学校纪律整顿发言稿(精选多篇)

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校园纪律演讲稿(精选6篇)

校园纪律演讲稿(精选6篇)

校园纪律演讲稿(精选6篇)校园纪律演讲稿篇1敬爱的老师亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《遵守纪律,从我做起》。

“遵守纪律”这个词,大家一定不陌生吧!不知老师对我们说了多少次,课堂上,下课时,升旗时,广播里,都会听到。

尽管这样,大家真的遵守纪律了吗?下面,我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧!老师说过,在楼道或班里的各个角落,只要看见废纸垃圾,都要捡起来。

我时时刻刻记在心里。

就在这次国庆长假期间电视上常会讲:“在一些景点,一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加,也破坏了我们景点的美观。

”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾,我会将它捡起来丢入垃圾箱里。

我在课桌的桌腿上,悄悄地安置了一个小垃圾袋,每当有废纸垃圾,我都会放在这个袋子里,放满后,再把它放进垃圾桶里。

怎么样,这个办法不错吧!遵守纪律,不单单从这一方面表现,还要从多个方面去讲。

比如上下楼梯靠右行,如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。

因此,我每次上下楼都靠右行。

在任何地方不追逐打闹,这句话也是常见的,老师更是说个不知道多少遍了,但这种现象还是会发生。

有一次我在上楼时,看见两个男生在追逐打闹,搞得楼道乌烟瘴气的,还差点把我撞倒,不用猜,那两个男孩肯定也摔倒了。

所以,我们在遵守纪律的同时,更保障了自己的安全和他人的安全。

如果你不遵守纪律,随意在楼道、班里追逐打闹,受伤了怎么办?如果你在公共场所里乱扔垃圾,乱扔果皮,滑倒了他人,怎么办?好好去想想,我们生活在这么美丽和谐的环境中,如果多了喧闹声和追逐打闹,和谐从何谈起啊?如果生活环境只能用“脏乱差”来形容,我们的生活怎么能舒适,我们的身体还会健康吗?在此,我向大家倡议:1、上课认真听讲,认真完成作业。

2、上下楼梯要靠右行。

3、不追逐,不打闹。

4、不乱扔垃圾。

5、不说脏话,不打架……同学们,记住这句话:遵守纪律,从我做起,从身边的每一件小事做起!校园纪律演讲稿篇2纪律约束一个人和集体的工具,学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件,更好的培养他们的人格,陶冶他们的情操。

小学纪律整顿的发言稿范文

小学纪律整顿的发言稿范文

大家好!今天,我站在这里,深感责任重大。

作为我们班级的一员,我有幸担任这次纪律整顿的发言人。

在此,我要向全体同学提出以下几点关于纪律整顿的建议和倡议。

首先,我们要明确纪律整顿的目的。

纪律整顿的目的是为了加强班级管理,提高同学们的自律意识,培养良好的学习习惯,共同营造一个和谐、文明、有序的学习环境。

只有大家齐心协力,才能使我们的班级更加团结,成绩更加优异。

一、遵守校规校纪,做文明学生1. 服从管理,遵守纪律。

我们要自觉遵守学校规章制度,尊重老师,团结同学,做到言行一致,树立良好的形象。

2. 诚实守信,言行一致。

我们要做到言行一致,不说谎、不作弊,以诚信为本,树立良好的道德品质。

3. 尊重他人,礼貌待人。

我们要学会尊重他人,关心他人,善于倾听,做到文明礼貌,共建和谐班级。

二、提高自律意识,养成良好的学习习惯1. 认真听讲,做好笔记。

我们要珍惜课堂时间,认真听讲,做好笔记,努力提高自己的学习成绩。

2. 课前预习,课后复习。

我们要养成良好的学习习惯,课前预习,课后复习,不断提高自己的知识水平。

3. 积极参与课堂讨论,提高思维能力。

我们要勇于发言,积极参与课堂讨论,锻炼自己的思维能力,提高自己的综合素质。

三、加强班级凝聚力,共创美好未来1. 关心集体,热爱班级。

我们要关心班级事务,热爱我们的班级,为班级的荣誉而努力。

2. 团结协作,共同进步。

我们要学会团结协作,互相帮助,共同进步,为实现班级的辉煌而努力。

3. 积极参加课外活动,丰富课余生活。

我们要积极参加课外活动,锻炼身体,陶冶情操,丰富自己的课余生活。

同学们,纪律整顿是我们共同的责任。

让我们携手并进,共同努力,为班级的和谐、文明、有序贡献自己的一份力量。

在此,我提出以下几点倡议:1. 从我做起,从现在做起,严格遵守纪律,养成良好的学习习惯。

2. 互相监督,互相提醒,共同进步。

3. 班级荣誉,人人有责,让我们共同努力,为班级的辉煌而奋斗!最后,祝愿我们的班级越来越好,祝愿全体同学学业有成,前程似锦!谢谢大家!。

学校纪律整顿学生表态发言稿

学校纪律整顿学生表态发言稿

学校纪律整顿学生表态发言稿篇一:纪律整顿大会上的讲话稿在纪律整顿大会上的讲话稿同学们:根据会议安排,下面由我跟大家谈一谈开学以来同学们的纪律表现情况。

“国有国法,家有家规,校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话,良好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证,好的环境、好的秩序,必须靠严明的纪律,靠严格的规章制度来维持。

作为中学生,必须遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,遵守学校的各种规章制度。

10月上旬演讲。

我们高兴地看到,我们大部分学生能够高度自觉,严格遵守校纪校规,同学们的主流是好的。

然而,我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象和不良行为,我们必须坚决制止,具体表现在:有的同学不注意仪表着装,个别男同学留长头发,甚至染发、留怪异的发型,还有个别同学佩戴首饰;有的同学抽烟成瘾,宿舍、甚至不惜躲在空气污浊的厕所中过烟瘾;有的同学厌学思想严重,隔三差五地迟到旷课、早晚自习不安心学习、社会和学校创造条件。

