初三历史知识点美国南北战争
九年级历史美国南北战争1
北方军队中的黑人
1865年，南方投降仪式
美国南北战争
思 考
美国南北战争北方获胜的原因有哪些？
A、北方实力远远超过南方 B、林肯政府的正确领导
C、广大士兵的英勇作战 D、广大人民群众和黑奴的支持
美国南北战争
1865年 4月14日 晚，林肯 在华盛顿 的福特剧 院遭南方 派遣的杀 手——演 员蒲斯刺 杀身亡。
1．4万多平方公里
少量
战争初期
失 利 ， 南方发动内战蓄谋已久，准备充分 。 南 方 北方战争准备不足，缺乏良将；林 却 肯政府在内战初期仅为维护联邦统 屡 获 一而战，迟迟不宣布废除黑人奴隶 胜 制，极大挫伤了北方人民为废奴而 利 战的积极性，也不利于联合南方黑 。 人奴隶共同奋斗。
勇 ， 但 在 战 争 初 期 却 一 再
起 因
结 局
思 考
“学史以明智，学古以鉴今。”通过对 美国南北战争的学习和了解，这场战争对 我们中国带来什么启示？
国家统一，是一个国家经济发展的 重要前提，因此我们要维护国家统 一，反对以任何形式搞国家分裂的 活动。
美国南北战争
课 堂 作 业 一、单项选择题
1、美国南北矛盾的焦点是： A.关税问题 C.向西部扩张领土的问题 （ B ） B.奴隶制存废问题 D.资本主义存废问题
2、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著 名总统是： （ B ）
A.华盛顿 B.林肯 C.威尔逊 D.杰斐逊
3、美国领土扩张的大致方向是： （ C ） A.从南向北 B.从西向东 C.从东向西 D.从北向南 4、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《解放黑人奴 隶宣言》外，还有： （ A ） A.《宅地法》 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.《人权宣言》
九年级历史知识点归纳
九年级历史知识点归纳初中历史可以培养学生的爱国主义情感。
下面是本人为大家带来的九年级历史知识点归纳，相信对你会有帮助的。
九年级历史知识点归纳：美国南北战争1、背景(原因)：南北经济制度的矛盾非常尖锐，双方围绕奴隶制的存废问题，南北方之间的矛盾再也无法调和。
核心矛盾：奴隶制的存废问题2、导火线：1861年主张废除奴隶制的林肯就任美国总统。
3、内战爆发;1861年，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。
性质：南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。
4、进程：(1)战争初期，北方军事上一再失利。
(2)扭转战局：在南北战争中，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》(革命中颁布) 作用：调动了人民群众，特别是黑人奴隶的革命积极性;使战争局面开始有利于北方，为北方取胜创造了条件为北方的胜利奠定了基础。
(3)结果：1865年北方获得胜利，维护了国家的统一。
5、意义：废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后的经济发展创造了条件，是美国历史上的第二次资产阶级革命。
6、南北战争启示：(1) 有奋斗才会有成功(2) 创新是一个民族和国家发展的不竭动力，所有种族制度都是不公正的，制度要符合国情不断创新。
(3)人民的力量是无穷的，人民是历史的创造者。
(4)国家统一，民族和谐，促进国家发展富强。
美国南北战争给我们解决台湾问题的启发：①制定法律，坚决反对“台独”，依法维护国家主权和领土完整;②坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，尽最大的努力和平统一;③针对“台独”分裂势力和国际上干涉中国内政的反华势力，决不承诺放弃使用武力维护国家统一。
九年级历史知识点归纳：俄国、日本的历史转折1、俄国废除农奴制——1861年改革(农奴制改革)背景：16世纪中期，俄国成为中央集权的封建国家，盛行农奴制。
由于农奴制的阻碍，到19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。
.农奴境况十分悲惨，暴动频繁。
2、根本原因：农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业的发展。
九年级历史美国南北战争4
大 树 倒 下 方 知 高
亚伯拉罕· 林肯
亚伯拉罕· 林肯是美国第 16任总统，领导了拯救联邦 和结束奴隶制度的伟大斗争。 尽管他仅在边疆受过一点儿 初级教育，担任公职的经验 也很少，然而，他那敏锐的 洞察力和深厚的人道主义意 识，使他成了美国历史上最 伟大的总Байду номын сангаас之一。
林肯纪念堂
他是一位达到了 伟大境界而仍能 保持自己优良品 质的罕有的人 物……以至于只 有在他成为殉难 者倒下去之后， 全世界才发现他 是一位英雄。
《解放黑人奴隶宣言》
• 宣布自1863年1月1日起， 所有叛乱诸州的黑人奴隶， 永远获得自由，可以参加 联邦海陆军。 • 它的发表,极大的激发了 广大人民群众的革命积极 性，从而扭转了战争的形 势，加速了北方胜利的进 程。
