家庭教育读书体会

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家庭教育阅读心得体会(精选8篇)

家庭教育阅读心得体会(精选8篇)

家庭教育阅读心得体会(精选8篇)家庭教育阅读心得体会篇1在读《家庭教育》这本书之前,我一直觉得好的孩子总是好的,不好的孩子总是不好的,至于为什么好为什么不好一直没有深究,觉得或许这就是父母的命。

但事实上这并不是命,而是和教育分不开的。

父母是孩子最好的榜样,父母永远是孩子最重要的教师。

父母的潜移默化才是对孩子最大的.影响,这也就是为人父母最大的压力,所以要培养教育好孩子,就先得从自身做起。

现代的许多年轻父母十分自私,打着给孩子创造富裕生活条件的幌子,摆着疲于奔命的姿态,好像是为了孩子愿意付出一切,但其实却很少舍得多为孩子花一点心思。

孩子是人不是动物,动物尚且需要关爱更何况是孩子。

既然把他带到这个世界就有责任关心他爱护他。

现在的孩子有相当一部分不在父母身边长大,而是由老人们代为看管,很多父母只是定时去看望一下而已。

其实孩子小的时候是特别需要父母的关爱,倒不是说长辈们不关爱他们,但是此爱非彼爱。

惭愧地说,在读这本书之前,我有时也抱怨也觉得很累,看着别人在潇洒的享受生活,我过着围着家庭转的日子,而且还总是有个小尾巴跟在身边。

现在想来,幸好由于种种原因,我不得不自己带孩子,如若我也把孩子放在父母身边放手不管,将来我一定会后悔的。

以前孩子都因为让老人带惯的不听话,脾气太犟了,还好现在孩子还小,改正还不晚。

千万别小看孩子,别以为他小小的,貌似什么都不懂,其实他心里都明白,只是说不出来而已。

这本书的很多观点我是非常认同的,也非常羡慕作者能培养出这么优秀的孩子。

书中谈到的很多教育孩子的方法我也有想过,但是没有那么透彻。

读完这本书可以说给我上了非常有意义的一课,也是对我这个不太称职的妈妈启蒙教育了一翻。

每一个孩子都是独立的个体,都拥有自己的先天情感的特色,从个体教育而言,没有标准的教育方式,只有是否能合适自己孩子特质的教育方式。

其实每个孩子都是天才,每个父母都是艺术家。

相信我们做父母的只要选对了正确的方式方法,用心的去关心教育孩子,那么每个家庭的孩子都会是最出色的。

《家庭教育》读书心得体会(4篇)

《家庭教育》读书心得体会(4篇)

《家庭教育》读书心得体会《家庭教育》是一本关于家庭教育的经典著作,本书分为三个部分,分别介绍了家庭教育的基本概念和原则、父母在教育孩子中的角色与责任以及一些实践方法和技巧。

通过阅读这本书,我深深地认识到了家庭教育的重要性和意义,同时也收获了一些宝贵的启示和心得。

首先,家庭教育是每个家庭都应该重视和关注的问题。

在当今社会,孩子们面临着越来越多的竞争和挑战,良好的家庭教育对他们的成长和发展起着至关重要的作用。

家庭是孩子们最初接触到的社会环境,家庭教育不仅仅是传递知识和技能,更重要的是培养他们正确的价值观、道德观和行为习惯。

只有在良好的家庭教育环境中,孩子们才能获得真正的全面发展。

其次,父母在家庭教育中扮演着重要的角色。

父母是孩子的第一任教师,他们的言传身教对孩子的影响是深远而直接的。

父母应该树立正确的教育理念,注重培养孩子的自主性和独立性,鼓励他们积极参与各种活动,培养他们良好的人际交往能力和问题解决能力。

在教育孩子的过程中,父母要注意坚持原则,既不能过分溺爱,也不能过分严厉,要根据孩子的实际情况进行合理引导和激励。

另外,本书还介绍了一些家庭教育的实践方法和技巧,给出了很多具体的操作建议和指导原则。

比如,家庭应该建立和谐的亲子关系,父母要有足够的耐心和理解,不要过分苛求孩子,要给予他们足够的自由和支持;此外,父母可以通过日常的家庭活动和游戏来培养孩子的各种能力,如合作能力、创造力和解决问题的能力等;同时,父母还可以通过定期交流和沟通来帮助孩子解决内心的疑惑和困扰,增强他们的自信心和自尊心。

通过阅读《家庭教育》,我深刻认识到了家庭教育的重要性和意义。

在现实生活中,很多家庭教育存在一些问题和困扰,比如父母过分期望孩子,给予过多的压力和限制,导致孩子缺乏自主性和创造力;另外,一些家长也存在教育态度不正确,对子女过于娇纵或过于严厉等方面的问题。

