八年级语文培优测试题

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八年级语文培优试卷含答案一修订版

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八年级语文培优试卷含答案一集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]汉城国际学校八年级语文学科培优试题(一)命题人:命题时间:2014年10月13日姓名:班级:得分:1.依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是()(3分)细细()一盏清茶,里面有着说不尽的意蕴。

清幽淡雅的绿茶,清澈透明,沁人心脾;雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。

文人喝茶,喝出的是茶外茶。

郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的(),杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的(),梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的()。

A品尝绝妙意境浓情厚谊独特感受B品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣C品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味D品味闲情逸致浓情厚谊独特感受2.下列句子有语病的一项是()(3分)A武汉大学在今年樱花盛开期间采取措施控制游客数量。

B近年来,全省各中小学建立和完善了校园安全工作机制。

C北京三联韬奋书店开启的“不打烊书店”,成为人们夜间休闲阅读的主要方式。

D我市鲁峰和聂品华两位先进分子在第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会上受到习总书记的亲切接见。

3.综合性学习(9分)2014年4月18日,一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。

请你参加以“传承文化,走进成语”为主题的综合性学习活动,阅读下面三则材料,然后完成后面题目。

材料一成语是中国独有的语言资源,大量成语出自传统经典着作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。

材料二如今,成语在人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。

材料三《中国成语大会》总导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。

①概括以上三则材料的主要内容。

(3分)②在《中国成语大会》猜成语节目中,主持人要求同组两人,一人用两个字的词描述,另一人根据描述在最短时间内猜出成语。

八年级语文上册期末培优试卷(含答案)

八年级语文上册期末培优试卷(含答案)

八年级语文上册期末培优试卷一、积累与运用1.请运用积累的知识,完成习题题。

万众瞩目的北京冬奥会开幕式,以“中国式浪漫”唱响“一起向未来”的宣言;欢乐相聚的闭幕式,大家在五环旗下依依惜别,“天下一家”的浪漫烟花、寓意共建人类命运共同体的中国结,让多少人内心的企盼得到共鸣和回响。

多少人也由此领略中国传统二十四节气的智慧、“黄河之水天上来”的气象、“渡头杨柳青青,枝枝叶叶离情”的深情,感受当代中国的自信从容和________生机。

“雪如意”“雪游龙”“雪长城”,见证运动员汗水与激情的比赛场馆,则是将科技、运动与中华优秀传统文化________的具象载体。

火种灯会徽体育图标颁奖礼服北京冬奥会视觉呈现的中国风几乎无处不在。

(1)请你将本次活动的主题工整地写在下面的田字格中。

(2)上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语,全都正确的一项是( )A.万众瞩目(shǔ) 篷勃 熔合 载体(zài) B.万众瞩目(zhǔ) 蓬勃 融合 载体(zài)C.万众瞩目(zhǔ) 篷勃 融合 载体(zǎi) D.万众瞩目(shǔ) 蓬勃 熔合 载体(zǎi)(3)给画线句加上标点符号,最恰当的一项是( )A.火种灯,会徽,体育图标,颁奖礼服——北京冬奥会视觉呈现的“中国风”几乎无处不在。

B.火种灯、会徽、体育图标、颁奖礼服——北京冬奥会视觉呈现的《中国风》几乎无处不在。

C.火种灯、会徽、体育图标、颁奖礼服……北京冬奥会视觉呈现的“中国风”几乎无处不在。

D.火种灯,会徽,体育图标,颁奖礼服……北京冬奥会视觉呈现的《中国风》几乎无处不在。

(4)展板上需要配图,字体与示例图片一致的一项是( )2.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)大哥已经在家闲了一年了,他觉得很___________(狂躁暴躁烦躁)。

(2)长江是一曲气势磅礴的交响乐,奏出远古文明的辉煌,现代都市中的人们很难想象它那万马奔腾、___________(风平浪静一泻千里碧波荡漾)的壮丽景象。

中学初二年级培优测试语文试题及答案

中学初二年级培优测试语文试题及答案

二十五中初二年级培优测试语文试题第一部分(30分)1.下面加点字注音全对的一组是( )(3分)A.狭隘.(ài) 睥.睨(bì)胆怯(què)B.提.防(tí) 执拗(niù)哂笑(shěn)C.干涸.(hé) 起兴(xìng)鞭挞(dà)D.蹒.跚(pán) 狩猎(shòu)酬和(hè)2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A.慰籍相形见拙经纶苍海桑田 B. 挑畔囊莹映雪纯粹莫衷一是C.招徕鸦雀无声汇报引经据典 D. 勘测一视同人譬喻不言而谕3.下列句子没有语病的一项是( ) (3分)A.不知为什么今天来看足球赛的人数比上次几乎少了一倍.B.中学生是打好知识基础的重要阶段.C.谁也不会否认李老师的讲课水平在全校是出类拔萃的.D.桂林的阳春三月更加显示出这个美丽的旅游城市.4. 下面几个句子排序正确的一项是()(3分)①直到此时,人们才会相信,动物更有种为人类所不理解的无声的哀怨。

②但是直到真的看到了动物的泪,我才相信动物也和人一样。

它们也有悲伤,更有痛苦。

③只是因为它们没有语言,或者是人类还不能破译它们的语言,所以,当人们看到动物的泪水时,才会感到惊愕。

④本来,我以为泪水只为人类专有。

而动物因没有情感,它们也就没有泪水。

⑤第一次看到动物的泪,我几乎是被那一滴泪惊呆了。

A.④⑤①③②B.⑤④③②①C.④①⑤②③D.⑤④②③①5.在下面的横线上填写出相应的句子。

(18分)(1)蓬山此去无多路,。

(李商隐《无题》)(2)登斯楼也,则有,,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(范仲淹《岳阳楼记》)(3)瀚海阑干百丈冰,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(4)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达自己博大的胸怀和崇高的理想的诗句是,。

