完整word版,四年级体育教学计划及进度表
体育四年级第二学期教学进度表
课次
教学内容
1
（1）跑：接力跑（2）游戏：往返接力赛跑
2
（1）跑：曲线跑（2）游戏：8字接力赛跑
3
（1）跑：站立式起跑（2）游戏：看谁先跑到
4
（1）跑：30－40米加速跑（2）游戏：持物赛跑
5
（1）跑：50米快速跑（2）游戏：双人牵绳跑接力
6
（1）跑：50米快速跑（2）游戏：运送地雷
30
（1）乒乓球：我爱乒乓球及教学比赛（2）游戏：我是球王
31
（1）舞蹈：秧歌舞步平扭步、大跳步（2）民间体育活动：8字跳长绳
32
（1）舞蹈：秧歌舞步十字步、秧歌垫步（2）民间体育活动：胶圈游戏运输队
33
（1）舞蹈：集体舞秧歌垫步舞（2）民间体育活动：滚铁环滚铁环接抛圈比远
14
（1）低单杠：跳上成支撑（2）游戏：抓龙尾
15
（1）低单杠：支撑后摆下（2）游戏：合作撕名牌
16
（1）低单杠：支撑前翻下（2）游戏：两人三足行
17
（1）低单杠：支撑前翻下（2）游戏：三人五足行
18
（1）武术：组合动作（一）（格挡拗弓步冲拳，蹬腿冲拳弓步冲拳拗弓步冲）
（2）游戏：定位弓步牵拉角力
19
7
（1）跑：50米跑（考核）
8
（1）跳跃：跨越障碍（2）游戏：障碍接力
9
（1）跳跃：左右脚起跳跨跃横绳（2）游戏：绕8字接力
10
（1）跳跃：跑动中单脚起跳两腿依次过横绳（2）游戏：左右跨跳
11
（1）跳跃：急行跳高（2）游戏：左右垫步跨跳橡皮筋
12
（1）跳跃：急行跳高（2）游戏：跳过去，钻出来
13
2023部编版四年级体育下册教学计划含教学进度表
2023部编版四年级体育下册教学计划含
教学进度表
第一单元：长跑训练
教学目标：
1. 了解长跑的基本要求和注意事项
2. 掌握长跑的基本动作和技巧
3. 提高长跑的耐力和速度
教学内容：
1. 长跑的基本概念和要求
2. 长跑的基本动作和技巧
3. 长跑的训练方法
4. 长跑比赛和注意事项
教学进度表：
第二单元：球类运动
教学目标：
1. 掌握投掷和接球的技能
2. 了解团队合作和竞争的意义
3. 了解比赛的规则和注意事项教学内容：
1. 投掷和接球技能训练
2. 球类运动的规则和注意事项
3. 团队合作和竞争精神的培养
4. 模拟比赛和技能表演
教学进度表：
第三单元：轮滑运动
教学目标：
1. 掌握轮滑的基本操作和技能
2. 了解轮滑运动的基本知识和安全注意事项
3. 提高轮滑能力和安全意识
教学内容：
1. 轮滑的基本操作和技巧训练
2. 轮滑运动的基本知识和安全注意事项
3. 轮滑的技能提高和安全意识培养
4. 模拟比赛和技能表演
教学进度表：
第四单元：健身操
教学目标：
1. 掌握健身操的基本动作和技巧
2. 强身健体，提高身体素质
3. 培养团队合作精神和自我管理能力教学内容：
1. 健身操的基本动作和技巧
2. 健身操的节奏和配合
3. 提高身体素质和培养自我管理能力
4. 团队合作精神的培养
教学进度表：。
小学体育教学进度表
小学体育教学进度表
介绍
本文档为小学体育教学进度表，旨在协助老师合理安排小学体育教学内容和时间安排。
目标
本进度表的目标是确保学生在小学阶段获得全面而有益的体育教育。
通过合理规划和组织，确保各个年级的学生能够系统掌握体育基本知识和技能。
进度表
以下是小学体育教学进度表的大致安排：
一年级
- 第一学期：体育基本姿势、跑步基础、基本球类运动（如足球、篮球等）
- 第二学期：体操基础、游泳入门、基本田径运动（如跳绳、跳高等）
二年级
- 第一学期：跳跃技巧、篮球基础、棒球基本动作
- 第二学期：足球基础、游泳进阶、基本体操动作
三年级
- 第一学期：羽毛球基础、田径基础（如投掷、短跑等）- 第二学期：网球基础、游泳技巧提升、击剑入门
四年级
- 第一学期：篮球进阶、足球技巧提升、棒球基本规则- 第二学期：排球基础、羽毛球进阶、基本体操进阶
五年级
- 第一学期：游泳技巧进阶、田径技巧提升、毽球入门- 第二学期：篮球比赛技巧、足球比赛技巧、击剑进阶
