2019年上海交通大学心理学考研参考书目
2019心理学专业基础综合考试大纲
2019年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲新东方在线Ⅰ.考试性质心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
Ⅱ．考查目标心理学专业基础综合考试内容涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
Ⅲ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷考查内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分四、试卷题型结构单项选择题65小题，每小题2分，共130分多项选择题10小题，每小题3分，共30分简答题5小题，每小题10分，共50分综合题3小题，每小题30分，共90分Ⅳ．考查内容心理学导论【考查目标】1．理解和掌握心理学的基本事实、基本概念和基本理论，了解当代心理学的发展趋势。
2．能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。
一、心理学概述(一)心理学的研究对象(二)心理学的研究方法1．观察法2．实验法3．测验法4．调查法5．个案法(三)主要的心理学流派1．构造主义心理学2．机能主义心理学3．行为主义心理学4．格式塔心理学5．精神分析6．人本主义心理学7．认知心理学二、心理和行为的生物学基础(一)神经系统的基本结构1．神经元2．突触3．周围神经系统和中枢神经系统(二)大脑皮层及其机能1．大脑皮层感觉区及其机能2．大脑皮层运动区及其机能3．大脑皮层言语区及其机能4．大脑两半球单侧化优势(三)脑机能学说1．定位说2．整体说3．机能系统说4．机能模块说三、意识和注意(一)意识与无意识2．意识的种类3．意识的功能4．睡眠与梦(二)注意概述1．注意的含义2．注意的功能3．注意的种类(三)注意的生理机制和外部表现1．注意的生理机制2．注意的外部表现(四)注意的品质1．注意广度2．注意稳定性3．注意分配4．注意转移(五)注意的认知理论1．注意选择的认知理论2．注意分配的认知理论四、感觉(一)感觉概述1．感觉的含义3．感觉测量4．感觉现象(二)视觉1．视觉的含义2．视觉现象3．视觉的生理基础4．视觉理论(三)听觉1．听觉的含义2．听觉现象3．听觉的生理基础4．听觉理论(四)其他感觉五、知觉(一)知觉概述1．知觉的含义2．知觉的组织原则(二)知觉的特性1．知觉理解性2．知觉整体性3．知觉选择性4．知觉恒常性(三)空间知觉1．形状知觉2．大小知觉3．深度知觉4．方位知觉(四)时间知觉和运动知觉1．时间知觉2．运动知觉(五)知觉的信息加工1．自下而上加工和自上而下加工2．模式识别理论(六)错觉1．错觉的含义2．错觉的种类3．错觉产生的原因六、记忆(一)记忆概述1．记忆的含义2．记忆的过程3．记忆的种类4．记忆的神经生理机制(二)感觉记忆1．感觉记忆的含义2．感觉记忆的信息加工3．感觉记忆的特征(三)短时记忆与工作记忆1．短时记忆的含义2．短时记忆的信息加工3．短时记忆信息的存储与提取4．短时记忆的特征5．工作记忆(四)长时记忆1．长时记忆的含义2．长时记忆的信息加工3．长时记忆的信息存储与提取4．长时记忆的特征(五)遗忘1．遗忘的含义2．遗忘曲线3．遗忘理论4．影响遗忘的因素七、思维(一)思维概述1．思维的含义2．思维的特征3．思维的种类4．思维的过程(二)概念1．概念的含义2．概念的种类3．概念的形成4．概念的掌握(三)推理1．推理的含义2．推理的种类(四)问题解决1．问题解决的含义2．问题解决的思维过程3．问题解决的策略4．影响问题解决的因素(五)创造性思维1．创造性思维的含义2．创造性思维的特征3．创造性思维的基本过程4．影响创造性思维的因素(六)表象1．表象的含义2．表象的特征3．表象的种类4．表象理论(七)想象1．想象的含义2．想象的种类3．想象的功能八、言语(一)言语概述1．言语的含义2．言语的功能3．言语的种类(二)言语活动的中枢机制1．言语运动中枢2．言语听觉中枢3．言语视觉中枢(三)言语感知和理解1．言语感知2．言语理解3．句子理解4．语篇理解5．影响言语理解的因素九、情绪和情感(一)情绪和情感概述1．情绪和情感的含义2．情绪和情感的功能3．情绪和情感的关系(二)情绪和情感的种类1．情绪的种类2．情感的种类(三)表情1．表情的含义2．表情的种类(四)情绪的脑中枢机制(五)情绪理论1．早期的情绪理论2．情绪的认知理论十、动机、需要与意志(一)动机概述1．动机的含义2．动机的功能3．生理动机和社会动机4．动机与行为效率的关系5．