《你在为谁读书》读后感
《你在为谁读书》读后感(通用14篇)
《你在为谁读书》读后感（通用14篇）《你在为谁读书》读后感（通用14篇）《你在为谁读书》读后感1刚看到这本书，我就想起了魏校长给周恩来和他的同学们问的一个问题：你为什么而读书？有的同学说：“为了给自己将来找条出路。
”有的同学说：“为了能发财致富。
”还有个同学说：“为了帮助父母记帐。
”原来他的父亲是个商人。
周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。
”这正好与《你在为谁读书》的立意不谋而合。
是啊，同学们在都迷茫：我在为谁读书？我为什么而读书？《你在为谁读书》正好可以为我们引路。
这本书是由余闲著。
主要讲了杨略等人在高中生活中所遇到的各种各样的麻烦，经过杨爸爸的耐心讲解后都能化解，最终找到了自己努力的方向。
书中的杨爸爸，为杨略编了十节课，每节课都能帮助杨略解决问题，还在杨略感到困惑时用化名给他写信，帮他指点迷经，谁不希望有这样的好爸爸呢？事实上爸爸妈妈也曾问过我们这样的问题：你在为谁读书？同学们会作何回答，大多是为自己读书，看完这本书，你也应该会有对这个问题不一样的回答吧。
在我们的生活中，这样的问题比比皆是：你在为谁工作，你在为谁学习，你在为谁······你又如何回答？看完这本书，它会为你指点迷经；看完这本书，它帮你找到人生的方向；看完这本书，它会帮你规划人生，设计与众不同的未来！说了这么多，我也该问问自己，你在为谁读书？《你在为谁读书》读后感2《你在为谁读书》这本书主要有十四章。
分别为：挫折、懒惰、目标、快乐、竞争、偏科、恋爱、逆反、方法、冲动、沟通、创新、压力、感悟。
这14样与我们的初中生活十分贴切，并且读了会使我们受益一生。
书中主要写了5个孩子：杨略、孙甜、顾盛凌、陈之浩、袁征。
几人与我们相同，都是刚入学的初中生，他们也在生活学习上碰到了许多中学生都有的问题。
他们也像我们一样会迷茫和无助，每当这时，他们都会收到一个叫心仪的人的来信，为他们解惑提供帮助。
你在为谁工作读书心得体会6篇
你在为谁工作读书心得体会6篇你在为谁工作读书心得体会 (1) 生命是没有意义的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知识;所有的知识是空虚的，除非有热望;所有的热望是盲目的，除非有爱。
有一天我们在不经意之间突然发现自己已经长大，家庭的责任，不多不少的薪水、工作环境不理想、人际关系不协调等等，诸多的烦恼、不少的困惑，于是自卑、埋怨、牢骚多多。
我们会问“我到底在为谁工作?”当我在思考这个问题的时候，读到上面的一段话，我的心情豁然开朗。
这些天,一直在读《你为谁工作》这本书,一段段质朴的文字，一个个生活的小故事为这位千年前哲人的话做了最好的注解。
在读这本书的时候，我感觉到一次次心灵的净化和心胸的开阔。
书中对为谁工作这个问题的提出与解决，帮助我们树立了一种生活的观念，一种开放的心态，从而找到幸福的途径。
工作是快乐的，生活是幸福的，因为我做到了：一、以成就事业的态度理解职业生涯之平淡。
20xx年，在以职业道德教育为主题的演讲比赛中，我曾做了《我的职业就是我的事业》的演讲报告，我认为：态度决定行为，行为决定命运。
也许我们是在没有更多选择的情况下，得到这份工作。
于是我们抱怨怀才不遇。
那又怎么样呢?只要我们充满热情，只要我们选择积极的生活态度，尽管我们做的不过是砌墙的简单工作，我们同样可以体会建造大厦的幸福和愉悦，可以想象是在为这个城市创造美，为别人营造幸福的家。
每一件事情，都象硬币具有两面。
你选择了什么样的态度，就像推开命运的大门，要么收获幸福和快乐，要么得到悲伤和幽怨。
当雷锋说：“我愿做永不生锈的螺丝钉”的时候，我相信他理解了螺丝钉的价值。
于是他选择了积极乐观的生活态度，在默默无闻之中，走过自己充满激情的人生。
雷锋之于我的价值，在于我发现一种积极的生活态度。
当我专注于我日常琐碎的事情的时候，可能会有悲观、失望，会有很多很多的抱怨。
但是，我选择了把日常工作与工商银行的事业联系起来，我看到我在工商银行事业整体中存在的价值;在工商银行事业发展过程中，我为我付出的心血找到了意义。
