1-包装设计基础知识1
包装设计的理论知识
包装设计的理论知识概述包装设计是一门涉及设计、营销和功能性的综合学科。
它以运用设计原理和技巧来创建产品包装，以满足消费者对产品的需求和期望。
优秀的包装设计不仅能够保护产品，还能够吸引消费者的注意力，传递品牌价值和产品信息。
设计原则1. 目标与定位在进行包装设计之前，首先需要明确产品的定位和目标。
包装设计应该符合产品的定位和目标市场的需求。
例如，对于高端奢侈品，包装设计应该让消费者感受到产品的高质感和独特性。
2. 简洁性与清晰性包装设计应该简洁明了，能够一眼传递产品信息。
过于复杂的设计会让消费者感到困惑，难以理解产品的核心价值。
简洁的设计不仅能够提高产品的识别度，还能够增加产品的美感。
3. 创新性与与差异化包装设计应该具备创新精神，与竞争对手形成差异化。
通过特色的包装设计，可以吸引消费者的注意力，刺激购买欲望。
创新性的包装设计可以帮助产品在竞争激烈的市场中脱颖而出。
4. 材料与环保包装设计应该考虑材料的选择和环保性。
选择适当的材料可以提供良好的保护性能，并具有可持续发展的特点。
环保包装设计可以减少对环境的负面影响，提高品牌形象。
设计元素1. 色彩色彩是包装设计中最为重要的元素之一。
不同的颜色能够传递不同的情感和信息。
例如，红色通常代表激情和活力，蓝色通常代表冷静和安全。
包装设计师应该根据产品的特点和定位，选择适当的色彩来表达产品的属性和品牌形象。
2. 图形与形状图形与形状的运用可以为包装设计增添趣味和独特性。
通过运用有趣的图形和形状，可以吸引消费者的注意力，从而提高产品的竞争力。
包装设计师应该根据产品的特点和品牌形象，选择适当的图形与形状。
3. 字体与排版字体与排版是包装设计中的重要元素之一。
合适的字体和排版可以提升产品的识别度和美感。
字体的选择应该与产品的属性和品牌形象匹配，排版应该清晰易读，不应过于拥挤或混乱。
4. 图像与插图图像与插图是包装设计中常用的元素之一。
通过运用产品的图像和插图，可以直观地展示产品的特点和优势。
第一章-包装设计
马口铁（镀锡薄钢 板）罐头开始运用 于饼干、鱼、水果、 炼乳等商品的包装 里。并逐渐研制出 了密封罐。
1793年欧洲国家开始在酒瓶上贴标签，1817 年英国制药行业规定在有毒产品的包装上面要贴 便于识别的印刷标识。
现代包装设计的形成
现代包装设计是工业化社会和市场经济发 展的产物。18世纪60年代第一次技术革命后， 进入“蒸汽机时代”，开创了工业文明，使手 工业生产方式开始逐渐被机械化的生产方式所 替代，从而孕育了现代工业产品与包装设计。
一、知识目标 全面了解包装的历史与发展趋势、包装材料、 包
装的功能、包装设计的概念等相关知识，掌握包装设 计的定位和策略、包装设计流程和包装视觉传达设计 等方面的知识，并了解包装与印刷工艺的相关知识。 二、技能要求
掌握包装结构设计以及包装盒的装潢设计、系列 化设计等技能，并且能够运用已经学过的软件进行设 计稿的制作。（PS，IIIustrator等）
第二次世界大战结束之后，由于战争 的影响，产品的过度包装被摒弃，包装的 重点落在了迅速识别这一特征上，所以包 装的信息被简化为最基本的要素，包装又 回到了其最根本的实用功能。国际主义设 计成为欧洲大陆和美国设计的主要风格， 它具有形式简单，反装饰性，强调功能性、 系统性和理性化的特点。
20世纪30年代英国豌豆黄油包装 1934年美国RITZ饼干包装
罐头食品包装
• 铝制品包装在19世纪后开始 发展，逐渐被用于口香糖包 装、易拉罐等。
• 软管包装（铅制金属颜料软 管、牙膏软管等）从 19世纪 40年代开始发展起来。
包装设计基础知识
2、QS规范
QS是食品“质量安全”（QualitySafety）的英文缩写，带有QS标志的产品 就代表着经过国家的批准所有的食品生产企业必须经过强制性的检验，合 格且在最小销售单元的食品包装上标注食品生产许可证编号并加印食品质 量安全市场准入标志（“QS”标志）后才能出厂销售。没有食品质量安全 市场准入标志的，不得出厂销售。
C. 商品条码
EAN－13通用商品条形码一般由前缀部分、制造厂商代码、商品代码和校验 码组成。商品条形码中的前缀码是用来标识国家或地区的代码，赋码权在国 际物品编码协会
商品条形码是指由一组规则排列的条、空及其对应字符组成的标识， 用以表示一定的商品信息的符号。其中条为深色、空为纳色