六年级
- 第一学期：网球进阶、田径技巧进阶、羽毛球比赛技巧- 第二学期：体操进阶、篮球比赛策略、足球比赛策略
结论
本文档提供了一份小学体育教学进度表，旨在帮助老师合理安排小学体育教学内容和时间安排。
建议根据学生的能力和发展需要进行调整，并及时评估教学效果。
通过合理的体育教学安排，可以帮助学生全面发展，提高体育技能和健康意识。
四年级体育下册计划及进度表
四年级体育下册计划及进度表为了更好地帮助学生掌握体育知识和技能，四年级体育下册计划已经制定并开始实施。
下面是本学期的计划及进度表。
一、计划安排
1. 每周体育课时间：3课时。
2. 下册的教学内容主要包括：足球、篮球、乒乓球、游泳等。
3. 每节课将以活动为主，注重团队合作及个人能力的提升。
4. 每次课前将进行适当的热身运动，避免因运动不足导致的受伤情况。
5. 每节课后将进行总结，帮助学生回顾学习内容并发现不足，以便继续完善。
二、进度表
时间教学内容
第一周热身运动、足球基本技能、足球比赛
第二周热身运动、篮球基本技能、篮球比赛
第三周热身运动、乒乓球基本技能、乒乓球比赛
第四周热身运动、游泳基本技能、水上活动
第五周热身运动、足球技巧提高、足球比赛
第六周热身运动、篮球技巧提高、篮球比赛
第七周热身运动、乒乓球技巧提高、乒乓球比赛
第八周热身运动、游泳技能提高、水上活动
以上是四年级体育下册计划及进度表。
在整个学期中，希望同学们能够积极参与体育活动，不断提高自己的体育水平，为健康成长打下坚实的基础。
2023年四年级体育下册教学计划及进度表
2023年四年级体育下册教学计划及进度
表
教学目标
1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 培养学生的体育素养和身体协调能力。
3. 提高学生的团队合作精神和竞技意识。
教学内容和进度
单元一：运动技能训练
- 研究基本的跑步、跳远、投掷等运动技能。
- 第1周：跑步技能训练
- 第2周：跳远技能训练
- 第3周：投掷技能训练
单元二：球类运动
- 研究篮球、足球等球类运动的基本规则和技巧。
- 第4周：篮球基本技巧训练
- 第5周：足球基本技巧训练
单元三：体操和舞蹈
- 研究基本的体操和舞蹈动作。
- 第6周：体操基本动作训练
- 第7周：舞蹈基本动作训练
单元四：游泳和跳水
- 研究游泳的基本姿势和技巧，了解跳水运动。
- 第8周：游泳基本姿势和技巧训练
- 第9周：跳水运动介绍和观摩
单元五：团队合作运动
- 研究篮球、足球等团队合作运动的策略和技能。
- 第10周：篮球团队合作训练
- 第11周：足球团队合作训练
考核方式
1. 课堂参与和表现。
2. 各单元研究成果展示。
3. 小测验和综合考试。
注意事项
1. 学生需要穿着运动服参加体育课。
2. 安全第一，严禁滑倒和碰撞等危险行为。
3. 每周定期进行体育器材和场地的检查和维护。
以上为2023年四年级体育下册教学计划及进度表，希望同学们在体育课上能够积极参与，享受运动的乐趣，并不断提高体育素养和身体素质。
四年级体育第一学期教学计划及进度
四年级体育第一学期教学计划及进度一、教学目标本教学计划旨在帮助四年级学生达到以下体育教学目标：1.培养学生热爱体育运动的兴趣和意识；2.提高学生的体育技能，发展学生的身体素质；3.培养学生合作意识和团队精神；4.培养学生正确的体育运动行为和自我保护意识。
二、教学内容本学期的体育教学内容安排如下：1. 水平评定•目标：通过水平评定了解学生的基本体能状况，并根据评定结果制定个性化的训练计划。
•内容：–跑步测试：50米、800米；–跳远测试：单脚跳远、双脚跳远；–篮球射门测试。
2. 球类运动•目标：通过学习不同的球类运动，提高学生的协调能力和团队合作意识。
•内容：–篮球运动：基本传球、运球、投篮技巧；–足球运动：基本控球、传球、射门技巧；–排球运动：正手传、扣球、发球技巧。
