七年级地理上册导学案.

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区实验学校地理课堂教学导学案

区实验学校地理课堂教学导学案七年级第 1 学期授课时间: 9 月日学案编号:课题第一节地球和地球仪课时安排第三课时姓名班级学案编写

目标1.会在经纬网上找点的经纬网坐标或根据坐标描点.

2.会判断经纬网上各点所在的半球位置和高中低纬度位置.

3.会判断经纬网上各点的相互位置.

课中导学

学生活动设计教师指导设计

1东、西半球和南、北半球的划分

读图完成下面问题:

1南北半球的是怎样划分的?(如图1.1-7所示)

以赤道0°纬线为界,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。

2东西半球的是怎样划分的?(如图1.1-8所示)

以20°W和与其相对160°E所组成的经线圈来划分东、西半球的。

因为这一经线圈基本上从大洋上通过。

东半球20°W-0°-160°E,西半球160°E-180°-20°W

2 利用经纬网定位

(1)指出经纬度数,能在地球仪或地图上找出它们的位置。

如:北纬20°,西经40°是指图1.1-9中的哪个点?

(答:A,因为北纬度数一定在北半球,所位于赤道以南的B点和赤

道上的D点一定不符合北纬20°这个条件;而剩下的A、C点中,C

点位于0°经线上。)

(2)报出地点,能说出该地的经纬度数。

如:图1.1-9中的B点的经纬度数是,。

判断东西半球

的的位置,学

生理解起来不

是很容易,生

帮生使优生更

优,差生学会。

(答:南纬40°,东经20°)

(3)想一想:一个中国小朋友在放

暑假前写了三封信,分别邀请美国、

澳大利亚、巴西的三位朋友到位于纬

度40°、经度116°的北京一同度假

旅游。他们按照信中所写的纬度能聚

会在一起吗?可能发生什么差错?

(答:他们四人很难聚到一起,因为

信中没写明准确的地点,就纬度40°

而言,有南纬40°和北纬40°;就

经度116°而言,有东经116°和西

经116°。于是,按信中所定的地点就有四处北纬40°和东经116°

交会处,北纬40°和西经116°交会处,南纬40°和东经116°交会

处,南纬40°和西经116°交会处。因而他们四人既有可能在一地相

聚,也有可能在两地、三地,或四地分别等候。)

半球划分赤道(南、北半球)20°W,160°E经线圈(东、西半球)

课堂检测(100分)

当堂独立检测1、在日常生活中,能够证明地球是球体的自然现象是()

A.太阳东升西落

B.站得高,看得远

C.水往低处流

D.日全食

2、地球的最大周长是()

A、6371千米B、40000千米C、6378千米D、510000千米

3、准确地说,地球仪是()

A、地球工具

B、地球的模型

C、地球的面貌

D、地球的形状

4、下列叙述的事实,第一次证实了地球是一个球体的是()

A、人们观测月食看到了地球的影子

B、哥伦布发现新大陆

C、麦哲伦船队的环球航行

D、从人造卫星上拍摄到的地球照片

5、在地球仪上,最大的纬线圈是()

A、赤道

B、连接南北两级的经线圈

C、南北回归线

D、本初子午线

6、关于纬线的叙述,正确的是()

A、所有的纬线都是半圆

B、纬线就是环绕地球一周的圆圈

C、地球仪上有无数条相互平行的纬线

D、所有的纬线长度都相等

7、本初子午线是()

A、东西方向的分界线

B、南北半球的分界线

C、东西经度的分界线

D、东西半球的分界线

8、关于经线的叙述,正确的是()

A、所有经线都指示东西方向

B、经线是连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆

C、经线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈

D、所有经线都相互平行

9、经线指示南北方向,这样在南北极点各有()

A一个方向 B两个方向 C三个方向 D四个方向

10、划分东西半球的分界线是()

A、0°经线和本初子午线组成的经线圈

B、0°经线和180°经线组成的经线圈

C、东经20°和西经160°组成的经线圈

D、西经20°和东经160°组成的经线圈

11、关于经度和纬度的叙述,正确的是()

A经度数和纬度数最大都是180°

B本初子午线是0°经线而赤道是90°纬线

C从本初子午线向两侧经度数逐渐增大

D从赤道向两极纬度数值逐渐减小

12、诗句“坐地日行八万里”中的“地”,准确地说是在()

A赤道上 B北极点上 C南极点上 D本初子午线上

13、我们利用经纬网的目的是()

A更好地认识地球的形状 B认识经纬线长短的变化

C了解地球的半球是怎样划分的D确定地球表面任何一个地方的位置

14、将下列经线纬线与其代表字母用直线连接。

东经 E

西经 N

南纬 W

北纬 S

15、30°N和150°E的交点位于()半球(东或西),( )半球(南或北)。35°S、25°W交点位于()半球(东或西),( )半球(南或北)。

16、读图(1-4),完成下列要求。

(1)写出A、B两点的经纬度:A: _____

纬_____度,______经______度;

B:_____纬_____度,______经

_____度。

(2)根据下面C、D两点的经纬度,在左图

中标出它们的位置。

C:西经50°、南纬40°

D:东经70°北纬60°

17、读图,回答下列问题

⑴写出图中A、B、C三点的经纬度:

A.;B .C.。

⑵从东西半球看:B 半球;C 半球。

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