电路故障的练习题
初三物理电路故障分析练习题
初三物理电路故障分析练习题一、单项选择题1. 在电路中，如果电流突然变大，则电阻的值应该是：A. 变小B. 变大C. 保持不变2. 在串联电路中，总电阻的计算公式是：A. R = R1 + R2 + R3B. R = R1 × R2 × R3C. R = 1/ (1/R1 + 1/R2 + 1/R3)3. 下面哪个元件不会储存电能：A. 电容器B. 电感器C. 变压器4. 在并联电路中，总电流的计算公式是：A. I = I1 + I2 + I3B. I = I1 × I2 × I3C. I = I1 + I2 + I35. 电压的单位是：A. 安培B. 伏特C. 瓦特二、计算题1. 电阻R1为30欧姆，电阻R2为20欧姆，两个电阻串联连接，求总电阻。
2. 电阻R1为10欧姆，电阻R2为20欧姆，两个电阻并联连接，求总电阻。
3. 在电路中，电源电压为12伏特，总电流为2安培，求总电阻。
4. 在电路中，电源电压为6伏特，总电阻为4欧姆，求总电流。
5. 电容器C1为2微法，电容器C2为4微法，两个电容器并联连接，求总电容。
三、解答题1. 请说明并联电路和串联电路的区别，并给出一个实际生活中的例子。
2. 解释直流电和交流电的概念，并说明它们的用途和区别。
3. 电路中如何判断电流的大小和方向，以及电压的极性？4. 请简要解释电阻、电容和电感的概念，并说明它们在电路中的作用。
5. 电路中出现故障的原因可能有哪些，并提供至少两个常见故障的解决方法。
四、综合题某电路中，有一个12伏特的电源和两个电阻：R1为20欧姆，R2为30欧姆。
另外还有两个电容器：C1为2微法，C2为4微法。
请回答以下问题：1. 如果将两个电阻串联连接，求总电阻和总电流。
2. 如果将两个电容器并联连接，求总电容。
3. 如果电阻R1和电容器C1并联连接，电阻R2和电容器C2串联连接，求总电阻和总电容。
4. 如果电路中出现了短路故障，请说明该故障的原因以及解决办法。
(2024版)初三物理《电路故障》练习题-有答案
可编辑修改精选全文完整版依萱电路故障课上练习一、单选题21]下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是( )A. B.C. D.2. [2015·山西中考，18]电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2。
在行驶中用任一只手柄刹车时,该手柄上的开关立即断开,电动机停止工作。
以下电路符合要求的是( )A. B. C. D.3. 我们平时不允许电路发生电源短路,这是因为在电源短路时( )A. 用电器中有很大电流通过,容易烧坏用电器B. 电源中有很大电流通过,容易烧坏电源C. 电源中没有电流通过D. 电源正常工作,但是用电器不能正常工作4. 如图所示,开关S 闭合时,可能发生的现象是( )A. L1被烧坏 B. L1、L2均被烧坏C. 电源被烧坏D. L2被短路,L1亮第1页共5页5. 为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。
当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。
符合上述要求的正确电路图是 ( )A. B. C. D.6. 下图所示的各电路中,闭合开关后会使电源短路的是 ( )A. B. C. D.7. [2016·巴中市中考物理]在如图所示的电路中,正确的说法是 ( )A. 闭合S 1,断开S 2,L 1发光,L 2不发光B. 闭合S 1、S 2,L 1、L 2都发光C. S 1、S 2都断开,L 1、L 2都不发光D. 闭合S 2,断开S 1,L 1、L 2都发光8. 如图所示,当两个开关都闭合后,两盏灯都能发光的电路是( )A. B.C. D.9. [2016·桂林高考]小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是 ( ) A. 开关处出现短路 B. 小灯泡灯丝断了C. 小灯泡接触不良D. 电池两端电压过低10. 为避免超高车辆闯入隧道造成事故,小明设计了警示电路,使用时闭合开关S.导线EF 横置于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L 亮且电动机转动放下栏杆.灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作.下列电路中符合要求的是 ( )A BC DA. AB. BC. CD. D二、填空题11. [2015·宁夏中考，31]在如图所示的电路中,不论开关如何切换,电铃和灯泡都能安全使用。
电路故障的练习题
电路故障的练习题一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 在下列元器件中，哪一个是电子元器件？A. 电源开关B. 电阻C. 开关D. 电池2. 当电路中某条电线发生短路时，会导致什么情况？A. 电路断开B. 电路过载C. 电路短路D. 电路过压3. 以下哪个是电路中常见的保护元件？A. 按钮开关B. 蜂鸣器C. 电容器D. 保险丝4. 在电路中，电流的单位是什么？A. 欧姆B. 安培C. 伏特D. 瓦特5. 下列元器件中，哪一个可以用来调节电流大小？A. 电阻B. 电容器C. 电感器D. 发光二极管6. 在直流电路中，电流的方向是怎样的？A. 从正极到负极B. 从负极到正极C. 随机方向D. 没有固定方向7. 下列哪个元器件可以将交流电转化为直流电？A. 电容器B. 二极管C. 晶体管D. 电位器8. 在电路中，电阻用来干什么？A. 控制电流B. 储存电荷C. 放大信号D. 产生电压9. 下列哪个元器件被用于保护其他元件免受过电流的损害？A. 电容器B. 电位器C. 变压器D. 保险丝10. 在串联电路中，总电阻等于什么？A. 单个电阻的和B. 单个电阻的乘积C. 单个电阻的平均数D. 单个电阻的倒数二、填空题（共5题，每题4分，共20分）1. 三个电阻分别为10欧姆、20欧姆和30欧姆的串联电路中，总电阻为________欧姆。
2. 当电阻为600欧姆，电流为0.5安培时，该电路的电压为________伏特。
3. 电流为4安培，电阻为8欧姆的并联电路中，总电流为________安培。
