家长开放日活动总结58771
家长开放日亲子活动总结6篇
家长开放日亲子活动总结6篇篇1为了加强家校合作,促进亲子关系,我校近日举办了家长开放日亲子活动。
此次活动得到了广大家长和同学们的积极参与,取得了圆满的成功。
下面是对此次活动的总结:一、活动基本情况本次家长开放日亲子活动于XX月XX日下午在学校操场举行。
活动内容丰富多样,包括亲子游戏、才艺展示、互动环节等。
活动开始,由学校领导进行致辞,欢迎各位家长和同学的到来,并介绍了此次活动的目的和意义。
接着,同学们和家长们进行了各种亲子游戏,如“亲子接力赛”、“亲子拔河比赛”等,这些游戏不仅锻炼了同学们的身体,也增强了家长和孩子之间的默契和合作意识。
在才艺展示环节,同学们和家长们展示了他们的才艺,如唱歌、跳舞、讲故事等,现场气氛十分活跃。
最后,在互动环节中,同学们和家长们进行了问答互动,不仅检验了同学们的学习成果,也增加了家长和孩子之间的交流和互动。
二、活动成效与亮点此次活动取得了显著的效果,首先增强了家校之间的联系和合作,为学校和家庭之间的沟通搭建了良好的平台。
其次,活动促进了亲子关系的发展,让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中增进感情。
此外,活动还锻炼了同学们的身体和才艺,培养了他们的团队合作精神和社交能力。
在活动过程中,我们也发现了一些亮点和不足之处。
一方面,同学们和家长们的积极参与和精彩表现得到了大家的一致好评。
另一方面,我们也意识到活动中存在的一些问题,如活动时间安排不够合理、互动环节的设计还不够精彩等。
针对这些问题,我们可以进一步优化活动方案,提高活动的质量和效果。
三、活动反思与建议通过此次活动,我们获得了宝贵的经验和教训。
首先,我们需要进一步增强家校之间的合作意识,共同关注孩子们的成长和发展。
其次,我们需要更加注重活动的细节和设计,让活动更加有趣和有意义。
同时,我们也需要鼓励同学们和家长们更加积极地参与活动,共同创造更加精彩的校园生活。
此外,针对活动中存在的问题和不足之处,我们提出以下建议:一是合理安排活动时间,避免活动时间过长或过短;二是加强互动环节的设计,增加更多有趣的游戏和互动方式;三是鼓励更多同学和家长参与表演环节,展示他们的才艺和潜力。
家长开放日活动总结(通用20篇)
家长开放日活动总结(通用20篇)家长开放日篇1为使我校的家校工作做的更突出,家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径,我校于20--年4月12日13日两天时间进行了家长开放日活动。
本次活动得到了校领导们的高度重视,在一、六年级教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。
活动前,我们下发通知条通过学生邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,走进学校,关注学校的工作,关注教师的教学,关注自己孩子在学校的发展。
这次家长开放日活动,家长们纷纷应邀而至,参会人数有100人,不能到会的家长通过孩子或手机向老师请假,这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。
活动举行中,家长们认真聆听,仔细观看,没有走动,没有喧哗,会场秩序井然。
家长们参与了本班的3节课堂及大课间展示并在班级进行了交流。
在这将近半天的时间里,家长近距离地了解了孩子在学校的生活、学习情况以及教师的素质。
活动结束后,家长们认真填写了《活动评价表》,广大家长给予了充分的肯定,一致认为学校管理严谨科学,办学理念先,教师素质高,学生得到了全面发展。
同时,为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。
家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触颇多,同时也给了学校不少启示。
从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。