目前世界上常用的码制有EAN条形码、UPC条形码、二五条形码、交 叉二五条形码、库德巴条形码、三九条形码和128条形码等，而商品上 最常使用的就是EAN商品条形码。
4、配料表
5.制造者、经销者的名称和地址：
应标示食品的制造、包装或经销单位经依法登记注册的名称和地址。有下列 情形之一的，应按下列规定予以标示。
依法独立承担法律责任的集团公司、集团公司的分公司（子公司），应 标示各自的名称和地址。
依法不能独立承担法律责任的集团公司的分公司（子公司）或集团公司 的生产基地，可以标示集团公司和分公司（生产基地）的名称、地址， 也可以只标示集团公司的名称、地址。
包装设计基础知识
第一章
包装上文字排版及规范
一、包装正面必备信息 二、包装背面文字排版及规范
一、包装正面必备信息
A、正面净含量大小规范： 最小高度不小于0.6cm(注： 瓶标类小尺寸设计净含量高 度最小不小于0.4cm)
B、其他文字字高最小不小 于0.18cm
第一单元包装的发展简史及包装设计的基础知识
其他的包装分类方法还有： ★按材料的物理性质柔软性分类，常分为软包 装、硬包装；(软塑、纸包装多属前者，玻璃、金属、硬
塑、纸板等为后者)
★按容器结构形态分类，常分为箱、桶、筐、 篓、缸、袋、瓶、罐、盒等包装； ★按使用对象分类，常分为军用包装、民用包 装等 包装的分类方法有许多，使用者可以根据需要 确定。原则是要有科学性，与所涉及的领域相 适应。
美国的包装概念：包装是产品的运出和销售所 作的准备行为。 英国的包装概念：包装是为货物的运输和销售 所做的艺术、科学和技术上的准备工作。 日本的包装概念：物品在运输、保管、交易、 使用时，为保持物品的价值、形状，使用适当 的材料、容器进行保管的技术和被保护的状态 成为包装。它既是生产的终点，又是物流的起 点。
运输包装——又称作工业包装、大包装。主要以满足运输、 装卸、储存需要为目的，起着保护商品、方便管理、提高物 流效率等作用。运输包装一般不直接接触商品，而是由许多 小包装集装而成，通常不随同商品出售给消费者。
销售包装——又称作商业包装、小包装，主要以满足销售 需要为目的，起着保护、 美化、宣传商品，促进销售和方便 使用等作用。销售包装通常随同商品一起出售给消费者，是 消费者挑选商品时认识商品、了解商品的一个依据，对商品 起着有效的促销作用。随着消费的发展，近年来有不少商品 包装既是运输包装，又是销售包装，两者兼之。
1892年冲压密封的王冠盖
3.近代包装标志的应用 随着商品经济的高速发展，商品日益丰富多彩，为了 诱导顾客，扩大销售，厂商开始重视印刷标记的作用。 如1793年西欧国家开始在酒瓶上贴挂标签。1817年英 国药商行业规定对有毒物品的包装要有便于识别的印 刷标签等。 4.包装机械的发展 近代包装材料及包装技术的发展均与包装机械的发展 密切相关，主要表现在印刷、造纸、玻璃和金属容器 制造等方面生产机械的发展。
包装知识培训
包装设计概论包装是实现物资和商品流通、推动市场、引导消费潮流的手段。
包装是作为包裹、容装、保护、转移物品主体的从属物.包装不仅是起到市场促销的作用,主要还起到物品的运输和储存的保护作用。
所以这些取决对物品包装的设计和制造。
产品的包装设计时要根据产品的外观结构和商品的定位，来设计出合适的造型，尺寸，颜色，选用合适的包装材料。
一、包装材料目前，作为包装材料的主要有金属、陶瓷、玻璃、塑料、纸类等。
我们公司所生产的产品包装材料一般用到：纸类和塑料类.纸是包装行业中应用最为广泛的一种材料，其加工方便、成本经济，适合大批量生产，而且成型性和折叠性好,环保易回收，材料本身也适于精美的印刷.一般包装功能的包装用原纸和纸板,通常会做成纸箱、隔板、纸袋和纸盒，有牛皮纸、鸡皮纸、条纹牛皮纸、牛皮卡纸、衬纸、箱板纸、白板纸、铜板纸、涂布纸、瓦楞纸、蜂窝纸板等。
纸和纸板是按照定量或厚度来区分的，具体的界限不是很明确。
一般把定量200g/㎡以上,厚度在0.3mm以上的纸张称为纸板。
纸板由于其强度大、易折叠加工的特点而成为产品销售包装的主要用纸.1.瓦楞纸板瓦楞纸板是一个多层的黏合体，它最少由一层波浪形芯纸夹层（俗称“坑张”或“瓦楞纸"）及一层纸板（俗称“牛皮纸")构成.它有很高的机械强度，能抵受搬运过程中的碰撞和摔跌。