北方
州数 人口 工业
南方 11个
900万
23个
2200万
91% 4%
81%
林肯
Abraham Lincoln （1809-1865）
第19课
美国南北战争
The American Civil War
1．领土的扩张
独立初
19世纪初 20世纪
1783年归美国
1803年从法购得 最初的十三个州
1810-1819取自 西班牙
1842-1846取 自英国 1848年从墨西哥夺取 1845吞并 1853年从墨西哥购得
——马克思
小 结
南北两种经济制度的矛盾 导致了美国内战的爆发。北方 的胜利，为美国资本主义的发 展扫除了又一障碍。
巩固练习
奴隶制的存废问题 1．南北矛盾的焦点是_______________ 宅地法 》 2．1962年林肯政府颁布了《_________ 解放黑人奴隶宣言 》，逐步扭转了 和《_________________ 战局。
九年级历史 - 美国南北战争 课件
北军队中的黑人
林 肯 纪 念 堂
这座仿古希腊“巴特农神庙”式的古典建筑， 四周环绕着36根古朴的希腊式白色大理石圆形廊柱， 代表林肯逝世时的36个州。人们对这位伟人的崇敬 显得异常的凝重和庄严。
亚伯拉罕· 林肯
亚伯拉罕· 林肯是美国第 16任总统，领导了拯救联邦 和结束奴隶制度的伟大斗争。 尽管他仅在边疆受过一点儿 初级教育，担任公职的经验 也很少，然而，他那敏锐的 洞察力和深厚的人道主义意 识，使他成了美国历史上最 伟大的总统之一。
（1）据材料一和所学知识，概括启 蒙思想在英法资产阶级统治确立过 程中发挥的共同作用是什么。（2分） 19世纪，欧洲、美洲许多国家成功 践行了启蒙思想，其主要史实有哪 些？(6分)
拓展思考：
从美国内战爆发的原因、结果分析，理 解“为什么说美国内战扫清了资本主义 发展的又一障碍？”
直击中考：
30、阅读材料，结合运用所学知识回答问题。 （18分） 材料一：17世界，英国出现了早期的启蒙思 想，启蒙思想家认为“君主的权力来自人民 而不是神……”“限制君主的权力，实行君主 立宪制”。英国的早期启蒙思想对法国启蒙 运动的形成有着重要的影响。18世纪中后期， 启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡 “天赋人权”“人生来就是平等和自由 的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣 不可侵犯”等。启蒙运动的影响远远超出欧 洲，波及到全世界，推动了人类历史的发展 进程。
奴隶制的扩张
南方奴隶拍卖
林肯当选为美国总统
南北方力量对比表
项 目 北 方 南 方
人口（1860） 移民（1861—1865） 军队服役总人数（至1865） 黑人部队（至1865） 工业产量（1860） 铁路（1860） 海军（至1865） 2200万 80万 150万 18.6万 91% 3.2万英里 700艘 900万 —— 100万 —— 9% 9000英里 少数快船
人教版初中历史九年级上册《美国南北战争》
11
“一幢裂开的房子是站立不住的。我相
信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由
的状态。我不期望联邦解散，我不期望房
子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
“奴隶制是建立在人性中的自私自利上
面的，是与人热爱正义的天性相违背
的。”
—— 林 肯
这两段话，反映了林肯在对待联 邦政府和黑人奴隶制度的问题上态 度是怎样的？
种植园
资本主义
（1）根本原因：南方 经济和北方 盾非奴隶常制尖的锐废，存无问法题调和，矛盾焦点表现为
经济制度的矛 。
（2）直接原因（导火线）：1861年主张限制奴隶制的 林肯
就任美国总统。
2、经过：
（1）爆发：1861年，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。
（2）局势：战争初期，北方军事上连连失利。
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4
美
国
诞
生
之
加拿大
初
的
版 图
太
大
平
西
洋
洋
领土扩张：由东向西 当今美国版图
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5
合作探究学习
问题一： 想一想,为什么说美国内战爆发的原
因是奴隶制的废存问题？
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6
材料一：美国独立以后，北方的资本主义工业和南 方的种植园经济都得到了发展。南方种植园主要劳 动力是黑人奴隶。这些黑人奴隶失去了人身自由， 终年不得休息，而北方的资本家希望解放黑人奴隶， 扩充劳动力。
——1858年《华盛顿邮报》
双方矛盾的
焦点是什么？
奴隶制 的废存
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8
战争爆发的根本原因
----- 南方奴隶制阻碍了
美国资本主义的发展
初中历史知识点-美国南北战争_中考历史
初中历史知识点:美国南北战争_中考历史. 美国南北战争