4. 一个并联电路中，三个电阻分别为10欧姆、20欧姆和30欧姆，求总电阻为________欧姆。
5. 当一个8欧姆的电阻上通过5安培的电流时，该电路的电压为________伏特。
三、判断题（共5题，每题2分，共10分）1. 电路中电阻值越大，通过它的电流就越小。
2. 交流电的电流方向在周期内是改变的。
3. 并联电路中，总电流等于各分支电路的电流之和。
电路故障专题练习
电路故障专题练习姓名：1、如图所示电路，闭合开并，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针会都不动。
现将两灯泡L1和L2¬的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）A．从ａ点经电流表到开关这段电路中出现断路B．灯泡Ｌ1的灯丝断了C．灯泡Ｌ2的灯丝断了D．电流表和两个灯泡都坏了2、在如图所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关S后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小。
则产生这一现象的原因是（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路3、如图，闭合开关后，发现L1和L2都不亮。
为了检查电路中的故障，用电压表去测电压，使电压表的“+”接线柱与a点相连，用另一接线柱分别与b、c、d相连时，电压表的读数为5.6伏，与e相连时的读数为0。
根据上述结果，可以判断：完好的元件有________________；发生故障的元件有____________；不能判断的部分有_____________。
4、在如图4所示的电路中，电源电压不变。
闭合电键K后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）(A)灯L1短路。
(B)灯L2短路。
(C)灯L1断路。
(D)灯L2断路。
5、在图5所示的电路中,电源电压不变。
闭合电键K，电路正常工作。
一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）(A)灯L可能变亮。
(B)灯L亮度可能不变。
(C)电阻R可能断路。
(D)电阻R可能短路。
6、在图6所示的电路中，电源电压不变。
闭合电键K后，灯L1、L2都发光，—段时间后，其中的一盏灯突然变亮，而电压表V l的示数变小，电压表V2的示数变大，则产生这一现象的原因是（）(A)灯L1断路。
(B)灯L l短路。
(C)灯L2断路。
专题10 电路故障经典练习题
压轴专题10 电路故障一．选择题（共17小题）1．（2019•武汉模拟）某同学利用如图所示电路进行实验，闭合开关后，L l、L2正常发光，两个电表都有示数。
但过了一会儿后，两个电表的示数都变为零，这时电路发生的故障可能是（）A．电压表断路B．电流表断路C．灯泡L1断路D．灯泡L2断路2．（2018秋•汝阳县期末）如图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键s后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是（）A．灯L2断路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L1短路3．（2018秋•岱岳区期中）王瑞同学按图正确连接好电路闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。
为寻找电路故障，用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。
由此可以推断（）①L1可能短路②L2可能断路③L1短路同时L2断路④检测导线一定断路A．只有④正确B．只有①②正确C．只有③④正确D．只有①②④正确4．（2019•官渡区一模）图所示电路中，R1、R2是定值电阻，开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小。
用电压表检测电路，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数。
若故障只有一处，原因可能是（）A．R1断路B．R1短路C．R2断路D．导线ac断路5．（2018秋•龙口市期末）某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L1、L2都不亮，他用电压表进行电路故障检测，把电压表并联接在某两点之间，测试结果如下表所示、则可以判定电路中的故障是（）A．灯泡L1 短路B．灯泡L2短路C．de段开路D．be段开路6．（2018秋•深圳期末）在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置。
小强同学连接了如图所示电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压不为零，b、c间的电压为零，这说明（）A．电源接线柱接触不良B．开关的触片或接线柱接触不良C．电流表连接柱接触不良D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良7．（2018•江岸区校级模拟）如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1，L2均不发光，电流表指针不动，但电压表的指针发生了明显偏转。
(完整版)电路故障问题(含参考答案)
电路故障问题（含答案）常见的情况是断路和短路，检验的方法有小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法。
一、断路的判断1、断路的主要变现。
断路最显着的特征是电路(并联的干路)中无电流（电流表无读数），且所有用电器不工作（常是灯不亮），电压表读数接近电源电压。
如果发现这种情况，则电路的故障是发生了断路。
2、判断的具体方式。
采用小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法等与电路的一部分并联。