若经常、退宿;有的同学喜欢出言不逊、喜欢动手打人,甚至携带管制刀具总想跟人拼命;有的同学与人发生矛盾时,不懂向老师反映,不懂向学校报告,反而纠集其他同学制造打架斗殴;有的同学拉帮结派、欺压弱小,向其他同学勒索钱物。

食堂打饭发现退宿;有的同学违反学校封闭管理规定,翻越围墙或混出校门离开学校游玩,甚至彻夜不归;有的同学沉迷了网络游戏和上网聊天不能自拨;有的同学违反学校规定偷偷带手机进学校;有的同学男女同学之间的交往超越同学界线,不思进取整日沉溺所谓的“爱情”;有的女同学不懂自爱,跟已辍学的男同学或社会上不三不四青年随便交往。

现已发现严重劝退;有的同学不理解老师的良苦用心,不听老师的教育管理,甚至态度极为恶劣等等,比如放学时,教师执勤为什么。

这些都是违反学校纪律的现象,都是同学们当中存在的不良行为,都是影响同学们在学校生活、学习的歪风邪气,我们必须正确认识这些现象和行为的危害性,坚决地加以改正和扼止。

学校纪律整顿校领导发言稿

学校纪律整顿校领导发言稿

大家好!今天,我们在这里召开学校纪律整顿大会,旨在加强学校纪律建设,提高同学们的纪律意识,营造一个和谐、有序的学习生活环境。

在此,我代表学校领导发表以下讲话。

首先,我们要充分认识学校纪律整顿的重要性。

学校是培养人才的摇篮,是传承文明、传播知识的地方。

学校纪律是学校教育教学工作顺利进行的保障,是培养学生良好品德的基础。

近年来,我校在教育教学方面取得了显著成绩,但也存在一些纪律问题,如迟到、早退、旷课、打架斗殴、抄袭作业等。

这些问题不仅影响了学校形象,也损害了同学们的身心健康。

因此,我们必须高度重视学校纪律整顿工作。

其次,我们要明确学校纪律整顿的目标。

本次纪律整顿的目标是:提高同学们的纪律意识,树立良好的校风校纪,营造一个和谐、有序、文明的学习生活环境。

具体来说,要做到以下几点:1. 加强组织纪律性。

全体同学要严格遵守学校的各项规章制度,做到守时、守纪、守规矩。

2. 严明课堂纪律。

同学们要按时上课、认真听讲、积极参与课堂讨论,尊重教师,爱护学习资料。

3. 严于律己,诚实守信。

同学们要自觉抵制抄袭、作弊等不良行为,做到诚实守信,为人正直。

4. 营造文明校园。

全体同学要积极参加学校组织的各项活动,共同维护校园环境,树立文明形象。

最后,我要强调以下几点:1. 学校领导将全力支持纪律整顿工作,对违反纪律的行为将严肃处理。

2. 全体教师要严格履行职责,加强对学生的教育和管理,引导学生树立正确的价值观。

3. 同学们要积极参与纪律整顿,自觉遵守纪律,共同营造良好的学习生活环境。

4. 家长朋友们要关注孩子的成长,与学校携手共同做好孩子的教育引导工作。

同学们,让我们携手共进,以这次纪律整顿为契机,共同努力,为建设一个更加美好的校园而努力奋斗!最后,预祝本次纪律整顿大会圆满成功!谢谢大家!。

纪律教育会议发言讲话稿(精选5篇)

纪律教育会议发言讲话稿(精选5篇)

纪律教育会议发言讲话稿(精选5篇)纪律教育会议发言篇1各位同学:好的环境,好的秩序,必须靠严明的纪律来维持。

没有规矩,不成方圆,国有国法,校有校规。

规作为职教中心的学生,必须严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,必须严格遵守学校各项规章制度。

开学以来,同学们各方面的表现在主流上是好的,绝大多数同学都能够自觉遵守学校的各项规章制度,学校的校风、学风良好,较好地展现了我校学生新学期良好的精神风貌和文明素养。

各项活动都能积极参与,认真准备,每个同学都有自己的闪光点。

然而,我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象,我们必须坚决制止。

具体表现在:1、上课迟到,而且还理直气壮、漫不经心;2、有的不注意仪表,个别男生蓄长发,甚至有个别男生染彩发,留怪异发型,留长指甲,穿奇装异服;3、有些学生抽烟、尽管校纪校规明令禁止,实际上是有禁不止,有些吸烟上瘾的学生甚至下课十分钟也要躲进厕所处过把瘾,严重影响了职教学生的形象;4、有的同学出言不逊,动手打人,以大欺小,以强凌弱;有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集同学来打与其发生矛盾的同学;5、个别住校生违反学校封闭管理规定,私自出校;6、少数住校生在宿舍胡打乱闹,破坏公物,甚至个别人还顺手牵羊,偷盗他人财物等;7、有些同学上课为所欲为,或者睡觉,或者玩手机,或者说话打闹、搞小动作,甚至不服老师管教,出言不逊,顶撞老师;8、有的同学在校园里吃零食,随手乱丢杂物,破坏环境卫生。

以上这些都是违反纪律的行为,都是歪风邪气。

必须引起大家的思想重视,必须要下大力气刹住这些歪风邪气。

各位同学,学校是教书育人的场所,不是集贸市场,不是娱乐场所,更不是破工地烂窑厂,校园内的这些违纪事件已经干扰了学校正常的教育教学秩序,破坏了学校的教育环境,影响甚至威胁了学校的健康发展。

因此,在这里,我代表年级组警告少数蠢蠢欲动、试图逞能,百不听邪、无法无天的同学,如果继续我行我素,学校一定严肃处理,决不姑息。

学校强化纪律作风发言稿(3篇)