动机的理论(二)需要1．需要的含义2．需要的种类3．需要的层次理论(三)意志1．意志的含义2．意志的特征3．意志行动过程4．意志行动中的动机冲突5．意志的品质十一、能力(一)能力概述1．能力的含义2．能力、才能和天才3．能力与知识、技能的关系(二)能力的种类和结构1．能力的种类2．能力的结构(三)智力理论1．智力因素说2．智力结构理论3．智力的信息加工理论(四)智力发展的差异1．智力发展的一般趋势2．智力发展的差异性3．影响智力发展的因素十二、人格(一)人格概述1．人格的含义2．人格的特征(二)人格理论1．人格特质理论2．人格类型理论3．精神分析人格理论4．人本主义人格理论(三)气质1．气质的含义2．气质的类型3．气质的理论(四)性格1．性格的含义2．性格的特征3．性格的类型4．性格与气质的关系5．认知风格(五)影响人格形成与发展的因素十三、社会心理(一) 社会思维1. 自我2. 归因3. 社会知觉与社会判断4. 社会态度5. 内隐社会认知(二) 社会关系1. 人际关系与人际沟通2. 亲密关系3. 偏见与歧视4. 利他行为5. 侵犯行为(三) 社会影响1. 说服2. 从众与服从3. 去个体化4. 社会助长与社会惰化5. 群体极化与群体思维6. 合作、竞争与冲突7、文化及其影响发展与教育心理学【考查目标】1．理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。
2019心理学考研最全最详细解读教学教材
2019心理学考研最全最详细解读1.心理学专业考研简介心理学旨在探索心理现象及其规律。
心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。
心理过程包括感知、记忆、思维等认识过程、情绪情感过程和意志过程；个体之间心理过程的差异构成个性心理，包括需要、兴趣、动机等个性心理倾向性和能力、气质、性格等个性心理特征。
心理学研究不同类型人群的心理现象与规律，包括不同年龄的群体的心理特点及其变化发展，也包括各种异常群体，不同性别的群体，不同职业或身份的群体的心理现象与规律。
心理学还探讨人在不同的社会实践领域的心理现象与规律，如教育、工业、商业、军事、医疗卫生、运动、司法等具体领域的心理学现象与规律，形成各个领域的心理学分支。
2.心理学二级学科介绍（1）基础心理学[040201]基础心理学是心理学下设的二级学科之一，部分院校可授予理学学位。
基础心理学研究的是心理学的基础的东西。
主要研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学等，其研究为心理学的应用打下良好的基础。
基础心理学的研究生需要掌握一定的数学、生理学、计算机科学、语言学等方面的知识。
01认知心理学培养目标：培养具有坚实的认知心理学的基本理论和系统的专业知识，掌握本学科科学研究的基本方法、手段及现代技能，并结合专业知识和原理去解决社会生活中心理学问题的各级各类学校、科研机构的教师、科研人才和党政机关、企事业单位的管理人才。
02时间心理学培养目标：培养具有坚实的基础心理学的基本理论和系统的专业知识，能较全面地了解本专业学科的理论、历史现状及发展动向，掌握本学科科学研究的基本方法、手段及现代技能，并结合专业知识和原理去解决社会生活中的心理学问题，具有较高的专业水平，身心健康的各级各类学校、科研机构的教师、科研人才。
（2）发展与教育心理学[040202]发展与教育心理学是之下的一个二级学科硕士点，部分院校可授予理学学位。
发展与教育心理学又可细分为发展心理学和教育心理学。
上海交通大学心理学、应用心理专业
上海交通大学心理学、应用心理专业研究生国（境）外短期访学项目管理办法（试行）为加快心理学、应用心理专业研究生教育的国际化进程，进一步提升研究生培养质量，拓宽研究生学术视野，提高研究生的科研创新能力，推进学科建设及可持续发展，本中心特设立心理学、应用心理专业研究生国（境）外短期访学项目（以下简称“访学项目”）。
为保证访学项目选拔的公开、公正与公平，更好实现访学项目的规范化和制度化管理，特制定《上海交通大学心理学、应用心理专业研究生国（境）外短期访学项目管理办法（试行）》。
一、资助的基本原则访学项目用于资助研究生赴国（境）外高水平大学进行短期进修、参与科学研究的国际间的学术交流。
通过充分利用国（境）外高水平大学优质的教学与科研条件，进一步开拓研究生学术视野，提高研究生的科研创新能力，增强国际竞争力。
二、申请对象本办法适用于入全国研究生招生计划的心理学、应用心理专业全日制二年级在读研究生。
选派对象不包括以下几类人员：1、在学期间已经享受过国家留学基金资助的留学者；2、已获得外方全额奖学金资助者；3、港、澳、台地区的学生及持有国外长期居留证者。
