淮阴工学院
淮阴工学院在校学生医保就医流程
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每学年开学时,学校会组织学生进行医保参保工作。
淮阴工学院机械工程学院专业介绍
机械设计制造及其⾃动化专业(含数控⽅向)--国家特⾊专业建设点,江苏省品牌专业建设点,江苏省特⾊专业 培养⽬标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德,智,体,美全⾯发展,获得⼯程师基本训练的应⽤型⾼级⼯程技术⼈才。
学⽣毕业后应具备机械设计制造基础知识与应⽤能⼒,能在⼯⼚⽣产第⼀线从事机械制造领域内的设计制造,科技开发,应⽤研究,运⾏管理与经营销售等⽅⾯的⼯作。
主要课程:⼯程制图,理论⼒学,材料⼒学,机械原理,机械制造,电⼯基础,电⼦技术基础,数控技术与编程,计算机辅助设计,机械⼯程材料等。
材料成型及控制⼯程专业--院重点建设学科,院特⾊专业 培养⽬标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德,智,体,美全⾯发展,获得⼯程师基本训练的应⽤型⾼级⼯程技术⼈才。
学⽣毕业后应具备材料成型基础知识与应⽤能⼒,能在⼯⼚⽣产第⼀线从事材料成型领域内⼯艺及装备的设计制造、实验研究,运⾏管理与经营销售等⽅⾯的⼯作。
主要课程:⼯程制图、⼯程⼒学、⼯程材料学、机械设计基础、机械制造技术基础、电⼯电⼦技术、微机原理应⽤、CAD/CAM技术、测试与控制技术、冷冲压⼯艺及模具设计、塑料成型⼯艺及模具设计。
⾦属材料⼯程专业 培养⽬标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全⾯发展,获得⼯程师基本训练的应⽤型⾼级⼯程技术⼈才。
本专业培养具备⾦属材料科学与⼯程等⽅⾯的知识,能在冶⾦、材料结构研究与分析、⾦属材料及复合材料制备、表⾯⼯程技术、焊接技术等领域从事技术开发、⼯艺和设备设计。
⽣产及经营管理等⽅⾯⼯作的应⽤型⾼级⼯程技术⼈才。
主要课程:⼯程制图、⼯程⼒学、材料科学基础、物理化学、机械设计基础、电⼯电⼦技术、材料分析测试技术、材料⼒学性能、粉末冶⾦、表⾯⼯程技术、材料物理性质、热处理⼯艺与设备、焊接⼯程、焊接结构及设备。
淮阴工学院学生管理规定
淮阴工学院学生管理规定淮工院〔2017〕136号第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针, 依法办学,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,不断提高教育和教学质量,保障学生的合法权益,促进学生的全面发展,依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律、法规,制定本规定。
第二条本规定适用于在我校接受普通高等学历教育的全日制在籍研究生和本科生。
第三条学校坚持社会主义办学方向,坚持马克思主义的指导地位,全面贯彻国家教育方针;坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力;坚持依法治校,科学管理,健全和完善管理制度,规范管理行为,将管理与育人相结合,不断提高管理和服务水平。
第四条学生应当拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当增强法治观念,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,增进身心健康,提高个人修养,培养审美情趣。
第五条尊重和保护学生的合法权利,教育和引导学生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
第二章学生的权利与义务第六条学生在校期间依法享有下列权利:(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;(二)参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;(四)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;(五)在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权;(六)对学校给予的处理或者处分有异议,向学校、教育行政部门提出申诉,对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;(七)法律、法规及学校章程规定的其他权利。
淮阴工学院普通本科生成绩管理规定
淮阴工学院普通本科生成绩管理规定淮工院〔〕号一、总则第一条为了进一步规范成绩管理,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第号),结合我校实际,特制定本规定。
