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。
可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。
”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。
”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
6．照样子写词语例：转来转去____________ ____________例：自言自语____________ ____________7．写出下列词语的近义词。
部编版语文二年级下册 第12课《寓言二则》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文二年级下册第12课阅读理解训练专项题一、文言文阅读宋人有闵其苗之不长而揠之者，①，谓其人曰：“②！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。
1．默写句子，并写出自己的理解。
①句子：________。
意思：________。
②句子：________。
意思：________。
2．发挥想象，完成下面的续写。
看到“苗则槁矣”，农夫的儿子急匆匆地跑回家，他对父亲说：________。
望着满地已经枯死的禾苗，农夫不禁感叹道：________。
3．“揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是（）A．揠苗助长B．苗揠助长C．苗揠长助D．揠苗长助4．小明才三岁，妈妈就每天逼着他练钢琴，这让小明很不开心。
请你用上“揠苗助长”这个成语，劝说小明的妈妈。
______________________二、现代文阅读街坊劝他说：“赶紧把羊圈（juàn quān）修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。
原来狼又从窟窿钻（zuān zuàn）进去，把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
从此，他的羊再也没丟过。
5．给文中画线的字选择正确的读音，打“√”。
6．文中画横线的句子的意思是（填序号）（）A．羊已经丢了，不用修羊圈了。
B．羊已经丢了，要赶紧把羊圈修了。
7．再次丢了羊以后，养羊人是怎样想的？请把文中相应的句子画上横线，养羊人又是怎么做的？请把文中相应的句子画上“﹏﹏”。
8．你认为养羊人是怎样一个人？请写在下面。
___________________________________三、我会读短文，完成下面的练习。
乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副（fù）天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
人教(部编版)二年级下语文一课一练-12.寓言二则(含答案)
12.寓言二则一、看拼音写词语。
diū shī quàn gào zuān rù jīn pí lì jìn wáng yáng bǔ láo （）（）（）（）（）二、写出下列词语近义词。
巴望——（）焦急——（）精疲力竭——（）三、比一比，再组词。
钻（）披（）拔（）站（）疲（）拨（）四、找反义词。
生——（）松——（）快——（）缓——（）高——（）黑——（）五、照样子，写词语。
自言自语（）（）（）（）结结实实（）（）（）（）六、阅读短文，完成练习。
两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1.短文一共有（）小节。
第一段有（）句话。
2.拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dúmù qiáo（2）tóng shí（3）běi miàn（4）xiǎng shēng3.填空：（1）（）和（）在独木桥的（）相遇了。
它们都要对方（），让（）先走。
（2）两只羊谁也（），就打了起来，结果都（）。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）答案：一、丢失劝告钻入筋疲力尽亡羊补牢二、巴望——（盼望）焦急——（着急）精疲力竭——（筋疲力尽）三、钻入披着拔草站立疲惫拨水四、死紧慢急低白五、自由自在自高自大自私自利自吹自擂明明白白快快乐乐高高兴兴热热闹闹六、1. 2 32. 独木桥同时北面响声3.（1）白羊黑羊当中退回去自己（2）不肯让谁掉到河里去了（3）南——北黑——白（答对一组即可）类文阅读-愚公移山从前，有个九十多岁的老人叫愚公。
他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。
部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习及答案(精选)
部编版二年级语文下册《寓言二则》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写汉字。
liǎng gèliǎng shǒu liǎng miàn liǎng yàng liǎng biānjiùxuéjiùshìjiùzuònǎyàng nǎlǐ三、比一比，再组词。
漂（_______）挑（_______）谷（_______）壮（_______）飘（_______）桃（_______）容（_______）状（_______）波（_______）尤（_______）尤（_______）汗（_______）浪（_______）优（_______）龙（_______）汉（_______）四、读句子，选词填空。