三、申请人应具备的条件1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；2、遵守国家宪法和法律，遵守学校规章制度；3、遵守学校学籍管理规定和教学安排，按时足额缴纳学费；4、思想成熟、身心健康；5、已经完成研究生阶段全部理论课程学习，专业基础扎实，成绩优秀，综合表现突出，具有较强的科研能力及良好的科研培养潜力；6、无违法违纪行为和记录；7、具有较好的外语应用能力；8、申请材料真实有效，无隐瞒事实或虚假内容。
9、有以下情况者，不能申请访学项目资助：（1）课程学习中有任何一门课程不合格者；（2）无故拖欠学费及住宿费者；四、接收单位应具备的条件研究生访学期间所开展的研究项目应是本学科领域的前沿课题，访学研究生应前往教育、科技发达国家和地区的国际知名的院校、研究所、实验室，访学的接收单位应该具备以下条件：1、接收单位应是现阶段国（境）外著名大学或科研机构；2、接收学科和专业应在当前国际上具有较高科研水平；3、接收导师应在当前国际上具有较高的知名度。
上交考研参考书目
上交考研参考书目
以下是一些适用于上交考研的参考书目：
1. 《考研英语一词汇》(考研英语词汇书籍)
2. 《2019考研政治备考要点》(政治科目备考书）
3. 《2019考研数学基础》(数学科目备考书）
4. 《考研英语阅读理解进阶指导》(英语科目备考书）
5. 《2019考研国家线及各大院校信息汇编》(考研院校信息和
招生指南）
6. 《考研英语写作提分秘诀》(英语科目备考书）
7. 《2019考研数学十天速成》(数学科目备考书）
8. 《考研历年真题及详解——数学》(数学科目备考书）
9. 《考研英语二短文阅读全解》(英语科目备考书）
10. 《考研政治主要内容详解及热点聚焦》(政治科目备考书）
请注意，在选择参考书时，要根据自己的专业和学习情况选择适合的教材。
此外，可以参考往年的高校招生考试信息和真题，进行实际操作和练习。
上海交通大学心理学考研——招生方向、 参考书单、考试题型
上海交通大学心理学考研——招生方向、参考书单、考试题型一、招生方向学术型认知神经心理、社会心理与心理健康、临床心理专业学位全日制：社会心理与心理健康、临床心理非全日制：社会心理与心理健康、临床心理二、参考书单学术型（统考312）《普通心理学》（第4版）彭聃龄北京师范大学出版社2012年《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社2004年《心理与教育测量》（第3版）郑日昌、吴九君人民教育出版社2015年《现代心理与教育统计学》（第4版）张厚粲、徐建平北京师范大学出版社2015年《发展心理学》（第2版）林崇德人民教育出版社2009年《当代教育心理学》（第2版）陈琦、刘儒德北京师范大学出版社2007年《社会心理学》（第3版）侯玉波北京大学出版社2013年专业学位（应用心理硕士347）《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社2012年《实验心理学》郭秀艳杨治良人民教育出版社2004年《教育心理学》冯忠良人民教育出版社2010年《现代心理与教育统计学》张厚粲徐建平北京师范大学出版社2009年《发展心理学》林崇德人民教育出版社2009年《社会心理学》侯玉波北京大学出版社2013年《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社2013年《人格心理学》Jerry M.Burger著；陈会昌中国轻工业出版社2014年《临床心理学》胡佩诚北京大学医学出版社2009年《心理测量与测验》郑日昌中国人民大学出版社2013年三、考试题型学硕312心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分单项选择题65小题，每小题2分，共130分多项选择题10小题，每小题3分，共30分简答题5小题，每小题10分，共50分综合题3小题，每小题30分，共90分专硕347选择题：共20题，40分填空题：共20题，40分简答题：共5题，100分论述题：共4题，120分。
上海交通大学心理学考研经验分享
上海交通大学是出了名的招生少，一年就招2到3位同学，很多同学因为招生人数直接就选择了放弃，去选择那些招生多是的院校，有的时候如果有自己的理想目标院校，就要坚持明确难度以后加倍努力，而不是简单的妥协。
如果一件东西是你日思夜想都渴望得到的，那么你一定可以得到它。
总分365 专业课232分研究生初试、复试、等结果，所有这一切终于落下帷幕。
当一切尘埃落定时，才发觉，已经没有自己预想的开心激动。
考试前曾经无数次幻想过，有一天接到录取通知的那一刻自己会有多么欣喜若狂，会多么期盼着赶紧告诉自己的家人朋友老师同学。
