《信条》短文三篇下载
《信条》短文三篇
B. 我比别人多享受到一倍的生活，因为生活乐趣的大小是 随我们对生活的关心程度而定的。
C. 纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要比致他于死命的东西非 常高贵得多，因为他知道自己要灭亡。
D. 当你们出门，到世界上去走走，要手拉手，注意来往车 辆，紧挨一起。
A.关联词搭配不当，“不仅是”应改为“不是”。C.成分赘余，应 删掉“非常”。D.语序不当，应为“要注意来往车辆，手拉手”。
信条
——富尔格姆
作者简介
富尔格姆，美国当代作家、哲学家。他当过 牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、 教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师。他和妻子 住在西雅图的一座船屋里。主要著作有《我一 躺倒，身下就起火》。《信条》选自他的散文 随笔集《我需要知道的一切》，这部散文随笔 集极富哲理性，曾成为美国年度第一号畅销书。
上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。
一燕份雀信安心知，鸿一鹄份之努志力哉，。一份成功；十高分信中心，新十分课努力标，同十分步成功攻。 略·语文（必修4）
别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 世界上只有想不到的事，没有做不成的事；世界上只有想不通的人，没有走不通的路。 把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？ 书籍是造就灵魂的工具。 别以为人家跟你聊几次天，人家就对你有意思，也许人家是因为无聊想找你解解闷呢。 人生，不可能一帆风顺，有得就有失，有爱就有恨，有快乐就会有苦恼，有生就有死，生活就是这样。 用最少的悔恨面对过去。 遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 如果敌人让你生气，那说明你没有胜他的把握。 书到用时方恨少、事非经过不知难。 人生道路，绝大多数人，绝大多数时候，人都只能靠自己。 稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
高一语文信条课件1
高中语文必修3之《短文三篇》之《信条》
高中语文必修3之《短文三篇》之《信条》课文精讲激趣导入：1988年，巴黎的一个聚会上，有位记者问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学，哪个实验室获得了人生中最重要的东西？”那位诺贝尔奖获得者微微一笑说：“在幼儿园。
”我想那位诺贝尔奖获得者，并不是哗众取宠，他只是想告诉我们要返璞归真。
美国当代作家富尔格姆也是这样告诉我们的。
现在请大家一起来听一听富尔格姆的信条。
学习要点1. 了解西方随笔的文体特点，体会文章丰富的文化内涵。
2. 学会分析西方随笔的说理思路，理解其内在逻辑性。
3. 尝试用西方的逻辑思维方式来思考和表达问题。
课文精析一、整体感知1. 分析文本——探究本文主要观点是什么？作者强调什么？明确：观点“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我在幼儿园就学过”，强调人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。
2. 走近作者——感知富尔格姆，美国当代作家、哲学家。
他当过牛仔、民歌手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧调酒师、绘画教师。
他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里。
主要著作《我一躺倒，身下就起火》。
二、重点研读挖掘文本的趣味点——人生信条级的生命也不过和“小不点的种子”是一回事，所以我们要尊重生命，特别是对那些比我们更弱小的生命，不要漠视。
懂得生活情趣团结友爱敬畏生命承任死亡善于观察生活“你需要知道的任何东西都在上边那些条条里。
”《佛罗里达联合时报》评价这篇文章说：“好或者糟，安逸或者艰难，生活的复杂和简单，奇特和凡俗，都被罗伯特的朴实而有灵气的散文澄清了。
