小学五年级古诗练习题
小学五年级语文必背古诗及练习题
小学五年级语文必背古诗及练习题五年级语文必背古诗一、送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾!注释1.少府：官名，即县尉，掌管一县的治安和军事。
之：去，往。
之任：去就任。
蜀川：泛指蜀地。
2.阙：古代宫门两旁的望楼。
城阙：这里指长安。
辅三秦：以三秦为辅，即在三秦的拱卫下。
三秦：指古代秦国的地域，在今陕西一带。
秦朝灭亡后，项羽将秦故地分为雍、塞、翟三国，后世遂称这一带为三秦。
3.五津：蜀中的长江自湔堰至健为一段有五个渡口，即白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津，合称为五津。
4.宦游：为了做官而远游四方。
5.比：古代五家相连为比。
比邻：近邻。
这两句化用了曹植《赠白马王彪》中“丈夫志四海，万里犹比邻。
恩爱苟不亏，在远分日亲。
”6.无为：不要，不用。
歧路：岔路，指分手的地方。
译文古代三秦之地，拱护长安城垣宫阙。
风烟滚滚，望不到蜀州岷江的五津。
与你握手作别时，彼此间心心相印;你我都是远离故乡，出外做官之人。
四海之内只要有了你，知己啊知己，不管远隔在天涯海角，都象在一起。
请别在分手的岐路上，伤心地痛哭;象多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
二、青玉案·元夕宋辛弃疾东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
宝马雕车香满路。
箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
【注释】：元夕：阴历正月十五日为上元节，元宵节，是夜称元夕或元夜花千树：花灯之多如千树开花星如雨：指烟火纷纷，乱落如雨。
宝马雕车：装饰华美的车马凤箫声动：奏起的音乐，凤箫：箫的美称，传说萧史与妻弄玉居凤台，曾吹箫引来凤凰。
玉壶光转：月光随月亮而慢慢移动鱼龙舞：指舞鱼形，龙形的灯蛾儿，雪柳。
黄金缕：都是古代妇女元宵节时头戴的装饰品。
以彩绸或彩纸做成。
此指盛装的妇女。
【译文】东风仿佛使几千棵树的花朵在一夜间盛开，又如将空中的烟花吹落，象阵阵星雨。
五年级古诗阅读练习题
五年级古诗阅读练习题1. 请阅读以下古诗，并回答后面的问题。
登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
题目一：请问这首古诗的作者是谁？题目二：这首古诗的内容主要描写了什么？题目三：请简述你对这首古诗的理解和感受。
2. 请阅读以下古诗，并根据古诗内容完成填空题。
静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
题目一：这首古诗的题目是什么？题目二：请将这首古诗中的三个动词填写完整。
3. 请阅读以下古诗，然后根据古诗内容回答问题。
登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
天下文章唯钱是命，奴才当户终不改。
从今四海为家日，寸土不留名与官。
题目一：请简述这首古诗的主题或者中心思想。
题目二：这首古诗中的词语“猿啸哀”表达了什么情绪？4. 请阅读以下古诗，并回答后面的问题。
望月怀远海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
题目一：这首古诗主要表达的是怎样的情感？题目二：请问这首古诗中的词语“情人怨遥夜”是描写了哪种情绪？题目三：请给出这首古诗的标题。
解题思路：1. 在回答题目一时，根据古诗的内容和作者的风格，推测出古诗的作者是谁，并给出相应的理由。
2. 在回答题目二时，将古诗的内容进行概括，简明扼要地表达出古诗所描绘的主题。
3. 在回答题目三时，可以从个人角度出发，对古诗的感受、理解进行阐述，可以包括对古诗意境的感受和对作者用词的赞赏等。
4. 在回答题目二时，根据古诗中的上下文，理解古诗中的动词所表达的意思，将其填写到相应的填空题中。
5. 在回答题目一时，对古诗的主题或中心思想进行概括，可以结合古诗所描绘的景色、情感，以及作者的写作意图进行回答。
6. 在回答题目二时，根据猿啸哀所表达的情绪，推测出与古诗整体的情感、主题相符合的答案。
7. 在回答题目一时，根据古诗的主题和情感，给出一个简洁而表达深意的标题。
8. 在回答题目二时，根据古诗中的具体词语或表达方式，推测出这首古诗所描绘的符合题目要求的情绪词语。
五年级语文古诗鉴赏练习题
五年级语文古诗鉴赏练习题在中小学语文教学中，鉴赏古诗是培养学生文学素养和审美能力的重要环节。
下面是几道适合五年级学生的古诗鉴赏练习题，帮助他们深入理解古诗的意境和情感表达。
练习题一：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
请解答以下问题：1. 这首诗的作者是谁？2. 描述了什么场景？3. 为什么诗人望着月亮会让他想起故乡？练习题二：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
请解答以下问题：1. 这首诗的作者是谁？2. 诗人在哪里登楼？3. 为什么诗人想要再登上一层楼？练习题三：《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
请解答以下问题：1. 这首诗的作者是谁？2. 诗人怀念的是谁？3. 为什么诗人会夜不能寐？练习题四：《登飞来峰》飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
请解答以下问题：1. 这首诗的作者是谁？2. 描绘了什么景象？3. 诗人在最高层时有什么感受？练习题五：《鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
请解答以下问题：1. 这首小诗的作者是谁？2. 描绘了什么鸟？3. 诗人给鹅赋予了什么样的形象？通过完成上述练习题，学生可以加深对古诗的理解和欣赏，并进一步培养对语言和文学的感知能力。
老师和家长可以引导学生参考诗中的细节、意境和修辞手法，帮助他们更好地领会其中蕴含的情感和主题。
总结：古诗鉴赏练习题是学生学习语文的重要部分。
通过对经典古诗的分析和解读，培养学生的文学鉴赏能力以及对诗歌情感的体验。
希望以上练习题能够帮助五年级学生更好地理解和欣赏古诗，提升他们的语文素养。
五年级古诗词比赛试题
五年级古诗词比赛试题一、选择题（1 - 10题）1. “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”出自（）2. “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”中的“九州”指（）A. 中国B. 九个州C. 泛指很多州。
解析：在古代，“九州”是中国的代称。
这句诗的意思是本来知道死去之后就什么也没有了，只是悲哀没有见到国家统一。
所以这里的“九州”指中国，答案是A。