3. 新民俗游戏•目标：通过学习和参与传统民俗游戏，培养学生的民族文化素养和集体荣誉感。
•内容：–踢毽子、跳房子、草地滚球等。
4. 武术基本功训练•目标：通过学习武术基本功，提高学生的身体灵活性和协调性。
•内容：–基本姿势：站、起、步、跨；–基本动作：翻滚、翻身、踩踏、鞠躬。
5. 健康教育•目标：通过健康教育，培养学生正确的体育运动行为和自我保护意识。
•内容：–体育运动前的热身；–体育运动中的饮食和休息；–体育运动后的放松。
三、教学安排本学期的体育教学安排如下：教学周数教学内容教学活动第1周水平评定跑步测试、跳远测试、篮球射门测试第2周球类运动篮球运动技巧训练第3周球类运动篮球比赛第4周球类运动足球运动技巧训练第5周球类运动足球比赛第6周新民俗游戏踢毽子、跳房子等第7周新民俗游戏草地滚球等基本姿势、动作练习第8周武术基本功训练基本姿势、动作练习第9周武术基本功训练第10周健康教育热身训练第11周健康教育饮食和休息注意事项第12周健康教育放松训练四、评价方式本教学计划中的评价方式包括以下几个方面：1.水平评定成绩；2.学生在各项教学活动中的表现；3.学生对课堂内容的掌握程度；4.学生的合作意识和团队精神表现。
小学四年级体育上学期教学计划和进度表
小学四年级体育上学期教学计划和进度
表
本年级教材分析：本年级教材主要是1、跑： 50米快速跑、30--40米加速跑、30米障碍跑、600——800米自然地形跑、400米耐久跑；其中加速跑和耐久跑困难较大。
2、投掷：小沙包、实心球，这部分内容垒球难度较大。
3、跳跃：蹲距式跳远，这部分内容技术性强，有一定难度。
4、武术：武术基本动作、五禽戏。
5、小足球：运球。
6、室内体育知识。
7、补充内容乒乓球：握拍、颠球、推挡、正手攻球、搓球，动作技术有一定难。
本年级学生情况分析：本年级学生处于性情波动的阶段，对教师具有一定的抵触情绪。
在学习过程中需要教师进行很好的引导；同时学生在学习加速跑和耐久跑困难较大，他们的意志不够坚定；蹲距式跳远这部分内容技术性比较强，而且枯燥，学生兴趣需要培养；武术、乒乓球学生具有一定的兴趣，但是对技术的掌握需要教师强化练习。
完成本学期教学目标的主要措施：
1、按照体育与健康的课时计划进行教学教学。
2、尽量利用学校的条件挖掘教材的内容，培养学生的学习兴趣。
3、在组织过程中，尽量让学生自己进行自主管理，让
学生通过自主的组织练习提高学生的自主能力。
4、教师在课堂中提供指导和服务以及准备器材的任务。
最新 教科版小学四年级体育 上册：教学计划及进度表
最新教科版小学四年级体育上册：教学
计划及进度表
最新完整版教科版小学四年级体育上册：教学计划及进度表
教学目标
- 培养学生的体育兴趣，提高他们的运动技能水平。
- 培养学生的合作精神和团队意识。
- 培养学生的健康意识，促进身心健康发展。
教学内容
1. 运动基本技能的训练
- 跑步、跳跃、投掷等基本动作的练；
- 球类、田径等运动项目的基本技能训练。
2. 学校体育活动的组织和参与
- 学生参与课间活动和体育比赛的安排；
- 学生组织体育日等活动。
3. 健康知识的研究
- 了解健康生活方式的重要性；
- 研究正确的饮食、锻炼和休息等健康知识。
教学计划及进度表
以上是《教科版小学四年级体育上册》的教学计划及进度表，通过这样系统的教学安排，希望能够全面提升学生的体育素养和身心健康水平。
四年级第二学期体育教学进度表
软垒：持轻物进行传球动作练习2
四
1
跑：迎面接力跑的运用方法
2
投掷：投掷的运用方法与综合活动3
3
软垒：上手传球的挥臂动作练习1
五
1
投掷：投掷的运用方法与综合活动4
2
单杠：多种形式的支撑与悬垂练习方法1
3
软垒：上手传球的挥臂动作练习2
六
1
单杠：多种形式的支撑与悬垂练习方法2
2
单杠：支撑与悬垂综合活动
3
3
软垒：学习防守队员站位及战术2
第 二 学期体育（与健康）课教学进度表
周次
课次
教 材 内 容
十三
1
足球：运球综合活动2
2
足球：运球综合活动3
3