第二条本规定适用于我校普通高等教育本科学生。
二、成绩评定第三条学生应当参加本专业培养方案规定的课程和环节(以下统称课程) 的学习与考核,考核成绩、学分及绩点如实记载在学生成绩档案中。
第四条根据课程大纲要求和性质不同,课程成绩评定采用百分制、五级记分制(优秀、良好、中等、及格、不及格)和二级记分制(合格、不合格),课程成绩达到分及以上(百分制)、及格及以上(五级制)、合格(二级制)的,视为通过该课程考核并获得相应课程学分。
第五条课程考核分考试和考查两种。
考试课程的成绩评定采用百分制,由平时成绩、期末考核成绩等构成。
考查课程的成绩评定原则上采用五级记分制,应根据平时作业、测验、实验、期末考核、到课情况等综合评定。
军训及入学教育等成绩评定采用二级记分制。
第六条考试课程总评成绩构成一般为期末考试成绩占、平时成绩占%。
平时成绩应由期中考试、测验、作业、实验、课堂提问、课堂讨论、出勤情况等组成。
如需调整平时与期末考试成绩的比例,应由任课教师提出申请,经课程归口教案单位同意报教务处批准,其中期末考试成绩所占比例不得少于。
实行阶段性考核的课程,原则上成绩评定为期末考试成绩占-%,阶段考核成绩占-,平时成绩占-%,具体比例由课程归口教案单位根据课程特点及阶段考试频次等因素确定。
第七条实践性教案环节的成绩评定采用五级记分制,其成绩评定的标准按学校相关的文件执行。
第八条含有实验的课程,学生必须按规定完成实验任务,否则不能参加该课程的期末考核。
第九条体育课成绩评定采用五级记分制,应根据考勤、课内教案和课外锻炼活动和体质健康等情况综合评定,具体成绩评定由体育教案部另行规定。
对病、残学生学校应开出保健课,由学生本人申请,经校医院诊断出具证明,体育教案部同意,参加保健课进行锻炼并评定成绩。
淮阴工学院足球运动协会简介
淮阴工学院足球运动协会简介
足球运动协会成立于2008年10月8日,它的前身是足球爱好者协会,是目前淮工唯一一个足球社团。
协会现有会员40余人,分为新校区和老校区两部分。
目前,本协会下设竞赛部、财务部、宣传部,后勤保障部,策划部,秘书部等部门。
我协会还邀请到国家级裁判员徐江敏作为我们的指导老师。
在徐老师的培养下,足球运动协会已经走出了多名校队球员及学生裁判员,在我校足球历史上书写了光辉的一笔。
足球运动协会以提高和健全大学生身体素质为目标,团结广大足球爱好者共同学习,共同进步,共同成长;秉承强身健体的活动思想,以宣扬足球文化,丰富课外活动为己任,开展多种形式的足球活动。
足球协会成立两年以来已经开展过千人百队、大一新生联赛、院联赛和足球嘉年华等活动,受到广大师生的一致好评,在淮工球迷心中有着很大的影响力。
相信在指导老师和本协会成员的努力下,协会一定会发展的更好。
淮阴工学院运动队训练补助和奖励办法
淮阴工学院运动队训练补助和奖励办法根据近年来我院运动队训练和比赛的实际情况,为激励我院运动队练努力训练,争创优异成绩,现根据我院实际,特制定本办法。
一、运动队训练补助办法1、运动员的训练补助:(1)每人每次5元,集训期间每人每次8-10元。
(2)经体育部批准,利用假期集训的运动队每人每天补助20元。
2、教练员的补助办法:教练员享受运动员同等补助。
二、奖励办法1、取得省级比赛名次的运动队、运动员,奖励办法如下:一等奖(第一、二、三、四名),每人奖励1000-1500元;二等奖(第五、六、七、八名),每人奖励700-1000元;三等奖〔第九、十、十一、十二名),每人奖励300-500元。
3、取得淮安市比赛前三名的运动队、运动员,奖励办法如下:第一名,奖励200元;第二、三名,奖励50--100元。
4、外出参加比赛的团长、领队、工作人员按运动队取得的团体名次给予适当奖励,教练员按运动员最高名次奖励。
5、集体项目奖励,根据实际参加比赛的队员人数,按标准发放;主力队员与递补队员的奖金份额由教练员决定。
6、外出参加比赛取得优异成绩的教练员、运动员,由体育部上报学校研究,给予表彰。
7、奖励选修课学分。
参加院运动队训练的运动员,列入运动队的训练计划,视为选修课,按学院规定的课外学分认定办法执行。
三、所有奖励的执行,根据竞赛规程规定的录取名次,均以比赛主办单位最后的成绩通知和名次公布(或锦旗、奖牌、证书)为准。
四、取得名次的运动队、运动员的奖金从院学生学习奖励基金中支出。
省级及其以下级别的比赛补助费用及团长、领队、教练员、工作人员的奖励费用从体育维持费中列出。
五、本办法自发文之日起开始执行原有关规定同时作废。
淮阴工学院体育教学部二0一0年三月二十日。
淮阴工学院建筑工程系专业介绍
⼟⽊⼯程专业(交通⼟建⽅向)简介 本专业培养掌握交通⼟建⼯程学科的基本理论和基本知识,能在道路、桥梁、隧道⼯程领域从事规划、设计、施⼯、管理和研究⼯作的⾼级⼯程技术⼈才。