学校强化纪律作风发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里召开学校强化纪律作风大会,旨在深入贯彻落实党的教育方针,加强学校纪律作风建设,提高教育教学质量。

在此,我谨代表全体同学,向长期以来关心、支持学校发展的领导和老师们表示衷心的感谢!同时,也向辛勤工作的同学们表示诚挚的问候!一、深刻认识强化纪律作风的重要性纪律是学校工作的生命线,作风是学校发展的基石。

强化纪律作风,是落实党的教育方针、办好人民满意教育的必然要求,是提高教育教学质量、促进学生全面发展的根本保证。

具体来说,强化纪律作风具有以下重要意义:1. 强化纪律作风,有利于营造风清气正的校园环境。

良好的纪律作风,是维护校园秩序、促进校园和谐的重要保障。

通过强化纪律作风,我们可以有效预防和解决校园内的违纪违规行为,为同学们提供一个安全、和谐、有序的学习和生活环境。

2. 强化纪律作风,有利于提高教育教学质量。

教师队伍的纪律作风,直接影响着教育教学质量。

通过强化纪律作风,我们可以促使教师严于律己、严谨治学,提高教育教学水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

3. 强化纪律作风,有利于培养学生的优良品质。

学生的纪律作风,是衡量其综合素质的重要标准。

通过强化纪律作风,我们可以引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们良好的道德品质、学习习惯和生活作风。

二、切实加强学校纪律作风建设为了切实加强学校纪律作风建设,我们应当从以下几个方面入手:1. 加强组织领导,明确责任分工。

学校领导班子要高度重视纪律作风建设,将其纳入重要议事日程,明确责任分工,确保各项工作落到实处。

2. 完善规章制度,规范行为准则。

学校要建立健全各项规章制度,明确师生行为规范,使纪律作风建设有章可循、有据可依。

3. 加强师德师风建设,提升教师素质。

教师是学校发展的关键,要加强师德师风建设,提高教师队伍的整体素质。

通过开展师德师风教育、组织教师培训等方式,引导教师树立正确的教育观念,增强教书育人的责任感和使命感。

纪律学风整顿发言稿范文

纪律学风整顿发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能在这里发表关于纪律学风整顿的发言。

近年来,我们学校在教育教学方面取得了显著的成果,但也暴露出一些纪律学风方面的问题。

为了进一步加强学校管理,提高教育教学质量,营造一个良好的学习氛围,今天我们召开这次纪律学风整顿大会。

在此,我代表全体同学,就纪律学风整顿发表以下几点意见:一、提高认识,明确纪律学风整顿的重要性首先,我们要充分认识到纪律学风整顿的重要性。

纪律是学校的生命线,学风是学校的灵魂。

只有严明的纪律和优良的学风,才能保证学校教育教学工作的顺利进行,才能培养出更多优秀的人才。

因此,我们要把纪律学风整顿作为一项长期而艰巨的任务,认真对待,切实抓好。

二、加强组织领导,落实责任分工纪律学风整顿工作需要全校上下的共同努力。

我们要成立专门的领导小组,明确责任分工,确保各项工作落到实处。

各班级要成立纪律学风整顿小组,加强对学生的日常管理,及时发现和解决存在的问题。

三、强化教育引导,提高学生自律意识我们要充分利用班会、团会、讲座等形式,加强对学生的纪律学风教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,要注重培养学生的自律意识,让他们明白遵守纪律、端正学风的重要性,自觉养成良好的学习习惯。

四、严格管理,严肃纪律我们要严格执行学校的各项规章制度,对违反纪律的学生进行严肃处理。

对于迟到、早退、旷课、作弊等行为,要坚决予以制止,决不姑息。

同时,要加强课堂管理,确保教学秩序井然。

五、加强家校合作,形成教育合力家庭是学生成长的第一课堂,我们要加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。

学校要定期召开家长会,向家长汇报学生在校的表现,共同探讨教育方法,形成家校教育合力。

六、开展丰富多彩的文体活动,营造积极向上的校园文化我们要积极开展各类文体活动,丰富学生的课余生活,培养学生全面发展。

通过举办各类比赛、讲座、展览等活动,营造积极向上的校园文化氛围,激发学生的学习热情。

总之,纪律学风整顿是一项系统工程,需要我们全校上下的共同努力。

精编关于学生纪律整顿学校会议讲话稿5篇(五)

精编关于学生纪律整顿学校会议讲话稿5篇(五)

关于学生纪律整顿学校会议讲话稿5篇关于学生纪律整顿学校会议讲话稿5篇会议的主要目的,就是根据年初确定的目标任务,深入查摆分析机关干部在思想、纪律作风等方面存在的突出问题,动员广大机关干部统一思想下面是小编分享关于学生纪律整顿学校会议讲话稿,提供参考,能帮助到你,欢迎大家阅读。

讲话稿一同志们:现在开会,为保证会议的效果,请全体参会同志关闭手机或将手机调至震动档,同志们要仔细听,认真记,注意保持好会场秩序,确保会议圆满成功。

经镇党委、政府研究,决定今天召开全镇思想纪律作风三整顿活动动员会议。

会议的主要目的,就是根据年初确定的目标任务,深入查摆分析机关干部在思想、纪律作风等方面存在的突出问题,动员广大机关干部统一思想,提高认识,迅速行动,扎实有效地开展整顿活动,在全镇形成奋发向上、加快发展的浓厚氛围,为实现我镇经济社会平稳较快发展提供坚强保证。

今天我们有幸邀请到了县委宣讲团xx教授,参加这次会议的还有党政班子全体成员和全体机关干部。

这次会议的主要议程有三项:一是由镇党委副书记吴东强同志宣读《姜楼镇思想纪律作风三整顿活动实施方案》;二是由镇党委书记吴表辉同志作重要讲话;三是由县委宣讲团xx教授作报告。