原理是在并联的部分断路时，用小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法等与电路的一部分并联再造一条电流的路径，若这条路径搭在哪里使电路恢复通路，则与之并联的部分就存在断路。
（1）电压表检测法。
把电压表分别和逐段两接线柱之间的部分并联，若有示数且比较大（常表述为等于电源电压），则和电压表并联的部分断路（电源除外）。
电压表有较大读数，说明电压表的正负接线柱已经和相连的通向电源的部分与电源形成了通路，断路的部分只能是和电压表并联的部分。
（2）电流表检测法。
把电流表分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果电流表有读数，其它部分开始工作，则此时与电流表并联的部分断路。
注意，电流表要用试触法选择合适的量程，以免烧坏电流表。
（3）导线检测法。
将导线分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如其它部分能开始工作，则此时与电流表并联的部分断路。
（4）小灯泡检测法。
将小灯泡分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果小灯泡发光或其它部分能开始工作，则此时与小灯泡并联的部分断路。
例1、在下图所示电路中，电源电压不变。
闭合开关K，电路正常工作。
一段时间后，发现其中一个电压表示数变小，则（）A.灯L可能变亮B.灯L亮度可能不变C.电阻R可能断路D.电阻R可能短路分析：本题中电阻和灯泡串联，电压表V1测总电压，读数和电源电压相等且保持不变，所以是电压表V2读数变小。
V2测的是电阻R两端电压，根据分压关系，它两端电压变小，L可视为定值电阻，V2的读数只能变为零，则电灯L 两端电压必变大，而变大的原因只能是R发生短路，或L发生断路。
电路故障分析专题练习
1. 如图所示，两个灯泡组成串联电路，电源电压是6V.闭合开关S后，两灯均不发光，用一只理想电压表测量，电路中ab间的电压为零，bc间的电压为6V.则电路中的故障可能为：（）A.L1短路且L2断路B. L1 、L2均断路C. L1断路且L2短路D.只有L2断路2. 如图1：两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光. 过一会儿，两盏灯突然都不亮了，且电压表、电流表的示数都变为零，此时，电路发生的故障可能是：（）A. 电灯L1的灯丝断了 B. 电灯L2的灯丝断了C. 电灯L1短路 D. 电灯L2短路3. 如图2所示，闭合开关S后，和两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是( )A、灯丝断了B、灯丝断了C、电流表损坏D、灯口处短路4. 图3所示的电路中小灯泡正常发光．若将电流表和电压表的位置对换，则（）A.小灯泡不会发光 B .小灯泡会被烧坏C.电流表示数不变D.电压表示数不变图1 图2 图35. 在图4中所示的电路中，电源电压保持不变. 闭合开关S，电路正常工作. 过了一会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是（）A. 电阻R一定断路B. 电阻R一定短路C. 灯L的亮度可能不变D. 灯L可能变亮6. 某同学做电学实验，如图5所示电路，开关闭合后，小灯泡发光，两表均有示数. 在实验过程中，突然电灯熄灭电压表示数增大电流表示数几乎为零.请判断出现该现象的原因是（）A. 灯泡被短路B. 开关被断开C. 灯丝被烧断D. 滑动变阻器被烧断7. 如图6：电源电压保持不变，闭合开关后，灯L1、L2都亮了. 过一会，其中一盏灯突然熄灭了，但电流表电压表的读数都不变，发生这一现象的主要原因是（）A. 灯L1短路 B. 灯L1断路C. 灯L2短路 D. 电灯L2断路。
电路故障习题-答案详解
1．在如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，若电路故障在灯L或电阻R上某一处，对于故障的分析，下列判断正确的是（）A．一定是电阻R断路B．用导线连接电阻R两端，根据灯的亮暗可以检测出故障原因C．在电路中再串联一个电流表，根据电流表有无示数可以检测出故障原因D．在L两端再并联一个电压表，根据电压表有无示数可以检测出故障原因【解答】解：A、闭合开关S电压表有示数，说明与电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此故障可能是灯L短路，或电阻R断路；故A错误；B、如果L短路，则用导线连接电阻R两端将发生电源短路，不仅灯泡不会发光，还将烧坏电源，故B错误；C、在电路中串联一个电流表，电流表有示数，说明故障为L短路；如果电流表无示数，说明故障为R断路；故C正确；D、在L两端并联一个电压表，无论L短路，还是R断路，电压表都没有示数，故D错误．故选C．2．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图所示连接好了电路，闭合开关S后，观察发现，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到灯b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b 两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（）A．电流表烧坏了B．灯L2断路C．灯L2短路D．灯L1断路【解答】解：电流表始终无示数，说明电路故障为断路．将电压表并联在b、c两点，电压表无示数，说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，即L1完好．将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，说明灯L2断路．故选B．3．如图所示，闭合开关S，L l和L2灯都正常发光，电流表指针有偏转，电压表指针无偏转，该电路的故障可能是（）A．电流表损坏B．L1灯丝断了C．L2灯丝断了D．电压表开路【解答】解：A、如果电流表损坏，则整个电路断路，电压表、电流表示数都为零，且灯不能发光．此选项不符合题意；B、如果L1灯丝断了，整个电路断路，电压表、电流表示数都为零．