3. 下列诗句中不是描写春天景色的是（）A. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
解析：A选项“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”描写的是春天柳树的姿态；C选项“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”描绘了春天乡村的美景。
而B选项“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”描写的是夏天西湖荷花盛开的景象。
所以答案是B。
4. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”这句诗运用的修辞手法是（）A. 比喻B. 拟人C. 夸张。
解析：诗人在这里以“冰心”和“玉壶”自喻，表明自己的心地纯洁，光明磊落。
所以运用的修辞手法是比喻，答案是A。
5. “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”这两句诗表达了诗人（）的情感。
A. 孤独B. 对友人的不舍C. 惆怅。
解析：这两句诗描绘了友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。
生动地表现了诗人对友人的不舍之情。
所以答案是B。
A. 归还B. 回家C. 还有。
解析：“明月何时照我还”的意思是明月什么时候才能照着我回到家乡呢？这里的“还”是回家的意思。
所以答案是B。
7. “梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
”描写的是（）季的景色。
A. 春B. 夏C. 秋。
解析：诗中的“梅子金黄”“杏子肥”“麦花白”“菜花稀”都是夏季典型的景物特征。
所以描写的是夏季的景色，答案是B。
8. “君看一叶舟，出没风波里。
”这两句诗中的“一叶舟”让人感受到（）A. 渔民捕鱼的艰辛B. 小船的轻快C. 景色的优美。
部编版五年级上册语文《古诗词三首》练习题
部编版五年级上册语文《古诗词三首》练习题部编版五年级上册语文《古诗词》练习题篇1一、读拼音，写词语。
sūn bó bo（）把船tíng bó（）在hé pàn（），自己上岸，走进sì miào（）。
二、写出以下字的意思。
1.竹喧归浣女。
浣：（）2.随便春芳歇。
歇：（）3.身向榆关那畔行。
畔：（）4.聒碎乡心梦不成。
聒：（）三、用自己的话说说以下诗句的意思。
1.明月松间照，清泉石上流。
________________________________2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
________________________________四、课文内容梳理。
《山居秋暝》这首诗表达出诗人对______________生活的憧憬和追求；《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的__________；《长相思》则表达出对_________________之情。
五、读诗歌，回答下列问题。
长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1.这首词的是_______代的_____________。
2.“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项为哪一项（）A.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之美丽。
B.走了一路，很累。
3.找出词中表达主旨的句子。
_________________________六、把你知道的表达思乡情感的古诗和大家共享一下。
_________________________________________________ 参考答案：一、孙伯伯停靠河畔寺庙二、1.洗衣服 2.尽 3.边 4.声音嘈杂三、1.皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
2.月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中好像充满着满天的霜华，面对岩上模糊的枫树和江中闪耀的渔火，愁绪使我难以入眠。
小学五年级语文上学期专项练习——古诗含答案
五年级语文上学期古诗专项练习一、选择题。
1.下列诗句名句中，加点字词的意思不相同的一项是（）A.但悲不见九州．．又一年．．北定中原日南望王师．．同九州．．生气恃风雷 B.王师C.直．把杭州作汴州飞流直．下三千尺D.西湖歌舞几时休．物是人非事事休．2.下列加点字的解释有误的一项是（）A.鹰隼．（一种凶猛的鸟）试翼，风尘吸张．．（一张一合）。
B.天戴其苍，地履．（鞋子）其黄。
C.奇花初胎，矞矞皇皇．．．．（华美瑰丽，富丽堂皇）。
D.干将．．（古代宝剑名）发硎．（磨刀石），有作其芒。
3.下列句子中加点字与“故今日之责任，不在他人”的“故”意思相同的是（）A.两个年轻人一见如故．，谈得非常投机。
B.为了激发学生的兴趣，他在课堂上常常明知故．问，以求达到举一反三的目的。
C故．有之以为利，无之以为用。
D.学习不能学了新的就忘了旧的，要时常复习，温故．知新，才会真的进步。
4.下列句中的“下流”与“有志则断不甘为下流”中“下流”的意思相同的是（）A.这次比赛中，最下流的作品都比往年的作品质量要好。
B.此地位居长江下流，水势不可阻挡。
C.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。
D.他居然连这种下流的话都说得出来，真是个无耻之徒。
5.下列诗句中不能体现“爱国”这一主题的是（）。
A.死去元知万事空，但悲不见九州同。
B.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？C.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
D.昨夜江边春水生，艨瞳巨舰一毛轻。
6.下列关于《示儿》的说法，不正确的一项是（）。
A.这首诗语音精雕玉琢，有助于流露出真情，使诗更美、更感人。
B.这首诗是陆游爱国诗中的名篇。
陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原。
C.此诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神”，用笔曲折，行文多变，情真意切地表达了诗人复杂的思绪和忧国忧民的情怀。
D.从诗的内容可以看出，这首诗是宋代诗人陆游临终前写的绝笔诗。
7.下列关于《山居秋暝》的说法，不正确的一项是（）。
A.一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。
部编版五年级语文下册《古诗词》专项练习(附答案)
