人力资源管理-答案单选
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1、“人事”的广义理解就是社会生产过程中所呈现出来的“人”与“事”之间的关系,因而“人事”一词
的核心就是(D)。1
A人 B事 C社会 D关系
2、(C)测评的主要目的是合理配置人事资源,现代企业的劳动人事管理要求以“人”为中心,使
人力资源进入最佳发挥状态。1
A诊断性 B选拔性 C配置性 D鉴定性
3、在人事测评的评定中,用来比较的标准有两种,其中与测评对象本身无关的客观要求,被称为
(A)。1
A效标 B常模 C平均数 D最优值
4、在企业中(B)被视为人力资源开发与管理的绩效标志之一,即专门考察员工的工作生活质量
提高了多少。1
A产品质量 B工作生活质量 C产品质量 D员工满意度
5、从统计学的原理上看,测评人员越多,人为评判造成的主观误差就越小,评判得出的结果就越
客观。理论上看,由(D)个测评人员对一个被试进行测评的效果较好。2
A 十 B二十 C五十 D三十
6、(B)是那些可以用来明确地区分高绩效者和普通绩效者,或者区分有效绩效者和无效绩效者
的个体特点。3
A工作能力 B胜任力 C思考能力 D预测能力
7、面试中关于“听”的黄金规则是:主考官提问的时间为总时间的百分之(C)。5
A五 B十 C二十 D三十
8、在面试的“有效提问”中,(D)问题是最受欢迎的,它们最可靠,威胁也最小。5
A宽松 B严格 C普通 D中性
9、英国著名心理学家艾森克认为,决定和影响人格的三个基本因素是:(A)、情绪性和心理变
态倾向。4
A内外倾向 B内向 C外向 D偏向性
10、人事测评(D)是衡量人事测评是否客观、合理的关键指标,也是尽可能减少测评过程中“人
为误差因素”的手段之一。3
A标志 B标度 C内容 D指标
11、在人事测评的问卷法中,在问卷语言使用方面,要使用准确的(A)。2
A当代语言 B普通话 C流行语言 D专业术语
12、测量数据阶段是主试对被试进行实际测量,从测评开始到回收测评数据的过程。此阶段中要
注意保持测量的标准化,让每个被试都在(D)的条件下接受测评。2
A优越 B严厉 C有差异 D同等
13、(A)测评,是一种以开发员工素质为目的测评,主要目的是为人力资源开发提供科学性与
可行性依据。1
A开发性 B研究性 C发展性 D选拔性
14、在人事测评中,使用统一测评参照标准对所有被测对象进行度量和评价的是(C)测评。3 A标准 B相对 C绝对 D统一
15、在将愿景和价值转化为现实的所有成分中,最重要的是拥有具有(C)的经理。6
A学历 B能力 C胜任力 D工作经验
16、作为一个有效的绩效管理系统,其目的是将员工的活动与组织的发展规划联系在一起,为组
织对员工所做出的管理决策提供有效的信息,同时还要向员工提供(A)反馈。7
A开发 B诊断 C评估 D配置
17、在人事测评的实践中,面试与其他测评技术比较,一般信度、效度比较(B),这与面试的
工具造成的误差有一定的关系。8
A高 B低 C适中 D不确定
18、一个测验难度的理想分布是常态分布,即处于中等难度的项目的百分比(C)。8
A适中 B最低 C最高 D可变
19、心理测验常常出于选拔、晋升、奖励的目的,多数情况下属于筛选性测验,因此难度一般来
说属于(D)。8
A中等 B适用 C低 D高
20、一般来说,(C)随间隔时间的增长而逐渐减小。通常,再测间隔时间超过六个月,这一系
数就不能用来代表稳定系数了。9
A内在一致性系数 B效度系数 C再测相关系数 D信度系数
21、从隋唐到清末的(B)制度,是我国古代人事测评的典型代表。1
A文官 B科举 C考试 D评比
22、把一组人的测评分数和其绩效分数求出相关就可以得到(D)10。
A内容效度 B构思效度 C预测效度 D同时效度
23、从理论上说,效度系数的范围为(A)。但在现实情况下,大多数效度系数都比较小,即便
是心理测验也如此。10
A 从0到1 B从-1到0 C从-1到+1 D-2到+2
24、人事测评的研究对象是被测个体的各种(D),这些特性都有其本身的规律性。1
A偏好 B差异 C数值 D特性
25、在百分制考试中,如在某个群体中分数都偏低,那么对于这个群体而言,55分可能就定为通
过分,这个55分就是这个群体的成绩参照(C)
A合格分数 B平均分数 C常模 D标效
26、(A)用来确定员工的素质、业务水平的变化与程度,其主要目的是促进员工进一步提高素
质、提高业务水平。1
A发展性测评 B诊断性测评 C评估性测评 D配置性测评
27、(B)适用对象主要是具有较高学历的人,企业的中、高层管理者或其他现有管理人员。2
A心理测验 B公文筐测验 C模拟测验 D现场测验
28、理想的应聘者首先应当是对(C)的高度关注,这样才能适应不断变化的组织内外环境。5 A工资和福利 B职位和提拔 C学习和自我发展 D效益和业绩
29、(D)是假定为任何被测量的特质的纯正的值,即没有误差的值。9
A实际值 B平均值 C理想值 D真分数
30、(C)主要用于人格、动机等内容的测量。这类内容通常不可能建立具有标准答案的题目,
被试主要是进行主观评价和自我陈述,其回答并无正误之分。2
A模拟情景测验 B情景压力测验 C投射测验 D霍桑实验
2
1、一般而言,在人事测评中要测评的素质包括身体素质和(A)素质两个方面的内容。1
A心理 B能力 C业务 D思想
2、(C)测评的主要目的是合理配置人事资源,现代企业的劳动人事管理要求以“人”为中心,使
人力资源进入最佳发挥状态。1
A诊断性 B选拔性 C配置性 D鉴定性
3、在企业中(B)被视为人力资源开发与管理的绩效标志之一,即专门考察员工的工作生活质量
提高了多少。1