人教版八年级数学上册课件:整式的乘法
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人教版 八年级数学上册课件:14.1.4整式的 乘法 第2课时(共17张PPT)
人教版 八年级数学上册课件:14.1.4整式的 乘法 第2课时(共17张PPT)
因为它们表示的都是同一块绿地的面积,所以可以得到结论:
如何进行多项式与多项式相乘的运算?
人教版 八年级数学上册课件:14.1.4整式的 乘法 第2课时(共17张PPT)
对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 单项式乘多项式
一般地,单项式与多项式相乘,就是用单项式乘多项式的每一项,
再把所得的积相加.
新课导入
问题探究:
图(1)
图(2)
人教版 八年级数学上册课件:14.1.4整式的 乘法 第2课时(共17张PPT)
知识讲解
你能用不同的形式表示长方形 绿地的面积吗? 此时绿地面积:
多项式与多项式变为单项式与多项式 单项式与多项式变为单项式与单项式
人教版 八年级数学上册课件:14.1.4整式的 乘法 第2课时(共17张PPT)
多项式与多项式的乘法法则
一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式 的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的 积相加.
+++
人教版 八年级数学上册课件:14.1.4整式的 乘法 第2课时(共17张PPT)
例2 计算: x2 (x 1) x(x2 x 1) 解:原式 x3 x2 (x3 x2 x)
x3 x2 x3 x2 x
2x2 x. 例3 先化简,再求值:x 2yx 3y 2x yx 4y,其中 x 1,y 2
解: x 2yx 3y 2x yx 4y
2.如果(x+a)(x+b)的结果中不含x的一次项,那么a,b
满足
(C )
A.a=b
B.a=0
C.a=-b
D.b=0
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3.计算:
(1() 3x 1)(x 2)
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例1 计算:
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解: = =
=
–12 –12
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1.运算要按一定顺序,做到不重不漏. 2.多项式乘多项式,积的项数应等于两个多项式的项数
第 十四 章 整式的乘法与因式分解
整式的乘法
第2课时 多项式与多项式相乘
学习目标
1 理解并经历探索多项式乘多项式法则的过程, 熟 练应用多项式乘多项式的法则解决问题.(重点)
2 培养独立思考、主动探索的习惯和初步解决问 题的能力.
知识回顾
单项式乘单项式 一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,
由上面计算的结果找规律,观察填空: (x+p)(x+q)=__x_2+_(_p_+_q_)_x+___p_q___.
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随堂训练
1.下列多项式相乘,结果为x2-4x-12的是( B ) A.(x-4)(x+3) B.(x-6)(x+2) C.(x-4)(x-3) D.(x+6)(x-2)
mn m2 6n2.
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4.化简求值:(4x+3y)(4x-3y)+(2x+y)(3x-5y),其中 x=1,y=-2. 解:(4x+3y)(4x-3y)+(2x+y)(3x-5y)
解:原式 3Hale Waihona Puke Baidu2 6x x 2
3x2 7x 2.
(3)(2x 1)(x 3)
解:原式 2x2 6x x 3
2x2 7x 3.
(2)(x 8y)(x y)
解:原式 x2 xy 8xy 8y2 x2 9xy 8y2.
(4) (m 2n)(3n m)
解:原式 3mn m2 6n2 2mn
之积. 3.多项式的每一项分别与另一多项式的每一项相乘时,
要带上每项前面的符号一起运算:同号相乘得正, 异号相乘得负.
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x2 3xy 2xy 6 y 2 (2x2 8xy xy 4 y 2 )
x 2 xy 6 y 2 2x 2 9xy 4 y 2 x2 10xy 10 y2. 当x 1, y 2时,
原式 x2 10xy 10 y2 (1)2 10 (1) 2 10 22
1 20 40 61.
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例4 已知ax2+bx+1(a≠0)与3x-2的积不含x2项,
也不含x项,求系数a,b的值.
解: (ax2+bx+1)(3x-2)
=3ax3-2ax2+3bx2-2bx+3x-2 =3ax3+(-2a+3b)x2+(-2b+3)x-2.
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∵积不含x2项,也不含x项,
∴22ab
3b 0, 3 0,
∴a b
9 ,
4 3. 2
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拓展练习
计算: (1)(x+2)(x+3)=__x_2_+_5_x_+_6__; (2)(x-4)(x+1)=__x_2_-_3_x_-4___; (3)(y+4)(y-2)=__y_2_+_2_y_-_8__; (4)(y-5)(y-3)=__y_2_-_8_y_+_1_5_.