部编版五年级下册语文古诗（专项练习）附答案一、选择题1、下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（）。
①夜静春山空②南望王师又一年③唯见长江天际流④乡村四月闲人少A．③②①④ B. ③②④① C.②③④① D.②③①④2、下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。
A.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gōng”，意思是“提供”B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qìng”，它是一种金属打击乐器C．“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”，它的意思是卷起D．“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rèn”，“摩天”的意思是很高的天3、“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？（）A．初春 B.初夏 C.盛夏 D.初秋4、.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（）。
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
②三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
③众鸟高飞尽，孤云独去闲。
④两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
A．④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④5.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似？（）A.路遥知马力，日久见人心。
B.近水知鱼性，近山识鸟音。
C.听君一席话，胜读十年书。
D.莫道君行早，更有早行人。
6.关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”描述正确的一项是（）。
A．这句诗选自王昌龄的《凉州词》，主要写戍边将士的怀乡情B．这句话采用了拟人的修辞手法，“杨柳”是指塞外的杨柳树C．这句话采用了双关的修辞手法，表面上是说春风吹不到玉门关外，实则是指朝廷的恩泽到达不了这里，表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情D．这两句话笔调苍凉悲壮，感情消极颓废二、填空题1．《孟子》中告诉了我们同情心的重要性：___________________，_________________；《论语》中对君子和小人做了以下区别：_________________，________________；____________ ___，___________________。
小学五年级下册古诗三首课堂练习题
1.《古诗三首》课时练班级： 姓名：一、读句子，看拼音，写词语。
f ú xi ǎo （ )时分,农民才忙完c án s āng ( )之事,就又去田间开始劳作了，zh òu y è（ )不停。
正所谓“一分g ēng y ún( ),一分收获”。
二，给括号前面的字注音昼（ ）出耘（ ）田， 供（ ）耕织，也傍（ ）桑阴， 当银钲（ ），敲成玉磬（ ），水满陂（ ）， 山衔（ ）落日浸（ ）寒漪（ ），三、解释加点字的意思。
昼出耘田夜绩麻．．： 童孙未解供．．耕织： ， 也傍．桑阴学种瓜： 草满池塘水满陂．： 山衔落日浸寒漪．： 短笛无腔．信口吹： 四、巧填同音字 【 zh òu 】 极（ ）， （ ）眉， 宇（ ）， 暴风（ ）雨【 zh ì 】 （ ）嫩， （ ）慧， （ ）造 ，（ ）理 五、诗词常识1.《四时田园杂兴》是 代诗人 写的一组田园诗，诗组共有60首。
2.《稚子弄冰》的作者是 代诗人 ，他与陆游，范成大，尤袤并称“ ”3.《村晚》是 代诗人 创作的一首 绝句。
六、理解古诗，回答问题1.《四时田园杂兴》(其三十一)中描写的是 季的 生活。
其中“ ， ”体现了农村男耕女织的忙碌生活；“ ， ”写出了儿童爱劳动的情景,表现了农村儿童的 。
2.《稚子弄冰》一诗中,、、等动词,让我们感受到了儿童的天真淘气。
3.《村晚》一诗中“”字形象地写出了落日挂在山头的景象;“”字写出了落日青山映在水中的景象。
4.这三首诗的共同主题是5.丰子恺有一幅画,上面写道:“老牛亦是知音者,横笛声中缓步行。
”这句话运用的修辞手法是( )。
由这句诗,我会想起雷震《村晚》诗中的，一句。
八、阅读下面古诗,完成练习。
桑茶坑道中[宋]杨万里睛明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。
【注释】1桑茶坑:地名,在安徽泾县。
晴明：晴朗，明澈。
五年级古诗词比赛试题
五年级古诗词比赛试题一、选择题（每题3分）1. “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”中的“九州”指的是（）A. 全国B. 九个州C. 地名。
解析：“九州”在古代是对中国的称呼，这里表示全国。
所以答案是A。
2. “聒碎乡心梦不成，故园无此声。
”中的“聒”的意思是（）A. 声音吵闹B. 安静C. 优美。
解析：“聒碎乡心梦不成”意思是嘈杂的声音打碎了思乡的心，使梦无法做成，“聒”表示声音吵闹，答案为A。
3. 下列诗句中，描写春天景色的是（）A. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
B. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
解析：A选项描写的是冬天雪景；B选项描写的是夏天荷花盛开的景象；C选项中“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描绘了春天柳树的姿态，答案是C。
4. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”这句诗出自（）5. “随意春芳歇，王孙自可留。
”中的“王孙”指的是（）A. 贵族子弟B. 诗人自己C. 王维的朋友。
解析：在这里“王孙”是诗人自比，表达自己的情怀，答案是B。
6. “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
”描写的是（）的生活场景。
A. 城市B. 乡村C. 宫廷。
解析：诗句中“童孙未解供耕织”“傍桑阴学种瓜”都体现了乡村田园生活的场景，答案是B。
7. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
”中的“杨柳”指的是（）8. “月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”这首诗的作者是（）A. 王维B. 孟浩然C. 李白。
9. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
”运用的修辞手法是（）A. 比喻B. 夸张C. 拟人。
解析：“千里江陵一日还”，一日行千里，运用了夸张的修辞手法，答案是B。
10. “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”这句诗赞颂的是（）的品质。
A. 不怕牺牲、坚守高洁情操。
B. 勇敢无畏、敢于战斗。
C. 乐观向上、积极进取。
解析：诗句以石灰自喻，即使粉身碎骨也不怕，要把清白留在人间，赞颂了不怕牺牲、坚守高洁情操的品质，答案是A。
五年级古诗练习题答案
五年级古诗练习题答案
一、李白《月下独酌》
1. 酒的种类：美酒
2. 所饮地点：月下
3. 表达的情感：愁苦忧伤
二、王之涣《登鹳雀楼》
1. 描述的景物：雀寄托的楼、高处的美景
2. 表达的情感：向往远方的情感、自豪之情
三、杜甫《登高》
1. 登高的景点：巴山蜀水
2. 表达的情感：激情澎湃、积极向上
四、白居易《赋得古原草送别》
1. 所描述的景物：古原草、离别场景
2. 表达的情感：离别伤感、思乡之情
五、陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
1. 时间和环境：秋夜、篱门
2. 两种草的特点：猩猩草、白花花
3. 表达的情感：秋凉的愉悦、对家园的留恋
六、苏轼《江城子》
1. 描写的地点：江城
2. 表达的情感：回忆往事、惆怅伤感
七、杜甫《月夜忆舍弟》
1. 时间和环境：月夜、怀念亲人
2. 表达的情感：思亲之情、孤寂伤感
八、杜牧《秋夕》
1. 时间和环境：秋夕、家庭团圆
2. 描述的景物：月亮、秋天的田园风光
3. 表达的情感：喜庆、思乡之情
九、岑参《白日依山尽》
1. 时间和环境：白天、山的景色
2. 描绘的景物：山、江、云
3. 表达的情感：激情奔放、积极向上
十、辛弃疾《青玉案·元夕》
1. 描绘的节日：元夕
2. 描述的景物：烟花、灯火
3. 表达的情感：喜庆、浪漫
以上是五年级古诗练习题的答案，请参考。
部编版五年级上册语文《古诗三首》练习题
部编版五年级上册语文《古诗三首》练习题古诗三首是五年级上册语文教材中的一篇课文，通过学习这三首古诗，旨在培养学生对古诗的欣赏能力和理解能力。
以下是对《古诗三首》的练习题，帮助学生巩固对该课文的理解和运用。
练习题一：阅读理解阅读下面的古诗，然后回答问题。
古诗一《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
古诗二《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
古诗三《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
1. 《登鹳雀楼》中的“黄河入海流”是用来形容什么的？2. 《静夜思》中的“思故乡”表达了什么情感？3. 《春晓》中的哪句描述了春天的气氛？4. 请简述《登鹳雀楼》这首诗的意境。
练习题二：诗句配对将下列诗句与对应的古诗标题匹配。
A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
1. 举头望明月，低头思故乡。
2. 春晓3. 静夜思4. 登鹳雀楼练习题三：诗句填空根据古诗的意思和给出的词汇，填入适当的词语。
古诗一《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层（1）。
答案：楼古诗二《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
（2）头望明月，低头思故乡。
答案：举古诗三《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼（3）。
夜来风雨声，花落知多少。
答案：鸟练习题四：写作练习请结合自己的实际情境，写一篇不少于100字的作文，表达你对上述古诗的理解或感悟。
（提示：你可以从景色、情感或意境等方面展开）练习题五：创作古诗请根据你对古诗的理解和感悟，创作一首不少于4句的古诗。
请注意：以上练习题旨在辅助学生对《古诗三首》的理解和运用，建议学生自行完成后与教师核对答案，并结合教材中的其他相关内容进行进一步学习。
五年级古诗练习题大全
五年级古诗练习题大全古诗是中华文化的瑰宝，它们以其优美的语言和丰富的意境深受人们的喜爱。
古诗练习是培养学生审美情趣和语言表达能力的重要方法。
下面是一份五年级古诗练习题大全，希望能够帮助同学们更好地了解和欣赏古诗。
1. 登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5. 静夜思窗前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6. 将进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
7. 静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
8. 登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9. 渔歌子西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
10. 望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
11. 照镜照我白发照他离人泪，映出一衰病多少心！欲平十渡水，身闲百般生。
愿易水已逝归来人未老，且颜色健极似旧时。
12. 送钱穆严峭石城高壁红，直堕铅汞水初凝。
气势向来开幕猛，船！一线落东南波。
13. 绝句月下独愁，古寺寒灯挂枯藤。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
14. 山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
15. 赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。
以上是五年级古诗练习题大全，每个诗题都是经典之作，希望同学们能够通过练习进一步提高对古诗的理解和欣赏能力。
古诗是一扇窗口，可以让我们领略到中华文化的魅力。
在学习过程中，我们应该勤加练习，多读经典，提升自己的诗词功底。
期望同学们在欣赏和学习古诗的过程中能够体会到其中蕴含的美和智慧。
五年级上古诗三首练习题
五年级上古诗三首练习题一、填空题1. 《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河______流。
”2. 《静夜思》中，“床前明月光，疑是地上______。
”3. 《春晓》中，“春眠不觉晓，处处闻啼______。