你在为谁工作的读后感
你在为谁工作的读后感关于你在为谁工作的读后感精选10篇可能每个人都有很多的阅读经历，但总是有那么一段时间对于某本书念念不忘，相信很多人在看了作品之后，内心有了更多对于生活的想法。
我们对于书籍的深刻感悟，常常可以通过读后感来进行记录。
现在，有请阅读推荐的《关于你在为谁工作的读后感精选》，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！关于你在为谁工作的读后感精选【篇1】先从自己刚看到这本书的感受说起，当“你在为谁工作”这几个字引入眼帘的那一刹那，我脑海中立刻浮现出这样的问题去问自己“我在为谁工作”#为自己，紧接着又一问题为什么是为自己呢？这次我有些答不上来了，开始想作者在这本书中是怎样阐述的，究竟《你在为谁工作》其中真正内涵及思想意义是什么，带着疑问开始了这本书的阅读。
其中的内容分不同的小章节并加以引用实际案例，从而使自己更能深刻的去体会每一小节涵盖的道理。
全篇通读完总结出对工作应该持有的几点：感恩、态度、忠诚、责任。
感恩#今天工作不努力，明天努力找工作。
轻易得到的便会轻易失去，不会对这种赋予心存感激，只会认为是理所应当的。
珍惜现在的工作，用感恩的心情去面对每天的工作。
困难、挫折、不顺心是成长路上必然会经历的，所以不必刻意的去因为这些不顺而心情郁闷。
生活当中，自己所做的事情不一定都是别人认可的，也许这在当时会成为心中的纠结，但是，仍然有难得的经验和宝贵的资源，需要我们心存感激的去感悟。
在经历过后，仔细想想，岁月的洗礼才能让自已逐渐走上成熟。
生活中，遭遇挫折的打击，获得肯定的喜悦，遇到交心的同事，处理难缠的事务，经历这一切，获得了成长，感恩此刻的工作，感恩曾经的遭遇，感恩与自己相处的人，心存感激必定能获得更多感激。
毕业一年的自己内心没有去想薪水的多少，只是怀揣着感恩的心把自己的工作去做好。
在项目上，锻炼自己，提高自己，服务好大家。
感谢那些让自己成长的人，是他们让我走向成熟。
学会感恩，收获别样的人生。
十年寒窗苦读的学习生涯结束，最后迈向工作岗位，现在懂得工作其实是在实现自我价值，是在人生另一个舞台上展现自己。
适合中学生读的青春励志小说
适合中学生读的青春励志小说适合中学生读的青春励志小说初中，一个特殊的阶段；在初中，青春年华正式开启；励志故事网小编为您收集了10篇青春励志故事，希望对在初中的您有所启发。
1、《你的孤独，虽败犹荣》很多人离开另外一个人，就没有自己。
而你却一个人，度过了所有。
你的孤独，虽败犹荣。
2、《遇见未知的自己》亲爱的，外面没有别人，所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。
3、《你在为谁读书》本书通过小说加书信体的形式寓教于乐，塑造了五位性格特征各异的少年，他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表现，在“心仪”的指导下，他们历经了痛苦的自我改造过程，最终都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷，充分发挥自己的长处，学业、人品双优，成为了最好的自己!4、《站着上北大》他在北大这几年，读书写作，写尽自己的心路历程和奋斗痕迹，成为底层人物的励志典型，从“北大励志哥”身上，让我们看知道什么才是真正的“知识改变命运”，因为他演绎了小人物不可能成才的另一种可能模式他就是一个鲜活的草根传奇5、《忽而今夏》写了17岁的女孩丹青在高中最后一个暑假经历的一系列故事，她先是去自己娟子阿姨的咖啡店打工，认识了盲婚却依然很幸福的艾老夫妇，后看着朋友顾自由和林健康由情侣变为陌生人。
后来自己经历了爱情和曲折。
最后，自由和娟子阿姨的男友胡世真走在了一起。
娟子阿姨自杀，艾老夫人去世不过她给丹青留下了古董旧表，丹青就要出国留学。
丹青在出国前在日记本里写下一段话：“八七年的夏天，本市没有战争，亦无地震海啸，但，我失去最亲爱的娟子阿姨，以及自己的童真，得到了方渡飞，与艾老太太给我的表。
