鄂教版五年级上册复习资料
鄂教版五年级上册语文知识点归纳
5乐园五《荒岛生存记》
14第15课四字词语写句子
6乐园六《变废为宝》
15第16课读后感
7乐园七《变化真大啊》
16第17课用词语写一段话
8乐园八《寒假活动计划》
17第19课仿写
9第1课仿写“我的梦”
18第22课仿写
四、学生作业
1、常规作业本
课堂听写本
小作文本(8篇习作)
小字本
家庭听写本
长江作业本
家庭作业本(周记本)
读课文,生字组词,阅读相关书籍并搜集资料)
第1课时后
1、写课后生字并组词;2、家庭听写;3、家庭作业。
第2课时后
1、长江作业本;2、感悟卡作业。(每周二、四、六)
要求背诵的课文:2课/4课/13课/17课(7课/11课/12课背诵喜欢部分)所有古诗
《十五夜望月》:思念之情
《寄扬州韩绰判官》:
思念朋友
要求复述的课文:14课/15课/16课/19课
《石灰吟》:
牺牲精神
《客中作》:
思乡
用自己的话讲讲:2课/6课
《秋思》:
思乡
《登幽州台歌》:
怀才不遇
八篇习作:(重点习作:写人记事作文)
《观书有感》:
读书的感受
《终南望余雪》:
写景抒情
语文乐园需要掌握的重点:
1、语文常识积累2、16条名言警句3、四字成语4、不同句式5、词语搭配
三、练笔
1乐园一《一个快乐的人》
10第3课仿写片段
2乐园二《那一次,我流泪了》
11第5课学习写家乡
3乐园三《家庭趣事》
12第7课仿写片段
4乐园四《美丽的校园》
鄂教版五年级上册语文教材知识点归纳
鄂教版五年级语文上册总复习资料
鄂教版五年级语文上册总复习资料一、语文知识点回顾1.1 字音字形字音是指字的发音,字形是指字的形状。
五年级学生要掌握汉字的基本笔画、结构和常用的字音、字形规律。
其中,需要注意以下几点:•认真学习拼音和偏旁部首,并能熟练运用;•学会用笔画、偏旁和结构等方法区分和记忆字音和字形;•初步了解多音字和同音字,并能运用上下文确定字义。
1.2 词语组句和阅读理解词语组句和阅读理解是语文学习的重点。
五年级主要涵盖以下内容:•能够正确地使用常用句型和语言表达方式,如祈使句、疑问句、陈述句、描写句等;•能够使用常用词语进行造句和组句;•听、说、读、写日常生活和学习中的交际用语,并进行相关阅读理解。
1.3 作文能力五年级学生应当具备一定的作文能力,具体要求如下:•能够根据题目、要求进行文字表达;•能够在实际生活和学习中运用所学知识进行写作;•能够结合实际情况,加深对所学知识的理解和掌握。
二、重点知识点详解2.1 语文知识点2.1.1 字音字形•偏旁部首:是汉字中具有一定意义的偏旁或部首,通过部首可以初步识字和猜测汉字的词义。
例如,“木”就是一个偏旁部首,它常常出现在一些表示事物的汉字中,如“林”、“森”等。
•多音字:指汉字同一简体字有两个或两个以上不同的读音。
例如,“行”可以读成“háng”(走路)、“xíng”(表示可以进行某种演出)等。
•同音字:是指汉字读音相同,但字形不同的词语。
例如,“太”和“泰”就是同音字。
2.1.2 词语运用•成语:一种具有独特文化内涵、形式简练、意义深刻、表现力强的汉字固定搭配。
例如,“胸有成竹”、“不卑不亢”等。
•词语搭配:指一些常用的汉字词语组成的固定搭配,例如,“强身健体”、“和睦相处”等。
•词语拓展:是指根据上下文的需要,增加或减少词语、增加或减少用语的方式表达完整意思。
2.2 阅读理解•听取信息:通过倾听他人的言语,获取相关信息,了解对方想要表达的意思。
•速读:指快速浏览全文,抓住主要内容,并解决阅读中的疑问。
鄂教版五年级上册语文总复习
鄂教版五年级上册语文总复习鄂教版五年级上册语文总复习第一单元童年是一首歌,旋律中跳动着快乐的音符;童年是一幅画,画卷中描绘着多彩的岁月;童年是一首诗,字里行间充满了梦想和坚持。
第一课我的写作梦踮(diǎn踮脚踮起)甸(diàn沉甸甸)篇(piān一篇篇章)鸽(gē鸽子信鸽)矫(jiǎo矫健矫正)载(zǎi登载记载;zài装载)铅(qiān铅印铅笔)稿(gǎo退稿草稿)储(chǔ储蓄储存)蓄(xù储蓄蓄积)第二课太阳路猜(cāi猜测猜想)悬(xuán悬挂悬崖)缠(chán纠缠缠绕)柿(shì西红柿柿子)葵(kuí葵花)核(hé桃核核心)隔(gé隔开间隔)截(jié一大截截取)傻(shǎ傻瓜)顺(shùn顺利顺便)谁(shuí是谁)攀(pān攀登攀比)第三课我的房间窗(chuāng门窗窗户)镜(jìng眼镜镜子)脱(tuō脱下逃脱)潜(qián潜水艇潜伏)艇(tǐng快艇)毯(tǎn毯子地毯)煎(jiān煎饼煎熬)茧(jiǎn 蚕茧老茧)砌(qì砌墙堆砌)熊(xióng熊猫)十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
语文乐园(一)1. 坚定,但不固执;勇敢,但不鲁莽;忍让,但不软弱;自信,但不自负;自谦,但不自卑;自强,但不自傲。
2. 陈述句、疑问句、感叹句、祈使句例:通向太阳的路又陡又长,得用一生的努力去攀登。
那么一个圆盘,又红又亮,悬在空中,是什么绳儿系着它呢?要是我的房间是宇宙飞船,那该多好啊!让我们爱书吧,它是知识的源泉。
3. 光景不待人,须臾发成丝。
(唐李白《相逢行》)须臾(yú):片刻,一会儿。
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
(唐杜秋娘《金缕衣》)金缕衣:金线织成的华丽衣服,代指各种华贵物品。
人教鄂教版科学五年级上册复习知识点
人教鄂教版科学五年级上册复习知识点1、壶是怎样传热的1.家庭中经常要烧开水,水烧开后需要保温。
2.物体由于温度差别会发生热的传递,在给金属加热时,热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分,这种热传递的方式叫做热传导。