为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。
具体总结如下:(一)本次开放八个班级,共有20位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。
家长认为教师的优点有以下几个方面:1、课堂教学气氛十分活跃。
2、善于启发、诱导,帮助学生动脑筋。
3、教学有经验,能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进行教学。
幼儿园家长开放日活动总结7篇
幼儿园家长开放日活动总结7篇篇1我们幼儿园于近日成功举办了家长开放日活动,此次活动旨在加强家园合作,促进幼儿全面发展。
经过精心策划和充分准备,活动取得了圆满成功,并得到了家长们的一致好评。
一、活动基本情况在活动前,我们通过微信、电话等方式向家长传达了活动信息,并邀请家长参加。
在活动当天,我们安排了丰富多彩的活动内容,包括亲子游戏、才艺展示、手工制作等,让家长和幼儿在轻松愉快的氛围中度过了一个美好的时光。
同时,我们还为家长准备了精美的礼品,以表达我们的感激之情。
二、活动亮点与特色1. 亲子互动游戏在活动中,我们安排了多个亲子互动游戏,如“亲子接力赛”、“亲子拼图比赛”等。
这些游戏不仅锻炼了幼儿的体能和智力,还增强了家长与孩子之间的默契和感情。
2. 才艺展示环节我们为幼儿和家长准备了才艺展示环节,让孩子们展示自己的才艺和表演天赋。
在舞台上,孩子们载歌载舞,为家长们带来了一场视觉和听觉的盛宴。
3. 手工制作环节为了让孩子们动手动脑,锻炼动手能力和创造力,我们还安排了手工制作环节。
孩子们在老师的指导下,用彩纸、胶水等材料制作出各种精美的小物件,为活动增添了一份乐趣。
三、活动成效与收获1. 增强了家园合作通过此次活动,我们加强了家园之间的联系和合作。
家长们对幼儿园的教育理念和教学水平有了更深入的了解,同时也更加支持和配合幼儿园的工作。
2. 促进了幼儿全面发展此次活动不仅锻炼了幼儿的体能和智力,还培养了孩子们的动手能力和创造力。
孩子们在活动中表现出了自己的才华和潜力,为未来的发展奠定了坚实的基础。
3. 提升了幼儿园的知名度此次活动得到了家长们的一致好评和认可,也提升了幼儿园的知名度和美誉度。
许多家长纷纷表示,通过此次活动,他们对幼儿园有了更深的了解和信任。
四、存在的问题与建议虽然此次活动取得了圆满成功,但仍存在一些问题需要改进。
例如,在活动过程中,有些环节的时间安排不够合理,导致活动进度有些紧张;同时,有些细节方面还需要更加注意和改进。
家长开放日的活动总结(通用16篇)
家长开放日的活动总结(通用16篇)家长开放日的篇1本次家长开放日活动在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束。
无论是孩子们的经典诵读和动人的朗读、活力的表演,师生同台的幼儿操、家长的亲子活动,每一项都充分体现了我园幼儿师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。
这项活动使全体幼儿在活动中得到了锻炼,充分地展示了自己,让家长们看到了我园工作的特色,同时也看到了孩子们的精彩表现,可谓是形式新颖独特、内容精彩纷呈、师生激情参与、家长赞叹不已。
本次活动举办得十分成功,家长们对幼儿园的教育教学及各种活动工作非常满意,尤其是对培养幼儿动手动脑能力,家长们觉得孩子放在幼儿园非常放心、开心。
许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。
许多家长感谢幼儿园,认为这是最明智的选择。
绝大部分家长认为此次家长会的形式别致,家长幼儿全部参与,并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台,非常好。
家长们说“这是我们所参加过的最有意义的开放日活动,幼儿的一举一动就反映出老师教育的成功之处,我们很满意。