图11）瓦楞纸板的分类根据不同组合，瓦楞纸板可以分为下列五种类型：a)由一层芯纸及牛皮咭组成的纸板称为“露瓦楞的纸板"。
露瓦楞的纸板，一般只用作垫层、间隔及包裹形状不规则物体。
b）由一层芯纸及上下两层牛皮咭组成的纸板称为“单坑纸板”.c）两层芯纸分夹于三层牛皮咭内的称为“双坑纸板”。
双坑纸板可由不同坑宽及纸质相异的坑纸组成，比如以“B”坑纸配“C”坑纸。
d）三层芯纸分夹于四层牛皮纸内的叫做“三坑纸板”。
a。
b。
c. d.图2瓦楞芯纸：瓦楞芯纸简称芯纸，又叫瓦楞原纸，是一种低定量的薄轻纸板经过瓦楞机加工后形成波浪型瓦楞,其常用的瓦楞原纸定量在110～130 g/㎡，瓦楞纸板楞形瓦楞楞形即瓦楞的形状。
包装设计的概念知识点
包装设计的概念知识点包装设计是将产品与消费者通过视觉、触觉等感官进行沟通与互动的过程。
它在现代商业中起着至关重要的作用，可以增加产品的吸引力，提升销售额，同时也可以传达品牌形象和价值观。
本文将介绍包装设计的概念及相关知识点，以帮助读者更好地理解和应用包装设计。
一、包装设计的定义包装设计是指根据特定目的、特定对象和特定目标受众，通过使用色彩、形状、图案等设计元素，将产品进行美化、保护和传递信息的设计过程。
它是将品牌、产品特征和消费者需求进行整合的重要环节。
二、包装设计的目标1. 吸引消费者注意力：包装设计需要能够在各种竞争中突出自身，吸引消费者的目光，激发购买欲望。
2. 传递产品信息：包装设计要能够直观地传达产品的特点、功能以及品牌的核心价值。
3. 提升产品价值：包装设计可以通过提高产品的外观品质、工艺感等方面，提升产品的价值感，从而实现价格溢价。
4. 保护产品安全：包装设计需要考虑到产品在运输和储存过程中的安全性，防止产品受损或变质。
三、包装设计的要素1. 色彩：色彩是包装设计中最直观也是最重要的要素之一，不同的色彩可以传递不同的情感和信息。
2. 图案：图案是包装设计中的重要元素，可以用来表现产品的特性、文化内涵等，也可以用于品牌标识的展示。
3. 字体：字体选择要与产品的特点相符，能够准确传达产品的信息和品牌形象。
4. 材料：包装设计的材料选择直接关系到产品的质感和环保性，需要根据产品的特性和定位进行选择。
5. 结构：包装设计的结构要贴合产品的形状和尺寸，以便于产品的保护和展示。
四、包装设计的原则1. 简约原则：简洁明了的设计能够更好地吸引消费者的注意力，并传达出产品的简约、高品质的形象。
2. 一致性原则：包装设计要与品牌形象相契合，保持一致性，以增强品牌的认可度和记忆度。
3. 创新性原则：包装设计要紧跟时代的潮流，注重创新，以区别于竞争对手，吸引消费者的关注。
4. 个性化原则：包装设计要能够满足消费者的个性化需求，针对不同的目标受众进行差异化设计。
包装设计教案(1)
江苏省通州中等专业学校教案课程名称_ 包装设计授课班级__ _授课老师__ 胡志凤_ ___ 任教系部___ 艺术设计部、过程与方法目标：1、进行典型的牙膏盒包装设计练习，使学生直观的接受包装设计的方式。
2、目标：能绘制展开图，制作盒形，通过计算机设计印刷平面稿，参考效果图。
三、情感态度价值观目标：通过动手，动脑调动学生的设计性趣。
教学环节教学内容（知识点或技能点）教师活动学生活动信息技术准备创设教学环节教学内容（知识点或技能点）教师活动学生活动信息技术情景导入：任务引领：任务分析：每个产品从开发设计、生产制造到进入市场销售，其中最重要的一个环节就是对产品进行必要的包装设计。
包装设计是以市场营销为目的，促进产品的推广与销售，综合社会、经济、艺术、技术、心理等诸多要素的一项创造性的工作，同时又能在促销过程中为企业创造出产品的附加价值。
.传播企业文化，提升品牌形象。
包装设计运用现代设计理论，注重消费心理研究，将企业的理念和精神通过包装、广告等形式传播给社会和消费者，从而达到指导消费、诱导消费的作用，显示出产品包装的社会效应及其价值。
提高产品档次，创造经济效益。
大量实践证明，产品的适当包装，虽然“增加”了产品的成本，但会明显地刺激着消费者对产品购买的欲望，提高了产品的附加价，同样促进和增加了产品的销售价值和商业利润。
营造气氛、消除学生对本课知识的陌生感，让学生迅速进入学习状态。
学生回忆曾学过的知识，并仔细观看、讨论图片，进入学习状态。
给学生发现问题的空间，锻炼学生自主探究的能力，分析比较知识点的能力。