”二、选择题A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《春晓》A. 明月B. 黄河C. 春晓三、判断题1. 《登鹳雀楼》描绘了诗人登上鹳雀楼所见的美景。
（）2. 《静夜思》表达了诗人夜晚思念家乡的情感。
（）3. 《春晓》描述了春天早晨的美好景象。
（）四、连线题请将下列诗句与对应的诗人连线：1. 《登鹳雀楼》王之涣2. 《静夜思》李白3. 《春晓》孟浩然五、默写题1. 请默写《登鹳雀楼》全文。
2. 请默写《静夜思》全文。
3. 请默写《春晓》全文。
六、简答题1. 请简要描述《登鹳雀楼》中描绘的景象。
2. 请简要阐述《静夜思》中诗人表达的情感。
3. 请谈谈你对《春晓》中“处处闻啼鸟”这句诗的理解。
七、词语解释题1. 解释《登鹳雀楼》中“白日依山尽”的“依”字的意思。
2. 解释《静夜思》中“疑是地上霜”的“疑”字的意思。
3. 解释《春晓》中“处处闻啼鸟”的“啼”字的意思。
八、诗句理解题1. 请解释《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”这两句诗的含义。
2. 请分析《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”这两句诗所表达的情感。
3. 请谈谈你对《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”这两句诗的理解。
九、诗歌鉴赏题1. 请从《登鹳雀楼》中选取一句你认为最美的诗句，并简要说明理由。
2. 请谈谈《静夜思》这首诗的意境。
3. 请分析《春晓》这首诗的艺术特色。
十、改写题1. 请将《登鹳雀楼》改写成一段现代文描述。
2. 请将《静夜思》改写成一篇短文，表达诗人夜晚的思绪。
3. 请将《春晓》改写成一首现代诗。
十一、拓展题1. 请列举出你所学过的其他唐代诗人及其作品。
2. 请简述中国古代诗歌发展的几个重要阶段。
3. 请谈谈你对学习古诗的兴趣和收获。
小学五年级古诗练习题
五年级古诗练习题（一）班级 ___________ 姓名_____________一、判断题1、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”与“谁言寸草心，报得三春晖，”都是写春天景色的诗句。
（）2、《回乡偶书》、《咏柳》都是唐朝诗人贺知章写的。
（）3、《饮湖上初晴后雨》和《题临安邸》都是赞美西湖美景的。
（）4、《七步诗》中诗人曹丕用打比方的方法指出曹植对兄弟的迫害。
（）5、《长歌行》这首诗要我们珍惜时间勤奋学习。
（）二、填空1、草长莺飞二月天， ________________________________________2、__________________________________ ，唯见长江天际流。
3、__________________________________ 一片孤城万仞山。
4、春城无处不飞花， _______________________________________5、生当作人杰，______________________________________ 。
6、_________________________________ ，只留清气满乾坤。
7、洛阳亲友如相问，______________________________________8死云元知万事空，。
9、竹外桃花三两枝，。
10、三十功名尘与土，。
11、“夜来风雨声，花落知多少”是唐朝，孟浩然《》中的句，他和________ 名，他们是 _________________ 派的代表人物。
12、________ 的《石灰吟》中抒发作者立志报国，死而后已的诗句_____________________ ，13、“大江东去，浪淘尽”是〈_____________________ 中的诗句，作者是__________________ 。
14、“初唐四杰”之一王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗句中，被人们引用来赞友谊的名句15、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句是_______________________________________________ 。
五年级古诗词练习题
五年级古诗词练习题一、选择题1、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自叶绍翁的（）A 《游园不值》B 《春望》C 《江南春》2、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”描写的是（）的情景。
A 春天B 夏天C 秋天3、下列诗句中，不是表达思乡之情的是（）A 举头望明月，低头思故乡。
B 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
二、填空题1、＿_________________，村庄儿女各当家。
2、羌笛何须怨杨柳，＿_________________。
3、＿_________________，唯见长江天际流。
三、判断题1、“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”这句诗把西湖比作美女西施，生动形象地写出了西湖的美丽。
（）2、“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
”运用了夸张的修辞手法。
（）3、“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”表达了诗人对友人的依依不舍之情。
（）四、解释下列诗句中加点字的意思1、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
傍：＿___________2、临行密密缝，意恐迟迟归。
恐：＿___________3、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
那畔：＿___________五、阅读理解《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？1、这首诗的作者是______代诗人______。
2、诗中“绿”字用得巧妙，说说它好在哪里？3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？六、诗词默写1、请默写王维的《山居秋暝》。
2、默写王之涣的《凉州词》。
七、拓展题1、请你写出两句描写秋天景色的诗句。
2、写出一首你喜欢的送别诗，并说说喜欢的理由。
答案解析一、选择题1、答案：A 。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自宋代诗人叶绍翁的《游园不值》。
2、答案：A 。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”描绘的是春天孩子们放学后放风筝的欢快场景。
