别伤着自己-PPT课件
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道德与法治《别伤着自己》PPT课件-完美版27
一年级上册第三单元《家中的安全与健康》
《别伤着自己》
第二课时
活动一：被咬伤了真危险
活动一：被咬伤了真危险 怎样跟小动物相处？
受伤了， 要告诉大人！
活动一：被咬伤了真危险
医学小博士的话： 如果不小心被猫、
狗等小动物咬了，先 用肥皂水洗一下，即 使没有破皮，也需要 立即去医院注射狂犬 疫苗，不能大意哦！
谢谢 导
指
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
活动二：受伤了怎么办
活动二：受伤了怎么办
烫伤了，怎么办？
轻微烫伤处理方法： 冷水冲15分钟左右，无菌纱布覆盖
医学小博士的话：
开水烫，别乱叫， 打开凉水一直冲。 起了水泡不要抠， 前往医院去处理。
割伤、划伤，怎么办？
方法1
1
方法
4
完成
4
完成
医学小博士的话：
流鼻血，仰起头， 这样做是不对的，容易 吞入鼻血甚至引起呼吸 不畅。该坐直，头部微 向前倾，用食指和拇指 紧捏鼻翼，也可以用冷 水浸湿毛巾放在额头或 鼻根冷敷。
紧急求助电话： 火警电话： 119 急救电话： 120 报警电话： 110
学习小伤口的处理方法
• 小伤口，不要慌，清理干净第一步， • 涂抹碘伏或眼膏，不遮不盖不沾水。 • 大伤口，很可怕，告诉父母或老师， • 及时送到医院去，大夫处理才安心。 • 狗咬猫抓要重视，清水冲洗第一步， • 赶快前往大医院，注射疫苗才可以。 • 开水烫，别乱叫，打开凉水一直冲， • 起了水泡不要抠，前往医院去处理。 • 小朋友，要记清，出了事故找大人， • 及时处理是关键，挽救生命最重要！
《别伤着自己》
第二课时
活动一：被咬伤了真危险
活动一：被咬伤了真危险 怎样跟小动物相处？
受伤了， 要告诉大人！
活动一：被咬伤了真危险
医学小博士的话： 如果不小心被猫、
狗等小动物咬了，先 用肥皂水洗一下，即 使没有破皮，也需要 立即去医院注射狂犬 疫苗，不能大意哦！
谢谢 导
指
1.太阳的光和热对植物的生长、动物 和人类 的生存 有着重 要影响 ； 1.通过学生装扮教室的实践活动，把 教室布 置得美 观、科 学、有 品位。 2.太阳东升西落，面对太阳升起的方 向前面 是东， 后面是 西，左 边是北 ，右边 是南。 3. 观察和研究作为测量工具的常用液 体温度 计的主 要构造 。 4. 识读温度计（模型）刻度上的数字 ，并把 刻度上 的数字 与更热 或更冷 的温度 联系起 来。 5.通过交流、布置、评价等体验活动 ，感悟 美化教 室带来 的成长 体验。
活动二：受伤了怎么办
活动二：受伤了怎么办
烫伤了，怎么办？
轻微烫伤处理方法： 冷水冲15分钟左右，无菌纱布覆盖
医学小博士的话：
开水烫，别乱叫， 打开凉水一直冲。 起了水泡不要抠， 前往医院去处理。
割伤、划伤，怎么办？
方法1
1
方法
4
完成
4
完成
医学小博士的话：
流鼻血，仰起头， 这样做是不对的，容易 吞入鼻血甚至引起呼吸 不畅。该坐直，头部微 向前倾，用食指和拇指 紧捏鼻翼，也可以用冷 水浸湿毛巾放在额头或 鼻根冷敷。
紧急求助电话： 火警电话： 119 急救电话： 120 报警电话： 110
学习小伤口的处理方法
• 小伤口，不要慌，清理干净第一步， • 涂抹碘伏或眼膏，不遮不盖不沾水。 • 大伤口，很可怕，告诉父母或老师， • 及时送到医院去，大夫处理才安心。 • 狗咬猫抓要重视，清水冲洗第一步， • 赶快前往大医院，注射疫苗才可以。 • 开水烫，别乱叫，打开凉水一直冲， • 起了水泡不要抠，前往医院去处理。 • 小朋友，要记清，出了事故找大人， • 及时处理是关键，挽救生命最重要！
《别伤着自己》课件教学(共25张PPT)
别伤着自己
在家会有危险吗？怎 样做才安全？
错 在 哪 里 ？
危险是怎样发生的？
处应
我们和身边其它动物相
该怎样保护自己不受伤呢？
剪刀石头布，剪刀石头布，
一把剪刀，一块石头，变成小白兔。 剪刀石头布，剪刀石头布，
一把剪刀，两把剪刀，亲亲小白兔。 剪刀石头布，剪刀石头布，
一把剪刀，一块布，抓住小白兔。
受伤 了，应该告诉 大人。
想想你还见过哪些危险的行为和好 的行为？
说一说，画一画。
平平安安长大！
再见啦，小朋友^_^
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己， 则知明而行无过矣。 成长中的我