”这句话告诉我们这些生活琐事是会影响我们整个人生的，你能从文中的哪些句子读出来呢？“拿上边的任何一条，推衍到老练、通达的成年期中，实践于你的家庭生活，或者你的工作，或者你的社区，或者你的生活圈子，都行。
”“这样一个世界，它将许愿给我们大家——整个的世界——每天下午三点钟都有小甜饼和牛奶，然后盖上我们的毯子睡一觉；或者，要是所有的政府都奉行这么个基本政策，交还它们捡到的东西和收拾好它们自己的一摊子。
高中语文人教版必修四《短文三篇》课件
随笔不管写什么内容，总要谈自己的感受和认识，发表 个人的见解，因此随笔要用第一人称。唯其如此，读随 笔时，总有一种特殊的亲切感。 随笔往往随意而谈，有话则长，无话则短，题材广泛。 现实生活的见闻，以往事件的漫忆，所思所想的道理， 作家作品的漫评，以及古今中外，天南海北，工作学 习，旅游见闻，史话传说，掌故逸闻等，无不能作为随 笔的材料，
好直率却不谦虚，说话急切尖刻。不懂礼，没涵养，做 事没有回转余地。还打着诚信和果断的旗号做事，殊不 知已伤人伤己。对讲诚信的人讲诚信，对符合道义的事 行结果。讲信用不可迂腐。
2.大丈夫处其厚不居其薄，处其实不居其华。 ——选自《道德经》三十八章
【译文】 堂堂正正的人，总是持守质朴淳厚之道，不实 行虚华无用之礼；行为忠厚朴实，摒弃浮华浅薄之事。 【评说】 改革开放之初，小平同志问过李嘉诚：一个企 业最宝贵的资产是什么？李嘉诚说不是土地、厂房、设 备，甚至不是人才，是你的商誉和品牌。也就是说，李嘉 诚在香港经济最萧条的时候，他凭着商誉可以不用一分钱 的抵押从银行贷款。这就是品牌和人格的力量。
答案：(1)fù cì kān mí wěi xī mǐn ju yǎn (2)dù/duó mó/mò chù/xù mò/méi nánɡ/nānɡ jǐn/jìn āi/ái shāo/shào chēnɡ/chènɡ/chèn quān/juān/juàn chà/chāi/cī/chā
5.填字组词
(2)流逝·流失 流逝：指像流水一样消逝。主要用于时光、岁月等。 流失：①指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风带 走，也指河水等白白地流掉；②泛指有用的东西流散失 去；③比喻人员离开本地或本单位。 台北故宫博物院珍藏着一棵翡翠白菜，是其镇馆之宝， 很可能是慈禧陵中________之物，但随着时间的 ________，慈禧陵中其他被盗珍宝到底去了哪里，谁也 说不清了。 答案：(1)赋予 付与 (2)流失 流逝
人教版高中语文必修四《短文三篇》课件(45张PPT)
日常生活、传统习俗、人生哲理等等无所不谈，特
别的是，蒙田还旁征博引了许多古希腊罗马作家的
论述。在《蒙田随笔全集》中，作者还对自己做了
大量的描写与剖析，使人读来有娓娓而谈的亲切之
感，增加了作品的文学趣味。它是16世纪各种思潮
和各种知识经过分析的总汇，有“生活的哲学”之
美称。书中语言平易通畅，不假雕饰，在法国散文
13
研读第一段
1.作者要谈“热爱生命”，为什么开头却从“度日” 说起？
“生命”对人是公平的，人人都有，又和“度日”呀， “光阴”呀，密不可分，但是，面对这一个简单的问题，作者深 知不同人有不同的认识和不同的态度。从这入手，会使人感觉： 浅显、熟悉、亲切，其后就会自然的一步步的接受作者的观点。
14
研读第一段
2.作者觉得热爱生命就要如何对待生活？
要热爱生活，“坏日子”要飞快地过，好日子要慢慢赏玩， 领略美好的时光。
3.作者对生命的理解和“哲人”的有什么不同？
“哲人”认为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨，并尽量 回避它，无视它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱物似的。
我却认为生命受到自然的恩赐，它是优越无比的，如果我们觉 得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们。
②分而有理：分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，互不 包容。（“分得开”）
③分而有序：分论点的排列的先后顺序要合乎逻辑，合乎情 理。（“排得顺”）
