呼兰河传(节选)ppt实用课件

第二层次
• 该作品是寂寞的萧红的寂寞之作
凄美的“童年记忆”----祖父、后园和我
• 创作《呼兰河传》的1940年，作家萧 红已经经历了太多的人生苦难和情感 挫折，内在病痛的折磨和精神上的荒 凉与寂寞令她拿起笔，试图从童年的 记忆中寻找到精神的慰藉.
• 教材节选的这部分“祖父、后园和我” 也成为小说中最温暖最美好的部分， 它是萧红一生中唯一体验过爱和温暖 的时期。但这一短暂的温暖对应着全 书中人生体验的荒凉和痛苦，显得那 么的微不足道，那么地脆弱，而我们 也从作家的痴迷和沉醉中感受到了更 多的人生的悲哀。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
—— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果
(节选)
萧 红
1911－1942
萧红
（1911－－1942），现代女作家，原名张 迺莹，笔名悄吟、田娣等。黑龙江呼兰县人。 “萧红”是发表《生死场》时使用的笔名。 被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民 国四大才女（卢隐、张爱玲、石评梅）中命 运最为悲苦的女性，也是一位传奇人物。曾 被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”，
1936年7月因病只身东渡日本疗养。这时期结集 出版的作品有：散文集《商市街》(1936)、《桥》 (1936)，短篇小说集《牛车上》(1937)等。1937 年初由日本归国。抗日战争时期，她先后到过武 汉、西安、重庆等地，曾在山西临汾民族革命大 学任教，并随同西北战地服务团辗转各地，写有 短篇小说集《旷野的呼唤》(1939)，散文集《回 忆鲁迅先生》(1940)和《萧红散文》(1940) 1940。年春，萧红与端木蕻良同去香港，在贫病 交迫中依然坚持文学创作，先后有中篇小说《马 伯乐》(1941)，长篇小说《呼兰河传》(1942)出 版。1941年12月，日军占领香港，病重的萧红无 法离避，1942年病逝于香港。
作品简介
作品 《呼兰河传》是一部回忆性、自传性 的小说。作者仍以她惯用的散文手法， 疏疏落 落地写出儿时难忘的记忆。它再次打破了以人 物为中心的传统小说模式，而以呼兰城的公众 生活和环境为中心，辐射出生活的种种方面， 正如书名所示，它是为整个小城的人情风习作 传。这里面有活泼的“我”和慈爱的祖父，显 示出一点天伦之乐，但这里更有着悲苦的人生。 可以说，它实际上是沉默的国民灵魂的别传。 课文节选部分是活泼的“我”和慈爱的祖父在 一起时的快乐时光。
萧红：一个被放逐的灵魂
• 萧红的一生，是一直被冷落被忽略的一生， 是一直寻找着“爱”和“温暖”的一生：
----孤独的童年——“失家”之痛：身为 “女儿”的性别原罪，决定了萧红被封 建父权放逐的命运。一生中家庭温暖的 极度缺乏，使“无家”情结成为萧红的 宿命；
----坷坎的爱情——“失爱”之 痛：从逃脱家庭包办婚姻，初恋 受骗，与萧军、端木蕻良的爱情 纠葛及最终失败，来自男权社会 的冷漠与欺凌贯穿了萧红落寞而 痛苦的一生；
• 《呼兰河传》：课文节选部分表现了“我”
对故乡、对童年美好的回忆，是活泼的“我” 和慈爱的祖父在一起时的快乐时光。故事发 生在二十世纪二十年代具有北方典型地域特 点的中国东北呼兰河畔一个小县城里。文章 回忆了童年在祖父后花园的无拘无束的自由 生活，表现了原始的生命强力和自在的生存 状态：“一切都活了。都有无限的本领，要 做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。 都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿 意爬上房就爬上房。”
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
在“我”的眼里，祖父是一个怎样的 人?