通过本专业的学习,学⽣将获得以下⼏⽅⾯的知识和能⼒:具有较扎实的⾃然科学基础,较好的⼈⽂社会科学基础和外语语⾔综合能⼒:掌握⼯程⼒学、⽔⼒学、岩⼟⼒学、⼯程地质学的基本理论知识;掌握⼟⽊⼯程材料、结构计算、构件设计、地基处理和计算机应⽤⽅⾯的基础知识、原理、⽅法和技能,初步具有从事交通⼟建⼯程建设与研究的⼯作能⼒,掌握⼯程测量、施⼯技术与组织、⼯程监测、⼯程概预算等⽅⾯的基本知识,基本技能,初步具有从事⼯程设计、施⼯、管理和研究⼯作的能⼒,熟悉各类⼟⽊⼯程的建设⽅针、政策和法规;了解交通⼟建⼯程各主⼲学科的理论前沿和发展动态;具有综合应⽤各种⼿段查询资料,获得信息的初步能⼒,具有⼀定的科学研究和实际⼯作能⼒。
主要课程:材料⼒学、结构⼒学、⼯程制图、⼯程测量、岩⼟⼯程、结构设计原理、⼟⽊⼯程材料、基础施⼯、桥梁⼯程、路基路⾯⼯程、道路勘测设计、施⼯技术与管理、⼟⽊⼯程类法规。
学⽣毕业后,可以从事交通⼟建⼯程的设计、施⼯、技术管理和组织、研究及教学⼯作。
学制四年,授予⼯学学⼠学位。
⼟⽊⼯程专业(建筑⼯程⽅向)简介 本专业培养掌握建筑⼯程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑⼯程领域从事设计、施⼯、管理和研究⼯作的⾼级⼯程技术⼈才,获得⼯程师基本训练的应⽤型⾼级⼯程技术⼈才。
通过本专业学习,学⽣主要应获得以下⼏⽅⾯的知识和能⼒: 1、较扎实的⾃然科学基础,了解本学科领域科学技术的主要⽅⾯和应⽤前景。
2、掌握⼯程⼒学、⽔⼒学、岩⼟⼒学的基本理论,掌握⼯程规划与选型、⼯程材料、结构分析与设计,地基处理⽅⾯的基本知识,掌握有关建筑机械、电⼯、⼯程测量与试验、施⼯技术与组织管理等⽅⾯的基本知识。
3、具有⼯程制图、计算机应⽤、主要测试和试验仪器使⽤的基本能⼒,具有综合应⽤各种⼿段(包括外语⼯具)查询资料、获取信息的初步能⼒。
十佳学生社团选细则 第九届
淮阴工学院十佳学生社团评选细则(初稿)为了保证院内学生社团积极、健康地开展活动,适时检查管理条例执行情况及社团活动情况,及时发现典型,树立榜样,激励先进,提高团队成员在团队工作中的积极性。
从而更好的繁荣校园文化,拓展同学的知识面,同时便于规范学生社团管理,并形成良好的争先创优氛围。
结合我校学生社团工作实际,院社团联合会特制定本办法。
一、考核对象:院内所有在社团联合会登记注册的学生社团。
二、评选项目:1、十佳社团2、优秀社团3、优秀指导老师4、优秀学生社团干部三、考核设计:(一)考评为期一届社团巡礼,按照考评分数从高到低依次评出排列的顺序,依次评为十佳社团,优秀社团。
并在社团巡礼闭幕式上加以奖励。
(二)考核成绩计算方法:基础分X50%+民意调查得分X25%+PPT演讲答辩X25%(三)由院团委领导、社团联合会委员会组成考评组,根据社团考核评分细则,综合评价各社团一学年各项情况。
四、考评内容:(一)基础部分:考评将社团工作分为十二大项及附加项。
十二大项内容分别为:招新情况、注册情况、财务管理、干部管理、换届情况、会员大会、干部例会、会长例会、骨干培训、社团活动、校内宣传和校外宣传。
十二大项内容满分为90分,附加项内容得分不超过10分。
1、社团依据《细则》十二大项和附加项自评,并在规定时间内向考评组呈报一学年工作的自评材料。
个别项目需附详细证明材料跟相应图片。
2、在院团委分管社团联合会工作的老师的主持下,社团联合会常委会依据社团上交的自评报告和常委会与院团委相关工作考核记录,核定社团学期考核成绩。
3、(一)社团管理工作部分(12分)1、招新情况(4分) 注:不遵守社团联合会统一的招新计划,该项为0分A、宣传方式合理,在规定时间内完成招新 (1分)B、收费合理(1分)C、招新现场布置整齐,及时归还所借物品,清理招新点卫生(1分)D、招新工作完成后,及时上报会员名单并缴纳会费(1分)2、注册情况(1分)A、注册及时;注册表填写规范,完整,真实(1分)3、财务管理(5分) 注:不接受检查,该项为0分A、设置简易账簿,采用收付记账法,资金来源、去向逐项登记清楚,并有相应原始凭证,账目清晰(2分)B、实行社团负责人、社团联财务部部长签字,凭票报销制度,管理有序(1分)C、社团负责人及时了解社团财务状况,并对会费的使用情况做详细的记录(1分) 注:需附证明材料D、使用合理。
淮阴工学院新生攻略