1、热爱生命，因为生命是宝贵的，它属于我们 每个人只有一次；热爱生命，因为生命是脆弱 的，它需要我们用心去呵护；因为生命是美好 的，它令我们的人生焕发光彩。
32
重点研读
1.为什么说“人是一根能思想的苇草”？ 人是自然界最脆弱的东西，因而说他是“苇草”，
《信条》观后感
《信条》观后感《信条》是一部充满了悬念和惊喜的科幻动作片，它的剧情复杂而烧脑，让观众在观影过程中不断地思考和探索。
影片的故事开始于男主参加的一次行动，他作为特工小组成员混进了乌克兰特警小组，参加了剧场营救行动。
在这次行动中，男主险些命丧枪口，但最终任务失败，算法 9 被乌克兰官方获取，而男主也被恐怖分子抓获，被严刑逼问后未果，吞食毒药胶囊假死。
男主醒来后，被告知通过了考验，加入了某个组织，了解到了有逆武器这个玩意，然后被派出追查逆武器的来源和制作方法。
在这个过程中，男主得到了一个助手尼尔，两人一起闯入印度军火商，得到了俄罗斯军火商是逆武器来源的信息。
接着，男主从英国军情 6 处老总那里了解到，可以通过军火商的老婆高妹那里为切入点接近俄罗斯军火商，切入点就是一幅画。
然而，俄罗斯军火商早就知道这件事了，并且以此要挟高妹在离婚和放弃小孩（麦克斯 MAX）之间抉择，用画控制住了高妹。
男主承诺可以把画偷出来解决高妹的把柄，但是高妹要把他介绍给俄罗斯军火商。
谈妥以后，男主和尼尔利用飞机撞击潜入自由港仓库偷画，但是在仓库中央的神秘房间（逆转门）遇到了两个黑衣人，其中一个是从塔林基金第一次逆转回来的逆自己，另一个是第一次回到正世界的男主。
在打斗过程中，尼尔看到了对方的脸，便不去追了，而是救了第一次逆转回来的逆男主一命。
然后逆男主飞出卷闸门，男主和尼尔装昏迷，机场结束。
高妹以为画拿回来了，介绍了男主给俄罗斯军火商，期间发生了种种，加上男主救了军火商一命，得到了军火商的信任，最后男主和军火商达成了交易，男主去偷算法 9。
男主成功偷到了算法9，他又不打算给军火商了，但是被逆军火商用自己老婆威胁，男主没有办法，这时一辆银色的车子从翻在地上又立了起来，开到了两辆车中间，男主把箱子扔给了逆军火商，把算法 9 扔在了银色车子上。
最后男主和高妹还是被抓住了。
男主被逆军火商又以自己老婆的性命逼问算法 9 的下落，在打了自己老婆一枪后，男主说出了算法 9 就在银色车子里面。
《信条
学习目标：
一、了解富尔格姆的人生信条对 人生的指导意义。 二、通过对重点词句的研读培养分 析作者思想的能力 。
作者简介 • 罗伯特· 富尔格姆，美国当代作家、哲学家。
在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、 IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒吧 调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子住 在西雅图的一座船屋里。 • 主要著作《我一躺倒，身下就起火》。 • 《信条》选自他的散文随笔集《我需要知道 的一切》，这部散文随笔集极富哲理性，曾 成为美国年度第一号畅销书。
艺术特色
①开门见山，直接入题。
②语言平实、简洁，语意丰满， 富有渗透力。
③从小事入笔，以小见大，平 凡 中寓意深刻。
讨论 有位哲学家说过：“一个人一生 中若有一条人生信条，那么他的一生 则会被温暖包围，被富有充实，最重 要的是，他会时常提醒自己：‘我是 活着的’．”
你同意这句话吗？ 为什么？
实践
怎样生活 怎样生活
• 11过一种平衡的生活，学一些东西，想一 些东西，逗逗乐儿、画画画儿、唱唱歌儿、 跳跳舞，玩玩游戏，外加每天干点活儿。
• 在这个竞争强大的世界上能过上这 种平衡的生活是多么可贵。学习， 思考，玩耍，情趣高雅，快乐生活， 每天工作。
重点分析： 生长
生命
14要承认奇迹。别忘了聚苯
在《巴尔狄摩太阳报》中评价富尔格姆的 这篇文章说：“一剂对付在这个危机四伏的年 代里折磨着我们的那些恐惧的良药。”
富尔格姆的这篇短文即包含了一个人一生 所必须奉行的准则，又包含了如何构建一个公 平、和谐、温暖的社会的博爱思想和人权意识。
这是一个伟大的人，他的思想如果可能被 更多的人读懂，将会改变全人类、全世界，甚 至从人类社会到自然界的生存现状。
《信条》
《信条》教案有东西大家分享。
公平游戏。
不打人。
交还你捡到的东西。
收拾好你自己的一摊子。
不要拿不属于你的东西。
惹了别人你就说声对不起。
吃东西之前要洗手。
便后冲洗。
热甜饼和冷牛奶对你有好处。