今夏我个人的得失哀乐，长远来说，可能无足轻重，对整个宇宙来说……”真实的写出了一个17岁女孩的内心及她看待这个世界的见解，值得一看！6、《青城》冷面少年顾朗是所有女生心目中的白马王子，艾天涯、叶灵这对好朋友也同时喜欢上了他，机缘巧合之下，叶灵最后成了顾朗的女朋友。
《你在为谁读书》读后感合集15篇
《你在为谁读书》读后感合集15篇《你在为谁读书》读后感1窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻合上>，掩卷沉思，不禁感慨万千。
奥斯特洛夫斯基说：“人，最宝贵的是生命，我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢？”完成九年义务教育，是一种任务，是一种责任，是一种享受，还是一种快乐。
在这九年时光里，你有没有想过，你在为谁读书？光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已入流七年级急促的脚步，明年我将搭上“顺风车”，面临人生的你在哪里？当别人寻找知识大门的金钥匙时，你又在哪里？“懒惰能磨去才智的锋芒”，别让我们像方仲永一样，最后论为庸俗的人吧！成功，不仅仅在于这几点，有很多很多。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会，脱去厚厚的冬装，踏上求知的漫漫长路，像一只风筝，脱离线的.束缚，给自己一双翅膀，翱翔在广阔的天空中，让我们以饱满的热情，扎实的基础去迎接初三的人生。
《你在为谁读书》读后感2你在为谁读书？现在似乎很少有人觉得这会是一个问题。
在新的时代环境下，不妨抽时间问问自己这个问题。
读书很苦，读书很累，读书很无味。
读书，哪能跟小天王那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论？更没有争论你是“玉米”还是“笔迷”来的兴致勃勃、扣人心弦。
其实，你大可不必费劲读书，只要完成国家规定的九年义务教育就尽到了一个合格公民的责任和义务。
头悬梁锥刺股吗？何苦跟自己的身体健康过不去呢？如果你真这样想，这样做，也不违法。
头脑聪明、思维敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？本书的主角杨略也是这样，只是跟一般人比，做为富家弟子，他更有条件怀疑读书的.意义。
直到忽然有一天，他收到了一封寄信人不详的神之又神的来信；更神奇的是，神秘的来信每个月初都会准时翩然而至，且对杨略的一举一动明察秋毫；最神奇最可气的是杨略居然被来信“修理”的心服口服，五体投地，按照信中的招式修炼起来；超级神奇，超级难以置信的是，杨略，这个自诩叛逆的少年，修炼之后竟然成为了是人们眼中的好孩子，考上了重点中学。
你在为谁读书读书心得体会5篇
你在为谁读书读书心得体会5篇《你在为谁读书》读后感本书作者，一位CEO，鉴于个人，从平凡到优秀再到优秀再到卓越的历程，对国内的青少年如何在学生时代就开始培养自己成为卓越者所需要的潜能给出了规划和答案。
你在为谁读书读后感1《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。
在他们成长的道路上，都遇到了不同的挫折……主人公杨略从知识分子家庭中长大，从小衣食无忧。
他性格懒散，经受不起挫折、没有目标，缺乏钻研精神，成绩中下。
而另外一位一一孙甜，她漂亮、成绩优秀。
但因父母常年在外工作，便造就了她内向的性格，并不懂怎样与人沟通。
陈之浩是从富裕家庭中出生的，他养尊处优、意气用事，认为用钱可以解决一切问题。
而袁征正和他相反，他家境贫寒，从小就比同龄人成熟懂事，自觉刻苦、成绩优秀，但性格孤僻、懦弱，缺乏自信。
还有出生在干部家庭的顾盛凌，她父母在她幼时离异，便养成了她的双重性格。
看似自强自大、活泼开朗的她，其实内心却脆弱、孤僻，对朋友、家庭具有严重的逆反心理。
主人公们在“心仪”(杨略爸爸)的帮助下克服了各自性格的缺陷，解决了各种学习问题，战胜困难。