淮阴工学院入学必备清单1.重要工具1.录取通知书(必须带!!!)、高考准考证、考分条(录取通知书丢失时有用,还是带着吧)2.户口本、户口本本人页复印件4份(部分院系报到需要)3.身份证及正反两面复印件4份(在学校也会有地方复印,但是开学肯定人很多还要排队)4.若干百元大钞&银行卡至少1张(最好是录取通知书里面的当地卡)5.一寸照片至少12张,两寸照片2-4张(开学不是马上都用,之后两天陆续要用,有一些学长会到你们寝室帮着照一寸照,但是个人拿相机照的十分简陋、背景就是两人举一张蓝布,效果不好还很昂贵,建议不要在他们那里照,自己带好,肯定用得着,比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现录入表、验牙单、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等等等)6.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!少一样一定是不能入校的,切记!不是开玩笑!!!)7.照相机及相应的相机卡、照相机的数据线(数据线没了的带好读卡器,开学军训和进入寝室的时候多照几张照片,今后你就知道了,这些照片是你最难得的回忆,很有珍藏价值!如果没有相机,就暂时拿手机照吧,别总管别人借相机,一般同学不愿意把那么贵的东西往出借)8.手机及附件(充电器、电板、耳机、足量的数据线)9.U盘及家里电脑中有用的文件要装里10.创口贴若干、纱布、绷带、(开学军训时经常搬东西,拿书什么的,经常有同学把手划破又装没事,这时候你要说我有创口贴给你贴上,那他得老感动了,这对于加快新朋友交往进程有很大帮助)11.晕车的朋友要带晕车药若干12.生病服药期间的同学带足量的药13.近视眼的同学带好眼睛、镜布及镜盒14.电子词典要带,总用手机查单词慢15.大卡、小卡读卡器16.充电电池若干配充电器17.QQ密码、备份、及其他密码备份以及重要口令、指令、密保可能记不住的都要有安全备份。
18.现金:报到当天需要交被褥钱(下文我提到要带被褥,其实学校一般是给发的,如果发就不用带了,发不发录取通知书上会说,往届是发的,就怕每年不一样,还是留心一下),要是发的话至少收你490块钱,然后还有学生卡用来吃饭和喝水,然后还有搞活动你肯定还得充100块钱,还有锁头什么的,所以,看录取通知书的学费是多少,寝室费多少,在这基础上,再带500现金!2.生活用品1.喝水的杯子(最好是能盖的不锈钢杯)2.牙刷和牙膏(牙膏建议带家庭装的那种)3.毛巾(多带两条,我有同学每次洗澡都重买一个毛巾,然后就丢了,再洗再重买,浪费钱!)4.肥皂(洗衣服的,不太会洗的最好带洗衣液,洗衣液冲不净没有痕迹,洗衣粉冲不净会有白痕)以及皂盒(建议用带盖子的)5.洗发水(护发素)6.沐浴液或者洗脸用的香皂7.蚊香(这个是违规用电器,绝大部分寝室不让用,如果不敢违规的话,建议以花露水或者蚊帐代替)8.毯子或者空调被(看看录取通知书里面,一般都是学校给发,当然了,是要钱的,所以一般都无需自带被子,但是为了保证躺在床上不会感到硬,再带个被垫到被单底下还是比较不错的)9.手纸或面巾纸(不要报到当天去逛学校超市,人很多,而且价格贵。
2023淮阴工学院排名多少位_最新全国排行榜
2023淮阴工学院排名多少位_最新全国排行榜淮阴工学院排名第几多少位全国2023淮阴工学院在全国大学排名中,位居499位,强于全国排名500位的内江师范学院,第501位的南阳师范学院,第502位的南昌工程学院。
全国排名学校名称类型类型序499淮阴工学院理工175500内江师范学院师范63501南阳师范学院师范64502南昌工程学院理工176淮阴工学院在江苏大学排名中,位居第39位,强于排名第40位的金陵科技学院,低于江苏大学排名第38位的常州工学院,第37位的南京晓庄学院。
学校名称省市省内排名类型序南京晓庄学院江苏3762常州工学院江苏38174淮阴工学院江苏39175金陵科技学院江苏40187南京体育学院江苏418淮阴工学院在理工类大学排名中,位居第175位,强于排名第176位的南昌工程学院,排名第177位的北京服装学院。
学校名称省市类型类型排名淮阴工学院江苏理工175南昌工程学院江西理工176北京服装学院北京理工177南昌理工学院江西理工178淮阴工学院历年排名淮阴工学院2022年全国排名第499位淮阴工学院2021年全国排名第520位淮阴工学院2020年全国排名第532位淮阴工学院2019年全国排名第515位淮阴工学院2018年全国排名第516位淮阴工学院怎么样淮阴工学院学校还可以,环境不错,交通方便,食堂伙食也可以。
淮阴工学院学校专业性比较强,注重对于学生整体素质的教育和提升,能够让我们得到更好的成长。
适应社会发展。
根据分数选大学的技巧1. 高考分数公布后,对应的排名也会公布出来,这个时候我们就找出去年和前年的一分一段表,作为查询的工具。
2. 我们把今年的排名,在去年的一分一段表中找到去年这个排名对应的分数,我们就知道去年这个分数可以上到哪些大学了,这样的一种转换我们就大致定位好了学校。
3. 然后我们根据刚刚定位的大学为基准,向上浮动10分以内,向下浮动20分,那么这样我们就把可以上的学校筛选了出来。
2023年淮阴工学院排名最新排名
2023年淮阴工学院排名最新排名1、淮阴工学院历年排名情况淮阴工学院是一所以工科为主,工学、经济学、管理学、文学、农学、理学类相结合的`多科性省属普通本科院校,坐落在周恩来总理的故乡——江苏省淮安市区,校园占地 2125亩。