南北战争，又称美国内战(AmericanCivilWar)，是美国历史上唯一的大规模内战，参战双方为北方的美利坚联邦和南方的美利坚联盟国。
战争最终以联邦获胜结束。
南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，它维护了国家统一，废除了奴隶制度，进一步扫除了资本主义发展的障碍，使美国迅速成为工业化强国。
但并没有彻底消除种族歧视，黑人仍然受到不平等的待遇。
此战不但改变当时美国的政经情势，导致奴隶制度在美国南方被最终废除，也对日后美国的民间社会产生巨大的影响。
1.美国内战是一次资产阶级的民主革命;
2.美国内战粉碎了美国的奴隶制度，使资产阶级完全掌握国家政权，促进国家稳定;
3.内战的胜利扫清了美国资本主义发展的障碍，为美国经济的起飞开拓了道路;
4.对美国工人运动的发展起到一定的推进作用;
5.黑人的权利的得到了一定的保障，但黑人并没有获得完全的解放。
. 美国南北战争经典例题
在19世纪下半叶的世界舞台上，有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩，都促进了本国资本主义的发展。
这三个国家是( )
B
十九世纪六七十年代美国解放黑人奴隶和俄国废除农奴制的相同意义是( )
①维护了专制统治②促进了资本主义经济发展③消除了种族歧视④推动了文明发展进步
C。
初三上册历史第六章必备知识点：美国南北战争
初三上册历史第六章必备知识点：美国南北
战争
一、战争的爆发(时间：1861年4月)
1、根本原因：南(种植园经济)北(资本主义工业)两种经济制度的矛盾
2、矛盾的表现：①关税问题;②劳动力不足;③在西部新增的土地上是否实行奴隶制
3、矛盾焦点：奴隶制的废存
4、导火线：1861年3月，林肯当选总统
二、北方的胜利
1、战争经过：①1861年3月，南方十一个州脱离联邦，组成“南部联盟”;②1861年4月，南方军队挑起内战;③1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，战争出现重大转折;④1865年，北方军队攻占“南部联盟”的“首都”里士满，取得战争的胜利
2、南北战争结束后不久，林肯在剧院被拥护奴隶制的狂热分子刺杀身亡
3、美国内战的意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。
经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创
造了条件。
精品小编为大家提供的初三上册历史第六章必备知识点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
九年级历史上册第五单元知识点讲解：殖民地人民的战争
2015年初三上册历史五单元重点知识点。
九年级历史(上册)第十八课 美国的南北战争
一位伟人的个人简历
• • • • • • • 22岁生意失败 23岁竞选州议员失败 24岁生意失败 25岁当选州议员 26岁情人去世失意 27岁精神崩溃失意 29岁竞选州议长失败 • • • • • • • 34岁 37岁 39岁 46岁 47岁 49岁 51岁 竞选国会议员失败 当选国会议员 竞选国会议员失败 竞选参议员失败 竞选副总统失败 竞选参议员失败 当选美国总统
课后延伸：
朱鎔基总理访美时说：“中国有权像 南北战争一样，用武力对付台独势力。” 思考： ①这句话的意思你是怎么理解的？ ②你认为怎样解决台湾问题才是最理 想的？ ③你又怎么认识“一国两制”？
林 肯 纪 念 堂
这座仿古希腊“巴特农神庙”式的古典建筑， 四周环绕着36根古朴的希腊式白色大理石圆形廊 柱，代表林肯逝世时的36个州。人们对这位伟人 的崇敬显得异常的凝重和庄严。
林 肯 雕 像
美国内战的性质和影响是什么？
•性 质： 美国历史上第二次资产阶级革命。 维护国家的统一，废除奴隶制，扫 清资本主义发展障碍，促进美国经 济的发展。
知识反馈
1、美国内战爆发的根本原因是什么：（ A ） A、南北两种经济制度的矛盾 B、南北双方对于新扩张的土地问题的矛 C、废奴运动的影响 D、林肯当选总统 2、南北战争期间的美国总统是（ B ） A、华盛顿 B、林肯 C、罗斯福 D、里根
知识反馈
3、美国内战中扭转战局的关键是：（ B ） A、林肯当选总统 B、林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》 C、葛底斯堡战役 D、南军投降 4、美国内战的历史意义中不包括：（ A ） A、消除种族歧视 B、废除黑奴制度 C、维护了美国的统一 D、促进资本主义发展
美国的南北内战
AMERICAN CIVIL WAR
美国的南北战争(年)
美国的南北战争（年）南北战争，也称美国内战，是在1861年至1865年期间发生在美国南北各州之间的一场武装冲突。
这场战争的起因是南部各州主张保留奴隶制度的权利，而北部各州则倡导废除奴隶制度并保护联邦政府的权威。
南北战争对于美国历史而言具有深远的意义，本文将从战争发端、冲突原因、战争进程以及战后影响等方面对南北战争进行全面的探讨。
一、战争发端南北战争的起始事件可追溯到1860年的总统选举。
当时，民主党候选人亚伯拉罕·林肯当选为美国总统，他主张废除奴隶制度，这引起了南部各州极大的不满。