下面进行第一项议程,请吴东强书记宣读《姜楼镇思想纪律作风三整顿活动实施方案》。

下面进行第二项议程,请吴表辉书记作重要讲话,大家欢迎。

下面进行第三项议程,请县委宣讲团xx教授作报告,大家欢迎。

同志们,刚才东强书记宣读了《思想纪律作风三整顿活动实施方案》,吴书记做了重要讲话,深刻阐述了为什么整顿、整顿什么和如何搞好整顿,为开展好这次干部作风集中整顿指明了方向,找准了突破口。

xx教授的报告,针对性、目的性、操作性很强,1是这次干部作风整顿活动的指导性文件,各办事处、各部门一定要认真学习领会,切实抓好贯彻落实。

下面,就贯彻落实这次会议精神,确保整顿活动取得实效,我再强调几点意见:一是高度重视,切实解决问题。

同志们要对这次整顿活动有一个清醒的认识、积极的态度,要把这次整顿当做新年工作的一个起点,收心归位,结合全镇大局和自身工作,切实查摆问题和不足。

学生纪律整顿优秀讲话稿5篇

学生纪律整顿优秀讲话稿5篇

学生纪律整顿优秀讲话稿5篇相信每个同学心中都有自己的目标,为了实现这个目标,将努力拼搏,勤奋进取,然而在实现这个目标的过程中,纪律必须引起我们的重视。

这里给大家分享一些关于学生纪律整顿优秀讲话稿,方便大家学习。

学生纪律整顿优秀讲话稿篇1老师们,同学们:刚才__同学的发言给我们很大的启发,我归纳起来有以下几点:1、提醒了同学正视第三次质量检测的意义。

这是对前段学习的检测,也是迎接期末市自查考试的一次大练兵,讲得很好。

算下距离期末自查考试的日子,剩下不到一个月的时间了,有的学科已经转入了复习,其他的学科在近两周也将结束新课转入复习,今天__同学等于在此做出了提醒。

2、学习方法并没有什么捷径,它只是踏踏实实刻苦学习的程序以及在这个学习过程的各项具体措施。

告诉同学们要做好教师每天的要求,按学习的常规扎实做好,就会有收获。

3、凡事预则立,不预则废,变被动学习为主动学习。

我觉得这点讲得非常好,面临期末考试的挑战,同学就应该象叶肖瑜同学所提的一样,要做学习的主人,制订好期末复习的计划,注重预习和听课、作业等学习常规的落实。

同学们,良好的纪律学风,一直为我们在学校健康成长,获取进步保驾护航。

为了进一步营造良好的学习氛围,为同学本学期的最后冲刺创设最佳的学习环境,学校将在学期的最后阶段,进一步抓严校风建设,开展班风班纪的检查和反馈,整顿各方面的纪律。

为此我借这个机会,提醒同学们以下几个事项:1、端正态度,对照学校的基本要求严格要求自己。

学校本周将先重点整顿课间操质量、课间纪律、早读晚修上课前后纪律,相关要求,各班要在今天下午班会课进行重温,先从仪表规范开始,再到各种行为规范,尤其是要突出课间操进退场“快静齐”,课间操动作有力到位,人人出操;在教学区等公共场合做到“轻轻走路,悄悄说话,文明礼让,行走靠右”。

2、自我约束,共同营造良好学府氛围。

尤其突出早读上课前后,各班要书声琅琅,晚修上课前后,做到鸦雀无声;上课聚精会神,杜绝纪律散漫或伏台睡觉。

八年级学生纪律整顿讲话稿5篇

八年级学生纪律整顿讲话稿5篇

八年级学生纪律整顿讲话稿5篇1.尊敬的全体同学、老师们:大家好!最近学校出现了一些不好的现象,学生纪律松懈,举止放纵,对此我们必须进行整顿。

今天,我代表学校通报处,来谈谈关于学生纪律整顿的问题。

首先,学生讲究“不逐斗住羊”,课间时间不能大声喧哗,打闹,一定要保持安静,不得随意乱跑乱闹,更不能影响他人休息。

在课堂上,要认真听讲,不得抄袭作业,不使用手机上课,不得在课堂讲话,不报“有请”不得走出教室,不得打麻将、扑克等赌博游戏,不得发出扰乱教学秩序的声音。

礼貌待人,不说脏话、不说伤人的话,文明说话,互相尊重,求同存异。

此外,请同学们要认真检查自己的着装,不得穿着过于性感的裙子或短裤,学校是一个严肃的学习场所,不是街头巷尾的混乱场合。

其次,学生要有良好的品德和文明的习惯。

不能翘课旷课,不能在放学后不归宿舍不回家,不能在课堂上打瞌睡或吃零食,不能在校园内抽烟等不良行为。

在校园中应该保持环境整洁,不乱丢垃圾,不乱涂乱画,不随意损坏学校设施设备。

同时也要谨慎交友,不与不良学生交往,不参与违法礼仪。

最后,希望大家能够时刻牢记自己的责任,遵守学校的纪律和规定,做一名文明、守纪律、学业有成的好学生。

我们相信,在大家的共同努力下,学校一定会更加和谐,更加美好。

谢谢!2.尊敬的全体同学、老师们:下面,我要说的是十分重要的一件事情——学生纪律整顿。

在过去的一个阶段内,在校学生们的纪律行为方面存在比较严重的问题,给学校、家庭、社会都带来了不良的影响。

为了缓解这一情况,让我们一起积极配合学校的纪律整顿工作。

首先,我们必须树立开学第一天就从头抓起的意识,从课堂行为、日常行为、自我保护及维护环境的方面,要全面加固。

其次,树立“纪律是灵魂,是我们向上攀登的行车”理念,严格遵守学校的各项规定,珍惜在校的学习机会,维护学校的形象。

再次,强化纪律,保护环境。

学校是我们的家,需要我们共同守护,否则即使我们学习再好,声誉再好,也会让人得不到尊重。

学校纪律整顿发言稿

学校纪律整顿发言稿

学校纪律整顿发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表学校纪律整顿工作组,向全体师生表示诚挚的问候。