此选项不符合题意；C、如果L2灯丝断了，则电流表示数接近为零，电压表测量电源电压，示数增大，灯不能发光．此选项不符合题意；D、如果电压表开路，整个电路仍为通路，电流表、两灯泡均能正常工作，电压表示数为零．此选项符合题意．故选D．4．在如图所示的电路中，电源电压为6V．闭合开关后，电压表V1的示数为0，电压表V2的示数为6V．此电路的故障可能是（）A．电源坏了B．电阻R1断路 C．电阻R2短路 D．电阻R2断路【解答】解：两灯串联，电压表V1测量R1两端的电压；并且示数等于0，说明R1短路或完好；电压表V2测量R2两端的电压，并且示数等于电源电压，因此电路故障可能为R1短路或R2断路．故选D．5．用导线将灯泡、干电池、开关连接起来，闭合开关，发现灯不发光，过一会儿，干电池发热，这个现象的电路故障是（）A．开路B．灯泡是坏的C．短路D．无法判断【解答】解：（1）灯泡不发光，可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外电路断路造成的；（2）电源发热，说明电源有电流流过，电路是闭合的，电路不存在断路；由（1）（2）的分析可知：灯泡不亮、电池发热的原因是灯泡短路造成的，由题意可知：电路中有灯泡一个用电器，灯泡短路造成灯泡不亮，同时使电源短路，由较大的电流通过电源，使电源发热．故选C．6．如图所示，当开关闭合时，灯L1L2均不亮，某同学用一个电流表去检查电路的故障，他先将电流表并联在灯L1两端时，发现灯L2亮，灯L1不亮电流表有示数，然后把导线并联在灯L2两端时，发现两灯均不亮电流表无示数，由此判断（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路【解答】解：闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在L1两端时，发现L2亮，灯L1不亮，说明电路通路，两灯泡不可能短路，L2不可能断路；导线与灯L2并联，两灯均不亮，说明灯L1不可能短路，只能为灯L1发生了断路（开路）．故选A．7．某同学连接电路如图所示，闭合开关S，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是U af=3V，U ab=0V，U bd=0V，U df=3V，则此电路故障可能是（）A．开关接触不良B．灯L断路C．灯L短路D．电路R短路E．电阻R断路【解答】解：开关S闭合后，灯泡不亮，由题意可知，U af=3V，说明f与电源的正极之间、a与电源的负极之间是连通的；说明开关是完好的；U bd=0，说明d与电源正极没有连通，或b与电源负极没有连通，U df=3V，说明d与电源负极连通，f与电源正极没有连通，由此可知：故障在df之间出现断路，或L短路．故选CE．8．如图，电源电压为6V，开关S闭合后，电流表指针几乎未动，电压表示数为6V，灯L1、L2不发光，该电路的故障可能是（）A．电流表坏了或接触不良而实际未接入电路B．灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良C．从a到L1到b部分电路中的某处出现了断路D．电流表，灯L1、L2都坏了【解答】解：A、如果电流表坏了或接触不良实际没有接入电路，整个电路断路，电流表无示数，灯泡不亮，电压表无示数．不符合题意；B、如果灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良，整个电路断路，电流表无示数，灯泡不亮，电压表无示数．不符合题意；C、如果从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路，灯泡不亮，电流表无示数，电压表测量电源电压有示数．符合题意；D、如果电流表，灯L1、L2都坏了，整个电路断路，电流表无示数，灯泡不亮，电压表无示数．不符合题意．故选C．9．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按如图连接好了电路，闭合开关S后，两灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、d两点，观察电压表有明显示数，若电路中只有一处故障，则下列做法能使电路中有灯亮的是（）A．用导线连接b、c两点B．用导线连接a、b两点C．用导线连接b、d两点D．用导线连接a、c两点【解答】解：闭合开关S后，两灯均不发光，说明电路故障为断路；将电压表并联在b、c两点，a、b两点，观察电压表、电流表均无示数；电压表无示数，说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，即L1和L2之外的电路有断路故障，L1和L2是完好的；将电压表接到a、d两点，观察电压表有明显示数，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，说明电流表断路，即电流表烧坏了．那么用导线连接b、c两点、a、b两点、a、c两点时，断路的电流表仍然在电路中，所以灯都不亮；只有用导线连接b、d两点，导线把电流表和灯泡L2短路了，电路为灯泡L1的简单电路，灯泡L1发光．故选C．10．如图，L1，L2正常发光．突然一盏灯熄灭了，此时，一个电流表的示数变小，另一个示数不变，可能出现的电路故障是（）A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路【解答】解：A和B、如果灯泡L1短路或L2短路，整个电路短路，电流表示数都变大，会烧坏电流表和电源．此选项不符合题意；C、如果灯泡L1断路，测量L1支路电流的电流表示数为零．此选项不符合题意；D、如果灯泡L2断路，不发光；电路中只有灯泡L1发光，两个电流表都测量L1的电流，所以原来测量干路电流的电流表示数变小，测量L1支路电流的电流表示数不变．此选项符合题意．故选D．11．如图所示的电路，闭合开关S，灯L1不发光，灯L2发光，电流表无示数，电压表有示数．则电路故障可能是（）A．L1被短路B．L1断路C．L2被短路D．L2断路【解答】解：A、如果L1被短路不能发光，电源也会短路，会烧坏电源．不符合题意；B、如果L1断路不能发光，电流表也断路无示数；L2支路不受影响，L2正常发光，电压表测量电源电压示数不变．符合题意；C、如果L2被短路不能发光，电源也会短路，会烧坏电源．