1861年，南卡罗来纳州首先宣布脱离联邦，并依此行动相继有其他南部州纷纷脱离联邦，于是南北战争正式爆发。
二、冲突原因南北战争的冲突根源主要可以归结为两个方面：奴隶制度和国家主权。
南部各州主张保留奴隶制度，认为奴隶制是他们经济体系的基础，而北部各州则主张废除奴隶制度，认为这符合道德和人权的原则。
此外，南部各州强调各州的主权，认为联邦政府只应该拥有有限的权力，而北部各州则认为联邦政府的统一和权威是至关重要的。
三、战争进程南北战争的进行可分为三个阶段：早期南方攻势、北方反攻和南北战争的结束。
1. 早期南方攻势南方军队在战争初期取得了一系列的胜利，包括第一次布尔满顿战役、第一次马那萨斯战役等。
这使得南部各州在战争初期拥有一定的优势，但北方军队并未因此而气馁。
2. 北方反攻经过一段时间的调整和整顿，北方军队开始展开反攻。
联邦政府实施了一系列重要决策，包括颁布《解放黑奴宣言》、建立强大的北方陆军和海军等。
在葛底斯堡战役和安提坦战役等战役中，北方军队逐渐扭转了战局。
3. 南北战争的结束南北战争在1865年宣告结束，北方军队最终获得了胜利。
南方各州陆续加入联邦，南方军队的投降标志着战争的正式结束。
四、战后影响南北战争对于美国产生了重大的影响，无论是政治、经济还是社会等各个领域。
1. 奴隶制度废除南北战争的胜利使得奴隶制度被废除，美国成为一个废奴的国家。
人教历史九年级上册_第18课：美国南北战争
19世纪初 20世纪
战争爆发的根本原因
两种不同经济制度的矛盾
南方奴隶制
阻碍 美国（北方）资本主义的
发展
战争起因的焦点是黑人奴隶制的存 废。美国独立战争扫除了资本主义发展的 外部障碍，使北方资本主义经济和南方种 植园经济都发展起来；开始于英国的工业 革命后来扩展到美国，使美国资本主义经 济得到进一步发展。随着北方资本主义经 济的发展，使用黑人奴隶劳动的南方种植 园经济越来越成为北方资本主义经济发展 的障碍，两种经济制度的矛盾日益尖锐， 最终只能通过战争来解决。
1865年4月14日 晚，林肯在华盛顿的 福特剧院遭南方派遣 的杀手—演员蒲斯刺 杀身亡。但林肯领导 美国人民维护了国家 统一，废除了奴隶制， 为资本主义发展扫除 了障碍，促进了美国 历史的发展，一百多 年来，一直受到美国 人民的尊敬。
1、性质： 是美国历史上的第二次资产阶级革命 2、意义：是美国历史上的第二次资产阶 级革命 维护了 国家的统一， 废除了 黑人奴隶制度， 扫清了 资本主义发展的又一障 碍,为以后经济的迅速发展 创造了条件。
学习目标
1、了解美国南北战争爆发的起因，战 争的结局、性质和作用 2、掌握林肯在南北战争中的主要活动， 《解放黑人奴隶宣言》的主要内容； 3、清楚美国独立战争时期，团结战斗 才赢得独立的南北双方，这时为什么互 相打了起来？林肯当选为美国总统的原 因是什么？
知识点一、战争的爆发
1、领土的扩张（第一自然段）
2．林肯就任美国总统后，再次重申了美国 《反联邦脱离法》的精神，这表明南北战争 中，林肯政府的首要任务是 : ( ) A．实现国家独立 B．消除种族歧 视 C．维护国家统一 D．发展资本主 义
3.[11年玄武一模]2011年是美国南北战争爆发150周年， 有关南北战争的情况引起了人们的兴趣。下面的内容不 符合这一史实的是 ( ) A.领导者：林肯 B.转折：《解放黑人奴隶宣言》的颁布 C.性质：资产阶级革命 D.意义：推翻英国殖民统治，取得国家独立
人教版历史九上第18课《美国南北战争》微考点：美国南北战争的性质和胜利的意义
考点：美国南北战争的性质和胜利的意义南北战争的性质：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命（独立战争是第一次资产阶级革命）。
美国南北战争胜利的意义：经过这场战争，美国废除黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，完成了南北统一，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。
美国南北战争的局限性：未能彻底消除种族歧视。
对林肯的评价：（拓展点）林肯领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，扫清了资本主义发展的又一大障碍，推动了美国资本主义的发展是美国历史上的著名总统。
美国南北战争的启示：国家统一是成为世界强国的重要因素我们要坚决维护国家统一，反对分裂。
在台湾问题上我们坚持和平统一一国两制的基本方针，但是也不承诺放弃使用武力解决。
消除种族歧视、实现自由平等是历史发展的必然趋势。
易错微析《共产党宣言》与《人权宣言》《解放黑人奴隶宣言》《独立宣言》等文件的区别易错：前者是代表无产阶级利益的文件，后者是代表资产阶级利益的文件。
例题1 1948—1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯。
这是因为林肯（）①领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由③勇于创新，实施新政，使美国经济摆脱了危机④维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍A.①②B.③④C.①③D.②④答案：D解析：林肯之所以会排在第一位，主要是因为他废除了黑奴制度，使黑人获得了自由，维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍，故选D。