在这次纪律整顿工作中,我们感受到了全校师生对于纪律整顿工作的高度重视和积极参与,取得了显著的成效。

今天,我站在这里,很荣幸能够为大家做一次发言,让我们共同总结过去的工作,展望未来的美好。

作为一所优秀的学校,纪律整顿是保持学校良好秩序和发展的重要保障。

在这次纪律整顿工作中,我们通过制定了一系列纪律规定和行为准则,引导全体师生养成良好的学习和生活习惯,加强了管理、提升了教学质量,为创建一个和谐的学习环境奠定了坚实的基础。

同时,我们也要清醒地认识到,纪律整顿工作不是一蹴而就的,需要每一个人的共同努力和长期的坚持。

同学们,纪律整顿是一项细致而复杂的工作,需要我们每个人积极参与和配合。

纪律是学习和生活的规则,守纪律是我们作为学生的基本义务。

通过纪律的约束和规范,我们才能够更好地培养自己的自律能力,提高学习效果,为未来的发展打下坚实基础。

在学校的校规校纪中,我们要牢记“自觉遵守纪律,严格要求自己”的原则,要时刻保持良好的行为习惯,不打架斗殴,不旷课、早退、迟到,遵守课堂秩序,尊重老师和同学,树立良好的形象,做到自觉遵守,自觉约束,自觉践行。

只有我们坚持自律,才能够为学校营造一个和谐、稳定的学习环境。

老师们,在纪律整顿工作中,您起到了至关重要的教育和引导作用。

您严格要求自己,注重学生的个性发展和全面素质的培养,使我们更好地理解纪律的重要性。

作为师生的表率,您用自己的言行教导了我们如何做一个守纪律的好学生,用自己的行为积极引导着我们。

您的付出和教诲,让我们在纪律整顿工作中受益匪浅。

同时,我也要特别感谢纪律整顿工作组的同志们,是你们刻苦钻研,精心策划了一系列活动和培训,使我们对纪律整顿的理念和要求有了更深刻的认识。

是你们耐心细致地对学生进行了一对一的辅导和纪律培养,促使我们养成良好的行为习惯。

是你们严格要求、公正执法,让我们明白纪律治校的重要性。

校园纪律整顿演讲稿3篇

校园纪律整顿演讲稿3篇

校园纪律整顿演讲稿3篇校园纪律整顿演讲稿1亲爱的老师、同学们:生命诚可贵,安全价更高。

人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲响安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。

近些天来,班级中存在着不少安全隐患。

同学们在课间时会在教室中追逐打闹,虽说这是同学们之间的娱乐活动,但是教室里满是桌椅板凳,一但不小心碰到桌子上,或是把桌子撞倒砸住人的话,后果就不堪设想了。

另外,有的同学喜欢爬高上低,喜欢站在桌子或窗台旁手舞足蹈,要知道,这么做是极其危险的,如果一个不小心就会翻倒栽倒,那么这时周围的人就会跟着一块儿遭殃。

还有一点也应当引起注意,那就是在教室开关门窗时可能会挤到手指,所以也应当小心,要轻轻地缓慢地开关门窗,同时也要注意会不会挤到他人的手指。

类似这样的细节问题不胜枚举,希望时都能引起大家的重视,对于存在的隐患应当能够提前想到。

校园安全事关你我他,愿同学们都来维护我们学习生活环境的安全,愿每一位同学都能在安全的环境中快乐学习健康成长。

校园纪律整顿演讲稿2尊敬的老师们,亲爱的同学们,早上好!今天,我在下演讲的主题是:校园安全,校园的安全与我们每个人都有密切的联系,校园是我们安全的港湾。

首先,我们要注意活动安全,在课间时不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右慢行,严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑,或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、树木、窗户、大门等,我们在各项运动中要注意运动安全,上体育课和课外活动前要注意做好准备活动,运动时不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

身体上有某些方面的疾病的同学,一定要提前告诉老师,防止在体育课上或做其他剧烈运动时发生意外。

其次,还要注意交通安全,遵守交通规则。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全,所以我们要时刻加强安全意识,努力加强安全防范能力。