软垒：学习防守队员站位及战术3
十四
1
足球：脚内侧传球的运用方法2
2
足球：脚内侧传球的练习方法2
3
足球：脚背内侧传球的运用方法1
十五
1
足球：脚背内侧传球的运用方法2
软垒：战术练习：垒上无人传接球
第 二 学期体育（与健康）课教学进度表
周次
课次
教 材 内 容
七
1
篮球：曲线运球的动作方法
2
篮球：曲线运球的练习方法1
3
软垒：战术练习：一垒上有人传接球
八
1
篮球：曲线运球的练习方法2
2
篮球：曲线运球的运用方法
3
软垒：战术练习：一、二垒上有人传接球
九
1
篮球：运球综合活动1
的运用方法3
十六
1
足球：传接球的运用方法4
2
足球：传接球的运用方法5
3
足球：传接球的运用方法6
四年级下册体育教学计划含教学进度安排活动设计word表格版
材
分
析
随着基础教育改革的不断深入，为了更好适应课程改革的需要、课程与教学的需要、理论与实践结合的需要，根据我校体育与健康课程实施的要求，坚持学校教育要树立“健康第一”的指导思想，围绕坚持全面贯彻素质教育方针，推动体育与健康新课程建设校本化、科学化实施为中心、坚持加强体育与健康课程改革的整体性设计研究和推广，把体育与健康课程建设、课外体育活动开展、学生体质健康标准实施与“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”进行有机整合；用素质教育的观念和“健康第一”的思想为指导，推进体育与健康课程教学改革，使之在学校教育中真正发挥出健身育人的功能，促进中小学生德智体美等方面全面发展；面向全体学生，促进学生身心全面发展，积极开展学校群众性的体育活动及竞赛，培养学生的创新精神和适应社会发展的实践能力，努力提高体育教师的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德和适应世代发展的专业知识和业务能力。
3、四年级学生的第二信号系统活动逐渐占有主要地位，为抽象逻辑思维能力的发展提供了可能性，因此，要有意识地将体育教学的五大领域目标有机的结合起来进行教学。
教
学
措
施
1、继续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量认真执行体育教学大纲及课程计划，认真备好课，上好课，正确引导学生能自觉锻炼身体
2、加强对体育教学的钻研，通过听随堂课，备课笔记和课后小结，教师参加教研活动。
3、着实落实新课程标准，积极认真学习新课程。在教学实践过程中，对课程改革经历从理解、逐渐熟悉到创造性地实施的过程，与教研组老师应相互学习、交流，共同提高、共同成长的过程。
4、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能自觉锻炼身体，使学生更加生动活泼地发展，在创新精神和实践能力上有较大的发展和提高。锻炼中关注学生的安全，杜绝事故发生。
四年级体育教学计划及进度表
一、教学目标：1、运动参与目标：乐于学习和展示简单的运动动作2、运动技能目标：说出所做简单运动动作的术语；会做简单的组合动作；知道如何在运动中避免危险。
3、身体健康目标：保持正确的身体姿势；发展灵敏、协调和平衡能力；描述身体特征。
4、心理健康目标：体验活动中的心理感受；具有展示自我的愿望；观察同伴在活动中情绪感受；在困难的条件下进行活动。
5、社会适应目标：体育活动中表现出合作行为。
二、教学措施：1、在教学中，多采用儿童化、多样化的叫法和手段，如主题式教学法、情景式教学法等。
2、发挥游戏、竞赛手段入手，激发学生学与练的兴趣，达到预期的教学目标。
3、要改变以教师为中心，在教师严密控制下的同意口令“一刀切”的灌输式的传统模式，给学生创设充分自主学习的环境和条件，如让学生根据自己的能力，自主尝试与体验，自由结伴练习；根据自己的体能和动作技能水平，自定目标、自定练习的高度、远度、次数和距离，以增强学生的自信心提高学生的体育技能。