第二部分(70分)一、阅读下面诗词,回答7-8题。

(6分)己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

人教部编版八年级语文上册期末培优测试卷含答案

人教部编版八年级语文上册期末培优测试卷含答案

人教部编版八年级语文上册期末培优测试卷一、积累与运用(共23分)最是书香能致远。

“书香河南”全民阅读活动正式启动,请你和小语一起积极参与。

1.小语要录制《悦读河南,越懂中国》宣传片,请你帮他完成前期准备工作。

(4分)在河南的典______(籍藉)里,曾有一方一寸的隽.语,让这条千年的文脉,绵延至今;也曾有一束束荧荧之光,为天下的读书人,照亮了来路;还曾有一字一句的注解,启发了后世佳作的万般千般。

越读越是润心田,在文字的______(班斑)驳里,我们感受前人的风骨;在书香的浸.润里,我们遇见阅读,遇见更好的自己。

在河南这片充盈书香的土地上,只要阅读,无论身在何处,心灵总有归宿。

(1)朗读文稿要流畅。

语段中两个加点的字怎么读?请帮他选择()(2分)A.juàn qìn B.jùn jìnC.juàn jìn D.jùn qìn(2)制作字幕要精准。

语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写在语段中的横线上。

(2分)2.书香盈满袖。

热爱诗歌的小语想在《悦读河南,越懂中国》宣传片文稿中引用一些古诗名句,请帮他补写。

(8分)河南是中华民族重要的发祥地,历史上的河南文人可谓灿若星河,留下了许多不朽篇章。

从白居易的《钱塘湖春行》“①____________________,②____________________”中我们感受到了早春的喧嚣热闹;崔颢在《黄鹤楼》中借“③____________________,④______________________”表达对世事变迁的无限感慨之情;李贺在《雁门太守行》中通过“⑤________________________,⑥____________________”两句,表现了将士们以死报国的决心;杜甫的《春望》中“⑦____________________,⑧____________________”两句,可以看出忧国思家之情使杜甫苍老之态毕现……每一句都是唐诗的气魄,每个字都是河南的底蕴。

八年级语文-培优试卷

八年级语文-培优试卷

培优检测试题(本卷满分100分,考试时间100分钟)一、基础知识积累。

(12分)1.选出下列读音完全正确的一项:()(2分)A.凛冽lǐn 脂粉奁qú眷念juànB.稽首qǐ皓月gào 翡翠fěiC.掠起lüè睥睨pì折戟jǐD.骈死bián 砚冰yàn 皲裂jūn2.选出下列句子中错别字字数最多的一项:()(2分)A.孩子们呵着冻得彤红,像紫牙姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。

B.在沧莽的大海上,狂风卷聚着乌云。

C.于是清晨地女儿把我偷去,用以襄嵌绿野大地。

D.我怀念上古的垮父,他追赶日影,渴死在炀谷。

3、下列加横线的词语在句中的意思解释正确的一项是()(2分)A.我小时候身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩(蛮横残暴)。

B.策(马鞭)之不以其道。

C.我在中间,不过是没有落第(指考试不及格)。

D.在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电,在高傲地飞翔(高傲:自以为了不起)。

4.依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是()(2分)①在这呼吸不息的地方,蚊子竟无从插嘴,睡安稳了。

②他的性格在我的眼里和心里是伟大的,他的姓名并不为许多人所知道。

③它着,像个精灵,——高傲的黑色的暴风雨的精灵。

④如果我能人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

A.居然虽然飞舞宽恕 B.竟然即使飞翔宽容C.居然即使飞舞宽容 D.竟然虽然飞翔宽恕5.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是()(2分)A.同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。

’张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”6.下列句子中没有语病的一项是( )。

八年级语文培优训练题

八年级语文培优训练题

八年级语文培优训练(二)1、下列句子中没有语病的一项是()A、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。

B、我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去观察世界。

C、京剧“国粹”行当全面、表演成熟、气势恢宏,深受戏迷和中老年朋友的喜爱。

D、经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的“民间国宝”。

2、下列句子有语病的一项是A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

B.面对流感疫情,各级政府都及时采取防范措施,确保人民群众生命安全。

C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟的标志。

D.不管鸟儿的翅膀多么完美,如不借助空气,鸟儿永远无法飞上蓝天。

3、下面句子没有语病的一项是()A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。

B.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。

C.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。

D.一进入体育场,大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。

4、下列各句中没有语病的一句是()A.美国三大汽车公司的首席执行官对媒体日前先后表示将自动减薪。

B.炎热的酷暑,在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。

C.“神舟七号”载人航天飞行的圆满成功,是我国航天发展史上的又一座里程碑。

D.通过这次上岗前的集中培训,使他们的专业技能得到了很大的提升。

5、下列句子中没有语病的一项是( )A.刚发行的《祝福祖国》是新中国成立以来第一套由少年儿童自己设计的。

B.经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。

C.南宁市社会福利院在“六一儿童节”期间接待了来自各行各业的爱心人士。

D.据统计,地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。

6、下列句子没有语病的一项是()A .为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施.B .能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键.C .语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力.D .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心.7、从下列句子中选出没有语病的一项()A.目前正在举行的“十佳歌手评选大赛”引起了社会各界的广泛关注,但透过表面的轰动效应,人们对这场比赛的实质产生了质疑。