我的演讲结束了,谢谢大家!校园纪律整顿演讲稿3老师们、同学们:早上好!我今天下讲话的题目是《无规矩不成方圆无纪律不成校园》。

学校纪律整顿的发言稿范文

学校纪律整顿的发言稿范文

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够代表全体同学,就学校纪律整顿问题发表一番讲话。

首先,请允许我代表全体同学向一直以来关心和教导我们的校领导、老师们表示衷心的感谢!近年来,我校在各位老师的辛勤耕耘和全体同学的共同努力下,取得了显著的成绩。

然而,我们也必须清醒地看到,在学校纪律方面,还存在一些不容忽视的问题。

为了进一步加强学校纪律建设,营造一个良好的学习氛围,今天,我们召开这次会议,就是要对学校纪律进行整顿。

一、明确纪律整顿的重要意义1. 纪律是学校正常运行的保障。

只有严明的纪律,才能确保学校各项工作有序开展,让同学们在良好的环境中学习、生活。

2. 纪律是培养良好品德的基础。

遵守纪律,是同学们树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。

3. 纪律是提高学习效率的关键。

严明的纪律有助于同学们集中精力,提高学习效果。

二、纪律整顿的具体措施1. 加强宣传教育。

通过班会、校会等形式,广泛宣传纪律整顿的重要意义,提高同学们的思想认识。

2. 严格考勤制度。

严格执行迟到、早退、旷课等考勤规定,对违反纪律的同学进行严肃处理。

3. 严肃课堂纪律。

加强课堂管理,对扰乱课堂秩序、不认真听讲的同学进行批评教育。

4. 优化宿舍管理。

严格执行宿舍管理制度,加强宿舍内务卫生检查,营造良好的住宿环境。

5. 强化校园安全。

加强校园安全管理,定期开展安全教育活动,提高同学们的安全意识。

6. 落实奖惩制度。

对表现优秀的同学给予表彰奖励,对违反纪律的同学进行批评教育,直至处分。

三、同学们要积极参与纪律整顿1. 提高自身素质。

同学们要自觉遵守纪律,养成良好的行为习惯,树立良好的形象。

2. 相互监督。

同学们要相互监督,共同维护学校纪律,共同营造良好的学习氛围。

3. 积极参与。

同学们要积极参与纪律整顿活动,为学校纪律建设贡献自己的力量。

总之,纪律整顿是学校发展的必然要求,是全体同学共同的责任。

让我们携手努力,共同打造一个和谐、文明、有序的校园环境,为实现我校的辉煌明天而努力奋斗!谢谢大家!。

学校纪律整顿的发言稿范文

学校纪律整顿的发言稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,代表全体同学发言,就学校纪律整顿工作谈一些自己的看法。

首先,我要感谢校领导、老师们一直以来对学校纪律整顿工作的重视和付出。

学校纪律整顿是提高教育教学质量、维护学校正常秩序的重要举措。

在整顿过程中,我们全体同学要积极响应,共同努力,确保整顿工作取得实效。

一、提高认识,增强纪律观念学校纪律是学校正常教育教学秩序的保证,是学生健康成长的重要条件。

我们要充分认识到纪律整顿的重要性,增强纪律观念,自觉遵守学校规章制度。

同学们,让我们从以下几个方面入手:1. 严守课堂纪律。

按时上课、认真听讲、积极参与课堂讨论,珍惜每一分钟的学习时间。

2. 严守作息时间。

按时作息,养成良好的生活习惯,保持良好的精神状态。

3. 严守校园纪律。

爱护公共财产,维护校园环境,遵守交通规则,确保人身安全。

4. 严守网络安全。

正确使用网络,文明上网,自觉抵制不良信息,维护网络安全。

二、加强自律,树立良好形象同学们,我们要加强自律,树立良好形象,以身作则,发挥榜样作用。

以下是我对自律的几点建议:1. 树立正确的价值观。

我们要树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

2. 培养良好的道德品质。

我们要尊敬师长,团结同学,诚实守信,乐于助人,树立良好的道德品质。

3. 养成良好的学习习惯。

我们要养成良好的学习习惯,勤奋刻苦,刻苦钻研,不断提高自己的综合素质。

4. 严于律己,宽以待人。

我们要严于律己,宽以待人,做到言行一致,为人正直。

三、积极参与,共同推进整顿工作学校纪律整顿工作需要全体同学共同努力。

我们要积极参与,发挥自己的作用,共同推进整顿工作。

以下是我对同学们的几点建议:1. 积极参加学校组织的各项活动,展示自己的风采,为学校争光。

2. 关心同学,互相帮助,共同营造一个和谐、团结、向上的校园氛围。

3. 及时向学校反映问题,为学校纪律整顿工作建言献策。

4. 坚决抵制不良风气,为学校纪律整顿工作作出贡献。

学校课堂整顿学生发言稿(3篇)

学校课堂整顿学生发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,向大家发表关于学校课堂整顿的发言。

近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,但与此同时,我们也面临着一些问题,尤其是课堂秩序问题。

为了营造一个良好的学习环境,提高教学质量,我校决定对课堂进行整顿。

在此,我代表全体同学,对整顿工作表示坚决支持,并就以下几点发表自己的看法。

一、课堂秩序的重要性课堂秩序是学校教学活动顺利进行的基础,它关系到学生的学习效果、教师的教学质量以及学校的整体形象。

良好的课堂秩序有助于同学们集中精力,提高学习效率;有助于教师更好地开展教学活动,提高教学质量;有助于培养同学们的自律意识,养成良好的学习习惯。

然而,当前我校部分课堂秩序存在以下问题:1. 学生迟到、早退现象严重,影响教学进度。

2. 学生在课堂上随意讲话、走动,干扰他人学习。

3. 学生使用手机、听音乐等行为,分散注意力。

4. 部分学生上课不认真听讲,甚至睡觉、玩手机。

针对以上问题,我们有必要对课堂秩序进行整顿,确保教学活动的顺利进行。

二、整顿措施及建议1. 加强宣传教育,提高同学们的课堂意识学校应通过班会、广播、宣传栏等多种形式,加强对课堂秩序重要性的宣传教育,让同学们充分认识到保持良好课堂秩序的必要性。

2. 严格执行考勤制度,规范学生行为学校要严格执行考勤制度,对迟到、早退的学生进行严肃处理。

同时,加强对课堂纪律的监督,对违反纪律的学生进行批评教育,确保课堂秩序。

3. 加强教师队伍建设,提高教学质量教师是课堂秩序的维护者,学校应加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平。

教师要在课堂上以身作则,做到言传身教,引导学生养成良好的学习习惯。

4. 建立健全激励机制,激发学生积极性学校可以设立“课堂秩序之星”等荣誉称号,对在课堂秩序方面表现突出的学生进行表彰奖励,激发同学们的积极性。

5. 加强家校合作,共同营造良好学习氛围学校应加强与家长的沟通,让家长了解学校对课堂秩序的要求,共同教育孩子养成良好的学习习惯。

2024年学生纪律整顿讲话稿

2024年学生纪律整顿讲话稿

2024年学生纪律整顿讲话稿亲爱的全体同学:大家好!首先,我要对各位同学表达我最诚挚的问候和美好的祝福。

希望大家在新的一年里身体健康,学业有成,人生充实有意义。

在这里,我作为学校的校长代表,今天要向大家讲话的主题是关于学生纪律整顿的重要性与必要性。

学生纪律是学校管理的基石,是提高教育质量、保障学生安全、培养良好习惯的重要手段。

纪律整顿是加强学生管理,规范学生行为的一项重要工作。

在过去的一年里,我们学校的学生纪律管理方面出现了一些问题,例如有的同学迟到早退现象增加,有的同学在课堂上纪律不严,有的同学缺乏责任心,对自己的学习和生活不够认真负责。