3.不同材料的导热性能不一样。
容易传导热的物体是热的良导体,不容易传导热的物体是热的不良导体。
4.传热的基本规律:金属>非金属,固体>液体,液体>气体。
导热性能比较为铁片>瓷片>玻璃片>木片>塑料片5.烧水时,火在壶底加热,过了一会,整个壶身就热了。
壶身是怎样传热的?答:壶身主要是由金属制成的,要研究壶身是怎样传热的,就是研究金属是怎样传热。
火在壶底加热时,热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分,从而达到壶身的传热。
6.加热水平或倾斜的金属丝的一端,有什么现象发生?加热另一端,现象相同吗?答:①加热水平的金属丝时,从加热点开始由近及远火柴依次掉落,证明热由温度高的部分沿着金属丝向温度低的部分移动;②加热倾斜的金属丝时,从加热点开始由近及远火柴依次掉落,证明热由温度高的部分沿着金属丝向温度低的部分移动,而不受金属丝位置的影响。
(加热另一端时现象相同)7.将蜡均匀涂抹在铁片上,加热铁皮的一边或中心位置,观察发生的现象。
答:①加热铁皮的一边时,观察到金属片上的蜡油从被加热的温度高的部分开始融化,由边缘向周围扩散。
证明了热从金属片温度高的部分向温度低的部分传递;②加热铁皮的中心时,观察到金属片上的蜡油从被加热的温度高的部分开始融化,由中心向四周扩散,证明了热从金属片温度高的部分向温度低的部分传递。
8.做菜的锅,烧水的壶等,大多都是用金属材料制成的,锅铲和勺子的柄大多是用橡胶、塑料,木材和陶瓷等材料做成的,这是为什么?答:金属材料的导热性能比较好,做菜的锅和烧水的壶用金属材料制成,是在较短的时间内做好菜,烧好水,更加节约资源。
锅铲和勺子的柄用橡胶,塑料,木材和陶瓷等材料做成的话,导热性能比铁的要差一些,是在做饭或吃饭的过程,不至于因过高的温度而对人体造成伤害。
鄂教版人教五年级上册科学知识点归纳复习资料
1.金属丝传热实验:1.热是怎样传导的2.将两个分别装有热水和冷水的小塑料袋同时放入室温水中,现象:热水上升,冷水下降。
材料:铁架台、金属丝、火柴、酒精灯、蜡(凡士林膏)步骤:①把金属丝固定在铁架台上;②把涂有蜡(凡士林膏)的火柴粘在金属丝上;③用酒精灯给金属丝加热现象:距离火源最近的火柴最先掉落,然后中间的掉落,距离火源最远的最后掉落。
结论:热在金属中从温度高的地方向温度低的地方传递。
2.将蜡均匀涂抹在铁皮上,加热看到的现象:中心加热:蜡从中心向四周融化一段加热:蜡从一端向四周融化。
3.物体由于温度差别,会发生热的传递。
4.热在金属中是怎样传递的?(什么是热传导?)答:再给金属加热时,热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分,这种热传递的方式叫做热传导。
5.容易传导热的物体,是热的良导体。
(比如:铁片、铁棒、铁丝、铜丝等金属物)不容易传导热的物体,是热的不良导体。
(比如:木片、玻璃片、塑料片、瓷片、木棒、塑料棒等)6.锅、壶等用金属制成,原因:金属的导热性能强。
7.锅铲勺子柄大多用橡胶、塑料、木材、陶瓷制成,原因是:橡胶、塑料、木材、陶瓷是热的不良导体,导热性能差,不会烫手。
8.冬天用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉,原因是:金属制品导热性能强,当手触摸金属制品时,手上的热很容易被传递出去,所以感觉更凉。
2.水是怎样热起来的1.水的传热实验:材料:烧杯、石棉网、酒精灯、三脚架、黑芝麻(木屑)步骤:①将半杯装有黑芝麻(木屑)的水放在石棉网上②点燃酒精灯,观察现象现象:烧杯中的水上下不停地循环流动。
结论:水是通过热对流的方式来传递热的。
3.将两杯不同温度的水混合在一起,现象:①热水在上,冷水在下:没有明显变化②冷水在上,热水在下:热水上升冷水下降,最后两杯水混合在一起。
4.水是怎样传热的?(什么是热对流?)答:当水的温度上下分布不均匀时,下面较热的水和上面较冷的水之间会发生循环流动,使水的温度逐渐均匀。
人教鄂教版五年级上册科学复习资料
人教鄂教版五年级上册科学复习资料1、壶是怎样传热的1、“研究壶的传热方式”实验(一)实验过程:加热水平或倾斜的金属丝的一端和另一端。
实验现象:火柴棍逐个掉下。
实验结论:热总是从条形金属温度高的部分传向温度低的部分。
2、“研究壶的传热方式”实验(二)实验过程:将蜡均匀涂抹在铁皮上,加热铁皮的一边或中心位置。
实验现象:1、(加热一边)铁皮一边的蜡开始熔化;(加热中间)蜡从中间开始熔化。
实验结论:热传导不受上下左右方向的影响,总是从温度高的一端传向温度低的一端。
3、什么叫作热传导?答:物体由于温度差别,会发生热的传递。
在给金属加热时,热沿着金属从温度较高的部分传向温度较低的部分。
这种热传递的方式叫作热传导。
4、容易传导热的物体,是热的良导体。
如:铁棒、钢丝等不容易传导热的物体,是热的不良导体。
如:木棒、竹筷、玻璃棒、塑料棒等5、做菜的锅、烧水的壶等,大多都是用金属材料制成的,这是为什么? (答:因为金属材料都是热的良导体。
)6、锅铲和勺子的柄大多是用橡胶、塑料、木材和陶瓷等材料做成的,这样有什么好处?(答:橡胶、塑料、木材和陶瓷都是热的不良导体)7、冬天,用手摸金属制品比摸木制品感觉更凉。
这是为什么?答:金属材料是热的良导体,能迅速将手的热传导出去;木材是热的不良导体,热传导速度慢。
因此,用手摸这两种材料,感觉金属材料更凉。
2、水是怎样热起来的1、“研究水的传热方式”实验(一)实验过程:在装有水的烧杯中,放一些黑芝麻、木屑或纸屑等,用酒精灯给水加热。
实验现象:细小的物体在水中上下运动。
实验结论:烧杯中的水在上下循环流动。
