高中生物一轮复习第三章1细胞膜和细胞核汇总PPT课件
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人教版高中生物必修一复习课件:细胞膜优秀ppt课件
功能越复杂的细胞膜蛋白质 的种类和数量越多。
人教版高中生物必修一复习课件:3细.1胞膜细优胞秀膜pp(t共课20件张PPT)
人教版高中生物必修一复习课件:3.1 细胞膜(共20张PPT)
问题:除了脂质和蛋白质以外,细胞膜还含有 哪些成分呢?
少量糖类。 2%~10%
人教版高中生物必修一复习课件:3.1 细胞膜(共20张PPT)
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糖类
脂质和蛋白质
脂质
糖类 膜
生命物质与 外界环境
蛋白质
相对独立
细胞内部环境
物质和能量的交换
信息的交流
激素
血液
卵细胞
膜
作业:
人教版高中生物必修一复习课件:3细.1胞膜细优胞秀膜pp(t共课20件张PPT)
资料:细胞膜及细胞内组成其他结构的膜,化学成分 相似,基本结构大致相同,统称为生物膜。近年来, 人们对生物膜的研究为断深入,在许多方面取得了令 人鼓舞的成绩。人们尝试模拟生物膜的功能,进行淡 化海水,净化污水等工作;并从生物膜的结构和功能 入手,寻找培育抗寒、耐盐的农作物新品种;在医学 上,人们模拟生物膜的功能,找到了治疗尿毒症的新 方法---血液透析,挽救了许多尿毒症患者的生命。
信息交ห้องสมุดไป่ตู้方式举例:
激素分泌传递信息过程
人教版高中生物必修一复习课件:3细.1胞膜细优胞秀膜pp(t共课20件张PPT)
细胞识别过程
植物 细胞 间的 胞间 连丝
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问题:除了脂质和蛋白质以外,细胞膜还含有 哪些成分呢?
少量糖类。 2%~10%
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糖类
脂质和蛋白质
脂质
糖类 膜
生命物质与 外界环境
蛋白质
相对独立
细胞内部环境
物质和能量的交换
信息的交流
激素
血液
卵细胞
膜
作业:
人教版高中生物必修一复习课件:3细.1胞膜细优胞秀膜pp(t共课20件张PPT)
资料:细胞膜及细胞内组成其他结构的膜,化学成分 相似,基本结构大致相同,统称为生物膜。近年来, 人们对生物膜的研究为断深入,在许多方面取得了令 人鼓舞的成绩。人们尝试模拟生物膜的功能,进行淡 化海水,净化污水等工作;并从生物膜的结构和功能 入手,寻找培育抗寒、耐盐的农作物新品种;在医学 上,人们模拟生物膜的功能,找到了治疗尿毒症的新 方法---血液透析,挽救了许多尿毒症患者的生命。
信息交ห้องสมุดไป่ตู้方式举例:
激素分泌传递信息过程
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细胞识别过程
植物 细胞 间的 胞间 连丝
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05 细胞膜和细胞核-2024年高考生物一轮复习课件(新教材新高考)
结论 美西螈的肤色是由细胞核控制的 细胞核控制着细胞的分裂、分化
细胞核是细胞生命活动的控制中心
细胞核控制着生物体形态结构建成 生物体的性状主要与细胞核有关
思考:只做嫁接实验能否说明伞帽的形成一定是细胞核的作用?
训练
1.如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验.你认为该图最能说明( D )
A.细胞质控制着细胞的代谢 B.细胞核控制着细胞的代谢 C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D.细胞核控制细胞分裂、分化
二、控制物质进出细胞
1.体现了膜的功能特点: 选择透过性 2.控制作用具有普遍性和相对性
P71 像蛋白质这样的生物大分子,通过胞吞或胞吐进出 细胞,其过程需要与膜上蛋白质结合 (不需要转运蛋白)
3.选择透过性的结构基础: 细胞膜上转运蛋白的种类和数量,及转运蛋白空间结构的变化 P66末段
判断: ①膜的选择透过性与磷脂无关
2.在细胞周期中表现为周期性的消失和重建的是什么结构?
前期:核膜、核仁消失 末期:核膜、核仁重新出现
3.核仁的功能?
与某种RNA的形成以及核糖体的形成有关
4.染色质与染色体的关系是怎样的?
①特征相同:易被碱性染料染成深色 ②成分相同:由DNA和蛋白质构成 ③功能相同:遗传物质的主要载体
同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
核膜—控制物质进出,主要是小分子、离子 核孔—大分子物质进出的通道(如mRNA、蛋白质) 3、染色质与染色体的相互转化? P56第二段 4、模型的概念、形式、举例 P57小字
五、对细胞核功能的理解
说明:细胞核控制着 细胞的代谢和遗传。
实验名称 美西螈核移植实验 蝾螈受精卵横缢实验 变形虫切割及核移植实验 伞藻嫁接与核移植实验
高三生物一轮复习细胞膜与细胞核含流动镶嵌模型新人教版必修.pptx
答案: C
第12页/共73页
2.(2014·福建高考)细胞的膜蛋白具有物质运输、信 息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示 意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )
第13页/共73页
解析:血红蛋白存在于红细胞内,是一种可运载 氧气的蛋白质,并非膜蛋白;抗体是浆细胞分泌的一 种免疫球蛋白,并非 T 淋巴细胞膜的成分;胰岛素受 体具有特异性,只能与胰岛素特异性结合,无法与胰 高血糖素结合;神经递质可以与骨骼肌细胞膜上的神 经递质受体特异性结合,葡萄糖可以借助转运葡萄糖 的载体通过主动运输的方式进入骨骼肌细胞。
通过 紫色 细胞膜被破坏
第33页/共73页
1.细胞核的结构
图示
名称
功能
a: 核膜
把 核内物质 与 细胞质 分开
b: 染色质
是 DNA 的主要载体
c: 核仁 d: 核孔
与某种 RNA的合成及 核糖体 的形成有关 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
第34页/共73页
2.细胞核的功能 (1)是 遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主 要场所。 (2)是 细胞代谢和遗传 的控制中心。 [思考] DNA 都存在于细胞核内的染色质中吗? 提示:不一定。DNA 主要存在于细胞核内的染色体 上,另外,在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量的 DNA。
答案:(1)受体 蛋白质 (2)B A C BC
第21页/共73页
细胞间信息交流的方式
比 较
通过“信息分 子”完成细胞间
间接交流
两细胞间 直接交流
经特殊通道 交流信息分子
图 解
相邻细胞间直接接触,通 相邻细胞间形成通道使细
方 式
通过体液的作用 来完成细胞间的
过与细胞膜结合的信号 胞相互沟通,通过携带信息 分子影响其他细胞,即 的物质来交流信息,即
第12页/共73页
2.(2014·福建高考)细胞的膜蛋白具有物质运输、信 息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中,可正确示 意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是( )