（写序号）。
①风雨交加②冰天雪地③云开雾散④云雾缭绕（1）终于等到（______），太阳出来了，我们可以上山游玩了。
（2）在这个（______）的夜晚，爸爸还在山路上开着车，我们好担心啊！（3）登上山顶，低头远望，只见脚下（______），顿时觉得像在仙境中一样。
（4）父爱是火，在（______）温暖着我们的身心。
①吱呀②嗡嗡③哗啦啦（5）小溪的水（______）地流着，像在弹奏着美妙的乐曲。
（6）蜜蜂在花丛中（______）地飞来飞去。
（7）夜深人静时，只听见老鼠将门咬得（______）作响。
五、连一连，再选四字词语填一填。
秀丽的山峰翻滚的石头有趣的景色陡峭的云海一枝独秀景美得像一幅画。
名不虚传形状千奇百怪，各种各样。
奇形怪状名气很大，也确实很好。
风景如画比其他都好，领先。
都说黄山_______________，今日一看，果然_______________。
六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
部编版语文二年级下册第五单元一课一练 12.寓言二则(含答案)
部编版语文二年级下册第五单元一课一练12.寓言二则学校:___________姓名：___________班级：__________一、选择题1．下列加点字读音没有错误的一项是（）A．寓．言（yù）羊圈．（quān）B．钻．进去（zuàn）街坊．（fāng）C．叼．走（diāo）焦．急（jiāo）D．喘．气（chuǎn）一大截．（cié）2．“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A．禾苗长高了不少。
B．禾苗在长高，但不容易看出来。
C．禾苗一点儿也没有长高。
3．“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊为什么要劝他（）A．街坊闲着多管闲事。
B．街坊想给他修羊圈。
C．街坊担心他又丢羊。
二、填空题1．读拼音，写词语。
quàn gào wáng yáng bǔ láo jīn pí lì jìn（）（）（）2．形近字组词。
劝（）双（）丢（）去（）牢（）牛（）页（）贝（）愿（）原（）该（）刻（）突（）穴（）抢（）枪（）音（）意（）3．根据情境在下面的横线上填上合适的词语，表现出人物当时的心情。
①他在田边________地转来转去。
②明天要去郊游了，弟弟________得又蹦又跳。
③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她________得直念叨：“唉，可怜的小树！”4．根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
二年级下册语文一课一练 - 第12课《寓言二则》(含答案)人教部编版
12 寓言二则一、下列加点字读音没有错误的一项是（）A.寓．言（yù）羊圈．（quān）B.钻．进去（zuàn）街坊．（fāng）C.叼．走（diāo）焦．急（jiāo）D.喘．气（chuǎn）一大截．（dCié）二、读拼音，写词语。
quàn gào wáng yáng bǔ láo jīng pí lì jìn（）（）（）三、我会选择正确的答案，将序号填在括号里。
1.“禾苗好像一点也没有长高。
”这句话的意思是（）A.禾苗长高了不少。
B.禾苗在长高，但不容易看出来。
C.禾苗一点儿也没有长高。
2.“街坊劝他说：‘赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！’”街坊为什么要劝他（）A.街坊闲着多管闲事。
B.街坊想给他修羊圈。
C.街坊担心他又丢羊。
四、读下面的句子，体会加点字的含义。
1．他在田边焦急．．地转来转去。
______________________________________________________________2．他赶紧．．堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
______________________________________________________________五、想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？1.《揠苗助长》（）A．不能把禾苗往高里拔B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成2.《亡羊补牢》（）A．要听取邻居的劝告B．犯了错及时改正就不晚六、课内阅读从前有个人,养了几只羊。
一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。
原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。
部编版二年级语文下册《寓言二则》课后练习(附答案)
部编版二年级语文下册《寓言二则》课后练习一、小小书法家二、读拼音，写词语。
wáng yáng bǔ láo jīn pí lì jìndiū shī quàn gào zuān rù三、选字组词。
后（悔侮）（焦交）急（叼刀）走街（防坊）（节截）住二（则侧）四、阅读课内片段，回答问题。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
1. 一词说明他好不容易想出了办法；说明他一刻也没有休息。
表明他很累。
2.有一天，你看到了这个“揠苗助长”的人，你会对他说些什么？______________________________________________________________ ____________________________________________________________________五、根据描述，填成语。