3、答案：C 。
A 选项“举头望明月，低头思故乡。
五年级古诗词比赛试题
五年级古诗词比赛试题一、选择题（每题3分，共60分）1. “死去元知万事空，但悲不见九州同。
”中的“九州”指的是（）A. 全国B. 九个州C. 地名。
解析：“九州”在古代是中国的代称，在这里指的是全国。
所以答案是A。
2. “聒碎乡心梦不成，故园无此声。
”中“聒”的意思是（）A. 声音嘈杂B. 安静C. 动听。
解析：“聒碎乡心梦不成”的意思是嘈杂的声音搅碎了思乡的心，让人无法入眠。
“聒”在这里是声音嘈杂的意思，答案是A。
3. “随意春芳歇，王孙自可留。
”这句诗出自（）A. 纳兰性德B. 李白C. 杜甫。
5. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这两句诗描写的是（）A. 秋天的景色B. 春天的景色C. 夏天的景色。
解析：诗中的“霜满天”“江枫”等意象表明这是秋天的景色。
答案是A。
6. “春风又绿江南岸，明月何时照我还。
”中“绿”字的用法是（）A. 形容词B. 名词C. 使动用法。
解析：“绿”在这里是使动用法，使江南岸变绿。
答案是C。
A. 王安石B. 王昌龄C. 王之涣。
8. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”中的“佳节”指的是（）A. 春节B. 重阳节C. 中秋节。
9. “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”这句诗表达了诗人（）的品质。
A. 清正廉洁B. 孤独寂寞C. 思乡之情。
解析：这句诗表达了诗人清正廉洁、坚守操守的品质。
答案是A。
10. “粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”的作者是（）A. 于谦B. 郑燮C. 王冕。
解析：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”的作者是于谦。
答案是A。
11. “九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
”中“喑”的意思是（）A. 沉默B. 鸣叫C. 昏暗。
解析：“喑”在这里的意思是沉默。
答案是A。
A. 龚自珍B. 陶渊明C. 孟浩然。
13. “儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”这两句诗出自（）14. “等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”这句诗描写的是（）A. 春天的景色B. 夏天的景色C. 冬天的景色。
小学五年级上册必背古诗练习题(含答案)
小学必背古诗（五年级上册）班级：______姓名：______一、单选题1.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，__________。
（ ）A.清泉石上流B.夜深千帐灯C.故园无此声2.《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人_____。
（ ）A.张继B.王维C.李白3.我劝天公重抖擞，______________。
（ ）A.不拘一各降人才B.不拘一格绛人才C.不拘一格降人才4.“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
”出自清代诗人______的作品《己亥杂诗》。
（ ）A.龚自珍B.范仲淹C.辛弃疾5.______________，蒙冲巨舰一毛轻。
（ ）A.昨夜江边春水深B.昨夜江畔春水生C.昨夜江边春水生6.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
”中的“鳜”的正确读音是_____。
（ ）A.guìB.juéC.juè7.《乞巧》的作者是唐代诗人______。
（ ）A.虞世南B.林杰C.李白8.垂緌饮清露，流响出__桐。
（ ）A.疏B.梧C.树9.问渠那得______？为有源头活水来。
（ ）A.清如许B.青如许C.清如水10.暖风熏得游人醉，直把杭州__汴州。
（ ）A.作B.做C.称11.随意春芳歇，王孙______。
（ ）A.自可留B.尚可留C.自可溜12.竹喧归浣女，__________。
（ ）A.连动下渔舟B.莲动下渔舟C.莲动下鱼舟13.西塞山前白鹭飞，____流水鳜鱼肥。
（ ）A.杏花B.桂花C.桃花14.昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一__轻。
（ ）A.身B.叶C.毛15.向来枉费推移力，此日中__自在行。
（ ）A.留B.游C.流16.月落乌啼______，江枫渔火对愁眠。
（ ）A.霜满天B.霜漫天C.双满天17.竹喧归__女，莲动下渔舟。
（ ）A.浣B.宦C.寰18.《山居秋暝》的作者是唐代诗人____。
（ ）A.王之涣B.王维C.林杰19.家家乞巧__秋月，穿尽红丝几万条。
小学必背古诗练习题(五年级下册)(含答案)
小学必背古诗（五年级下册）班级：______姓名：______一、单选题1.孤帆远影碧空尽，______________。
（ ）A.唯见长江天季流B.唯见长江天际流C.唯现长江天际流2.______________，不破楼兰终不还。
（ ）A.满城尽带黄金甲B.黄沙万里穿金甲C.黄沙百战穿金甲3.草满池塘水满__，山衔落日浸寒漪。
（ ）A.坡B.陂C.泼4.__________，时鸣春涧中。
（ ）A.月出惊飞鸟B.月圆惊山鸟C.月出惊山鸟5.《村晚》的作者是宋代诗人______。
（ ）A.范成大B.杨万里C.雷震6.即从巴峡穿巫峡，______________。
（ ）A.便下襄阳奔洛阳B.刚下襄阳向洛阳C.便下襄阳向洛阳7.________暗雪山，孤城遥望玉门关。
（ ）A.青海长云B.清海长云C.青海常云8.慈母______，游子身上衣。
（ ）A.手中线B.手中针C.手中笺9.“五千仞岳上摩天”中“摩天”的意思是______。
（ ）A.高楼B.高山C.迫近高天，形容极高。
D.10.三万里河东入海，五千__岳上摩天。
（ ）A.刃B.仞C.韧11.敲成玉磬穿林响，忽作____碎地声。
（ ）A.琉璃B.玻璃C.水晶12.人闲桂花落，__________。
（ ）A.天气晚来秋B.夜静春山空C.流响出疏桐13.昼出耘田夜绩麻，______________。
（ ）A.村庄儿女各当家B.也傍桑阴学种瓜C.麦花雪白菜花稀14.慈母手中线，__________。
（ ）A.尤子身上衣B.幼子身上衣C.游子身上衣15.孤帆远影碧空__，唯见长江天际流。
（ ）A.进B.近C.尽16.______________，忽作玻璃碎地声。
（ ）A.敲成玉罄穿林响B.敲成玉磬穿林响C.敲作玉磬穿林响17.青海长云暗雪山，______________。
（ ）A.孤城远望玉门关B.孤城遥望玉门关C.孤城远看玉门关18.黄河远上白云间，一片孤城万__山。