人教部编版八年级语文下册期末培优测试卷含答案

人教部编版八年级语文下册期末培优测试卷含答案

人教部编版八年级语文下册期末培优测试卷一、积累与运用(35分)1.下面是“品味经典”主题演讲稿的选段,请根据文意补充完整。

(10分) “忧”可以体现作者的博大情怀,使命、责任、担当是其核心内涵。

“呜呼!____________,____________”(《茅屋为秋风所破歌》),表达了杜甫甘愿为天下寒士的幸福而牺牲自己的忧国忧民情怀;“一男附书至,二男新战死。

____________,____________”(《石壕吏》),是杜甫为百姓疾苦而忧伤;“呜呼!______________?____________”(《马说》),是韩愈为人才被埋没而忧愤;“卖炭得钱何所营?____________。

可怜身上衣正单,____________”(《卖炭翁》),是白居易为黑暗社会而忧虑;“驿外断桥边,____________。

____________,更着风和雨”(《卜算子·咏梅》),是陆游为梅花处境之悲凉而忧愁。

2.阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中摘录的文字,完成后面小题。

(13分) 摘录一:责任医生巴扎诺娃给他解开腿上的绷.带,轻声对他说:“柯察金同志,别往那边看,看了对神经有刺激。

”“您说的是谁的神经,大夫?”保尔不以为意地笑了笑。

几分钟以后,保尔的脸被蒙上了厚实的面罩,教授对他说:“不要紧张,现在就给您施行氯仿麻醉。

请您深呼吸,用鼻子吸气,数数吧。

”面罩下传出了低沉而平静的声音:“好的,我保不住会说出不干不净的话来,那就事先请你们原谅了。

”教授忍不住笑了。

几滴氯仿麻醉剂散发着一股令人窒.息的难闻气味。

保尔深深地吸了一口气,开始数起数来,努力把数字说得清楚些。

他的生活悲剧就这样揭开了wéi幕。

摘录二:达雅在外面tí心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。

“你放心好了,小姑娘。

要我进棺材不那么容易。

我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。

人教部编版八年级上册语文培优

人教部编版八年级上册语文培优

人教(部编)版八年级上册语文期末培优班级:姓名:一、知识积累及运用1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( C )A、匿名(nì) 禁锢(kù) 周济(jì) 杳无消息(yǎo)B、屏息(bǐng)遏制è殷yān红锲而不舍(qì)C、悲悯(mǐn )瞥见(piē)蚊蚋ruì颔(hàn)首低眉D、教诲 (huì) 炽红zhì洨河xiáo 鳞次栉比 zhì2、下列词语中书写完全正确的一项是( C )A、娴熟躁热狼籍提纲巧妙绝伦B、标致琐屑阑干寒喧为富不仁C、斑斓推崇婆娑通牒川流不息D、简陋落弟俭朴题跋自出新裁3、下列加点字注音全部正确的一项是(、C )A.幽咽.(yàn)寒噤.(jìn) 滞.笨(zhì)憎.恶(zèng)B.琐屑.(xiè)愧怍.(zuò)哀悼.(diào)俨.然(yǎn)C.诘.问(jié)吊唁.(yàn) 震悚.(sǒng )呵.斥(hē)D.奔丧.(sāng) 蹒.跚(mán) 尴尬..(gān'gà)荒谬.(miào)4、下列各组中没有错别字的一组是( C )A.鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措 B.狼藉烦躁荡然无存消声匿迹C.轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜 D.归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息5、下列句子没有语病的一项是( C )A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。

B.通过这次野外活动,使我对自然科学的兴趣更大了。

C.建国六十年来,中国人民的生活水平普遍提高了。

D.昨天下午,我等了他整整一小时左右。

6、下列句子中,没有语病的一项是( C )A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

B、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

人教部编版八年级语文下册期末培优测试卷附答案

人教部编版八年级语文下册期末培优测试卷附答案

人教部编版八年级语文下册期末培优测试卷一、读·书(12分)1.“书之要,统于‘骨气’二字。

”颜真卿《祭侄文稿》(如下图)正是此忠肝义胆、气吞山河之作。

请欣赏该书法作品,从以下选项中选出赏读有误的一项( )(2分)【背景】“安史之乱”中,颜真卿从兄颜杲卿挺身而出,率众御敌,以致父陷子死,壮烈死节,颜氏一门30余口被害。

两年后,颜真卿派人寻访,仅得从侄首骨,悲愤交加,一气呵成此文。

A .作品字随心动,渴笔枯墨,燥而无润,墨法与情感达到了高度的和谐一致。

B .厚重处浑朴苍穆,细劲处筋骨凝练,连绵处笔圆意赅,痛快淋漓,一泻千里。

C .行与行之间,或左冲右突,或纽结粘连,或戛然而断,一任真性挥洒。

D .内心之情愫诉诸笔端,无限之哀愤悉于字间,是书法史上难得的狂草精品。

2.学校编写语文专刊“中国文化”系列,请作为编辑的你完善栏目“中国诗文漫步”的内容,将表格横线处补充完整。

(10分) 中国诗文漫步诗文摘抄诗文批注 (1)____________,君子好逑。

(《关雎》)它们来自远古,却把光照进我们当下的生活,成(2)蒹葭采采,____________。

(《蒹葭》)(3)____________,悠悠我思。

(《子衿》)(续表)二、读·思(38分)(一)经典的文学作品,蕴含着丰富的情感和哲思,带给我们审美的愉悦和多样的思考。

学校举办了主题为“读好书·丰盈自己”的系列活动,请你参与并完成题目。

【活动一:遇见·丰富生命的颜色】俗话说:“读万卷书,行万里路。

”语言文字是媒介,能给读者提供想象的广阔天地,亦能让人在阅读中体验再创造的乐趣。

读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀修养,激励思考,指点迷津。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”让我们亲近书本,与经典为友,与博览同行,汲取知识的灵气;让我们遨游书海,享受读书的快乐;让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,让我们的校园溢满浓浓书香。