过一种平衡的生活——学一些东西，想一些东西，逗逗乐，画画画儿，唱唱歌儿，跳跳舞，玩玩游戏，外加每天干点活。
每天睡个午觉。
当你们出门，到世界上去走走，要注意来往车辆，手拉手，紧挨一起。
要承认奇迹。
别忘了聚苯乙烯②培养皿里的那粒小不点的种子：它的根往下生，茎叶往上长，没有人真正知道这是怎么回事或者为什么，而我们大家也都差不多是这么回事。
在那杯皿里的金鱼、老鼠、小白鼠甚或那粒种子，它们都会死去。
我们也会。
再就是记住迪克们和琼们③的识字课本，以及你从那上面学到的头一个字——也是最重要的一个字——一个大大的“看”字。
你需要知道的任何东西都在上边那些条条里。
金规矩④、爱和起码的卫生。
生态学、政治学、平等观念以及健康的人生状态。
拿上边的任何一条，推衍到老练、通达的成年期中，实践于你的家庭生活，或者你的工作，或者你的社区，或者你的生活圈子，都行。
它贴近真实，清晰明了并且坚实可靠。
想想这样一个世界，它将许愿给我们大家——整个的世界——每天下午三点钟都有小甜饼和牛奶，然后盖上我们的毯子睡一觉；或者，要是所有的政府都奉行这么个基本政策，交还它们捡到的东西和收拾好它们自己的一摊子。
这仍然是个忠告，不论你们年纪多大——当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。
一、教学目标1.知识与技能：了解作者生平及其作品，理解文中所列举信条的广泛、深刻的内涵，探索其现实意义2.过程与方法：要在阅读过程中注重反思，探究论著中的疑点和难点，敢于提出自己的见解，并乐于和他人交流切磋，共同提高。
3.情感态度和价值观：领会文章丰富的精神内涵，树立正确的生命观、价值观和人生观二、教学过程（一）导入新课：曾有人问一位诺贝尔获奖得者：“您是在哪里学到您认为最重要的东西的？”那位老人平静地回答：“是在幼儿园。
10.3《信条》课件人教版高中语文必修四第三单元
罗伯特·富尔格姆
作者简介
❖ 罗伯特·富尔格姆，美国当代作家、哲学家。
在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌手、 IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、酒 吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的妻子 住在西雅图的一座船屋里。 ❖ 主要著作《我一躺倒，身下就起火》。
❖ 《信条》选自他的散文随笔集《我需要知道 的一切》，这部散文随笔集极富哲理性，曾 成为美国年度第一号畅销书。
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要 愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧， 快乐的日子就会到来。（普希金）
生命苦短，只是美德能将它传到遥远的 后世。（莎士比亚）
❖ 在一切日常琐事上，聪明不在于知道应 该做什么，而在于知道应该先做什么，后 做什么。（列夫·托尔斯泰）
❖ 一个能思想的人，才真是一个力量无边 的人。（巴尔扎克）
讨论交流
“文章合为时而著，歌诗合 为事而作。” 任何文学作品都 会有所针对，你认为富尔格姆 的这篇文章，针对了当前社会 的哪些现象或问题？
在《巴尔狄摩太阳报》中评价富尔格 姆的这篇文章说：“一剂对付在这个危 机四伏的年代里折磨着我们的那些恐惧 的良药。” 富尔格姆的这篇短文即包含
了一个人一生所必须奉行的准则，又包 含了如何构建一个公平、和谐、温暖的 社会的博爱思想和人权意识。这是一个 伟大的人，他的思想如果可能被更多的 人读懂，将会改变全人类、全世界，甚 至从人类社会到自然界的生存现状。
要承认奇迹。有很多东西我们没有 办法说清楚是怎么回事，为什么， 可是，事实就是这样。也许我们还 没有办法探究出它为什么这样，可 是它已经是这样了。那么对于这个 规律，我们就要遵守，要承认它， 尊重它。
在那杯皿里的金鱼、老鼠、小白鼠甚 或那粒种子，它们都会死去。我们也 会。
10 信条
在《纽约每日新闻》中评价这篇 文章说：“这是本多么有趣的书啊，它 不仅适用于个人，不管是大人还是孩子， 而且也适用于各个国家。”
想想这样一个世界，它将许愿给我们 大家——整个世界——每天下午三点钟都 有小甜饼和牛奶，然后盖上我们的毯子睡 一觉；或者，要是所有的政府都奉行这么 个基本政策，交还它们捡到的东西和收拾 好它们自己的一摊子。