然而，今天刚刚收到录取通知的我并没有这样，我想这也许就是考研的磨练，不会让你仅停留于欣喜和满足，考研的成功会让你有更高的追求和更高的自信以及成熟。
我是从大三开学时开始考虑考研这个问题，以前从没想过跨专业。
但是出于兴趣、就业及自己对未来生活的规划，我决定跨考心理学。
这个决定的过程很漫长很折磨。
大概2周，我就完全确定并已经买好了参考书目。
当时咨询了勤思老师，老师给予我了很多帮助，为我设定阶段目标，让我有方向有动力。
专业课复习我的考研战线拉得比较长，大概10月中旬开始看书，当时计划是在第二年3月份之前看完第一遍，我把重点放在了统计上，3月份前我把统计书上的课后题完全做了一遍，其他几本书目也看了一遍。
但是，我没有做笔记，以至于到后来发现事倍功半了。
3月份-4月份结束了第一轮看书，接下来我便很迷茫不知道该如何看书，因为之前看过的都忘了。
这段时间在迷茫中把统计又看了一遍，这次做了详细笔记，并且把习题又做了第二遍。
因此，到后来紧张的专业课复习中，基本上没在统计上花费过多时间。
从4月份-6月份我们有专业实习，所以这段时间基本上就没复习专业课。
直到将近八月份我才正式进入复习状态开始第二轮看书，（对大家的提醒是复习一定不能中断；我也是在这个时候从普通的面授全程班换成了VIP全程班，因为我觉得对于跨专业考生，辅导班还是挺有帮助的，会有辅导员一直督促指点，会让你少走弯路，比别人有更高的效率。
上海交通大学心理学专硕备考经验
上海交通大学心理学专硕备考经验在确定一个目标后，一开始我们总是踌躇满志:只要我每天做到怎样怎样，目标就能实现。
可这种信心只能持续一小段时间，蜜月期一过，茫然和不确定性就淹没了自己的信心：还要做多久？我这么做真的可以达到那个目标吗？我自己经常会陷入这样的焦虑中，一方面坚持着做一件事情很辛苦、很累，你要有足够的理由说服自己去坚持，不然可能让自己停步不前；另一方面还要自我怀疑，万一我所做的一切最后被证明只是竹篮打水一场空，那怎么办？这样一来就更焦虑了。
我相信很多人声称自己有拖延症，实际上是因为有这样的心态，不能及时调整的缘故。
带着焦虑拖延，最后事情还没有办好，只会增加自己失败的图式罢了。
我观察到，当别人陷入上述的焦虑时，逃避是最常见的做法，打打游戏啦，找点别的事做啦。
这在一种克服拖延症的书里被提到，当你在拖延A时，你可以做B。
因为你的目标是拖延A，所以假如B是另一件你需要去做的事，那么我们就可以借着拖延A来完成B。
老实说，之前我用的一直是这个方法，不得不说，它挺有用。
但是总有那么些事，你不可以用这种方法来拖延，比如说考研。
我在9月1号开始准备考研，这期间的每一次拖延，都会增加考研结果的失败性，不是吗？我是个喜欢和自己较劲的人。
我清楚自己没办法通过逃避这件事来缓解焦虑，但同时我又没有足够的力量支持自己每天努力。
这时另一种机制开始运作了，它叫自我妨碍装置。
就是给自己一堆的借口去妨碍自己实现这个目标。
比如九月份我得了荨麻疹，痒得不行，根本没办法专心看书。
同时每周还要去一次医院，去看这个病，拿回一堆吃完会困的药。
再有我们的课还很多，每天大老远地跑去上一节课又回来，根本不能让人安心地复习。
你看，努力的路上困难重重，如果最后没有收获好的结果，看起来是必然的；如果最后有了好的结果，天啊，你在这么多的困境中坚持了下来，多么不容易！这就是自我妨碍装置。
我复习社会心理学的时候看到了这个概念，我就告诉自己，你正在用这个装置！我向自己承认，对我就是在用这个装置。
2019年心理学考研必读参考书目汇总
2019心理学考研必读参考书目1.心理学考研参考书目（1）心理学个院校参考书目01华中师范大学心理学考研《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社。
[美]理查德·格里格，[美]菲利普·津巴多著；王垒，王甦等译《心理学与生活》，人民邮电出版社，2003年版。
《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社。
《社会心理学》（第三版），侯玉波，北大出版社。
《现代管理心理学》（第四版），程正方，北京师范大学出版社。
《发展心理学》，林崇德，北京师范大学出版社。
《变态心理学》，钱铭怡主编，北京大学出版社。
《心理咨询与治疗》，钱铭怡，北京大学出版社。
02北京师范大学参考书目《普通心理学》（第四版）彭聃龄北京师范大学出版社2012《实验心理学的理论、方法与技术》舒华张学民韩在柱人民教育出版社2006《现代心理与教育统计》张厚粲徐建平北京师范大学出版社2009《发展心理学》林崇德人民教育出版社2009《人格心理学》，美Jerry M.Burger著；陈会昌[等]，中国轻工业出版社。
《现代心理与教育统计学》（第三版），张厚粲，北京师范大学出版社。