情景导入：任务引领：任务分析：包装装潢，主要就是应想方设法去表现商品(内容物)或其某种特点。
因为任何事物都必然具有一定的特殊性及与其它某种事物具有一定的相关性。
所以我们若要表现一种事物，表现某一个对象，就有两种基本方法：一是直接表现对象的一定特征，另一种则是间接地借助于和该对象有关的其它事物来表现该事物。
包装设计资料
包装设计资料传统包装设计的概念，它包含以下意义：保护，即通过一定方法将物品包容、保护起来，使之在质量上免受损害。
整合，即将一些杂乱无序的物品按照一定的容量或数量单位，组合统一起来。
运输，即通过包装，使物品便于运输，搬运。
美化，即通过包装使物品显得跟加漂亮，吸引人。
现代社会的包装功能：1、保护商品的功能。
2、运输商品的功能。
3、储藏商品的功能。
4、美化商品、促进销售的功能。
5、传达有关商品信息的功能。
6、保护环境生态的功能。
现代包装设计的性质主要体现在它的各种功能上，包装的设计是多种功能的满足。
从这点出发。
我们可以将现代包装设计视为一种合乎人的审美、生活需要，合乎生产技术、环境生态需要，合乎商品保护、运输、销售需要的设计。
包装设计课程要求学生掌握了解包装设计以下几个方面的知识与技能：1、掌握包装设计的基本方法与基本程序。
2、了解与运用市场营销，消费心理学、广告学等相关的理论知识，能够正确地进行社会市场调查，确定设计定位。
3、具有综合思考分析的能力。
4、了解与包装设计相关的印刷工艺技术，了解包装结构，纸张材料与加工工艺等方面的知识，具有运用相关知识进行简单包装结构的设计，以及制作印刷稿的能力。
5、掌握各种设计表现技巧，包括各种字体的设计与运用、各种插图形象的绘制与运用、各种与特定产品相关包装编排方法。
包装设计的发展历史一、从“包裹”产品到“包装”产品——手工业时期的包装二、装饰与装潢——新艺术运动与装饰艺术时代的包装设计三、功能决定形式——现代主义设计思想四、企业形象与包装设计——CIS指导下的包装设计CIS计划指导下的包装设计主要特点表现在：设计者要运用各种CIS设计中的规定的视觉设计要素，进行系列化设计，并在设计中既要保证视觉形象的统一性，同时又保持一定的变化空间。
具体来讲，这包括标准化的品牌标志、文字字体、色彩、图形与编排等视觉要素在包装设计上的运用。
五、信息的合理配置与视觉流程——自助式市场条件下的包装设计六、地方化与人性化——后现代的设计思潮七、与环境友好型的包装——今天设计师面临的重要课题环保包装主要体现在以下几个方面：1、包装生产材料与能源的节约。
包装常规知识点总结
包装常规知识点总结一、包装的定义和作用包装是指将商品用适当的材料包裹或容纳，以便加以保护、易于搬运和储藏、有利于促销、有利于对商品的功能、形状进行传递等。
包装是实现物流的一种手段，也是商品流通时不可缺少的环节。
包装的主要作用有如下几点：1. 保护商品：包装可以保护商品不受损坏、破碎或受到外部环境的影响，确保产品在运输和储存过程中保持完好无损。
2. 方便储运：包装可以便于商品的搬运、堆放和存储，减少人工操作、提高效率。
3. 宣传促销：包装可以通过设计、印刷和标识的方式，帮助商品进行宣传和促销，增加商品的吸引力和竞争力。
4. 保留信息：包装可以在外部标明商品的名称、规格、产地、保质期等信息，让消费者了解商品的相关信息。
5. 便于使用：包装可以方便消费者使用商品，提高商品的使用价值和便捷性。
二、包装的分类根据包装的材料和形式，可以将包装分为多种类型：1. 纸质包装：主要包括纸箱、纸袋、包装盒等，适用于轻量商品和食品的包装。
2. 塑料包装：主要包括塑料袋、塑料薄膜、塑料瓶等，具有轻便、透明、防潮等特点，适用于多种商品的包装。
3. 金属包装：主要包括铁皮罐、铝箔袋、金属桶等，适用于耐热、耐压、保鲜等要求较高的商品包装。
4. 玻璃包装：主要包括玻璃瓶、玻璃罐等，适用于食品、酒类等液体商品的包装。
5. 织物包装：主要包括麻袋、编织袋等，适用于粮食、化肥、水泥等散装商品的包装。
根据包装的形式和用途，还可以将包装分为内包装、外包装、集装箱、保温包装等。
三、包装的设计原则1. 保护性原则：包装设计要充分考虑商品的特性和运输环境，确保商品在运输和存储过程中不受损坏。
2. 美观性原则：包装设计要符合商品的特点和消费者的审美需求，提升产品的形象和吸引力。
3. 简约性原则：包装设计要简洁明了，主题鲜明，避免过度包装和信息过载。