因此,我认为,我们应该通过学习家庭教育的理论和方法,不断完善和改进自己的教育方式,为孩子提供一个良好的成长环境和条件。

家庭教育读书心得体会范文9篇

家庭教育读书心得体会范文9篇

家庭教育读书心得体会范文9篇家庭教育读书心得体会范文 (1) 今天,我的女儿已经成为一名中学生了,走入了社会中一个特殊的群体。

他们正处于由儿童向成人转变的过渡期,有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题。

因此,这一阶段的我们家庭教育就显得尤为重要,它不仅对孩子的一生有重要影响,而且对提高整个社会素质也有一定的影响。

对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。

在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

既然做好中学生家庭教育是如此重要,那么,我们家长们要怎么做才能给孩子良好的家庭教育呢?第一,重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。

要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心里和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

第二,给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。

以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。

多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。

多表扬,多鼓励,少批评,少指责。

每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。

不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。

家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。

以前,儿子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。

《家庭教育》心得体会【10篇】

《家庭教育》心得体会【10篇】

《家庭教育》心得体会【10篇】家庭教育的心得体会篇一各位老师、各位家长,大家下午好。

很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。

我的女儿吴纪贇今年7岁,学习上她自觉主动,有良好的学习习惯;生活中,她艰苦朴素,热爱劳动,充满爱心。

从上幼儿园大班开始,她就比较懂事,时常能带给我们温暖、感动与惊喜。

进了小学后,在老师的悉心教育和培养先,我们感觉她进步明显,对学校生活适应较快。

借此机会,我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师,谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的参天大树,因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。

但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望,但并不一定都能够如愿以偿。

家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。

刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。

在座的老师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。

我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,希望得到你们的批评指正。

一、创造温馨环境(一)达成教育共识。

尽管我和她爸爸工作很忙,但是我们对教育都很重视。

我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一起交流对教育的认识。

当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今天告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。

(二)营造学习氛围。

知识改变命运,这是一条真理。

活到我学到老,也是我的座右铭。

在我家,可以经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。

女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,后来我就鼓励她自己阅读。

慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。

因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。

家庭教育学习心得体会(通用8篇)

家庭教育学习心得体会(通用8篇)

家庭教育学习⼼得体会(通⽤8篇)家庭教育学习⼼得体会(通⽤8篇) 在平⽇⾥,⼼中难免会有⼀些新的想法,不如来好好地做个总结,写⼀篇⼼得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从⽽找出解决问题的办法。

那么⼼得体会怎么写才恰当呢?以下是⼩编帮⼤家整理的家庭教育学习⼼得体会,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

家庭教育学习⼼得体会篇1 1、每天⾄少对孩⼦说⼀次“我爱你”。

2、赞扬你的孩⼦某⼀件事情完成得很好,⽆论是家⾥的事或是托⼉所的事都可以。

3、花⼀些时间和孩⼦在⼀起做做开⼼⼩游戏,哪怕⼏天内加起来的时间只有10或15分钟,但所花时间的质量往往⽐时间的长短更重要。

4、去看看孩⼦的舞蹈表演、讲故事⽐赛等等,妈妈的出现会让孩⼦知道你对他的关⼼。

5、创造各种家庭活动项⽬,⽐如⼩朋友聚会或全家外出旅游,并让孩⼦在这些活动中承担某些特殊的任务。

6、孩⼦们喜欢别⼈需要他的感觉。

给他们分派任务,如⾃⼰整理床,或打扫家具,这样孩⼦会觉得⾃⼰很重要。

7、尽可能创造让孩⼦阅读的机会,同时要⿎励孩⼦提问并发表孩⼦⾃⼰对故事的看法和评论。

8、要让孩⼦⾃信,妈妈⾃⼰⾸先要表现得⾮常⾃信,避免说⼀些模棱两可的话,或问其他的⼈“我这样做可以吗”。

9、培养孩⼦的⾃信⼼,倾听最重要。

孩⼦有着太多的话要对妈妈说。

你的倾听会使孩⼦认为你很在乎它的观点和看法。

当然,你要尽可能的与孩⼦保持平等和亲切和蔼。

避免说⼀些如“不是现在,宝贝,你看妈妈正忙着呢!”之类话。

如果你确实不能马上听孩⼦的述说,也应换⼀种⽅式说,如“现在不是最好的交谈时间,我们改⼀个时间,⾏吗?”接着安排好时间。

10、妈妈应履⾏对孩⼦许下的诺⾔,假如你对他们没有实现你的诺⾔,孩⼦们会感觉似乎他们⾃⼰做错了事情。

家庭教育学习⼼得体会篇2 通过这次家庭教育培训学习,体会颇深。

下⾯我谈⼏点⾃⼰在教育孩⼦过程中不太成熟的体会: ⼀、思想上,注重培养品德 1、待⼈诚实,处事踏实。

《家庭教育报告》心得体会六篇

《家庭教育报告》心得体会六篇

《家庭教育报告》心得体会六篇《家庭教育报告》心得体会篇1上周,本人有幸参加了学校组织的家庭教育报告会,感慨颇深。

通过一下午的学习,我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的发展。

什么是教育?这是一个值得所有人思考的问题,我认为教育是一个过程,这个过程包括家庭教养、学校学习、社会学习三个方面,在这三个方面中,家庭教养最重要,也是最能影响孩子一生的因素,那么什么又是家庭教养呢?我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。