第13页/共73页
解析:血红蛋白存在于红细胞内,是一种可运载 氧气的蛋白质,并非膜蛋白;抗体是浆细胞分泌的一 种免疫球蛋白,并非 T 淋巴细胞膜的成分;胰岛素受 体具有特异性,只能与胰岛素特异性结合,无法与胰 高血糖素结合;神经递质可以与骨骼肌细胞膜上的神 经递质受体特异性结合,葡萄糖可以借助转运葡萄糖 的载体通过主动运输的方式进入骨骼肌细胞。
通过 紫色 细胞膜被破坏
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1.细胞核的结构
图示
名称
功能
a: 核膜
把 核内物质 与 细胞质 分开
b: 染色质
是 DNA 的主要载体
c: 核仁 d: 核孔
与某种 RNA的合成及 核糖体 的形成有关 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
第34页/共73页
2.细胞核的功能 (1)是 遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主 要场所。 (2)是 细胞代谢和遗传 的控制中心。 [思考] DNA 都存在于细胞核内的染色质中吗? 提示:不一定。DNA 主要存在于细胞核内的染色体 上,另外,在细胞质的线粒体和叶绿体中也含有少量的 DNA。
答案:(1)受体 蛋白质 (2)B A C BC
第21页/共73页
细胞间信息交流的方式
比 较
通过“信息分 子”完成细胞间
间接交流
两细胞间 直接交流
经特殊通道 交流信息分子
图 解
相邻细胞间直接接触,通 相邻细胞间形成通道使细
方 式
通过体液的作用 来完成细胞间的
过与细胞膜结合的信号 胞相互沟通,通过携带信息 分子影响其他细胞,即 的物质来交流信息,即
2023届高三生物一轮复习课件第3章+细胞的基本结构
选材 ②观察叶绿体实验用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮的原因:接近下表皮,海绵组织较多,
叶绿体大而排列疏松,便于观察;带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体 ③幼嫩叶片比老化叶片的细胞活力高,细胞代谢速率快,容易观察到胞质环流现象
条件 实验过程中的临时装片要始终保持有水状态
温度影响细胞代谢速率,也影响细胞质的环流。当室温在20~25 ℃时,比较容易观察到
成熟植物细胞
主要动物细胞
蛋白质合成、加工、运输 脂质合成的“车间”
粗面内质网 光面内质网
合成蛋白质的场所
由rRNA+蛋白质组成
对来自内质网的蛋白质 进行加工、分类和包装
植物细胞壁
与细胞有丝分裂有关, 形成纺锤体
由两个垂直排列的中 心粒及周围物质组成
调节细胞内的环境, 使细胞保持坚挺
内有细胞液,含糖 类、色素、无机盐 蛋白质等
酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
2.生物膜系统重要的作用 ①细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、 能量交换和信息传递的过程中起着决定性的作用。
②许多重要的反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供附着位点。
③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,如同一个个小的区室,这样使细胞同 时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。
第5讲 细胞膜与细胞核
考点一 细胞膜的结构和功能 考点二 细胞核的结构和功能
内容要求
学业要求
1.概述细胞都由质膜包裹,质膜将细胞与其生 建构并使用细胞模型,阐明细胞各部分结构通
活环境分开,能控制物质进出,并参与细胞间的 过分工与合作,形成相互协调的有机整体,实现
信息交流
叶绿体大而排列疏松,便于观察;带叶肉是因为表皮细胞不含叶绿体 ③幼嫩叶片比老化叶片的细胞活力高,细胞代谢速率快,容易观察到胞质环流现象
条件 实验过程中的临时装片要始终保持有水状态
温度影响细胞代谢速率,也影响细胞质的环流。当室温在20~25 ℃时,比较容易观察到
成熟植物细胞
主要动物细胞
蛋白质合成、加工、运输 脂质合成的“车间”
粗面内质网 光面内质网
合成蛋白质的场所
由rRNA+蛋白质组成
对来自内质网的蛋白质 进行加工、分类和包装
植物细胞壁
与细胞有丝分裂有关, 形成纺锤体
由两个垂直排列的中 心粒及周围物质组成
调节细胞内的环境, 使细胞保持坚挺
内有细胞液,含糖 类、色素、无机盐 蛋白质等
酶体等,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
2.生物膜系统重要的作用 ①细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内环境,在细胞与环境之间进行物质运输、 能量交换和信息传递的过程中起着决定性的作用。
②许多重要的反应需要酶的参与,广阔的膜面积为多种酶提供附着位点。
③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,如同一个个小的区室,这样使细胞同 时进行多种化学反应,而不会相互干扰,保证细胞生命活动高效、有序地进行。
第5讲 细胞膜与细胞核
考点一 细胞膜的结构和功能 考点二 细胞核的结构和功能
内容要求
学业要求
1.概述细胞都由质膜包裹,质膜将细胞与其生 建构并使用细胞模型,阐明细胞各部分结构通
活环境分开,能控制物质进出,并参与细胞间的 过分工与合作,形成相互协调的有机整体,实现
信息交流
高中生物第3章第1节细胞内外的物质交换PPT课件
3、特性: ①全透性:水分子和溶解 在水中的物质都能通过。 ②伸缩性小。
4、应用: ①纤维素:造纸、人造纤维、火药、 胶片、绝缘材料、食品工业
②木质素:石油、塑料、染料、制革
一 细胞是一个开放的生命系统 细胞壁的全透性
5、补充(细胞壁的成分): ①植物细胞:纤维素、果胶 ②原核细胞(细菌):肽聚糖 ③真菌细胞:几丁质
一 细胞是一个开放的生命系统
外界溶液浓 度 小于
细胞质浓度 细胞吸水膨胀
外界溶液浓度 外界溶液浓度
大于 细胞质浓度
等于 细胞质浓度
细胞失水皱缩 保持原状态
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
结果分析
红墨水中的染料分
漏斗中的 子不能经过扩散作
Cu2+经扩 用进入烧杯中,水
散作用进入一个开放的生命系统 细胞膜的选择透过性
1、扩散:某物质从浓度高的地方向浓度 低的地方移动的过程,叫做扩散。
2、半透膜:某些物质可以透过,另一些 物质不能透过的多孔性膜,叫半透膜。
原核细胞:细胞内没有由核膜包被的细 胞核,只有拟核。细胞质中没有复杂的 细胞器,只有游离的核糖体。
一 细胞是一个开放的生命系统 细胞膜的选择透过性
模拟实验:模拟膜的通透性
活动目标:1、概述扩散作用的含义;
2、说明生物膜的选择透过性;
3、尝试模拟实验的方法
材料用具:质量分数为15%的硫酸铜溶液,质量分数
第1节
细胞内外的物质交换
人每天都要干一件大事,那就 是一日三餐,同时也不断的向体 外排除废物,那么,细胞是不是 这样呢?是的,细胞也不断的与 外界进行物质交换,请问,细胞 是怎么样与外界进行物质交换的 ???