学校现有在校普通本科生17300余人,教职工1345人,其中专任教师920人,具有教授、副教授等高级职称334人,博士、硕士650人,享受国务院政府特殊津贴4人,省“333工程”培养对象7人、省“青蓝工程”学术带头人培养对象和优秀青年骨干教师40人,拥有省级科技创新团队培养对象1个,省“六大人才高峰”建设高层次人才培养对象5人。
学校获评“全国学籍学历管理先进集体”、“江苏省平安校园”、“江苏省和谐校园”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省大学生创业教育示范校”、“江苏省体育工作先进学校”、“江苏省教育收费规范高校”,连续多年被评为省、市文明学校和文明单位称号。
【淮阴工学院排名最新排名【原创】】2、淮阴工学院在江苏省内排名情况淮阴工学院全国排名519,相较于的546名,排名上升了27位。
年度全国排名省内排名总分5193760.35463560.435493460.434823161.345113360.033、淮阴工学院简介淮阴工学院省内排名第37名,排在淮阴工学院前后的是南京晓庄学院和常州工学院。
江苏省大学排名学校名称学校类型1南京大学综合2东南大学综合3南京农业大学农林4河海大学理工5南京师范大学师范6南京理工大学理工7苏州大学综合8南京航空航天大学理工9中国矿业大学理工10江南大学综合11南京工业大学理工12扬州大学综合13江苏大学综合14中国药科大学医药15南京邮电大学理工16南京医科大学医药17南京林业大学农林18南京信息工程大学理工19江苏师范大学师范20南京中医药大学医药21南通大学综合22南京财经大学财经23江苏科技大学理工24常州大学理工25南京审计大学财经26南京工程学院理工27苏州科技大学理工28徐州医科大学医药29盐城师范学院师范30江苏理工学院理工31淮阴师范学院师范32盐城工学院理工33淮海工学院理工34金陵科技学院综合35徐州工程学院理工36南京晓庄学院师范37常熟理工学院综合38常州工学院理工39淮阴工学院理工40江苏第二师范学院师范41泰州学院综合42南京特殊教育师范学院师范。
淮阴工学院实验室工作规程
淮阴工学院实验室工作规程(淮工院[2000]71号2000年11月7日)第一章总则第一条为了贯彻落实《高等学校实验室工作规程》,加强我院实验室建设和管理,保障学校的实验教学质量和科学研究水平,结合我院的实际情况制定本规程。
第二条实验室是学生进行实验实习,教师进行必要的科研和技术开发的场所。
第三条实验室工作要坚持全面贯彻国家的教育方针,在保证学院实验教学任务完成的前提下,为教师进行科研和技术开发提供方便,对外承担委托实验,为地方经济建设和社会发展服务。
第四条实验室建设要从学院事业发展实际出发,根据专业设置需要统筹规划,协调发展的方针,努力提高投资效益。
第五条加强实验室管理工作,所有实验室均要严格执行学院统一的各项管理制度,努力做好实验室经济和技术管理工作。
第二章任务第六条实验室根据学院教学计划实验教学大纲承担实验教学任务。
实验室要有完善实验指导书、实验教材等教学材料,制定实验教学仪器设备和材料的配备方案,合理安排实验技术人员,保证完成实验教学任务。
第七条努力提高实验教学质量,积极开展实验教学研究。
不断吸收科研和教学成果,注意实验内容的更新和实验方法的改进,注重教书育人。
通过实验培养学生理论联系实际的学风,严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。
第八条做好仪器设备的管理、维护和保养工作,使仪器设备经常处于完好状态,确保实验教学正常开展,保证实验数据的准确性和实验结果的可靠性。
积极开展实验装置、实验教具的研究和自制工作。
第九条实验室在保证完成实验教学和科研任务的前提下,要创造条件向学生开放,积极进行技术开发研究工作和学术、技术交流活动,制定合理的收费标准,开展社会服务工作。
第十条严格执行实验室工作的各项规范,加强对工作人员的培训和管理,不断提高实验室工作人员的业务素质和管理水平。
第三章建设第十一条建立实验室的基本原则(一)符合学院整体建设规划;(二)有利于开展实验教学和科研工作,有利于加强科学管理,有利于提高实验室及仪器设备的利用率和效益;(三)专管共用,体现“规模效益”,实验教学内容基本相同的教学实验室不予重复建设。
淮阴工学院贯彻国家学生体质健康标准实施办法
淮阴工学院贯彻《国家学生体质健康标准》实施办法一、为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,特制定《淮阴工学院贯彻(国家学生体质健康标准)实施办法(以下简称《标准》)。
《标准》适用于我院的在校学生。