从一个中学生成长为，著名音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。
读了这篇文章，我觉得作者说的---性格决定命运，对我启发很大。
我的性格和杨略差不多，很懒散，做事情得过且过。
比如弹古筝时，每次上课老师教的我都能很快学会。
可回家后，我就没有刻苦练习。
老是问爷爷：“弹几遍啊?可以了吗?我手酸了，可以休息了吗?”所以，下次还琴时，我有的地方还不是很熟。
因此，我在班级里总不是弹得最好的那一个。
在学习上，我由于思想懒散，精力不集中，所以连口算题也会做错。
因思想懒散，经常数学考试精力也不集中，所以数学总考不到高分。
开学我就升入五年级了，我一定要克服思想懒散，精力不集中的毛病，确定好每个阶段的目标，并完成它，考进自己理想的学校，成就最好的自己。
五年级你在为谁而学习作文
五年级你在为谁而学习作文
《为谁而学习》
现在吃学习的苦，是为以后不受生活的苦！今天看到这句话，不禁陷入深思：你在为谁读书？为老师？为父母？不！”为中华崛起而读书！”周恩来总理的这句名言深深触动了我，为中华读书！
读书，一件多么惬意美好的事。
当你在课上走神时，有多少失学儿童渴望坐在几净窗明的教室学习知识；当你为写作业逃课时，又有多少学生希望有写作业的时间与机会；当你手拿一份不堪的试卷，你又可曾思考过，你在为谁读书？
记得有一次，我在家里写作业，为了糊任务，字写得特别丑。
写到一半的时候，我又想起了老师说的，学习是为了自己，于是，接下来的题目我有认真了起来。
我想：在学习之前，总应该问问自己，我是为了谁而学习？或许这样，你才能清楚该怎么去学习。
在学习过后，也应该问问自己，我有没有做到为自己去学习？。
《你在为谁工作》读书心得体会9篇
《你在为谁工作》读书心得体会9篇《你在为谁工作》读书心得体会1期公司发放了《你在为谁工作》一书，读后我想到我们到底是在为谁工作呢？为自己，为家庭，为社会，为祖国，为人民，为老板，这些都不对。
如果不尽快弄清这个问题，不调整好自己的心态，一辈子我很可能与成功无缘。
在当今这个浮躁的年代，我们需要用什么去重新点燃工作激情，实现自我价值？你在为谁工作不是个耳提面命的空洞口号，而是触动心底的反思。
其实我就是为自己工作，为自己的理想，为自己的将来，为自己的成功而奋斗。
不说大话，不说客套话，我在为自己工作。
不管领导在不在，不管检查不检查，都要努力做好自己的本职工作。
领导分配什么工作给自己，自己就要去做什么工作，哪里需要就去哪里不计得失。
在工作过程中，不但要有足够的责任心，爱心和奉献精神，还必须要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，时刻做好吃苦耐劳的准备。
工作中不假装不做作，不做样子给他人看，不要去管别人说什么，自己认定目标，朝着目标，朝着自己的奋斗目标前进，努力实现自己的目标。
我做好自己的工作，最起码是对得起自己的那份工资，对得起自己的良心，既然为了自己工作，就要努力，实干，干出个样子来！读了这本书之后，我对于自己幼稚的念头开始怀疑，我想我应该在今后的工作中多去思考一下，从工作中学到了什么，得到了什么，对待工作的态度还有存在哪些欠缺，从而更加努力的去得到更多的机会，更多的收获。
在工作中不找任何借口，点燃自己的工作热情，发挥团队精神。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情发起挑战，经常进行换位思考问题，改变自己的思想，因为一个人的思想决定一个人的命运。
只有付出了才能得到回报，在工作中要激发的激情，改掉自身的一些坏习惯，不断追求更高的自我定位。
做一个有进取心的人。
我相信今天的成就是昨天的积累，明天的成功则是赖于今天的努力。
在阅读了《你在为谁工作》这本书时，正好是公司刚刚给我调整工作岗位的时间，这本书犹如雪中送炭般及时。
你在为谁读书
在小学的时候，我们就学过一篇课文《为中华之崛起而读书》，讲的是我们敬爱的周恩来总理少年时的一则感人故事。
1910年夏，12岁的周恩来跟随伯父到东北读书。