4、应用: ①纤维素:造纸、人造纤维、火药、 胶片、绝缘材料、食品工业
②木质素:石油、塑料、染料、制革
一 细胞是一个开放的生命系统 细胞壁的全透性
5、补充(细胞壁的成分): ①植物细胞:纤维素、果胶 ②原核细胞(细菌):肽聚糖 ③真菌细胞:几丁质
一 细胞是一个开放的生命系统
外界溶液浓 度 小于
细胞质浓度 细胞吸水膨胀
外界溶液浓度 外界溶液浓度
大于 细胞质浓度
等于 细胞质浓度
细胞失水皱缩 保持原状态
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
结果分析
红墨水中的染料分
漏斗中的 子不能经过扩散作
Cu2+经扩 用进入烧杯中,水
散作用进入一个开放的生命系统 细胞膜的选择透过性
1、扩散:某物质从浓度高的地方向浓度 低的地方移动的过程,叫做扩散。
2、半透膜:某些物质可以透过,另一些 物质不能透过的多孔性膜,叫半透膜。
原核细胞:细胞内没有由核膜包被的细 胞核,只有拟核。细胞质中没有复杂的 细胞器,只有游离的核糖体。
一 细胞是一个开放的生命系统 细胞膜的选择透过性
模拟实验:模拟膜的通透性
活动目标:1、概述扩散作用的含义;
2、说明生物膜的选择透过性;
3、尝试模拟实验的方法
材料用具:质量分数为15%的硫酸铜溶液,质量分数
第1节
细胞内外的物质交换
人每天都要干一件大事,那就 是一日三餐,同时也不断的向体 外排除废物,那么,细胞是不是 这样呢?是的,细胞也不断的与 外界进行物质交换,请问,细胞 是怎么样与外界进行物质交换的 ???
新版新人教版高中生物第三章第一节细胞膜的结构和功能(41张PPT)学习演示PPT课件
功能二:控制物质进出细胞
有人把细胞膜比作纱窗,你认为有不妥之处吗?请仔细观察下 图,寻求答案。
c
【探究三】细胞膜的功能
功能二: 控制物质进出细胞 下列不属于细胞间信息交流的方式是( )
流动镶嵌模型的基本内容:
营养物质 对生物膜结构的探索历程
4、在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白,叫做糖被。 细胞膜主要有脂质和蛋白质组成 有些多糖与磷脂分子结合形成糖脂 B C、H、O、N、P
对生物膜结构的探索历程
资料1:E.Overton 及其实验相关图片
时间:1895年 人物:欧文顿(E.Overton) 推测: 膜中含有脂质。
●
不溶于脂质的物质
●
溶于脂质的物质
细胞膜
化学分析发现脂质约占膜的50%,其中磷脂最多。
探究二 体验制备细胞膜的方法
1.选择什么样的实验材料制备细胞膜最合适,并 说出理由?
病毒 是绝对的吗? 你认为这种观点有什么不足吗?
有人把细胞膜比作纱窗,你认为有不妥之处吗?请仔细观察下图,寻求答案。 制备细胞膜的实验用来稀释血液的液体是( ) 细胞膜具有一定的流动性 思考:植物细胞放在清水中能涨破吗?为什么? 哺乳动物 成熟的红细胞
分泌物
(抗体、激素)
病毒感染红细胞
一、细胞膜的功能
:
流动镶嵌模型与蛋白质—脂质—蛋白质三层结构模型有何异同?
流动镶嵌模型与蛋白质—脂质—蛋白质三层结构模型有何异同? 有些多糖与磷脂分子结合形成糖脂 成单分子层,结果发现磷脂分子排成单层后的 流动镶嵌模型与蛋白质—脂质—蛋白质三层结构模型有何异同? 有些多糖与磷脂分子结合形成糖脂 这体现细胞膜的什么功能? 有人把细胞膜比作纱窗,你认为有不妥之处吗?请仔细观察下图,寻求答案。 有些多糖与磷脂分子结合形成糖脂 实验:在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构。 下列不属于细胞间信息交流的方式是( ) D C、H、O、N、S :相邻两个细胞的细胞膜接触 哺乳动物 成熟的红细胞 面积恰好等于红细胞表面积的两倍。 细胞膜上蛋白质的种类和数量越多,则功能越复杂。 2、制备细胞膜的实验原理是什么? 5、经研究发现细胞膜上蛋白质的种类与细胞膜吸收离子的种类有下图关系,能据图得出的是( ) 思考:植物细胞放在清水中能涨破吗?为什么? 相邻的细胞间形成通道(通道联系) 犯我中华者,虽远必诛!
有人把细胞膜比作纱窗,你认为有不妥之处吗?请仔细观察下 图,寻求答案。
c
【探究三】细胞膜的功能
功能二: 控制物质进出细胞 下列不属于细胞间信息交流的方式是( )
流动镶嵌模型的基本内容:
营养物质 对生物膜结构的探索历程
4、在细胞膜的外表,有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白,叫做糖被。 细胞膜主要有脂质和蛋白质组成 有些多糖与磷脂分子结合形成糖脂 B C、H、O、N、P
对生物膜结构的探索历程
资料1:E.Overton 及其实验相关图片
时间:1895年 人物:欧文顿(E.Overton) 推测: 膜中含有脂质。
●
不溶于脂质的物质
●
溶于脂质的物质
细胞膜
化学分析发现脂质约占膜的50%,其中磷脂最多。
探究二 体验制备细胞膜的方法
1.选择什么样的实验材料制备细胞膜最合适,并 说出理由?
病毒 是绝对的吗? 你认为这种观点有什么不足吗?
有人把细胞膜比作纱窗,你认为有不妥之处吗?请仔细观察下图,寻求答案。 制备细胞膜的实验用来稀释血液的液体是( ) 细胞膜具有一定的流动性 思考:植物细胞放在清水中能涨破吗?为什么? 哺乳动物 成熟的红细胞
分泌物
(抗体、激素)
病毒感染红细胞
一、细胞膜的功能
:
流动镶嵌模型与蛋白质—脂质—蛋白质三层结构模型有何异同?
流动镶嵌模型与蛋白质—脂质—蛋白质三层结构模型有何异同? 有些多糖与磷脂分子结合形成糖脂 成单分子层,结果发现磷脂分子排成单层后的 流动镶嵌模型与蛋白质—脂质—蛋白质三层结构模型有何异同? 有些多糖与磷脂分子结合形成糖脂 这体现细胞膜的什么功能? 有人把细胞膜比作纱窗,你认为有不妥之处吗?请仔细观察下图,寻求答案。 有些多糖与磷脂分子结合形成糖脂 实验:在电镜下看到了细胞膜清晰的暗—亮—暗的三层结构。 下列不属于细胞间信息交流的方式是( ) D C、H、O、N、S :相邻两个细胞的细胞膜接触 哺乳动物 成熟的红细胞 面积恰好等于红细胞表面积的两倍。 细胞膜上蛋白质的种类和数量越多,则功能越复杂。 2、制备细胞膜的实验原理是什么? 5、经研究发现细胞膜上蛋白质的种类与细胞膜吸收离子的种类有下图关系,能据图得出的是( ) 思考:植物细胞放在清水中能涨破吗?为什么? 相邻的细胞间形成通道(通道联系) 犯我中华者,虽远必诛!