”在本次活动中,我们老师也都给予幼儿及家长极大的开放性及自由,让幼儿自由操作,让家长更清楚地了解到幼儿的活动情况。
满意的方面:1、对家长满意。
全园80%的家长都参加了这次开放日活动,并在活动中表现出了极高的热情。
自始至终,每一位家长的态度都非常认真,表情都非常兴奋。
在活动中气氛非常活跃,同时也调动了幼儿的兴趣。
在本次活动100%的家长对我园、对教师给予了高度的评价,认为活动开展得非常成功,自己的孩子在各方面都有了很大的进步,感谢老师的辛勤劳动。
2、对幼儿的满意。
在歌唱、舞蹈、朗诵、幼儿操等表演中,孩子们精神饱满、动作规范、整齐划一,表现出了良好的常规。
这次活动给每一位幼儿提供了参与和展示的机会,他们在活动中的专注、积极、谦让、团结协作和竞争意识,让家长们不住地赞叹、鼓掌。
活动后,园里组织各班进行了认真的总结,并进行了交流,老师们表示会借家长开放日成功的东风,在后阶段工作中更细、更全面的落实对孩子的管理和要求,使我们的教育工作更上一个新台阶。
家长开放日专题活动总结6篇
家长开放日专题活动总结6篇篇1我们学校的家长开放日专题活动已经圆满结束。
这次活动旨在加强家校合作,让家长更深入地了解学校的教育理念和孩子们的学习情况。
活动结束后,我们通过问卷调查和反馈意见,对活动进行了全面的总结和反思。
一、活动基本情况在活动开始前,我们通过校园网和家长会等渠道,广泛宣传了本次活动的目的和意义,并鼓励家长积极参与。
活动当天,我们共邀请了200多位家长参与,他们不仅参观了学校的各个教室和功能室,还观摩了孩子们的课堂表现。
此外,我们还组织了家长座谈会和交流环节,让家长们能够更深入地了解学校的教育理念和孩子们的学习情况。
二、活动亮点与成果1. 增强了家校合作。
通过本次活动,家长们对学校的教育理念有了更深入的了解,同时也更加关注孩子们的学习和成长。
许多家长表示,他们将会更加积极地与学校合作,共同促进孩子们的发展。
2. 提高了孩子们的学习兴趣。
在活动过程中,孩子们表现出了极高的学习热情和积极性。
他们认真听讲、积极参与互动,不仅掌握了新知识,还展现了自己的才华和潜力。
3. 促进了学校与社会的联系。
通过本次活动,学校与社会各界建立了更加广泛的联系,为未来的合作奠定了坚实的基础。
三、存在的问题与不足1. 活动组织方面。
尽管我们做了充分的准备,但在活动过程中仍然出现了一些小问题,如部分环节的时间安排不够合理等。
这些问题虽然不影响整体活动的进行,但仍然需要我们在未来的活动中加以改进。
2. 家长参与方面。
虽然我们邀请了200多位家长参与活动,但仍有部分家长未能参加。
这可能是由于工作安排或其他原因造成的。
为了更好地调动家长的积极性,我们需要进一步加强与家长的沟通和联系。
3. 活动内容方面。
在活动过程中,虽然我们提供了丰富多样的内容供家长和孩子们选择,但仍有可能存在部分家长或孩子对某些内容不感兴趣的情况。
因此,在未来的活动中,我们需要更加注重内容的多样性和趣味性,以满足更多人的需求。
四、建议与展望1. 进一步增强家校合作。
家长开放日活动工作总结5篇
家长开放日活动工作总结5篇第1篇示例:家长开放日是学校与家长沟通交流的重要时刻,为了确保开放日的顺利举行,学校做了充分的准备工作。
经过这次家长开放日活动的成功举办,我对整个活动流程进行了总结,以便今后能够更好地进行类似活动。
下面是我对家长开放日活动的工作总结:一、前期准备工作在准备阶段,学校组织了一场精彩的家长开放日活动,我们为此付出了很多努力。
我们召集了一次筹备会议,确定了活动的主题、内容和流程。
在此基础上,我们制定了详细的工作计划,并分工合作,确保每个环节都能得到妥善安排。
我们还对场地、设备等进行了认真的检查和准备,确保一切都井然有序。
二、活动当天的工作安排活动当天,我们按照计划进行了工作安排。
我们在活动现场布置了展台和宣传资料,搭建了舞台和音响设备,并进行了最后的调试。
然后,我们安排工作人员在各个展台上详细介绍学校的教学理念、师资力量、教学设施等情况,以便家长们更加全面地了解学校。
我们还安排了一些精彩的文艺节目和互动活动,吸引了家长们的目光,增进了他们对学校的好感。