信 条
罗伯特· 富尔格姆
当人们问富尔格姆，“你是干什 么的？”他通常都回答说他是个哲 学家。然后他解释说，他喜欢干的 事，是多多地想些平常琐事，再把 他所想到的表达出来。琐事上蕴涵 着卓识，这是他告诉大家的。请同 学们阅读文中所罗列的琐事，看看 其中蕴含了哪些人生准则。
重点分析： 生长
生命
要承认奇迹。别忘了聚苯 乙烯培养皿里的那粒小不点的 种子：它的根往下生，茎叶往 一回事 上长，没有人真正知道这是怎 么回事或是为什么，而我们大 家也都差不多是这么回事。
在《巴尔狄摩太阳报》中评价富尔格 姆的这篇文章说：“一剂对付在这个危 机四伏的年代里折磨着我们的那些恐惧 的良药。” 富尔格姆的这篇短文即包含 了一个人一生所必须奉行的准则，又包 含了如何构建一个公平、和谐、温暖的 社会的博爱思想和人权意识。这是一个 伟大的人，他的思想如果可能被更多的 人读懂，将会改变全人类、全世界，甚 ” “将” “要是” 这些词语表现 了什么？ 表现了作者希望会有这样的一个世 界，而事实上，这样的一个世界仍未 出现。 那么，作者希望的这个世界中应该具备 哪些特点？ 仁爱 责任 人性 诚信 尊重生命
作者格外强调了这个世界上 人与人之间应该具备什么？
团结
互助
讨论交流
“文章合为时而著，歌诗合 为事而作。” 任何文学作品都 会有所针对，你认为富尔格姆 的这篇文章，针对了当前社会 的哪些现象或问题？
短文三篇《热爱生命》《人是一根能思想的苇草》《信条》
热爱生命 蒙田 法国人文主义作家
对"度日"的认识 对生命的理解 对死亡的态度
消磨光阴
慢慢赏玩 “哲人” “我” 糊涂人 毫不惋惜
生活关心
飞快的去“度”
细细品尝 对
苦事、贱物 比
优越无比 寄托来世
论
乐于生
证
抓紧时间
风格：朴素、明辩，富有逻辑性
［文章主旨］
热爱生命，热爱生活，享受生 命赋予的快乐，让生活过得丰盈充 实，对于死亡也不会觉得烦恼。
生命”对人是公平的，人人都有，又和“度日” 呀，“光阴”呀，密不可分，但是，面对这一个简 单的问题，作者深知不同人有不同的认识和不同的 态度。从这入手，会使人感觉：浅显、熟悉、亲切， 其后就会自然的一步步的接受作者的观点。
④作者在第一段运用了对比的写法，表现在哪些 地方？
首先，把日子分为两种，一是令人不快的时候，一是风 和日丽的时候（即“坏日子”和“好日子”）。然后，对两 种不同的日子采取两种不同的度日态度和方法，“坏日子” 要“消磨”、“要飞快的去‘度’”；“好日子”要“慢慢 地”“细细地”“赏玩”、“领略”、“品尝”。
②作者对生命的理解和“哲人”的有什么不同？
“哲人”认为生命的利用不外乎在于将它打发、消磨， 并尽量回避它，无时它的存在，仿佛这是一件苦事、一件贱 物似的。
我却认为生命受到自然的恩赐，它是优越无比的，如果我 们觉得不堪生之重压或是白白虚度此生，那也只能怪我们。
③作者要谈“热爱生命”，为什么开头却从 “度日”说起？
［内容总结］
文章的核心观点：思想形成人的 伟大。即：人之伟大源于他拥有思想。
［文章主旨］ 人本身很脆弱，伟大之处在于能
思想，人应该努力好好地思想。
（美）富尔格姆
温暖而令人会心一笑的教诲——富尔格姆《信条》赏析_彭洁
温暖而令人会心一笑的教诲——富尔格姆《信条》赏析彭洁（一）我们应该怎样生活、怎样做事和怎样做人？这几个问题看似简单，其实在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准。
尽管我们从幼儿园就学过，但一般人还是难以把握，望而生畏。
富尔格姆的《信条》（新人版必修4）是一篇教人为人处世的作品，但作者没有正襟危坐，板着脸孔说话，也没有居高临下，对学生发号施令，而是像邻家大哥一样，亲切随和，把道理讲得机智、幽默，充满温情，让人在会心一笑中获得教益，实在是一篇不可多得的奇文。
（二）看到这些文字，第一感觉是好笑：“便后冲洗”，“每天睡个午觉”，“在那杯皿里的金鱼、老鼠、小白鼠甚或那粒种子，它们都会死去，我们也会”———这也叫做“信条”？但正如作者所言，“拿上边的任何一条，推衍到老练、通达的成年期中，实践于你的家庭生活，或者你的工作，或者你的社区，或者你的任何圈子，都行。
它贴近真实，清晰明了并且坚实可靠。
”“有东西大家分享。
”如果人人都有此心，由贫富差距引发的社会问题将不复存在。
公平游戏。
全社会都做到这一点，升学、求职、晋级、提拔中不公平的现象就不会出现，“假球”、“黑哨”也不会产生。