第04讲 细胞膜和细胞核-高考生物一轮复习课件
A
【训练1】(2021·重庆月考)细胞用不同的方式彼此传递信号。下图是几种动物细胞间信息传导方式,相关叙述<zzd>错误</zzd>的是( )。
图1 内分泌信号转导
图2 旁分泌信号转导
图3 神经元信号转导
图4 依赖接触的信号转导
A.图1中信号分子必须与细胞膜表面的受体结合B.图2中细胞释放信号至附近的胞外介质中起局部作用的通讯方式是不需要进入血液的C.图3中神经元信号传递的神经递质特异性地把信号传到靶细胞D.图4的传递过程可用来表示精子、卵细胞的结合过程
磷脂双分子层
蛋白质分子
镶
嵌入
贯穿
流动
糖蛋白
糖脂
糖被
A
B
C
D
2、流动镶嵌模型的主要内容
蛋白质分子上的糖链是在内质网和高尔基体中添加的。
结构特性
具有______________
构成膜的 和 大都是可以运动的
质壁分离、变形虫运动、胞吞和胞吐、白细胞的吞噬作用等
细胞质基质细胞骨架细胞器
细胞壁(植物、原核生物(除支原体外)、真菌)
---系统的边界
---系统的控制中心
---细胞的主要代谢场所
第4讲 细胞膜和细胞核
控制物质进出细胞
进行细胞间信息交流
一、细胞膜的功能
将细胞与外界环境分隔开
激素、神经递质、
胞间连丝
精卵结合
流动性
大大超过2倍,
肝细胞具有核膜和多种细胞器膜
双分子层
两层磷脂分子
磷脂双分子层
融合
胞吞
所有的细胞都有细胞核吗?每个细胞只有1个核吗?
原核细胞没有细胞核,但有拟核;少数真核细胞也没有(高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟红细胞)。
【训练1】(2021·重庆月考)细胞用不同的方式彼此传递信号。下图是几种动物细胞间信息传导方式,相关叙述<zzd>错误</zzd>的是( )。
图1 内分泌信号转导
图2 旁分泌信号转导
图3 神经元信号转导
图4 依赖接触的信号转导
A.图1中信号分子必须与细胞膜表面的受体结合B.图2中细胞释放信号至附近的胞外介质中起局部作用的通讯方式是不需要进入血液的C.图3中神经元信号传递的神经递质特异性地把信号传到靶细胞D.图4的传递过程可用来表示精子、卵细胞的结合过程
磷脂双分子层
蛋白质分子
镶
嵌入
贯穿
流动
糖蛋白
糖脂
糖被
A
B
C
D
2、流动镶嵌模型的主要内容
蛋白质分子上的糖链是在内质网和高尔基体中添加的。
结构特性
具有______________
构成膜的 和 大都是可以运动的
质壁分离、变形虫运动、胞吞和胞吐、白细胞的吞噬作用等
细胞质基质细胞骨架细胞器
细胞壁(植物、原核生物(除支原体外)、真菌)
---系统的边界
---系统的控制中心
---细胞的主要代谢场所
第4讲 细胞膜和细胞核
控制物质进出细胞
进行细胞间信息交流
一、细胞膜的功能
将细胞与外界环境分隔开
激素、神经递质、
胞间连丝
精卵结合
流动性
大大超过2倍,
肝细胞具有核膜和多种细胞器膜
双分子层
两层磷脂分子
磷脂双分子层
融合
胞吞
所有的细胞都有细胞核吗?每个细胞只有1个核吗?
原核细胞没有细胞核,但有拟核;少数真核细胞也没有(高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟红细胞)。
高三生物一轮复习课件:细胞膜和细胞核
体现了细胞膜的什么特点? 选择透过性(三种运输都能体现) 应用在什么方面? 台盼蓝染色判断细胞死活。
3 细胞膜的功能
[重点] 进行细胞间的信息交流 ① 通过化学物质(如激素)间接进行信息交流
激素随血液到达全身各 处,与靶细胞膜表面受体结 合,将信息传递给靶细胞。
胰岛B细胞通过分泌胰岛 素促进肝细胞合成肝糖原。
脂质体是磷脂双分子层构成的,到达细胞后可能会与细胞膜 发生融合,从而使药物进入细胞内发挥作用。
[P46细节] 用磷脂分子包裹药物
3 细胞膜的功能
!!一字不落地背出细胞膜的三个功能(P40) 1. _将__细___胞__与__外___界__环___境__分__隔___开___,保障细胞内部环境的相对稳定。 2. _控__制___物__质__进___出___,但注意这种控制是相对的。 3. _进__行___细__胞__间___的__信___息__交__流_____,具体有三种方式。
③细胞之间形成通道传递信息 实例:高等植物的胞间连丝
笔记:通道交流不需要细胞膜上的受体 胞间连丝
向某高等植物的一个细胞中注入荧光染 料,染料迅速扩散到相邻的细胞内。
胞间连丝是信息分子传送的通道,既有物质运输 的作用,又有信息交流的作用。
补充:细胞壁不是细胞的边界!
1. 成分:植物:纤__维___素___和__果__胶___; 合成时期:分__裂___末__期____; 与_高__尔___基__体__(细胞结构)密切相关。
起到膜表面识别和细胞间的信息传递的作用
糖被
糖脂
糖蛋白
细胞膜外
亲水区 疏水区 亲水区
磷脂双分子层
磷脂分子
蛋白质分子
细胞膜内
2 流动镶嵌模型
4. 细胞膜的结构特点:细胞膜具有___流__动__性________; ➢ 原因: 膜上的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的 ➢ 实例: ① 变形虫的变形运动。
3 细胞膜的功能
[重点] 进行细胞间的信息交流 ① 通过化学物质(如激素)间接进行信息交流
激素随血液到达全身各 处,与靶细胞膜表面受体结 合,将信息传递给靶细胞。
胰岛B细胞通过分泌胰岛 素促进肝细胞合成肝糖原。
脂质体是磷脂双分子层构成的,到达细胞后可能会与细胞膜 发生融合,从而使药物进入细胞内发挥作用。
[P46细节] 用磷脂分子包裹药物
3 细胞膜的功能
!!一字不落地背出细胞膜的三个功能(P40) 1. _将__细___胞__与__外___界__环___境__分__隔___开___,保障细胞内部环境的相对稳定。 2. _控__制___物__质__进___出___,但注意这种控制是相对的。 3. _进__行___细__胞__间___的__信___息__交__流_____,具体有三种方式。
③细胞之间形成通道传递信息 实例:高等植物的胞间连丝
笔记:通道交流不需要细胞膜上的受体 胞间连丝
向某高等植物的一个细胞中注入荧光染 料,染料迅速扩散到相邻的细胞内。
胞间连丝是信息分子传送的通道,既有物质运输 的作用,又有信息交流的作用。
补充:细胞壁不是细胞的边界!