我们成人在做事情的时候,有很多优点,也有很多缺点,细心的人会发现,这些优点或缺点大多数都能从家庭中找到原形。

成功的家族,家风都很优秀。

因此,在教育孩子的过程中,家长应该首先发现自己的不足,并下决心改正,这样,孩子才会得到好的熏陶,也只有这样,我们身上的缺点才不会传给孩子。

但是,江山易改,秉性难移,如何在孩子面前改变自己的不好习惯呢?改变习惯是一个痛苦的过程。

这个规律无论对成人还是对孩子都是适使用的,因此,在家长改变自己或孩子的不好习惯时,就需要有克服困难的雄心,光有雄心还不够,雄心的一半是耐心,具备了雄心和耐心,我们就可以带着孩子一起前进,比如:在孩子面前坚持不懈的学习读书;在孩子面前虚心向别人求教;在孩子面前积极改掉自己的缺点;在孩子面前不打网络游戏;在孩子面前舍得将面子放在一边……….。

十年树木,百年树人。

在教育孩子过程中,恒心非常重要,见到孩子进步固然高兴,但并不是所有付出都能迅速见到效果,这就要家长具备足够的恒心,有了恒心,才能克服困难,不断前进。

总之,孩子的教育很大程度取决于家庭教育,学习成绩不是衡量人才的唯一标准,因此,家庭教育,尤其是父母的影响至关重要。

让我们家长在孩子成长过程中给孩子们树立一个榜样,给他们的未来立一杆风向标。

《家庭教育报告》心得体会篇2关于孩子的教育,我们也是在不断的学习中。

现在孩子刚上学,我觉得应该先让他养成良好的学习习惯,让他觉得学习不是一件痛苦的事。

2024年家庭教育读书心得体会(14篇)

2024年家庭教育读书心得体会(14篇)

2024年家庭教育读书心得体会(14篇)家庭教育读书心得体会篇一1、晨诵——与黎明共舞唤醒生命晨诵,在生命的黎明,你让儿童吟诵什么?前几十年儿童晨间机械地背诵课文的晨读,引发了极大多数人的反对,读经运动,英语晨读等替代性课程便应运而生。

新教育实验认为,晨诵的目的主要不在于记忆将来可能用到的知识,不是为了进展记忆力的强化训练,而在于丰富儿童当下的生命,在于通过晨诵,既养成一种与黎明共舞的生活方式,又能习诵、领略优美的母语,感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。

说得通俗一些,就是说,晨诵不是背诵而是朗读,或者说是美诵。

在朗读的时候去感受祖国语言的音乐美,节奏美,去领略诗歌中蕴含的美妙情感,从而激发孩子的积极性、自信心,或者说得更单纯一点,就是带给孩子一个好心情,让孩子能满怀激情地投入一天的学习。

晨诵课的一个【【关键词】:^p 】:就是“感染”,当我们要带给孩子一首诗的时候,要找到诗歌与自己生命体验最为接近的切入点,把诗歌编织在自己的生命中,让它成为自己的诗,这样的话或许你的普通话不是很过关,或许你的朗读技巧也不是很高超,但是你朗读出来的诗情一定是最真。

带着这样的生命体验把这首诗读给孩子听,去感染孩子,进而再去帮助孩子寻找贴近他们生命的切入点,也就是与孩子当下的生命结合。

所以,新教育实验开发的晨诵,是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、晨间诵诗的复合课程。

词句优美、儿童在吟诵时可以感受与理解、传递人类美妙的愿望与情愫,这是新教育晨诵的三个根本特点。

在我们自己的教学中,我们可以利用我们的《经典读本》作为晨诵的素材。

2、午读——阅读属于自己的童年书籍一本丰富的书,永远不可能把它读透,无法把任何问题都解决。

午读最大的作用,是为孩子的精神世界提供丰富的智力背景。

孩子读书的时候,很多主题会被他运用到自己的生活中去。

当他在生活中遭遇这些问题的时候,他会想起这些经历,从而做出最为正确的决策。

关于这一点我们不难做到,我们学校的每个班级都有一个图书角,我们可以好好利用。

《家庭教育》读后感

《家庭教育》读后感

《家庭教育》读后感看完一本名著后,你有什么体会呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

那么你会写读后感吗?以下是店铺为大家整理的《家庭教育》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《家庭教育》读后感篇1“不输在家庭教育上”本身就是我们所有家长为之暗暗努力之目标。

在当今这个纷繁复杂的社会中,我们能为孩子操劳的不仅仅是衣食住行的圆满,更关键的是要辅助孩子练就一身可以万夫不当的本领。

因此,如何做家长、做“好” 家长成为了我们为人父母后最大的课题,乃至是一生的追逐!《不输在家庭教育上》这本书及众家之所长,运用详实的事例、深入浅出的剖析;摘录具有前瞻性、指导性的总结、警句给我们以振奋和警醒;内容丰富、概括全面,从全视角为我们的家庭教育指明了方向。