不符合题意；D、如果L2断路不能发光．不符合题意．故选B．12．如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都不亮，电流表、电压表的示数都为零，断开开关，将L1、L2的位置对调，再次闭合开关，灯泡L1、L2仍不亮，电流表示数为零，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）A．开关S与导线连接处断路B．L1处断路C．L处断路D．L1处短路【解答】解：闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有开路；电压表无示数，说明电压表两端到电源的正负极之间有开路；即可能是灯L2断路或电流表烧坏；将电灯L1、L2的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中有开路；电压表有示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，即电压表两接线柱两端发生断路，即灯L2处断路了．故选C．13．如图所示，闭合开关S后，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是（）A．L1断路B．L2断路C．开关S断路D．L1短路【解答】解：A、如果L1断路，整个电路是断路，电流表、电压表都没有示数．不符合题意；B、如果L2断路，则整个电路是断路，电流表无示数；电压表的正接线柱通过灯泡L1、电流表与电源正极相连，电压表负接线柱通过开关与电源负极相连，故电压表有示数．符合题意；C、如果开关S断路，个电路是断路，电流表、电压表都没有示数．不符合题意；D、如果灯泡L1短路，电流表是通路有示数，电压表测量电源电压，即电流表、电压表都有示数．不符合题意．故选B．14．如图所示，当开关S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，两灯均突然熄灭．某同学利用电压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压，发现灯L1两端电压为零，灯L2两端电压不为零，由此可判断电路的故障是（）A．灯L1断路B．灯L2短路断路D．开关S接触不良C．灯L【解答】解：A、若灯L1断路，当用电压表测量L2两端电压时，电压表不会有示数，不合题意；B、若灯L2短路，当用电压表测量L2两端电压时，电压表被短路，也不会有示数，不合题意；C、若灯L2断路，当用电压表测量时，电压表与灯L1串联，电压表有示数，显示电源电压，符合题意；D、如果开关S接触不良，则整个电路断路，灯L2两端电压也会为零，不合题意．故选C．15．一学生选好电流表和电压表的量程，按如图所示电路图接好电路后，闭合开关，发现其中电流表指针几乎不偏转．已知L1、L2均为1.5V的小灯泡，则电路的故障可能是（）A．电流表坏了或电流表接触不良而实际未接入B．L2灯丝烧断或灯座未接通C．aL1b部分某处出现了断路D．无法判断【解答】解：A、电流表坏了或电流表接触不良而实际未接入，电流表无示数，指针不偏转，不符合题意；B、L2灯丝烧断或灯座未接通，电流表无示数，指针不偏转，不符合题意；C、aL1b部分某处出现了断路，电压表串联接入电路，因为电压表的电阻比较大，电路中的电流较小，指针几乎不动，符合题意．故选C．16．如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是（）A．灯L1与开关S均开路B．灯L2与开关S均开路C．灯L1与开关S均短路D．灯L2与开关S均短路【解答】解：由图可知：L1与L2是串联电路，在电路中任意一处断开，则灯泡都不能工作．导线分别连接到ab，bc，cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，说明电路都为断路；当导线并联在ac两点间时，灯L1，L2均不发光，说明cd间有断路，即灯L2开路；当导线并联在cd两点间时，灯L1，L2均不发光，说明灯L1开路或开关开路；当导线并联在bd两点间时，灯泡L1发光，说明灯L1正常，bd间发生断路，因此电路故障为灯L2与开关S均开路．故选B．17．如图所示，开关S闭合后，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，则电路故障可能是（）A．电流表坏了或未接好B．L1的灯丝烧断或灯座未接通C．L2的灯丝烧断或灯座未接通D．电流表和L1、L2都坏了【解答】解：A、如果电流表坏了或未接好，整个电路断路．灯泡不亮，电压表无示数．此选项不符合题意；B、如果L1的灯丝断了或灯座未接通，两只灯泡和电流表都断路，灯泡不亮，电流表无示数；电压表测量电源电压．此选项符合题意；C、如果L2的灯丝断了或灯座未接通，整个电路断路．灯泡不亮，电压表无示数．此选项不符合题意；D、如果电流表和L1、L2都坏了，整个电路断路．灯泡不亮，电压表无示数．此选项不符合题意．故选B．。
初中物理电路故障题
初中物理电路故障题
当然，下面是10条带答案的初中物理电路故障题：
1.问题：以下哪个元件可以用来打开或关闭电路？
答案：开关
2.问题：在一个简单电路中，如果灯泡熄灭，最有可能的原因是什么？
答案：灯泡烧坏或电路中断
3.问题：当电路中的电阻增加时，电流会发生什么变化？
答案：电流减小
4.问题：如果两个灯泡连接在串联电路中，其中一个灯泡熄灭了，另一个灯泡会怎样？
答案：另一个灯泡也会熄灭
5.问题：如果两个灯泡连接在并联电路中，其中一个灯泡熄灭了，另一个灯泡会怎样？
答案：另一个灯泡仍然亮着
6.问题：当电压保持不变，电阻增加时，电流会发生什么变化？
答案：电流减小
7.问题：什么是短路？为什么它对电路安全有风险？
答案：短路是指电路中两个导体直接连接，绕过了其他元件。
它对电路安全有风险，因为短路会导致电流增大，可能引发火灾或电器损坏。
8.问题：什么是过载？为什么它对电路安全有风险？
答案：过载是指电路中通过的电流超过了设计承载能力。
它对电路安全有风险，因为过载会导致电线过热，可能引发火灾或电器损坏。
9.问题：什么是并联电路？它的特点是什么？
答案：并联电路是指电路中的元件是平行连接的。
在并联电路中，各个元件的电压相同，总电流等于各个分支电流之和。
10.问题：什么是串联电路？它的特点是什么？