4. 全面性原则：包装设计要全面考虑商品的外观、印刷、标识、结构等方面，确保包装具备各种功能。
5. 永恒性原则：包装设计要考虑产品寿命，防止因为包装陈旧而影响商品的销售。
包装设计基础知识
从结构上看，盘式折叠纸盒是由一页纸板以盒底为中心，四周纸板呈角折叠成主要盒型，角隅处通过锁、粘或其他方法封闭；如果需要，这种盒型的一个体板可以延伸组成盒盖。与管式折叠纸盒所不同，这种盒型在盒底几乎无结构变化，主要的结构变化在盒体位置。
(3)盘式折叠纸盒的旋转性
盘式折叠纸盒盒底相邻两边所构成的角度为A成型角(α)；体板交线与盒体边线所构成的角度为B成型角(γn)；在平面展开图上相邻图两体板（侧板和端板）所构成的角度为旋转角（ β ）。
折叠纸盒的功能性结构
异型、间壁、组合 、多件集合、提手、开窗、展示、方便结构、易开结构、倒出口结构
折叠纸盒的尺寸设计
折叠纸盒的尺寸设计，可以根据运输空间由外向内进行设计，即根据外包装瓦楞纸箱内尺寸来依次计算折叠纸盒外尺寸、制造尺寸与内尺寸。也可以根据内装物最大外形尺寸，由内向外逐级计算折叠纸盒内尺寸、制造尺寸与外尺寸。在中国进入WTO以后的国际间贸易迅速发展时期，前者的尺寸设计方法是今后发展的方向，因为它可以充分地利用运输空间从而降低流通成本。
3．特征结构
特征结构指最能表现纸盒特点的结构，一般多为局部结构。折叠纸盒通常根据特征结构命名。例如自锁底纸盒，主体结构为管式而特征结构为局部结构即自锁式盒底，故有其名。再如盘式自动折叠纸盒，其特征结构有二，一是局部结构为盒侧板或端板可以自动平折而撑开后可自动成型，另一是主体结构为盘式，这样命名就可以与具有同样功能的其他类盒型分开。还有开窗式纸盒，局部盒体开窗为特征结构，但按主体结构分别隶属于管式或盘式。
耐折纸板的压痕与折叠
（a）压痕前 （b）压痕中 （c）压痕后 （d）90°折叠 （e）180°折叠
1-压痕刀 2-纸板 3-底版
耐折纸板品种有标准纸板、白纸板、盒纸板、挂面纸板、牛皮纸板、双面异色纸板、玻璃卡纸及其他涂布纸板。
产品包装制作基础知识讲解
产品包装制作基础知识讲解产品包装是一个产品的重要组成部分。
不同的包装可以影响到消费者对产品的认知和购买决策。
因此，在制作产品包装方面，需要掌握一些基础知识。
1. 包装材料包装材料是制作包装的基础。
常用的包装材料有纸箱、塑料袋、纸袋、塑料盒、纸盒等。
不同的材料有不同的特点和用途。
例如，纸箱可以用于包装各种商品，可以承受一定的重量，但不适合包装液体或易碎物品。
塑料袋轻便、防潮，适合包装食品和日用品。
纸袋对环境友好，适合包装轻质物品。
塑料盒透明、美观，适合包装化妆品或首饰等小件物品。
纸盒坚固，适合包装书籍、电子产品等。
选择合适的包装材料是制作包装的第一步。
2. 包装设计包装设计是包装制作的关键。
一个吸引眼球的包装可以提高产品的销售量。
包装设计需要考虑到产品的特点、消费者的喜好和市场趋势。
从颜色的选择、字体的排版、图案的设计等方面入手，设计一个美观、有吸引力的包装。
3. 包装成本包装成本是制作包装的一个重要因素。
不同的包装材料和设计方案都会影响到包装的成本。
在制作包装时，需要考虑到不同的材料和方案的成本问题，选择合理的方案，降低制作成本。
4. 包装印刷包装印刷是包装制作的重要环节。
包装上的文字、图案和色彩需要通过印刷的方式印在包装上。
在包装印刷时，需要注意到印刷效果和印刷质量。
使用高质量的印刷技术可以提高包装的质量和印刷效果。
5. 包装细节包装细节是制作包装的重要环节。
对于消费者来说，包装细节可以反映出一个公司的用心程度和产品质量。
在包装制作时，需要注意到一些细节问题，例如包装的尺寸、包装的清洁度和包装的密封性等。
以上就是制作产品包装所需要掌握的基础知识。
在制作包装时，需要认真考虑每一步，确保制作出一个美观、实用、质量过硬的包装。
包装设计教学大纲重难点