此题考查学生对发展中国特色的社会主义文化、思想道德建设、精神文明建设及坚持以人民为中心的理解和运用，考查学生调动知识分析问题的能力。解答本题的关键是审题，设 问的知识限定范围是文化建设的角度，设问的方向是“谈谈党和政府应如何防止人民的名义变成名义的人民？”，属于措施类解答题。其次分析材料，把握材料的关键信息，并且 把理论和材料有机结合起来。学生可以依据材料信息联系发展中国特色的社会主义文化、思想道德建设、精神文明建设及坚持以人民为中心等知识作答。 【点睛】认识具有反复性 故本题选C。 颈联即景抒情。云横秦岭、雪拥蓝关，语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。 “横”“拥”两字分别从广度与高度两个层面形象生动地描绘了作者贬谪途中大雪阻路、马 难前行的艰苦情景。“家何在”写归路渺渺，“马不前”写前途茫茫。景物描写中显露出英雄失路之悲，委婉含蓄地表达了自己深感前途渺茫的愁思。
剪刀石头布，剪刀石头布，
一块布，两块布，老虎吃掉没坐稳的小白兔。
在家会有危险吗？怎 样做才安全？
错 在 哪 里 ？
危险是怎样发生的？
处应
我们和身边其它动物相
该怎样保护自己不受伤呢？
剪刀石头布，剪刀石头布，
一把剪刀，一块石头，变成小白兔。 剪刀石头布，剪刀石头布，
一把剪刀，两把剪刀，亲亲小白兔。 剪刀石头布，剪刀石头布，
一把剪刀，一块布，抓住小白兔。
受伤 了，应该告诉 大人。
想想你还见过哪些危险的行为和好 的行为？
说一说，画一画。
平平安安长大！
再见啦，小朋友^_^
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己， 则知明而行无过矣。 成长中的我
此题考查学生对发展中国特色的社会主义文化、思想道德建设、精神文明建设及坚持以人民为中心的理解和运用，考查学生调动知识分析问题的能力。解答本题的关键是审题，设 问的知识限定范围是文化建设的角度，设问的方向是“谈谈党和政府应如何防止人民的名义变成名义的人民？”，属于措施类解答题。其次分析材料，把握材料的关键信息，并且 把理论和材料有机结合起来。学生可以依据材料信息联系发展中国特色的社会主义文化、思想道德建设、精神文明建设及坚持以人民为中心等知识作答。 【点睛】认识具有反复性 故本题选C。 颈联即景抒情。云横秦岭、雪拥蓝关，语意双关，明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣。 “横”“拥”两字分别从广度与高度两个层面形象生动地描绘了作者贬谪途中大雪阻路、马 难前行的艰苦情景。“家何在”写归路渺渺，“马不前”写前途茫茫。景物描写中显露出英雄失路之悲，委婉含蓄地表达了自己深感前途渺茫的愁思。
剪刀石头布，剪刀石头布，
一块布，两块布，老虎吃掉没坐稳的小白兔。
《别伤着自己》PPT课件
危险是怎么发生的？
受伤了பைடு நூலகம்么办？
先用肥皂水洗一 下，立即去注射 狂犬病疫苗。
烫伤了，怎么办？
烫伤处理方法： 冷水冲15分钟左右
无菌纱布覆盖
割伤、划伤，怎么办？
方法1
1
方法2
1
2
2
3
3
4
完成
4
完成
新闻链接
家里没大人，两名分别只有1 0 岁和 8 岁的小朋 友钻进衣柜里捉迷藏，不料衣柜倒下，衣柜门一侧 着地，两名小朋友无法爬出，最终导致两名小朋友 窒息死亡。
小朋友，仔细听，安全常识有本经， 时时注意防伤害，小心自己言和行。 细小物，注意玩，千万别往口中含， 一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。 照明电，不要玩，千万不能摸电源， 电线处处有危险，用电常识记心间。 莫登高，莫爬树，当心高处站不住， 失手失足滚下去，谁也不知伤何处。 在路上，别逗犬，呼叫大人把狗赶， 切莫自耍小聪明，动物咬伤有危险。 人人心中很重视，校内校外享平安。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/
去买菜了。小红独自在家写作业。这时，有人 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/
《别伤着自己》PPT课件
处Байду номын сангаас办法参考
受伤之后，用清楚冲洗伤口。 用棉签抹上红药水， 抹在伤口处。
在伤口处贴上创可贴。
小结
同学们一定要记住，平时玩耍时要 有节制，避免危险的发生，如果受伤了 不要怕，一定要及时告诉爸爸妈妈或其 他大人，寻求帮助。最后，一起来听这 首《娃哈哈》，做一个健康快乐成长的 好孩子吧！
谢 谢
别伤着自己
-.