答案：串联电路是指电路中的元件是依次连接的。
在串联电路中，各个元件的电流相同，总电压等于各个元件电压之和。
希望这些题目能够帮助到你！如果还有其他问题，请随时提问。
电路故障专题训练
电路故障专题训练1如图所示，当开关S闭合，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断可能是（）A、L1短路；B、L2灯短路；C、L1灯丝断开；D、L2灯丝断开。
2如图所示电路中，当开关S1，S2都闭合时，下列判断正确的是：（）A、只有L1发光；B、只L2发光；C、L1，L2都发光；D、L1，L2都不发光。
3如图所示三只灯泡的额定电压均为2。
5V，当开关S断开时，三只灯泡全发光，那么当S闭合时：（）A、L1，L2不亮，L3亮； B、三灯都亮；C、L1不亮，L2，L3亮； D、三灯都不亮。
4如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1，L2都发光，一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大，则产生这一现象的原因是：（）A、灯L1断路； B、灯L2断路；C、灯L1短路； D、灯L2短路。
5如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是：（）A、灯L1知路；B、灯L2短路；C、灯L1开路；D、灯L2开路。
6如图所示的电路中，闭合开关S后发现两灯均不亮，电流表的指针几乎不动，而电压表的指针有明显的偏转，则该电路的故障可能是：（）A、L1的灯丝断了；B、L2的灯丝断了；C、L1，L2的灯丝都断了；D、电流表坏了。
7如图所示，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动，现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是：（）A从A端红电流表到开关这段电路中出现断路；B灯泡L1的灯丝断了；C灯泡L2的灯丝断了； D电流表和两个灯泡都坏了。
8某同学把开关断开的台灯插入插座时，原来室内亮着的电灯全部熄灭，经检查家中保险丝熔断，造成这现象的原因可能是（）A台灯的功率太大； B台灯的灯座短路； C该插座原已短路； D台灯的插头短路。
电路故障的练习题
电路故障的练习题一1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后（）A、电流表、电压表均损坏；B、电流表损坏，电压表示数为零；C、电流表有示数，电压表示数为零；D、电流表示数为零，电压表有示数。
2、如图2所示，下列说法正确的是（）A、电流表的连接是正确的；B、电压表的连接是正确的；C、两表的连接都是错误的；D、电流表将会被烧坏。
3、如图3所示，两只电灯L1和L2并联在电路中，当S1和S2都闭合时，电路中可能出现A、电流表被烧坏；B、电压表被烧坏；（）C、两只灯会被烧坏；D、两只灯都能发光。
4、如图4所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（）A、电源接线接触不良；B、电流表损坏，断路，其他元件完好；C、灯L1发生灯丝烧断；D、灯L2发生短路，其他元件完好。
5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将（）A、电压表指针有明显偏转；B、电压表一定烧坏；C、灯泡L的灯丝烧坏；D、电源损坏。
6、如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=0,U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
7、如图7所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=6V,U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
8、如图8所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ab=0, U bc=6V,则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
电路故障分析(习题及答案)
）电路故障分析专题（习题）1. 如图所示，电源电压保持不变，当开关 S 闭合后，电路正常工作。
一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表中一只电表示数变小，另一只电表示数不变。
出现这种现象的可能原因是（ ）A ．L 1 断路B ．L 2 断路C ．L 1 短路D ．L 2 短路 2. 当闭合开关时，L 1 不亮，L 2 亮。
电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是（ A ．L 1 短路，电压表有示数B ． L 1 短路，电压表无示数C ．L 2 短路，两表都无示数D ．L 2 短路，两表都有示数3. 如图所示，电源电压不变，闭合开关 S 后，灯泡 L 1，L 2 都发光， 一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光， 而电压表 V 1 的示数变小，V 2 的示数变大，则产生这一现象的原因是（ ）A ．灯 L 1 断路B ． 灯 L 2 断路C ．灯 L 1 短路D ．灯 L 2 短路 4. 如图所示，闭合开关后，两盏灯均不亮，电压表示数为零，产生这一现象的原因可能是（ ）A ．L 1 短路B ． L 1 断路C ．L 2 短路D ．L 2 断路 5.小明同学做实验时，连成了如图所示的电路。
闭合开关后，发现灯泡 L 1 和灯泡 L 2 都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是（ ）A ．L 1 断路B ．L 2 断路C ．L 1 短路D ．L 2 短路6. 如图所示，闭合开关后，只有一盏灯亮，且电路中只有一处故障，故障只发生在灯上，则判断正确的是（ ） A ．若电压表、电流表均无示数，则 L l 断路B ．若电压表无示数，电流表有示数，则灯 L l 短路C．若电压表、电流表均有示数，则灯 L 2 断路D ．若电压表有示数，电流表无示数，则 L 2 短路 7. 我国家庭电路中，火线与零线的电压V 。