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五年级古诗练习题（一）班级_________姓名__________一、判断题1、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”与“谁言寸草心，报得三春晖，”都是写春天景色的诗句。
（）2、《回乡偶书》、《咏柳》都是唐朝诗人贺知章写的。
（）3、《饮湖上初晴后雨》和《题临安邸》都是赞美西湖美景的。
( )4、《七步诗》中诗人曹丕用打比方的方法指出曹植对兄弟的迫害。
（）5、《长歌行》这首诗要我们珍惜时间勤奋学习。
（）二、填空1、草长莺飞二月天，_______________________________2、______________________________，唯见长江天际流。
3、______________________________，一片孤城万仞山。
4、春城无处不飞花，______________________________。
5、生当作人杰，_______________________________。
6、_____________________________，只留清气满乾坤。
7、洛阳亲友如相问，_____________________________。
8、死云元知万事空，___________________________。
9、竹外桃花三两枝，_____________________________。
10、三十功名尘与土，____________________________。
11、“夜来风雨声，花落知多少”是唐朝，孟浩然《》中的句，他和_______齐名，他们是____________诗派的代表人物。
12、________的《石灰吟》中抒发作者立志报国，死而后已的诗句___________，_______________________。
13、“大江东去，浪淘尽”是《》中的诗句，作者是____________。
14、“初唐四杰”之一王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗句中，被人们引用来赞友谊的名句是_____________________________________________________ _。
15、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句是_____________________________________。
16、杨万里在《小池》中描写新荷出水、蜻蜓停立的姿态，来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句是_____________ ______________。
17、《游子吟》中，作者用“寸草心”和“三春晖”来作比喻，把母子深情表现得真切感人的等句是_____________________________________________________。
18、朱熹《观书有感》中以“活水”为喻，告诉我们要想聪明能干就需不断吸取新鲜知识的名句是：___________________________________________________。
三、根据诗句描写的景色，写出相应的季节。
1、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（）2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（）3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花， ( )4、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（）四、请你根据下面的诗句，写出与它相关的名胜。
1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
（）3、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（）五、请根据下面的诗句，写出除作者外与之相关的人物。
1、本是同根生，相煎何太急。
（）2、莫愁前路无知已，天下谁人不识君（）3、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（）六、依照例子，根据情境填写古诗名句。
例：朋友辞别：挑花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
1、身居外地：_____________________________________________________ ___。
2、你的小书房：_____________________________________________________ _。
3、站在山顶：_____________________________________________________ ___。
4、在同学的毕业册上留言：____________________________________________。
五年级古诗练习（二）班级__________姓名___________五年级古诗词知识竞赛测试（二）班级姓名一、我会对。
（10分）1、，死亦为鬼雄。
《夏日绝句》2、稻花香里说丰年，。
《西江月》3、九曲黄河万里沙，。
《浪淘沙》4、，古来征战几人回？《凉州词》5、爆竹声中一岁除，《元日》二、我会选。
（10分）1、诗人李白人称（）。
A、诗仙B、诗圣C、诗囚D、诗鬼2、堪称“诗中有画、画在有诗”的诗人是（）A、高适 B 、岑参 C 、王维 D、孟郊3、“至今思项羽，不肯过江东。
”的作者李清照是（）人A、宋代 B 、唐代 C 、清代 D、明代4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病 B 、汉朝名将李广 C 、赵国名将廉颇D、三国名将赵云5、“过江千尺浪，入竹万竿斜。
”出自一首构思巧妙的咏（）诗。
A、风 B 、雨 C 、雪 D、竹6、唐贾岛在“鸟宿池边树，僧（）月下门”这句诗中最终是选了（）A、推 B 、敲 C 、扣 D、拉7、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这两句中描写的是（）A、春夜景色 B 、夏夜景色 C 、秋夜景色 D、冬夜景色8、“谁言寸草心，报得三春晖。
”出自孟郊《游子吟》，是一首赞美（）的诗。
A、父爱 B 、母爱 C 、师爱 D、友情9、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”出自（）的《小池》。
A、杨万里 B 、苏轼 C 、贺知章 D、陆游10、以下哪一句是唐代诗人白居易《易江南》中的名句。
（）A、春风送暖入屠苏 B 、春风不度玉门关 C 、春江水暖鸭先知D、春潮带雨晚来急E、春风又绿江南岸 F 、春来江水绿如蓝三、我会判。