新课导入
说一说：会发生什么样的危险？
学会判断危险
儿童受伤情景再现 情景一： 早晨上课铃响了，同学 们纷纷进教室，这时有 些男生快速冲进教室， 他们这么做会出现什么 意外？你有什么要提醒 他们的吗？
情景二： 周末，明明带着好朋友 琴琴来家里玩，家里有 只小狗，琴琴很喜欢小 狗。这时，你想对琴琴 说什么？
明明和琴琴一起陪着小狗玩，琴琴 不小心弄疼了小狗，小狗抓伤了琴 琴，琴琴看着被小狗抓伤的胳膊， 吓哭了。这个时候你想对琴琴说什 么呢？
受伤怎么办
在生活中，我们难免会遇到 危险或者遇到意外伤害，如 果出现以下情况，我们该怎 么办呢？
眼睛进了异物
流鼻血
不小心崴脚了
当我们不小心跌伤、割伤、咬 伤，有了小伤口的时候我们该 怎么办？
别伤着自己-PPT
建筑工地是很 危险的地方，小学 生千万不能到那里 去玩！
预防受伤
预防受伤
放在高处的物品拿不着，可以请求家人帮助，千万不 要逞（cheng）能自己去拿，这样很容易受伤！
预防受伤
找一找，我们的生活中还有哪些容易 造成伤害的情况？
怎样防止受伤？
1、课间不猛跑； 2、上下楼梯靠右行； 3、不做危险游戏；
4、不到危险场所玩耍；
……
怎样防止受伤？
1、课间不猛跑； 2、上下楼梯靠右行； 3、不做危险游戏；
4、不到危险场所玩耍；
……
请你说一说，还有哪些防止受伤的办法？
受伤后怎么办？
受伤后怎么办？
家庭小药箱
家庭小药箱
医用酒精
药棉签
碘酒
创可贴
甲紫溶液
医用胶带
受伤后怎么办？
受伤后怎么办？
哎哟！ 疼死我了！
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛 苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有 他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的 样子。 19．不怨天，不尤人。 ——《论语》 译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。 20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）
《别伤着自己》PPT精选教学PPT文档共26页
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《别伤着自己》PPT精选教学
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
《别伤着自己》PPT精选教学
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
《别伤着自己》教学ppt课件(优选)
•
7.文章的结尾还说，和人类不同的是 ，我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法， 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分，不论学 生的质 疑，还 是探究 ，都热 情高涨 ，高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐， 教学双 方对教 材有深 入的理 解，所 以能全 身心地 投入。
•
5.分小组讨论是合作，表演课本剧更 是合作 的高级 形式， 在短短 的时间 内，同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来，没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ，这里 有导演 、演员 的分工 ，道具 的使用 ，等等 。
•
6.因为文中说，白兔原本是快乐的， 自从拥 有了月 亮以后 ，她便 产生了 无穷的 得失之 患，所 以她放 弃了， 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
•