“不打人。
”男人不打女人，家庭和睦；城管不打商贩，市场繁荣；君子动口不动手，社会文明；美国不欺负弱小，世界和平。
“交还你捡到的东西。
”从小养成不贪小便宜的习惯，明白不劳而获是可耻的行径、靠赌来的“六合彩”是不道德的、靠选秀一夜成名是不长久的；只有靠诚实劳动得到一切才是应该的。
“收拾好你自己的一摊子。
”对自己的行为负责，该你做的，你当仁不让。
成功了你按劳取酬；失败了你要勇于承担责任，决不推诿。
（三）作者在陈述这些信条的时候，看似随心所欲、信手拈来，实际上经过了精心的构思和经营。
“你需要知道的任何东西都在上边那些条条里。
金规矩、爱和起码的卫生；生态学、政治学、平等观念以及健康的人生状态。
”有好的卫生习惯、饮食习惯，有健康的生活方式，有平和的心态，有学习能力，有平等意识，有责任心，有自律，有礼貌，有爱。
信条为题目的作文
信条为题目的作文信条为题目的作文听说，下雨天，雨伞和肖邦更配哦。
2015年，4月26日，穿上平时最爱的黑衬衫，灰色马甲、还有一件黑色西装，就这样，我用我最喜欢的一身行头，去做了一件我不喜欢的事情，这件事可以简单的理解为：跑业务。
原本，我以为这件事会是在我能接受的范围之内，等开始跑的时候我才发现，我这辈子，也就适合在咖啡厅里安静的做个服务员了，也许这话听起来很没出息，不过我知道这是我真实想要的人生。
我认为人这辈子是否能够幸福，最重要的是取决于把多少时间放在了自己身上。
或许是因为追求的东西不同，我一直没法在这项工作中找到任何乐趣，公司的领导跟我说：年轻的时候跑业务，能结识各行各业的人和领导，要是能跟他们成为朋友，那你的朋友圈就会不同于现在。
这几天我听到的最多的就是“圈子”这个话题，总是说要拓宽自己的圈子，我在本子上写了这样一句话质问自己：每个人都有自己应该绽放的姿态，我不喜欢你现在的姿态，不过这也许是你另一份不得不选择的路，具体怎么选择是你自己的事情，其实说到底也就是一句话，你还知不知道你到底爱谁？由于下雨，在我接到下午一点半到指定位置集合的指令后，我拿起雨伞就走了出去，一点，到了指定地点以后，我在原地站了半个小时，等待我的组长，结果……指定地点距离我现在住的地方不远，既然今天的工作取消了，我也就索性走回去，下雨天打着我的黑伞慢慢的散步，闻着雨后泥土、草地、树叶、沥青的味道。
美妙。
我带上了我半个月没带过的耳机，打开那“无法超越的神”，时隔半月的时间，我又一次回到了我该去的世界。
第一首《肖邦十二首练习曲No.12》。
肖邦也许因为他是波兰人，又因为他出生的年代与经历的关系，他的曲子听上去有两种感觉，一、激情的曲子都带着悲愤；二、抒情的曲子都含着叹息。
不知道他是在怎样的一个心情下写出了那些曲子，在人世间，仅仅过活了三十几个春秋，“艺术家”，当他们想离开的时候，不会给世人叹息的时间。
也许他不那么执拗，不那么多愁善感，不那么爱，他也许可以和李斯特一样，做一个满身荣耀的钢琴家，坐享这世界带给他的快乐。
短文三篇-热爱生命-人是一根能思想的苇草-信条(2)
12.短文三篇·热爱生命·人是一根能思想的苇草·信条·教案《热爱生命》是美国小说家杰克·伦敦1906年创作的著名短篇小说。
这部小说以雄健粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示出人性的伟大和坚强。
小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中，让主人公在与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中，在生与死的抉择中，充分展现出人性深处闪光的东西，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了生命的赞歌，有着撼人心魄的力量。
故事情节的传奇性与具体细节的逼真性的高度统一，是这篇小说的最大特色。
教读课文，要引导学生了解小说创作的时代背景，体会主人公的精神魅力及其寄予着的作者独特的人生理想和美学追求。
在写法上，引导学生了解小说心理描写和细节描写的作用。
在阅渎中，培养学生敬畏生命、热爱生命的意识追求。
【教学目标】知识目标1．理解、积累“踉跄、窒息、辗转、吹毛求疵、奄奄一息”等词语。
2．了解杰克·伦敦的人生及创作经历。
3．把握小说富有传奇色彩的情节结构。
能力目标1．体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。