2、“研究水的传热方式”实验(二)实验过程:将两个分别装有热水和冷水的塑料袋,同时放入室温水中。
实验现象:热的水上升,停在水里;较冷的水下降,停在水底。
3、“研究水的传热方式”实验(三)实验过程:将不同温度的水混合在一起。
实验现象:热水位置在上时,热水和冷水可以相对保持稳定;热水位置在下时,冷水迅速下降,热水迅速上升。
鄂教版语文五年级上基础总复习
五年级上册基础知识复习名言警句:1、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?(宋·苏轼《石钟山记》)解释:事情没有亲眼看见,用听见去猜测有没有,可以吗?2、眼见方为是,传言未必真。
(明·冯梦龙《醒世恒言》)解释:眼睛看见了才是真的,传言不知道是不是真的。
3、投我以桃,报之以李。
(《诗经·大雅·抑》)解释:他用桃子投给我,我用李子回报他。
懂得感恩知恩、回报。
4、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
(《孟子·离娄下》)解释:爱别人的人,人们会持久爱他;尊敬别人的人,,人们会持久的尊敬他。
5、不涸泽而渔,不焚林而猎。
(《淮南子·主术训》)解释:不要把湖泊的水抽干来捕鱼,不要烧毁森林来捕猎。
不要为了眼前需要忽视长远利益。
6、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(宋·陆游《游山西村》)解释:山水迂回曲折,正怀疑前面没有了路,却又突然出现了一个花红柳绿的小山村。
比喻在困难时一种办法不行时,用另一种办法去解决。
通过探索去发现答案。
7、有朋自远方来,不亦乐乎?(《论语·学而》)解释:有朋友从远方来,不是很令人高兴的吗?7、往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。
(《礼记·曲礼上》)解释:礼仪重上你来我往,我对你有礼你却不对我有礼,这不符合礼仪的规范的;你对我礼仪有加我却没对你有礼,这也是不符合礼仪的规范的。
8、光景不待人,须臾发成丝。
(唐·李白《相逢行》)解释:感叹时间的流逝,转眼之间头发变白了。
告诉我们要珍惜时间!9、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
(唐·杜秋娘《金缕衣》)解释:劝告年轻人不要一味地注重物质的追求,要在年轻时就做好人生计划,在适当的时间做适当的事情,不要等到将来追悔莫及。
告诉我们要珍惜青春。
11、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
《孝经·天子章》解释:要爱自己的父母,必须爱所有的父母,不敢对他人的父母有一点厌恶。
鄂教版五年级[上册]语文课后习题复习资料全
第一单元课后习题第1课中心思想:1、“我”把作品寄出去后,想了些什么?你怎样看待“我”的这个梦?①答:“我”把作品寄出去后,浮想联翩。
首先想到自己的作品发表了,而且是在醒目的位置,“我”和周围的人是那样的惊喜。
接着笔锋一转,写假如不被刊登后的心理活动,表达了从容镇定的对待挫折、执着追求梦想的信心和决心。
②答:我是这样看待“我”的梦的:“我”的梦,看起来遥不可及,难以实现,但是充满了对美好未来的憧憬,表现了当代少年乐观的心态和积极向上的进取的精神。
因为有梦才有追求,才能激发造梦、追梦的热情和信心。
第2课1.分角色朗读课文。
说一说,奶奶用什么办法,让我们寻找到了“太阳路”?②答:奶奶用的办法是:让我们先种园子,再让我们观察苗儿的生长过程,理解苗儿都是努力向上生长的,最后奶奶向我们告诉了真正的含义,那就是做人要不畏艰险、努力向上攀登。
2.“太阳路”指的是什么?“我们”为什么要找太阳路?①答:“太阳路”原指,植物向上生长、向太阳攀登的过程。
但在文中指,通向进步、通向光明的路。
②答:寻找太阳路的原因是:一是好奇;二是为了实现心中美好的理想,我们也要寻找自己的奋斗之路。
3.说说下面这段话的意思,并把它背下来。
通向太阳的路又陡又长,得用一生的努力去攀登。
世界上凡事有生命的东西,都在这条路上攀登。
有的走的长,有的走的短。
在攀登中,西红柿会长出果实,葵花会开花结籽儿,桃花会长大成林。
①答:这段话的意思是:世上的万事万物都在通向光明、理想的道路上奋力前行,但追求之路充满艰辛和坎坷。
经过自己锲而不舍的追求,最终才能取得生命中各样的成功与收获,在生命的长河中找到属于自己的那个位置,发出自己的光和热。
人生的路也一样,又陡又长,要做一个有用的人就要不怕艰难困苦,勇敢的尽自己的努力去攀登,这样才有机会取得成功,实现人生的价值。
第3课1.默读课文,根据课文内容填表。
我希望我的房间有轮子我希望我的房间长了翅膀我希望我的房间是一艘大船我希望我的房间是一艘潜水艇我希望我的房间是宇宙飞船我希望我的房间是魔术小屋因为可以开着跑因为可以飞到很远的地方去因为可以当船长,命令水手因为可以看见许多海底动物因为可以探索未知的太空因为可以有很多好吃的我希望我的房间是一个圆圆的茧我希望我的房间是一座冰宫我希望我的房间是学校因为可以舒服的躺在里面因为可以部冷气房还凉快因为我可以扮演任何角色2.读句子,注意带点的词,体会感情的变化。
鄂教版五年级上册复习资料