二、《标准》的测试形式采取课内、外相结合的方法;测试项目为六项,其中身高、体重、肺活量为必测项目,选测项目为三项:台阶测试、1000米跑(男)、800米跑(女)中选测一项;坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、握力中选测一项;50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球中选测一项。
选测项目由体育教学部确定。
三、《标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况,《标准》按百分制记分。
测试方法按人民教育出版社的《学生体质健康标准(试行办法)解读》中的要求进行。
四、各个测试项目的得分之和为《标准》的最后得分,根据最后得分评定等级;90分以上为优秀,75-89分为良好,60-74分为及格,59分及以下为不及格。
每学年评定一次成绩并记入《学生体质健康登记卡》,毕业年级的等级评定,按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩(各占50%)之和评定。
五、学生达到《标准》良好等级以上者,方可评为三好学生、获奖学金;测试成绩不及格者,在本学年度准予补考一次,补考仍不及格,则学年评定成绩不及格。
学生毕业时《标准》成绩达到60分为及格,准予毕业;不及格者按肄业处理。
六、《标准》的奖惩办法(一)属下列情况之一者,奖励5分,不同项可累计加分:1、早操、课间操和课外体育锻炼出勤率达到98%以上,并认真锻炼2、获等级运动员称号者3、参加校运动会及以上体育比赛获名次者;1、学生体育干部在组织各项体育活动中,工作认真负责者(二)对体育课、早操、课问操和课外体育锻炼无故缺勤,一学年超过应出勤次数1/10或因病、事假缺勤,一学年累计超过l/3其《标准》成绩应记为不及格,该学年《标准》成绩最高记为59七、因病或残疾学生,可向体育教学部提交兔于执行《标准》的申经医生证明,体育教学部核准后,可以免于执行《标准》。
淮阴工学院毕业设计(论文)工作规范
淮阴工学院毕业设计(论文)工作规范毕业设计(论文)是教学计划的一个重要组成部分,是培养学生综合运用所学基础和专业知识、培养学生实践能力的最后一个重要教学环节。
搞好学生的毕业设计工作,对全面提高教学质量,具有十分重要的意义,为此特制订本规范。
一、毕业设计的目的与要求毕业设计的基本教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决实际问题的能力和初步科学研究的能力。
作为学生在校期间一次较为系统的工程训练或应用研究,应注意以下几方面能力的培养,并根据专业性质有所侧重:1.调查研究、中外文献检索与阅读的能力。
2.综合运用基础和专业理论知识分析解决实际问题的能力。
3.定性、定量相结合的独立研究与论证的能力。
4.实验方案的制定、仪器设备的选用、安装、调试及实验数据的测试、采集与分析处理的能力。
5.设计、计算与绘图的能力,包括使用计算机的能力。
6.逻辑思维与形象思维相结合的文字及口头表达的能力。
7.撰写设计说明书、论文及英语书面表达的能力。
8. 设计方案的制定、设计素材的采集与分析处理、设计与创意表现的能力(艺术设计类)。
毕业设计的时间(包括评阅和答辩时间),理、工、农类本科专业不得少于15周,专科专业不得少于13周;文、经、管、法类学生可酌情减少,本科专业不得少于12周,专科专业一般不应少于10周。
二、毕业设计的选题及任务书下达(一)选题原则恰当的选题是搞好毕业设计的前提。
课题的选择应遵循以下原则:1.符合专业培养目标、满足教学基本要求,使学生能够得到综合的训练。
2.课题应尽可能结合生产、科研和实验室建设等实际任务,为学生提供较强的工程背景,促进教学、科研、生产的有机结合。
3.课题应有一定的深度与广度,使学生在原有的水平和能力上有较大提高,并鼓励学生有所创新,工作量饱满,学生在规定的时间内经过努力能按时完成任务。
4.对学生提出的课题,若符合教学要求,很有特色,条件允许,经所在专业审查后,可积极支持并给予安排。
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淮阴工学院毕业设计说明书作者:孙龙壁学号:1062202317 系(院):设计艺术学院专业:艺术设计题目:淮安市柳树湾生态园综合服务站方案设计指导者:吴建勇讲师评阅者:贺晓娟讲师2009年6月目录1设计环境分析 (1)1.1“水”与淮安 (1)1.2关于柳树湾 (1)2场地的选取及基本空间条件分析 (2)3 建筑造型风格的确立 (2)4 设计目的 (3)5方案概述 (3)5.1 创意与寓意 (3)5.2 主体建筑部分 (4)5.3 周边环境部分 (4)5.4 空间辅助装置和部分软饰 (5)6 创新与不足 (5)结论 (6)致谢 (7)1 设计环境分析1.1 “水”与淮安淮安是苏北地区、大运河畔一个有着悠久历史的城市(国家第二批“国家级历史文化名城”之一),早在夏商周时期这里已有相当程度的开发,“交通灌溉之利甲于全国”。