归纳：祖父在“我”的眼里，是 个豁达、乐观、热爱生活、热 爱劳动的老人，对“我”非常 宽容、慈爱、谆谆教诲、平易 近人 、懂得尊重孩子的天性。 他使“我”的童年自由自在， 充满快乐。
花园：美丽，充满阳光，充满生机。 祖父：勤劳慈爱。 “我”：天真烂漫，无忧无虑。 总体感受：一幅生机盎然的花园中的
代表作：《呼兰河传》《生死场》《小城三月》 《马伯乐》
•现代小说家。呼兰县人。
•1911年6月2日出生于地主家庭，中学 时代喜爱绘画和文学，因反抗包办婚姻 离家出走。
•1932年在哈尔滨与萧军相识，并开始为 报刊写稿。
•她与萧军合著的小说散文集《跋涉》于 1933年自费出版。
•在鲁迅的关怀与扶持下，萧红成为30年 代文坛上活跃的女作家。她的代表作品 《生死场》，列入鲁迅主编的“奴隶丛 书”，1935年12月出版，鲁迅亲自校阅 并写了序言。
萧红：一个被放逐的灵魂
----寂寞的写作——“失功”之痛： 火热的抗战时代，民族的独立成 为社会和历史的主流，而坚持个 体独立精神和女性价值关注的萧 红的个性化独立写作，注定成为 “主流”文化的“他者”，得不 到男权社会的认同。
第三层次
• 对国民性的思考
“几乎无事的悲剧”---《呼兰传》
• 生存而非生活：“生、老、病、死，都 没有什么表示，生了就任其自然地长去； 长大了就长大了，长不大也就算了”， 在这被动的生与死中，“一切都是自然 的结果”，呼兰河人以对生死的极度麻 木和漠然，彻底放逐了有关生命的珍贵 与死亡的悲哀之感觉，而呈现出彻骨的 生命虚无和人生悲凉。
天伦之乐图。在美丽、充满阳光、 生机盎然的园里，勤劳慈爱的祖父 正在悠然地劳动，小孙女则在旁边 无忧无虑、自由自在地玩耍，有痛 苦，没有忧愁，没有烦扰，大花园 里洋溢着幸福和快乐。
主题的探讨
• 分三个层次
第一层次
• 本文回忆童年在祖父后花园的无拘 无束的自由生活，表现了亲近大自 然万物，亲近小生命的幸福与快乐， 寄托了作者对故乡的怀念，对自由 纯真的生活的向往。
“几乎无事的悲剧”—《呼兰河传》
• 萧红正是通过这群“永久不晓得，永久体验不到 灵魂”的人们对于生命价值的极度冷漠与无视， 来直戮其灵魂深处的痼疾：传统文化的桎梏，而 这正是《呼兰河传》悲剧意蕴的深刻价值所在： 它揭示了强大而愚昧的历史文化背景（集体无意 识）对人性的异化及扼杀——呼兰河人认同环境， 认同现存的一切秩序及道德，实际上是认同它所 体现的所有历史文化和价值观念，所以当这群古 老中国的子民以真诚而善良的出发点去残忍扼杀 别的生命时，才更震撼地体现出我们病态民族麻 木的魂灵来，于鲁迅先生的”吃人“与”被吃 “的轮回中，体现出无尽的人生悲凉和深沉的悲 剧性。
76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马
80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）
81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——
写作风格： • 萧红小说的散文化、诗化倾向。
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66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选
选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之
前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——
凄美的“童年记忆”——祖父、后园和 我
• 儿童视角成为作家最成功使用的一 种叙事手段，经历了太多人生丑恶 的成人视角里，不会再出现这么温 馨美好的人生，更多的是理性的审 视中，看到人生的残缺；儿童眼中 的“爱”和“美”在更高的叙事者 看来，亦潜伏着如此多的危机和冷 漠。
• 两种基调的共存：虽然节选部分无疑 充满了孩子般的热闹和童趣，但贯穿 小说全篇的成人叙事者那悲凉、荒原 般的气息在节选部分是潜隐的，它体 现在孩子“我”在雨雪天、冬季及无 人陪伴日子里的孤单和寂寞里，体现 在家人的漠视中，也体现在后园热闹 的景致的反衬中。
89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼
• （3）第三层次对国民性的思考。
文章的语言特色。
课文语言突出的特点，是自然真切地表现 了孩子天真烂漫的心情。用字造句，充满儿 童的稚气和欢愉。如“花园里边明晃晃的， 红的红，绿的绿，新鲜漂亮”；“小白菜长 得非常之快，没有几天就冒芽了。一转眼就 可以拔下来吃了”；“花开了，就像花睡醒 了似的。鸟飞了，就像鸟上天似的。虫子叫 了，就像虫子在说话似的”，等等，不似成 人那样成熟老到，完全符合孩子的心理。这 样的语言在课文中比比皆是。
预习思考题
• 1祖父是一个怎样的人？ • 2“我”的童年生活是怎样的？ • 3探讨萧红的内心世界。 • 4小说的主题。 • 5哪些句子令你感动？
课堂思考：
1、花园给你什么样的感受?
2．课文里哪些语句是反映“我”的天 真烂漫的?
3．在“我”的眼里，祖父是一个怎样 的人?
4．课文对景物的描写，充满了童趣， 试举例体会。
总结《呼兰河传》的主题探究
• 1主题的探讨：分三个层次认识
• （1） 第一层次《呼兰河传》：本文回忆童 年在祖父后花园的无拘无束的自由生活，表 现了亲近大自然万物，亲近小生命的幸福与 快乐，寄托了作者对故乡的怀念，对自由纯 真的生活的向往。
• 第二层次该作品是寂寞的萧红的寂寞之作， 表现出作者的孤寂与苦闷，茅盾曾这样评价 它的艺术成就：“它是一篇叙事诗，一片多 彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”
莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。