俗话说:书读百遍,其义自现。

初读,为内容的丰富与多彩而爱不释手。

再读,为书中观点、建议的现实指导意义而自我审视。

书籍是我们最忠实的朋友,听了朋友的谆谆诤言,该行动起来的是我们。

作为一名家长,我们的责任和使命无从挑选,无从逃避,既然选择了就要微笑着、享受着勇敢地担起这份重担。

社会在不断地进步,我们在时代的大潮中踯躅前行,家庭教育也越来越真切地提到了最为关键的位置。

没有一个人是主观不想做好,而是客观现实中太多的误区。

作为一名小学三年级学生的家长,我最深的感触是,好家长是做出来的,更是学出来的。

从儿子上小学开始,虽然我刻意地学习了很多关于如何指导孩子的方法,可是实践中能用上的,能正确使用的,能持之以恒的太少太少。

为什么?当然,我们得承认的是,我们自身的成长环境不同,我们的认知能力不同,甚至是我们的阅历也不同,我们看待问题的角度、分析问题、解决问题的切入点、方法都与书本上的有很大的差别。

那么,我想我要做的是:在我自身现有的能力基础上,融会贯通,把这些先进的理念、好的方法,融合到我和儿子真实的生活状态中,既要遵循又要创新。

说到“讲道理”、论到“读书”,我想我和更多的家长一样,非常认真而努力,但不是说我们努力了就可以了,我认为这是一种“伪”努力、“伪”认真,家庭教育的对象是孩子,我们更需要解决的是我们的“对象”是否接受、感知我们给予他们的这种教育。

家庭教育读书心得体会(精选8篇)

家庭教育读书心得体会(精选8篇)

家庭教育读书心得体会家庭教育读书心得体会(精选8篇)当我们经过反思,有了新的启发时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的家庭教育读书心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家庭教育读书心得体会篇1儿子读三年级了,读的书越来越多了,却也发现了一些问题:看书的时候有点囫囵吞枣,只求数量,不求质量;对文字所传达出来的情感、意境理解比较肤浅,当然也可能是因为作品本身表达的内容比较深刻,年纪尚小的他确实无法理解。

其实,说来也惭愧,作为语文老师的我,这些年来不断地要求所教的孩子要养成阅读的习惯,要多读书,读好书,但自己却很少看书,那么多好的儿童文学作品我只是了解书名、作者,其他一无所知。

从儿子、从自身角度考虑,半个月前,加入了儿子的阅读行列。

我们会各自选择一本书,挑选一个时间段,坐在一起静静地看,看到有趣处,也可以停下来先讨论一下。

等各自看完以后进行交换。

当两本书都阅读结束后,利用一起骑车上下学的路途或者空余时间一起聊聊书中的故事、人物,谈谈自己的体会、收获。

孩子的理解或许有些肤浅、孩子的语言或许有点稚嫩,但是在交流的过程中,我会用自己相对丰富的经历、感悟去帮助他理解,丰富他的语言。

同时,这也是一种很好的检查反馈的过程,能让我清楚地了解孩子阅读是否投入。

更为重要的是,夜晚,温馨的灯光下,母子俩头凑在一起,各自翻看着一本好书,彼此间的情感更近了,心贴得更紧了。

希望每天都能让我抽出一点时间和孩子一起读书。

家庭教育读书心得体会篇2一次偶然的机会,同事提到了一位很了不起的老师——高子阳老师,那是同事听完高老师的共读共书讲座之后告诉我的,那一刻,正是我束手无策之时,苦于寻求如何帮助刚上初一的小子提升阅读写作兴趣的方法,终无所得。

共读共书?很新鲜的词,好理解,可如何去做呢?原来,高老师有一本新书《与孩子共读共书》,于是,我毫不犹豫,当机立断,立即下单买了书。

读《家庭教育》心得体会(通用13篇)

读《家庭教育》心得体会(通用13篇)

读《家庭教育》心得体会(通用13篇)读《家庭教育》心得体会(通用13篇)当我们有一些感想时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的读《家庭教育》心得体会(通用13篇),欢迎大家分享。

读《家庭教育》心得体会1读了这篇文章,我有很多感触。

作为家长的我们,责任是多么的重大。

不仅要在平时做到言传身教,而且在学习上也要帮助她,鼓励她,和她一起努力共同进步。

孩子的学习,不仅依赖于孩子自身的探索,教师的辅导,也需要家长的参与。

家长比任何人都了解孩子的兴趣与个性,更有可能参与到孩子的学习过程中来。

在帮助孩子学习的同时我们也提高了自己。

另外,在生活上要培养孩子良好的行为习惯,改掉坏毛病。

作为家长要以身作则,给孩子做榜样。

现在正是孩子的关键时刻,我要克服一切困难,帮助孩子度过重要的六年级。

我的女儿,你也要多争气一点,勤奋再勤奋,妈妈和你一起加油!加油!读《家庭教育》心得体会2近日,拜读了我国现代著名教育家、现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生的《家庭教育》一书。