（水平二）四年级上学期体育教学进度表周次课次学习内容周次课次学习内容一12课堂常规1、30米接力赛；十12韵律活动1、跳跃：双脚跳；2、游戏：赶猪2、游戏：网鱼1、各种方式的跑； 1、变速跑；2、力量 1、徒手操；2、游 1、技巧（跪跳 1、障碍跑；2、游1、400 米跑；2、小1、技巧（跪跳1、各种方式的跑；1、投掷（垒球）；31、障碍跑；2、游 戏：推小车 3 1、投掷；2、游戏：绿化校园二1 12、韵律十一攀、爬、平衡231、耐久跑；2、游 戏：春播秋收1、技巧（跪跳起）2、障碍接力跑231、跳远；2、推小车1、跳绳；2、三足接力三1 1素质练习十二韵律活动231、徒手操；2、游 戏：快快集合1、队列队行；2、接 力跑23攀爬、平衡滚动、柔韧111、50 米跑；2、游四戏：贴人十三戏：打垒21、跳跃（跳高）；2、柔韧性素质2滚动、柔韧五六3 3 起）；2、游戏：跳 山羊1 1 戏：推小车十四2 2 篮球3 3 起）；2、游戏：拼 图1 1 2、攀爬勒木十五2 2 2、往返接力跑攀爬、平衡韵律活动1、跳绳；2、绑腿接 力1、单脚跳；2、游 戏：网鱼1、技巧（跪跳起）1、跳跃：单双脚交 换跳七312机动各种不同地形的跑1、技巧（跪跳 起）；2、游戏：舞31十六 2考核：400M 跑1、投掷；2 韵律1、跳绳；2、游戏：1、跨越式跳高；2、 1、跳远；2、游戏：1、投掷（垒球）； 3龙1、投掷；2、十字接3绑腿接力1、小篮球；2、运球力11接力1、投掷；2、游戏： 八游戏：推小车十七长江黄河231、技巧（跪跳 起）；2、韵律1、跳跃（各种方式 的跳）231、耐久跑；2、小足 球1、软式排球；2、游 戏：赶猪九1 1机动十八2 2 快找朋友3 32、攀爬肋木1、投掷；2、游戏： 春播秋收机动1、小篮球；2、运球 接力。
2023新教科版四年级下册体育教学计划(含进度表)
2023新教科版四年级下册体育教学计划
(含进度表)
目标
本教学计划的目标是通过体育教学，促进四年级学生的身体发展和健康素养的提高，培养他们的协作能力和团队精神。
教学内容与安排
以下是本学期的体育教学内容与安排：
第一单元：跳绳
- 研究基本的跳绳动作和技巧
- 发展学生的灵活性和协调性
第二单元：足球
- 研究足球基本规则和技能
- 发展学生的球技和团队合作能力
第三单元：篮球
- 研究篮球基本规则和技能
- 发展学生的投篮和传球能力
第四单元：田径
- 研究各项田径项目的基本技巧
- 培养学生的耐力和速度
教学进度表
以下是本学期的体育教学进度表：
请注意，教学进度可能因实际情况而有所调整，教师应根据学生的实际情况和研究进展进行适当的安排和调整。
以上为2023新教科版四年级下册体育教学计划及进度表的简要介绍。
希望本教学计划能够帮助学生们获得全面的身心发展和健康素养的提高。
2023年新教科版四年级上册体育教学计划及进度表
2023年新教科版四年级上册体育教学计
划及进度表
一、教学目标
1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 提高学生的体质素质，培养他们的协调能力和团队合作精神。
3. 培养学生积极参与体育运动的惯，并养成良好的运动行为惯。
4. 培养学生的基本运动技能和技巧，为日后的体育发展打下基础。
二、教学内容及进度安排
三、教学方法
1. 示范引导法：通过教师的示范和引导，让学生模仿和研究正
确的动作和技巧。
2. 分组合作法：鼓励学生分组进行游戏和活动，培养他们的团
队合作意识和协作能力。
3. 讲解演示法：通过讲解和演示，向学生传授体育知识和技能。
四、评价方式
1. 观察记录：教师通过观察和记录学生在体育活动中的表现和
进步情况。
2. 互评互助：学生之间进行互相评价和互相帮助，促进集体研
究和共同进步。
五、备课参考资料
1. 科版四年级上册体育教材
2. 相关体育运动的教学资料和视频
以上是2023年新教科版四年级上册体育教学计划及进度表，希望能够有效地引导学生参与体育运动，培养他们的运动兴趣和能力。