人教版语文八年级第二学期语文培优练习含答案

人教版语文八年级第二学期语文培优练习含答案

八年级语文培优练习5.30一、积累运用。

(16分)1.下列加点字的注音、字形完全正确的一项是 ( )A.撺.掇(cuān)雾霭.(ǎi)暇.疵(xiá)销声匿.迹(nì)B.偏僻.(pì)缄.默(jiān)诬蔑.(miè)目眩.神迷(xuàn)C.黧.黑(ní)咀嚼.(jué)蛮横.(hèng)怒不可谒.(è)D.翩.然(piān)追溯.(shuò)堕.落(duò)接踵.而至(zhǒng)2.下列各句中加点成语使用正确的一项是( )A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进....,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。

B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上.蹿.下跳..,做着各种准备工作。

C.在青山绿水间浮光掠影....,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。

D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行。

3.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。

①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。

②花样翻新的运动软件,为健身者量身订制健身计划。

③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。

(1)第句,修改意见: 。

(2)第句,修改意见:。

4.阅读下面的文字,按要求答题。

季节上的lóng冬将尽,但严寒还将在此驻防三两个月。

远不是秋高气爽时节的明媚.,这一个风云变幻的季节里,气势磅bó的密云来去匆匆,形如金字塔的格拉丹主峰难得在云遮雾障中一现尊容。

从砾.石堆上四面张望,晶莹连绵的冰封、平坦辽阔的冰河历历在目。

给加点字注音,或根据拼音写汉字。

明媚.()砾.石()lóng()冬磅bó()二、名著阅读。

5.阅读下面选段,完成下列各题。

前几封信里,我跟你谈到过保夫鲁沙。

八年级语文培优试卷1

八年级语文培优试卷1

八年级语文培优试卷一、现代文阅读(20分)长在岩石下面的小花马付才(1)初二那年,我从家中那台十四英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄,一座座盘旋的立交桥雄伟壮观,一辆接一辆的小汽车井然有序地穿梭不停,大街上的的霓虹灯闪着诱人的光彩,商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

(2)我目瞪口呆,原来,城市是这样的美好呀!(3)年少的我由此陷入了深深的忧伤。

(4)第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢?”我想,父亲如果是城里人该有多好,那我也就是城里人了。

(5)暑假,几名城里的大学生到我们这座大山写生,他们背着画夹,戴着旅游帽,洋气十足。

其中有一个叫黄春草的女孩,就借住在我家。

(6)有一天早上,为了画日出,天刚蒙蒙亮她就起床了。

我缠着要看她画画,就和她一起去了。

我们一起登上了山顶,太阳升起来了,红彤彤的,将云彩映照得格外艳丽。

黄春草支起画夹,神情专注地画着。

等她画完画,我们就坐在一块石头上聊天。

我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,享受着富足的生活和良好的教育,像我这样活着实在没有一点意思。

”可她却说:“不要把别人的生活都想得太美好了,小小年纪不要如此多愁善感。

我给你讲一个故事吧。

”(7)于是她讲道:“在四川的一座大山里,有一个小女孩,十岁那年,母亲病逝;十二岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不成体力活。

她每天背着个破布包,跑步去六公里外的学校上学。

放学后,她还得割猪草,像男人一样腰上缠上绳子,下到悬崖下面挖药材,挣点钱补贴家用和交学杂费。

后来她考上了大学,她一共贷了八千多元的助学贷款……(8)我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在给我编故事,黄春草却说,这个女孩就是她。

(9)我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。

我想,比起黄春草我幸运多了,最起码,我还有爱我的爸爸和妈妈。

(10)黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名的小花,竟然生长在一块伸出的巨石下面,那块巨石像伸出的屋檐一样,严严地遮挡住了阳光,但是,小花竟然绽放了。

人教部编版八年级语文下册期中培优测试卷含答案

人教部编版八年级语文下册期中培优测试卷含答案

人教部编版八年级语文下册期中培优测试卷一、积累与运用(35分)【活动一:山水无言·诗文寄情】1.默写。

(10分)古诗文中的景、物、人、事等无不蕴含着强烈的情感。

如:《蒹葭》中“蒹葭苍苍,(1)____________”两句,以水边的秋景起头,为全诗渲染了凄清的氛围,流露出主人公凄婉的感情;《关雎》中“(2)____________,钟鼓乐之”两句,让我们读出了青年男子想象与意中人举行婚礼的愉悦;《望洞庭湖赠张丞相》中“(3)____________,(4)____________”两句,通过描写洞庭湖水汽蒸腾,涛声轰鸣,衬托出诗人积极进取的精神状态;《小石潭记》中“佁然不动,(5)________________,(6)________________,似与游者相乐”,借游鱼嬉戏之乐写出了观鱼之人心情的逐渐轻盈;《望洞庭湖赠张丞相》中“(7)________________,(8)____________”,以无船渡湖为喻,婉转含蓄地表达了诗人希望得到举荐的心愿;王勃的《送杜少府之任蜀州》中“(9)____________,(10)______________”传递出真正的朋友不会因天各一方而疏远的旷达。