三、家长反馈和意见收集在活动结束后,我们进行了一次家长满意度调查,以便收集家长们对活动的反馈和意见。
通过调查,我们得知家长们对本次活动的评价普遍较高,多数家长表示他们对学校的印象得到了很大的提升,并希望学校能继续举办类似的活动。
我们也收到了一些宝贵的建议和意见,这些建议和意见将有助于我们今后更好地改进相关工作。
四、工作总结与改进措施通过这次活动的举办,我们收获了很多经验和教训。
我们发现了一些值得改进和完善的地方,比如现场管理不够细致、宣传材料不够充分等等。
针对这些问题,我们将制定改进措施,以便今后能够更好地进行类似活动。
我们还要感谢参与活动的各位老师和工作人员,他们的辛勤付出为活动的顺利举行做出了重要贡献。
通过这次家长开放日活动的成功举办,我们不仅加深了学校与家长之间的沟通和交流,也提升了学校的形象和知名度。
今后,我们将继续创新活动形式,加强与家长的沟通,共同努力,为学校的发展贡献力量。
家长开放日活动总结(精选5篇)
家长开放日活动总结(精选5篇)家长开放日活动总结(精选5篇)开展家长开放日活动,不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。
下面小编给大家带来家长开放日活动总结5篇,希望大家能够喜欢。
家长开放日活动总结(篇1)为让家长真实,全面、零距离地观察、感受孩子在校学习生活情况,促进家庭与学校的合作与交流,1月4日,平昌县泥龙小学举办了“家长开放日”活动。
早上8点,受邀家长们兴致勃勃地走进孩子们学习和生活的校园,参与各项活动体验学生在校生活。
教室里、教师借助多媒体手段,使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学内容、家长认真聆听老师们声情并茂的课堂教学,幸福地看着孩子出色的表现。
大课间,操场上、家长们积极地融入集体,与孩子一起互动。
办公室内,家长们又纷纷与班主任和科任教师进行交流,沟通、整个校园其乐融融。
同时,学校还邀请了部分家长代表参观了食堂,家长们纷纷表示对学校的食堂安全工作很放心。
活动结束后,家长们认真填写了学校印发的活动反馈表,对教师教学情况和学校管理工作进行监督并提出宝贵意见。
通过反馈表来看,家长们对学校的办学条件,育人环境、教育教学管理是比较满意的,尤其对学校常态课堂教学给予了高度赞扬,对教师的辛勤工作发自肺腑表示感谢。
许多家长提出了殷切希望:家长开放日活动有益于对孩子的教育管理,有益于孩子的成长、希望学校今后多开展一些形式多样的开放日活动。
此次活动,搭建了家校合作平台,加强了学校与社会的密切联系,有效地监督和促进了学校的教育教学,为推进学校教育教学发展起到了积极作用。
家长开放日活动总结(篇2)为了进一步增强幼儿园、教师、家长之间的交流,让家长更好的了解幼儿园生活,了解我园园本特色,体验科学的育儿方法,积极主动配合老师的工作,真正做到家园互动。
我园组织开展了此次家长开放日活动。
本学期的家长开放日活动在开学两个月后进行,老师和孩子之间都有了一定的了解。
家长开放日活动总结(共6篇)
家长开放日活动总结(共6篇)家长开放日活动总结第1篇幼儿园这学期的家长开放日在2015年岁末召开了。
这次的主题为“爸爸和我”。
活动中作为家长的我们充分了解孩子在园情况,包括有各种各样的晨间活动,丰富多彩的教学活动以及非常贴心的亲子活动等等。
这次活动与以往不同的是有许多爸爸来参加,让爸爸们参与到孩子的生活学习中,让爸爸们全面了解自己孩子的方方面面。
活动后,李凌飞的爸爸知道了李凌飞已经长大了,不在是他印象中“什么事情都要大人帮忙,遇到事情只知道哭”的小孩。
孩子生活上已经完全能够自理,在幼儿园能够积极认真学习,性格也变得越来越开朗。
活动后爸爸也才发现自己对儿子不够关心,不知道李凌飞爱吃什么,喜欢玩什么,好朋友是谁,相反李凌飞对爸爸却了如指掌,知道爸爸的口头禅,知道爸爸最了不起的事情,这些都让爸爸感到有些惭愧。
这次活动给我们家长启发也很大,知道教育孩子不光是妈妈的责任,爸爸在孩子的心目中分量更大“爸爸是孩子心目中的榜样”。
妈妈对孩子的爱是母爱似水,爸爸对孩子的爱却是父爱如山,妈妈的爱替代不了爸爸的爱。