例题2有人说：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，得出这一结论是因为这场战争（）A.维护了美国的统一B.废除了黑人奴隶制度C.以法律形式满足了广大人民对土地的要求D.林肯总统被刺杀答案：B解析：本题主要考查美国南北战争被称为美国历史上第二次资产阶级革命的理由。
人教版历史九上第18课《美国南北战争》微考点：美国南北战争的原因
考点：美国南北战争爆发的原因美国南北战争爆发的原因：1.根本原因：南北两种经济制度之间的矛盾（奴隶制阻碍美国资本主义的发展）。
美国北方是资本主义工商业，南方是种植园经济。
北方资本主义的发展，需要大量的劳动力、原料和市场。
南方种植园主把奴隶固定在种植园，生产的原料、产品也销往外地，南北双方在原料、市场、劳动力等方面矛盾重重。
两种制度水火不容，不可调和。
19世纪中期，围绕奴隶制的废存问题，南北双方剑拔弩张，战争一触即发。
奴隶制的存废是南北双方矛盾的焦点。
2.直接原因（导火线）：林肯当选为美国总统林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是维护国家统一，不希望分裂，主张废除黑人奴隶制度。
1861年3月，林肯当选总统，从而打破了南方种植园主长期控制政府的局面，这引起了南方奴隶主的强烈不满。
林肯当选总统，成为这场战争的导火线。
易错微析对南北战争爆发的根本原因的理解易错：南北战争爆发的根本原因是奴隶制严重阻碍了北方资本主义经济的发展，而不是林肯当选总统，林肯当选总统只是南北战争的导火线。
例题1 美国内战前夕，北方资本主义经济和南方种植园经济的矛盾焦点是（）A.是否继续扩张领土B.是否解放黑人奴隶C.是否大力发展资本主义经济D.是否由林肯当选总统答案：B解析：此题考查南北双方矛盾的焦点。
根据所学知识可知，南北双方矛盾的焦点是奴隶制的存废，故B项正确。
例题2“The union must and shall be preserved(联邦必须而且将会得到保留)。
”这是林肯在1860年参加总统竞选时的主题。
他认为当时美国政府面临的首要任务是（）A.实现国家独立B.消除种族歧视C.维护国家统一D.实现领土扩张答案：C解析：本题考查学生的理解能力。
由题干关键词“林肯”“联邦必须而且将会得到保留”“1860年”结合所学知识可知C项正确。
因为在1860年,林肯参加美国总统竞选时,南方的奴隶主正在准备分裂国家,要从美国分裂出去，故美国政府面临的首要任务是维护国家统一。
中考历史美国南北战争必考考点总结
中考历史美国南北战争必考考点总结如果我们把世界历史比喻成一条奔腾不息的长河，那么世界各地区、各民族以及各国家的历史就是汇入长河中的涓涓溪流。
下面是小偏整理的中考历史美国南北战争必考考点总结，感想您的每一次阅读。
中考历史美国南北战争必考考点总结一、战争的爆发时间：1861年4月原因：美国南北双方在原料、市场、劳动力以及西部新增加的土地上实行什么制度几方面各自的不同需求，根本区别是两种不同的经济形式所造成的，南北双方矛盾的焦点是劳动力问题，即奴隶制的存废问题。
奴隶制的存在，经济上阻碍美国经济的发展，政治上成为导致美国分裂的潜在因素。
根本原因：南(种植园经济)北(资本主义工业)两种经济制度不可调和。
矛盾的表现：①关税问题;②劳动力不足;③在西部新增的土地上是否实行奴隶制。
矛盾焦点：奴隶制的废存。
导火线：1861年3月，林肯当选美国第十六任总统。
“裂开的房子”指——南北两种经济制度矛盾激化，美国面临分裂。
“半奴隶和半自由的状态”——美国并存的两种经济形式：半奴隶：南方的奴隶制种植园主经济;半自由：北方的资本主义工商业;林肯的主张：维护美国统一，逐步废除奴隶制，希望和平解决。
最终解决方式：武力。
二、北方的胜利战争经过：①1861年3月，南方十一个州脱离联邦，组成“南部联盟”;②1861年4月，南方军队挑起内战;转折：③1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》(规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队)，之前还颁布了《宅地法》，战争出现重大转折;④1865年4月，北方军队攻占“南部联盟”的“首都”里士满，取得战争的胜利。
南北战争结束后不久(1865)，林肯在剧院被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。
三、战争初期南方取得胜利的原因①南方对战争已准备很久;②南方有强大的后盾——英国支持;③南方将领具有较强的军事指挥能力，有作战经验;军队在装备上和组织上都比较好。
四、北方能够最终获胜的原因①北方实力雄厚，在经济方面、军队人数方面、军事力量方面、交通运输方面占优势;②美国政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》。
九年级历史上册 第18课美国南北战争知识点分析 新人教版