1. 成分:植物:纤__维___素___和__果__胶___; 合成时期:分__裂___末__期____; 与_高__尔___基__体__(细胞结构)密切相关。
起到膜表面识别和细胞间的信息传递的作用
糖被
糖脂
糖蛋白
细胞膜外
亲水区 疏水区 亲水区
磷脂双分子层
磷脂分子
蛋白质分子
细胞膜内
2 流动镶嵌模型
4. 细胞膜的结构特点:细胞膜具有___流__动__性________; ➢ 原因: 膜上的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动的 ➢ 实例: ① 变形虫的变形运动。
高级中学高中生物必修一课件:第三章第三节细胞核 (共25张PPT)
说明:正常细胞中的一核段时与间质后是 相死互亡依存 的统一整 体,只有保持无核细部分胞结构的完整性 ,细胞才能完成
各项生命活动细胞核
死亡
从该实验中可以得出什么结论?
正常 生活
结论:变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动
是由细胞核控制的。即细胞核控制着细胞的生命活动。
核膜 染色质 核仁 核孔
主要由DNA和蛋白 质组成, DNA是遗 传信息的载体
与某种RNA的 合成以及核糖 体的形成有关
实现核质之间频繁的 物质交换和信息交流
染色质 高度螺旋、变短变粗
染色体
(分裂间期) 解开螺旋、恢复细长丝状 (分裂期)
染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期 的两种存在状态
特别提醒DNA上的遗传信息在细胞
结论:美西螈的肤色由细胞核控制,生物体性状
的遗传主黑要美?是西由螈细胞核控制的。
资料2:横缢蝾螈受精卵
16~32个细胞
用头发横缢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核, 结果:有核一半能__分__裂_____,无核的则不能。 如果把一个细胞核挤回到无核的一半。 结果:这一半也开始__分__裂______,最后都发育成胚胎。 结论:蝾螈的细胞分裂、分化是由__细__胞__核__控制的。
资料二:横缢蝾螈受精卵
研究方法:
• 科学家为了探究蝾螈受精卵分裂是受细胞核控制, 还是受细胞质控制,设计了本实验,上述实验的 设计思路很巧妙,你认为体现了实验设计的什么
原则? 对照原则
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
人教版高中生物必修一第3章第1节细胞膜——系统的边界 课件(共35张PPT)
用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入 变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却 不能逸出细胞。
伊红为什么不会逸出细胞?
细胞作为一个完整的系统,有自己的 边界。这就是细胞膜。
6
• 每个活细胞都可以看作一个独立的生命王国,在 我们要深入探寻这个生命王国的运行机密之前, 就必须跨越它的边界---细胞膜,这层神秘的屏障 是由什么物质组成的?
12
小组实验
13
14
细胞膜的成分
材料一:科学家在实验中发现:脂溶性物质容易通 过细胞膜,并且细胞膜能够被溶解脂类物质的溶剂 溶解。
细胞膜的组成成分中含有脂质。
15
细胞膜的成分
材料二:人的消化液中含有许多能够水解蛋白质的 物质,称为蛋白酶。用蛋白酶处理细胞膜,会使细 胞膜分解。(提示:蛋白酶是生物体内普遍存在的 只对蛋白质分解起催化作用的物质)。
国界线
1
细胞都有哪些基本结构? 最外层是什么? 那作为细胞的边界是什么?细胞壁还是细胞膜? 为什么是细胞膜?
2
第三章 细胞的基本结构
第一节 细胞膜——系统的边界
本节聚焦: 1.细胞膜的主要成分是什么? 2.怎样获得细胞膜? 3.细胞膜具有哪些功能?
一.细胞壁
细胞壁 • 植物细胞的细胞壁: 1、成分:纤维素、果胶。
细胞核 细胞质
2、功能:支持和保护。 3、结构特点:全透性。 4、无生物活性
4
细胞:含有细胞核、 细胞质等复杂结构, 比气泡颜色暗淡。
气泡:里面只有空气, 比较光亮,边缘的颜色 较深。
光镜下未经染色的动物细胞
哪些是动物细胞,哪些是气泡? 光学显微镜下可以看到细胞膜吗?
• 实际上,在用电镜观察到细胞之前,科学家便已经确 定了细胞膜的存在。其方法为:
2022年高考生物一轮复习课件 细胞膜和细胞核
诊断常考语句,澄清易错易混
(1)在细胞膜的控制下,对细胞有害的物质都不能进入细胞( × ) (2)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定( √ ) (3)细胞膜的成分是恒定不变的( × ) (4)细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构( × ) (5)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的( √ ) (6)胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性( √ ) (7)动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关( √ )
阐述基本原理,突破长句表达
(1)核膜、核孔都有选择性,试举例说明:
小分子物质可通过核膜进出细胞核; DNA不能通过核孔进出细胞核; RNA可以通过核孔进入细胞质; DNA聚合酶等蛋白质可以通过核孔进入细胞核
二、细胞核的功能及功能探究
转录
信息库 (1)
细胞代谢和遗传
遗传
(2)功能探究 ①黑白美西螈核移植实验
美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制
②蝾螈受精卵横缢实验 蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制
③变形虫切割实验
变形虫的分裂、生长、摄食、对刺激的反应 等生命活动受细胞核控制
④伞藻嫁接与 核移植实验
伞藻“帽”的形状与假根有关
细胞核
假根中其他物质
教材中的隐性知识 模型方法 (1)源于必修1 P54“模型方法”:模型分为 物理模型 (如DNA双螺旋结构 的挂图或实物模型)、概念模型 (如种群的概念)和 数学模型 (如“J”型曲 线、“S”型曲线,公式、表格等)。 (2)源于必修1 P55“模型建构”:在设计并制作细胞模型时, 科学性 、 准确性 是第一位的,其次才是模型的美观与否。 (3)源于必修1 P56“练习·基础题”:洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片_不__是_ (填“是”或“不是”)物理模型(模型是简化的、概括的)。