妈妈对孩子的教育细致入微,而爸爸对孩子的教育却是粗犷豪放,这两种爱必须相辅相成才能造就孩子完美的人生“孩子在妈妈的照顾下变得认真细心,在爸爸的教育下变得大气得体”。
这次开放日的活动不光让我们父母觉得孩子长大了,而且让我们知道我们也要成熟,父母对于孩子同样重要,在日后的生活我们要共同承担孩子的未来。
在新的一年到来之时,我们对李凌飞的寄语:祝愿李凌飞健健康康,每天快快乐乐,在爸爸妈妈的照顾和老师的淳淳教导下茁壮成长,成为真正的小男子汉!加油!加油!家长开放日活动总结第2篇在教师的精心准备和家长们的大力支持下,我班的家长开放日活动圆满结束。
本次活动使家长对教改有了全新的认识和了解,为学生提供了一个自由展示的空间,有效的促进了家校之间的交流和合作。
现将工作总结如下:一、学生家长能够积极参与这次家长开放日活动是以班为单位,在科学教室进行,可以容纳所有的家长参与课堂教学活动,也满足了家长参与学校教学的需求,几乎所有的学生家长都参与了活动。
家长开放主题日活动总结5篇
家长开放主题日活动总结5篇篇1一、活动背景本次家长开放主题日活动,旨在进一步加强家校合作,增进家长与孩子们的亲子互动,同时也让家长们更深入地了解学校教育教学的实际情况。
通过一系列的开放活动,让家长们在亲身参与中感受到孩子在校的学习和生活环境,共同促进孩子的健康成长。
二、活动开展情况活动一:教学课堂开放在活动日当天,我们全面开放教室,邀请家长走进课堂,观摩日常教学活动。
家长们亲眼见证了老师们的专业素养和教学方法,也看到了孩子们在课堂上的表现。
通过与教师的交流,家长们对学校教育教学的质量有了更深入的了解。
活动二:亲子互动游戏在课间时间,我们组织了亲子互动游戏环节。
通过游戏,家长们与孩子们共同参与,增进了亲子关系,也让家长们体验到了孩子们在学校的快乐时光。
活动三:家长讲座本次活动的亮点之一是家长讲座环节。
我们邀请了经验丰富的教育专家及优秀家长代表,就家庭教育、心理健康等方面进行了深入的交流和分享。
家长们积极参与讨论,收获颇丰。
活动四:学生才艺展示在活动的最后,我们安排了学生才艺展示环节。
孩子们通过歌舞、朗诵、手工制作等多种形式展示了自己的才艺和成果。
这不仅让家长看到了孩子的成长和进步,也增强了孩子的自信心。
三、活动成效与反馈本次家长开放主题日活动取得了圆满成功。
从家长们的反馈来看,他们普遍表示对活动的认可和支持。
家长们纷纷表示,通过参与活动,他们对学校的教育教学工作有了更深入的了解,也感受到了孩子们的校园生活。
同时,通过与教师的交流和互动,他们收获了很多关于家庭教育的知识和经验。
四、问题与建议尽管活动取得了成功,但也存在一些问题和不足。
首先,部分家长在参与活动时表现出对孩子过于保护的态度,影响了孩子在活动中的表现。
针对这一问题,我们建议学校加强对家长的引导,帮助他们理解学校活动的目的和意义,鼓励他们在活动中放手让孩子去体验和学习。
其次,在活动组织方面,部分环节的衔接不够流畅。
针对这一问题,我们可以进一步优化活动流程,提高活动的组织效率。
家长开放日活动总结(优秀6篇)
家长开放日活动总结(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长开放日活动总结(通用15篇)
家长开放日活动总结(通用15篇)家长开放日活动总结1家长开放日活动是幼儿园家长工作的一种重要形式,也是家园联系的平台,它不但是教师与家长沟通的一种重要方式,也是展示办园理念、班级特色和师生精神风貌的重要途径。
20某某年某某月x日上午,我园各个年级分别开展了以践行主题为基础的“”家长开放日活动:小班其乐融融的进行了以“我的第一天”为主题的活动;中班践行主题“新年庙会”,孩子们精彩纷呈的`汇报表演,并进行了大型的买卖活动;大班以“我的运动会”践行课为主题,进行了丰富多彩的比赛,让孩子和家长有了良好的互动。
最后幼儿园还给孩子们发放了新年礼物。
在半日活动中,幼儿全身心的投入,快乐的参与,表现出来的欢快、积极主动的精神面貌,让家长们笑逐颜开;教师和幼儿心与心的交流,深深打动了家长,使他们深深体会到老师的用心。
开放活动取得了预期成效,家长们的认同是对我们工作的支持,更是种鞭策。