至明清,更因漕运之利而成为全国重镇。
清中叶淮安进入鼎盛时期,成为两淮城市中“扼漕运、盐运、河工、榷关、邮驿之机杼”,素有“九省通衙”之誉,与扬州、苏州、杭州并称运河线上的“四大都市”。
淮安历史上的高度辉煌至今为淮安人民津津乐道,并成为城市自豪感的构成因素之一。
淮安地区河网密闭,大型水道纵横交错,淮河、大运河、古黄河、洪泽湖等等这些与中国经济、文化历史发展密切关联的“水”在淮安相安而卧。
大运河、里运河、古黄河、盐河等四河穿城更构筑了今日淮安城市空间格局的整体特色,同时也赋予了这座城市很多细腻的空间机理。
品读淮安的城市发展历史,则不难发现,这是一座因水而兴、却又常患于水的城市。
“水”赋予了这座城市丰饶,也数次带来灾难。
这样的往复境遇几乎贯穿了整个淮安建国前的历史。
水的“利”与“害”演绎着自然的辩证法则,并催生了淮安柔韧、广爱、友善的人文性格。
在丰富的淮安文化遗产中,也许不难捕获很多可以在现代设计中演绎的元素,但是相对于这座城市,很难有一种元素能比“水”更富于信息的包容性、更能综合体现这座城市与自然环境的共生关系和发展关联。
1.2 关于柳树湾柳树湾生态园地处淮安西城区(属清河区管辖),占地面积约2300亩,这里原是古黄河畔的一个半垦半野之所。
虽为“柳树湾”,但柳树的面积仅限于古黄河漫水滩中的一段(水杉、槐树、意杨、各类果木要远比柳树更多)。
经过多年的经营,柳树湾已成为以观光农业、生态景观为主体的城市休闲场所。
随着城市的发展,柳树湾正被繁华包围,其作为城市共享资产的价值更加凸显。
而动物园的迁入及其它城市公共设施在其周边布局规划的确立,使这里作为城市户外休闲的吸纳功能正在越来越强。
但是,整个柳树湾的服务设施却相对落后,人在园区中游历、休闲时会有很多不便,因而在此规划一座“综合服务站”,已在情理之中。
2 场地的选取及基本空间条件分析柳树湾可用于建设大型服务设施的建筑场地较多,但从“中心服务”的功能角度讲似乎较佳的场地只有两处:一是入口处,另一个则是古黄河边中间段(现辟建有一座中心广场)。
经过多方面的比对,本方案场地选择了后者(广场西侧)。
所选场地为一个近似长方形,面宽(东北-西南走向)约164米,进深(东南-西北走线)约88-76米(其中东头88米、西端处76米),场地分为三部分局部地貌:一、平整场地部分,进深约52米;二、古黄河南岸护坡部分,水平投影平均约30米,其中南坡面地形缓缓升起,坡长约10米,坡顶处与平整场地最大垂直高差约3米(平均高差约2.8米)、与古黄河洪水线垂直高差约5米;三、护坡坡顶部分,相对平整面的宽度约15米。
北坡面较陡,坡下便是古黄河,在此处岸边是漫水滩。
场地中,平整部分除零星树木外基本为草皮覆盖,坡顶及北坡树木较多(多为槐树和意杨);漫水滩中多柳树、水杉、芦苇。
选择这块场地主要是因为这里地处柳树湾最深处的中心区域,是柳树湾“T”字形主干道路的交汇点,对整个空间的功能辐射作用十分明显。
当然除了功能上的考虑,还有一个重要的因素,那就是这里紧邻古黄河。
古黄河是明代黄河夺淮入海时留下的记忆,黄河夺淮入海时曾给这里带来巨大灾害,但同时也带来肥沃的土壤。
作为穿越城区的4条干河中的唯一条自然原生性河流,古黄河与淮安城市的关系浓缩着这座城市与水的生存关联以及人与自然的辩证情感。
3 建筑造型风格的确立如果把柳树湾比作整个淮安市的“大客厅”,那么其中的服务站则好比客厅中的核心。
因此这座服务站在承载柳树湾的功能需要的同时,还应着眼于整个淮安城市的“整体”立场。
在这样一个有着历史文化语境和相对自然属性的场所里建设一个目标体,其风格的确立并非易事。
因为,尽管相容于城市的文化背景和场地的自然条件无可厚非,但落实到具体的造型风格中,则很难在传统或现代、自然或人为的取向中抉择:在这样的环境中,建筑是应该传统古朴还是彰显时代特征;是应该隐没于周边环境,还是与环境辩证关联?如果在传统中谋求风格和立意则很容易把这座服务站的“城市性”做小,如果完全追求自然的野趣则又容易把空间的文化性做失,如果站在时代的立场,则又很可能遭到来自自然环境与文化环境的挑战。
体现文化传统、与自然和谐相生,在空间设计中究竟如何处置,恐怕需要的是不断探索,而无定理般的遵从。
值此,笔者不禁联想到很多在造型上具有争议性的案例,比如国家大剧院、新卫城博物馆(雅典)等等。
用“传统”传承传统、用“自然”呼应自然,也许天经地义,但是“现代”的空间视觉未被就与传统的内质、自然的天成格格不入。
因为,与环境的统一可以是协从性的,也可以是对比性的;可以是形式上的,也可以是意向上的。
用现代的技术和审美去探寻传统的气质、用对比的视觉去解读建筑与环境的融合,也许会遭到质疑,但对于学习者并非无益。
此外,现代的人做现代的设计也许同样无可厚非。
“破界而融”会有很多挑战,但对于学习者的价值或许就在其中。