有一位爸爸，急于让自己的孩子成才，只要一有空，他就给孩子报各种补习班，周一到周五，孩子在学校学了，回家来还要学钢琴，周六、周日还要上形体课、奥数。
爸爸的做法让孩子吃不消了，孩子经常生病，精神非常恍惚。
爸爸的这种做法无异于（），急于求成，不过，现在孩子还小，我们要赶紧补救，（）为时不晚。
参考答案：一、略二、亡羊补牢筋疲力尽丢失劝告钻入三、悔焦叼坊截则四、1.终于从中午一直忙到太阳落山筋疲力尽 2.示例：你这么做是错误的，我们每个人都要尊重事物的发展规律，不能盲目行事，否则会出现问题。
五、揠苗助长亡羊补牢。
部编版二年级下册语文第12课《寓言二则》同步训练(含答案)
部编版二年级下册语文第12课《寓言二则》同步训练一、基础运用1．读拼音，写词语。
wánɡyánɡbǔláo（）jīn pílìjìn（）quànɡào（）diūshī（）2．辨字组词。
狼悔圈坊浪海圆防3．选择正确的解释。
（1）《亡羊补牢》告诉我们（）A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出劳动。
（2）《揠苗助长》这则寓言告诉我们（）A．把禾苗拔高，它长得快。
B．要了解事物的发展规律，不能急于求成。
4．理解下划线字的意思，选择正确的解释。
（1）亡羊补牢（）A．牢房B．牢固，经久C．养牲畜的圈（2）亡羊补牢（）A．逃跑B．丢失C．灭亡（3）揠苗助长（）A．拔B．压C．拉5．把下列词语与它的意思用线连起来。
A．后悔a．（作风、态度）等严格认真。
B．严肃b．自己跟自己说话；独自低声说话。
C．自言自语c．形容态度和蔼可亲。
D．和颜悦色d．事后懊悔。
6．按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）____________________________________________________________________________________________（2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）____________________________________________________________________________________________（3）他回到家里，一边喘气一边说。
（用加点的字造句）____________________________________________________________________________________________（4）他把禾苗一棵一棵往高里拔。
部编版二年级语文下册12.寓言二则-检测题含答案-百度文库
二年级语文下册12.寓言二则-同步练习题含答案一、看拼音写词语。
quàn gào míng bai wáng yáng bǔ láozuān dòng diū shī jīn pí lì jìn二、给划线的字选择正确的读音，画“√”。
寓言（yū yù）街坊（fang fǎng）羊圈（juǎn juàn）两截（jié jiē）后悔（huǐ huì）喘气（chuǎn chǎn）焦急（jiāo qiáo）筋骨（jīn jīng）三、选择题想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？1．《揠苗助长》（）A．不能把禾苗往高里拔B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成2．《亡羊补牢》（）A．要听取邻居的劝告B．犯了错及时改正就不晚3．与“揠苗助长”这个故事类似的事例是（）A．我妹妹刚上幼儿园，妈妈就给她报了英语辅导班。
B．妈妈说，小学生学习重要，但是快乐更重要。
她从来不管我的学习，只要我快乐就好。
C．爸爸说我的个子太矮了，让我天天打篮球，多喝牛奶。
四、比一比，再组词。
劝（）牢（）告（）疲（）丢（）功（）家（）靠（）病（）去（）五、我会把词语补充完整。
揠苗（）亡（）补（）（）疲（）尽结结（）自（）自（）（）来（）去六、按样子写词语。
结结实实（AABB）___________ ___________ ____________自言自语（ABAC）___________ ___________ ____________黑压压（ABB）___________ ___________ ____________七、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
部编版二年级语文下册《寓言二则》课文练习(带答案)
部编版二年级语文下册《寓言二则》课文练习（带答案）一、看拼音，写词语。
chàng gēgǎn kuài shuǐqìhěn qīnghún shēn láo lèi páng biān chái huǒ二、照样子，写一写。
（ABAB式） ____________ ____________（AABB式） ____________ ____________晶莹的（__________）弯弯的（__________）三、比一比，再组词。
桐（_________）极（_________）晴（_________）锦（_________）铜（_________）吸（_________）睛（_________）棉（_________）升（_________）挂（_________）详（_________）坡（_________）并（_________）桂（_________）洋（_________）披（_________）四、选择正确的词语，把序号填在括号中，并完成练习。
A．半信半疑 B．如虎添翼 C．东张西望 D．龙飞凤舞1.我（________）地问妈妈:“您真的要带我去游乐园吗?”2.小明上课总是（_____），心不在焉（yān）。