小学四年级第二学期(下学期)体育课教学进度表
周次
节次
教材内容
一
1
1、体育常识：小学体育的目的任务2、自选游戏
2
1、队列队形练习2、游戏：十字接力
3
1、队列队形练习 2、游戏：投准比赛
二
4
1、跪跳起2、足球游戏：踢球比远
5
1、复习广播体操2、走跑游戏
6
1、跪跳起2、足球游戏：踢球比准
三
7
1、复习广播体操2、跳跃与游戏
8
室内课：1、健康教育 2、认识田径场
9
1、复习前、后滚翻2、自选游戏：
四
10
1、技巧：滚翻组合练习；2、走跑游戏
11
1、技巧：滚翻组合练习：2、游戏：快快跳起来
12
1、跳跃与游戏（跳远与游戏）2、游戏：金鸡独立
五
13
1、技巧：跪跳起；2、自选游戏
14
1、投掷垒球；2、跑的游戏
15
室内课：1、健康教育 2、认识篮球场
六
16
1、篮球教学2、自选篮球游戏；
17
1、跳跃与游戏（跳远与游戏）2、双手滚球比远
18
1、技巧：各种悬垂练习2、游戏：猜拳跨步比赛
七
19
1、篮球教学；2、游戏：多种姿势拍球
20
1、跳跃与游戏（跳高与游戏）2、小足球游戏
21
1、50米快速跑2、游戏：顶牛角力
八
22
1、跳跃与游戏（跳远与游戏）2、游戏：两人三足走
23
1、技巧：各种悬垂练习2、投掷与游戏：击球出圈
24
室内课：1、健康教Βιβλιοθήκη 2、自选游戏九25
1、跳跃与游戏（跳高与游戏）2、小足球游戏
四年级体育教学计划及进度表
四年级体育上册教学计划一、学生情况分析（一）生理发育的特点1、四年级学生一般为9~10 岁，属于人体发育的童年时期，总的说，是身体发育处于相对平稳阶段，身高、坐高、体重、胸围、肩宽、骨盆宽等指标男生均自9—10 岁开始突增，女生均自 8---9 岁开始突增，女生均早于男生。
四年级学生相对比较是属于身体发育最快的时期。
2、四年级学生安静时脉搏均值比三年级相对减少；女生血压指标10 岁时增长迅速；肺活量均值男女生都有递增但差异不大，男生稍大于女生。
3、四年级学生身体素质指标均有提高， 50 米、立定跳远和 50 米乘 8 往返跑男生优于女生，差异不明显；立位体前屈女生优于男生且差异明显；速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为四年级学生的敏感期，既关键发展时期。
灵敏素质发展也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。
4、四年级学生骨骼成分中胶质较多，钙质较少，可塑性比较大，富弹性，坚固性较差，不容易骨折，且容易弯曲变形、脱臼和损伤，因此，要特别注意身体姿势的培养和练习前的准备活动。
5、四年级学生肌肉中含水率较高，肌肉细长而且柔嫩，大肌肉群发育比小肌肉的发育要早因此，要多安排跑、跳、投等基本活动能力的练习，在注意发展大肌肉群的同时，也要注意小肌肉群的发展。
6、四年级学生的心脏容积和血管容积之比小于高年级，因此，不易进行过分剧烈或耐久性过大的练习活动。
7、四年级学生的第二信号系统活动逐渐占有主要地位，为抽象逻辑思维能力的发展提供了可能性，因此，要有意识地将体育教学的五大领域目标有机的结合起来进行教学。
（二）生心理发展的特点：1、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。
身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。
兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。
2、四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。
集中注意力的能力较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。
部编版四年级上册体育教学计划及进度表
部编版四年级上册体育教学计划及进度表