用测电笔可以辨别哪条是火线，如图所示的两种方法中，正确的是 图。
8.小明家中有一盏电灯突然不亮，他用试电笔检测灯头内的两个接线柱，试电笔均发光，发生这一现象的原因是（ ） A ．灯丝断了 B ．灯头与零线间断路了 C ．灯座短路了 D ．灯头与火线间断路了 9. 安装家庭电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线的熔丝取下，换成一个额定电压 220V 的白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关，接通电源后发现灯泡正常发光，由此可以判定（ ）A ．电路安装正确B ．电路安装不正确，某处短路C．电路安装不正确，某处有断路D．条件不足，无法判断10. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A ．开关应接在用电器和零线之间B ． 用电器着火时，应迅速向用电器泼水C ．使用电冰箱时，外壳必须接地D ．为了方便，可抓着导线拉出插座上的插头 11.请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。
电路故障练习题
电路故障练习题一、选择题1. 在下列电路中，哪个元件可能导致电路短路故障?A. 电阻B. 电感C. 二极管D. 电容2. 若电路中存在电路短路故障，下列哪种现象可能会发生?A. 电路无法通电B. 电路电流过大C. 电路电流减小D. 电路电压升高3. 以下哪个元件可以用来修复电路短路故障?A. 电容B. 电感C. 电阻D. 二极管4. 若一个电路中的电容发生故障，会导致电路出现什么问题?A. 电路发热B. 电路短路C. 电路开路D. 电路电流变小5. 以下哪种故障可能会导致电路无法通电?A. 电阻失效B. 电感损坏C. 二极管禁止方向错误D. 电容极性错误连接二、应用题1. 有一个由电阻、电容和电感组成的RLC电路，其中电阻为10欧姆，电感为5亨，电容为2微法。
当电路中的电压为12伏时，请计算电路中的电流。
2. 在一台计算机电源中，电路板上的一个电容损坏导致电路短路，从而导致电源无法正常工作。
作为维修人员，请解释电容故障可能会导致电路短路的原因，并说明如何修复该故障。
3. 如果一台设备的电路中的电感失效，会对电路造成什么影响？请说明可能的故障现象，并提供修复建议。
4. 在一辆汽车的点火系统中，存在一个由电感和电阻组成的电路。
如果电路中的电阻故障，会对汽车的点火系统产生什么影响？并提供相应的解决方法。
三、分析题1. 假设一个电路中同时存在电容和电感，当电路开关一打开，电路中是否会发生振荡现象？请解释原因。
2. 若一个电路中的电容和电感匹配（即满足谐振条件），当电路中的电压最大时，请分析电路中的电容和电感的功率是否为零，并解释原因。
四、解决问题1. 你在电路实验中遇到一个问题：无论如何调整电路的连接，电路仍然无法通电。
请提供可能造成该问题的原因，并提供解决方案。
2. 你在电路维修工作中遇到一个问题：一台设备的电路中存在一个电感，电感发热现象过于明显，该如何解决？3. 在一台音响设备中，你发现电路中的一个二极管失效，导致音响无法正常工作。
电路故障分析练习题
《电路故障》练习题一．填空题1.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，发现只有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R1、滑动变阻器R2中仅有一个出现了故障。
电路中出现故障的电阻一定是_________；接着，移动的滑动变阻器R2的滑片P，只观察到一个电表的示数发生了变化，则故障一定是_______。
2．如图所示的电路中，电源电压保持不变。
灯L1、L2可能出现了断路故障，闭合开关S后：(1)若两灯均不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是____________。
(2)若两灯中有一灯不发光，则三个电表中示数一定大于零的电表是___________。
二．选择题1．如图所示的电路，闭合开关S，灯L不发光，电流表有示数，电压表无示数，电路故障可能是（）A．电阻R被短接B．灯L被短接C．灯L的灯丝断了D．电阻R的接线柱接触不良2．如图所示是某同学做实验的电路图，闭合开关S后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，则该电路的故障是( )A．电源负极与a之间断路B．a、L1、b之间断路C．b、L2、c之间断路D．c与电源正极之间断路3．如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，灯L突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是( )A．灯L短路B．灯L断路C．电阻R断路D．电阻R短路4．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯L正常发光。
过了一会儿，灯L熄灭，电流表示数变大，电压表示数变小。
若电路中的故障只有一处，且只发生在灯L或电阻R上，则故障是( )A．灯L断路B．灯L短路C．电阻R短路D．电阻R断路5．如图所示的电路中，闭合开关S，电路正常工作。
一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。
将两用电器位置互换后再次闭合开关S，两个电表指针均发生明显偏转。
若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则( )A．灯L短路 ` B．灯L断路C．电阻R断路D．电阻R短路6．(多选)如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。
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电路故障的练习题
1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对