家长开放日活动总结2当莫扎特的摇篮曲依稀尚在耳边轻吟时,蓦然间孩子们已渐渐长大了!他们会从蚌中的一粒砂,蜕变成一颗颗璀璨明亮、晶莹剔透的珍珠。
让我们一起放飞希望,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,用童心去探知童年的秘密,和他们一起健康快乐地成长!“家长开放日”是所有幼儿园家园联系的重要形式,也是是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,更是家长、孩子老师们非常值得期待的一天,它有着非同寻常的意义。
开放半日活动与家长参与的亲子活动不同,在这个活动中,家长更多的是以一个旁观者的身份加入活动的。
我想,作为家长,他们应该希望看到这样两种“自然”的状态:一是孩子在活动中真实、自然的生活、学习、游戏的情况,包括许多细小的环节;二是老师真实、自然的教育方法、教学状态和班级管理的能力。
小朋友经过的一段时间的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的家人看;而家长们呢,也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?为了能够顺利进行家长开放日,我班提前一周进行了渗透:先是在平行班试上邀请园长、老师们听课,课后总结自己的不足,请园长来点评。
家长开放日活动总结7篇
家长开放日活动总结7篇篇1一、活动背景与目标为进一步加强家校合作,提高家长对孩子在校生活的了解,增进家长与孩子、教师的沟通,我校决定举办家长开放日活动。
本次活动的目的是展示学校的教育教学成果,让家长亲身感受孩子在校园的学习和生活环境,从而促进家长积极参与孩子的教育过程,共同助力孩子健康成长。
二、活动内容与实施1. 活动筹备为确保活动的顺利进行,我们提前制定了详细的筹备方案,包括活动宣传、场地布置、流程安排等。
通过校园广播、宣传栏、家校微信群等多种渠道,向家长传达活动信息,确保家长能够充分了解活动内容和时间安排。
2. 活动流程(1)课堂观摩:邀请家长进入孩子所在班级,观摩课堂教学情况。
让家长了解教师在授课过程中的教学方法和策略,以及孩子的学习状态。
(2)校园参观:引导家长参观校园,了解学校的硬件设施、校园文化以及各类功能室。
(3)教育讲座:请教育专家进行家庭教育讲座,帮助家长了解教育理念和方法,提高家庭教育的有效性。
(4)互动交流:组织家长、孩子和教师共同参与互动环节,如座谈会、亲子活动等,加强彼此之间的了解和沟通。
三、活动效果与反馈1. 活动效果本次家长开放日活动取得了圆满成功,家长们对学校的办学成果表示赞赏。
通过观摩课堂、参观校园、聆听讲座等环节,家长们更加了解了孩子在校的学习和生活情况,对教师的辛勤付出表示感激。
同时,孩子们也在活动中感受到了家长的关爱和支持,增强了学习的动力。
2. 反馈意见活动结束后,我们收集了家长的反馈意见。
大部分家长表示,活动组织有序,内容丰富,让他们更加了解学校的教育教学情况。
同时,也提出了一些建议,如增加家长与孩子互动的环节、提供更多了解孩子兴趣爱好的机会等。
我们将认真采纳这些建议,为今后的活动改进提供参考。
四、问题与对策1. 活动宣传方面:部分家长对活动了解不够深入,需加强宣传力度,提高家长参与度。
2. 活动组织方面:部分环节时间安排较紧,部分家长难以充分了解和体验,需优化流程安排,确保家长有足够的时间参与各个环节。
家长开放日活动总结(15篇)
家长开放日活动总结(15篇)家长开放日活动总结111月29日进行了小班家长开放日活动,家长们安排好工作,参加了此次的活动。
家长们从晨间活动一直到孩子的中餐都观看了孩子的在园情况,对孩子的各方面的表现多数家长比较满意。
在整个活动中我们老师遵循幼儿的年龄特点和动静交替的原则,同时通过这样的活动对家园的沟通起到了较好的效果。
从家长的反馈中了解到:1、家长开放日拉近了幼儿园与家庭的距离,让我们家长对幼儿园教育有了近距离的了解和认识,非常好。
这样的活动可以多开展些!家长开放日,让我们见识了孩子的许多本领。