鄂教版五年级上册复习资料一、生字全解踮(踮脚)甸(沉甸甸)篇(篇章)鸽(信鸽)储(储蓄)掂(掂量)旬(上旬)编(编排)鸥(海鸥)诸(诸侯)矫(矫正)载(记载)铅(铅印)稿(草稿)蓄(蓄积)轿(花轿)裁(裁判)船(轮船)搞(搞定)畜(畜牧)猜(猜谜)悬(悬空)缠(缠绕)柿(柿子)葵(葵花)倩(倩影)恳(恳谈)厘(厘米)沛(充沛)萎(萎叶)核(核心)隔(隔壁)截(截取)傻(傻瓜)顺(笔顺)该(应该)嗝(打嗝)栽(栽树)俊(英俊)须(必须)谁(谁人)攀(攀登)拔(提拔)(选拔)准(准备)樊(襄樊)拨(调拨)(挑拨)窗(窗户)镜(镜子)脱(脱帽)潜(潜伏)艇(快艇)囱(烟囱cōng)境(环境)说(说话)替(替代)挺(挺拔)毯(地毯)煎(煎熬)茧(蚕茧)砌(堆砌)熊(狗熊)毡(毛毡)兼(兼备)虫(幼虫)彻(彻底)能(能力)渴(口渴)烟(烟草)袭(抄袭)锤(锤炼)毡(毡帽)喝(喝水)咽(咽喉)裘(裘皮)捶(捶背)毯(地毯)侵(侵入)府(学府)赵(赵国)像(像章)最(最好)浸(沉浸)俯(俯身)赴(赴约)橡(橡胶)取(取得)延(延期)氛(氛围)促(催促)输(输液)倒(倒影)廷(朝廷)氢(氢气)捉(捉虫)愉(愉快)到(到达)烁(闪烁)盏(酒盏)锋(冲锋)勋(勋章)渗(渗透)砾(瓦砾lì)盔(头盔)峰(山峰)陨(陨石)参(参加)亿(亿万)辉(辉煌)党(党员)梳(梳理)符(符号)忆(回忆)晖(朝晖)常(经常)流(流水)府(政府)纤(纤维)瓣(花瓣)帽(帽子)您(您好)帜(旗帜)迁(迁移)辫(辫子)冒(冒险)悠(悠久)织(纺织)族(汉族)史(史册)浴(沐浴)血(血统)舍(舍弃)旋(旋转)吏(官吏)俗(风俗)皿(器皿)合(集合)谱(乐谱)圣(圣地)尊(尊严)奴(奴隶)罚(罚款)普(普通)怪(古怪)遵(遵守)如(如果)罪(犯罪)羞(害羞)惧(恐惧)催(催促)挪(挪动)抡(抡起)着(着急)俱(俱全)摧(摧毁)娜(婀娜)抢(抢救)避(躲避)默(沉默)搭(搭救)袄(棉袄)烤(烤肉)辟(开辟)墨(墨水)塔(宝塔)妖(妖怪)铐(手铐)韩(韩国)腿(大腿)雁(大雁)恢(恢复)捶(捶打)朝(朝代)褪(褪色)雀(麻雀)诙(诙谐)垂(垂询)肝(肝脏)菊(菊花)仿(仿造)诀(口诀)艰(艰难)肚(肚皮)苟(苟且)防(防线)决(决定)狠(狠毒)需(需要)趟(赶趟)啥(啥样)诱(诱骗)熟(熟人)雷(打雷)躺(躺卧)舎(舍得)锈(铁锈)塾(私塾)委(委屈)捆(捆住)悉(悉心)泣(哭泣)控(控制)萎(枯萎)困(困难)愁(愁苦)粒(颗粒)挖(挖掘)峻(峻峭)缓(缓和)辨(辨别)渠(渠道)缭(缭乱)俊(俊俏)援(支援)辩(争辩)染(染色)撩(撩拨)喝(喝水)澈(清澈)恋(依恋)藏(藏族)整(工整)渴(口渴)撤(撤退)念(思念)臧(臧克家)歪(歪理)遮(遮住)蝴(蝴蝶)蝶(蝴蝶)舞(跳舞)酥(酥脆)蔗(甘蔗)珊(珊瑚)谍(蝴蝶)瞬(瞬间)酷(残酷)增(增强)隆(隆重)稼(耕稼)峰(山峰)拘(拘留)憎(爱憎)窿(窟窿)嫁(嫁妆)蜂(蜜蜂)驹(马驹)淑(淑女)赌(赌气)尤(尤其)铲(铲除)跨(跨越)椒(辣椒)堵(堵住)龙(龙船)产(生产)垮(垮台)猴(猴子)尿(尿布)棒(棍棒)袜(鞋袜)爽(爽朗)喉(咽喉)屎(眼屎)捧(捧场)沫(泡沫)乘(乘车)缀(点缀)妖(妖怪)溪(溪水)珊(珊瑚)蹦(蹦床)辍(辍学)袄(棉袄)蹊(蹊径)删(删除)崩(崩溃)陷(陷害)瀑(瀑布)良(善良)屁(屁股)桶(水桶)隐(隐约)暴(暴晒)浪(波浪)屋(房屋)捅(捅娄子)配(配合)臂(手臂)衔(衔接)搜(搜索)馅(馅饼)醋(陈醋)壁(墙壁)街(街道)馊(馊味)谄(谄chǎn媚)诈(欺诈)凑(凑合)辈(长辈)游(游泳)掀(掀开)作(作业)揍(挨揍)裴(姓裴)淤(淤血)欣(欣赏)翻(翻身)肢(肢体)妄(狂妄)辆(车辆)毅(毅力)番(番茄)吱(咯吱)忘(忘记)俩(哥俩)毁(毁灭)欧(欧洲)盔(头盔)剑(剑客)厘(厘米)锅(铁锅)殴(殴打)盐(食盐)俭(节俭)厚(厚度)祸(闯祸)倾(倾听)与(与其)卡(卡片)沈(沈阳)膝(膝盖)顷(顷刻)写(写生)卞(卞梁)沉(沉没)漆(油漆)嘴(嘴巴)刘(刘海)玲(玲珑)诞(诞辰)肿(肿块)嚼(嚼舌)划(划船)铃(铃声)涎(涎水)仲(仲裁)痴(痴迷)妨(妨碍)嵌(嵌入)燕(燕子)耽(耽搁)疾(疾病)防(防止)崭(崭新)蒸(蒸汽)眈(虎视眈眈)裙(裙子)啄(啄食)替(代替)柴(柴火)瞎(瞎说)群(群体)琢(雕琢)潜(潜伏)紫(紫色)辖(管辖)纯(纯净)埃(尘埃)跌(跌倒)距(间距)暂(暂时)吨(吨位)挨(挨打)迭(迭起)拒(拒绝)哲(哲学)眩(眩光)灼(灼热)凸(凸显)割(割草)毫(毫毛)炫(炫目)酌(酌情)凹(凹陷)害(害怕)豪(自豪)溅(溅洒)染(染色)仪(礼仪)梁(鼻梁)膜(薄膜)践(实践)渠(渠道)议(会议)粱(高粱)模(模范)舔(舔嘴唇)瓶(瓶子)慢(慢车)诧(惊诧)谜(谜语)添(添加)拼(拼音)漫(漫长)姹紫嫣红迷(歌迷)绑(绑住)纽(纽扣)扣(扣留)敞(宽敞)救(抢救)邦(友邦)扭(扭曲)和(和气)蔽(隐蔽)球(足球)菌(细菌)坪(坪坝)猪(猪肝)潭(深潭)茵(绿茵)评(评价)猎(猎人)谭(天方夜谭)搬(搬家)城(城市)售(出售)遗(遗忘)启(启示)般(一般)域(地域)集(集体)遣(派遣)肩(肩膀)寓(寓言)椅(椅子)惑(迷惑)贸(贸易)览(游览)遇(机遇)倚(依仗)感(感动)费(花费)监(监狱)馆(饭馆)绣(绣花)蕾(花蕾)述(评述)洛(洛阳)棺(棺材)诱(诱惑)雷(雷雨)迷(球迷)络(网络)健(健康)伊(伊人)权(权利)崇(崇高)兜(裤兜)键(关键)咿(咿呀)杈(树杈)祟(作祟)兄(兄弟)涉(涉及)某(某事)版(排版)婴(婴儿)妻(妻子)沙(沙市)果(果实)板(老板)樱(樱桃)凄(凄凉)舰(军舰)抵(抵触)迭(更迭)戈(戈壁)缆(电缆)船(轮船)低(高低)选(选拔)弋(游弋)揽(招揽)睹(目睹)溢(溢出)卓(卓见)烹(烹调)赌(赌博)益(公益)桌(桌子)亨(亨利)二、多音字扇(shān扇风)(shàn扇子)载(记载zǎi)(载zài歌载舞)种(种zhǒng类)(种zhòng地)长(长cháng江)(长zhǎng大)弹(弹dàn弓)(弹tán性)校(校jiào对)(学校xiào)中(中zhōng间)(中zhòng奖)尽(尽jǐn管)(尽jìn量)露(露lòu出)(露lù珠)行(步行xíng)(银行háng)横(横héng肉)(强横hèng)难(困难nán)(空难nàn)倒(倒dǎo闭)(倒dào退)称(称chèn心如意)(称chēng号)纤(纤xian弱)(纤qian夫)将(将jiāng军)(将jiàng士)差(差chā错)(差chà不多)(出差chāi)(参差cī)兴(兴xīng旺)(兴xìng趣)舍(舍shě己为人)(宿舍shè)要(要yāo求)(需要yào)间(房间jiān)(间jiàn隔)扎(扎zā皮带)(扎zhā实)(挣扎zhá)号(号háo啕大哭)(小号hào)宿(一宿xiǔ)(宿sù舍)背(背bēi书包)(背bèi诵)强(强qiáng大)(勉强qiǎng)趟(赶趟tàng)(趟tāng水) 