【活动二:经典华章·智慧传承】2.请运用所积累的知识,完成下列问题。

(12分)秦以后只是书体演变的时代。

演变的主因是应用,演变的方向是简易。

始皇用小篆统一了文字,不久便又有了“隶书”。

当时公事忙,文书多,书记虽zūn()用小篆,有些下行文书,却不免写得草shuài()些。

日子长了,这样写的人多了,便自然而然成了一体,称为“隶书”……到了汉末,才渐渐变了,椭.()圆的变为扁方的,“敛.()笔”变为“挑笔”。

这是所谓汉隶,是隶书的标准。

(节选自《经典常谈》)(1)在括号内根据拼音写汉字或给加点字注音。

(2分)(2)根据语段内容观察下面几种字体可知,图______(填序号)是隶书,理由是____________________________。

八年级语文上册培优试卷

八年级语文上册培优试卷

八年级语文上册培优试卷(第十周)班级姓名学号成绩2013\10\27谭一、知识积累:1、识记名言名语:(1)、我们要真正学到一点东西,就要虚心。

譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。

——《雷锋日记》(2)、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。

——华罗庚(3)、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

——李大钊(4)、书读得越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。

——伏尔泰2.选词填空。

(4分)执著的故事不老——愚公移山,夸父追日,____;执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,____的勾践,面壁静修的达摩。

执著是____,是____,是一支永无休止符的进行曲。

备选成语:卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈二、阅读文段回答问题(一)改变一生的闪念①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。

但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。

犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。

人教部编版八年级语文下册期中培优测试卷附答案

人教部编版八年级语文下册期中培优测试卷附答案

人教部编版八年级语文下册期中培优测试卷亲爱的同学,让我们在阅读材料中感受语文的魅力,在实践中展现语文素养;让文化的灯火照亮前进的征程,让文化的力量启迪进取的心。

一、读·书(12分)【书法笔墨浓淡里的博雅气韵】1.对下面灯笼上所写文字的书体及特点表述正确的一项是()(2分)A.“太平盛世”四个字是楷书,字体方正,笔画横粗竖细。

B.“吉祥如意”四个字是草书,笔画牵连,运笔潇洒飘逸。

C.“太平盛世”四个字是隶书,字体扁平,笔画蚕头雁尾。

D.“吉祥如意”四个字是篆书,笔画流畅,笔势强健有力。

【诗文动人的乐曲】2.经典诗文是一首动人的乐曲。

请将空缺处的诗文原句书写在横线上。

(10分) 诗文的魅力诗文展示旋律令人陶醉(1)诗歌“蒹葭苍苍,__________________”“__________________,悠悠我心”,读来韵律和谐,令人陶醉。

美景怡人情(2)柳宗元在《小石潭记》中有“青树翠蔓,________________________,________________”的生机盎然之景。

情感撼人心(3)《诗经·邶风》中,一个劳役者质问“____________,胡为乎中露”,其满腔愤懑和苦痛令人动容;王勃送别好友时说“______________,______________”,超越空间的友谊令人赞叹;《回延安》中“__________________,__________________”巧用比兴,表明“我”与延安人民是密不可分的一家人,让人感同身受;《望洞庭湖赠张丞二、读·思(38分)(一)每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,更需要与时俱进、勇于创新。

学校开展主题为“传承经典·浸润心灵·从中国文化中汲取力量”的系列活动。

请你参与并完成下列任务。

【活动一:读懂山西·晋见文明·品华夏之魂】时间好像偏爱山西这片土地,于是在这里留下了许多它走过的痕迹。

新八年级语文培优测试卷.docx

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姓名: _______________ 班级 _______________ 总分一、知识及其运用。

(15分)1.下列字形和加点字读音完全正确的一项是( )A. 他生活底子厚实,知识渊博,写起文章来左右逢源,一挥而就。

B. 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。

C. 《诗经》中的许多诗篇都能即物起兴,读來意味无穷。

D. 汉字是中华民族智慧的结品,正确地书写汉字,是我们义不容辞的责任 3.下列句子没有语病的一项是 ( )A. 临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。

B. 为了避免清明祭扫不再出现交通拥堵,政府号召市民错峰出行以缓解交通压 力。

C. 刚走到门口,我就闻到从房内飘出来的一•股茉莉花茶的清香。

D. 我冒着严寒,冋到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。

4•下列语句的顺序排列正确的一项是()① 正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。

② 微博Z 所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找到 了展示自己的舞台。

③ 任何受过教育的人,都能抒发自C 的喜怒哀乐,表达自C 的酸甜苦辣,展示 自己的“名言警句” o④ 微博没有E 石门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。

A. ②④③①B.④③①②C.③②④①D.①③④②5. 结合语境,将下列语句填入横线处,最恰当的一项是()风吹过草原,无边的草叶根茎相连,轻轻摇曳,丝丝奏鸣,绿波微漾,送 来缕缕清香,那是①。

风则显得更右耐心,它们一千年乂一千年地从草尖儿轻 轻掠过,为的只是等待一个机会,②,吹开儿片薄薄的云彩。

A. ①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土A. 绯红(fei)B. 轩邈诘责(ji )哂笑(shen ) 叱咄(dud) 轩邈(miao)相形见拙 粗制烂造 C. 缥碧(piao) D. 缄默(jian) 招探(lai) 黝黑(you) 觅食(ni ) 炽热(chi ) 2.下列句子中划线词语使用不正确的一项是( 止经危坐颔首低眉)B.①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土C.①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土D.①生命优雅的沉醉与逍遥②带走一点细细的泥土二、古诗文阅读与积累(一)阅读下列古诗词,完成第6—7题。