第18课美国南北战争能力提升知识讲解1如何理解美国社会南北两种经济制度的矛盾？为什么1860年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为总统成为内战导火线？美国社会南北两种经济制度的矛盾比较表1860年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为总统成为内战导火线的原因：1860年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为美国第16任总统。
这就意味着美国在政策的制定上，林肯必将行使总统的权力，反对奴隶制的扩张，南方奴隶主把奴隶制扩展到西部的希望化为泡影。
他们决定作最后的挣扎，发动叛乱，脱离联邦。
因此，1860年代表北方资产阶级利益的共和党人林肯当选为总统成为内战导火线。
1861年南方11个州建立南方同盟，分裂国家，挑起内战。
例1.19世纪中期，在得克萨斯州，两个陌生人只有以手枪相对，他们的见面礼是一个老问题——“拥护奴隶制还是反对奴隶制”，跟在答话后面的往往是开枪。
这说明（）解析：本题考查学生再认再现历史知识的能力。
美国内战爆发的原因是南北两种经济制度的矛盾，而矛盾的焦点是奴隶制的存废问题。
解决此题要抓住题干中的“拥护奴隶制”和“反对奴隶制”二组词。
答案：A知识讲解2 为什么称林肯为美国历史上杰出的资产阶级政治家？如何评价林肯？原因：林肯在内战最危急的关头，顺应了广大人民的要求，以革命的方式摧毁了奴隶制，解决了人民对土地的要求，维护了国家的统一，推动了美国资本主义的发展，因而林肯被称为美国历史上杰出的资产阶级政治家。
评价林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献出了宝贵的生命。
从美国资本主义发展的过程来看，林肯政府扫除了美国资本主义发展道路上的又一个重大障碍，为美国经济腾飞奠定了基础，。
林肯是美国历史上又一位著名的总统。
例2.奥巴马很崇拜林肯，在谈到林肯时，奥巴马说：“就像很久以前，林肯对一个比现在分裂得更严重的民族所说的那样，我们不是敌人，是朋友，虽然热情已经被冲断，我们的友爱纽带没有破裂。
九年级历史第3课南北战争知识点
一、南北矛盾的加剧1、领土扩张：19世纪中期，美国成为东临大西洋，西濒太平洋的大国，方向：自东向西。
2、南北两种不同经济制度：北方完成工业革命，发展资本主义工商业，南方种植园经济，大量使用黑奴劳动。
3、南北矛盾表现：①关税之争。
北方要求提高关税，抵制外国商品输入。
南方为扩大棉花等原料出口，换取英国廉价工业品，反对提高关税。
②原料。
南方把棉花销往英国，北方缺工业原料。
③市场。
南方进口英国工业品，北方缺销售市场。
④劳动力。
南方大量占用黑奴劳动，北方缺自由劳动力。
⑤西部新增土地之争。
西部新增土地，北方主张禁止奴隶制度，发展资本主义。
南方力图扩展奴隶制度等方面。
4、斗争焦点：黑人奴隶制的存废问题。
5、根本原因：南北两种不同制度的矛盾（或黑人奴隶制阻碍了美国资本主义经济的进一步发展）。
二、内战爆发6、导火线：1860年，林肯就任美国第16任总统。
7、林肯对待黑奴制的态度：主张限制黑人奴隶制的发展，最终废除奴隶制。
8、林肯的首要目标：反对分裂，维护国家统一。
9、时间：1861年4月----1865年10、领导人：林肯11、转折：颁布文件《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》①时间：1862年。
②内容：《宅地法》，鼓励农民到西部耕种。
作用：加速了西部开发，扩大了国内市场。
③《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。
④作用：调动了农民尤其是广大黑人的积极性，扭转了战局。
⑤长远意义：解放了劳动力，促进了资本主义的发展。
12、结果：北方获胜，维护了统一。
13、性质：美国历史上的第二次资产阶级革命。
14、影响：美国内战维护了国家的统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
15、评价林肯：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，成为美国历史上的著名总统。
16、美国内战北方获胜的原因：（1）北方是正义的（根本原因）（2）人民的支持（3）《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局（4）北方资本主义工商业发达，经济实力雄厚17、美国走上资本主义道路先后扫除了哪些障碍？各有何作用？（1）美国独立战争：扫除了英国的殖民统治，赢得国家独立，促进资本主义发展。
九年级历史美国的南北战争
二、北方的胜利
林肯遇刺
1865年4月林肯遇 刺身亡。
二、北方的胜利
林肯遇刺
1865年4月林肯遇 刺身亡。
林肯为维护国家 统一和解放黑人奴隶 作出了巨大贡献，成 为美国历史上的著名 总统。
二、北方的胜利
林肯遇刺
林肯纪念堂
1865年4月林肯遇 刺身亡。
林肯为维护国家 统一和解放黑人奴隶 作出了巨大贡献，成 为美国历史上的著名 总统。
二、北方的胜利
《解放黑人奴隶宣言》的发表
时间：1862年9月
影响：废除了奴隶制，充 实了北方军队，为 北方取得战争的胜 利奠定了基础。
二、北方的胜利
《解放黑人奴隶宣言》的发表
时间：1862年9月
影响：废除了奴隶制，充 实了北方军队，为 北方取得战争的胜 利奠定了基础。