人教版高中生物必修一一轮复习第三章细胞的基本结构(共48张PPT)
蛋白质合成、加工和运 输;糖类、脂质合成; 扩大细胞内膜面积
椭球型粒状小体
蛋白质合成的场所
扁平囊泡状结构
与细胞分泌物形成有关; 对来自内质网的蛋白质加 工、分类、包装;与细胞 壁形成有关
中心体
无膜结构
动物和低等植物
两个垂直排列的中 心粒
参与细胞有丝分裂
液泡 溶酶体
单层膜 单层膜
植 动、植
色素、糖类、无机盐等
细胞膜组成元素: C、H、O、N、P
D 4.人体淋巴细胞的细胞膜的主要成分是( )
A.蛋白质和多糖 B.多糖和脂质
C.脂质和核酸 D.蛋白质和脂质
三、细胞膜的功能
将细胞与外界环境分开
保证细胞内部环境的相对稳定
控制物质进出细胞 A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞; B、细胞不需要,或者对细胞有害的物质不容易进入细 胞。 C、激素等物质在细胞内合成后,分泌到细胞外,细胞 产生的废物也要排到细胞外; D、但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细胞外。
细胞膜——系统的边界 2 细胞器——系统内的分工合作
3
细胞核——系统的控制中心
中心体
细胞质 内质网 核膜 细胞核 核仁 线粒体 高尔基体 核糖体 细胞膜 溶酶体
叶绿体 细胞壁 液泡
一、分离各种细胞器的方法(差速离心法) 破坏细胞膜(形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆)
将匀浆放入离心管
用高速离心机在不同的转速下进行离心
囊泡
囊泡
氨 合成
加工 运输 加工 运输
基 酸
多肽
脱水 盘曲 缩合 折叠
较成熟
成熟
蛋白质 进修一饰步蛋白质
分泌
分泌 蛋白
1.分泌蛋白(如胰蛋白酶)在附着
椭球型粒状小体
蛋白质合成的场所
扁平囊泡状结构
与细胞分泌物形成有关; 对来自内质网的蛋白质加 工、分类、包装;与细胞 壁形成有关
中心体
无膜结构
动物和低等植物
两个垂直排列的中 心粒
参与细胞有丝分裂
液泡 溶酶体
单层膜 单层膜
植 动、植
色素、糖类、无机盐等
细胞膜组成元素: C、H、O、N、P
D 4.人体淋巴细胞的细胞膜的主要成分是( )
A.蛋白质和多糖 B.多糖和脂质
C.脂质和核酸 D.蛋白质和脂质
三、细胞膜的功能
将细胞与外界环境分开
保证细胞内部环境的相对稳定
控制物质进出细胞 A、细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞; B、细胞不需要,或者对细胞有害的物质不容易进入细 胞。 C、激素等物质在细胞内合成后,分泌到细胞外,细胞 产生的废物也要排到细胞外; D、但是细胞内的核酸等重要成分却不会流失到细胞外。
细胞膜——系统的边界 2 细胞器——系统内的分工合作
3
细胞核——系统的控制中心
中心体
细胞质 内质网 核膜 细胞核 核仁 线粒体 高尔基体 核糖体 细胞膜 溶酶体
叶绿体 细胞壁 液泡
一、分离各种细胞器的方法(差速离心法) 破坏细胞膜(形成由各种细胞器 和细胞中其他物质组成的匀浆)
将匀浆放入离心管
用高速离心机在不同的转速下进行离心
囊泡
囊泡
氨 合成
加工 运输 加工 运输
基 酸
多肽
脱水 盘曲 缩合 折叠
较成熟
成熟
蛋白质 进修一饰步蛋白质
分泌
分泌 蛋白
1.分泌蛋白(如胰蛋白酶)在附着
第3章细胞的结构(课件)-高考生物一轮复习核心知识清单与精讲课件(上海专用)
哺乳动物成熟红细胞(也没有细胞器)、植物的筛管细胞
※细胞核的作用? ★储存遗传物质的场所,细胞的调控中心
※细胞的代谢中心是什么? ★细胞质基质
※什么是细胞纤维(微管、微丝等)构成的网络状框架结构 作用一:支撑细胞的形态,维持细胞内各部分的空间格局 作用二:在细胞内的物质运输中起重要作用
核糖体
※不具有膜结构的细胞器的名称、组成和功能? ★ 核糖体:由RNA和蛋白质构成的微小颗粒;合成蛋白质
中心体
※不具有膜结构的细胞器的名称、组成和功能? ★ 核糖体:由RNA和蛋白质构成的微小颗粒;合成蛋白质
中心体:由两个中心粒互相垂直排列而成;与染色体分离有关
※具有双层膜结构的细胞器的名称、组成和结构特点和功能? ★
※属于生物膜的有?属于内膜系统的有? ★
质膜、细胞器膜和核膜 内质网、高尔基体、溶酶体
※内膜系统具有什么功能和关联? ★
将细胞质分隔成许多功能化区域 为多种酶提供附着位点,使各种代谢反应能够有序地进行 组成内膜系统的细胞器,在功能上相互联系,在结构上可以相互转化
※不具有膜结构的细胞器的名称、组成和功能? ★
※分泌蛋白从合成到分泌的过程及相应膜结构膜面积的变化?
★核糖体→内质网(膜面积减小)→囊泡→高尔基体(不变) →囊泡→质膜(膜面积增大)
※与分泌蛋白的合成和分泌有关的细胞器? ★
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
※真核细胞和原核细胞的区别? ★
※真核生物和原核生物分别包含什么生物? ★真核生物: 动物、植物、真菌(酵母菌、霉菌)
原核生物: 细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝细菌 凡“菌”字前面有“杆”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是 细菌,属于原核生物, 酵母菌、霉菌及食用菌属于真核生物
※细胞核的作用? ★储存遗传物质的场所,细胞的调控中心
※细胞的代谢中心是什么? ★细胞质基质
※什么是细胞纤维(微管、微丝等)构成的网络状框架结构 作用一:支撑细胞的形态,维持细胞内各部分的空间格局 作用二:在细胞内的物质运输中起重要作用
核糖体
※不具有膜结构的细胞器的名称、组成和功能? ★ 核糖体:由RNA和蛋白质构成的微小颗粒;合成蛋白质
中心体
※不具有膜结构的细胞器的名称、组成和功能? ★ 核糖体:由RNA和蛋白质构成的微小颗粒;合成蛋白质
中心体:由两个中心粒互相垂直排列而成;与染色体分离有关
※具有双层膜结构的细胞器的名称、组成和结构特点和功能? ★
※属于生物膜的有?属于内膜系统的有? ★
质膜、细胞器膜和核膜 内质网、高尔基体、溶酶体
※内膜系统具有什么功能和关联? ★
将细胞质分隔成许多功能化区域 为多种酶提供附着位点,使各种代谢反应能够有序地进行 组成内膜系统的细胞器,在功能上相互联系,在结构上可以相互转化
※不具有膜结构的细胞器的名称、组成和功能? ★
※分泌蛋白从合成到分泌的过程及相应膜结构膜面积的变化?