《心理与教育测量学》，郑日昌，人民教育出版社。
《临床心理学》，王登峰，人民教育出版社。
03深圳大学参考书目《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社 (第四版)《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社 (淡蓝色封皮)《实验心理学》 (第二版) 朱滢北京北京大学出版社《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社 (第三版)《心理与教育测量》郑日昌人民教育出版社 (白底红皮)《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社（白底红皮)《当代教育心理学》陈琦、刘儒德北京师范大学出版社 (第二版)《社会心理学》侯玉波北京大学出版社（第三版)04重庆医科大学心理学考研参考书《普通心理学》，彭聃龄，北京师范大学出版社。
《发展心理学》（第二版），林崇德，北京师范大学出版社 2009 。
上海交通大学心理学专业全日制(学术学位)硕士研究生
附件一：上海交通大学心理学专业全日制（学术学位）硕士研究生培养方案基本信息（学科代码：0402）一、学科简介上海交通大学医学院附属精神卫生中心又名上海市精神卫生中心（以下简称“中心”），建于1935年，是上海市三级甲等精神卫生专科医院，担负着全市精神卫生的医疗、教学、科研、预防、康复、心理咨询和对外学术交流等任务。
2011年中心获得上海交通大学心理学一级学科硕士学位授权点，负责此学科点的研究生教育、管理及学科发展工作；2012年，获得应用心理硕士专业学位授权点；2015年，中心新增上海交通大学“神经科学与心理学”交叉学科博士点。
中心拥有全国规模最大的临床心理咨询中心（上海市心理咨询与治疗中心），汇集了一大批心理治疗的高层次师资力量，承担着教学与实践带教工作。
中心下设上海市心理咨询培训中心，该培训中心是由上海市卫生局认可、经上海市机构编制委员会批准的专业培训机构，是最具权威的国家职业资格心理咨询师的定点培训机构，具有心理咨询师系列培训资质，同时也是卫生部定点华东六省一市心理治疗师的培训基地。
中心设有临床心理科、儿童青少年科、老年科、心境障碍科、普通精神科、急重症科、康复科、自愿戒毒科等临床科室，承担心理学学科的建设和学员培养，是上海交通大学医学院、复旦大学上海医学院、同济大学医学院、上海中医药大学的教学医院、上海师范大学、华东师范大学等高校的心理学、精神病与精神卫生学教学与实践基地。
目前，该学科点拥有硕士生导师19名，实践带教老师118名。
中心内设研究机构——上海市精神卫生研究所拥有上海市重性精神病重点实验室、国家精神疾病临床重点专科、国家药物临床试验机构、上海市精神疾病临床医学中心等14个研究室，长期开展临床心理、基础心理、神经科学的研究工作，承担国家级科研项目与国际合作科研项目近百项，获多项国家级及省部级科研奖励。
中心与美国哈佛大学、英国诺丁汉大学、德国汉堡大学、澳大利亚迪肯大学等世界著名大学均建立了长期的科研与人才培养合作关系；与国际精神分析协会（IPA）、德国精神分析协会、英国弗洛伊德研究院、美国团体治疗协会等多个国际心理机构建立了长期的心理治疗培训项目，每年举办中德精神分析治疗师连续培训项目（中德班）、中美认知行为治疗连续培训项目、国际儿少心理问题诊断新技术等中外合作项目10余期，学员600余名。
上海交通大学公共管理(神经科学与心理学交叉学科)
备注：文献导读课程向广大有兴趣的学生（培养计划内的研究生除外）开放，但不计考勤和学分。
文献导读概述及心理行 6号楼2楼第三 为干预研究文献 教室 临床研究文献 流行病学研究文献导读 交互学习 6号楼2楼第三 教室 6号楼2楼第三 教室 6号楼2楼第第三 献 教室 交互学习 系统综述文献 交互学习 精神卫生定性研究文献 交互学习 交互学习 6号楼2楼第三 教室 6号楼2楼第三 教室 6号楼2楼第三 教室 6号楼2楼第三 教室 6号楼2楼第三 教室 6号楼二楼报 告厅
上海交通大学公共管理（神经科学与心理学交叉学科） 2018-2019学年第二学期《文献导读》课程信息表
课次 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 授课内容 上课教室 上课日期 2019.02.26（周二） 2019.03.05（周二） 2019.03.12（周二） 2019.03.19（周二） 2019.03.26（周二） 2019.04.02（周二） 2019.04.09（周二） 2019.04.16（周二） 2019.04.23（周二） 2019.04.30（周二） 2019.05.07（周二） 上课时间 08:30-11:15 08:30-11:15 08:30-11:15 08:30-11:15 08:30-11:15 08:30-11:15 08:30-11:15 08:30-11:15 08:30-11:15 08:30-11:15 08:30-10:20 授课老师 赵敏 李春波 曾庆枝 赵敏 禹顺英 李华芳 李华芳 禹顺英 杜江 李春波 杜江