在一次课堂上，老师问同学们：“你为什么读书呀?”其中有的同学回答说为了明礼而读书，还有一个学生说为了帮助自己的父亲记账而读书，惹得整个课堂上一阵哄堂大笑。
当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答道：“为中华之崛起而读书!”周恩来的回答令老师大为吃惊，连忙称赞他有志气、有理想、有抱负。
这充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。
中学的时候我们学过一篇课文《岳阳楼记》，范仲淹的一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”不知感动和激励了多少仁人志士。
宋朝张载zai有一句经典的名言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
”这句话最能表现儒者的襟怀，也最能开显儒者的器识与宏愿，因而也可说是人类教育最高的向往。
这句话意义深远，可以说，中国文化的精髓也在于此；以致成为了宋代以来读书人的共同目的。
意大利文艺复兴时期的著名大师达·芬奇曾经善意地提醒年轻人：“趁年轻力壮去探求知识吧，你将弥补由于年老而带来的亏损。
读书带来的智慧乃是老年的精神养料。
年轻时应该努力，这样老时才不至于空虚。
”高尔基曾经饱含深情地说过：“孩子们无忧无虑的笑声，犹如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。
”青春是人生幸福美好的象征，又是纯真与快乐学习的代表。
没有勤奋读书做自己人生的坚强后盾，任何成就都谈不上。
勤学苦读是一个人获得成功的一大法则。
刻苦读书，也是改善人生最好的武器。
读书改变命运著名的电影导演张艺谋曾经在农村插过队、当过工人，这位被评选为当代世界20位大导演之一的中国人，一直都是中国电影的一面旗帜。
这个二十多岁才开始摸相机的人，是如何成为电影导演的?让我们来看看他自己是怎么说的：我21岁时，因为有一些文体特长才被破例从农村招进陕西国棉八厂，因为我的出身不好，能进厂已经很不容易了。
《你在为谁工作》读书心得15篇
《你在为谁工作》读书心得15篇《你在为谁工作》读书心得1“我们到底在为谁工作?”这是在很多人心目中都曾有的疑问。
有些人因为薪水少、工作时间长、工作环境差、任务繁多、人际关系不协调等原因而自卑、埋怨、发牢骚，把干工作当成一件十分苦恼的差事，应付了事。
这样的工作心态让他们活得并不开心，更严重的情况就是长期的郁闷使人的精神萎靡，失去了生活的信心，没有了精神支柱，整个人也就消沉了，更别谈实现自我价值了。
我认真研读了《你在为谁工作》这本书，读后感想颇多，并从中悟到很多的道理，可谓深受裨益。
此书主要从“为什么要努力工作？”、“你珍惜目前的工作机会了吗？”、“敬业，是最完美的工作态度”、“决不拖延，立即行动”、“从优秀到卓越”五个方面阐述了在工作中应有的工作态度，以及自身的心态。
我认为此书不单可以用在工作上，也可以放在生活的角度去思考，因为工作质量决定生活质量，心态决定成败。
工作是一个施展自己才能的舞台。
我参加工作以来，从工作中真正得到了快乐，因为我热爱我从事的工作和专业，在每一次与客户接触并为客户解决问题时的成功我都会身心舒畅。
为之自己养成了工作习惯：每天保持“当天的事当天完成、明天的事事先准备”，每天从上班到下班接二连三的接听客户的来电询问，有时N个客户问着同一个问题，有时N个客户问着形形式式的问题，不管是同一个问题还是不同问题，我都不厌其烦、用心解答客户的每一次每一个客户的提问，面对不同的客户群体，对每个客户不同的需求完成相应的服务内容，把高质量的服务积极主动的传播给每位客户，只有高质量的主动服务，才能吸引住客户，才使客户心甘情愿地留下来，从而才能吸引更多的其他客户来注册。
我认为在为客户解决问题时，一定要积极主动，特别在对客户的提问不能解答时，在最短的时间内获取答案并主动打电话告知客户，这就体现了我的专业、对客户的负责。