3.穿上新运动鞋，让我在田径比赛中有种（________）的感觉。
4.他的草书（_____），令人叫绝。
带有动物名称的成语我还知道_____、_____、_____。
五、读一读，连一连。
两个黄鹂（lí）鸣翠柳，一行白鹭（lù）上青天。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
六、按课文内容填空。
①《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了_____争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。
②《亡羊补牢》这则寓言说明做了_______，只要________，就不算晚。
部编人教版二语下课时练：12寓言二则 (含答案)-最新
12.寓言二则一、看拼音写词语。
diū shī（）quàn gào（）zuān rù（）jīn pí lì jìn（）wáng yáng bǔ láo（）二、写出下列词语近义词。
巴望——（）焦急——（）精疲力竭——（）三、比一比，再组词。
钻（）披（）拔（）站（）疲（）拨（）四、找反义词。
生——（）松——（）快——（）缓——（）高——（）黑——（）五、照样子，写词语。
自言自语（）（）（）（）结结实实（）（）（）（）六、阅读短文，完成练习。
两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1.短文一共有（）小节。
第一段有（）句话。
2.拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）dú mù qiáo（2）tóng shí（3）běi miàn（4）xiǎng shēng3.填空：（1）（）和（）在独木桥的（）相遇了。
它们都要对方（），让（）先走。
（2）两只羊谁也（），就打了起来，结果都（）。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）答案：一、丢失劝告钻入筋疲力尽亡羊补牢二、巴望——（盼望）焦急——（着急）精疲力竭——（筋疲力尽）三、钻入披着拔草站立疲惫拨水四、死紧慢急低白五、自由自在自高自大自私自利自吹自擂明明白白快快乐乐高高兴兴热热闹闹六、1. 2 32. 独木桥同时北面响声3.（1）白羊黑羊当中退回去自己（2）不肯让谁掉到河里去了（3）南——北黑——白（答对一组即可）。
部编版二年级语文下册课课练一课一练 12.《寓言二则》同步练习 (含答案)
12.《寓言二则》同步练习一、填空题。
1.看拼音，写词语。
nǎo jīn sǐwáng láo fáng diūshīgào bié________ ________ ________ ________ ________2.给划线的多音字选择正确的读音①他巴望着自己田里的禾苗长得快些。
（A．zhǎng B．cháng）“长”的读音是________。
②他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。
（A．jǐn B．jìn）“尽”的读音是________。
③我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
（A．níng B．nìng）“宁”的读音是________。
3.根据情境在下面的横线上填上合适的词语，表现出人物当时的心情。
①他在田边________地转来转去。
②明天要去郊游了，弟弟________得又蹦又跳。
③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树，她________得直念叨：“唉，可怜的小树!”4.选出下列寓言故事的后。
（填序号）①犹未迟也②急于求成③多此一举画蛇添足——________ 揠苗助长——________ 亡羊补牢——________5.读一读，根据意思写四字词语。
①自己跟自己说话；独自低声说话。
________②把苗拔起，以助其生长。
比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。
________③羊丢失了，才修理羊圈。
比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。
________二、单选题。
1.课文《亡羊补牢》、《揠苗助长》感知。
（1）《亡羊补牢》告诉我们的道理是（）。
A. 出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失B. 要听别人的劝告（2）《揠苗助长》告诉我们的道理是（）A.庄稼的生长需要很长的时间B. 违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事三、句子练习。
（1）读一读，把句子补充完整。
①他回到家里，一边________一边说：“今天可把我累坏了！”②爸爸一边________ ，一边________。
二年级下册语文一课一练-12寓言二则 人教(部编版)(含答案)
12.寓言二则一、比一比，再组词。
亡（）牢（）口（）军（）丢（）告（）去（）吉（）二、按样子写词语。
结结实实（AABB）___________ ___________ ____________自言自语（ABAC）___________ ___________ ____________黑压压（ABB）___________ ___________ ____________三、写出下列词语反义词。
明白——（）镇定——（）防患未然——（）四、选词填空。
劝说劝告1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。