北京八年级语文培优训练题

北京八年级语文培优训练题

6.10北京八年级语文培优训练一、单选题(本大题共1小题,共2.0分)1. 学习了“江山多娇”这一单元的文章后,同学们纷纷写下阅读感受,其中修辞手法或加点词语使用不恰当的一项是()A. 跟随着一滴经过丽江的水,我看见了美丽的丽江坝,看见了初建的丽江城,看见了魅力四射....的四方街,完成了圆满的丽江之行。

B. 在马克•吐温的笔下,旅行的乐趣不仅在于欣赏陡峭险峻的山峰和瞬息万变....的光影,还在于那些如插曲般的奇人奇事。

C. 那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上垂挂着的冰流苏,在阳光之下晶莹夺目,彰显着大自然的永恒与伟力,令人叹为观止....。

D. 在水势骤急、流速陡增的壶口,作者勇敢地站在风口浪尖....上,用畅达、凝练的语言让我们领略到黄河博大宽厚、柔中有刚的个性。

二、默写(本大题共1小题,共10.0分)2. 默写。

(1)蒹葭萋萋,____________ 。

(《蒹葭》)(2)黄发垂髫,____________ 。

(陶渊明《桃花源记》)(3)____________ ,____________ !风雨不动安如山。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(4)年级开展主题为“友谊的力量”演讲活动。

小丽同学在演讲稿中表达了友谊能给人安慰、勇气、信心的观点。

她想引用古诗句来增强演讲的感染力,你给她推荐的两句诗是“____________ ,____________ ”。

三、综合题(本大题共2小题,共16.0分)3. 同学们合作完成“分门别类辑古诗”的任务。

你所在的小组决定完成“诗在山水间”的专题诗集。

请你积极配合小组,完成下列各题。

封面(1) 同学们准备从书法作品中搜集单字组成诗集的封面(见上图),对“水”字的选择产生了争议。

请你依据“字体一致”的原则,选择最恰当的一项()(2) 诗集辑录的诗歌有一类是借山水表达人生哲理的。

下列不能选入其中的一项是()A.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(苏轼《题西林壁》)B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

八年级语文培优测试卷

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八年级语文培优测试卷2013.12.20一、语段阅读训练(一) 汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。

不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。

我东路三十万大军与西路同日同时发起渡江作战。

所有预定计划,都已实现。

至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可渡完。

此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二下午的整个激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,(A )扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并(B )江阴要塞,(C )长江。

我军前锋,业已(D )镇江无锡段铁路线。

(附:二十一日下午五时起,我西路军开始渡江)1.A 、B 、C 、D 处应填入的词语依次是( )、( )、( )、( )。

2.“东面防线”指的是哪一段防线?“同日同时”指的是哪一时间? 3.“所有预定计划,都已实现”含义是什么?4. “此处敌军抵抗较为顽强”与哪句相照应?5.这一段文字的中心意思是什么?6.文中说“至发电时止”,从新闻的角度考虑,这句话的作用是 7.不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了”中“不料”一词怎样理解?(二)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我不还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来了;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她也却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

1.当阿长来问《山海经》是怎么回事时,“我”是怎么想的?2.当阿长说:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了”,“我”有什么反应?(摘录原句回答),为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)3.阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点? 4.“我”为什么说“她确有伟大的神力”? 5.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,为什么这样说?(三) 我说道:“爸爸,你走吧。

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八年级语文培优测试题一、阅读下列古诗词,然后回答问题。

(一)赞崔兴宗①王维绿树重荫盖四邻,青苔日厚自无尘。

科头箕踞②长松下,白眼看他世上人。

【注释】①崔兴宗:王维的内弟,当时隐居未士。

②科头箕踞:科头,就是不戴帽子,只把头发挽成髻;箕踞,就是伸展两脚而坐,形如簸箕。

古人席地而坐,坐如跪形,伸足而坐是不守礼法的行为。

1.诗人赞颂了崔兴宗什么样的品格?2.苏轼称王维的诗“诗中有画,画中有诗”,请以这首诗为例,谈谈画中有诗的特点。

3.这首诗在语言上有何特点?(二)劳劳亭①李白天下伤心处,劳劳送客亭。

春风知别苦,不遣柳条青。

【注释】①劳劳亭:三国吴时建,故址在今南京市区南,是古时送别之所。

4.你觉得这首诗描写的是哪个季节的景物,理由是什么?5.诗人以亭为题,借景抒情,表达了一个怎样的主题?6.请简要分析诗的最后两句的写作特点。

(三)绝句漫兴九首(其三)①杜甫熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。

衔泥点污琴书内,更接飞虫打著人。

【注释】①这首诗写诗人寓居成都草堂时茅舍简陋低小,燕子扰人的情景。

7.这首诗借燕子扰人抒发了怎样的情感?8.从表现手法的角度,对这首诗作简要赏析。

(四)春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

9.“二月初惊见草芽”中的“惊”字用得很传神,请作简要说明。

10.诗歌的最后两句写得很精彩,请作简要说明。

(五)浪淘沙刘禹锡莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

11.这首诗表明了作者怎样的人生态度?12.这首诗的语言有何特点?13.读了这首诗,你有什么感受?(六)邯郸冬至夜思家白居易邯郸①驿里②逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人③。