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因为它们表示的都是同一块绿地的面积,所以可以得到结论:
如何进行多项式与多项式相乘的运算?
人教版 八年级数学上册课件:14.1.4整式的 乘法 第2课时(共17张PPT)
对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 单项式乘多项式
一般地,单项式与多项式相乘,就是用单项式乘多项式的每一项,
再把所得的积相加.
新课导入
问题探究:
图(1)
图(2)
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知识讲解
你能用不同的形式表示长方形 绿地的面积吗? 此时绿地面积:
多项式与多项式变为单项式与多项式 单项式与多项式变为单项式与单项式
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多项式与多项式的乘法法则
一般地,多项式与多项式相乘,先用一个多项式 的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的 积相加.
+++
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例2 计算: x2 (x 1) x(x2 x 1) 解:原式 x3 x2 (x3 x2 x)
x3 x2 x3 x2 x
2x2 x. 例3 先化简,再求值:x 2yx 3y 2x yx 4y,其中 x 1,y 2
解: x 2yx 3y 2x yx 4y
2.如果(x+a)(x+b)的结果中不含x的一次项,那么a,b
满足
(C )
A.a=b
B.a=0
C.a=-b
D.b=0
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3.计算:
(1() 3x 1)(x 2)
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例1 计算:
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解: = =
=
–12 –12
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1.运算要按一定顺序,做到不重不漏. 2.多项式乘多项式,积的项数应等于两个多项式的项数
第 十四 章 整式的乘法与因式分解
整式的乘法
第2课时 多项式与多项式相乘
学习目标
1 理解并经历探索多项式乘多项式法则的过程, 熟 练应用多项式乘多项式的法则解决问题.(重点)
2 培养独立思考、主动探索的习惯和初步解决问 题的能力.
知识回顾
单项式乘单项式 一般地,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,
由上面计算的结果找规律,观察填空: (x+p)(x+q)=__x_2+_(_p_+_q_)_x+___p_q___.
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随堂训练
1.下列多项式相乘,结果为x2-4x-12的是( B ) A.(x-4)(x+3) B.(x-6)(x+2) C.(x-4)(x-3) D.(x+6)(x-2)
mn m2 6n2.
人教版 八年级数学上册课件:14.1.4整式的 乘法 第2课时(共17张PPT)
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4.化简求值:(4x+3y)(4x-3y)+(2x+y)(3x-5y),其中 x=1,y=-2. 解:(4x+3y)(4x-3y)+(2x+y)(3x-5y)
解:原式 3Hale Waihona Puke Baidu2 6x x 2
3x2 7x 2.
(3)(2x 1)(x 3)
解:原式 2x2 6x x 3
2x2 7x 3.
(2)(x 8y)(x y)
解:原式 x2 xy 8xy 8y2 x2 9xy 8y2.
(4) (m 2n)(3n m)
解:原式 3mn m2 6n2 2mn
之积. 3.多项式的每一项分别与另一多项式的每一项相乘时,
要带上每项前面的符号一起运算:同号相乘得正, 异号相乘得负.
人教版 八年级数学上册课件:14.1.4整式的 乘法 第2课时(共17张PPT)
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x2 3xy 2xy 6 y 2 (2x2 8xy xy 4 y 2 )
x 2 xy 6 y 2 2x 2 9xy 4 y 2 x2 10xy 10 y2. 当x 1, y 2时,
原式 x2 10xy 10 y2 (1)2 10 (1) 2 10 22
1 20 40 61.
人教版 八年级数学上册课件:14.1.4整式的 乘法 第2课时(共17张PPT)
例4 已知ax2+bx+1(a≠0)与3x-2的积不含x2项,
也不含x项,求系数a,b的值.
解: (ax2+bx+1)(3x-2)
=3ax3-2ax2+3bx2-2bx+3x-2 =3ax3+(-2a+3b)x2+(-2b+3)x-2.
人教版 八年级数学上册课件:14.1.4整式的 乘法 第2课时(共17张PPT)
∵积不含x2项,也不含x项,
∴22ab
3b 0, 3 0,
∴a b
9 ,
4 3. 2
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拓展练习
计算: (1)(x+2)(x+3)=__x_2_+_5_x_+_6__; (2)(x-4)(x+1)=__x_2_-_3_x_-4___; (3)(y+4)(y-2)=__y_2_+_2_y_-_8__; (4)(y-5)(y-3)=__y_2_-_8_y_+_1_5_.