特别在每月的申报期也就是非常时期，在申报中出现问题我就及时主动和客户联系，有时因客户忙或不熟悉电话不接，一时很难联系，我就通过发短信联系客户，使客户知道有事找，然后我再打电话联系，直到联系上为止。
以读书使人进步为题的议论文
以读书使人进步为题的议论文以读书使人进步为题的议论文精选篇1“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名言是我最喜欢的。
而我，当然也喜欢读书啦！因为它让我明白了只有不断拼搏，不断奋斗的人生才是最精彩的。
闲暇之余，我总喜欢拿出那本让我倍加珍惜的《十万个为什么》。
来了解课本上没有的只是。
翻到我折叠的那一页，这一页讲的是：地震是怎么形成的？地震往往发生于地壳中容易发生断层的地方，因为地球就是有许多板块组成的，由于地球的自转，板块之间相互碰撞，就会产生巨大的能量，当能量传到地表的时候，就形成了地震，而四川省的汶川县就正好处于两个板块的边缘部分，所以会经常发生地震。
当我一个人在家的时候，我就喜欢看那本《增广贤文》这本书让我明白了许多做人的道理。
“水至清则无鱼，人至察则无徒”这句话告诉我们要能够包容别人的缺点。
当别人做错事的时候，我们要再给他一次机会，原谅他，这样的话别人才和我们一起合作，一起相处。
“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”这句话的意思是：要学会学习别人的优点，改掉自己的缺点，取长补短，主要讲虚心向别人学习。
这句话真不愧是孔子名言，陶冶了我的情操。
有一次，上科学课的时候，我们正在学习有关于太阳的知识，忽然同桌问我：“太阳会死吗？”我一想，我不是在《十万个为什么》中看到过吗？于是我就对同桌讲：“当然会死了，因为它也有自己的寿命，它的寿命约为一百亿年，它现在已经有五十亿年了，再过五十亿年，它就会变成一颗黑矮星，结束它辉煌的一生。
”同桌听了就问：“这些都是你在哪里看的呀？”“书上”我高兴的回答。
从此同桌就对我刮目相看了。
明代王心斋曾经写过一首诗：乐是乐此学，学是学此乐，不乐不是学，不学不是乐。
我也同意他的观点，只有能在读书中找到快乐，那才是真正的读书。
以读书使人进步为题的议论文精选篇2读书很累，读书很无味。
”我看见这几句话后突然觉得这恐怕是很多人读书的感受吧！许多人不爱读书，也许就包括以上的原因吧！我也不是一个天生爱读书的人，以前也觉得读书真的是很没意思，枯燥、乏味。
读《你在为谁读书》有感8篇
读《你在为谁读书》有感8篇读《你在为谁读书》有感1最近，我怀着激动的心情读完了《你在为谁读书》一书。
读完后，我深有感悟，受益匪浅。
这本书的主人公是杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌五人，故事就是围绕着他们展开。
他们五人有着不同的家境，但都有各自的性格缺陷。
这使他们在学习和生活上遇到了困难，每当他们不知所措时，一封封署名为心仪的信纷至沓来，不断鼓励他们、激励他们，教他们如何提高自身的品质和素质，克服缺陷、战胜困难、成就在我。
后来，他们都有所成就，实现了自己的理想。
对于这本书，我第一个感悟就是书题《你在为谁读书》。
是啊，我到底在为谁读书?为父母？为社会？还是为自己？我认为我在为自己读书，读书是为以后的人生储备知识、打牢基础，是为自己搭一条通向成功的路，是在提升自我修养。
那么，我该如何读好书呢？读好书能完善自己的性格，性格会影响到人做事的方方面面。
对于我来说，我首先要克服懒惰和拖拉，这是两大最具有破坏性和危险的恶习，它们会使我丧失进取心。
要克服它们就得学会微笑和热情，以乐观的态度拥抱世界。
然后干该干之事，保持乐观的情绪，把不足变为勤奋的动力。
最后要坚持不懈，一段时间后，好习惯就会养成。
要读好书，我还要解决偏科的问题。
偏科就如同我们的身体缺乏所需的各种营养，少了哪一样都不行，轻者难受，重者生病。
很多知识都是相通的，如果集中学好一个科目，以后就会被局限掉。
对科目的偏重不能根据个人的好恶来决定的，那么面对不喜欢的科目，怎么办呢？首先要了解学习目的（我为谁读书）,间接建立兴趣；其次要积极期望，对自己充满信心；然后确定小的学习目的，培养自我成功感；还可以想像学习成功后的情景，来激发学习兴趣。