此书分十三章,以浅显平实的语言,阐述了儿童的心理特点以及为人父母者如何对孩子进行家庭教育。

书中陈鹤琴先生运用了一百多个案例,而其中绝大多数案例都是有关儿子一鸣的。

从所举事例可以感受到,陈鹤琴先生在教育子女上,非常用心、细心而有耐心,其程度超过许多的母亲。

陈鹤琴先生对自己的子女进行了长期的观察试验,探索出了一条科学的家庭教育道路。

陈鹤琴先生指出,“对于教育小孩子,做父母的应当在小孩子面前取同一态度。

”此话说得不无道理。

在不少家庭里,在教育孩子的问题上,大多采取的是这样的作法:一个唱红脸,一个唱白脸。

一个对孩子怒气冲天,大发雷霆,一个却对孩子好言相劝,哄骗利诱。

如此一来,孩子便可能会得寸进尺,甚至对父母之言产生轻视之感,教育的效果自然是大打折扣。

不仅如此,年轻父母与爷爷奶奶辈之间,在教育孩子的问题上,也必须采取统一的态度。

家庭教育的心得体会(通用16篇)

家庭教育的心得体会(通用16篇)

家庭教育的心得体会家庭教育的心得体会(通用16篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

下面是小编整理的家庭教育的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家庭教育的心得体会篇1《如何提升家庭教育的水平,促进家校共育心得体会》适用于老师的教学心得体会,老师们充分利用了这一点,表现非常好。

父母更应该调整心态,信任孩子,欣赏孩子。

通过孩子的努力,帮助他们建立自信,相信她会越来越好。

我也知道挫折教育,但是我们的孩子刚刚开始系统学习,自信心还在建立过程中,需要的是耐心和鼓励,尽量不去批评,有些时候甚至需要家长去创造条件来表扬孩子,激发孩子的内驱力。

学校与家庭是教育的“两手抓”,缺了哪一个,教育就一定会落伍。

Schhol minski还多次指出:教育的效果依赖于学校和家庭教育影响的一致性。

家庭和学校之间的良好合作可以更好地促进儿童的健康成长,培养学生良好的行为习惯,优化学校教育环境。

在《管子·权修》中有这样一段话:“一年之计,莫若树谷;十年之计,莫若树人;终身之计,莫若树人。

“一树一获者谷也,一树十获者树也,一树百获者人”这句话的意思是:把一年作好,种上一棵庄稼最好;把十年作好,种上一棵树最好;把一生作好,培养出人才最好。

提高家庭教育水平,促进家校共育的深度融合,从而帮助孩子更好地成长。

在这个问题上,我有两个体会。

一、积极有效的沟通是建立成长的桥梁。

一家长与教师的有效沟通。

父母与教师进行积极有效的交流,目的在于了解孩子在学校的生活、学习状况及情绪状态,以便更好地帮助孩子。

广陵小学家校互动的举措很多,比如家长会、各种节日活动、官方微信等等,此外,教师还在微信上建立了班级联络群,每天都会公布孩子的学习内容和要求,让我们可以实时掌握孩子的学习任务;老师们也经常通过微信发布孩子的学习生活状况,让我们看到孩子在学校的另一边,全面了解孩子;更难得的是,教师还经常与我们分享教育理念和教育心得,从中我看到了教师的高素质、高责任心,最重要的是对教育的热爱。

家庭读书心得体会(通用15篇)

家庭读书心得体会(通用15篇)

家庭读书心得体会〔通用15篇〕家庭读书心得体会〔通用15篇〕家庭读书心得体会篇1我们在亲子阅读中从被动读书渐渐转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。

以后我们会不断改良方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中安康快乐地成长。

如今处于这样一个竞争剧烈的时代,家长们都希望自己的孩子学习积极,知识丰富,思维活泼。

但是,怎么样才能做到这些呢?单就读书这一项,我的体会是:和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的美妙天成,探究科学的新奇和不可预知,让孩子感受到读书的乐趣。

我们就进入了一个快乐书虫,家庭制造的方案。

我的目的是让将来的书虫与书籍亲近,品味书籍带来的甜美感受。

书虫是最快乐的,书虫可以从书中体验快乐,那里有前人与今人的故事,美丽的诗行,人类亘古的考虑,充满勇气和睿智的探究,奇妙动人的梦想,还有神奇的万千世界。

当然除了美丽和欢乐,也有丑陋和悲哀,还有一面面警世的镜子,照着人世间的丑恶、龌龊与凄凉。

合上书,无论曾经欢笑还是哭泣,沉思还是畅怀,愤懑还是激昂,只有一个词汇能准确描绘书虫的感受,那就是:快乐!小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。

一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,我都会被书中的故事深深打动。

读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用仁慈和纯真的目光对待一切。

当我成了一名母亲以后,我也希望我的孩子用他们仁慈得意的童心在书中品味这个世界,了他们识别善与恶,了他们去行善,去痛恨邪恶。

让他们从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;从书中体会到了博爱。

首先要做的是找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的书藉,和孩子共同阅读,渐渐地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活泼起来,愿意去看更多的书,近一步激发了看书的兴趣,在这个过程中,会涉及到他以前不感兴趣的领域,拓宽了他的兴趣面,以此类推,形成良好的循环。

读家庭教育手册心得体会8篇

读家庭教育手册心得体会8篇

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家长读书教育心得体会简短(范文8篇)

家长读书教育心得体会简短(范文8篇)