2、看到孩子学习热情高涨,常常高举着小手喊:“我,我”并出色掌握各种说、唱,等本领,作为家长由衷的高兴,同时通过本次活动和家园互动。
3、家长对老师的教育比较满意,从哭哭啼啼到现在高高兴兴地上幼儿园,同时在习惯上有了很大的提高,在活动中与伙伴关系融洽。
通过这样的活动让我们体验到童真、童趣。
但是家长通过这次活动也提出了相关的'建议,我们老师通过个别的交流,(对不太举手的孩子要经常关注,经常开展这样的活动、冬天到了,孩子的穿着问题我们对家长提的建议也作了解答,有些是班级的,我们老师可以马上解决的掉。
总之,家长对本次的活动比较满意,并且也起到了家园的真正沟通!家长开放日活动总结2 家长半日开放活动已圆满结束,活动中有惊喜,有快乐,有满足但肯定也有不足。
我们辛辛苦苦的工作在今天得到了展现与证实。
活动中,我们能看到家长满意、满足的表情,家长们对我们的工作也非常的满意,非常的信任,通过这次活动家长们也更好的了解了自己的孩子,见证了孩子的进步与成长,现把本次开放日活动总结如下,找出不足失败之处,有助于下次的开放活动更好更成功!晨间接待活动完成得不错,我们花样式的点名形式,发展了孩子大胆表现自己的愿望,锻炼了孩子敢于在大家面前表现自己,家长们都对此称赞不已,尤其是刘玉琪、颜英豪、盖俊宇、臧康凯等几个孩子的家长都特别的满足,因为孩子在家不爱说话,有点内向,在幼儿园能这么大方的在家长与小朋友面前介绍自己,家长特别满意。
家长开放日的活动总结(通用6篇)
家长开放日的活动总结(通用6篇)家长开放日的活动总结(通用6篇)在经历了某次活动以后,相信你一定有很多值得分享的经验,是时候静下心来好好写写活动总结了。
那么好的活动总结是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的家长开放日的活动总结(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家长开放日的活动总结篇1阳光灿烂的夏天,xx幼儿园的小朋友们也不例外。
20xx年5月20日开始,连续三天早上我园家长朋友们如约来到幼儿园孩子所在班级里,听本班教师介绍本班课题的开展情况,了解幼儿在园的早上半天的生活、学习情况,参与幼儿园教育,让家长也了解教师们如何引领孩子从一日生活中、游戏中学习数学。
活动中,家长们按各班级拟定好的开放日活动方案的流程,逐一参观了孩子的各项活动,看着宝贝们在班级老师的引领中学着各种技能,有的家长开心地笑了,有的家长纠结着,有的家长好想帮孩子……小班展示的是创设游戏化的情景区域,让幼儿在玩中学数学,在学中运用数学。
中班展示的户外体育游戏,小朋友们非常乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,宝贝扮演能干的“小青蛙”,通过数学知识,层层闯关,闯关成功后露出满脸的喜悦!大班展示的是数学教育活动《以客体为中心认识左右》,整节活动通过游戏的形式让幼儿在游戏中学习数学知识,让幼儿在玩中学,学中玩。
5月20日的上午,晴朗的天空下,宝贝们生龙活虎的身影随处可见。
教室里,宝贝们听着老师们的指导,认真完成着各项任务;操场上,孩子们和爸爸妈妈们一起完成老师布置任务,又有另一种快乐!和孩子们在一起的时光过得真快,在活动结束时,家长们还根据幼儿园的《家长开放日反馈表》的内容进行了填写,以便幼儿园及时掌握各班老师和孩子的成长情况,增进家园、亲子情感,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向良性发展。
活动中,教师们都注重让问题情境化以吸引幼儿,强调幼儿动手操作,孩子们在游戏中体验、探索、合作、学习,家长们在观摩、参与幼儿的集体活动、游戏的过程中,增进了对幼儿园工作的感性认识,同时,也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐,加深了亲子间的情感。
家长开放日活动总结最新5篇
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家长开放日活动总结