这样，本来味同嚼蜡的科目也变得兴趣盎然。
要想读好书还得讲方法。
我认为要做到“六到”，即：心到--------勤思，开动脑筋，积极思考。
眼到------勤看，多方面增加知识。
口到------勤问，勤背诵，熟记一些必要知识。
耳到-----勤听，发挥听觉容量的最大潜力。
《你在为谁工作》读后感15篇_1
《你在为谁工作》读后感15篇《你在为谁工作》读后感1你为谁工作?有人很坦白地说：我是为薪水工作的，我为老板打工，老板付我报酬，等价交换而已。
我认为，工作固然是为了生计，但也不完全是为了生计，有比生计更重要、更可贵、更值钱的东西。
比如，艰难的任务能锻炼人的意志，新的工作能拓展人的才能，与同事的合作能培养人格，等等，等等。
要看到，在长期工作中积累的才干和经验，比金钱重要万倍。
因为工作赋予你的才能是可以令你终身受益的。
我们应该看到，薪水背后的这个成长机会和它对未来的影响，不能把自己困在装薪水的信封里。
那么，我们如何才能更好地对待工作呢?，我认为，首要的是工作态度。
一个人的态度直接决定了他的行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。
即使是普通人对待工作的态度不同，结果也不同。
所以在工作中有着积极的充满激情的工作态度是最可取的。
什么是优秀?优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看着平常的一点点，组成了优秀人才的必备的素质。
那在工作中，咱们应该是什么态度呢?高度的责任感和敬业精神。
人在社会中应该有社会责任感;人在工作中，同样应该有工作责任感。
责任感不应该是外界强加给你的，而应该是内在的自我需求。
富有责任感的人肯定是一个敬业的人，敬重自己的工作，在工作中表现出忠于职守，尽心尽责。
书中有这样一个故事：一个上了年纪的木匠准备退休了，雇主很感谢他多年的服务，问他能不能再建最后一栋房子。
木匠答应了，可是木匠的心思已经不在干活上了，干活马马虎虎，偷工减料，用劣质的材料随便的把房子盖好了。
完工后，雇主拍拍木匠的肩膀，诚恳的说：房子归你了，这是我送给你的礼物。
木匠惊呆了。
同样一个人，可以盖出豪宅华亭，也可以建造粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而是因为失去了责任感。
如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作中没有丝毫懈怠。
你在为谁读书读书笔记5篇
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《你在为谁工作》读书心得体会5篇
《你在为谁工作》读书心得体会5篇怎样写一篇有关你为谁而工作的读后感?关于《你为谁而工作》的读后感要怎么写?接下来是小编为大家整理的《你在为谁工作》读书心得体会，希望大家喜欢!《你在为谁工作》读书心得体会一当看到"你在为谁工作"这本书时其实下意识的给这本书已做定义，比如像"心灵鸡汤"、"打鸡血"或是"成功学".然而当我花了一小段时间读完时，感觉自己还是有一些收获，并非最初的定义那样。
此书作者从5个方面"为什么要努力工作，"你珍惜目前的工作机会了吗","敬业是最完美的工作态度","绝不拖延，立即行动，"最后"从优秀到卓越"阐述了在工作中如何走向成功的。
"从优秀到卓越"质的飞跃需要前4个方面的完美结合方能实现。
我也可以将5个方面理解为"选择且认可"、"等待且准备"、"积极心态"、"采取行动"、"走向成功".那我就对缺一不可的四个方面进行简单的心得分享吧。
所有事情都必须选择，认真对待每一次选择，才会有较好的未来，现在我选择了商业做营运这个行业，我觉得自己很幸运，我可以了解到很多新奇的东西。
但随着时间的推移，每天重复着同样的事情，对工作有些不耐烦，内心也有些焦躁。
然而忙完一天的工作，躺在床上冷静及深刻的思考着这个问题时，心中有些释然。
我想职场就好像一场马拉松比赛，虽然和真正的马拉松比赛不同，这个比赛没有职业选手，每个人只有一次机会。