【注释】①邯郸(hán dān):地名,即现在的河北省邯郸市。

②驿(yì)里:供行人中途休息或更换驿马的地方。

驿,古代传递公文或消息用的马。

③远行人:指诗人自己。

14.“抱膝灯前影伴身”这一细节描写,渲染了一种怎样的气氛?15.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(请引用诗中的两个字来概括)16.简要分析最后两句诗的表现手法。

(七)太原早秋李白岁落众芳歇①,时当大火流②。

霜威出塞早③,云色渡河秋④。

梦绕边城月,心飞故国楼⑤。

思归若汾水⑥,无日不悠悠。

【注释】①岁落:光阴逝去。

众芳歇:花草已凋零。

②大火:星名,二十八宿之一,即心宿。

这颗星每年夏历五月的黄昏出现于正南方,位置最高,六七月开始向下行,故称:“流火”。

时当大火流,即时当夏历七月之后。

③塞:关塞,指长城。

④云色渡河秋:云彩飘过黄河,也呈现秋色。

⑤故国:家乡。

⑥汾水:汾河。

17.诗歌的前四句是写,后四句是写。

18.这首诗的首联对仗非常工整,“岁”对“时”,“落”对“当”,“众芳”对“大火”,“歇”对“流”。

此外还有两句诗也对得很工整,这两句是。

19.简要分析诗歌最后两句的写作特点。

(八)登高杜甫风急天高猿啸哀,渚①清沙白鸟飞回②。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年③多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒④新停⑤浊酒杯。

【注释】①渚:水中的小洲。

②回:回旋。

③百年:犹言一生。

④潦倒:犹言困顿,衰颓。

⑤新停:这时杜甫正因病戒酒。

20.诗歌的前四句是写,后四句是写。

21.全诗通过对凄清的秋景的描写,抒发了诗人怎样的情感?22.从第二联中可以看出诗人怎样的心境?(九)江上王安石江北秋阴一半开,晓云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。

23.诗中与陆游的诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的诗句是:,。

24.全诗体现了诗人怎样的心境?25.从写作手法的角度分析“低徊”一词的意思。

(十)南溪早春杨万里还家五度见春容,长被春容恼病翁。

高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。

卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。

更入新年足新雨,去年未当好时丰。

26.第二联是写。

27.诗歌的第三联描绘了一幅怎样的景色?28.“长被春容恼病翁”一句隐含了诗人怎样的情绪?(十一)夜坐文天祥淡烟枫叶路,细雨蓼花时。

宿雁半江画,寒蛩四壁诗。

少年成老大,吾道付逶迤。

终有剑心在,闻鸡坐欲驰。

29.诗歌的前四句是描写什么季节什么时候的景色?理由是什么?30.从写作手法的角度简要分析诗歌的第二联。

31.诗歌的最后一联表达了诗人怎样的志趣?(十二)乌夜啼李煜林花谢了春红,太匆匆。

无奈朝来寒雨晚来风。

胭脂泪,留人醉,几时重。

自是人生长恨水长东。

32.词的上片是写,下片是。

33.联系上下诗句,说说“太匆匆”抒发了词人怎样的情感?34.简要分析这首词的写作特点。

(十三)苏幕遮范仲淹碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。

明月楼高休独倚。

酒入愁肠,化作相思泪。

35.词的上片给我们描绘出了一幅怎样的景色?36.词的下片抒发了词人怎样的感情?37.与范仲淹的《渔家傲》(塞上秋来风景异)相比,这首词的风格有何不同之处?(十四)踏莎行欧阳修候馆①梅残②,溪桥柳细,草熏③风暖摇征辔④。

离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。

寸寸柔肠,盈盈粉泪⑤,楼高莫近危阑倚。

平芜⑥尽处是春山,行人更在春山外。

【注释】①驿站的候馆:旅馆。

②梅残:梅花凋零。

③草熏:小草发出的清香。

④辔:马缰绳,这里指马。

⑤粉泪:脂粉和着眼泪。

⑥平芜:平坦的草地。

38.这首词的上片是写,下片是写。

39.从写作手法的角度,赏析“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水”一句。

40.词的下片不写自己如何思念家人,却写家人如何思念自己,这样写有什么好处?(十五)卜算子①苏轼缺月桂疏桐,漏断②人初静。

谁见幽人③独往来?缥缈④孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省⑤。

拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

【注释】①这首词是苏轼被贬到黄州时所作。

②漏断:漏壶是古代计时工具,这里指夜已深。

③幽人:指作者自己。

④缥缈:隐约可见的样子。

⑤省:理解、明白。

41.这首词的上阕是写,下阕是写。

42.上阕的“缺”、“疏”、“断”、“独”等词营造了一种怎样的意境?43.“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”一句,表现了词人怎样的一种生活态度?(十六)一剪梅李清照红藕①香残玉簟②秋③。