家长读书教育心得体会简短(范文8篇)家长读书教育心得体会简短篇1一、学习方法培养专注力,提高学习效率。

课上认真听讲,课下高效率地完成作业。

爸爸在一到二年级时注重培养学习习惯。

在限定的时间内完成作业并记录完成时间,做到不磨蹭,不拖拉。

就像早上起床一样,醒来就起床不赖床。

二、培养自信心一切以鼓励为主,每个孩子都有自己的闪光点。

“我家娃是最棒的好孩子”,让孩子充满自信的完成学习,不断成长。

让她知道学习的目的是为自己学习。

从三年级开始,适当放手,自主学习。

成绩不是唯一的衡量标尺,考得好的时候家长不过分喜悦,鼓励更大的进步;考的不好的时候也不过于沮丧,平常心分析原因找差距。

面对孩子的成绩的起起伏伏,允许有波动但背后的原因一定要搞清楚。

三、与孩子平等对话,做言而有信的家长没有居高临下的说教的姿态,和谐对话和孩子经常性的聊天,学会倾听。

经常和孩子说我哪里哪里表现不好,不如她。

如果当初我怎么样提高现在肯定会更好,不会表现比孩子厉害,不会跟孩子比高下。

学习中也会采取一些小的奖励措施。

比如考得好的时候不布置课外作业,那一定是说话算话。

半个月不写作业,全部体育,娱乐,劳动等,自然而然,她在考得不好的时候也会信守承诺,主动增加题量。

四、目标明确,分科定位不给孩子太大的压力,不要求她必须怎么样,需要多少名但会建议她有一个心中的目标,近期目标或远期目标,现阶段她自己的目标就是能考上类似星海中学这样比较好的初中,各科成绩她会给自己定一个最低线,心中能够接受的最低线。

五、兴趣爱好的培养保护好孩子的兴趣爱好,选择她真心喜爱的兴趣。

从小她喜欢绘画和手工,我们会给她报这样的兴趣班。

这样长期坚持下去,从最初的儿童画到现在的国画和书法,当然过程中肯定有疲劳期、厌倦期或者说平台期。

我们不会一味的施压,会换个方式比如掷色子,或是今天写几张毛笔字,请她为家里亲朋好友写对联,参加书法绘画比赛以及一些展览活动。

现在她多了一项新爱好吹竖笛,没事就会吹上一段。

家庭读书的心得体会(精选5篇)

家庭读书的心得体会(精选5篇)

家庭读书的心得体会家庭读书的心得体会(精选5篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。

怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家收集的家庭读书的心得体会(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

家庭读书的心得体会1每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。

除了在学校老师的教导之外,培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,努力营造一个书香家庭,我认为是我们每一位做家长的责任。

一、营造良好的阅读环境我们家有藏书很多,家里专门为孩子购置了一个书柜,孩子的书柜由自己放置、管理和使用,使孩子拥有自己的图书,象拥有自己的玩具一样,可以随时取阅、欣赏。

二、激发高昂的阅读兴趣父母热爱读书,这是对孩子最有效的教育。

我们做家长的有了读书的习惯,孩子就容易爱读书。

古训有“近朱者赤,近墨者黑”。

孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。

希望孩子爱读书、知勤奋,当家长的只有身体力行地带头读书看报,方可对孩子产生有效的影响。

尤其亲子共读,效果更是事半功倍。

一本书,两代人,三人读,缕缕书香沁心脾,丝丝亲情乐融融。

家长与孩子共读共写,在温和的灯下,和孩子打开同一本书,一起阅读、讨论、学习,做孩子学习的伙伴。

家长还可以把读书内容和感受,发到“班级博客”,让阅读真正走进孩子心灵深处。

亲子共读让书香浸润到了家庭,家长与孩子共同分享了读书的乐趣。

让育人的空间从学校延伸到了校外,从而很好的发挥了家庭的育人功能。

三、教给科学的阅读方法1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法,就是学会查字典、辞典等工具书。

2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法,来积累相关的语言。

3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

4、教给孩子怎样由读到想,再由想到读的阅读方法。

最后让孩子学会阅读、思考和表达现在,书对孩子来说已是最大的的精神财富了。

书让她在学习之余,不但知晓了天下大事,懂得了很多人文事故,更培养了她的阅读习惯。

《家庭教育》读后感(精选多篇)

《家庭教育》读后感(精选多篇)

《家庭教育》读后感(精选多篇)孙存先如何对待孩子——《不输在家庭教育上》的读后感作为老师和家长的双重身份,让我深深感觉到家庭教育的重要性,更深知家庭教育的不足对孩子的影响有多大。

这次学校提供的机会读了《不输在家庭教育上》一书,收获很大,感想很多。

一,要让孩子学会尊重他人我们作为中国家长,一般都教育孩子要听话家长的话,这样才是好孩子,才能得到奖励。

但现在我改变了想法。

我认为孩子未成年,这是事实,但他也是一个独立的,有思想的人,需要人去尊重,需要人理解。

所以现在只要有事发生在他身上,我都会问询问他的意见,由于他太小,我会给他选择性的询问。

二,对待孩子要保持心平气和以前,当我们叫孩子做某事时,如果他不愿意或不理释,我们就会不耐烦地对他吼,或者威胁他,以至于他对我们也会采取同样的方法,一点也不能解决根本问题。