包装设计教学大纲重难点1. 引言- 介绍包装设计的重要性和应用领域- 强调包装设计在商品销售和品牌推广中的作用2. 包装设计基础知识- 理解包装设计的定义和目标- 掌握包装设计的原则和概念- 熟悉包装材料和工艺的选择及应用3. 包装设计流程- 了解包装设计的整体流程和各个环节- 学习各个环节的具体任务和要求- 掌握包装设计的时间安排和项目管理4. 包装设计创意构思- 学习如何进行产品调研和市场分析- 掌握如何激发包装设计的创意灵感- 运用设计工具和手法进行初步构思和草图设计5. 包装设计图形表现- 掌握包装设计中的图形表现技巧- 学习色彩搭配及配色原则- 理解形象符号和图案设计的应用6. 包装设计结构和功能- 了解包装设计中的结构原理和构造方式 - 学习如何考虑包装的实用性和功能性 - 掌握包装材料的特性和适用性7. 包装设计与品牌形象- 研究品牌形象对包装设计的影响- 学习如何体现品牌特点和价值观- 掌握包装设计与品牌故事的结合8. 包装设计的未来趋势- 了解包装设计行业的发展动向- 掌握包装设计与可持续发展的关系- 学习数字化技术对包装设计的影响9. 包装设计案例分析- 分析和评价一些成功的包装设计案例- 学习从案例中获取设计灵感和经验- 进行包装设计实践和创新10. 包装设计展示与评估- 学习如何进行包装设计的展示和演示- 掌握包装设计的评估标准和方法- 进行包装设计作品的展示和交流11. 包装设计实践项目- 完成一个真实的包装设计项目- 实践设计流程和技巧- 展示和评估最终设计成果12. 总结与展望- 总结包装设计教学内容和收获- 展望包装设计行业的未来发展趋势- 提供个人学习和发展的建议以上便是关于包装设计教学大纲重难点的内容，通过学习这些内容，学生们将能够全面了解包装设计的基础知识、流程和技巧，并在实践中提升自己的设计能力。
这个大纲具备系统性和实践性，旨在培养学生的创意思维和专业技能，为包装设计行业的发展培养人才。
产品包装设计课程教学大纲(1)
产品包装设计课程教学大纲(1)一、课程目标本课程旨在通过对包装设计的理论与实践的学习，培养学生的包装设计思维，提升其产品包装美学水平和设计技能，让学生能够通过创新的方式将品牌与产品形象传递给消费者，为企业提供具有竞争力的包装设计方案。
二、课程内容及安排1. 包装设计的概述和基础知识（1周）- 包装设计的概念、分类和应用- 包装设计的基本要素、原则和方法- 包装设计的历史和发展趋势2. 包装材料与工艺的特点及应用（2周）- 硬纸箱、塑料、金属、玻璃等包装材料的特点和应用- 不同包装工艺（印刷、贴标、喷涂等）的特点和应用3. 包装设计的创意构思（3周）- 创意构思的方法和技巧- 通过图形、色彩、文字等元素传递产品及品牌信息- 包装设计在产品差异化上的应用4. 包装设计实践（4周）- 学生自主或分组完成包装设计实践案例- 设计思路和设计方案的讲解和演示- 案例讨论和设计方案评选5. 包装设计的市场分析及实践应用（2周）- 市场需求及分析- 竞争对手包装设计分析- 实践应用案例分析三、评分标准1. 设计方案的独特性和创意性（30%）2. 设计方案的可操作性和可行性（30%）3. 设计方案的美学价值和传达效果（30%）4. 考勤与作业情况（10%）四、教学方法1. 理论课采用讲授结合案例分析的方式2. 实践课采用教师讲解结合学生独立创作的方式3. 学生分组讨论和评选，通过小组互评和课堂评选相结合的方式进行评分五、参考教材1. 《包装设计基础》王威著2. 《现代包装设计》王建平等著3. 《实用包装设计》黄鹏著六、总结本课程注重理论与实践相结合，通过专业讲解、案例分析和实际创作等多种教学方式，让学生在包装设计的基础知识、材料和工艺，创意构思和实践应用等方面得到全面提升，为提升企业的品牌效应和市场竞争力提供有力支撑。
1-2第一章 包装基础知识：包装的要素
1. 助销商品的功能。 2. 引导消费者正确消费产品。 3. 创造附加值，通过包装体现特定商品的文化品位。 4. 通过包装树立企业的品牌信誉，体现一个国家和地区的政治、经济、 科学技术、文化艺术水平。 5. 包装影响人们的生活方式变化和生态环境。
第一章
包装基础知识
包装的要素
第二节
一、包装对象
包装学是研究包装的自然功能和社会功能， 以及两者实现优化结合的规律与方法的科 学。 包装的主要对象是包装整体系统化与包装 材料和技术的应用。从狭义上讲，包装的 对象是被包装物。
（一）包装的自然功能
包装的自然功能是指包装能有效的保护产品的质量和 数量，给生产、流通和消费提供多种方便。包装的自然功 能（即物质功能），主要体现在保护产品安全流通与方便 性能等多方面。
* 包装的精神功能设计：重点在于解决包装整体系统的视觉 传达功能。
* 无论是哪类包装的设计都要力求自然功能与社会 功能的优化结合，体现在不同类型物品的包装上 则有不同的侧重。
1.