2．领会主人公的精神魅力及其象征意味。
德育目标体会小说主人公坚韧顽强、不畏艰险的性格特征，培养学生敬畏生命、热爱生命的理念。
【教学重点】诵读，领会主人公的精神魅力。
体会心理描写和细节描写的作用。
【教学难点】体会小说的象征意义。
【教学方法】1．诵读法杰克·伦敦“善于刻画毅力坚强的人们”(高尔基语)，描写细致是课文的突出特点。
引导学生在反复诵读中，把握小说的情节结构，体会主人公的心路历程。
2．研讨探究法在主人公身上寄寓着作者的人格理想和美学追求，引导学生研讨探究，理解小说的象征意味，激发积极有为的人生理想。
3．引申比较法引导学生将课文与七年级下册中的《伟大的悲剧》(茨威格)、《荒岛余生》(笛福)进行联系引申，在对照中更为深刻地体会主人公的拼搏精神。
【教具准备】多媒体CAI课件、投影仪【课时安排】1课时【教学过程】[教学要点]诵读，感知情节结构，梳理主人公的心路历程。
我的信条作文
篇一:《信条》信条高一5班崔鹏宇下边是我的信条：在这个广阔的世界上，我们学会怎样生活、怎样做事和怎样为人才能够生存下来。
下面是我学到的：不必说你懂的。
猪有猪的意思，人有人的思想。
如果猪有人的思想，那么它就不是猪，而是——八戒！真正可怕的不是对牛弹琴，而是一大群牛对你弹琴。
青春就像卫生纸看着挺多的，用的用的就不够了。
过去属于死神，未来属于我自己。
哭，不代表我屈服；退一步，并不象征我认输；放手，并不代表我放弃；微笑，并不意味我快乐。
人不可以把钱带进棺材，但是钱可以把人带进棺材。
能够说出的委屈，更不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
在对的时间，遇到对的人，那是一种幸福。
在错的时间，遇到错的人，那是一声叹息。
上面的每一条信条中都有的人生会遇到的，我们应该去学习它们、理解它们，努力使行人生价值观，让我们每一个都能够生存下去，并且征服这个世界。
篇二:《生活,是我的一面镜子(600字)作文》精选作文:生活，是我的一面镜子(600字)作文生活，就像一面镜子，它能让我领悟许多，但有时又令我迷茫了。
生活就像一面镜子，她找出了人藏在内心的一面，但有时又让我很困惑。
生活就像一面镜子，他点点滴滴流露出了一个字爱有些人在生活中领悟出了许多，但有些人去在生活中迷茫了，迷失了方向。
好似在郁郁葱葱的森林里丢了指南针。
你迷茫过吗？我迷茫过，在浩瀚的星空中谁没有迷失方向的时候呢？唐太宗说过：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知衰败。
原先我觉得以生活为镜，可以照人心，于是我讨厌生活。
有一位和我很要好的住宿女生小花（化名）在宿舍说我坏话，但她每次却告我说是小红（化名）说的于是有一次小红却告我说是小红每天在宿舍说我坏话。
我问了他他说没有，但当我问了其他几位同学时我彻底失望了，真的是她。
此后我就再也没和小花（化名）说过一句话，而她呢继续在宿舍说我不是。
终于有一天我再也忍不住了，和她大吵一架。
那晚我躲在被窝哭了一通。
高一语文信条课件1(2019年10月)
作者简介
• 罗伯特·富尔格姆，美国当代作家、哲学家。 在他的经历中，他当过干活的牛仔、民歌 手、IBM公司推销员、专业画家、教区牧师、 酒吧调酒师、绘画教师和父亲。他和他的 妻子住在西雅图的一座船屋里。
• 主要著作《我一躺倒，身下就起火》。
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• 对这一条你有何感受？
• 这一点是一个人的生活习惯，如果他讲究 卫生，因为什么东西都是身体第一，健康 是最重要的。你有这个基础条件，你才会 注意这些细节，减少疾病的发生，这样对 自己，无论是工作或学习都是一个很好的 先天条件。
• 收拾好自己的 一摊子。
•
• 作者为何认为这一条 重要？
• 因为每个人的行为看似与其他的人无关，其实社会就像一 张大网，人只是其中的一个网点，人与人之间的关系非常 密切。一个人的行为可能会影响到周围的一个很大的范围。 就像一个事件，比较早的一个事件，马加爵，他与他的同 学，因为作为一个大学生，在我们看来他的思想境界应该 很高。可是，他为什么会有这种念头呢？有这种冲动去杀 人呢？因为同学之间的那种攀比而忌妒，他心里产生了很 强的忌妒。受到一定的刺激，人与人之间本来就不平等， 在他同学的刺激下，他自己觉得好像什么都不如人，这样 他才会有那种冲动，才会去杀人，所以说收拾自己的地摊 子，就是自我约束，约束好的自己行为，那警察都不用了。