2.学 富 五 车 ， 形容 读书多 ，知识 丰富。 学贯中 西：形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ，他们 的英语 水准堪 称世界 一流”， 而非单 纯指他 们的学 问大， 故选“学 贯中 西”更合 适。
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11.课文小结所以说我们认识和评价一 个人应 该一分 为二， 华歆不 专心读 书，追 求富贵 ，但也 有可取 之处， 就像我 们今天 所学文 中他救 人救到 底的态 度十分 令人敬 佩。
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12.而我们的同学们在学校的学习也应 该是一 分为二 的，纪 要学习 文化知 识，也 要学习 做人的 道理。 希望同 学们做 到重诺 守信， 言行必 果！
两人一组，角色扮演。我们想一想，小红 应该怎样解决这件事情？
《别伤着自己》PPT课件 道德与法治课件12
•
生：（举手回答）
•
师：同学们真棒！通过这些字谜，我们就能看出“家”在我们中国文字中扮演的重要角色。除了文字，还有好多的词语也与“家”有关，比如课本中说到的“阖家欢乐”，意思就是祝贺全家人都能开开心心，快快乐乐，多美好的祝福啊！你还知道哪些祝福家庭的词语吗？
•
生：（自由回答）
•
师：家庭生活是我们每个人一生中重要的组成部分，家庭和睦关系这家庭成员之间是否和谐，中国有好多谚语都是告诫人们要尽力使家庭和谐、幸福，比如课本中的“子孝双亲乐，家和万事兴”，你知道这句谚语是什么意思吗？为什么“子孝”就能使“双亲乐”，“家和”就能“万事兴”呢？
剪刀石头布，剪刀石头布， 一块布，两块布，老虎吃掉没坐稳的小白
受伤了怎么办？
受 伤了，应该告 诉大人。
想想你还见过哪些危险的行为 的行为？
说一说，画一画。
平平安安长大！
再见啦，小朋友^
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（教师展示PPT，内容为课本“猜一猜”中的谜语）
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师：请大家看屏幕，来猜一猜这些谜语的谜底是什么。
别伤着自己
在家会有危险吗？ 样做才安全？
错 在 哪 里 ？
危险是怎样发生的？
பைடு நூலகம்
处应
我们和身边其它动
该怎样保护自己不受伤呢？
剪刀石头布，剪刀石头布， 一把剪刀，一块石头，变成小白兔。
剪刀石头布，剪刀石头布， 一把剪刀，两把剪刀，亲亲小白兔。
剪刀石头布，剪刀石头布， 一把剪刀，一块布，抓住小白兔。
•
（学生自由讨论）
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师：子女对父母长辈孝顺，家庭关系健康和谐，自然就能使家庭成员们快乐、幸福。所以我们要热爱我们的父母长辈，热爱我们的家，尽自己的努力，去营造一个和谐、快乐的家。
《别伤着自己》精品PPT1
听一听：安安老师告诉我。
听一听：安安老师告诉我。 及时送到医院去，医生处理把心放。
练一练：创可贴这样贴。
电源插座
衣柜
妈妈化妆品 茶几
药品
人教版 道德与法治一年级上册第三单元
受伤了，痛苦烦恼真不少来自大伤口，很可怕，告诉父母或老师，
听一听：安安老师告诉我。
我有一个（
）家。
及时处理是关键，挽救生命最重要!
狗咬猫抓要重视，先用皂水来冲洗，
大伤口，很可怕，告诉父母或老师，
起了水泡不要抠，前往医院去处理。
小朋友，要记清，出了事故找大人，
涂抹碘伏或药膏，创可贴可帮大忙。
你有过意外受伤经历吗？
就是全家的幸福！
人教版 道德与法治一年级上册第三单元
涂抹碘伏或药膏，创可贴可帮大忙。
做一做：儿童安全操。
儿歌 小伤口，不要慌，清理干净第一项， 涂抹碘伏或药膏，创可贴可帮大忙。 大伤口，很可怕，告诉父母或老师， 及时送到医院去，医生处理把心放。 狗咬猫抓要重视，先用皂水来冲洗， 赶快前往大医院，注射疫苗才可以。 开水烫，别乱叫，打开凉水一直冲， 起了水泡不要抠，前往医院去处理。 小朋友，要记清，出了事故找大人， 及时处理是关键，挽救生命最重要!