4 设计目的本次设计意图借用空间语言诠释对水与淮安城市发展关系的解读、诉求个人对自然环境与人的辩证关系的理解,表达:尊重自然、尊重历史、尊重现代、面向未来的设计主张。
同时借此,锻炼自己用空间语言来思考问题和表达观点的能力。
5 方案概述5.1 创意与寓意方案的创意灵感来自于“水”,“水”既是淮安城市发展信息中的核心要素,也是实际场地环境中的重要条件(古黄河)。
整个建筑形态像凝固的“水”,蜿蜒起伏于地面,建筑与地形可以最大限度的关联:“水”由古黄河中“升起”,当然也可以理解为由大地流向古黄河,建筑在陆地部分也最终化作一池池水,营造出一种生于场地又消融于环境的空间视觉,并从意向上传达空间与环境(包括自然环境与文化环境)的统一。
借此寓意淮安城市文化流传不息、与时俱进。
方案力图营造一种充满流动性和形态有机生成、充满变化的视觉和行动体验,借此隐喻“水”所带来的“美好”,当然人行进于“水体”之中,亦会感受到些许空间的压力,如此设计旨在提醒人们要多一份对自然的敬畏。
而两者结合起来则象征着水与淮安城市发展的历史关联。
5.2 主体建筑部分主体建筑形似两股交叉在一起的“水流”,以柔和的曲线辅以少量直线进行形态塑造。
多处三向性的曲面及曲度空间不仅加强了“水体”的感官性,而且也使整个建筑更加轻盈、流畅。
整个建筑室内有两个总体层面:其中一层空间地面因为不同区域不同深度的下沉而富于起伏变化。
这样做的目的是为了使整个建筑内部形态与外形有机关联,以强化整个建筑的“水流”感。
入口大厅是整个建筑的内部交通枢纽(其东北向为整个建筑的主入口),设计时尽量在削弱这里与室外的分界感。
这部分空间尽管覆盖于屋顶之下,但是设计时引入了传统建筑中门厅及过厅的处理技巧,目的是加强其与外部环境的交融性,以尽量削弱其“室内”的空间感受。
建筑东南角室内下沉部分,是建筑室内部分的概念诉求核心。
该空间大部分位于水池之下,屋顶(即池底)设计了用以营造“开裂”效果的玻璃天窗,光线透过水池,穿过这些玻璃进入室内,营造出充满变幻的光影,这些“裂缝”在顶棚最终汇集成一个大的“口’,此处下方设置了一个室内景观装置(一个浅水池中置放了一棵枯树)。
人在此领略视觉美奂时,亦可感受到来自顶面的(水体)心理压力,同时可以产生无限的遐想。
5.3 周边环境部分为强化建筑与环境的相容性,周边环境的设计延续了建筑的形态,从建筑主体延伸出来的部分,或变成通往不同方向的道路,或变成一汪汪池水。
所有室外建造性设施(包括道路、水池、墙门、路牙、座椅、维护体等等)在设计时均试图让其在形态上相邻物体有机关联,比如道路局部曲缓提升演变成休憩座椅、文化墙等等。
其中,建筑中在局部顶面和多处立面采用了有色(蓝色)玻璃,这些玻璃在加强空间的通透性和“水”的意向传达时,则可倒影周边环境。
而建筑消失于地面部分则延续了建筑的曲线和该处顶面玻璃形态设计(这些水池同样也可倒影周边的环境)。
水池均比较浅,主要分为两类:一是观赏性水池,设计漫水深度45厘米,池中设有景观装置(水墨“结晶体”),池内可以养一些观赏鱼;另一类是兼顾观赏性的嬉水池,设计漫水深度为10厘米,池内设想有漫雾喷泉,人可赤足进入池内嬉耍。
在西侧戏水区西面的人工池和道路相结合,道路的一部分和建筑这一大的“水体”相结合,打破了规整的道路形式,使之在平面构成上更显丰富。
5.4 空间辅助装置和部分软饰该部分的设计主要是用以强化空间的文化意境,其中实验性的利用了水墨的元素,比如,入口穹窿上及多处室内交通节点处墙面的水墨修饰,室外水池及部分室内景观中“结晶体”装置上的“水墨”、地下一层空间墙面上的通体“水墨”。
此外,整个方案中还引入了一些在淮安历史建筑中提取的元素和空间处理手法,比如立于路边的门墙、室内主要通道旁的楼空墙面纹样。
在添加性景观植物的选择上,则用了极具文化品读性的竹子(本地区历史上就有种植)和江淮地区常见的植物比如芦苇、香蒲等。
6 创新与不足方案用现代人的立场来思考城市公共空间的文化和自然环境的“城市属性”,并尝试着用有机的形态来推敲和验证建筑空间与场地环境生成关联、打破建筑“内、外”界限的设计方法。
同时以“城市客厅”定位空间的公共属性。
表达了笔者对传统与现代、自然与人为的浅显思考。
由于学识和能力所限,方案在进行概念造型设计时,有很多放不开和顾及不足的地方,比如,在构思过程曾有相当一段时间徘徊于纯主题性概念造型表达和实用功能设计两个方向之间,亦曾贪图将二者统筹设计,结果既浪费了很多时间,亦影响到“概念”在节能环保方面的探新。
另外,在传统元素的提取和演绎方面亦走过很多弯路,同时也暴露出自己在这方面能力上的欠缺。
结论城市公共场所不仅要满足共享性,还要有其专属性。
这种专属性根植于客观的城市历史和自然条件。
很多现代建筑的过失并不于其强调现代技术和追求功能,而是除此之外,无视了建筑对城市专属性的尊重和体现。
体现城市专属性的设计方法并不确立,你可以用来至这座城市既有或特有的具象语言来体现,也可以通过从众多信息的内在关联中萃取、演化而获得。