运输包装：以保护商品安全流通、方便储运为主要目的， 侧重于保护产品安全流通与方便储运的功能，其社会功 能主要体现在准确迅速的传递货物与商品的识别信息方 面。 销售包装：以销售与消费商品为目的，和商品同时进入 商场货架销售，直接到达消费者手中，在解决保护商品 功能与方便功能的基础上，更注重包装传播商品信息吸 引消费，美化与促销商品的社会功能。 某些礼品和奢侈品包装：侧重在力求满足消费者审美心 理精神需求的社会功能，提高和创造商品的附加值—— 也反映出奢侈品对包装愈来愈强的依赖性。
四、结构
包装结构设计是形成包装实体和实现包装功 能目标的重要环节，与包装造型和视觉传达等总 体设计相辅相成，实现包装的整体功能。 造型与结构设计应当完全融合一体，造型依 赖各部分具体的结构来体现，而结构则依赖造型 而生存。 包装结构设计结合包装的功能与造型、用材 等因素，主要解决包装承受、容纳、排列、支撑、 隔离、固定、封合，保护内装物品，以及方便加 工生产、储运、开启与消费应用等问题。
包装必学知识点总结
包装必学知识点总结一、包装设计的原则1. 产品定位与目标市场每种产品都有自己的定位和目标市场，包装设计要根据产品的特点、品牌定位和目标受众来进行定位和设计。
比如高端品牌的包装设计要讲究大气、奢华，突出品牌的高端形象；而大众品牌则要注重实用、简洁、环保。
2. 突出产品特点包装设计要能够突出产品的特点和卖点，从外观上能够吸引消费者、突出功能和优势，让消费者一眼就能够看出产品的特色。
3. 与品牌形象一致包装设计要与品牌形象保持一致，在色彩、字体、图案等方面与品牌整体形象相符，形成品牌的一致性和延续性。
4. 便于传播和宣传包装设计要能够在有限的空间内传达产品的信息、优势和宣传点，让消费者一目了然。
通过包装设计来进行品牌推广和宣传。
5. 便于使用产品包装设计要考虑到使用的便利性，产品本身的易开启、易使用等方面设计，提高用户体验。
二、包装设计的材料1. 纸箱包装纸箱是目前最主要的包装材料之一，它具有重量轻、价格便宜、易于印刷、可再生等优点。
纸箱包装被广泛应用于食品、饮料、日用品等领域。
2. 塑料包装塑料包装具有防水、防潮、抗腐蚀等特点，适用于包装食品、医药、化妆品等产品。
不过，塑料包装对环境的影响也备受关注，近年来逐渐受到替代材料的冲击。
3. 玻璃包装玻璃包装具有透明、抗腐蚀、保鲜性好等特点，适用于食品、酒类、化妆品等产品。
然而，玻璃包装成本高、易破碎等缺点也限制了其应用范围。
4. 金属包装金属包装具有耐高温、耐压、防腐蚀等特点，适用于食品、饮料等产品。
但由于重量较重、成本较高等原因，金属包装的应用逐渐受到替代材料的冲击。
5. 复合包装材料由于单一材料往往无法满足所有的包装需求，因此复合包装材料逐渐成为包装行业的新宠。
它能够充分利用各种材料的优势，实现多种功能的完美结合。
三、包装设计的制作工艺1. 印刷工艺印刷是包装设计中不可或缺的一环，通过印刷可以在包装上展示产品的图案、文字和宣传信息。
常见的印刷工艺有平版印刷、凹版印刷、凸版印刷等，选择合适的印刷工艺能够让包装更加精美和独特。
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本课程是本专业中重要的专业课程
专业课程：
包装设计、广 告设计、CI等
专业基础课程：PS、 图 案设计、版式设计、字 体设计、装饰技法、摄 影、3D等 基础课程：素描、色彩设计基础等
包装设计基础知识篇
项目一：包装设计的概论
一、包装设计的基本概念 1. 什么是包装设计 ----包装设计是以 商品的保护、使 用、促销为目的， 将科学的、社会 的、艺术的、心 理的诸要素综合 起来的专业技术 和能力。
本课程的理论及实训安排：
一、包装设计之基础篇（13-14周） 项目一：包装设计概述 项目二：包装设计的流程 项目三：包装设计的结构设计 二、包装设计之模拟实战篇（15-18周） 项目四：食品包装设计 项目五：酒包装设计 项目六：茶叶包装设计 项目七：系列包装设计 三、包装设计之实战篇（19周） 项目八：企业包装项目设计
二、古代包装 此阶段历经了人类原 始社会后期、奴隶社会、 封建社会的漫长过程。 人类开始以多种材料制 作作为商品的生产工具 和生活用具，其中也包 括了包装器物。
古代包装材料
1.古代包装材料
2.古代包装技术
运 用 稻 草 包 装 鸡 蛋
运用纸包装针线的包装
3.古代包装造型
零售酒包装 零售酒包装
三、包装的分类（6）
8.按包装适应的市场不同 分类，可分为:内销包装 和出口包装。 9.按内装物内容分类，可 分为:食品包装、药包装、 化妆品包装、纺织品包 装、玩具包装、文化用 品包装、电器包装、五 金包装等。 10.按内装物的物理形态分 类，可分为:液体包装、 固体(粉状、粒状和块状 物)包装、气体包装和混 合物体包装。