受伤了，痛苦烦恼真不少
电源插座
衣柜
妈妈化妆品 茶几
药品
我有一个（
）家。
狗咬猫抓要重视，先用皂水来冲洗，
练一练：创可贴这样贴。
议一议：该不该告诉家长？
起了水泡不要抠，前往医院去处理。
电源插座
衣柜
妈妈化妆品 茶几
药品
赶快前往大医院，注射疫苗才可以。
儿歌
我有一个（
）家。
议一议：该不该告诉家长？
别伤着自己课件ppt
爸爸，可以帮我拿一下上面的那本书吗？
失手失足滚下去，谁也不知伤何处。
时时注意防伤害，小心自己言和行。
第三单元 家中的安全与健康
小朋友，仔细听，安全常识有本经，
莫登高，莫爬树，当心高处站不住，
暑假里，小红的父母都上班去了，姥姥出去买菜了。
照明电，不要玩，千万不能摸电源，
两人一组，角色扮演。
小朋友，仔细听，安全常识有本经，
第三单元 家中的安全与健康
11 别伤着自己
穿越安全小迷宫
找不到我吧！
这是我的药！
×
起点
√
终点
爸爸，可 以帮我拿一下 上面的那本书 吗？
×
穿越安全小迷宫
找不到我吧！
√
×
这是我的药！
×
安全穿越！胜利！
×
√
×
起点
√
终点
爸爸，可 以帮我拿一下 上面的那本书
√ 吗？
×
他们这样做安全吗？
暑假里，小红的父母都上班去了，姥姥出 去买菜了。小红独自在家写作业。这时，有人 敲门，说是送快递的叔叔，要求开门。
切莫自耍小聪明，动物咬伤有危险。
人人心中很重视，校内校外享平安。
小朋友，仔细听，安全常识有本经，
先用肥皂水洗一下，立即去注射狂犬病疫苗。
无菌纱布覆盖
割伤、划伤，怎么办？
方法1
1
方法2
1
2
2
3
3
4
完成
4
完成
新闻链接
家里没大人，两名分别只有1 0 岁和 8 岁的小朋 友钻进衣柜里捉迷藏，不料衣柜倒下，衣柜门一侧 着地，两名小朋友无法爬出，最终导致两名小朋友 窒息死亡。
失手失足滚下去，谁也不知伤何处。
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小朋友，仔细听，安全常识有本经， 时时注意防伤害，小心自己言和行。 细小物，注意玩，千万别往口中含， 一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。 照明电，不要玩，千万不能摸电源， 电线处处有危险，用电常识记心间。 莫登高，莫爬树，当心高处站不住， 失手失足滚下去，谁也不知伤何处。 在路上，别逗犬，呼叫大人把狗赶， 切莫自耍小聪明，动物咬伤有危险。 人人心中很重视，校内校外享平安。
•
3、为生命留下一点空白，为这个骄躁 不安的 世界留 一点空 白，哪 怕只是 一点点 ，却能 挽救无 数溺水 的精神 失陷者 。
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4、 生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网 ，它穿 越时空 而光芒 犹在。 需要我 们不断 探索和 思考人 生，只 要我们 能够在 思考之 中不断 添加沙 子、水 和石头 ，人生 就变得 充实。
两人一组，角色扮演。我们想一想，小红 应该怎样解决这件事情？
危险是怎么发生的？
受伤了怎么办？
先用肥皂水洗一 下，立即去注射 狂犬病疫苗。
烫伤了，怎么办？
烫伤处理方法： 冷水冲15分钟左右
无菌纱布覆盖
割伤、划伤，怎么办？
方法1
1
方法2
1
2
2
3
3
4
完成
4
完成
新闻链接
家里没大人，两名分别只有1 0 岁和 8 岁的小朋 友钻进衣柜里捉迷藏，不料衣柜倒下，衣柜门一侧 着地，两名小朋友无法爬出，最终导致两名小朋友 窒息死亡。
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7、天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞 过。飞 翔不是 为了留 下痕迹 ，而是 在飞翔 中尽情 享受自 由和快 乐!
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8、这是个下着小雨的清晨，我们行走 在泥泞 的山路 上。山 不高， 有溪水 流淌而 去，寒 风扑面 。
第三单元 家中的安全与健康
11 别伤着自己
穿越安全小迷宫
找不到我吧！
这是我的药！
×
起点
√
终点
爸爸，可 以帮我拿一下 上面的那本书 吗？
×
穿越安全小迷宫
找不到我吧！
√
×
这是我的药！
×
安全穿越！胜利！
×
√
×
起点
√
终点
爸爸，可 以帮我拿一下 上面的那本书
√ 吗？
×
他们这样做安全吗？
暑假里，小红的父母都上班去了，姥姥出 去买菜了。小红独自在家写作业。这时，有人 敲门，说是送快递的叔叔，要求开门。
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5、我站在金急雨的花树下，将那颗好 奇心小 心翼翼 地放进 心中的 角落， 用她给 我的了一种 平淡致 远的处 世态度 ，淡罢 ，淡罢 ，绝不 为万物 所主宰 ，我独 逍遥于 濯浊之 外，蝉 蜕去拖 累，只 愿抱明 月而长 终。江 边一蓑 烟草， 一片缟 素。
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1、是追求，让我们希望不灭；是追求 ，让我 们愈挫 愈坚； 是追求 ，让我 们谱写 人生的 美丽篇 章；也 是追求 。让无 数伟人 为人类 社会作 出巨大 贡献， 推动社 会前进 。
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2、现实的世界里一片狼藉，物欲横流 ，流尽 了血汗 ；彩灯 闪烁， 烁干了 安宁。 素琴吟 风的高 雅不再 ，短笛 赏月的 古韵难 留，现 代人创 造的物 质文明 中心灵 的安宁 难以寻 求。