葛底斯堡战役成为南 北战争的转折点。
一、战争的爆发
原因 根本原因：奴隶制的存废问题。 直接原因：1861年林肯就任美国总统，主张 废除奴隶制。
1861年，南方军队挑起内战，美国南北战争 爆发。
一、战争的爆发
战争初期的形势
一、战争的爆发
战争初期的形势
北方军队处于不利地位。
原因：北方在战争初期 准备不足，缺乏 优秀将领；南部 联盟早有准备， 实力强大。
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什么大神用法术将这里与外界给隔开了。想到这里，妫雨赞同的点点头说：“没错应该就是这样，可问题来了，他们这么煞费苦心的将自己弄 到这里究竟有什么目的呢？自己究竟该怎么出去呢，不知道这里是否会有与外界相连的通道。”抬头看着四周，发现周围一个人也没有。看着 四周都是古老的房子呈圆形，中间是一片青石板铺成的空地，妫雨就站在空地的中央，围绕着她的房屋像是威严不可侵犯的天兵一样，在禁锢 着她，监视着她。这里的房子散发着古老的气息，青灰色的屋檐，滴水的檐角，矮矮的墙角爬满青苔。妫雨突然觉得心里很迷茫，自己在人间 的时候浑浑噩噩，想着这一生就这么混着过吧，偏偏天不遂人愿，自己被妖给忽悠了，从此踏上了一条不归路。刚开始还好，有个山神可以挡 挡灾，现在不知道山神死哪去了，管他是好是坏，反正有个人在身边总是好的呀，后来总算是遇到了一个梭罗树妖，哎。别提了，难道我注定 孤独终老。妫雨蹲在正中央的青石板上感慨自己不幸的遭遇，这时如果她的视线注意到青石板上，她就会发现她所在的那块青石板上雕刻着两 只手结印呈水瓶状。而在整个地方的正上方，妫雨和青石板上的雕刻隐隐的发着青光，或许这就是那只海豚想要进来的原因吧。妫雨在青石板 上发了一会呆，心想：自己可不能死在这里，她一定要出去。可不能死得这么不明不白，就当是在冒险吧，这样安慰自己。妫雨重新环顾四周， 这里看起来像是土家族特有的建筑圆楼，这里看样子应该是多环同心圆楼，外高内低，楼中有楼，环环相套，环与环之间以天井相隔。读大学 时她曾经与一个室友在放暑假时去过福建旅游过，当然也去过这种圆楼里。所以妫与对这种圆楼还相对有了解。但是这里却比圆楼要诡异的多， 这里没有大门，连圆与圆之间相连接的通道也没有。而此时位于最里面那个圆的中央，也就是整个地方的中央！这里明明没有风吹过，但屋檐 上挂着的灯笼却随风而动。妫雨忽然看到在位于她的斜前方的二楼里一个带着白色面具的人在看着自己。妫雨几乎是下意识的就追上去，那个 白色面具的人眼中闪过一丝戏谑。不得不说妫雨在浮玉山中灵力大增，虽然没有彻底解开锁妖印，但是不知为什么，锁妖印已经没有原先那么 牢固，妫雨的力量在一点一点的冲破结印。此时跑的已经是平常速度的十倍。在面具人还没有反应过来的情况下，她已经追到了二楼的走廊。 面具人笑了两声消失在原地。妫雨瞪大了眼睛看着前方，刚才还在笑的人瞬间就消失不见了。她走到面具人消失的地方，想起了在梅里雪山那 次的经历，想要么他是妖，要么这里就是有机关，她翻遍了这里所有的东西，走廊，墙壁，走道，地面，就差屋顶了。看来他应该是妖。妫雨 在心中大骂自己真是大意了，他们这么千方
美国南北战争知识要点 高考历史南北战争知识点
美国南北战争知识要点高考历史南北战争知识点美国南北战争知识要点知识要点：美国北部工业经济和南部种植园经济的发展状况;南北战争爆发的起因;南北经济发展的矛盾;美国内战的基本经过和结果;林肯。
重点：林肯在南北战争期间的作用。
难点：南北战争的起因。
美国南北战争知识要点一：战争爆发独立战争摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路。
1、美国领土的扩张：美国独立时只有东部13个州，随着美国经济的发展，美国版图向西部急剧扩大。
到1865年，达到36个州。
东临大西洋，西临太平洋。
在领土西扩过程中，两种经济都得到了发展。
在发展过程中，它们之间的矛盾日益显露和尖锐。
2、南北两种经济制度之间的矛盾：美国存在着两种不同的经济形式，即北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济。
独立战争中，他们结成了同盟，实现了美国的独立。
美国独立后，北方保留了资本主义工业，南方保留了种植园经济。
双方在对劳动力、市场、原料等的占有和分配上有着非常尖锐的矛盾。
，北方工业资产阶级需要大量的自由劳动力，主张限制奴隶制的发展，南方种植园以野蛮而残暴的方式占用大量的奴隶.这些矛盾，都围绕着黑人奴隶制为中心展开的。
所以奴隶制度的废存成为南、北方矛盾的焦点。
南方黑人奴隶制严重阻碍了北方资本主义经济的发展。
双方矛盾无法用和平的方式来解决，最终只能借助战争，于是一场内战即将开始。
3、导火线：林肯当选总统林肯的政治主张是废除奴隶制,南方担心林肯上台对他们不利，决定发动叛乱。
因此林肯出任总统就成为导火线。
美国南北战争知识要点二：战争的经过1、开始：1861年，南方奴隶主在里士满建立叛乱政府，挑起内战1865年4月9日，南方11个州先后退出联邦，宣布成立“美利坚邦联”，定都里士满，制定新宪法，选举总统。
4月12日，南方联盟不宣而战，内战全面爆发。
2、初期形势：北方节节失利从综合实力上看，北方强大，但战争开始北方处于劣势.北方不希望通过战争来解决，准备工作没有南方充分。
九年级历史美国南北战争
美国南北战争