藏(收藏cáng)(藏zàng族)量(测量liáng)(雨量liàng) 磅(磅páng礴)(磅bàng秤)磅(磅páng礴)(磅bàng秤)调(调tiáo色板)(调diào动) 撒(撒sā开)(撒sǎ种)禁(情不自禁jīn)(禁jìn止)占(占zhàn据)(占zhān卜) 传(流传chuán)(传zhuàn记)和(和hé平)(唱和hè)行(步行xíng)(银行háng)扫(扫sǎo地)(扫sào帚)佛(佛fó像)(仿佛fú)与(参与yù)(与yǔ时俱进)卡(卡kǎ车)(哨卡qiǎ)空(天空kōng) (空kòng地) 看(看kān家)(看kàn不起)燕(燕yàn子)(燕yān国) 散(闲散sǎn)(散sàn步)钻(钻zuān研)(钻zuàn石)朝(朝cháo向)(朝zhāo阳)菌(细菌jūn)(菌jùn子)划(划huá船)(计划huà)更(更gèng好)(更gēng新)奇(奇jī数)(奇qí怪)还(还hái是)(归还huán)创(创chuàng造)(创chuāng伤)秘(秘bì鲁)(神秘mì)三、近义词矫健—强健等待—期待储蓄—储存居然—竟然喜爱—喜欢暖和—温暖收拾—整理希望—期望平平凡凡—普普通通清楚—明白即便—即使温柔—温顺勤劳—勤快平凡—普通功勋—功劳壮丽—壮美兴旺—兴盛嘱咐—吩咐卓越—杰出害羞—害臊哀求—乞求恐惧—恐怖沉寂—静寂艰难—艰辛高兴—愉快央求—请求忘怀—忘记奢望—渴望坚强—顽强险峻—险要清澈—明澈若隐若现—隐隐约约隆重—盛大珍贵—宝贵清脆—清亮特殊—特别巧妙—奇妙自豪—骄傲特殊—特别蜿蜒—曲折奇妙—巧妙清澈—明澈盼望—希望美丽—漂亮聪明—伶俐规矩—规则难堪—尴尬发怔—发呆清爽—爽朗好听—悦耳惊讶—惊异清晰—清楚坚毅—坚定端庄—庄重真诚—诚挚灿烂—绚烂伴随—陪伴平常—普通诚挚—真挚焦急—焦虑嫉妒—忌妒耸立—矗立怜悯—同情再三—反复央求—恳求吩咐—嘱咐耽误—耽搁显著—明显精确—准确奇异—奇怪注视—凝视困惑—疑惑诧异—惊异热闹—喧闹担心—担忧平静—安静迷惑—困惑闪耀—闪烁目不转睛—全神贯注崇拜—崇敬迷惑不解—疑惑不解准确—正确开门见山—直截了当浩瀚—浩渺悦耳—动听兴致勃勃—兴高采烈四、反义词矫健—蹒跚沉甸甸—轻飘飘明白—糊涂喜爱—讨厌莫名其妙—恍然大悟幻想—现实凉快—炎热特别—普通浓厚—稀薄危险—安全勤劳—懒惰平凡—伟大浪费—节约无穷—有限蜿蜒—笔直广阔—狭小伟大—渺小勇敢—懦弱懒惰—勤劳同意—反对暴怒—温和沉寂—喧闹热烈—冷淡深沉—肤浅控制—放纵熟悉—陌生坚强—脆弱险峻—平坦清澈—浑浊舒服—难受清脆—沙哑温柔—粗暴善良—凶恶净化—污染亲热—冷淡俗气—高雅肥沃—贫瘠仔细—粗心美丽—丑陋聪明—愚蠢清脆—沙哑扬眉吐气—垂头丧气天衣无缝—漏洞百出端庄—轻浮简朴—奢华清晰—模糊肃然起敬—不屑一顾(恨之入骨)真诚—虚伪称赞—批评宽宏大量—小肚鸡肠开门见山—拐弯抹角卓越—平庸平常—特殊温暖—寒冷明亮—黑暗诚挚—虚伪相信—怀疑破坏—保护快乐—悲哀丑恶—美好穷苦—富贵苦难—幸福高兴—悲伤暖和—寒冷精确—粗略坚硬—柔软集中—分散零乱—整齐轻松—沉重微弱—强大紧张—松弛热闹—冷清抗议—赞成崇拜—藐视文明—野蛮光荣—耻辱迷惑不解—豁然开朗五、特殊词语AABB式:干干净净陆陆续续舒舒服服绵绵密密温温柔柔密密麻麻层层叠叠弯弯曲曲祖祖辈辈瘦瘦高高泼泼洒洒嘻嘻哈哈亲亲热热星星点点摇摇晃晃四四方方断断续续飘飘悠悠世世代代恭恭敬敬AABC式:哈哈大笑滔滔不绝AAB式:悄悄地偷偷地。
鄂教版小学五年级上册复习资料
鄂教版小学五年级上册品德与社会复习题1、健康生活伴我行1、(健康)是个宝,快乐生活少不了。
2、(健康的身体)是快乐的前提。
生活中有(烦恼)也有(快乐)。
阳光少年要爱惜自己的(名誉),做到(知耻而后勇)。
(毛主席)早在50多年前就明确指出(健康第一)。
3、(钟南山)是我国著名的医学专家。
(钟南山)说“身体是工作的本钱。
没有身体做保证,一切贡献都谈不上。
”4、俗话说得好:(生命在于运动,健康在于锻炼。
)5、(水)是维持生命的基础,被称为人体的(清道夫)(守护神)。
生水含有(细菌),自来水含有(氯气),专家建议十至十四岁的儿童每天的喝水量在(1100)毫升左右。
6、吸烟和酗酒的危害都非常大。
我国平均每天约有2000人因吸烟导致的疾病死亡7、宣传禁烟、戒酒的公益广告:(酒杯一端,伤心伤肝。
)(喝酒一时麻醉,误事终身后悔。
)8、1990年第三个世界无烟日的主题“青少年不要吸烟。
”1998年第11个世界无烟日的主题“在无烟环境中成长。
”2001年第14个世界无烟日的主题“清洁空气,拒绝二手烟。
”2010年第23个世界无烟日主题是:(性别与烟草)。
世界卫生组织把(1988)年4月7日作为第一个“世界无烟日”,1989年后改定在每年的(5)月(31)日。
2、天天拥有好心情1、在成长的历程中,当我们得到老师和家长的夸奖时,会非常(高兴);当学习成绩明显退步时,会感到(忧愁);当遇到危急情况时,会感到惊恐;遇到令人气愤的事情时,会感到(愤怒)。
人的情绪的四大基本类型:(喜)(怒)(忧)(惧)。