考研心理学的参考书目
考研心理学部分，具体的参考书目，对于大家来说，也是比较重要的内容。
为考生整理了详细的内容，供大家参考!总体分析(以下简称312、347)312心理学专业基础综合是心理学考研的专业课考试课程，考试内容为：心理学导论，发展与教育心理学，实验心理学，心理统计与测量，共300分，全国统考，面向的对象为全日制心理学学术硕士，心理学考研的专业有基础心理学，发展与教育心理学和应用心理学三个，初试的专业课都是312心理学专业基础综合。
347心理学专业基础综合是应用心理学硕士考研的专业课，考试内容：心理学导论，人格心理学，发展心理学，临床与咨询心理学，变态心理学，社会心理学，管理心理学。
应用心理学硕士是国家于2010年推出的全日制专业硕士，含金量很高，而且是面向实践应用类型的专门人才。
考试性质312-《心理学专业基础综合》是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
347-《心理学专业综合》是2011年应用心理硕士(MAP)专业学位研究生入学考试的科目之一。
《心理学专业综合》考试要力求反映考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养从事某一特定职业所必需的心理学技能的应用型高级专业人才，以解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。
考试范围两种考试总分均为300分，考试时间均为180分钟。
312-《心理学专业基础综合》统考偏重理论与方法知识，主要考察：心理学导论，发展与教育心理学，实验心理学，心理统计与测量。
347-《心理学专业综合》统考偏重应用性知识，主要考察：心理学导论，人格心理学，发展心理学，临床与咨询心理学，变态心理学，社会心理学，管理心理学。
心理学考研参考书目
心理学考研参考书目心理学考研参考书目：一、心理学导论类1、《心理学与生活(第16版)》(人民邮电出版社)即使没学过心理学的同学，在他们之中也有许多人知道这本书。
这一点就足以说明它的可读性和它在生活中的作用。
2、《一般心理学(修订版)》(彭聃龄主编，北京师范高校出版社)好像每个心理学专业的同学，第一次学专业课就是学这本书。
另外，据说许多公共课的同学也学习这本书。
考研的话，这是首选。
由于，本书内容较丰富，语言也简单理解，规律、条理清楚。
3、《心理学与我们》(罗伯特.费尔德曼黄希庭著，人民邮电出版社)起初我真的以为是中美合著的，看了才知道是黄老修改美国人的书。
不过里边的许多案例很新，而且是我们自己的，比方刘翔、汶川地震等。
还有，许多讨论也比较新，大多数是03、04年左右的。
4、《心理学导论(第12版)》(查尔斯.费里斯阿尔伯特.梅斯托著，北京高校出版社)与其它导论性的书差不多，只不过引用的个别讨论有所不同，不需要多介绍。
这是考研前读的最终一本导论的书，是当做再一次复习普心来看的。
5、《现代心理学(第2版)》(张春兴著，上海人民出版社)台湾学者们的心血，看看他们的心理学是什么样的，确实在术语方面有许多不一样;但除此之外，和我们的一般心理学没有什么区分。
6、《心理学导论——思想与行为的熟悉之路》(Dennis Coon 著，中国轻工业出版社)此书的最大的优点就是易懂、好玩，不过，与许多“外来书”一样，没有国内著作清楚明白。
但是，真的很值得一读。
7、《心理学导论》(梁宁建主编，上海教育出版社)这也是一本好书，本人觉得可以拿来做为考研复习的教材。
只是有一点，不是特殊简单理解。
8、《心理学的邀请》(卡萝尔·韦德卡萝尔·塔佛瑞斯著，北京高校出版社)邀请我们进入心理学的世界，邀请我们感觉心理学的乐趣。
其实，是一本导论性的书，很好看。
9、《心理学——一条整合的途径(上,下)》(M·艾森克主编，华东师范高校出版社)这本书厚达1000多页，还好是上下册。
20所心理学考研院校参考书目推荐(内附心理学名校指定书目)
20所心理学考研院校参考书目推荐（内附心理学名校指定书目）这是根据14年和15年的指定书目写的，如果大家发现中间有什么错的话，请指出来谢谢。
具体复习请参考当年的院校官网指定书目。
