陶艺课程
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• 孩子们的思想往往出乎人的意料,他们拥有无限的充满童 趣的丰富想象力,所以孩子通过自己的想象,任由自己的 揉、捏,做出充满童趣的陶艺作品,并获得认可和鼓励, 是一件多么快乐的事。
• 通过自己的动手实践,开发孩子们的智力,发展他们的感 知力、观察和创造力,更加有利于孩子的个性发展
玩泥巴可以促进亲子关系
• 在提升和扎实艺术基础的同时,坚持美育基础教学,调动 孩子认识美、提炼美、创造美的激情和勇气,让孩子感受 创作的乐趣。传授道德知识,认知道德标准,引导孩子爱 护家庭成员,增强家庭责任感。
• 用赏识的教育方式,强化孩子的良性行为、激发他们的兴 趣和动机、指明发展方向、增强心理体验,及时纠正不良 行为。
泥巴带给孩子无限的艺术魅力
• 每个孩子都是玩泥的高手,这是孩子的天性。在孩子们的 眼里,世界万物分为好玩与不好玩,而陶艺无疑是很多孩 子眼里好玩的东西。
• 陶艺是一门综合艺术,通过玩泥巴来扩展培养孩子们的艺 术细胞,通过对泥巴的玩耍、欣赏、实践、操作来培养孩 子的兴趣,提高孩子们的动手能力。
玩泥巴促进孩子的个性发展
泥板成型技法
泥板成型作品
手捏成型技法
手捏成型作品
拉胚成型技法
拉胚成型作品
综合成型作品
教学的目标
• 以个人或集体合作的方式参与活动,尝试各种陶艺材料、 工具及制作方法。丰富视觉、触觉和审美经验,体验陶艺 生活的乐趣,个性地表达自己的情感和思想。在制作的过 程中,注重合作、分享、积极进取,技法创造意识,提高 发现和解决问题的能力,并提升学习的能力。
• 提倡孩子与父母一起玩泥巴,家长与孩子一起动手完成一 件陶艺作品,这个过程是美妙的,开心的,亲切的,这样 能够很好的促进亲子之间的关系。
认识泥巴
• 陶泥作品
• 瓷泥作品
陶艺工具的认识
陶艺的成型技法
• 泥条盘筑 • 泥板成型 • 手捏成型 • 拉胚成型 • 综合成型
泥条盘筑成型
泥条盘筑作品
陶艺课程
充满趣味的泥巴
带你走进泥巴世界
• 泥巴带给孩子无限的快乐 • 泥巴带给孩子无限的艺术魅力 • 玩泥巴促进孩子的个性发展 • 玩泥巴可以促进亲子关系
泥巴带给孩子无限的快乐
• 陶艺顾名思义就是利用陶泥制作的艺术品,说得通俗一点 就是“玩泥巴”,对于孩子们来说,玩泥巴是惬意不过的 游戏了,天生具有好奇和探索精神的孩子们常常会被泥巴 所吸引,从而带给他们无限的欢乐。
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• 通过自己的动手实践,开发孩子们的智力,发展他们的感 知力、观察和创造力,更加有利于孩子的个性发展
玩泥巴可以促进亲子关系
• 在提升和扎实艺术基础的同时,坚持美育基础教学,调动 孩子认识美、提炼美、创造美的激情和勇气,让孩子感受 创作的乐趣。传授道德知识,认知道德标准,引导孩子爱 护家庭成员,增强家庭责任感。
• 用赏识的教育方式,强化孩子的良性行为、激发他们的兴 趣和动机、指明发展方向、增强心理体验,及时纠正不良 行为。
泥巴带给孩子无限的艺术魅力
• 每个孩子都是玩泥的高手,这是孩子的天性。在孩子们的 眼里,世界万物分为好玩与不好玩,而陶艺无疑是很多孩 子眼里好玩的东西。
• 陶艺是一门综合艺术,通过玩泥巴来扩展培养孩子们的艺 术细胞,通过对泥巴的玩耍、欣赏、实践、操作来培养孩 子的兴趣,提高孩子们的动手能力。
玩泥巴促进孩子的个性发展
泥板成型技法
泥板成型作品
手捏成型技法
手捏成型作品
拉胚成型技法
拉胚成型作品
综合成型作品
教学的目标
• 以个人或集体合作的方式参与活动,尝试各种陶艺材料、 工具及制作方法。丰富视觉、触觉和审美经验,体验陶艺 生活的乐趣,个性地表达自己的情感和思想。在制作的过 程中,注重合作、分享、积极进取,技法创造意识,提高 发现和解决问题的能力,并提升学习的能力。
• 提倡孩子与父母一起玩泥巴,家长与孩子一起动手完成一 件陶艺作品,这个过程是美妙的,开心的,亲切的,这样 能够很好的促进亲子之间的关系。
认识泥巴
• 陶泥作品
• 瓷泥作品
陶艺工具的认识
陶艺的成型技法
• 泥条盘筑 • 泥板成型 • 手捏成型 • 拉胚成型 • 综合成型
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泥条盘筑作品
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带你走进泥巴世界
• 泥巴带给孩子无限的快乐 • 泥巴带给孩子无限的艺术魅力 • 玩泥巴促进孩子的个性发展 • 玩泥巴可以促进亲子关系
泥巴带给孩子无限的快乐
• 陶艺顾名思义就是利用陶泥制作的艺术品,说得通俗一点 就是“玩泥巴”,对于孩子们来说,玩泥巴是惬意不过的 游戏了,天生具有好奇和探索精神的孩子们常常会被泥巴 所吸引,从而带给他们无限的欢乐。
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