目标
本文档旨在提供部编版四年级上册体育课程的教学计划和进度表，以帮助教师和学生了解课程内容和安排。
教学计划
第一课：操练与游戏
- 目标：通过操练和游戏活动，培养学生的身体协调能力和团
队合作意识。
- 内容：椅子操练、跳绳游戏等。
- 教学材料：椅子、跳绳。
第二课：足球基本技巧
- 目标：研究足球的基本踢球技巧，提高学生对足球的兴趣。
- 内容：传球、控球、射门等技巧训练。
- 教学材料：足球、球门。
第三课：篮球基本运球技巧
- 目标：研究篮球的基本运球技巧，培养学生的手眼协调能力。
- 内容：运球、变向运球等技巧训练。
- 教学材料：篮球。
第四课：田径比赛
- 目标：了解不同的田径项目，培养学生的速度和耐力。
- 内容：短跑、长跑、接力等项目的训练和比赛。
- 教学材料：计时器。
第五课：游泳安全知识
- 目标：研究游泳的安全知识，提高学生的水性安全意识。
- 内容：安全游泳姿势、溺水救援等知识讲解和实践。
- 教学材料：游泳池、救生圈。
进度表
注：进度表中的日期和内容仅供参考，实际教学进度可根据需要进行调整。
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【最新】部编版四年级上册体育教学计划
(及进度表)
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一、教学目标
本教学计划旨在通过体育课程的开展，促进四年级学生身体素质的全面发展，培养他们的合作意识、团队精神和体育兴趣，提升他们的运动技能和协调能力。
二、教学内容
本教学计划共包括以下五个模块的内容：
1. 基本动作与技能训练：包括跑步、跳跃、投掷、接力等基本动作的训练；
2. 球类运动：包括足球、篮球、排球等球类运动的基本技术和战术训练；
3. 田赛项目：包括跳高、跳远、投掷等田赛项目的技术训练；
4. 游戏与竞赛：通过小游戏和竞赛活动，培养学生的团队合作精神和竞技意识；
5. 舞蹈与健美操：通过舞蹈和健美操的研究，提升学生的身体灵活性和协调能力。
三、教学进度表
四、教学评估与总结
为了及时评估学生的研究情况，本教学计划将进行常规的课堂观察与讲评，并通过小组活动和作业的形式进行个别评估。
根据学生的表现，教师将及时调整教学策略和课程安排，确保学生的研究效果和兴趣度。
教学总结将在每个模块结束后进行，通过学生自评与教师评价相结合，了解教学效果与不足，为下一阶段的教学做好准备。
以上是本次体育教学计划及进度表，希望能够有效促进学生的身体素质发展和综合能力提升，使每位学生在体育课程中获得全面发展和快乐成长！。
小学四年级体育教学工作计划与进度表
小学四年级体育教学工作计划与进度表XXX2011-2012学年度第一学期四年级体育教学工作计划一、学生分析：学生的协调性、柔韧性和灵敏性发展较好。
他们能够掌握基本的单脚和双脚跳跃方法，正确地跑步姿势和方法，正面和侧面屈臂投掷方法。
他们学会了与同伴合作研究，能够正确评价自己和他人的研究态度和能力，在游戏和活动中懂得关心和尊重他人。
然而，部分学生的奔跑和跳跃能力有待加强锻炼腿部力量。
女生的手臂力量较差，投掷能力不强，需要加强锻炼。
本学期将进一步发展和提高学生的身体协调性、柔韧性以及奔跑、跳跃和投掷能力。
二、教学内容：1、体育与健康常识：运动前后的注意事项，过量饮水也会中毒，玩与心理健康，学会调控自己的情绪。
2、基本韵律体操：韵律活动等。
3、运动技能：快速跑方法，基本跳跃技能，侧向投掷方法，几种篮下传接球方法，足球简单的踢球和运球基本动作，掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能。
4、游戏：几种快速跑游戏，踢毽子游戏，跳绳游戏。
三、教学重点和难点：一）教学重点：1、体育与健康常识：运动前后的注意事项，过量饮水也会中毒，玩与心理健康，学会调控自己的情绪。