两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后
A、电流表、电压表均损坏；
B、电流表损坏，电压表示数为零；（）
C、电流表有示数，电压表示数为零；
D、电流表示数为零，电压表有示数。
2、如图2所示，下列说法正确的是（）
A、电流表的连接是正确的；
B、电压表的连接是正确的；
C、两表的连接都是错误的；
D、电流表将会被烧坏。
3、如图3所示，两只电灯L1和L2并联在电路中，当S1和S2都闭合时，电路中可能出现
A、电流表被烧坏；
B、电压表被烧坏；（）
C、两只灯会被烧坏；
D、两只灯都能发光。
4、如图4所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发
生的故障是（）
A、电源接线接触不良；
B、电流表损坏，断路，其他元件完好；
C、灯L1发生灯丝烧断；
D、灯L2发生短路，其他元件完好。
5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将（）
A、电压表指针有明显偏转；
B、电压表一定烧坏；
C、灯泡L的灯丝烧坏；
D、电源损坏。
6、如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=0,
U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是（）
A、开关S接触不良；
B、灯L1断路；
C、灯L2短路；
D、灯L2的灯丝断了。
7、如图7所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=6V,
U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是（）
A、开关S接触不良；
B、灯L1断路；
C、灯L2短路；
D、灯L2的灯丝断了。
8、如图8所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ab=0, U bc=6V,
则该电路的故障可能是（）
A、开关S接触不良；
B、灯L1断路；
C、灯L2短路；
D、灯L2的灯丝断了。
9、如图9所示的电路中，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线连接L1两端时，两灯仍不亮；用导线连接L2两端时，L1亮、L2不亮。
由此可以断定
A、灯L1断路；
B、灯L2断路；
C、灯L1短路；
D、灯L2短路。
10、在图10所示的电路中，电源电压不变。
闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中
一个电压表示数变大，则（）
A、灯L1可能变亮；
B、灯L1亮度可能不变；
C、灯L2可能断路；
D、灯L2可能短路。
11、在如图11所示的电路中，当闭合开关S后，发现灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0”刻度
线不动，电压表指针有明显偏转，该电路中的故障可能是（）
A、电流表坏了；
B、灯泡L1的灯丝断了；
C、两个灯泡都断路；
D、灯泡L2的灯丝断了。
12、在如图12所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光。
一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是
A、灯L1短路；
B、灯L2短路；
C、灯L1断路；
D、灯L2断路。
13、把电池组、开关、灯泡L1和L2及若干导线组成串联电路，并用电压表测灯L1两端的电压，当
开关闭合时发现电压表读数为零，则可能出现的故障是（多选）（）
A、L1的灯丝断了；
B、L2的灯丝断了；
C、L1发生了短路；
D、L2发生了短路。
14、如图13所示，当闭合开关S 时，电灯L 1和L 2都不亮，电流表示数为零，电压表示数为电源的电压，则下列分析中错误的是 （ ） A 、电流表断路，电灯L 1和L 2完好； B 、L 1灯丝断路，电流表和L 2完好； C 、L 2灯丝断路，电流表和L 1完好； D 、L 1、L 2灯丝都断路，而电流表完好。
15、在图14所示的电路中，a 、b 、c 、d 为四个接线柱。
闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引起。
在不允许拆开电路的情况下，请你用一个电压表或一个电流表分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中。
（每种电表各填一种方法）
电表 方法（接在何处、
开关开闭情况） 现象和结论
电流表 AB 开路 电压表
电压
开路
16、某同学做实验时，如下图连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表有读数，那么有可能是（ ）
A ．安培表已被烧坏，致使电路不通
B ．安培表完好，但未与导线接牢
C ．灯L 的灯座接线处短路
D ．安培表被短路
17以下不可能的情况是：（ ）
Ａ、电流表中断路，Ｌ１和Ｌ２都完好 Ｂ、Ｌ１灯丝断路，电流表和Ｌ２都完好
Ｃ、Ｌ２灯丝断路，电流表和Ｌ１都完好
Ｄ、Ｌ１和Ｌ２灯丝都断路，而电流表完好
18、如图所示，S 闭合后，两个灯泡均不发光，电流表的指针也几
乎不动，但电压表的指针确有明显的偏转，该电路的故障可能是：（ ） A ．电流表坏了或未接好。
B ．L 2的灯丝烧断或灯座与灯泡没接触。
C ．L 1和L 2的灯丝都被烧断。
D ．L 1的灯丝被烧断或没接好
19、某同学做实验时，如图连接电路，闭合开关后，灯泡不能发光，但电流表指针偏转幅度太大，电压表没有示数，那么有可能是（ ）
A ．电压表已被烧坏，致使没有示数
B ．电流表完好，但未与导线接牢
C ．灯L 的灯座接线处短路
D ．电压表被短路
20. 按右图的电路进行实验，当闭合电键后发现电流表指针不动，电压表读数正常，则可能出现的情况是（ ）
A.安培表坏了，电流无通路
B.电源的正、负极接反了
C.灯泡的灯丝断了，或连接电流表的两根接线碰线了
D.电流表的量程选得不合适
A v L 1 L 2
s。