2.其内容主要有造型设计、结构设计、 装潢设计等。
（1）包装造型设计———造型设计是运用美学法则， 用有型的材料制作，占有一定的空间，具有实用价 值和美感效果的包装型体，是一种实用性的立体设 计和艺术创造。
（2）包装结构设计—— —包装结构设计是从 包装的保护性、方便 性、复用性等基本功 能和生产实际条件出 发，依据科学原理对 包装外形构造及内部 附件进行的设计。
Байду номын сангаас世纪末的罐头包装
2.包装技术 16世纪中叶，欧洲已普遍使用了锥形软木塞 密封包装瓶口。如17世纪60年代，香摈酒问世时就 是用绳系瓶颈和软木塞封口，到1856年发明了加软 木垫的螺纹盖，1892年又发明了冲压密封的王冠盖， 使密封技术更简捷可靠。
近代包装技术
1892年冲压密封的王冠盖
四、现代包装阶段 现代包装实质上是 进人20世纪以后开始 的，伴随着商品经济 的全球化扩展和现代 科学技术的高速发展， 包装的发展也进人了 全新时期。
四 、 包装发展史
包装的发展史： 原始包装的萌芽 古代包装 近代包装
现代包装
一、原始包装萌芽阶段（产品的包裹阶段） 此阶段相当于原始社会的旧石器时代。植物叶、果壳、 兽皮、贝壳、龟壳等物品来盛装转移食物和饮水。这些几乎 没有技术加工的动、植物的某一一部分，虽然还称不上是真 正的包装，但从包装的含义来看，已是萌芽状态的包装了。
三、包装的分类（1）
包装是一个集合总体，它包括了种类繁多的包装产 品和产品包装。其分类如下: 1.按包装材料为主要依据的分类，可分为:纸包装、 塑料包装、金属包装、玻璃包装、陶瓷包装、木 包装、纤维制品包装、复合材料包装和其他天然 材料包装等。
三、包装的分类（2）
2.按商品不同价值进行的包装分类，可分为: 高档包装、中档包装和低档包装。
包装设计
工美系 席彬
立百达杯学生获奖作品
工作岗位分析
1、在包装设计公司、装饰设计公司中，从事产品设计、包装设计、模
型设计、广告设计等工作；以及市场的推广和策划工作； 2、在广告公司中，从事设计总监、高级设计师、工艺美术设计师等工 作； 在网站、多媒体公司、各企事业单位中，从事网页设计等工 作； 3、在广播电视台、出版社、报社、杂志社、印刷厂等工作，从事电影 电视美工制作、广播新闻片头设计、广告设计、美术编辑、书籍装 帧设计等工作.
（3）包装装潢设计不仅旨在于美化商品，而且 旨在积极能动地传递信息、促进销售。它是 运用艺术手段对包装进行的外观平面设计， 其内容包括图案、色彩、文字、商标等。
二、包装的功能
现代包装具有多种功能，其中最主要的是以下三 种功能: 保护功能——是最主要的功能。保护商品的意义是 多重的；如物理性(保护商品防止外力损坏)和化学 性（防止商品变质，如深色啤酒瓶能防止辐射变质， 真空包装防止商品接触空气氧化）。 促销功能——它好比一个传达媒体，传达包括识别、 推销广告及说明。 便利功能——即方便贮藏、运输。
三、近代包装阶段 此阶段相当于16世纪末到19世 纪。工业化的出现,大量的商品包装 使一些发展较快的国家开始形成机 器生产包装产品的行业。此阶段的 发展主要表现在以下方面:
近代包装材料及容器
1.包装材料及容器 18世纪发明了马粪纸及纸板制作工艺，出现纸制 容器;19世纪初发明了用玻璃瓶、金属罐保存食品的 方法，从而产生了食品罐头工业等。
三、包装的分类（3）
3.按包装容器的刚性不同分类，可分为:软包 装、硬包装和半硬包装。
三、包装的分类（4）
4.按包装容器造型结构特点分类，可分为:便携 式、易开式、开窗式、透明式、悬挂式、堆 叠式、、挤压式、组合式和礼品式包装等。
三、包装的分类（5）
5.按包装在物流过程中的使 用范围分类，可分为:运 输包装、销售包装和运 销两用包装。 6.按在包装件中所处的空间 地位分类，可分为:内包 装、中包装和外包装。 7.按包装适应的社会群体不 同分类，可分为:民用包 装、公用包装和军用包 装。
主要表现有如下几个方 面: 1.新的包装材料、容器 和包装技术不断涌现 2.包装机械的多样化和 自动化 3.包装印刷技术的进展 4.包装测试的进展 5.包装设计进一步科学 化，现代化
现代包装
60年代的系列化包装
1917年设计的香烟包装 1913年设计的香烟包装
课后作业
到各商场了解各类产品的包装材料及其 特点或到徐州市商业大道了解茶叶的包装， 根据上述调研的情况，从包装材料方面或 茶叶包装的风格定位方面，写一篇专题报 告。
教学实施方式
理论20学时，实践94学时。 采用徐州莫高文化有限公司的项目进行教 学，在学习一定的理论基础知识后，分项 目小组进行。
考核方式
一、总分构成：总分由平时成绩30%和作 业成绩70%两部分构成。采用100分制。 二、平时成绩：考勤40%，学习态度30%， 进步速度30%。 三、作业成绩：作业成绩采用三人以上的 集体评分法，由所有课堂作业按一定权重 计算后累计得出。