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朋
友
• 中心主旨：乐于助人 • 材料一：帮小孩过马路 • 材料二：勇斗歹徒
作文讲评
自评 组评 共评
评价ห้องสมุดไป่ตู้准
自 评
借助工具书自我写作，自我检查修改
组 评
• 自评基础上小组交流，写上评语， 划分等级，选出最优（A、B、C)
共 评
• 组评基础上，选出1-2本师生点评， 重在表扬先进，弥补不足
评价标准
书写工整，无错字
用词准确，无滥用错用 句子通顺，无病句
主旨明确，材料不偏题
友
• 中心主旨：乐于助人 • 材料一：帮小孩过马路 • 材料二：勇斗歹徒
作文讲评
自评 组评 共评
评价ห้องสมุดไป่ตู้准
自 评
借助工具书自我写作，自我检查修改
组 评
• 自评基础上小组交流，写上评语， 划分等级，选出最优（A、B、C)
共 评
• 组评基础上，选出1-2本师生点评， 重在表扬先进，弥补不足
评价标准
书写工整，无错字
用词准确，无滥用错用 句子通顺，无病句
主旨明确，材料不偏题