现在,如遇到这种情况,我们会心平气和的问他为什么,并且会努力劝说他按照我们的意思去行动。

如此一来,孩子遇到什么事也会心平气和的你商量,而不会蛮不讲理。

三,表扬孩子要具体化且要鼓励持久性现在的孩子都喜欢听表扬,遇到不愿意做的事经过你表扬,如:你好棒,好乖,好聪明,就会很高兴的去做,做好后还不忘记在你面前自夸一下,造成什么都是他最好的意识,没有虚心学习他人长处的习惯。

现在,如果我表扬我孩子,就会把这件事情什么地方做的好分析给他听,并且提出更高的要求。

四,让孩子快乐的学习现在的家长,都不让太小的孩子做事情,即使孩子愿意,家长也不愿他们插手,怕把事情越做越糟。

我个人就不这样认为,现在的小孩子做事情,不是把他当作负担,而是当作游戏,如洗衣服,有许多泡泡,小孩子会觉得特别好玩。

另外做事情可以锻炼他的动手能力,为什么不同意呢?我儿子在吃饭时要自己摆碗,第二次时把碗打碎了一个,从此以后,他每次摆碗时,都自己提醒自己要当心点。

所以,千成不要让他什么都不能碰,不能摸,限制太多,要激发孩子多实践,这样做事才有条理和责任心。

家庭教育的心得体会(通用6篇)

家庭教育的心得体会(通用6篇)

家庭教育的心得体会(通用6篇)家庭教育的心得体会1通过这次学习,可谓感受颇多,受益非浅。

深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。

因为,正如专家所讲,家庭教育要有利于孩子今天的发展,更要有利于孩子明天和后天的发展。

金琰老师以自己女儿的案例来进行讲解,层层剖析,娓娓道来,把孩子当做自己的朋友,正确地进行引导,树立孩子的自信心。

我知道,培养教育孩子是一门科学,必须要了解、掌握、尊重孩子的身心发展和家庭教育的规律,让孩子全方面发展,听了专家的讲座,确实能为我们排忧解难,增强了我们培养教育孩子的信心。

现就自己的学习感受谈一下体会:一、教育思想方面存在的误区(一)重智育,轻德育在当今社会,家庭教育中“重智育,轻德育”的思想观念仍然相当突出。

随着生活水平的提高,学生家长对子女教育问题日益重视,无论在教育的意识上,还是在教育的积极性上,都超出以往任何时期。

然而,由于受到各种因素的影响,学生家长把“智育”放在最重要的位置。

在他们看来,只要学习成绩好,其他方面就好,深信“分数代表一切”。

在这种教育观念指导下,许多学生家长对子女的学习提出严格甚至苟刻的要求,至于子女有什么兴趣、爱好和能力却看不到,当行为习惯、心理健康、思想道德等方面出现问题时疏于引导、矫正。

(二)重学校,轻自身当前社会各界对教师的期望值普遍提高,师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的重要指标之一,教师的作用被提升到一个新的认识高度。

在农村,多数家长未能客观地看待农村学校教育的发展趋势及存在问题,未能正确地评估教师的作用与能力,过分依赖学校,过分期望教师,这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾。

诚然,学校承担着培养学生德、智、体、美、劳全面素质发展的责任,但不应看作学校承担教育学生的.全部责任。

而多数家长把教育子女的全部责任推给学校,推给教师,但是忽视了自己言传身教的作用。

二、教育方法方面存在的误区(一)重体罚,轻说教家长体罚子女,实质是以“成人特权”支使子女,虽然有一时之便,但是这种家庭教育方法不仅影响子女的健康成长,而且为子女的“不孝”埋下后患。

《家庭教育》读后感

《家庭教育》读后感

《家庭教育》读后感《家庭教育》读后感15篇当仔细品读一部作品后,你有什么体会呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么你真的会写读后感吗?下面是店铺精心整理的《家庭教育》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《家庭教育》读后感1读了这篇文章,我有很多感触。

作为家长的我们,责任是多么的重大。

不但要在平时做到言传身教,而且在学习上也要帮助她,鼓励她,和她一起努力共同进步。

孩子的学习,不但依赖于孩子自身的探索,教师的辅导,也需要家长的参与。

家长比任何人都了解孩子的兴趣与个性,更有可能参与到孩子的学习过程中来。

在帮助孩子学习的同时我们也提高了自己。

另外,在生活上要培养孩子良好的行为习惯,改掉坏毛病。

作为家长要以身作则,给孩子做榜样。

当下正是孩子的关键时刻,我要克服一切困难,帮助孩子度过重要的六年级。

我的女儿,你也要多争气一点,勤奋再勤奋,妈妈和你一起加油!加油!《家庭教育》读后感2今天读了《家庭教育》上的一篇文章《家长要学会与孩子一起学习》,里面有许多好的做法,值得借鉴和学习。

其中有一条说到:家长要学会宽容,敢于放弃“完美”。

在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思想驱动下,父母对孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。