2、当你和同学闹矛盾时,不要(选择伤心),要(想想如何与同学改善关系);当有好多事没有做完时,不要(选择忧愁),要(静下心来一件一件的认真完成);当你对他人不满时,不要(选择伤心),要(多想和对方沟通,设法使他理解你);当考试成绩不理想时,不要(选择忧愁),要(查缺补漏,不断努力把学习赶上去)3、快乐可以在发现中去感受,好心情可以通过选择去获得。
XX-XX五年级语文上册期末复习资料2(鄂教版)
XX-XX五年级语文上册期末复习资料2(鄂教版)五上语文复习资料4一、阅读题答题技巧。
标题作用:全文的线索,推动情节发展总结内容,点名主旨形式新颖,吸引读者反映人物情感变化动词理解:XX生动表现了人物XX的特点,反映了人物……的心情句子分析:分析句子里词语的表达效果分析:修辞+修辞作用例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?比喻:用XX比喻XX,表现了……的特点,表达了……拟人:把XX拟人化,生动形象的表现了……排比:使句式更整齐,气势更强调了的……,突出了……的特点。
反问:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了……的感情设问:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注,给人以启迪,突出了的主旨”引用:引用诗句,其作用通常为“增强的诗情画意,使语言更优美”引用故事,神话传说,其作用通常为“增强的趣味性,吸引读者”运用表现手法作用:例题:请问这题用了怎样的写作手法,读有何好处?对比,作用:XX和XX形成鲜明对比,突出人物XX的特点象征,作用:使立意深远,含蕴深刻伏笔,作用:对将要出现的XX事物作暗示,为情节发展作铺垫照应,作用:使结构严谨,使主题更加鲜明,使更加严密烘托、渲染,作用:表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题某段起什么作用:开头,作用:A、引起下B、点名所要描写的对象c、照应标题D、设置悬念,吸引读者E、为情节发展埋下伏笔此段在文中,作用:A、承上启下的作用B为情节发展埋下伏笔,推动情节发展结尾,作用:A、总结全B、揭示主旨c、照应前D、照应题目E、引人深思文中画线句、段运用何种描写方法,有何作用:人物:外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写坏境:自然环境、社会环境作用:人物:表现人物XX的特点,突出人物XX的性格环境:烘托一中XX的气氛,表达一种XX的思想感情用简洁的言语概括内容:谁+干什么+结果怎么样二、教你几招:认真阅读,抓住关键词句,仔细体会,弄懂说什么,表达什么思想感情。
鄂教版五年级语文上册总复习资料
鄂教版五年级语文上册复习第一单元1、课文中心:告诉我们心中要有梦想,并不断为梦想而努力,结果并不是最重要的。
2、生字词:悬挂〔崖〕缠绕葵花间隔傻瓜攀登矫健、登载、储蓄窗户眼镜〔竞赛〕〔竞争〕潜水艇砌墙境界〔毕竟〕〔竟然〕3.古诗:"十五夜望月"唐朝王建,诗中表达了诗人思念家乡,思念亲人的感情。
通过"地白〞"栖鸦〞"冷露〞"湿桂花〞"明月〞这些景物来表达情感的。
4.乐园:①会背会默②述句〔平淡、朴素的语言〕举例:今天小明提醒我们说,明天有运动会。
疑问句〔疑问语气〕举例:明天会下雨吗.感慨句〔感慨语气〕举例:啊!今天真是快乐的一天!祈使句〔命令、请求的语气〕举例:请不要打搅我写作业。
③珍惜时间的名言积累。
〔一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴〕第一单元语文复习提纲【识记局部】●背诵局部〔②③⑤要求默写〕〔完成了就由家长打"√〞〕①第一课全文。
〔〕②倒数第二段。
〔〕③古诗。
〔〕④乐园第一题。
〔〕⑤乐园第三题。
〔〕【理解局部】1、我的写作梦●"踮起脚〞说明我年龄小但志向远大。
"托起〞说明我的重和热切。
●"沉甸甸〞说明我热情高,作品有分量。
●"忘得干干净净〞忘记的是这次没有成功的结果,没有忘的是对这个梦的追求。
●本诗运用两个比喻,即把投寄作品比作放飞鸽子,想象丰富,生动形象,表现了"我〞年龄虽小但充满自信和渴望,努力追求文学梦想的高远志向。
把向邮筒投寄作品比作往储蓄罐里存梦,表达了我对梦想的执著追求和积极向上、乐观自信的生活态度。
2、太阳路●"太阳路〞第一层意思指的是植物向上生长、向太阳攀登的过程,第二层意思指的是对光明未来的执著追求的人生之路。
我们寻找太阳路的原因是:一是好奇;二是为了实现心中美好的理想,我们也要寻找自己的奋斗之路。
●"通向太阳的路又陡又长,得用一生的努力去攀登。
2014-2015鄂教版五年级语文上册期末复习资料1
2014-2015鄂教版五年级语文上册期末复习资料12014-2015年鄂教版五年级语文上册期末复资料重点词语:1.