•说一说自己的信条
• 用宽容的心面对这个世界， 对他人的宽容就是对自己的 施舍 。
• 为什么？
• 如果用宽容的心态面对生活中的事情，面 对别人的挫败，别人的缺陷，其实这些都 不是什么问题。现在好多人都是用放大镜 看这些问题，实际上是很微不足道的，如 果用宽容的心去看待的的事要尽量做到最好 • 为什么？
• 在社会交往中不管人家对你怎么样，但是 你首先要对别人诚信，才能得到别人的尊 重。
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人生态度
卫生习惯 养生之道 ห้องสมุดไป่ตู้理生活 劳逸结合
尽职尽责 团结关爱 尊重生命 承认死亡 认识常识 学会观察
“热甜饼和冷牛奶对你有好处”是什么意思？ 答：“热甜饼”和“冷牛奶”是美国人的饮食习惯，这一条是 说人要掌握好自己的养生之道，均衡营养，身体才会健康。
讨论
英国剧作家评论家肖伯纳说：倘若你有一个苹果，我也有一个苹 果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。 但对，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这 些思想，那么，我们每人将有两种思想。下面是我们的“自由交 流看法时间”，谁愿意主动交流一下自己的看法。
你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。 有梦就去追，没死就别停。 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。 千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功只差一步就终止不做了。 静以修身，俭以养德。——诸葛亮 目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。 最好的投资就是投资自己，因为这是你唯一能确定只赚不赔的投资。 你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 按照自己的活法，快乐的生活，活得像自己就好了，何必在意那么多，勇敢地走自己的路，让别人说去吧。 勇敢地接受挑战，不断地超越自我，这样才能发出你的无限潜能。 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。 生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。 谁不向前看，谁就会面临许多困难。 活着不是靠泪水搏取同情，而是靠汗水获得掌声。 你不能左右天气，但你能转变你的心情。 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 不要抱怨自己所处的环境，如果改变不了环境，那么就改变自己的心态。 生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。 如果你受苦了，感谢生活，那是它给你的一份感觉；如果你受苦了，感谢上帝，说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。
读一读，悟一悟
请大家边读课文，边在你最认同的信条旁做批注。 把你的感受写下来，最好用具体事例充实一下你的 见解。
课堂小结 本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力强。 思路明晰，富有逻辑性。 体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与不屈的精神。 ——同学们也要树立远大理想，勤奋学习，早日成才，为伟 大祖国的繁荣、人类的进步作出自己应有的贡献。
信条
罗伯特•富尔格姆是美国当代作家、哲学家。主要著作 《我一躺倒，身下就起火》。
听朗读，整体把握课文 “信条”是什么？ 富尔格姆的人生信条在文中看似随意，实质上是一个有机的 整体。它大体包括哪三个方面 ？ 这篇文章想达到什么目的？
品德
仁爱 平等 文明 拾金不昧 本分线 有礼貌
全文的结构层次
习惯