★核糖体→内质网(膜面积减小)→囊泡→高尔基体(不变) →囊泡→质膜(膜面积增大)
※与分泌蛋白的合成和分泌有关的细胞器? ★
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
※真核细胞和原核细胞的区别? ★
※真核生物和原核生物分别包含什么生物? ★真核生物: 动物、植物、真菌(酵母菌、霉菌)
原核生物: 细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、蓝细菌 凡“菌”字前面有“杆”“球”“弧”及“螺旋”等字的都是 细菌,属于原核生物, 酵母菌、霉菌及食用菌属于真核生物
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癌胚抗原为消化道肿瘤的辅助诊断指标。是一种富含多糖 的蛋白复合物。胎儿早期的消化管及某些组织均含有合成 CEA的能力,但孕六个月以后含量逐渐减少,出生后含量极 低。但在某些恶性肿瘤患者的血清中又可发现其含量有异常 升高。它对肿瘤的诊断预后复发判断有意义。
5、研究细胞膜成分的分析方法
关于组成细胞膜的基本成分,最初是用脂质溶剂和 蛋白酶处理细胞膜来确定的。
第三章 细胞的基本结构
第1讲、 细胞膜与细胞核
知识网络
分子结构
细胞膜 相适应
主要功能
成分 结构 特点 功能
物质交 换方式
特点
磷脂 蛋白质 多糖 胆固醇
基本骨架:磷 脂双分子层; 蛋白质分子: 覆盖、镶嵌、
流 动 性
将细胞与外界 环境分隔开 控制物质进出 细胞
自由扩散 选择
协助扩散 透过
主动运输
性
胞吞(内吞作用)
生理盐水)。
方法步骤:制临时装片→高倍镜观察→滴蒸馏水→再观察
2、细胞膜的成分:
脂质:主要是磷脂分子:(糖脂、胆固醇) →磷脂双分子层→细胞膜的基本骨架。
细胞膜
蛋白质分子: 覆盖、镶嵌、贯穿在基本骨架上。
少量糖类:糖蛋白(糖被)
糖蛋白(糖被):蛋白质与糖类结合形成。作用 是细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。
青霉素杀菌作用原理:青霉素能使细菌细胞壁的合成 发生障碍,导致细菌溶解死亡。
考点演练
1 、下图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的 是( D)
A.Ⅰ为细胞膜外 B.细胞识别与①有密切的关系 C.适当提高温度将加快②和③的流动速度 D.③的两头为疏水区,中间为亲水区
2、用水洗涤菜叶类蔬菜时,水的颜色无明显变化。若 进行加温,随着水温的升高,水的颜色逐渐变绿, 其原因是( C)
功能:遗传信息库,细胞代谢和遗传的控制中心。
考点4、细胞核的功能研究 1、细胞核功能的实验研究
美西螈的肤色是由细胞核控制的。 细胞核控制着细胞的分裂、分化。 细胞核是细胞生命活动的控制中心。 生物体形态结构的建成主要与细胞 核有关。
1)美西螈核移植实验
黑美西螈 白美西螈
胚胎细胞 取核
卵细胞 去细胞核
磷脂双分子层
覆盖 组成 镶嵌
贯穿
物质交换
分布于细胞膜外表面
糖被
+
细胞识别
部分 组成
磷脂+蛋白质+糖类 结构 功能
分子 分子
自由扩散 协助扩散 主动运输
流动性 保证 物质交换正常进行体现 选择透过性
考点演练
1、下列各项中,在细胞膜行使功能时起主要作用的是( B )
A.磷脂 B.蛋白质 C.糖类 D.胆固醇
贯穿。
进行细胞间的 胞吐(外排作用)
糖被、糖脂。 信息交流
考点1:细胞膜的成分及功能
1、制备细胞膜的方法(实验) 原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细
胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)。 选材:人或其他哺乳动物成熟的红细胞。 原因:因为材料中没有细胞壁、细胞核和众多细胞器。 提纯方法: 差速离心法。 细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量
黑色个体
美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。
2)蝾螈受精卵横缢实验
头发丝
有核一半: 继续分裂。
1)若用脂质溶剂处理细胞,发现细胞膜被溶解,脂 质分子进入到溶剂中,说明膜中含有脂质分子。 2)若用蛋白酶处理细胞也能破坏膜结构,说明细胞 膜的化学组成中有蛋白质。
对于一些具体的组成成分,可采用相应酶的处理 来确定。如用卵磷脂酶处理细胞可破坏细胞膜,证明 膜中有卵磷脂存在。
考点2、细胞膜的成分与其结构、功能特性的关系
A.加温增强了细胞壁的流动性 B.加温增强了细胞膜的流动性 C.加温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性 D.加温使细胞膜和液泡膜失去选择透过性
3、下列生理活动没涉及细胞间信息交流的是( A) A.细胞癌变后糖蛋白减少 B.垂体细胞产生促甲状腺激素作用于甲状腺 C.精子和卵细胞识别后才会融合 D.效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡
2、下列有关细胞膜的叙述中,不正确的是(B)。
A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B. 不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同 C. 组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 D. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
3 、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功
能的理解,不正确的是( D )
细胞膜的分子结构
磷脂:由甘油,脂肪 酸和磷酸所组成。
疏水端-“尾”部 亲水端-“头” 部 蛋白质
分子
功能越复 杂的细胞膜, 蛋白质种类和 数量越多。
覆盖
镶嵌 贯穿
糖蛋白 (糖被)
磷脂分子
磷脂双 分子层 基本骨架
结构特点和功能特性
结构特点:具有一定的流动性。
功能特性:是一种 选择透过性膜。
水分子可以自由通过。
A. 细胞需要的物质可以进出细胞 B. 细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 C. 细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D. 由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等不能进入细胞
考点3、细胞壁的成分和功能
细胞壁成分
植物:纤维素和果胶。 原核生物:肽聚糖。
作用: 支持和保护。
细胞壁的特性:全透性。
胞间连丝
4、与生活联系:细胞癌变过程中,细胞膜成分改
变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)。
甲胎蛋白是胎儿肝细胞产生的一种特殊蛋白--糖蛋白,它 是胎儿血清的正常成分,临床上发现肝癌细胞能合成甲胎蛋白, 因此,原发性肝癌病人血清中,甲胎蛋白明显升高,近期常用 放射免疫法(RIA)定量测定甲胎蛋白,肝癌阳性率;达90% 左右。
知识网络
核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开,外 膜上有核糖体。
结 核仁:匀质球形小体,与某种RNA合成及核糖
构
体形成有关。 核孔:大分子物质的通道,实现核质之间频繁
细
的物质交换和信息交流。
胞 核