The American Civil War 老集中学历史组陈刘洋
1、领土的扩张
独立初
19世纪初 20世纪
1803年 从法购得
1783年 归国 最初的 十三个 州
1810-1819 取自西班牙
1842-1846 取自英国 1848年 从墨西 哥夺取 1853年 从墨西 哥购得
《宅地法》 《解放黑奴宣言》
北军转入全面反攻
4、1865年南方投降，北方胜利
北方 州数 人口 工业
南方 11个
23个
2200万
900万
9% 96% 19% 少量
91% 4% 81%
棉花
小麦
海军舰只 700多艘
林肯在审阅 《解放黑人奴隶宣言》
北方军队中的黑人
年 ， 南 方 投 降 仪 式
1865
1、性质： 是美国历史上的第二次资产阶级革命
2、意义： 维护了 国家的统一， 废除了 黑人奴隶制度， 扫清了 资本主义发展的又一障 碍，为以后经济的迅速发展 创造了 条件。
林 肯 遇 刺
林 肯 纪 念 堂
他是一位达到 了伟大境界而 仍能保持自己 优良品质的罕 有的人物…… 以至于只有在 他成为殉难者 倒下去之后， 全世界才发现 他是一位英雄。
——马克思
小 结
南北两种 经济制度的矛 盾导致了美国 内战的爆发。 北方的胜利， 为美国资本主 义的发展扫除 了又一障碍。
巩固练习
奴隶制的存废问题 1、南北矛盾的焦点是_______________ 宅地法 2、1962年林肯政府颁布了《_________》和 解放黑人奴隶宣言 《_________________》，逐步扭转了战局。
1845 吞并
九年级历史美国南北战争1
美国独立战争时期，团结战斗 才赢得独立的南北双方，这时 为什么互相打了起来？
根本原因：奴隶制的存废问题
情境再现：
南方拍卖黑奴的场景
林肯——道格拉斯辩论
道格拉斯： 分裂 让每个州各管各的事而不要干涉他的 邻居· · · · · · 我们的共和国可以分成自由州和 蓄奴州两部分而永远存在下去。
对 立
阻 碍
矛 盾 焦 点
林 奴 两份 导 废除奴隶制； 肯 隶 作用 制 火 当 转 文件 影响 维护国家的 的 线 选 折 统一； 颁布 总 存 扫清资本主义发 统 废 展的障碍．
1861年
南方： 奴隶制 种植园
美国南北战争
课 堂 作 业 一、单项选择题
1、美国南北矛盾的焦点是： A.关税问题 C.向西部扩张领土的问题 （B ） B.奴隶制存废问题 D.资本主义存废问题
• • • • • • • 34岁 37岁 39岁 46岁 47岁 49岁 51岁 竞选国会议员失败 竞选国会议员成功 竞选国会议员连任失败 竞选参议员失败 竞选副总统失败 竞选参议员再次失败 竞选美国总统成功
从这份简历，我们可以从林肯身上学 习到了什么？
林肯纪念堂
课堂小结
北方： 资本主 义工业
2、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国著 名总统是： （ B ）
A.华盛顿 B.林肯 C.威尔逊 D.杰斐逊
美国南北战争
3、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了《解放黑人奴隶宣言》外 A） 还有： （ A.《宅地法》 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.《人权宣言》 4、美国南北战争的性质是： A.资产阶级改革 C.社会主义革命
阅读课文，分析图表，完 成以下问题： 问题1：根据图表分析谈 谈你对战争结果的预测， 并说明理由。 问题2：战争初期出现了 什么局面？为什么会出现 这种局面？ 问题3：林肯政府采取了 什么措施扭转了这一局面？ 起了什么作用？ 问题4：北方军队获胜的 原因？
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初三历史知识点美国南北战争
历史知识点一、美国南北战争简表：
内战的原因
1、美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。
2、南方种植园使用了大量奴隶，两种制度水火不容。
3、围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方之间的矛盾无法调和。
（矛盾焦点或根本原因）
4、1861 年3 月，林肯就任美国总统。
（导火线或直接原因）
过程：
①开始标志：1861 年4 月，南方军队挑起内战。
②战争初期，北方失利。
（原因在：由于准备不足和缺乏优秀将领。
）③转折点：1862 年9 月，《解放黑人奴隶宣言》颁布。
④结束：1865 年北方胜利，美国统一得到维护。
结果
1865 年，北方胜利
意义或影响
①美国内战是美国历史上的第二次资产阶级革命。
②经过这场战争美国废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济迅速发展创造了条件。
二、《解放黑人奴隶宣言》颁布时间、颁布者、内容、作用。
时间：1862 年9 月颁布者：林肯
内容：从1863 年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
作用：宣言发表，在全国引起巨大反响。
广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方
1。