轻解罗裳④,独上兰舟。

云中谁寄锦书⑤来?雁字⑥回时,月满西楼⑦。

花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

【注释】①红藕:莲花。

②簟:细竹编的席子。

③秋:凉。

④罗裳:罗,丝织品名;裳,下衣为裳,这里指裙。

⑤锦书:书信。

⑥雁字:大雁排成“人”字或“一”字群飞,故称雁字。

⑦西楼:常指闺阁,这里指词人居处。

44.“红藕香残玉簟秋”一句写出了女词人的。

45.“雁字回时,月满西楼”一句的意境与李商隐的“”诗句相似。

46.说说你对“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”三句诗的理解。

(十七)夜游宫·记梦寄师伯浑①陆游雪晓②清笳③乱起,梦游处、不知何地。

铁骑无声望似水。

想关河④:雁门西,青海际。

睡觉⑤寒灯里,漏声断、月斜窗纸。

自许⑥封侯在万里。

有谁知,鬓虽残,心未死!【注释】①师伯浑:作者的朋友,有才气,能诗文。

②雪晓:下雪的早晨。

③清笳:凄清的胡笳声。

④关河:关塞,河防。

这里指边区。

⑤睡觉:睡醒了。

觉:醒来。

⑥自许:自负而又自信。

47.这是一首记梦词,上片写,下片写。

48.这首词表达了词人怎样的情怀?(十八)菩萨蛮·书江西造口壁辛弃疾郁孤台①下清江水,中间多少行人泪。

西北望长安②,可怜无数山。

青山遮不住,毕竟东流去。

江晚正愁余,山深闻鹧鸪③。

【注释】①郁孤台:在江西赣州。

②长安:借指北宋故都汴京。

③闻鹧鸪:古人认为鹧鸪声凄切。

49.这首词的上片寓情于景,写,下片以江水为喻,抒写。

50.说说你对“青山遮不住,毕竟东流去”这两句诗的理解。

二、阅读下列文言文,然后回答问题。

(一)薛仁贵,绛州龙门人①。

贞观②末,太宗亲征辽东,仁贵谒.将军张士贵应募,请从行。

至安地③,有郎将刘君邛为贼所围甚急,仁贵往救之,跃马径前,手斩贼将,悬其头于马鞍,贼皆慑伏④,仁贵遂知名。

及大军攻安地城,仁贵自恃骁勇,欲立奇功,乃异.其服色,著白衣,握戟,腰鞬⑤张弓,大呼先入,所向无前,贼尽披靡却走.。

大军乘之,贼乃大溃。

太宗遥望见之,遣驰问先锋白衣者为谁,特引见,赏赐甚众,擢授游击将军、云泉府果毅⑥。

及军还,太宗谓曰:“朕旧将并老,不堪受阃外⑦之寄,每欲抽擢骁雄,莫如卿者。

朕不喜得辽东,喜得卿也。

”寻迁右领军郎将。

(节选自《新唐书·薛仁贵列传》)(有删动)【注释】①薛仁贵:唐代名将,名礼。

绛州龙门:地名,今山西河津。

②贞观:唐太宗李世民年号。

③安地:地名。

④慑伏:恐惧降伏。

⑤鞬:马上盛箭的器具。

⑥擢授:提拔任命。

果毅:官职名。

⑦阃(kūn)外:指统兵在外。

1.用“/”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)。

(1分)有郎将刘君邛为贼所围甚急2.解释文中加点词语的含义。

(3分)(1)谒()(2)异()(3)走()3.薛仁贵“异其服色,著白衣”的目的是什么?(2分)答:4.薛仁贵由一名普通士兵提拔为游击将军、云泉府果毅,不久又任命为右领军郎将,凭的是什么?(2分)答:5.文中的哪一句话体现了唐太宗对薛仁贵的器重?(2分)答:(二)仁杰①,仪凤中为大理丞,周岁断滞狱②一万七千人,无冤诉者。

时武卫大将军权善才坐.误斫昭陵柏树,仁杰奏罪当免职。

高宗即令诛之,仁杰又奏罪不当死。

帝作色曰:“善才斫陵上树,是使我不孝,必须杀之。

”左右瞩.仁杰令出,仁杰曰:“臣不惧比干③之诛。

昔汉文时有盗高庙玉环,张释之④廷.诤,罪止弃市。

魏文⑤将徙其人,辛毗⑥引裾而谏,亦见纳用。

且明主可以理夺,忠臣不可以威惧。

今陛下不纳臣言,瞑目之后,羞见释之、辛毗于地下。

陛下作法⑦,悬之象魏⑧,徒流⑨死罪,俱有等差。

岂有犯非极刑,即令赐死?法既无常,则万姓何所措其手足?陛下必欲变法,请从今日为始……今陛下以昭陵一株柏杀一将军,千载之后,谓陛下为何主?此臣所以不敢奉制⑩杀善才,陷陛下于不道。

”帝意稍解,善才因而免死。

居数日,授仁杰侍御史。

(节选自《旧唐书·狄仁杰列传》)(有删动)【注释】①仁杰:即狄仁杰,唐代武则天时名相。

②滞狱:长期不决的积案。

③比干:古代因直谏而被杀的忠臣。

④张释之:汉文帝时的直谏忠臣。

⑤魏文:魏文帝。

⑥辛毗:魏文帝时的直谏忠臣。

⑦作法:制定法律。

⑧象魏:宫廷外的阙楼。

⑨徒流:服劳役、流放。

⑩奉制:遵旨。

6.用“/”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)。

(1分)则万姓何所措其手足?7.解释文中加点词语的含义。

(3分)(1)坐()(2)瞩()(3)廷()8.概述高宗杀权善才的理由。

(2分)答:9.狄仁杰是如何劝说高宗不杀权善才的?请用自己的话说说。

(2分)答:10.你认为高宗有什么值得称道的地方?请简要谈谈。

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