焦急镇定2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最正确地处理问题。
糊涂明白3、他看上去做事很（），其实他心里（）很多道理。
五、数笔画填空。
“丢”共____画，第5画是____，组词____。
“牢”共____画，第5画是____，组词____。
“告”共____画，第3画是____，组词____。
“筋”共____画，最后1画是____，组词____。
六、根据课文内容填空，并回答问题。
1、通过学习《亡羊补牢》这则寓言，我知道“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、从“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这句话中，可以看出养羊人对于街坊的劝告抱着________的态度。
养羊人第一次丢羊是因为________,第二次丢是因为_________。
3、通过学习《揠苗助长》这则寓言，我知道“揠”的意思是___________,种田人想到了_________的“办法”帮助禾苗快些长高，他按自己的方法做了之后，结果_________。
4、种田人犯了什么错误？从这则寓言故事中，你明白了什么道理？________________________________。
七、阅读短文，回答问题。
不守信用的鳄鱼有一只鳄鱼被倒下的大树压住身子,不能动弹。
他大声喊道:“救命啊!”有一个渔夫正好路过这里,鳄鱼连忙说:“求求你,救我一命,我不会忘恩负义的。
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12《寓言二则》练习
一、读拼音，写词语。
wánɡ yánɡ bǔ láo jīn pí lì jìn quàn ɡào diū shī
（）（）（）（）二、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。
羊圈（yáng quān）（）叼走（dāo zǒu）（）焦急(jiāo jí）（）喘气（cuǎn qì）（）半截（bàn jiē）（）街坊（jiē fanɡ）（）三、辨字组词。
狼（）悔（）圈（）坊（）
浪（）海（）圆（）防（）
四、按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）
_________________________________________________________ （2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）
________________________________________________________
（3）他回到家里，一边
．．说。
（用加点的字造句）
．．喘气一边
__________________________________________________________ （4）他把禾苗一棵一棵往高里拔。
（改为“被”字句）
__________________________________________________________ 五、课内阅读
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。
从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
1. 一词说明他好不容易想出了办法；说明他一刻也没有休息。
表明他很累。
2.有一天，你看到了这个“揠苗助长”的人，你会对他说些什么？
___________________________________________________________六、小阅读
愚公移山
从前，有个九十多岁的老人叫愚公。
他家门前有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山。
人们进进出出，要绕很远很远的路，很不方便。
愚公决心要搬走这两座大山。
儿孙们听了齐声叫好。
他领着一家人挖土搬山。
他们挖的挖，抬的抬，干得非常起劲。
邻居们看见了，也都过来帮忙。
一个才七岁的孩子，也蹦蹦跳跳地跑来了。
智叟看见他们干得又苦又累，就对愚公说：“两座大山这么高，你又年老体弱，怎么能把它们搬走呢？”
愚公笑着说：“我死了以后有我的儿子，儿子死了以后还有孙子！子子孙孙不停地挖下去，还怕挖不平吗？
天帝知道了愚公移山的事，很感动，就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。
从此，这里的人们出门再也不用绕道了。
1. 仿写词语。
例：蹦蹦跳跳（AABB式）
2. 这个故事讲的是（谁）的故事？
3. 读故事，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）愚公门前有两座大山，人们进出很不方便。
（）
（2）智叟觉得愚公年老体弱，根本移不走大山。
（）
（3）愚公是个很有毅力的人，最后把两座大山搬走了。
（）4. 这篇故事是一则寓言故事，这样的故事你还知道哪些呢？
参考答案
一、亡羊补牢筋疲力尽劝告丢失
二、羊圈（×）叼走（×）
焦急(√）喘气（×）
半截（×）街坊（√）
三、狼狗海浪悔恨海洋羊圈圆形作坊防止
四、（1）羊圈被他修的结结实实的。
（2）羊已经丢了不用修羊圈了。
（3）我一边走路一边唱歌。
（4）禾苗被他一棵一棵往高里拔。
五、1.终于从中午一直忙到太阳落山筋疲力尽
2.示例：你这么做是错误的，我们每个人都要尊重事物的发展规律，不能盲目行事，否则会出现问题。
六、1. 进进出出来来往往高高兴兴马马虎虎
2. 愚公
3.（1）√ （2）√ （3）×
4. 示例：精卫填海盲人摸象。