2、运动技能：快速跑方法，基本跳跃技能，侧向投掷方法，几种篮下传接球方法，足球简单的踢球和运球基本动作，掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能。
3、游戏：几种快速跑游戏，花样踢毽子游戏，跳绳游戏。
4、大课间韵律操等等。
二）教学难点：1、运动技能：快速跑方法，基本跳跃技能，侧向投掷方法，几种篮下传接球方法，足球简单的踢球和运球基本动作，掌握乒乓球的基础知识和一些基本技能。
2、大课间韵律操。
四、教学措施：1、及时了解和分析学生的研究信息。
2、打造符合学生年龄特征的、有利于学生研究的运动环境。
3、根据学生年龄特征，采用儿童化、兴趣化等多元化的教法和手段，充分发挥游戏、竞赛的作用，让学生在自主游戏中练，充分体现学生的主体地位。
4、根据学生实际，不断变化练方式。
例如增缩练的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发学生的练兴趣。
小学体育四年级上教学进度表教案(word版)
22001122------22001133年年度度第第一一学学期期四四年年级级体体育育教教学学进进度度表表四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案四四年年级级体体育育课课教教案案第十八周学习阶段：水平二学习目标：在合作学习中改进蹲踞式跳远动作学习内容：蹲踞式跳远学习步骤：一、快乐游戏、充分活动教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生进行游戏活动，注意安全。
学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。
2、学习向左转走队列要求。
3、全班分两组进行大渔网游戏，积极地参与游戏活动，充分活动开。
组织：六列横队、分组游戏* * * * * ** * * * * ** * * * * ** * * * * ** * * * * ** * * * * *二、合作探究，改进技术重点：加快助跑速度，改进起跳后的空中动作。
教师活动：1、和学生一起探讨蹲踞式跳远的动作要点和容易出现的不足，以及练习时的安全要求。
2、提出合作分组的要求，指导学生合作学练，及时为学生纠正动作，引导学生改进动作。
3、及时肯定学生的进步，鼓励学生展示自己的学习成果。
学生活动：1、和老师一起探讨蹲踞式跳远的动作要求和易犯错误，从而能针对自己的动作找到合理的练习内容。
2、自主找伙伴进行合作学练，在相互提示和帮助下不断地利用不同的练习方法改进蹲踞式跳远动作。
3、积极地参与展示活动，努力把自己的学习表现展示给大家，并在展示的过程中学会观察，学人之长，补己之短。
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（水平二）四年级（上）体育教学计划
一、教学目标：
1、运动参与目标：
乐于学习和展示简单的运动动作
2、运动技能目标：
说出所做简单运动动作的术语；会做简单的组合动作；知道如何在运动中避免危险。
3、身体健康目标：
保持正确的身体姿势；发展灵敏、协调和平衡能力；描述身体特征。
4、心理健康目标：
体验活动中的心理感受；具有展示自我的愿望；观察同伴在活动中情绪感受；在困难
的条件下进行活动。
5、社会适应目标：
体育活动中表现出合作行为。
二、教学措施：
1、在教学中，多采用儿童化、多样化的叫法和手段，如主题式教学法、情景式教
学法等。
2、发挥游戏、竞赛手段入手，激发学生学与练的兴趣，达到预期的教学目标。
3、要改变以教师为中心，在教师严密控制下的同意口令“一刀切”的灌输式的传统模式，给学生创设充分自主学习的环境和条件，如让学生根据自己的能力，自主尝试与
体验，自由结伴练习；根据自己的体能和动作技能水平，自定目标、自定练习的高度、远度、次数和距离，以增强学生的自信心提高学生的体育技能。
（水平二）四年级上学期体育教学进度表。