这些问题与我们学校所追求的优良品质相背离,对于同学们的发展以及学校整体形象都有着不良的影响。

纪律整顿不仅仅是老师和学校的事情,更是每位同学都应该积极参与和遵守的事情。

因此,我在这里向大家提出几点希望和要求:首先,希望大家从校规校纪的遵守开始,树立正确的思想意识。

我们的学校有一套明确的校规校纪,大家应该自觉遵守并且充分理解其中的意义。

作为学生,要有良好的文明素养和道德修养,遵守法律法规,遵守学校的规章制度,在校园内外不违反公共秩序和社会道德,做到文明礼貌待人、诚实守信,严禁任何形式的作弊、抄袭和不正当竞争行为。

只有树立起正确的思想意识,我们才能够在学业和人生的道路上走得更远。

其次,要树立自律意识,自觉调整自己的行为习惯。

我们都知道,自律是一种积极主动的品质,它能够帮助我们掌握自己的命运,成为一个有担当、有纪律的人。

同学们应该主动规划和安排自己的学习和生活,自觉遵守作息时间,不沉迷于网络游戏、手机和其他影响学习的事物。

在课堂上要认真听讲,积极参与,做到按时上课、不早退、不旷课。

同时,积极参加社会实践活动、公益事业,锻炼自己的意志力和创新能力。

只有通过自律,我们才能够更好地实现自己的人生目标。

再次,要树立团队协作意识,积极参与集体活动。

学校是安全、和谐的家园,而集体活动是增进同学之间的友谊、增强集体凝聚力的重要途径。

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学校纪律整顿发言稿(精选多篇)第一篇:学校纪律整顿稿学校纪律整顿发言稿为进一步加强作风建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,****在广泛征求意见、深入讨论的基础上,决定在****全面开展整顿作风,学校纪律整顿发言稿。

1月xx日,我校召开了全校干部职工大会,就整顿作风工作进行了认真动员。

会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话,认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施方案》,使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导,努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书,从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。

下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会:一、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识。

加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容,是我们做好学校工作的重要保证。

而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。

正是基于这种认识,我积极参加****组织的各项整顿工作,发言稿《学校纪律整顿发言稿》。

按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。

二、积极参加各项学习,认真作好团结的文章、发展的文章。

在方法上,通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、建设、化建设和征管改革相结合。

通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。

三、按照****的要求,推行“三过关”,实施“三举措”,深刻查找自己工作中存在的问题。

对照县局的要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在因循守旧,求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕丢选票,怕得罪人的问题。

在廉洁从政方面存在接受****的请吃问题。

存在上班期间不挂牌、不着装现象。

四、整改工作情况针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。

对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。

对一时解决不了的问题,及时向单位职工解释。

前一个阶段我采取的整改措施主要有:1、认真自学****在****领导干部学习三个代表重要思想培训学习班上的讲话,增强了创新的责任感和紧迫感,牢牢把握改革创新,与时俱进的时代精神,从而克服自己因循守旧,求稳怕乱的思想。

2、反复学习****在全省教育工作会议上的讲话,把握重点,掌握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。

克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

3、坚决克服好人主义,对****,决不姑息迁就,本着狠和准的原则,处理到位第二篇:纪律整顿发言稿在纪律整顿暨安全教育大会上的讲话刘永丰老师们,同学们!大家好!刚才,我跟大家一起听了赵主任对近期学生违纪现象的分析并对同学们进行了安全教育。

看到同学们都能够认真听,认真记,我感到由衷的高兴,在此我真心的期望你们能够在二中这片热土上茁壮成长、学业有成!根据会议安排,由我宣读《王屋二中违纪学生纪律教育处罚条例》及违纪学生的处分决定。

“国有国法,家有家规,校有校纪”是同学们耳熟能详的一句话,良好的纪律是每位同学在学校正常学习、愉快生活的保证,好的环境、好的秩序,必须靠严明的纪律,靠严格的规章制度来维持。

作为中学生,必须遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,作为二中学生,必须严格遵守《二中学生常规管理手册》,遵守学校的各种规章制度。

开学以来,我们学校严格管理,严明纪律,教育秩序井然,校风学风班风良好。

我们高兴地看到,我们二中的大部分学生能够高度自觉,严格遵守校纪校规,同学们的主流是好的。

然而,我们在校园中也耳闻目睹了一些违纪现象和不良行为,我们必须坚决制止。

下面我先宣读《王屋二中违纪学生纪律教育处罚条例》王屋二中违纪学生教育管理处罚条例(试行稿)第一章:总则第一条:为了加强学校管理,维护学校教学秩序,严肃学校纪律,预防和减少违纪行为,增强法制观念,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代社会新人,特制定本条例。

第二条:对违纪学生的处分,必须慎重且严格执行手续。

坚持教导领先,学校配合,把违纪处理作为教育的手段。

学校对违纪学生,坚持教育为主和教育与处分相结合的原则,对受处分的学生,学校领导和班主任要经常找他们谈心,要热情帮助,不应歧视。

帮助他们改正缺点,错误,及时撤消处分。

第二章:处分的种类、程序、权限第三条:根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果,偶犯还是屡犯,本人对错误的认识和态度,给予下列五种处分:(1)警告;(2)严重警告;(3)记过;(4)记大过;(5)留校察看;(6)回家反省改过第四条:各种处分由违纪学生写出书面检查,班主任在调查研究的基础上,填好有关表格、签名,连同学生的检查、旁证材料等报学校政教处并经分管校长核定。