一、统考（312心理学统考）1、彭聃龄主编. (2012). <普通心理学> (第四版). 北京: 北京师范大学出版社2、发展心理学林崇德主编：《发展心理学》人民教育出版社，1995年版3、陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，2007年版4、张厚粲主编：《现代心理与教育统计》，北京师范大学出版社，2003版5、戴海崎等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社6、朱滢主编：《实验心理学》，北京大学出版社，第二版（实验设计）7、《实验心理学》郭秀艳、杨治良人民教育出版社8、《实验心理学》张学民北京师范大学出版社9、《社会心理学》侯玉波北京大学出版社（第三版）二、首师大：根据首师大考试科目推荐的1、普通心理学《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社2、实验心理学《实验心理学》张学民北京师范大学出版社3、人格心理学《人格心理学》许燕北京师范大学出版社4、心理统计学《现代心理与教育统计学》张厚粲北京师范大学出版社5、心理测量学《心理与教育测量》戴海琦暨南大学出版社6、发展心理学《发展心理学》林崇德人民教育出版社；三、南开大学：根据南开大学的大纲推荐（libidos整理）《普通心理学》彭聃龄主编北京师范大学出版社2004年版《社会心理学》十三院校合编南开大学出版社2008年第四版《认知心理学》乐国安主编南开大学出版社2011年版《西方心理学史》汪新建主编南开大学出版社2011年版《实验心理学》郭秀艳著人民教育出版社2004年版《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平编著北师大出版社2009版《心理测量》金瑜主编华东师大出版社2005年版《发展心理学》林崇德主编，人民教育出版社，1995年版四、福建师范大学：学校指定的参考书（12本，太多了）1、普通心理学彭聃龄主编：《普通心理学》北京师范大学出版社出版2004版。
上海市考研心理学复习资料推荐掌握常见实验设计与统计方法
上海市考研心理学复习资料推荐掌握常见实验设计与统计方法心理学作为一门涉及人类思维与行为的科学，对于考研复习来说，是一个重要而复杂的领域。
为了帮助考生更好地准备心理学考试，本文将推荐一些值得掌握的心理学复习资料，并重点介绍常见的实验设计与统计方法。
一、推荐复习资料1. 《心理学》教材《心理学》是中国教育部批准使用的本科教材之一，内容较为全面，涵盖了心理学的各个领域和重要概念。
考生可以通过仔细阅读和理解教材内容，建立起系统的基础知识，为考试打下坚实的基础。
2. 《心理统计学》教材心理统计学是心理学中非常重要的一个分支，对于掌握实验设计和数据分析方法至关重要。
《心理统计学》教材借助实例和案例，详细介绍了常见的统计方法以及其应用。
考生可以通过学习这本教材，获得对于心理统计学的了解和掌握。
3. 学术期刊和论文阅读心理学领域的学术期刊和论文，是提高学术素养和了解前沿研究的一种重要途径。
考生可以选择一些知名的心理学期刊，如《Science》、《Nature》等，阅读其中的文章，了解最新的研究成果和方法。
二、实验设计进行心理学实验是了解和研究心理现象的重要手段。
在考研中，常见的实验设计有以下几种：1. 随机分组设计随机分组设计是最基本也是最常见的实验设计方法之一。
在实验开始前，将参与者随机分配到实验组和对照组，用以比较不同处理条件下的效果。
这种设计方法可以降低实验组和对照组的差异性，提高实验的准确性。
2. 反事实推理设计反事实推理设计是通过对比现实情况与虚构情况来研究人们的推理过程。
研究者设计两种不同的情境，要求参与者进行推理和判断。
通过对比参与者对于不同情境下的表现，可以了解人们在推理过程中所考虑的因素和逻辑。
3. 双盲实验设计双盲实验设计是为了消除实验效应和观察者偏差而采取的一种设计方法。
在这种设计中，既实验参与者也观察者都不知道实验条件的具体情况。
这样可以减少主观干扰和偏见，提高实验的可靠性和科学性。
三、统计方法统计方法在心理学研究中起着至关重要的作用。
上海市考研心理学复习资料推荐突破重难点备战心理学
上海市考研心理学复习资料推荐突破重难点备战心理学心理学是考研中一门重要的学科，涉及广泛，复杂度高，所以在备战心理学时，合理选择复习资料是至关重要的。
本文将为大家推荐几本适合上海市考研心理学复习的资料，并分享一些突破重难点的备考技巧。
一、《心理学》（吴国盛、贺燕）《心理学》是一本系统全面的心理学教材，由吴国盛和贺燕合著。
这本教材在上海市考研心理学备考中备受推崇。
书中内容涵盖了心理学的各个知识点，包括认知、情绪、行为等多个方面。
在复习时，可以根据教材的章节进行划分，分阶段进行针对性复习。
二、《心理学原理》（莫里斯·波库）《心理学原理》是一本国外经典的心理学教材，由美国心理学家莫里斯·波库编写。