踮起、沉甸甸、鸽子、一篇、矫健、登载、铅印、退稿信、储蓄罐、猜不透、悬在、缠绕、西红柿、葵花、桃核、隔天、一截、顺着、攀登、墙壁、门窗、眼镜、脱下、潜水艇、舅舅、毛毯、煎饼、蚕茧、砌成、狗熊、幻想、固执、勇敢、鲁莽、忍让、软弱、自谦、自傲、绚丽、沉浸、解渴、烟囱、袭击、入侵、官府、延伸、运输、促使、闪烁、气氛、功勋、纤维、光辉、渗透、旗帜、历史、民族、沐浴、谱写、神圣、尊严、奴隶、脊背、勤劳、街区、颠簸、花瓣、衣帽、巅峰、灵魂、嘱咐、昭示、智慧、清晰、管教、懒惰、害羞、催促、哀求、挪动、搜寻、躲避、静默、怀念、甜美、恢复、包袱、沉寂、瘫痪、憔悴、捶打、央求、敏感、诀别、热烈、烂漫、忘怀、坚强、奢望、勋章、诱人、失望、委屈、熟悉、抽泣、控制、邮戳、需要、捆好、模仿、险峻、缓慢、分辨、水渠、美啊、缭绕、点缀、奇花异草、喝水、清澈、留恋、西藏、遮住、蝴蝶、舞蹈、酥油茶、增添、隆重、庄稼、赌气、尤其、铲断、跨步、猴子、撒尿、玉米棒、丝袜、清爽、缘故、嚼着、荡涤、战鼓、武夷山、妖怪、小溪、肥沃、高超、珊瑚、屁股、水桶、分配、手臂、衔接、搜寻、馅饼、欺诈、凑合、长辈、游泳、掀开、翻开、肢体、妄想、车辆、毅力、欧洲、头盔、宝剑、厘米、祸害、蘸浆、倾听、真诚、伴随、灿烂、千言万语、照耀、贺卡、沈阳、嫉妒、圣诞、焦急、埋没、膝盖、臃肿、痴心、嘴唇、鲜艳、妨碍、镶嵌、雕像、耸立、脸颊、怜悯、裁缝、忧愁、耽误、剑柄、火柴、纯洁、跌倒、吩咐、酷爱、名额、生藕、孺子、距离、暂时、目眩、切割、灼烧、感染、桥梁、视网膜、舔食、诧异、谜题、敞开、包裹、山猪潭、水域、遗失、启示、堤防、干扰、聚拢、王侯、时候、压抑、卓越、浩瀚、健忘、游览、描述、依偎、舰艇、崇高、蕴含、出版、洋溢、展览馆、公寓、贸易、花蕾、刺绣、乞求、权威、崇拜、裤兜、婴儿、涉及、XXX、烹调、鲜嫩。
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鄂教版五年级上册复习资料一、生字全解踮(踮脚)甸(沉甸甸)篇(篇章)鸽(信鸽)储(储蓄)掂(掂量)旬(上旬)编(编排)鸥(海鸥)诸(诸侯)矫(矫正)载(记载)铅(铅印)稿(草稿)蓄(蓄积)轿(花轿)裁(裁判)船(轮船)搞(搞定)畜(畜牧)猜(猜谜)悬(悬空)缠(缠绕)柿(柿子)葵(葵花)倩(倩影)恳(恳谈)厘(厘米)沛(充沛)萎(萎叶)核(核心)隔(隔壁)截(截取)傻(傻瓜)顺(笔顺)该(应该)嗝(打嗝)栽(栽树)俊(英俊)须(必须)谁(谁人)攀(攀登)拔(提拔)(选拔)准(准备)樊(襄樊)拨(调拨)(挑拨)窗(窗户)镜(镜子)脱(脱帽)潜(潜伏)艇(快艇)囱(烟囱cōng)境(环境)说(说话)替(替代)挺(挺拔)毯(地毯)煎(煎熬)茧(蚕茧)砌(堆砌)熊(狗熊)毡(毛毡)兼(兼备)虫(幼虫)彻(彻底)能(能力)渴(口渴)烟(烟草)袭(抄袭)锤(锤炼)毡(毡帽)喝(喝水)咽(咽喉)裘(裘皮)捶(捶背)毯(地毯)侵(侵入)府(学府)赵(赵国)像(像章)最(最好)浸(沉浸)俯(俯身)赴(赴约)橡(橡胶)取(取得)延(延期)氛(氛围)促(催促)输(输液)倒(倒影)廷(朝廷)氢(氢气)捉(捉虫)愉(愉快)到(到达)烁(闪烁)盏(酒盏)锋(冲锋)勋(勋章)渗(渗透)砾(瓦砾lì)盔(头盔)峰(山峰)陨(陨石)参(参加)亿(亿万)辉(辉煌)党(党员)梳(梳理)符(符号)忆(回忆)晖(朝晖)常(经常)流(流水)府(政府)纤(纤维)瓣(花瓣)帽(帽子)您(您好)帜(旗帜)迁(迁移)辫(辫子)冒(冒险)悠(悠久)织(纺织)族(汉族)史(史册)浴(沐浴)血(血统)舍(舍弃)旋(旋转)吏(官吏)俗(风俗)皿(器皿)合(集合)谱(乐谱)圣(圣地)尊(尊严)奴(奴隶)罚(罚款)普(普通)怪(古怪)遵(遵守)如(如果)罪(犯罪)羞(害羞)惧(恐惧)催(催促)挪(挪动)抡(抡起)着(着急)俱(俱全)摧(摧毁)娜(婀娜)抢(抢救)避(躲避)默(沉默)搭(搭救)袄(棉袄)烤(烤肉)辟(开辟)墨(墨水)塔(宝塔)妖(妖怪)铐(手铐)韩(韩国)腿(大腿)雁(大雁)恢(恢复)捶(捶打)朝(朝代)褪(褪色)雀(麻雀)诙(诙谐)垂(垂询)肝(肝脏)菊(菊花)仿(仿造)诀(口诀)艰(艰难)肚(肚皮)苟(苟且)防(防线)决(决定)狠(狠毒)需(需要)趟(赶趟)啥(啥样)诱(诱骗)熟(熟人)雷(打雷)躺(躺卧)舎(舍得)锈(铁锈)塾(私塾)委(委屈)捆(捆住)悉(悉心)泣(哭泣)控(控制)萎(枯萎)困(困难)愁(愁苦)粒(颗粒)挖(挖掘)峻(峻峭)缓(缓和)辨(辨别)渠(渠道)缭(缭乱)俊(俊俏)援(支援)辩(争辩)染(染色)撩(撩拨)喝(喝水)澈(清澈)恋(依恋)藏(藏族)整(工整)渴(口渴)撤(撤退)念(思念)臧(臧克家)歪(歪理)遮(遮住)蝴(蝴蝶)蝶(蝴蝶)舞(跳舞)酥(酥脆)蔗(甘蔗)珊(珊瑚)谍(蝴蝶)瞬(瞬间)酷(残酷)增(增强)隆(隆重)稼(耕稼)峰(山峰)拘(拘留)憎(爱憎)窿(窟窿)嫁(嫁妆)蜂(蜜蜂)驹(马驹)淑(淑女)赌(赌气)尤(尤其)铲(铲除)跨(跨越)椒(辣椒)堵(堵住)龙(龙船)产(生产)垮(垮台)猴(猴子)尿(尿布)棒(棍棒)袜(鞋袜)爽(爽朗)喉(咽喉)屎(眼屎)捧(捧场)沫(泡沫)乘(乘车)缀(点缀)妖(妖怪)溪(溪水)珊(珊瑚)蹦(蹦床)辍(辍学)袄(棉袄)蹊(蹊径)删(删除)崩(崩溃)陷(陷害)瀑(瀑布)良(善良)屁(屁股)桶(水桶)隐(隐约)暴(暴晒)浪(波浪)屋(房屋)捅(捅娄子)配(配合)臂(手臂)衔(衔接)搜(搜索)馅(馅饼)醋(陈醋)壁(墙壁)街(街道)馊(馊味)谄(谄chǎn媚)诈(欺诈)凑(凑合)辈(长辈)游(游泳)掀(掀开)作(作业)揍(挨揍)裴(姓裴)淤(淤血)欣(欣赏)翻(翻身)肢(肢体)妄(狂妄)辆(车辆)毅(毅力)番(番茄)吱(咯吱)忘(忘记)俩(哥俩)毁(毁灭)欧(欧洲)盔(头盔)剑(剑客)厘(厘米)锅(铁锅)殴(殴打)盐(食盐)俭(节俭)厚(厚度)祸(闯祸)倾(倾听)与(与其)卡(卡片)沈(沈阳)膝(膝盖)顷(顷刻)写(写生)卞(卞梁)沉(沉没)漆(油漆)嘴(嘴巴)刘(刘海)玲(玲珑)诞(诞辰)肿(肿块)嚼(嚼舌)划(划船)铃(铃声)涎(涎水)仲(仲裁)痴(痴迷)妨(妨碍)嵌(嵌入)燕(燕子)耽(耽搁)疾(疾病)防(防止)崭(崭新)蒸(蒸汽)眈(虎视眈眈)裙(裙子)啄(啄食)替(代替)柴(柴火)瞎(瞎说)群(群体)琢(雕琢)潜(潜伏)紫(紫色)辖(管辖)纯(纯净)埃(尘埃)跌(跌倒)距(间距)暂(暂时)吨(吨位)挨(挨打)迭(迭起)拒(拒绝)哲(哲学)眩(眩光)灼(灼热)凸(凸显)割(割草)毫(毫毛)炫(炫目)酌(酌情)凹(凹陷)害(害怕)豪(自豪)溅(溅洒)染(染色)仪(礼仪)梁