这种完美主义在于其他孩子攀比的过程中,难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻,孩子得到的只是父母的唠叨、不满、抱怨、指责,长期这样,孩子的自尊心和自信心不断的遭到打击,从而产生了厌烦感。

聪明的家长都是从孩子的实际出发,密切与孩子接触,从深切智慧的爱出发,用“赏识”的眼光代替“挑剔”的眼光;用热情赞美代替讽刺、挖苦,宽容孩子的缺点和过失,认为孩子的优点和缺点都是与生俱来、与生相伴的。

于是,家长就会发现和挖掘孩子的优点,用有点去点燃孩子的自信,用自信去点燃孩子对生活和学习的热情。

《家庭教育》读后感3儿子降生的那一刻,我体会到人生最大的快乐,也从此多了一份责任。

和所有父母一样,我们不仅要精心呵护、哺育孩子长大,更渴望他成长为一个优秀的男子汉。

家庭教育读书心得体会(通用5篇)

家庭教育读书心得体会(通用5篇)

家庭教育读书心得体会家庭教育读书心得体会(通用5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,这样能够培养人思考的习惯。

那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编精心整理的家庭教育读书心得体会(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家庭教育读书心得体会1《家庭教育》一书中有一篇名为《好父母好家教》的文章,给我留下深刻的印象。

这篇文章从家教事小意义大、家教有法无定法,为众多家长出谋划策,答疑解难。

魏书生他是当代著名教育改革家,同时又是一位成功的家长,他的儿子20xx年高中毕业考入清华大学,2002年出了第一本书。

他的家教经验角度独特,独树一帜,是从成功的教育案例中总结出来的,实在又实用,言辞恳切,入情入理。

细读此书,使我获得了许多有效的教育良方。

作为一名教师,读了魏书生老师的这本书,不仅从家长的角度了解了该如何教育子女、如何面对孩子出现的各种问题,而且作为一名教师,也从魏书生老师的交谈中了解了面对学生的不同问题的教育方法。

下面谈几点我的心得:一、作为父母如何教育子女。

一个好学生身后一定有一位好家长,家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的终身老师。

家庭教育成功的关键在于,所有家庭都应在孩子的成长阶段有个正确的引导,给孩子提供一个优良和谐的成长环境。

作为孩子的父母,不但“养”,还要“教”,更要“育”,而“教”、“育”是一门学问,让孩子在宽容的家中长大,他就学会了自信;在和谐称赞的家庭环境中成长的孩子能学会欣赏;在平等的家庭环境中成长能学会正直……什么样的家庭,教育出什么样的孩子。

虽身为母亲,但我对孩子的教育有时真不知从何入手,总觉得孩子要什么尽量满足便是,甚至有时用我们小时候父母对我们教育方法来教育现在的孩子,当然这种教育方法往往是事倍功半,有时还会让孩子产生反感。

曾经读过一篇报道,说是中国的家庭教育令人堪忧,提出作为孩子第一任教师的父母应该持有“上岗证”才能生育孩子,我非常赞同这个看法。

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这本快乐教育全书是一本极好的家庭教育读本。

书中的小实例很切合实际,以小斯宾塞为例子,讲述了从孩子的出生到各个阶段的成长,我们父母应该做怎么样的陪伴。

当读到书中某些环节时,我既有共鸣也有忏悔,希望遵循着书中的理念,陪伴孩子做好他成长中的每一件事情,努力把自己磨砺为一名优秀的母亲。

书中提到的自然惩罚和人为惩罚的取舍,我想每一个有孩子的家庭都会有这样的情形,当你辛辛苦苦地把家里收拾地非常整洁,却被孩子五分钟搞得一团糟。

而每当这个时候,我总是先训斥孩子,然后一边抱怨一边重新收拾,这其实就是一种不可取的人为惩罚,我们要让孩子认识到自己的错误,然后自己去承担错误的后果,如果不承担,我们就叫他得不到玩具或者不能去儿童乐园玩,只有这样,才会让孩子长记性。

当然,这样做,需要的不仅仅是父母的坚持,更重要的是一种超越坚持的耐心。

而每次在处理这些事情的时候,我自己总是做的耐心不足。

我们有时候总是想送给孩子一份最好的礼物,却不知道父母的耐心其实就是送给孩子最好的礼物,只有父母有了耐心与耐性,才能使我们的孩子具有耐心,而孩子只有具有了耐心,才会变的勤劳与坚韧,在他成长的道路上,他们才不会因为急躁和冲动而一败涂地,也不会因为挫折和苦难而止步不前,所以,再次呼吁我们的家长对待孩子一定保持一份耐心。

再一个感同身受的地方就是,家庭对孩子成长的重要性。

从一些方面来看,孩子有时候就是家庭的一面镜子,尤其是对于模仿能力极强的小孩子,不管我们教与不教,他们的眼睛始终就在那里看,他们就是我们身边信号极好的一个接收器。

对孩子的教育,有时候也是我们自身的教育,我们要求孩子做到的,首先我们自己要做到。

有时候想想,即使我们饲养一只小宠物,我们都要具备饲养方面的知识,那么对于承载着一个家庭全部希望的孩子,我们父母真的要去好好研究教育这门大学问。

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