这本教材在深入解析心理学原理方面具有独到的优势。
它以通俗易懂的语言，详细解释了各个心理学原理和理论，并提供了大量的案例和实证研究，使读者更容易理解和记忆。
在备考时，可以结合本书的案例和实例来加深对概念的理解。
三、《心理学辞典》（理查德·A·克劳利等）《心理学辞典》是一本权威的心理学词典，由理查德·A·克劳利等编写。
这本辞典收录了大量的心理学术语和概念，并给出了详细的解释和示例。
在学习心理学时，遇到术语和概念不清楚的情况可以及时查阅这本辞典，有助于理解和记忆。
四、《心理学研究方法与统计分析》（张玉华等）《心理学研究方法与统计分析》是一本介绍心理学研究方法和统计分析的教材，由张玉华等人编写。
这本教材重点介绍了心理学领域常用的研究方法和统计分析方法，并通过实例展示如何运用这些方法进行心理学研究。
在备考时，可以使用这本教材来提高自己在研究方法和统计分析方面的能力。
五、突破重难点备战心理学的技巧备考心理学除了选择合适的复习资料外，还需要一些技巧来突破重难点。
以下是一些建议：1. 提前制定复习计划：合理分配时间，将心理学知识点划分为不同的模块，每天或每周集中复习一个模块，确保全面复习并留出充足的复习时间。
新版上海交通大学应用心理考研经验考研参考书考研真题
考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。
回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
考研一路走来，真的很辛苦，考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。
初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。
文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。
上海交通大学(专业学位)应用心理的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一(347)心理学专业综合(347)心理学专业综合参考书为：1. 彭聃龄．普通心理学．北京师范大学出版社，2012；2. Jerry M. Burger著，陈会昌译．人格心理学．中国轻工业出版社，2010；3. 林崇德．发展心理学．人民教育出版社，2009；4. 胡佩诚．临床心理学．北京大学医学出版社，2009；5. 钱铭怡．变态心理学．北京大学出版社，2013；6. 侯玉波．.社会心理学．北京大学出版社，2013；7. 张厚粲，徐建平．现代心理与教育统计学．北京师范大学出版社，2009；8. 冯忠良．教育心理学．人民教育出版社，2010；9. 郭秀艳．实验心理学．人民教育出版社，2009；10. 郑日昌．心理测量与测验．中国人民大学出版社，2013。
先介绍一下英语单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。
你想又懒又快捷的提升单词量，没门。
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参考书目是考研最为重要的复习资料，为了大家能够专心的备考上海交通大学，力比多学院（）的辅导老师为大家整理出2018年上海交通大学心理学考研参考书目，以便大家查看。
一、心理学学硕
上海交通大学心理学学硕下设有三个二级学科，认知神经心理、社会心理与健康心理、临床心理。
其考试科目和科目代码如下
(101)思想政治理论(201)英语一(312)心理学专业基础综合
312代码为心理学统考代码，有教育部统一命题规定大纲。
具体参考书目可以参考2018年心理学考研312心理学综合考试统考参考书目
二、应用心理专硕
上海交通大学应用心理专业硕士有两个研究方向，分别是社会心理与心理健康、临床心理
其考试科目和科目代码如下
(101)思想政治理论(204)英语二(347)心理学专业综合
各位备考应用心理专硕的同学注意，(347)心理学专业综合是应用心理专硕的代码，由教育部统一编写大纲发布，但却由各个院校根据大纲范围自主命题，部分院校会列出制定参考书目。
下面结合力比多学院推荐和院校制定用书。
好了，参考书目就介绍到这里，知道了院校参考书之后我们就可以根据院校大纲和从历年真题中总结出的院校考察重点来进行复习了。
但是每本书应该花多长时间学习？复习到什么程度？是否需要制定复习计划吗？一定还有不少小伙伴为这些问题困扰。
一个人可能会走的更快，但注定一群人会走的更远。
懂去寻求帮助的人，才是真正强大的人。
所以你不打算加入我们么？
文档来源:力比多学院网站（）版主整理分享。