染色质:由DNA和蛋白质组成,是DNA(基因) 的主要载体。DNA是遗传信息的载体。
染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态。
细胞要选择吸收的离子, 小分子也可以通过。
其它的离子、小分子、大 分子不能通过。
3、细胞膜的功能
1)将细胞与外界环境分隔开 细胞膜保障了细胞内
部环境的相对稳定。 2)控制物质进出细胞
3)进行细胞间的信息交流 发出信号的细胞
靶细胞
细胞间信息交流的方式多种多样
垂体对甲状腺的控制
与膜结合的信号分子
例:精子与卵细胞之 间的识别和结合
5、研究细胞膜成分的分析方法
关于组成细胞膜的基本成分,最初是用脂质溶剂和 蛋白酶处理细胞膜来确定的。
第三章 细胞的基本结构
第1讲、 细胞膜与细胞核
知识网络
分子结构
细胞膜 相适应
主要功能
成分 结构 特点 功能
物质交 换方式
特点
磷脂 蛋白质 多糖 胆固醇
基本骨架:磷 脂双分子层; 蛋白质分子: 覆盖、镶嵌、
流 动 性
将细胞与外界 环境分隔开 控制物质进出 细胞
自由扩散 选择
协助扩散 透过
主动运输
性
胞吞(内吞作用)
生理盐水)。
方法步骤:制临时装片→高倍镜观察→滴蒸馏水→再观察
2、细胞膜的成分:
脂质:主要是磷脂分子:(糖脂、胆固醇) →磷脂双分子层→细胞膜的基本骨架。
细胞膜
蛋白质分子: 覆盖、镶嵌、贯穿在基本骨架上。
少量糖类:糖蛋白(糖被)
糖蛋白(糖被):蛋白质与糖类结合形成。作用 是细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。
青霉素杀菌作用原理:青霉素能使细菌细胞壁的合成 发生障碍,导致细菌溶解死亡。
考点演练
1 、下图表示细胞膜的亚显微结构,下列叙述错误的 是( D)
A.Ⅰ为细胞膜外 B.细胞识别与①有密切的关系 C.适当提高温度将加快②和③的流动速度 D.③的两头为疏水区,中间为亲水区
2、用水洗涤菜叶类蔬菜时,水的颜色无明显变化。若 进行加温,随着水温的升高,水的颜色逐渐变绿, 其原因是( C)
功能:遗传信息库,细胞代谢和遗传的控制中心。
考点4、细胞核的功能研究 1、细胞核功能的实验研究
美西螈的肤色是由细胞核控制的。 细胞核控制着细胞的分裂、分化。 细胞核是细胞生命活动的控制中心。 生物体形态结构的建成主要与细胞 核有关。
1)美西螈核移植实验
黑美西螈 白美西螈
胚胎细胞 取核
卵细胞 去细胞核
磷脂双分子层
覆盖 组成 镶嵌
贯穿
物质交换
分布于细胞膜外表面
糖被
+
细胞识别
部分 组成
磷脂+蛋白质+糖类 结构 功能
分子 分子
自由扩散 协助扩散 主动运输
流动性 保证 物质交换正常进行体现 选择透过性
考点演练
1、下列各项中,在细胞膜行使功能时起主要作用的是( B )
A.磷脂 B.蛋白质 C.糖类 D.胆固醇
贯穿。
进行细胞间的 胞吐(外排作用)
糖被、糖脂。 信息交流
考点1:细胞膜的成分及功能
1、制备细胞膜的方法(实验) 原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细
胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)。 选材:人或其他哺乳动物成熟的红细胞。 原因:因为材料中没有细胞壁、细胞核和众多细胞器。 提纯方法: 差速离心法。 细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量
黑色个体
美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。
2)蝾螈受精卵横缢实验
头发丝
有核一半: 继续分裂。
1)若用脂质溶剂处理细胞,发现细胞膜被溶解,脂 质分子进入到溶剂中,说明膜中含有脂质分子。 2)若用蛋白酶处理细胞也能破坏膜结构,说明细胞 膜的化学组成中有蛋白质。
对于一些具体的组成成分,可采用相应酶的处理 来确定。如用卵磷脂酶处理细胞可破坏细胞膜,证明 膜中有卵磷脂存在。
考点2、细胞膜的成分与其结构、功能特性的关系
A.加温增强了细胞壁的流动性 B.加温增强了细胞膜的流动性 C.加温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性 D.加温使细胞膜和液泡膜失去选择透过性
3、下列生理活动没涉及细胞间信息交流的是( A) A.细胞癌变后糖蛋白减少 B.垂体细胞产生促甲状腺激素作用于甲状腺 C.精子和卵细胞识别后才会融合 D.效应T细胞与靶细胞结合,使靶细胞裂解死亡
2、下列有关细胞膜的叙述中,不正确的是(B)。
A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B. 不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同 C. 组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 D. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
3 、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。下列有关这一功
能的理解,不正确的是( D )
细胞膜的分子结构
磷脂:由甘油,脂肪 酸和磷酸所组成。
疏水端-“尾”部 亲水端-“头” 部 蛋白质
分子
功能越复 杂的细胞膜, 蛋白质种类和 数量越多。
覆盖
镶嵌 贯穿
糖蛋白 (糖被)
磷脂分子
磷脂双 分子层 基本骨架
结构特点和功能特性
结构特点:具有一定的流动性。
功能特性:是一种 选择透过性膜。
水分子可以自由通过。
A. 细胞需要的物质可以进出细胞 B. 细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞 C. 细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外 D. 由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等不能进入细胞
考点3、细胞壁的成分和功能
细胞壁成分
植物:纤维素和果胶。 原核生物:肽聚糖。
作用: 支持和保护。
细胞壁的特性:全透性。
胞间连丝
4、与生活联系:细胞癌变过程中,细胞膜成分改
变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA)。
甲胎蛋白是胎儿肝细胞产生的一种特殊蛋白--糖蛋白,它 是胎儿血清的正常成分,临床上发现肝癌细胞能合成甲胎蛋白, 因此,原发性肝癌病人血清中,甲胎蛋白明显升高,近期常用 放射免疫法(RIA)定量测定甲胎蛋白,肝癌阳性率;达90% 左右。
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核膜:双层膜,把核内物质与细胞质分开,外 膜上有核糖体。
结 核仁:匀质球形小体,与某种RNA合成及核糖
构
体形成有关。 核孔:大分子物质的通道,实现核质之间频繁
细
的物质交换和信息交流。
胞 核
染色质:由DNA和蛋白质组成,是DNA(基因) 的主要载体。DNA是遗传信息的载体。
染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态。
细胞要选择吸收的离子, 小分子也可以通过。
其它的离子、小分子、大 分子不能通过。
3、细胞膜的功能
1)将细胞与外界环境分隔开 细胞膜保障了细胞内
部环境的相对稳定。 2)控制物质进出细胞
3)进行细胞间的信息交流 发出信号的细胞
靶细胞
细胞间信息交流的方式多种多样
垂体对甲状腺的控制
与膜结合的信号分子
例:精子与卵细胞之 间的识别和结合