部编人教版九年级历史上册第12课《阿拉伯帝国》精美课件(含视频)

了伊斯兰教。
2.教义：宣扬
安是拉独一真神，凡信奉安拉者死后可升入天堂，
否则堕入地狱。
3.经典：《古兰经》。
4.传教过程：
(1)最初在 麦加城传教，遭到当地传统势力的反对。
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知识要点
(2)622年率领信徒迁居
，麦建地立那了一个宗教社团——穆斯林
公社。公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教
阿拉伯 文化
内容：阿拉伯数字、《医学集成》、《天方夜谭》 影响：为世界文化的发展作出了卓越贡献
课堂小结：
阿拉伯帝国
阿拉伯半岛
阿拉伯半岛的地理位置
亚洲的西部，气候炎热干 燥，大部分属于沙漠。
伊斯兰教形成
背景
6—7世纪，阿拉伯居民处于游牧时代
①阿拉伯半岛各部落为争夺水源和 牧场相互仇杀，社会矛盾尖锐； ②阿拉伯半岛氏族部落盛行多神崇 拜，麦加等地信奉安拉的宗教思想
阿拉伯帝国形成
影响
伴随着帝国的扩张， 伊斯兰教向阿拉伯半岛 以外的地区广泛传播。
阿拉伯文化
智慧宫中的翻译者
出现原因
1、哈里发重视知识，认为“ 人最美的装饰是知识”；
①830年，哈里发在巴格达 设立“智慧宫”，集科学院 、图书馆、翻译馆于一体。
②为延揽翻译人才，以黄金 支付稿酬。
Hale Waihona Puke Baidu
阿拉伯文化
出现原因
伊斯兰教形成
背景
伊斯兰教形成
创立
7世纪初，穆罕默德阐述了独
尊安拉的宗教思想，创立了
伊斯兰教
相关史料：
穆罕默德（约570－632）出生于麦加城，幼年丧失父母，12岁随叔父的商队来往于巴勒 斯坦和叙利亚，见多识广，25岁与麦加富孀结婚。
此后，他潜心思考社会与人生问题，创立了伊斯兰教。“伊斯兰”意为“顺从”，即顺从 和信仰真主阿拉；信奉伊斯兰教的人称为“穆斯林”。
阿拉伯医学解剖图
本·西那──《医典》 ──“医学之王”
阿拉伯文化
主要成就
《天方夜谭》，构思巧妙，情节曲折，语言优 美，是阿拉伯文学的瑰宝。
阿拉伯文化
影响
阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为 世界文化的发展作出了卓越贡献。
中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印 度的棉花、食粮等都是由阿拉伯人传入欧洲的。
合作探究
伊斯兰教的创立对当时的社会产生了哪些影响？
①穆罕默德创立伊斯兰教，反映了阿拉伯人渴望实现统一的需 要。它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政治基础。 ②伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织，这种组 织为统一国家的形成提供了组织形式。
伊斯兰教形成
过渡
伊斯兰教强 大的号召力使 阿拉伯人空前 团结，士气高 昂，是一种强 大的精神力量 ，促进了帝国 的形成。
第四单元 封建时代的亚洲国家
第12课 阿拉伯帝国
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目标导航
课程标准
考纲要求
了解伊斯兰教的传播，初步 认识阿拉伯帝国在文化上的 贡献。
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知识要点
一、穆罕默德创立伊斯兰教
1.创立：7世纪初，
穆罕阐默述德了独尊安拉的宗教思想，创立
阿拉伯帝国形成
过程
穆罕默德逝世后， 他的继承者——哈 里发，继续扩张
阿拉伯帝国形成
过程
征服阿富汗和 印度西北部
攻克埃及， 横扫北非
东北方向
东北
751年
西线
版图地跨亚 欧非三大洲
西南战场
8世纪中期
北进叙利亚 ，东灭波斯
击败唐朝军队 ，控制中亚大
部分地区
占领西班牙
阿拉伯帝国形成
结果
地跨欧亚非三大洲，成为当时世界上疆域最大的帝国
视频导入：大唐帝国与阿拉伯帝国之怛罗斯之战
学习目标
01 了解穆罕默德创立伊斯兰教 的基本过程（重点、难点）
02
知道阿拉伯帝国的形成的 基本史实（重点）
03
了解阿拉伯文化对世界的 影响
自学指导 带着问题认真阅读P55-58，用笔划出关键词
01 找出穆罕默德创立伊斯兰教的过程（ 时间、地点）
02 概括阿拉伯帝国形成的基本史实（过 程、地理位置、影响）
、
、
三大洲，是当时世界亚上疆域最大欧的帝国。 非
2.影响：伴随帝国的扩张，
教向阿拉伯半岛以外的地区广
泛传播。
伊斯兰
知识要点
三、阿拉伯文化
阿拉伯人在天文学上的研究
2.吸收、消化外来文化 ，阿拉伯人创造了光辉 灿烂的阿拉伯文化
阿拉伯文化
主要成就
阿拉伯数字是古代印度 人首创，因为阿拉伯人 将这种数字改进并传播 到全世界，所以得名为 阿拉伯数字。
阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。
阿拉伯文化
主要成就
医学家：
拉齐斯──《天花与麻
疹》和《医学集成》伊
合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。
(3)630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。
(4)此后，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛
基本
。
统一
知识要点
5.伊斯兰教的作用：将一盘散沙的阿拉伯各部落，熔铸成一个强
大的民族。
二、阿拉伯帝国
1.扩张:穆罕默德的继承者们经过一系列大规模的征服与扩张，至
8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨
知识拓展
《古兰经》
《古兰经》是穆罕默德归真后由继承人欧斯曼莱 等人收集后抄录的定本。一千三百多年来阿拉伯 人在各种条件下对《古兰经》的经义进行分析、 阐述、注释和研究。把《古兰经》中以"启示"为 中心的伊斯兰学科和以文学为主旨的阿拉伯语文 的学科不断发扬光大。穆罕默德凭着《古兰经》 的力量，把一盘散沙、四分五裂的阿拉伯民族联 结成一个团结的民族，并使它的影响扩大到亚非 欧广大地区的信教人民群众中去，使信教的各民 族迅速接受了《古兰经》的经义和思想。 《古 兰经》作为伊斯兰教的圣典而存于世。
穆罕默德传教活动
创立伊斯兰 教
出走麦地那 建立穆斯林公社
麦加传教失 败
占领麦加
阿拉伯半岛基 本统一
610年
622年
622年
630年
632年
知识拓展
伊斯兰教三大圣地
麦地那
麦加
耶路撒冷
知识拓展
伊斯兰教——麦加朝圣
每年在伊斯兰教历的第12个 月，数以百万计的穆斯林都会 聚集在沙特的麦加，参加一年 一度的朝觐。朝圣期间，他们 聚集在“圣城”麦加周围，一 起祈祷、吃饭、学习。“麦加 朝圣”是每年伊斯兰教最盛大 的宗教活动。
03 说说阿拉伯文化的发展及影响（数字、 医学、文学等）
背景：阿拉伯半岛尚未统一，战争频繁，多神崇拜
伊斯兰 教创立
形成：7世纪初，穆罕默德创立 传教：622年在麦地那建立穆斯林公社
阿
630年占领麦加
拉
人物：穆罕默德继承者——哈里发
伯 帝
阿拉伯 帝国
过程：
国
结果：8世纪中期，成为地跨亚欧非三大洲的帝国