我把职业生涯比作一场体育比赛，有初赛、复赛、决赛。
我想现在自己处于初赛阶段。
这一阶段我认为自己要做的是就是努力、认真、认可工作中的悲悲喜喜。
接下来就是等待与准备，世界之大发生的任何事情都不足为奇，比如并不是每次闯红绿灯都会被汽车撞，并不是每个罪犯都会被抓到，并不是每个错误都会被惩罚，并不是每个犯罪分子都会被枪毙，并不是每一份努力都会得到回报，并不是每点付出都会得到回报，并不是每个善意都能被理解，这就是世道。
读书读后感
读书读后感读书读后感1“书是人类进步的阶梯”最近学了《忆读书》这篇课文，我有很多感受。
这篇文章是说冰心奶奶自从会认字后不到几年，就开始读书。
一开始她的舅父杨子敬先生每天晚上都给她讲《三国演义》，她听得津津有味，可是每次就讲半个小钟头，冰心奶奶听得很不过瘾，然后把读书作为她惟一的消遣。
这篇文章让我感受最深的句子是：“我第一次读到关羽死了，哭了一场，第二次读到诸葛亮死了，又哭了一场。
”冰心奶奶会因为读书而哭，可见冰心奶奶读书多认真，这使我想到了自己有一次读书那是个炎热的夏天，三年级放暑假我成天待在家里，整天和电脑打交道，要不就出去玩，整天啥事都不做。
有一天，我妈再也看不过去了，她给我买了两本书，一本《复活》还有一本是《战争与和平》说：“你这几天把它看完。
”我看着看着就开始厌烦了，我心想：“这啥玩意破书！”然后把书往后一扔，读起了我的漫画《神奇宝贝》我看得津津有味，一会儿妈妈进来了，把我吵了一顿想到这里，我心里“咯噔”了一下，我有没有像冰心奶奶那样很投入，很认真的看书呢？有没有像冰心奶奶那样把读书作为自己的惟一的消遣！这样讲的话我有点惭愧。
我以后一定会喜欢上读书爱上读书，争取读书做到心到，眼到，口到。
读书读后感2为中华之崛起而读书，当我第一次听到这句话时，就为之一震，我想，这一定是一个有理想、有抱负的伟人说的。
没错，这句话是年仅13岁的周恩来说的。
千百年来，对于为什么读书，有许多不同的回答，有的说为了当官，有的说为了发财，也有的说为了光宗耀祖。
那么，周恩来为什么会树立为中华之崛起而读书这一崇高而又远大的理想呢？回首过去的岁月，我们永远不会忘记鸦片战争的失败，《辛丑条约》的签订，山东半岛的被侵占，东北三省的沦陷，东亚病夫的屈辱，华人与狗不得入内的牌子这耳闻目睹的事实，一桩桩烙在周恩来的心坎。
国家兴亡，匹夫有责，少年周恩来正是痛心祖国饱受侵略，才立志为中华之崛起而读书。
图书馆，他专心致志，如饥似渴；旅行途中，他争分夺秒，不知疲倦。
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《你在为谁读书》读后感
《你在为谁读书》的主人公是一个富家子弟，叫杨略。
作为有钱人，杨略更有理由怀疑他在为谁读书，于是他便逃学旷课，成
绩变得惨不忍睹。
直到有一天，杨略收到了一封信。
这封信上的
内容激励着他前进。
而后，这封信的主人每月都给他寄信，他也
从信中感悟、理解到了许多，更为以前的种种恶迹感到了愧疚不已。
于是他化这些为动力，终于取得了成功。
而此时，他也明白了寄信人是谁…… 你在为谁读书？这一点
一定许多人都想过吧？但是，又有谁真正明白呢？问到这个问题，许多人都会回答：我在为自己读书！那么，你为自己读什么？有
一个好前途？有一个幸福的未来？
这当然是我们所希望的，我也愿意为这一点去努力。
可是，
我们可以从史书上发现，爱迪生、爱因斯坦、拿破仑以及许许多
多被后人所崇敬，所爱戴的伟人们，他们的童年是辛苦的，他们
为自己的目标而奋斗一生。
可是，他们的生活是幸福的吗？
这些伟人们有许多一生一世也仅仅拥有一间自己心爱的画室
或者实验室，他们也将自己的心自己的身投入到了事业里，但在
他们在世时仍然被一些人陷害、唾弃，只有去世后，世人们才会
醒悟。
比如哥白尼，他便为真理牺牲了肉体，不过他的灵魂却永
远活在了人们心中。
也许有人会有不同意见，但是我觉得，我们是为了真理而读
书，为了理想而读书，为此，我们应是上刀山下火海粉身碎骨也无所谓，只有这样的人的一生，才是充实的，才是有意义的！这就是我对“你在为谁读书”这个问题的最终解释。