（10分）1、“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中的“乃翁”指的是北宋诗人陆游（）2、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
写的是深秋时节的景色。
（）3、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。
（）4、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗中的“佳节”是指春节（）5、唐白居易《池上》中“不解藏踪迹，浮萍一道开。
”中的“不解”的意思是不能解决。
（）四、我会连。
（10分）诗句诗题作者一水护田将绿绕，两山排送送青来。
《江畔独步寻花》朱熹桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
《石灰吟》王安石湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
《观书有感》杜甫粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
《书湖阴先生壁》于谦问渠哪得清如许，为有源头活水来。
《望洞庭》刘禹锡五、我会填。
（27分）（一）按提示填。
（10分）1、（）玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。
（填颜色）2、春种（）粒粟，秋收（）颗子。
（填数词）3、天（），野（），风吹草低见牛羊。
（填叠词）4、童孙未解供耕织，也傍（）阴学种（）。
（填植物）5、泥融飞（），沙暖睡（）。
（填动物）（二）按诗意填。
（17分=1+2+3+3.3+7.5）1、明于谦“千锤万击出深山，列火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
”这首诗作者借对（）的吟咏，倾诉了自己忠诚清白，不怕牺牲的精神。
2、唐代诗人（）在诗《乐游原》中以一句“（）”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜、极具人生哲理，堪称千古绝唱。
3、宋朝诗人杨万里的《》与（）的《饮湖上初晴后后雨》都对西湖的美景进行了吟诵，其中因（）这句诗使人们现在还把西湖称作“西子湖”。
4、唐杜牧《江南春》“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”这句诗中一共写了七件事物，请具体写出：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
5、古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《》中“，不及汪伦送我情。
”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，。
”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，。
”还有的《》一诗中的“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
”等，读着这些精美感人的诗句，你最想说的话是。
（限15字以内）六、我会用。
（联系语境写上恰当的诗句）（6分）1、芳芳数学考了99分，有点得意，爸爸对她说：“取得好成绩不要骄傲，要继续努力，力争好上加好。
”2、昨天下午，张老师布置一道数学题，晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我“”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨我，我豁然开朗，真是“”。
于是我很快解开了这道难题。
3、小明给远在美国的小东写信，他在信中写道：你我虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起，真可谓是“”。
七、我会串。
（写出含有下面字的诗句）（12分）1、月：“举头望明月”，（）、（）2、花：“竹外桃花三两枝”、（）、（）3、雨：“清明时节雨纷纷”，（）、（）八、我会吟。
（根据下面这首诗歌，仿写一道小诗歌《什么在哪里》）（5分）夏天在哪里夏天在头上，头上戴草帽。
夏天在街上，街上卖雪糕。
夏天在床要，床上睡午觉。
夏天在河里，河里去洗澡。
仿写：（）（）（）（）（）五年级古诗练习（四）班级__________姓名___________1、在括号里填上带“春”的词语。
⑴（）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
⑵（）带雨晚来急，野渡无人舟自横。
⑶忽如一夜（）来，千树万树梨花开。
⑷（）又绿江南岸，明月何时照我还？⑸（）满园关不住，一枝红杏出墙来。
⑹（）无处不飞花，寒食东来御柳斜。
2、在括号里填上动物或植物名。
⑴故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。
⑵西寒山前（）飞，桃花流水（）肥。
⑶枯（）老树昏（），小桥流水人家。
⑷乱花渐欲迷人眼，浅（）才能没（）蹄。
⑸儿童急走追（），飞人（）无处寻。
⑹泥融飞（），沙暖睡（）。
⑺柴门闻（），吠，风雪夜归人。
⑻（）外（）三两枝，春江水暖（）先知。
⑼（）才露尖尖角，早有（）立上头。
⑽童孙未解供耕织，也傍（）阴学种（）。
⑾留恋戏（）时时舞，自在娇（）恰恰啼。
3、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。
季节诗题作者①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
( ) 《》（）②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（）《》（）③天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（）《》（）④千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（）《》（）⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（）《》（）⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。
（）《》（）⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花树。
（）《》（）⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（）《》（）4、填空⑴当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的______________________ 来表达对家乡亲人的思念。