我校于11月15日下午举行了本学期的家长开放日活动。
在全体教师的精心准备、家长们的大力支持下,本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解,增进家长和学校之间的沟通与交流,展示我校教师的教学风采,感受孩子在校的学习氛围。
在家长们工作非常忙的情况下,家长们仍来参加开放日活动,足以说明我校举办这个开放性的活动,受到广大家长欢迎的程度。
全校师生也投入了极大的热情。
本次活动给教师带来了启发,也使家长对教改有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。
本次家长开放日活动呈现许多新特点、新变化。
现总结如下:
(一)开放班级多
全校五个年级全部开放,多位教师向家长们展示了自己的教学风采,获得了家长们的肯定。
在全校24个班级中,家长可以随意观摩教学课堂,也可以选择一个班级进行听课,了解教师教学情况及学生的学习表现。
班级的开放,使家长进一步了解了学校的教学质量,获得家长的广泛赞誉。
(二)学生家长能够积极参与
在家长们工作非常忙的情况下,家长们为了自己的孩子,他们放下自己手边的工作,走进校园,走进课堂,参与到了活动中,有的家长实在来不了就打电话请假,或者来到学校和教师交谈几句就匆匆离开,有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子,坐在教室的后面聆听教师们上课。
家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。
(三)家长会充实有效
在家长会上校长向家长汇报了学校的办学理念、校园建设,以及在学生教育中家长应该注意的问题。
各班班主任针对本班实际,对半学期以来的工作对家长做了汇报,同时对学生在期中考试中的表现与家长进行交流。
家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,一致认为学校办学理念先进,教师素质高,学生得到了全面发展。
同时,对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。
家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅,感触多多,同时也给了学校不少启示。
由于我校留守儿童较多,家长文化层次较浅,故此,各班班主任在与家长交流中,广泛征求家长意见,并做好记录,从家长的意见中也看到了我们今后值得改进的地方,为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。
为了学校的可持续发展,家长留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。
具体总结如下:
1.希望今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;
2.不仅希望孩子学好课本知识,更重要的是学校要加强德育工作,让孩子学会做人,注重对高年级学生的身心健康教育问题;
3.希望学校为孩子们多提供阅读课外书籍的机会。
(四)班级开展的家长会联谊活动受到了家长的肯定
此活动能够真正让家长走近教师和学生,零距离感触师生关系,倾听孩子的心声,了解他们在校的学习和生活,进一步增进家校之间的友谊。
家长开放日是个平台,有利于家校之间直接的双向交流与沟通。
家长深入课堂一线,真切地感受孩子课堂表现,感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教,多维度地交流学习了教子育女的经验。
拉近了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此了解。
我们将继续努力,不断创新,克服家校共育中的不足之处,家校携手,共创未来,将家校工作做得更好。
田镇中心小学
2017.1116
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