处分决定后,由班主任通知家长和学生本人,做好受处分学生的思想工作,处分决定全校公布。

第五条:学生处分须经学校办公会讨论通过。

第六条:凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的,除给予纪律处分外,学生父母或其他监护人必须承担赔偿责任。

第七条:违反学校纪律有下列情形之一的,可从轻或免于处分:(一)情节轻微,不是主谋者;(二)主动承认错误并及时改正者;(三)主动赔偿损失者;(四)检举揭发有功者。

第八条:违反学校纪律有下列情形之一者,可从重处罚:(一)有较严重后果者;(二)认错态度不好者;(三)对检举人,证人打击报复者;(四)屡教不改(包括受处分后,又犯其它方面错误的)者;(五)手段恶劣,情节严重者;(六)胁迫,诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者;(七)嫁祸于他人者;(八)一人有两种以上违犯处分条例行为者,按较重的处分后再加重处分。

第九条:学生有下列情形之一者,给予警告或严重警告处分,扣班级量化积分5-xx分,并通知家长将学生领回协助学校教育2天,并写好保证书,返校时由家长送回。

(一)上课无故迟到或早退、迟交和缺交作业经多次教育不改者;(二)学期内累计旷课xx-xx节者(迟到3次按旷课1节计算);(三)破坏公共财物,公共卫生和校园绿化,后果尚不严重者;(四)扰乱学校的公共秩序,不听劝阻,影响较大者;(五)奇异怪装、男生留长发或抽烟经批评教育不改者;(六)涂画、弄脏、撕毁标语、涂改学校的各种公告墙报造成不良后果者;(七)在大型考试中有舞弊行为经批评教育不改者;(八)在学校有偷窃行为者;(九)在公共场所和集体活动中故意拥挤、起哄、制造混乱者;(十)在校期间初次进入营业性游戏厅、网吧者;(十一)不接受学生干部的正确管理,侮辱、谩骂或讽刺打击学生干部者;(十二)在校期间喝酒未造成较坏影响者;(十三)有其他应给予警告或严重警告处分行为者。

第十条:学生有下列行为之一者,给予记过处分,扣班级量化积分xx分,并通知家长领回协助学校教育3天,并写好保证书,返校时由家长送回。

(一)学期内累计旷课xx-xx节者;(二)严重破坏课堂纪律,干扰教学,经多次教育不改者;(三)在校内外有不止一次偷窃行为者;(四)寻衅滋事、打架斗殴、参与打群架者;(五)不服从教育管理,与教师或学校其它工作人员发生冲突,造成不良影响者;(六)敲诈勒索他人财物者;(七)在公共场所聚众闹事者;(八)写恐吓信或用其它方法威胁他人安全或干扰他人正常生活学习者;(九)破坏学校花草树木、教学设施后果较严重者;(十)考试中舞弊行为严重者;(十一)违纪且不配合学校处理,态度恶劣者;(十二)在校期间喝酒造成较坏影响者;(十三)有其他应给予记过处分行为,或受过警告处分又重犯者。

第十一条:学生有下列行为之一者,给予记大过处分,扣班级量化积分xx分,并通知家长领回协助学校教育5天,并写好保证书,返校时由家长送回。

(一)学期内累计旷课xx-xx节者;(二)偷窃试卷或答案,或用其他手段破坏考试;(三)在校期间多次私自下河游泳者;(四)身藏凶器(如匕首、三棱刀、弹簧刀、菜刀或其它管制刀具及木棍)者;(五)在校内外进行偷盗,情节严重,手段恶劣者;(六)肆意破坏公物、破坏绿化,后果严重者;(七)辱骂教职工或者有其它侮辱教职工行为者;(八)纠集社会青年到校滋事,打架斗殴者;(九)有其它应给予记大过处分行为或已受过处分尚未撤销又重犯第七条、第八条者。

第十二条:学生有下列行为之一者,给予留校察看处分,扣班级量化积分xx分,并通知家长领回协助学校教育xx天,并写好保证书,返校时由家长送回。

(一)学期内累计旷课xx-xx节者;(二)不通知家长、教师擅自离家、离校出走者;(三)在社会上造成恶劣影响,严重损害学校声誉者;(四)在校期间多次进入营业性网吧者;(五)破坏学校安全设施,造成严重后果者;(六)在记大过期间又重犯者。

第十三条:学生有下列行为者,按回家反省改过处理,并通知家长领回反省,直至改好为止。

(一)学期内累计旷课达xx节以上者;(二)在校期间多次进入营业性网吧屡教不改者;(三)聚众群殴或找校外人员报复、殴打同学造成恶劣影响者;(四)违反国家治安条例,受到国家法律追究者;(五)留校察看期间,如屡教不改者;(五)严重违反《中小学生守则》、破坏社会秩序、破坏国家、集体财产有严重后果、道德品质败坏、偷窃成性、激起师生公愤者。

第三章:附则第十四条:警告、严重警告、记过、记大过四种处分在三个月后,留校察看在半年后,根据表现可考虑予以撤销处分。

受处分的学生对自己的错误有较深刻的认识,并能以实际行动改正,经本(更多请关注:)人申请,班主任、年级组长签署意见,报学校政教处,经学校研究通过,准予撤销处分。

第十五条:凡给予处分的学生,其处分决定记入学生档案。

撤消处分后,将其处分的决定存入学校文书档案,不记入毕业生登记表。

凡受处分的学生当年度不得评为优秀学生干部、三好学生或其他积极分子。

学生受到各类处分至毕业未能撤消者,暂缓发放毕业证书。

第十六条:本《条例》自公布之日起执行。

王屋二中二○一○年十月十四日违纪学生处分决定经查九一班郭永胜同学自开学以来,多次违反学校纪律,殴打八年级二班赵传贵同学,并且不服从班主任管理,离校出走,上一周星期五星期后在打篮球时与八年级二班湛文杰同学发生矛盾,怀恨在心,购买管制刀具,并伙同他人伺机报复,在学校和社会上引起不良影响。

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