(鼻梁)膜(薄膜)践(实践)渠(渠道)议(会议)粱(高粱)模(模范)舔(舔嘴唇)瓶(瓶子)慢(慢车)诧(惊诧)谜(谜语)添(添加)拼(拼音)漫(漫长)姹紫嫣红迷(歌迷)绑(绑住)纽(纽扣)扣(扣留)敞(宽敞)救(抢救)邦(友邦)扭(扭曲)和(和气)蔽(隐蔽)球(足球)菌(细菌)坪(坪坝)猪(猪肝)潭(深潭)茵(绿茵)评(评价)猎(猎人)谭(天方夜谭)搬(搬家)城(城市)售(出售)遗(遗忘)启(启示)般(一般)域(地域)集(集体)遣(派遣)肩(肩膀)寓(寓言)椅(椅子)惑(迷惑)贸(贸易)览(游览)遇(机遇)倚(依仗)感(感动)费(花费)监(监狱)馆(饭馆)绣(绣花)蕾(花蕾)述(评述)洛(洛阳)棺(棺材)诱(诱惑)雷(雷雨)迷(球迷)络(网络)健(健康)伊(伊人)权(权利)崇(崇高)兜(裤兜)键(关键)咿(咿呀)杈(树杈)祟(作祟)兄(兄弟)涉(涉及)某(某事)版(排版)婴(婴儿)妻(妻子)沙(沙市)果(果实)板(老板)樱(樱桃)凄(凄凉)舰(军舰)抵(抵触)迭(更迭)戈(戈壁)缆(电缆)船(轮船)低(高低)选(选拔)弋(游弋)揽(招揽)睹(目睹)溢(溢出)卓(卓见)烹(烹调)赌(赌博)益(公益)桌(桌子)亨(亨利)二、多音字扇(shān扇风)(shàn扇子)载(记载zǎi)(载zài歌载舞)种(种zhǒng类)(种zhòng地)长(长cháng江)(长zhǎng大)弹(弹dàn弓)(弹tán性)校(校jiào对)(学校xiào)中(中zhōng间)(中zhòng奖)尽(尽jǐn管)(尽jìn量)露(露lòu出)(露lù珠)行(步行xíng)(银行háng)横(横héng肉)(强横hèng)难(困难nán)(空难nàn)倒(倒dǎo闭)(倒dào退)称(称chèn心如意)(称chēng号)纤(纤xian弱)(纤qian夫)将(将jiāng军)(将jiàng士)差(差chā错)(差chà不多)(出差chāi)(参差cī)兴(兴xīng旺)(兴xìng趣)舍(舍shě己为人)(宿舍shè)要(要yāo求)(需要yào)间(房间jiān)(间jiàn隔)扎(扎zā皮带)(扎zhā实)(挣扎zhá)号(号háo啕大哭)(小号hào)宿(一宿xiǔ)(宿sù舍)背(背bēi书包)(背bèi诵)强(强qiáng大)(勉强qiǎng)趟(赶趟tàng)(趟tāng水) 藏(收藏cáng)(藏zàng族)量(测量liáng)(雨量liàng) 磅(磅páng礴)(磅bàng秤)磅(磅páng礴)(磅bàng秤)调(调tiáo色板)(调diào动) 撒(撒sā开)(撒sǎ种)禁(情不自禁jīn)(禁jìn止)占(占zhàn据)(占zhān卜) 传(流传chuán)(传zhuàn记)和(和hé平)(唱和hè)行(步行xíng)(银行háng)扫(扫sǎo地)(扫sào帚)佛(佛fó像)(仿佛fú)与(参与yù)(与yǔ时俱进)卡(卡kǎ车)(哨卡qiǎ)空(天空kōng) (空kòng地) 看(看kān家)(看kàn不起)燕(燕yàn子)(燕yān国) 散(闲散sǎn)(散sàn步)钻(钻zuān研)(钻zuàn石)朝(朝cháo向)(朝zhāo阳)菌(细菌jūn)(菌jùn子)划(划huá船)(计划huà)更(更gèng好)(更gēng新)奇(奇jī数)(奇qí怪)还(还hái是)(归还huán)创(创chuàng造)(创chuāng伤)秘(秘bì鲁)(神秘mì)三、近义词矫健—强健等待—期待储蓄—储存居然—竟然喜爱—喜欢暖和—温暖收拾—整理希望—期望平平凡凡—普普通通清楚—明白即便—即使温柔—温顺勤劳—勤快平凡—普通功勋—功劳壮丽—壮美兴旺—兴盛嘱咐—吩咐卓越—杰出害羞—害臊哀求—乞求恐惧—恐怖沉寂—静寂艰难—艰辛高兴—愉快央求—请求忘怀—忘记奢望—渴望坚强—顽强险峻—险要清澈—明澈若隐若现—隐隐约约隆重—盛大珍贵—宝贵清脆—清亮特殊—特别巧妙—奇妙自豪—骄傲特殊—特别蜿蜒—曲折奇妙—巧妙清澈—明澈盼望—希望美丽—漂亮聪明—伶俐规矩—规则难堪—尴尬发怔—发呆清爽—爽朗好听—悦耳惊讶—惊异清晰—清楚坚毅—坚定端庄—庄重真诚—诚挚灿烂—绚烂伴随—陪伴平常—普通诚挚—真挚焦急—焦虑嫉妒—忌妒耸立—矗立怜悯—同情再三—反复央求—恳求吩咐—嘱咐耽误—耽搁显著—明显精确—准确奇异—奇怪注视—凝视困惑—疑惑诧异—惊异热闹—喧闹担心—担忧平静—安静迷惑—困惑闪耀—闪烁目不转睛—全神贯注崇拜—崇敬迷惑不解—疑惑不解准确—正确开门见山—直截了当浩瀚—浩渺悦耳—动听兴致勃勃—兴高采烈四、反义词矫健—蹒跚沉甸甸—轻飘飘明白—糊涂喜爱—讨厌莫名其妙—恍然大悟幻想—现实凉快—炎热特别—普通浓厚—稀薄危险—安全勤劳—懒惰平凡—伟大浪费—节约无穷—有限蜿蜒—笔直广阔—狭小伟大—渺小勇敢—懦弱懒惰—勤劳同意—反对暴怒—温和沉寂—喧闹热烈—冷淡深沉—肤浅控制—放纵熟悉—陌生坚强—脆弱险峻—平坦清澈—浑浊舒服—难受清脆—沙哑温柔—粗暴善良—凶恶净化—污染亲热—冷淡俗气—高雅肥沃—贫瘠仔细—粗心美丽—丑陋聪明—愚蠢清脆—沙哑扬眉吐气—垂头丧气天衣无缝—漏洞百出端庄—轻浮简朴—奢华清晰—模糊肃然起敬—不屑一顾(恨之入骨)真诚—虚伪称赞—批评宽宏大量—小肚鸡肠开门见山—拐弯抹角卓越—平庸平常—特殊温暖—寒冷明亮—黑暗诚挚—虚伪相信—怀疑破坏—保护快乐—悲哀丑恶—美好穷苦—富贵苦难—幸福高兴—悲伤暖和—寒冷精确—粗略坚硬—柔软集中—分散零乱—整齐轻松—沉重微弱—强大紧张—松弛热闹—冷清抗议—赞成崇拜—藐视文明—野蛮光荣—耻辱迷惑不解—豁然开朗五、特殊词语AABB式:干干净净陆陆续续舒舒服服绵绵密密温温柔柔密密麻麻层层叠叠弯弯曲曲祖祖辈辈瘦瘦高高泼泼洒洒嘻嘻哈哈亲亲热热星星点点摇摇晃晃四四方方断断续续飘飘悠悠世世代代恭恭敬敬AABC式:哈哈大笑滔滔不绝AAB式:悄悄地偷偷地。